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游花圃作文
無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編收集整理的游花圃作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
游花圃作文1
在夏天，我喜歡碧綠的花圃，在秋天，我喜歡橘黃的花圃，在冬天，我喜歡雪白的花圃，更喜歡春天里彩色的花圃。
來到花圃，首先印入眼簾的就是美麗的花。紅似火的茶花，白如雪的桃花，黃似金的郁金香……各種各樣的花千姿百態，有的像美麗的仙女，有的像翩翩起舞的蝴蝶，有的像親熱的小伙伴，簇擁在一起玩“隨風舞動”的游戲，有的像不自信的小姑娘，明明很漂亮，卻躲在樹后只露出一個小巧玲瓏的腦袋，有的像王宮里的.公主，打扮的漂漂亮亮，驕傲的昂著頭……真是玉骨冰肌，美不勝收，一看就懷疑自己是不是誤闖了七仙女的后花園。
賞完花就來到盆景園，顧名思義，盆景園里的松樹大部分都在盆里種，只有幾棵在地上生長。其中有一棵松樹給我留下深刻的印象，那棵松樹被白蟻吃掉了一個大洞，卻還是頑強的生長著，似乎都沒掉過一塊樹皮，這樣的精神最能代表松樹的生命力。
聽，那是什么聲音？溪水？不，是瀑布。看，那瀑布多雄偉！真是“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！睆钠俨忌狭飨碌乃彩乔宄�、透明、干凈，真美！
花圃四季的美景各有不同，說也說不完，賞也賞不盡，難道是王母娘娘的后花園掉到人間？
游花圃作文2
“啊”隨著車上女生一聲尖叫，車子越過最后一座橋來到了秋游的目的地；“花圃”
我們找到了一塊草坪，分配好小組，就開始享受“美味大餐”了。
我們組組長張莫瑾那出一袋炸雞腿和炸雞翅。大家爭先恐后的搶了起來。吃完“美味大餐”，我和王浩楠探險。我們找到了一條非常淺的小溪，發現小溪里有河貝。王浩楠說；“我去抓一只來。”我說；“小生命不可以抓。”它不聽，抓了一只。最后被老師批評了�！�
到了下午，我們一起玩了一個游戲，叫“貼膏藥”。游戲是這樣玩的；首先每個同學為成兩個圈。接著一個逃，一個追。逃的人可以隨意貼到別的.同學的身上。貼到的同學就要逃。我被外號叫“飛毛腿”的趙偉達追了，他果然名不虛傳，我很快就被抓住了。
時間過的真快，我們戀戀不舍的離開了花圃。這真是快樂的一天。
游花圃作文3
前幾天，我和爸爸媽媽去了花圃玩。
當我剛剛走進花圃的大門時，我發現這兒只有一些茶花和成片的綠草、樹蔭。
我有些失望，說：“這些東西我們小區也有啊，這些茶花一點兒也不好看！”
媽媽摸了摸我的頭，說：“別灰心喪氣的，說不定在里面有很漂亮的花呢�！�
我聽了媽媽的話，向前走了一會兒，果然發現了一株長的很茂盛的.茶樹，上面開滿了粉色的花朵，漂亮極了。我和媽媽趕緊拿出手機和照相機，一陣狂拍，含苞待放的、開得正艷的、快要枯萎的？？？？？
拍完了茶花，我們就又往前走了起來。過了一會兒，我們來到了一條小溪邊，驚喜的發現了白梅和小番茄，就又拿出拍照的工具，拍了一陣。
我和媽媽拍完了照，就又去尋找目標。找了沒多久，就發現了目標――蓋叫天故居。一走進去，就發現了這里的紅梅異常漂亮，我馬上拿出照相機，拍了些照片。一轉身，百忍堂映入了我的眼簾，我知道它是蓋叫天故居最為突出的地方，所以我立刻拿出照相機，拍了幾張照片。最后，我把蓋叫天的雕塑也拍了下來。
我覺得這次來花圃學到了很多知識，所以我很開心。
游花圃作文4
今天，我又翻了翻第二課堂活動手冊，一下子就對花圃感興趣了，聽別人說，花圃靜悄悄的，非常美麗。于是我就央求外公帶我去花圃玩一玩。外公爽快地答應了。
我們坐了好長時間的車，下車后，我都有點兒暈乎乎的了。不過當我走進花圃的時候，新鮮空氣撲面而來，這種暈乎乎的感覺一下子就消失了。
到了花圃中央，我驚奇地瞪大了眼睛，對外公說：“外公，這里怎么有這么多樹？簡直就像森林！”外公看著我的'樣子，笑了起來，接著說：“恩，跟森林真是差不多�！�
走著走著，我又看見了一大片草地，黃黃的草地中夾著一些剛從地下鉆出來，嫩綠的小 草，我非常喜歡這種黃中帶綠的顏色，很賞心悅目。
我們走到亭子里坐下休息。一轉頭，粉紅色、長滿枝干的桃花映滿我的眼簾。
“哇！”我叫了起來，“這么多桃花呀！”說完，我就觀察起桃花來。有的桃花大膽地開放著，有的桃花還很害羞，不敢把粉紅色的小臉蛋露出來，還有的桃花微閉著，像是憂郁不決：到底該開還是不開。
一路上，還有好多雕塑，每一個雕塑都那么逼真，好像還會動。
走出花圃，我深深地吸了一口氣，說：“這次的花圃之游太有趣了！”