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含笑奔跑的少年作文（通用27篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的含笑奔跑的少年作文，希望對(duì)大家有所幫助。
含笑奔跑的少年作文 1
金黃的麥地里，有一個(gè)含笑奔跑的少年，在追求自己的夢(mèng)想。
那是一個(gè)炎熱的夏天，我由于期末考試的失敗而十分沮喪，把自己鎖在房間里好幾天。爸媽看見我這樣，并把我送回了農(nóng)村，他們希望也許在那里，我的心情能夠改善一些。
剛下車，一股清涼的風(fēng)拂過我的臉龐，我大口呼吸著城市里少有的清新空氣。我笑了笑，向著自家的方向跑去。
回到那個(gè)熟悉的地方，望著婆婆公公的笑臉。小時(shí)候在這玩耍的情景，浮現(xiàn)在我的眼前，情不自禁地又笑了起來。
在這住了幾天，每天不是睡就是吃，生活感覺很幸福，但又有一些乏味。反觀公公婆婆，他們一天天忙得不亦樂乎，我也想去做農(nóng)活，感受一下農(nóng)家風(fēng)光。
我把請(qǐng)求告訴他們，他們也爽快地同意了。第二天，我就全副武裝地去田里割草了。正值三伏天，我還沒干幾分鐘，早已滿頭大汗，汗流浹背了。望著那一片無(wú)垠的田野，我心中不禁打起了退堂鼓。但又轉(zhuǎn)念回想起期末考試，被幾道難題卡住，就全軍覆沒了，不由感慨。我望著田野，心中不知為何重新燃起了動(dòng)力，想要去戰(zhàn)勝它。困難并不可怕，可怕的是你不去戰(zhàn)勝它而是退縮。你
不一定會(huì)成功，但是你卻沒有嘗試，有怎么有成功的可能。這是最恥辱的。
我便重新開始干活，漸漸的，忙于干活的我，仿佛與外界隔絕了，眼里只有雜草，心中只有一個(gè)念頭，把它們?nèi)砍辍２恢挥X，太陽(yáng)西下，我望著自己的成果，碩大的田野已經(jīng)除完了一半。我不禁笑了起來。婆婆公公望著我這一壯舉，感到十分欣慰。看到他們那驚訝的表情。我又笑了，歡快地跑回家去了。
之后，我每天都在干農(nóng)活，感受到了農(nóng)民生活是如此辛苦，但是我也感受到勞動(dòng)的快樂。此刻的我已經(jīng)忘卻了期末考試的.陰影，取而代之的是自信，笑容和理解。我從一個(gè)陰云滿布的男孩，重新變回了一個(gè)笑容滿面的少年，一個(gè)不愿放棄的少年。
時(shí)光如流水，十分短暫，轉(zhuǎn)眼來到了夏末秋初之時(shí)。田里的麥子已經(jīng)呈出淡淡的金黃色，我也從一個(gè)皮膚嫩白的孩子變成了一個(gè)古銅色的少年。從一個(gè)不明事理的孩子變成了一個(gè)懂生活的少年。還有幾個(gè)小時(shí)，我便要離開這個(gè)地方了，此刻的我不僅有不舍，還有歡樂和理解。
這是這個(gè)暑假里的最后一次奔跑了，金黃的麥地里，一個(gè)含笑奔跑的少年，正在努力追逐自己的夢(mèng)想。
含笑奔跑的少年作文 2
“你看，他又在跑了，瞧他那慢得跟蝸牛似的速度……”同學(xué)們的議論聲時(shí)不時(shí)傳入我的耳中，挫敗感像剪不斷的亂線般，將我緊緊包裹著，讓我喘不上氣來。
我哭著跑了回家，躲在被窩里抽泣。門被推開了，母親坐在床邊：“你看，那窗臺(tái)上的是什么？”我循著母親的視線望去，那是一個(gè)灰白色蝶蛹。“它現(xiàn)在的樣子是不是很丑陋？但你能想象到它蝶變后的美麗嗎？日復(fù)一日地奮斗，一點(diǎn)點(diǎn)地撕破黑暗，最終見到彩虹。”母親轉(zhuǎn)過頭來，堅(jiān)定地說道：“我覺得你也可以像它一樣，做一個(gè)含笑奔跑的少年。”“我？”我愣了愣，看向母親。是啊，我同它一樣，卻沒有像它那樣的堅(jiān)持。“母親，我一定不會(huì)辜負(fù)你的期盼，做一個(gè)含笑奔跑的少年。”母親欣慰地笑了。
從此，紅白相間的操場(chǎng)上多了一位奔跑的少年，他揮灑汗水，種下了希望。考試那天，他自信滿滿地站在起跑線上，隨著體育老師一聲響亮的.“跑”，他似脫弦之箭般飛了出去。“滿分！”喜悅像決堤的洪水般侵襲我的大腦，發(fā)梢被汗水浸濕，湛藍(lán)的天空中似乎有一只迎風(fēng)飛舞的蝴蝶，陽(yáng)光正好。
含笑奔跑吧，要相信“泥濘留痕，終見彩虹”。
含笑奔跑的少年作文 3
“請(qǐng)各班勞動(dòng)委員趙會(huì)議室2樓開會(huì)。通知再播送一遍……”一下課，鈴聲正響著呢，喇叭里隨即就開始下通知，打斷了下課鈴。哎，又要開會(huì)了！自從小學(xué)進(jìn)行了勞動(dòng)委員以后，就一直是這樣的，來不及多想，習(xí)慣的拿起了本子和筆只能含著笑笑奔跑過去。
會(huì)議的基本內(nèi)容就是關(guān)于衛(wèi)生方面的我的任務(wù)就是把老師要說的傳達(dá)給其他同學(xué)，讓他們按照這樣做。我為能有這樣的任務(wù)而感到光榮，笑對(duì)一切，可有時(shí)就算我喊破喉嚨也沒有人理我，聽我說的做。每每這時(shí)，我不免后悔擔(dān)任了這一職務(wù)，心里總想怎么這么煩啊？
“勞動(dòng)委員呢？你們班值日又沒有干好。”支老師吆喝的。當(dāng)天不是我勞動(dòng)委員，還有另外一個(gè)勞動(dòng)委員。他把幼稚加了。重音，臉上明顯的寫著不滿。“老師放心，我現(xiàn)在就去重做。”我笑迎老師。沒辦法，我只好領(lǐng)著值日生再去重新打掃。還有一次冬天的管職位升的也不是我其實(shí)老師就喊了你們班在干嘛？我記得你不是勞動(dòng)委員嗎？給我過來值日老師又發(fā)話了。
哎！我欲哭無(wú)淚，明明不是我為啥總是叫我，每當(dāng)我被叫出去，我只能含著笑對(duì)待老師，我終于忍不了了，昨天去老師那辭職。“我理解你當(dāng)勞動(dòng)委員不容易，把他當(dāng)好更不容易，你都那么大了，應(yīng)該有點(diǎn)擔(dān)當(dāng)了吧，要是你想打退堂鼓，算是辜負(fù)了我對(duì)你的.信任。”老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的說。
“那好吧，我一定好好當(dāng)，不辜負(fù)老師對(duì)我的期望。”
“這次衛(wèi)生檢查你們班表現(xiàn)不錯(cuò)，勞動(dòng)委員呢？”耳邊又響起了知老師的話語(yǔ)。“各位同學(xué)經(jīng)過綜合評(píng)比，這周的優(yōu)秀班級(jí)是3班，勞動(dòng)委員呢？”仍就是值日老師在講話。
怎么又是我，被“勞動(dòng)委員呢”叫慣了，我怎么就……哦，我突然意識(shí)到這兩次是被表?yè)P(yáng)，我笑得一臉燦爛，奔向老師那告訴她這件事。
在校期間，一個(gè)含笑奔跑的少年天天如此，我也終于深刻的感受到，在勇于擔(dān)當(dāng)?shù)倪^程中，我這個(gè)勞動(dòng)委員，有苦更有樂。
含笑奔跑的少年作文 4
在揮灑著金色的青春的路上，即使摔疼了，也只能自己含笑吞進(jìn)肚子里。
紅色塑膠跑道，陽(yáng)光，人影，吹哨。面前好像有無(wú)止境的跑道，你只能跑。
奮力地跑。努力地跑。一直這么跑。
你只能，留在陽(yáng)光下，然后含笑奔跑。
耳邊呼呼作響的風(fēng)聲。看著一個(gè)個(gè)超過你往前接受終點(diǎn)歡呼的人，只是覺得無(wú)力萬(wàn)分。你喘著粗氣，喉嚨里干燥疼痛，鼻腔間似乎聞到一股若有似無(wú)的麥香味道。
只能擺著臂，邁開腿，腳下踏過的匆匆步履慢慢地變輕了。
額頭的汗止不住地落下，浸進(jìn)了眼睛，舔了一下干燥的嘴唇，緊接著的就是膝蓋傳來的`疼痛——撞著了前邊同樣慢下來的人兒。
你一皺眉，終于不住地喘氣蹲下。看著前面擔(dān)憂的人兒，忍著劇烈的撕裂感，你踱著并不靈活的腳繼續(xù)奔赴這場(chǎng)似乎難上加難的競(jìng)程。
耳邊傳來柔柔的問候“還疼嗎？要不然停下來休息一下吧。”
你努力地調(diào)整好呼吸，努力咽下喉嚨間的干燥
“我沒事，你也加油跑。”說完你便開始咳嗽起來。此時(shí)的膝蓋似乎不聽使喚，發(fā)來危機(jī)信號(hào)，好像在叫囂著“停下來。”你卻置若罔聞，忍著巨大的疼痛感，邁著有些飄忽的步子用力踩下。
最后的五十米，你微微地瞇了瞇眼，陽(yáng)光還是毒辣得不可救藥，儼然成了你身下膝蓋的“戰(zhàn)友”。腦袋開始發(fā)昏，臉頰紅得發(fā)燙。眼前的景象已經(jīng)開始顯現(xiàn)出細(xì)密的灰色條紋。你依舊不愿意停下，看著終點(diǎn)那些黑色小人，你只有一鼓作氣地沖過去。終點(diǎn)好像近在眼前，伸手就能碰到，因?yàn)闆_刺太過猛烈以至于摔倒的左膝有點(diǎn)微微發(fā)軟，差一點(diǎn)又要倒下。
“呼。”你一聲微嘆。“耶！”你沖過了終點(diǎn)。
你蹲下身，膝蓋的疼痛，雙腳發(fā)麻，頭昏腦漲，嗓子干燥占據(jù)了你整個(gè)感官。劃過滾燙臉頰的濕漉，融合在紅色的塑膠跑道上。
一滴一滴。
含笑奔跑的少年作文 5
落葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)，落在那蜿蜒的小道上。樹間瑪瑙般緋紅的小果子像一串串瓔珞，點(diǎn)燃了秋季的悲蕭。落日在山間徘徊，染紅了天空與晚霞。那暖暖的余暉拍打在我臉上，滿懷希望。
少年不覺秋悲，但感秋美。在人生的苦難與挫折前，少年們不會(huì)感傷哭泣，而是砥礪前行。縱使前行之路布滿荊棘，依然不負(fù)眾望地奔跑，永不言敗。短短幾寸筆寫下少年的輕狂與灑脫，寥寥幾本書翻開年少的歲月與時(shí)光。
在這段路上有太多的辛酸與苦楚難以言表，我們會(huì)哭，會(huì)笑，會(huì)跌倒，會(huì)站起。成長(zhǎng)就如同蛻皮般，過程是滿滿的傷痛，待到羽化成蝶后，才會(huì)有明媚陽(yáng)光與灼灼春色。來日方長(zhǎng)，何懼風(fēng)霜？在拼搏的路上，少年始終含著笑。
花開不易，美麗不易。在路上，要堅(jiān)強(qiáng)。一路上的`風(fēng)霜雨雪需要我們?nèi)タ朔ッ鎸?duì)。會(huì)有令人心寒的困難與挫折，會(huì)有鉆心剜骨般的傷害與疼痛。但請(qǐng)相信，總有人會(huì)陪在你身邊為你抵擋風(fēng)雨，總有人會(huì)與你一起披荊斬棘征服星辰大海。
“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”，永不頹廢，永不放棄，少年會(huì)一直在路上。相信自己，少年不會(huì)止步不前。面帶笑容點(diǎn)亮星空，嘴角輕揚(yáng)觸碰未來。奔跑的腳步不停，奮起的翅膀不息。
少年在人生的路上含笑奔跑，雖然不時(shí)會(huì)有風(fēng)有浪，生活卻因此而多姿多彩。少年不懼困難，奮發(fā)向上，只要一直在路上，就會(huì)有希望在前方。少年要永遠(yuǎn)含著笑，才能從容面對(duì)多彩的未來。
“大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬(wàn)里”。加油，含笑奔跑的少年！
含笑奔跑的少年作文 6
夏至未至，驟雨將歇。
一場(chǎng)淋漓的大雨勾勒出一個(gè)透明的世界。窗棱上劃落絲絲雨滴，似在書寫著縷縷未了的思緒。眼前的朦朧喚起一絮潮潮的云霧，只覺點(diǎn)點(diǎn)雨滴灑落在水潭中，倘若一方白緞上繡起的朵朵銀蓮，是耶非耶。我孤身踱步在雨后的世界，地上的水洼自斜陽(yáng)的反射而瀲滟出一身光彩。記憶自墻上斑駁，似又回到了那年盛夏，似又見到了那位含笑奔跑的少年。
不覺夏至初臨，窗外的蟬鳴伴著蒼翠的荷影，化作一縷輕風(fēng)，悠悠淌進(jìn)人們的心田。操場(chǎng)上燃起幾分奔跑的`興致，已有三三兩兩的人群，結(jié)伴著在跑道上奔跑。徒然，一陣刺耳的嬉笑聲傳入耳畔，我循聲而去，只見一位藍(lán)衣少年被人群簇?fù)碇樕下冻鰩自S尷尬的笑意，輕柔的和風(fēng)將三兩言語(yǔ)捎到我的耳邊——“什么?就你也要參加運(yùn)動(dòng)會(huì)?”“放棄吧，你跑得又不快，指不定是倒數(shù)呢!”“你呀，還是有點(diǎn)自知之明吧。”……自濃綠的樹蔭下傳來幾許蟬鳴，剎那間打斷了這份對(duì)話。只覺他依舊不語(yǔ)，低垂著眼眸，用腳撩撥地上的一洼水潭，水潭被驚起了四方漣漪，自中心層層擴(kuò)張，由平靜轉(zhuǎn)化為些許驚悸，卻不知，少年的心是否亦如此?
自人潮漸漸散去，他凝望向那汪潭水，似要看透其中的深邃，眉眼中閃過幾分分明的堅(jiān)毅。一晃眼，他卻又開始奔跑，邁開步子，一步步踏向遠(yuǎn)方。那堅(jiān)定的步伐，卻不知又背負(fù)了多少般壓力?一圈圈，他慢慢掠過無(wú)數(shù)人群，一次次，在無(wú)數(shù)轉(zhuǎn)角處，卻又如此分明地，看到了那如晴陽(yáng)般的笑意悄然浮現(xiàn)在嘴角。這般，似在用那溫暖人心的笑，驅(qū)逐身邊的黯淡，換來自己面前的，則是一方燦爛的晴空璀璨。
一縷風(fēng)兒悄然而至，吹動(dòng)了一樹的芳華。我漸漸走遠(yuǎn)，只覺操場(chǎng)上的那位少年，依然在奔跑著，迎向自己的光明，直到他陡然化作一個(gè)模糊的黑點(diǎn)，我才收回目光，在心中，卻不覺燃起了幾分欽佩。
一場(chǎng)淅淅瀝瀝的小雨過后，操場(chǎng)上仍是有那么一個(gè)含笑奔跑的背影。只見他朝我投來一抹微笑，我心中的迷霧漸漸涌起，不禁上前問道：“你能把握你會(huì)取得成功嗎?你這樣做卻是為了哪般呢……”他的眸中卻似忽而燃起幾分暖意，“不，雖然我沒有十足的把握，但我卻已全力以赴，至少，我承受了壓力，并證明了自己，不是嗎?”話音剛落，他卻又悠悠然然地向前奔去。
我愣在原地，細(xì)細(xì)回想著他的話語(yǔ)。遠(yuǎn)處石墻上似又不覺多了幾分綠意，這般純凈，又是那般醉人心扉。
不錯(cuò)，做那含笑奔跑的少年，背負(fù)著壓力，付出努力并戰(zhàn)勝自己，這又何嘗不是一種成功?
那年盛夏，曾幾何時(shí)，偶然遇見了那位含笑奔跑的少年，似在茫茫晴空下，舉目，揮毫，一筆一畫地，將這份含笑的溫暖眷寫在陽(yáng)光之下……
含笑奔跑的少年作文 7
秋陽(yáng)杲杲，華美燦爛，陽(yáng)光下，操場(chǎng)上，風(fēng)華正茂的少年在青蔥歲月里含笑奔跑。——題記
晨曦驚擾了陌上秋風(fēng)。又是一年秋意濃，如初學(xué)子迎來了一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。
嫩芽·初綻
男子100米短跑就要開始了，運(yùn)動(dòng)員們摩拳擦掌，躍躍欲試。我們班的選手劉昆飛站在5號(hào)跑道上，雙眼平視前方，眼神中充滿必勝的信心。“砰——”，隨著一聲槍響，選手們似離弦的箭一般沖了出去，而劉昆飛，沖在最前面，他的黑發(fā)在風(fēng)中高高飄起，他的雙臂急劇地?cái)[動(dòng)著，雙腿在賽道上劃出一道道優(yōu)美的弧線。這是速度的比拼，這是激情的迸發(fā)，這是青春在飛揚(yáng)，這是熱情在燃燒，一秒、兩秒、三秒……“耶”，隨著一旁同學(xué)地歡呼，我猛然回過神來，繼而浸潤(rùn)在狂喜之中，劉昆飛同學(xué)以15.82秒的優(yōu)秀成績(jī)，成為了小組賽的第一名，都說“良好的開端，成功的一半”，我們七（10）班對(duì)以后的賽事充滿了信心！
風(fēng)雨·揚(yáng)帆
400米跑即將開始，我班的選手余澤文，已作好了準(zhǔn)備。望著別班選手令人驚羨的“大長(zhǎng)腿”，我們不由得為我們班的小選手捏了一把汗，但他似乎毫不畏懼，舒活舒活筋骨，嘴角揚(yáng)起了自信的45°，“砰——”，我還沒反應(yīng)過來，比賽便開始了，我我不由得頭向右扭去，只見余澤文一開始被最前面的選手拉下了距離，我的心咚咚地跳著，但他沒有絲毫的.氣餒，努力地追趕著，一米、二米……，他與前面同學(xué)的距離越來越小，超過一名又一名的選手，向著終點(diǎn)沖刺，雖然他沒有拔得頭籌，但在我的心中，他依然是最棒的！
夢(mèng)想·起航
1500米長(zhǎng)跑的運(yùn)動(dòng)員們開始檢錄了。這一項(xiàng)比賽，無(wú)疑是所有比賽項(xiàng)目中難度最大的。這不但是意志的磨練，更是耐力的比拼。選手們陸續(xù)站上賽道，全場(chǎng)靜寂，目光凝聚在起跑線上，夏煜辰站在跑道上，整裝待發(fā)。清晨九點(diǎn)的紅日已至中天，一如這群青春正好的少年，充滿了活力，朝氣蓬勃。“砰——”，隨著發(fā)令槍一聲響，選手們便爭(zhēng)先恐后地竄了出去，夏煜辰一馬當(dāng)先，一開始沖在最前面，似乎蓄足了勁兒，下決心要為班級(jí)奪魁，可他跑到1000米時(shí)，就明顯地看上去體力不支，腳步遲緩了，但他并沒有放棄，“夏煜辰，加油，我們相信你”！一旁的同學(xué)為他高聲吶喊著，此時(shí)我們七（10）班是一個(gè)大家庭。“不管比賽結(jié)果如何，夏煜辰，我們是你堅(jiān)強(qiáng)的后盾，加油“！廣播員的聲音響起來了，聽到這句話，夏煜辰似乎注入了強(qiáng)心劑，咬咬牙，深呼了一口氣，奔向了終點(diǎn)。此時(shí)他奮力拼搏的身影，是賽場(chǎng)上最美的風(fēng)景！雖然他沒有取得名次，但他仍用汗水與拼搏，詮釋了“青春無(wú)畏”!
今天的運(yùn)動(dòng)會(huì)，讓我感慨萬(wàn)千。今天，我們是雛鷹，明天，我們將會(huì)與天比高；今天，我們是涓涓的細(xì)流，明天，我們將會(huì)為大地抒懷！正如我們七（10）班的口號(hào)所言“青春飛揚(yáng)，拼搏自強(qiáng)，眾志成城，打造輝煌”！我們將會(huì)用青春與激情，為成長(zhǎng)增添一抹亮色！
年華流不盡，奮力拼搏間靜守歲月安好，愿你帶著理想，含笑奔跑。
含笑奔跑的少年作文 8
耳旁是風(fēng)的低語(yǔ)，手上是被汗水浸潤(rùn)的語(yǔ)文課本，那個(gè)扎著馬尾辮的女生咬碎了牙關(guān)，硬著頭皮地闖了下去。
“劉晨欣，你八百米才四分二十一秒，太慢了，像這樣，體育中考拿不了多少分的啊！哎！”體育老師的那聲嘆息還在耳邊回蕩。中考我這體育要比別人低十幾分的啊，我不由得攥緊了自己的拳頭，暗自下決心——中考體育一定不能丟分！
“收拾書包，放學(xué)。”班主任老蔣的話一下子激活了整個(gè)班，不一會(huì)兒，偌大的教室里就只剩下我和幾個(gè)值日生了。“你先掃地，我出去走走，等你掃完了我們一起回去。”我對(duì)一個(gè)今天值日的朋友說，語(yǔ)氣里滿是無(wú)奈和落寞。
我拿著語(yǔ)文書一邊讀誦著《江城子·密州出獵》，一邊走到空無(wú)一人的操場(chǎng)，放眼望去這個(gè)操場(chǎng)，它承載了我多少的心有余而力不足啊！走到鮮紅的.塑膠跑道，我心里先是一涼，然后咬了咬牙，開始慢慢地跑了起來，一邊跑一邊氣喘吁吁地背誦著《江城子·密州出獵》。“老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃……西北望，射天狼。”
跑了一圈，我已經(jīng)累到全身上下沒有一絲余力，幾近癱倒在地，但是我一想起體育老師的那一聲失望的嘆息，心中想起將來體育中考時(shí)的那份無(wú)力，我便重新鼓足勇氣和力量繼續(xù)跑了下去。一步兩步，一步兩步，我終于堅(jiān)持到了八百米的終點(diǎn)，雖然時(shí)間肯定還是沒有達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，但是我卻對(duì)未來更增一份信心。
“掃完了嗎？”我趴在門框邊問道，“快了快了，我去倒個(gè)垃圾就好了。”“你，你真打算接受事實(shí)了？”她想問但又不敢問。
“接受事實(shí)？不可能的，這輩子都不可能接受事實(shí)的。體育中考，小意思。”
含笑奔跑的少年作文 9
空中殘留的一抹余暉漫步澄澈的車窗，燈火闌珊，自是茫茫一片，撐起了相隔一線的天地，視線里只余下燦爛的紅霞與漫天飛舞的燈火，交相輝映，不分彼此。
塵煙滾滾，吞吐著崎嶇的道路和稀疏的車輛。記憶里小村莊終是與現(xiàn)實(shí)重合，凝望著熙熙攘攘的路上行人，靜聽著豪放粗獷的大聲吆喝，深吸一口氣，暗自感嘆：“家鄉(xiāng)，我回來了！”
青瓦白墻，綠樹海棠，一如既往，埋藏在腦海深處的回憶一一浮現(xiàn)。攥起發(fā)出清脆聲響的鑰匙串，打開略顯生澀的門鎖，端詳著熟悉而又陌生的房子，身心漸漸放松，仿佛有了歸宿。一天的舟車勞頓，倦意不禁涌上，簡(jiǎn)略打掃一番后便倒頭睡去。
翌日清晨，幾縷陽(yáng)光溫柔的拂過臉龐，微風(fēng)沁著幾縷麥香撲鼻而來，耳畔是經(jīng)久不息的大鳴。依稀記得幾個(gè)小伙伴圍在一起，奔跑在歡聲笑語(yǔ)里，肆意的在稻麥田里進(jìn)出。一入田野，那熠熠生輝的麥穗便將人影吞沒，只有時(shí)不時(shí)傳來的模糊的笑鬧聲，而眼前，就只剩下茫茫金海。沉浸在這片田野里，即使汗透衣襟，烈陽(yáng)高懸，卻絲毫影響不了少年們熾烈的.熱情。
目光遠(yuǎn)眺，轉(zhuǎn)向了那座屹立在天地間的山頭，依舊是那幾個(gè)熟悉的身影，在那條橫七豎八，用雜亂巨石鋪墊的小路上，少年們矯健的穿梭著，領(lǐng)頭的體力最為旺盛，還不時(shí)轉(zhuǎn)向身后的伙伴，大聲叫喚著：“快上來，快上來！”接著又一溜煙，一竄沒了影。少年們倆個(gè)一對(duì)，三個(gè)一群，都卯足了力氣，一個(gè)勁的往上沖，爭(zhēng)先恐后，你追我趕……
攀上山頂，俯視著，凝望著，那田間泥濘的小路，山間崎嶇的石階，無(wú)一處沒有烙印下我們的足跡，沒有記錄下我們的嬉鬧。
我仿佛看見，石階那段，奔跑著的少年們，夕陽(yáng)的余暉洋洋灑灑的落在他們的身上，落在洋溢著青春年少的笑容上。
含笑奔跑的少年作文 10
已屆黃昏，殘日一點(diǎn)點(diǎn)地被遠(yuǎn)方的云霞吞噬，金燦燦的一片。映在窗前的碰碰香上，折射出絢麗奇妙的色彩。晚風(fēng)輕拂，鄰家窗臺(tái)上的風(fēng)鈴丁丁作響。城市的夜晚的帷幕，就拉開了。
書桌上，攤滿了大大小小、色彩繽紛的練習(xí)冊(cè)與試卷。終于，在經(jīng)歷了語(yǔ)、英、政史、物的“摧殘”后，我迎來了所有作業(yè)中最大的敵人——數(shù)學(xué)。
自從新課上完后，我們的數(shù)學(xué)作業(yè)便有了質(zhì)的飛躍——打印出來的大題目，可謂“禿頭神器”。腦細(xì)胞大軍一波波的沖向前線，與形形色色的反比例兄弟頑強(qiáng)斗爭(zhēng)，最終英勇犧牲。而今天，“腦細(xì)胞敢死隊(duì)”又將奔赴沙場(chǎng)，與四支“反比例大軍”決一死戰(zhàn)。
前兩題總是那么的一帆風(fēng)順，我方戰(zhàn)士以壓倒性優(yōu)勢(shì)戰(zhàn)勝對(duì)方。可惜好景不長(zhǎng)，卑鄙無(wú)恥的'反比例大軍見自己?jiǎn)螛屍ヱR不足以將人多勢(shì)眾的腦細(xì)胞大軍趕盡殺絕，便叫來了“同根生”的“四邊形將軍”。“四邊形將軍”可是出了名的兇殘，讓無(wú)數(shù)腦細(xì)胞勇士們聞風(fēng)喪膽。
事已至今，只好硬著頭皮上了。“兄弟們沖啊！”我的腦細(xì)胞勇士們不懼一切的沖往前線，在艱苦卓絕的奮斗后，終以失敗告終。
風(fēng)兒輕撫著我的臉龐，似在安慰，又似在諷刺。一股不服輸?shù)膭艃河可闲念^，酸酸澀澀的，似乎傾訴著我的不甘。猛然抬頭，窗外竟已繁星點(diǎn)點(diǎn)，燈火通明的城市竟灰暗了——是啊，夜已深了。
最后一根防線在時(shí)間面前似乎是那么的脆弱，明明知道自己還有一堆的事要做，耗不起，卻又不甘舍下余下的大題。糾結(jié)，悲憤，竟流下了不爭(zhēng)氣的淚水。看著“四邊形大將”仍在嚴(yán)守陣地，我的腦細(xì)胞勇士們似乎突然有了“光腳不怕穿鞋”般的勇氣，猛然覺醒——他們決定拼盡一切，來個(gè)生死相搏。
這大概是我與自己的戰(zhàn)爭(zhēng)吧。
世界靜的出奇，這是怎樣的一場(chǎng)激烈的斗爭(zhēng)；豁然開朗時(shí)，又獲得了怎樣的不可言喻的喜悅。那一刻，我分明聽見勝利號(hào)角的吹響。嘴角不自覺地上揚(yáng)，那是自豪，是驚喜，是奮斗后珍貴的笑。
不畏艱難，砥礪前行，含笑奔跑于一處處“沙場(chǎng)”。這大概就是青春最美好的樣子。
周宇菲
含笑奔跑的少年作文 11
初春的陽(yáng)光已帶著稍許暖意，柔柔的灑進(jìn)外婆的院落，院中金黃色的油菜花生機(jī)盎然，鋪展開滿院的金黃，向朝陽(yáng)的金光開懷大笑，向生命的壯闊努力奔跑。
見此情景，生生擠出一個(gè)笑容，在外碰的滿身是傷的我，已有多久沒有回到這個(gè)小院了。正值清明，明朗的天空下，滿園的綠襯托著這金黃色的油菜花。
本是伴著父母來追思先人的，可不想見到這些油菜花之后，那多日來盤踞在我心頭的陰霾竟驀地消散。
剛下車，推開小院的木扉，這片油菜花就這樣蹦到了我的`面前。倏然好奇起來，想去看看它們洋溢的朝氣。走近了，用手輕輕觸它，柔柔的觸感竟迸濺出生命的氣息。千百朵油菜花，綻放出千百個(gè)溢滿生機(jī)的笑容。
再退出小院，向遠(yuǎn)方眺望，寧?kù)o的小溪穿過油菜花的海洋，蜿蜒前行。向那花海跑去，站在一人高的油菜花海中，能隱約聽見蜜蜂的鳴叫，看見蝴蝶的翩躚。偶有微風(fēng)拂過，油菜花輕柔地拂過我的臉龐。從花海中奔跑穿過，方才發(fā)覺衣上沾了幾點(diǎn)金黃，向太陽(yáng)的顏色。
陽(yáng)光灼熱地炙烤著大地，油菜花卻如此快樂地在風(fēng)中舞蹈，它們燦爛的微笑，似是在給我希望，鼓勵(lì)。
外婆不知何時(shí)來到了我的身旁：“你看那油菜花，一片一片的盛開，在風(fēng)中含笑奔跑，即使陽(yáng)光再毒辣，風(fēng)雨再狂暴，這些油菜花卻絲毫不顧，只是在風(fēng)中舞蹈、奔跑。”
是呀，油菜花方能不畏挫折，一如既往在風(fēng)中奔跑。可我卻在一兩次挫折中便消沉下去，打算自此一蹶不振了？
以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華。生而為人，怎能辜負(fù)這大好年華。人生中最困難的時(shí)期不是別人不懂你，而是你不了解自己，正值青春年少，何不含笑奔跑？
我在油菜花旁整理好衣冠，含笑奔向遠(yuǎn)方。我相信，只有敢于帶著微笑向遠(yuǎn)方奔跑，就如那油菜花一樣，那么，定會(huì)有那油菜花的蓬勃生機(jī)。
含笑奔跑的少年作文 12
一顆顆的雨珠砸向玻璃窗，在光滑的玻璃上劃出一條長(zhǎng)長(zhǎng)的印痕，滑落地面。雨就像在一顆顆地砸向我的心，很疼，很不甘。
我接到了老師的通知，我的.十級(jí)考試有沒有通過。望著書桌上的宣紙以及顏料、水墨，我的心一下沉入了谷底，嘴角泛起了一絲苦笑。第二次了，這是我第二次未通過十級(jí)考試了。我愛畫畫，人盡皆知，可是每天的辛苦練習(xí)換來如此成果，我很不甘。
奶奶在得知我又沒通過后，不經(jīng)意走過垂頭喪氣的我的身邊，嘴里不住地嘮叨：“事不過三，事不過三啊……”聽?wèi)T了奶奶嘮叨的我，現(xiàn)在突然被觸動(dòng)了：“是啊！事不過三！”
我決定再考一回。我向老師報(bào)名，老師勸我算了，我的答復(fù)是：再搏最后一次！
我重又拾起畫筆，勻墨、調(diào)顏料，用大筆浸在墨汁里，然后快速在宣紙上抹了幾筆，一個(gè)墨荷便現(xiàn)形了。接著，用大紅顏料調(diào)和的淡粉在紙上涂抹，一瓣瓣的荷花在紙上暈染。在畫花蕊的時(shí)候，我格外小心，爭(zhēng)取不出一點(diǎn)差錯(cuò)，使花蕊排列整齊……
我天天將《墨荷蓮花圖》練習(xí)一遍，畫起來有如行云流水一般，感覺已能熟練地畫出他們的靈魂。
考場(chǎng)，我將宣紙展開，水、墨、顏料依次擺好，吸一口氣，提筆，一朵朵荷花在我腦海中浮現(xiàn)。下筆，一氣呵成，無(wú)比順利，速度之快令我難以置信。望著紙上一朵朵栩栩如生的似乎還在隨風(fēng)搖擺的荷花，舒展寬大的墨荷，我長(zhǎng)吁一口氣，放松地笑了。
交完畫，我背起畫具，奔出大門，向著家的方向奔跑。畫具在包里相互碰撞發(fā)出的聲音清脆悅耳，跑著跑著，想起這次的畫，想起為了畫畫而做的堅(jiān)持，我不禁微笑……
含笑奔跑的少年作文 13
蕭瑟的秋風(fēng)襲來，卷起了一樹枯葉，飄落了一地愁思。我拖著沉重的步子，踢著一地落葉，孤寂落寞在心頭肆意彌漫，絲毫不能含笑奔跑。面對(duì)著未知的恐懼，想著令人心碎的分?jǐn)?shù)，心中的陽(yáng)光消失得無(wú)影無(wú)蹤，陰霾密布。
“叮當(dāng)叮當(dāng)”身后一聲聲響亮刺耳的聲音，我扭過頭來是一輛80年代的老式自行車。那是一雙破爛不堪的皮鞋，上面的皮革已經(jīng)掉得只剩一層薄薄的布，穿在泥土色的'皮膚上弱不禁風(fēng)，卷起的麻灰色褲腿上滿是泥漬。“孩子，你怎么一個(gè)人走啊？來，我載你一程！”雖然聲音飽經(jīng)滄桑，但慈祥的笑聲中卻透出一股暖意。這慈祥溫暖的老頭子不是別人，是我隔壁家老爺爺！他的老伴兒很早去世了，兒女在外工作很少回來，可這老頭兒整天樂呵著，每天和鄉(xiāng)親鄰里之間打打牌、嘮嘮家常，可熱情了！
我傻傻地坐上了車，心中充滿著感激，但并沒有表露。“坐好了，我要騎嘍！”隨著車身的顛簸，我才開始細(xì)細(xì)打量這輛充滿年代感的自行車：黑色的漆皮早已蹭成了鐵銅色，紅銹斑毫無(wú)遮掩，破舊的零件裸露在寒風(fēng)中。唯獨(dú)那個(gè)鳳凰車標(biāo)傲然獨(dú)立，似鉆石般熠熠生輝。
“誒？丫頭，今天怎么看上去像不高興啊？不是在擔(dān)心我年紀(jì)大，騎這破車，帶不了你吧！”這老頭子似乎猜到了什么，“我人老心不老，這車也好著呢！你也別苦瓜臉了，好好干，有的是時(shí)間和好車！一個(gè)少年怎么能沒有精神氣兒呢！你應(yīng)該要含笑奔跑！”說完，扭過頭來笑了笑，那飽經(jīng)風(fēng)霜的古銅色皮膚上布滿的皺紋似乎更深了，如很久沒有過受過雨露滋潤(rùn)的土地，干枯貧瘠得要裂開。那抹充滿治愈系的微笑就似嚴(yán)寒里的篝火，照亮了我黑暗的內(nèi)心。
斜陽(yáng)低垂，紅霞垂憐，南飛的大雁卷起溫暖的秋天。一路奔跑，一路微笑，含笑面對(duì)人生的不如意，用激昂的斗志揮灑新的篇章。
含笑奔跑的少年作文 14
你可曾看過影視劇里那些向陽(yáng)而生，揮灑青春的少年？你可曾想起運(yùn)動(dòng)會(huì)上為國(guó)爭(zhēng)光，英姿煥發(fā)的健兒？你可曾聽過那首《少年》中的”面前再多艱難不退卻“的少年？這少年是你，是我。
暗夜的繁星還在天幕沉睡，彎彎的新月還在地平線上懸掛，一株株熱愛生活的花已破土而出。在循環(huán)往復(fù)的跑道上，朝氣昂揚(yáng)，疾如風(fēng)雨，迅如雷電。衣領(lǐng)初開，微風(fēng)輕輕掠過肌膚，清晨的涼意透過衣領(lǐng)的'空隙，在周圍圍繞。縱使沒有光，我也是一束光。縱使沒有太陽(yáng)，奔跑的暖意早已涌入心房。我的雙腳前后擺動(dòng)，一前一后間，感受青春跳躍的喜悅，我的汗水如斯?jié)B出，在汗流浹背中，感受人生奮斗的精彩。我一路含笑，一路奔跑。
一張一張疊起，一頁(yè)頁(yè)翻開。在如海的題目中，我尋求進(jìn)步。在做題受挫的環(huán)境況里，我渴望勝利。有時(shí)收起悲憤，潛心做題，抑或不顧閑樂，精心讀書。我享受在潛滋暗長(zhǎng)的進(jìn)步時(shí)的“白日不到處，青春恰自來”，攻克難題后的柳暗花明。做題雖苦，但也充滿快樂，總能讓人一路含笑，一路奔跑。
村上春樹說：”你要做一個(gè)不動(dòng)聲色的大人了，不準(zhǔn)情緒化，不準(zhǔn)偷偷想念，不準(zhǔn)回頭看，去過自己另外的生活，你要聽話，不是所有的魚都會(huì)生活在同一片海里。”少年的我需要奮斗，所幸，這段旅程不僅僅是我一個(gè)人獨(dú)自奔跑，有父母，有師長(zhǎng)，有同學(xué)，甚至是匆匆一瞥的行人，他們?cè)趲椭摇Ｎ冶寂懿还聠危η靶小?/p>
我向著朝陽(yáng)，在人生道路上含笑奔跑。
含笑奔跑的少年作文 15
“為什么你總是畫得如此不盡人意！”我又一次深深自責(zé)。但那一片向陽(yáng)的向日葵，讓我含笑奔跑。
學(xué)習(xí)畫畫是一件漫長(zhǎng)而又持久的事，需要有足夠的耐心和不斷堅(jiān)持地練習(xí)。可我卻依舊做不到。我坐在畫板前，看著手中的筆和板上的紙，心情沉重且煩躁。
這周的素描課，老師給我布置了一個(gè)作業(yè)，學(xué)習(xí)畫大自然的花朵，剛聽到這個(gè)消息時(shí)，我內(nèi)心一愣，沒有半點(diǎn)頭緒。在回家的途中，我絞盡腦汁地思考著，映入腦海的有月季、山茶、荷花、向日葵等各種花卉。回到家中，我趕忙提起畫筆，在紙上簡(jiǎn)單勾勒輪廓。但是，無(wú)論我怎么畫，畫什么花，都無(wú)法體現(xiàn)它本身的內(nèi)涵。這又讓我陷入了沉思。
這時(shí)，媽媽慢慢地靠近了我，只見她看著我發(fā)愁的臉與空蕩的畫紙，嘴里小聲感嘆著。我扭了扭頭望向她，此時(shí)的她面色凝重，臉上細(xì)小的皺紋也清晰可見。我心中的悲傷一下子便涌上心頭，心想：我難道真的這么沒用嗎？連個(gè)簡(jiǎn)單的花都畫不好……她看著我迷茫的眼神，顯得手足無(wú)措。過了一會(huì)兒，只見媽媽拍了拍我的肩膀，用溫柔的語(yǔ)氣對(duì)我說：“去公園看看吧，或許你會(huì)在不經(jīng)意間收獲靈感，找獲一片新天地。
殘陽(yáng)已無(wú)力映滿整片天空，兒童的嬉戲聲、發(fā)動(dòng)機(jī)的轟鳴聲已不復(fù)存在，不再有灰塵四濺的'喧囂。我走在公園的水泥路上，仔細(xì)琢磨著。忽然，那一片橙色瞬間鎖住了我的目光。是向日葵！它的葉片長(zhǎng)而寬，碧綠的顏色使它在夕陽(yáng)下顯得格外明顯，移動(dòng)視線，大而飽滿的向日葵正迎光奔跑。用手輕輕觸摸它，絨絨的觸感里迸濺出陽(yáng)光的氣息。它那金黃的臉盤，昂揚(yáng)著望向太陽(yáng)的方向，展露出一個(gè)個(gè)大大的笑容。株株向日葵如此快樂地盛放。它們的燦爛似乎是在唱著生命前進(jìn)的戰(zhàn)歌，向目標(biāo)奔跑的欣悅，它們仿佛在說：陽(yáng)光越熱烈，我越要笑得燦爛，挑戰(zhàn)越大，我越要恣情奔跑。正值青春年少的我們，何不像向日葵一樣肆意奔跑，不懼前方未知的人生。
回到家中，我再次提起熟悉的畫筆，開始細(xì)致勾勒向日葵的輪廓，琢磨其中的韻味。不經(jīng)意間，我竟畫出如此美妙細(xì)膩的向日葵。
“堅(jiān)持是一定有回報(bào)的，努力綻放，就能找到最完美的自己，肆意奔跑，含笑前行，總能到達(dá)成功的彼岸！”
含笑奔跑的少年作文 16
有人說：前進(jìn)的道路是鋪滿荊棘的，但我們要含笑奔跑，不后悔。
小時(shí)候，我總是跟在爺爺身旁，他下田干活，我也跟著，簡(jiǎn)直寸步不離。他干活時(shí)，我就在阡陌邊玩，有時(shí)也抬頭注視他，他也看我。閑下來，他就點(diǎn)起旱煙，吧嗒吧嗒，朦朧的煙霧就裹住了我和他。回家時(shí)，我就靠在他的后背酣睡。有些時(shí)候，蝴蝶多起來，我就去追，他總會(huì)呵呵地說：娃娃跑起來可真好看，笑著更好看！
后來，跟父母來到這邊讀初中，也不知怎么了，就是覺得懶懶的，對(duì)什么都不積極。我知道，我不是個(gè)懶惰的人，我也不喜歡懶散，可是……
發(fā)什么呆？怎么又媽媽提醒我，我一看鬧鐘，確實(shí)已經(jīng)不早了，可是作業(yè)還沒完成，這是發(fā)呆了的惡果，最近做作業(yè)總是會(huì)想起以前在農(nóng)村的事，想著想著時(shí)間就飛逝而過了。
媽媽的提醒是小心翼翼的，她害怕觸傷我細(xì)膩的'內(nèi)心，可是，又忍不住要提醒我。
那些細(xì)細(xì)的題目，我只看一眼就不會(huì)，只能等明天老師講評(píng)，講評(píng)了，再訂正也是一樣的，總之會(huì)做就好，學(xué)會(huì)就好。我這樣安慰自己，或者說給自己找借口。
五一前，媽媽說帶我回老家，我很高興，獨(dú)自漫步在田野小路，久違的親切感襲來，周身都愜意，可是總覺得少了些什么。
是爺爺啊！
我望著空曠的田野，眼前浮現(xiàn)他勞作的身影，還有呵呵的笑聲，以及那似有若無(wú)的煙味。
一只蝴蝶飛過，是彩色的，入了野花叢中，我跟著跑過去。它伏在花蜜上，細(xì)細(xì)品味著，我看得入了神，不想打擾它，可是它卻又飛起來，原來遠(yuǎn)處有一大群，她們蹁躚著，在這曠野上自由地?cái)X取芬芳。
我跑起來，跑向那些花叢，跑向那些蝴蝶，耳畔響起呵呵的笑聲：娃娃喲，你跑起來可真好看，笑著更漂亮！
我笑了，爺爺，想起您，我笑了，在這片田野里，我笑了。
我扯了一大捧野花，我要將她們曬干，放在我的書桌上，請(qǐng)?jiān)试S我這么做，有你們陪著我，我仿佛就在這片田野里了。看見你們，我就看見了蝴蝶和爺爺。
回來時(shí)，我是一路笑著的，媽媽也笑了，很久很久沒看到她笑了，她說：因?yàn)槲铱吹搅撕⒆幽阈α耍晕业氖澜缫残α耍?/p>
青春的道路在前進(jìn)，前進(jìn)的道路有荊棘，但只要含笑奔跑，總可以到達(dá)遠(yuǎn)方。
含笑奔跑的少年作文 17
少年的世界不止茍且，還有詩(shī)和遠(yuǎn)方。
——題記
雨愈下愈大了。潑潑灑灑，將這喧囂的城市籠在雨霧中。車燈閃爍，霓虹燈影籠罩下的城市，卻感覺不到雨天的溫祥與靜謐，只在我心中平添一份煩躁。
雨滴打在避雨的店鋪的玻璃上，好像玻璃也在汨汨地往外淌著眼淚。我靜靜等著雨停，卻不怎么期待回到家。不知怎的，最近我一直與家人有矛盾，所以我不再期盼看到母親的身影、父親的微笑，也不想念那總是盼著我回家而常常為我獨(dú)留的燈光。空氣的溫度仿佛驟然下降了，我打了個(gè)寒噤，蜷縮起身體。
我討厭雨。雨是凄冷的，還經(jīng)常給人帶來麻煩。
那些在雨中狼狽的行人們應(yīng)該也深有同感，他們緊鎖著眉，低著頭，風(fēng)不住地將傘吹歪。他們或許正想著家中的家人們，或是一頓美味的晚餐。忽然，我的視線里出現(xiàn)了一位少女，她正順著我避雨的方向跑來。雨滴順著她的發(fā)梢滴打下來，她的衣衫已被淋濕，這模樣似乎與那些狼狽的行人們沒什么兩樣。
可是，我看到了她嘴角那微微的弧度。怎么可能有人會(huì)享受著濕冷的雨？——許是我看錯(cuò)了吧。但她的步履輕盈，并不似那匆忙的'腳步。這時(shí)，她不小心踩到了一個(gè)小水洼，我忽然覺得那濺起的水花與她姣好的面容是那么相宜——雨不再潑潑灑灑了，它愉悅地配合著少女的步伐，演奏出一曲交響曲。而那燈紅酒綠，煙火人間，在我的視線里逐漸淡化，我的眸中只有那雖在雨中仍不失優(yōu)雅的少女，不，又似乎映著整個(gè)星辰與大海。
少女輕盈地走致我身邊，為了使氣氛不尷尬，我便打了個(gè)招呼，問道：“你也在避雨嗎？”她似乎有一絲詫異：“避雨？說實(shí)話，我挺喜歡這雨景的。”“可惜這城市未免過于喧囂。”
她忽而又微笑起來，清澈的眼眸閃動(dòng)著光：“不，只要心中有美景，有溫情，看什么都很美，都會(huì)笑。”我心一動(dòng)，忽然憶起陀思妥耶夫斯基的一句話：“少年就是少年，他們看春風(fēng)不喜，看夏蟬不煩，看秋風(fēng)不悲，看冬雪不嘆，看滿身富貴懶察覺，看不公不允敢面對(duì)，只因他們是少年。”而她，便是一位在風(fēng)雨中仍能微笑著奔跑的真正“少年”。
她的話語(yǔ)如同一束光，一片春風(fēng)，一縷芬芳，更如同那縹緲而細(xì)潤(rùn)的雨，悄然滋潤(rùn)我的心田。我仿佛聽見花朵與雨露碰撞的聲音，緩緩抬起頭：“這天色已晚，我也該回家了，父母應(yīng)該也在等待我吃晚餐吧。”她笑吟吟地點(diǎn)點(diǎn)頭，我跑入雨的懷抱，突然想起什么，回頭對(duì)她說：“謝謝啦！”
我奔跑著，接受著雨的洗淋，雨的撫摸。我微笑著，在這雨中，我理解了劉湛秋所說的“只有在雨中，我才能感到這世界是活的，是有歡樂和淚水的”那一句話。也只有在這雨中，我才能脫身于這紛紛擾擾的煙火人間，感受到詩(shī)與遠(yuǎn)方的真諦。原來，雨并不凄冷。
不知跑了多久，抬眸，終于瞧見了我家陽(yáng)臺(tái)上的微光，染出黃暈。
原來，他們一直在等我。
我的笑容如漣漪般蕩漾，奔向那有光的地方……
含笑奔跑的少年作文 18
“你看，他又在跑了，瞧他那慢得跟蝸牛似的速度……”同學(xué)們的議論聲時(shí)不時(shí)傳入我的耳中，挫敗感像剪不斷的亂線般，將我緊緊包裹著，讓我喘不上氣來。
我哭著跑了回家，躲在被窩里抽泣。門被推開了，母親坐在床邊：“你看，那窗臺(tái)上的是什么？”我循著母親的視線望去，那是一個(gè)灰白色蝶蛹。“它現(xiàn)在的樣子是不是很丑陋？但你能想象到它蝶變后的美麗嗎？日復(fù)一日地奮斗，一點(diǎn)點(diǎn)地撕破黑暗，最終見到彩虹。”母親轉(zhuǎn)過頭來，堅(jiān)定地說道：“我覺得你也可以像它一樣，做一個(gè)含笑奔跑的少年。”“我？”我愣了愣，看向母親。是啊，我同它一樣，卻沒有像它那樣的堅(jiān)持。“母親，我一定不會(huì)辜負(fù)你的期盼，做一個(gè)含笑奔跑的少年。”母親欣慰地笑了。
從此，紅白相間的操場(chǎng)上多了一位奔跑的少年，他揮灑汗水，種下了希望。考試那天，他自信滿滿地站在起跑線上，隨著體育老師一聲響亮的“跑”，他似脫弦之箭般飛了出去。“滿分！”喜悅像決堤的洪水般侵襲我的大腦，發(fā)梢被汗水浸濕，湛藍(lán)的天空中似乎有一只迎風(fēng)飛舞的蝴蝶，陽(yáng)光正好。含笑奔跑吧，要相信“泥濘留痕，終見彩虹”。轉(zhuǎn)眼即逝的六年讓我不得不與小學(xué)的過往告別。即將開始的求學(xué)生涯又是怎樣的面目，我一片茫然。
茫然也好，清晰也罷，該到來的總會(huì)到來，該面對(duì)的總要面對(duì)。當(dāng)我背著行囊來到新的求學(xué)之地時(shí)，映入眼簾的是那高高的嚴(yán)肅的校門，灰瓦白墻的大樓，和不茍言笑的“校訓(xùn)”。一下子讓我覺得背上的重量又加倍好多。隨著上學(xué)的潮流慢慢涌進(jìn)學(xué)校，一片寬闊而醒目的操場(chǎng)吸引了我。那紅色的跑道，那筆直的白線，那屹立著的.籃球架，都好像在施展著魔力召喚我，我就這么不知不覺的站在了操場(chǎng)中央。一股風(fēng)吹向我，頓時(shí)讓人覺得天地寬廣，萬(wàn)物生長(zhǎng)。我有一種被推動(dòng)的感覺，慢慢地向前移動(dòng)，越來越快，原來我沿著紅色跑道上的白線跑了起來。頭頂?shù)脑圃跒槲夜膭偶佑停叺娘L(fēng)在為我輕輕細(xì)語(yǔ)，眼前的線在為我指引前進(jìn)方向，我盡力的向前奔跑，奔跑，奔跑……摘掉頭上的帽子，甩掉手中的包裹，扔掉背上的行囊，只為更好的奔跑。此刻，輕松的我張開手臂，甩開膀子，邁開雙腿，迎著風(fēng)努力向前奔跑。即使烈日炎炎，即使大汗漓淋，即使氣喘吁吁，我依然面帶笑容。我享受這操場(chǎng)帶來的寬闊，我享受這跑道帶來的舒適，我更享受這奔跑的向前。是啊，人生又何嘗不是一場(chǎng)奔跑，又何嘗不是一種挑戰(zhàn)？
跑道很長(zhǎng)，人生很短。含笑奔跑，皆為少年！你可曾看過影視劇里那些向陽(yáng)而生，揮灑青春的少年？你可曾想起運(yùn)動(dòng)會(huì)上為國(guó)爭(zhēng)光，英姿煥發(fā)的健兒？你可曾聽過那首《少年》中的”面前再多艱難不退卻“的少年？這少年是你，是我。
暗夜的繁星還在天幕沉睡，彎彎的新月還在地平線上懸掛，一株株熱愛生活的花已破土而出。在循環(huán)往復(fù)的跑道上，朝氣昂揚(yáng)，疾如風(fēng)雨，迅如雷電。衣領(lǐng)初開，微風(fēng)輕輕掠過肌膚，清晨的涼意透過衣領(lǐng)的空隙，在周圍圍繞。縱使沒有光，我也是一束光。縱使沒有太陽(yáng)，奔跑的暖意早已涌入心房。我的雙腳前后擺動(dòng)，一前一后間，感受青春跳躍的喜悅，我的汗水如斯?jié)B出，在汗流浹背中，感受人生奮斗的精彩。我一路含笑，一路奔跑。
一張一張疊起，一頁(yè)頁(yè)翻開。在如海的題目中，我尋求進(jìn)步。在做題受挫的環(huán)境況里，我渴望勝利。有時(shí)收起悲憤，潛心做題，抑或不顧閑樂，精心讀書。我享受在潛滋暗長(zhǎng)的進(jìn)步時(shí)的“白日不到處，青春恰自來”，攻克難題后的柳暗花明。做題雖苦，但也充滿快樂，總能讓人一路含笑，一路奔跑。
村上春樹說：”你要做一個(gè)不動(dòng)聲色的大人了，不準(zhǔn)情緒化，不準(zhǔn)偷偷想念，不準(zhǔn)回頭看，去過自己另外的生活，你要聽話，不是所有的魚都會(huì)生活在同一片海里。”少年的我需要奮斗，所幸，這段旅程不僅僅是我一個(gè)人獨(dú)自奔跑，有父母，有師長(zhǎng)，有同學(xué)，甚至是匆匆一瞥的行人，他們?cè)趲椭摇Ｎ冶寂懿还聠危η靶小Ｎ蚁蛑?yáng)，在人生道路上含笑奔跑。
含笑奔跑的少年作文 19
春天的細(xì)雨天，有我樂呵轉(zhuǎn)動(dòng)雨傘的身影，夏日的烈陽(yáng)下，有我往地上灑水“寫字”的傻樣;秋日的涼風(fēng)中，有我將落葉灑向空中的愉悅;冬日的風(fēng)雪里，還留著同我堆雪人的回憶吧，童年，好像真的在談笑間悄然流逝了，不留一絲痕跡。
我握著路邊摘采的野花，毫無(wú)形象地?fù)湓诓莸厣洗驖L。春雨過后的芳草是那么清甜，它承載了多少歡聲笑語(yǔ)呢?我抓起一把帶露珠的`草，在陽(yáng)光的閃耀下，散出七色光，還傻傻地放在鼻尖嗅一嗅青草的清香。我最愛在陽(yáng)光下笑著奔跑，笑著跌倒，笑著再跑，不會(huì)忌諱把衣服弄臟，只是肆無(wú)忌憚地瘋笑。可是時(shí)光悄然流轉(zhuǎn)，從前的草地變成了鋪成堅(jiān)硬的水泥路，這段童年的日子也隨著那翠綠色草地而消逝了。
年少時(shí)常會(huì)在無(wú)聊時(shí)寫幾筆日記，咬著筆頭，一邊幻想著多年后翻看舊年趣事的模樣，一邊被媽媽催促著“該上學(xué)了”的呼聲拉回現(xiàn)實(shí)。寫下寥寥幾筆后便匆匆出門。一晃又是幾年，當(dāng)我再次提筆在破舊的日記本上書寫時(shí)，這段童年的日子也隨著那泛黃的日記本和淡去的字跡而模糊了。
曾經(jīng)的純真，曾經(jīng)的美好，都會(huì)成為時(shí)光長(zhǎng)河里搖曳的一葉扁舟。小舟駛過蕩漾開來的水波，勾勒出了光陰的線條。童年已去，未來將至，在青春的路上，你我如瑩，永是少年，砥礪前行，含笑奔跑。
含笑奔跑的少年作文 20
一個(gè)人在田野上走著。
清明，如約而至，卻未循規(guī)蹈矩。湛藍(lán)的天空一碧如洗，明媚的春光普照大地，一掃往日的陰霾與低沉，似含著笑。
去掃墓，大片的油菜花，漫山遍野的一望無(wú)際。大地裹著一層金黃的被單，朵朵兀自開得熱烈生機(jī)勃勃。花間掩著一條泥徑，世上本沒有路，走的人多了，便成了路，我這樣想。
有蝶在花叢中蹁躚，將思緒牽引。我一轉(zhuǎn)頭，腦中閃過一個(gè)人影。昨日，他在我的生活里，今日他在我的記憶里。依稀記得他佝僂的背影，顫巍巍的步伐艱難的上坡下坡。我一手握住他枯瘦的手，一手摟住他孱弱的.肩，扶著他一步一步往前走，走向時(shí)光的深處，盈盈笑語(yǔ)仍回蕩在耳畔。
記得他茅針?biāo)频陌装l(fā)，記得他蒼老的面容，記得他斑駁的皮膚，記得他沙啞的聲音……從不敢對(duì)上那一雙混濁的眸子，那像一個(gè)無(wú)底洞，攝人心魂，滿是對(duì)生命的無(wú)奈奈何。
回神，猛然發(fā)覺已到了墓地，幾座殘破的墓碑立在那里，地上雜草叢生，金黃的油菜花到這兒似脫了軌，偶爾一兩座碑前放著一兩束花，顯得格外艷麗。一座新碑很顯眼的佇立其中。
縷縷青煙在墓前裊裊升起，我低垂著腦袋，腦海中縈繞著他說過的最多的那句話：“好好學(xué)習(xí)啊！”他拍著我的手，認(rèn)認(rèn)真真，眉眼如初。
生命在不斷消逝與繁衍中完成接續(xù)，在代代傳承中詮釋生命的意義，在有限的生命內(nèi)創(chuàng)造永恒的精神，留下不可磨滅的印記，生命由此而閃耀，由此而延續(xù)，由此而亙古流傳。
一定會(huì)的，我會(huì)奔跑在自己的人生路上，心似少年，斗志昂揚(yáng)，我莞爾。
一個(gè)人在田野上奔跑，一旁的油菜花，燁燁生輝。
含笑奔跑的少年作文 21
青春的路上，幾多坎坷，奔跑的同時(shí)，摔倒了，記得笑顏如初。
——題記
十五歲，正值花季，無(wú)數(shù)朝氣蓬勃的少年懷揣著夢(mèng)想，在青春的道路上昂首挺胸，那是獨(dú)屬于少年的活力與沖勁。
可別忘了，是路，就必定會(huì)有絆腳石，就必定會(huì)有斷橋流水、誘惑人心，甚至，我們無(wú)法預(yù)料下一秒會(huì)發(fā)生什么。青春期的我們，總會(huì)遇到重重阻礙，讓奔跑的腳步停滯不前……
但那時(shí)，也正是考驗(yàn)，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。記得最重要的，是笑對(duì)人生。
那一晚，我與父母吵得不可開交，這不是一次兩次造成的隔閡。年少輕狂的少年啊，總是熱血的，他們不知道父母的苦口婆心是為了什么，只是一意孤行。第二天的清晨，我收到了母親的一份“禮物”，是一張宣示著落選的通知單。原來，我所謂的母親私自拿走我的作品，只是為了不讓我難過而自卑。那一瞬間，淚水突然決堤，原來自己才是錯(cuò)的那一個(gè)……轉(zhuǎn)過身，母親卻不知何時(shí)站到身后，她抱住了我。我笑了，是慚愧，是感動(dòng)，更是成長(zhǎng)。父母在我成長(zhǎng)中，總能原諒我的許多不是，指點(diǎn)我笑著成長(zhǎng)……
午后的陽(yáng)光灑在辦公室里，一張滿是大叉的卷子就在眼前，鮮紅得刺眼。我在老師的批評(píng)聲中走了出去，卻心生無(wú)力，同樣是努力，可為什么相差甚遠(yuǎn)？我不甘，彼時(shí)嫉妒蒙上了我的內(nèi)心，我開始慢慢對(duì)好友疏遠(yuǎn)起來。直到注意到好友午休時(shí)寫著拓展，困極了不知不覺睡著了手中還握著筆；放學(xué)后拽著我奔向辦公室問難題，跟老師討論不一樣的解題思路……我方才醒悟，任何光鮮的背后，都少不了超出常人的`努力，再想想我這些天對(duì)她的刻意疏遠(yuǎn)，我猛然上前，拉住了她的手，而她似乎并不意外。兩人相視一笑，有釋然，有競(jìng)爭(zhēng)，更有珍惜。好友之間總會(huì)釋然，互相幫助，助力成長(zhǎng)……
青春的路上，或許有晴天霹靂，或許有風(fēng)雨交加，但在開始奔跑的那一刻起，記住，不要回頭，不要止步，因?yàn)橹灰χ鎸?duì)，陽(yáng)光終會(huì)沖破烏云，將溫暖灑滿青春路上的每一個(gè)角落。
愿你在奔跑青春的同時(shí)，別忘了笑對(duì)坎坷，笑顏如初！
含笑奔跑的少年作文 22
已近黃昏，落日的余暉映在窗前書桌上，折射出淡淡的色彩。晚風(fēng)輕拂，城市夜晚的帷幕拉開了。
來到書桌前，將書包拉開，筆蓋一擰，本子一翻，開始每天的作業(yè)旅程。但這個(gè)旅程似乎不太順利，簡(jiǎn)單的作業(yè)完成后，還剩下一些難題待我去解決。
歪著頭，手扶著腦袋，右手拿筆在草稿紙上寫寫畫畫。十分鐘后，我仍然沒有任何思路，但我不想放棄，盡管還有一堆的事等著我去做。又不知過了多久，雖然有了幾個(gè)思路，但還是解不出來，我開始急躁了。
此時(shí)，風(fēng)兒輕拂過我的臉龐，似在安慰，又似在諷刺。一股不服輸?shù)膭牛可闲念^，酸澀不甘中，我猛然抬起頭，發(fā)現(xiàn)窗外已黑透了，燈火通明的城市昏暗了，夜已深！
最后一道防線在時(shí)間面前似乎是那樣脆弱，明明知道耗不起，卻還想堅(jiān)持。世界靜得出奇，這是一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。待我安慰好自己的'情緒，整頓好腦細(xì)胞，再次進(jìn)攻，竟豁然開朗。不可言喻的喜悅涌上心頭，勝利的號(hào)角在吹響。嘴角不自覺地微微上揚(yáng)，歡喜、自豪交織在心間，面帶勝利的笑意，我將難題解出來了。
我從不奢求我能夠閃耀萬(wàn)丈光芒，我只求能夠涂抹出屬于自己的天空。我慢慢地堅(jiān)持著，為它細(xì)細(xì)描繪。那樣不可思議，那樣動(dòng)人心弦，含笑奔跑的少年！不畏艱難，砥礪前行，“含笑”不僅是指面上的神態(tài)，更是一種生活的態(tài)度，一種在奔跑路上永不放棄，永遠(yuǎn)堅(jiān)持的勇氣。當(dāng)那些迷惘和絕望沉入角落時(shí)，你終究會(huì)感謝那個(gè)曾經(jīng)勇敢的自己，那個(gè)奮不顧身的小小少年！
含笑奔跑，這大概是青春最美好的樣子吧！
含笑奔跑的少年作文 23
奔跑——過程，終點(diǎn)——?jiǎng)倮Ｔ诒寂軙r(shí)，終點(diǎn)只是個(gè)幌子，體味奔跑的過程，才能食到生命最美味的果實(shí)。——題記
天剛剛破曉，公雞伸長(zhǎng)了脖子，長(zhǎng)鳴一聲，驚得我連忙起身，收拾裝備，啟程。
來到山腳下，向上眺望，山峰插入云霄，高聳入云，我暗自下了決心，今日“誓死”爬上山頂，望天吼叫。
我朝著山頂奔去。山上草木茂盛，繁花爭(zhēng)艷，太陽(yáng)透過繁密的枝葉，射下來，在山間小路上，鋪了一層層星星地毯。我斗志高昂，一股腦地往上爬。
終于，我即將踏上那塊凸出的“山頂”，我的心也隨之震撼。然而，當(dāng)我踏上那個(gè)所謂的“山頂”時(shí)，我也看到了被幾棵粗壯的樹遮擋著向上延伸著的山路。哦，那不是山頂。但沒關(guān)系我爬了那么久，山頂一定就在不遠(yuǎn)處，加油！我一鼓作氣，加速?zèng)_刺，使出我的“洪荒之力”。五分鐘，十分鐘，十五分鐘······我跑不動(dòng)了，但我仍在堅(jiān)持。
這時(shí)，一個(gè)人從上面跑下來，我喘著氣，紅著臉，弓著腰問他：
“你到山頂了嗎？”
“沒有，但我看到了人間最美的風(fēng)景。”
是啊！在我向山頂沖刺時(shí)，漏過了不知多少人間美景，更何況靠這種蠻力，我也很難到達(dá)山頂。
我懊惱。
于是，我向著風(fēng)景奔去。
放慢了腳步，蹦蹦跳跳的我頓時(shí)充滿了活力，時(shí)而笑嘻嘻地對(duì)山邊野花野草打招呼，時(shí)而眺望遠(yuǎn)方。連綿的山脈，白汽彌漫，也似有青龍環(huán)繞著。我找了塊空地，對(duì)著天大吼：“啊……啊……”
那些參加馬拉松長(zhǎng)跑的選手，難道非要跑到終點(diǎn)奪魁才算成功嗎？當(dāng)然不是，他們能去參加這四十多公里的挑戰(zhàn)，就是對(duì)生命的一種突破。即便落在最后，抑或不幸中途離場(chǎng)，也不帶一絲遺憾。曹老先生當(dāng)年寫《紅樓夢(mèng)》時(shí)，亦只寫到八十回就不幸辭世了，難道我們會(huì)因此否定他在中國(guó)文壇的地位么？肯定不會(huì)。
所謂成功，不是你給這個(gè)世界帶來了什么，也不是非要你做出什么驚天地、泣鬼神的`舉動(dòng)。而是在這奮斗的過程中，你能憑著自己的努力奮斗，有所收獲，締造屬于自己的奇跡。
生活如此，學(xué)習(xí)亦如此，關(guān)鍵在于你是否努力過，奮斗過。即便輸了，也要面帶微笑，繼續(xù)向前奔跑。
含笑奔跑吧，加油，少年！
含笑奔跑的少年作文 24
那是一次期末的體育測(cè)試。天氣早已入暑，火辣的陽(yáng)光炙烤著悶沉的大地，也炙烤著跳動(dòng)越來越加疾的內(nèi)心，擺動(dòng)雙臂，一小片樹蔭被我甩在身后。
十幾個(gè)朝氣蓬勃的少年隨著發(fā)令槍響飛奔而出，我，也緊隨著人潮的腳步，開啟了“奔跑模式”。我知道，1000米是多么漫長(zhǎng)的艱熬，但一看到剛剛并駕齊驅(qū)的對(duì)手就要把我甩在后頭，我就不甘氣地加快速度，緊跟在后頭。不知道有多少眼睛在注視著我——老師，家長(zhǎng)，剛剛跑完喘氣的同學(xué)我咬一咬牙，提早開始了發(fā)力。
突然，心中“咯嚓”地一聲，大腿的神經(jīng)被刺痛一般，突然開始哭泣地抽起來——不好，拉傷了！麻木的痛感一瞬間充遍了全身，我忽地放慢了腳步。眼看身前的同學(xué)一個(gè)個(gè)超越自己，我甚至想到哭出來——面前，還有400米啊！
陽(yáng)光很烈，我心中卻布滿了陰霾，我任憑雙腿無(wú)助地?cái)[動(dòng)，小跑上幾步，眼前，似乎一片漆黑。忽然，一道聲音劃過耳際：“你怎么了？”
我緩緩抬起眼，體育老師！“我……我拉傷了。”體育老師的.眉頭稍稍地緊鎖了一下，立刻拍了下我的肩：“加油！你一定會(huì)跑完全程！”頓時(shí)，一縷陽(yáng)光仿佛照射在我身上。是啊！縱然身體及雙腿已無(wú)法支持我追上他人，可終點(diǎn)，才是我的目標(biāo)，沒有半途而廢，堅(jiān)持跑完全程，就是最好的成績(jī)！體育老師的鼓勵(lì)，猛然間刺痛了我的心靈，我把剛準(zhǔn)備要噙出的淚收回，邁開了自己的下一步，嘴角，不禁抹開了一彎淺淺的弧度。
我咬緊牙關(guān)，慢慢地奔跑起來，含著傷痛對(duì)成績(jī)影響巨大的失落，也帶著堅(jiān)持到底的目標(biāo)，含著笑，苦澀的笑，朝陽(yáng)光奔跑，朝終點(diǎn)線奔跑。我隱隱約約地聽見父母“加油”的吶喊聲，隱隱聽見同學(xué)們“你能行”的鼓勵(lì)，隱隱聽見內(nèi)心深處體育老師如明燈般的話語(yǔ)，慢慢地釋然，慢慢地綻放出笑意。我仿佛看見一個(gè)少年，在火熱陽(yáng)光下慢慢地跑向遠(yuǎn)方，含著微笑，含著鼓勵(lì)，含著不要放棄意念……終點(diǎn)，終于出現(xiàn)在眼前，我竟然忘記了疼痛，加足馬力，沖上前去……
我奔跑，不僅奔跑在千米賽道，也奔跑在人生路途，挫折太多，傷痛太烈，常思索，為何要含起一抹笑？是老師，是同學(xué)，家長(zhǎng)，甚至更多人的鼓勵(lì)！讓我有了一絲堅(jiān)持下去的勇氣，蕩漾起那深深的笑意……
含笑奔跑的少年作文 25
長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。
奔跑，使我的人生更精彩。雛鷹經(jīng)歷一次次的折翼和努力，最終翱翔于藍(lán)天之上；春草竭盡全力地沖破泥土，最終為大地增添了一抹春色。人生，因?yàn)榕Ρ寂芏兊酶咏k麗，更加多姿多彩。只有不斷地努力向前，最終才能為人生繪出一幅完美的畫卷，因此，我們每個(gè)人都應(yīng)該具有一顆努力奔跑之心。
曾經(jīng)的我以為，努力這個(gè)詞離我很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。在我已經(jīng)過去的生活中，一直像是生活在舒適圈，沒有得到過太高的榮譽(yù)，也沒有跌倒過太深的低谷。那時(shí)的生活，百無(wú)聊賴，日復(fù)一日，年復(fù)一年。一直到了初中，讓我的所有發(fā)生了翻天的改變：作息的不同、生活方式的不同、學(xué)習(xí)方式的不同以及各種考試規(guī)則的改變讓我措手不及。一直等到我真正適應(yīng)了這種生活之后，已經(jīng)是和別人有了一個(gè)學(xué)期的距離。于是，在第二學(xué)期開始的時(shí)候，我發(fā)誓一定要更拼搏更努力，縮小和別人的差距。
在這個(gè)改變的過程中，我付出了許多我曾經(jīng)根本不敢想不敢做的行動(dòng)：每天盡早趕到教室背書、做題；縮短一切的活動(dòng)時(shí)間，不停刷題，不停地復(fù)習(xí)自己的`錯(cuò)題等等，有時(shí)候?qū)嵲趫?jiān)持不住了，就趴在桌子上默默地掉幾顆金豆子，然后擦擦淚水，繼續(xù)做題。就這么一天天地堅(jiān)持下去，一直到了考試時(shí)間，從第一次月考到期中考試一直在進(jìn)步，拿到了那個(gè)我認(rèn)為遙不可及的年級(jí)第一。事實(shí)證明，我的拼搏，我的努力都不是白費(fèi)的，我發(fā)現(xiàn)在這一天天的努力奔跑、追趕中，我變得越來越自律，生活作息規(guī)律，一年前那種舒適圈的生活早已不見。在這個(gè)過程中，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)道理：含笑奔跑，不怕困難，努力追趕，會(huì)讓我更加精彩。
我們每個(gè)人都應(yīng)該懷有一顆赤子之心，去拼搏，去努力，去奔跑，去追趕，縱使最終結(jié)果不盡人如意，我們也可以驕傲地說：我拼搏過，我無(wú)悔。拼搏不會(huì)讓我變成最好的人，但可以讓我成為最精彩的自己！
做一個(gè)含笑奔跑的少年！
含笑奔跑的少年作文 26
對(duì)家鄉(xiāng)的記憶是什么呢？是童年一起玩耍的同伴，或是那早下還未鋪水泥時(shí)的石子。對(duì)我來說，對(duì)于童年的記憶就是在湖面上打的水漂。
猶記得小時(shí)候每次回到外婆家，便興沖沖的拉扯著外婆的紅色圍裙，央求外婆帶我到小河邊一起打水漂。外婆總是會(huì)拿那塊已經(jīng)微微泛黃的抹布擦一擦手上的水漬，然后拉起我的小手一起走上河邊。
外婆拉著我的手，在狹長(zhǎng)的石子路邊，隨便挑一塊長(zhǎng)長(zhǎng)的扁扁的小石頭。站在河邊，用那個(gè)最熟悉不過的姿勢(shì)握住它，瞄準(zhǔn)著前方，揮出手。這一串動(dòng)作在我童年中是永不可磨滅的記憶，或許是因?yàn)榇蛩瘜?duì)我有奇特的吸引力，又或許是外婆帶著我一起玩時(shí)我心中的.快樂，使我久久不能忘懷這個(gè)場(chǎng)面。小石頭輕輕地掠過水面，泛起一片片漣漪，濺起水花，然后再向前方繼續(xù)沖去，又一次相同的情景。直到石頭悄悄躲進(jìn)河里，我便發(fā)出咯咯的笑聲，外婆也看著我笑。
那時(shí)，老家總是會(huì)經(jīng)常停電，特別害怕炎炎夏日時(shí)的停電，一是悶熱的天難得有風(fēng)，即使有也是熱風(fēng)；二是吹不了電風(fēng)扇，簡(jiǎn)直就像在一個(gè)大火爐里，熱得我渾身冒汗。試想：在那個(gè)悶熱的午后，突然啪嗒一聲電視機(jī)變黑了，電風(fēng)扇的葉子也慢慢停下了步伐，不再轉(zhuǎn)動(dòng)，那會(huì)是一種什么感受！我意識(shí)到是停電了。外婆匆匆忙忙的從廚房跑進(jìn)房間。我撒嬌似的對(duì)外婆說，外婆，我好熱呀！外婆用餐巾紙拂去我額頭上的汗，拿起那個(gè)放在椅子上的，用竹條編成的扇子。我躺在床上，外婆坐在我的旁邊，為我扇著扇子，我看見外婆鼻翼邊沁出了滴滴汗水。
不知不覺中，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，我夢(mèng)見我拉著外婆在田埂上奔跑，不自覺嘴角便微微的上揚(yáng)。等我醒來時(shí)還是那么的涼快，原來外婆在我睡覺的這么久時(shí)間里，一直在為我扇著扇子。我問外婆手酸不酸，她搖了搖頭說沒事的。然后若無(wú)其事的甩了甩手腕。
外婆總是對(duì)我說要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后要去外面的世界看看。每當(dāng)我在學(xué)習(xí)這條路上奔跑時(shí)，無(wú)論遇到挫折又或是獲得了成就，我的嘴角總是微微帶笑。因?yàn)槲抑溃谖业纳砗螅馄哦紩?huì)一直為我扇風(fēng)。
含笑奔跑的少年作文 27
很多年以后的今天，我又會(huì)想起那位少女曾經(jīng)含笑奔跑過。
小時(shí)候身體不太好，在我第n次因病翹掉舞蹈課后，我母親終于意識(shí)到，一個(gè)粗糙大大咧咧體格強(qiáng)健的小姑娘比一個(gè)做什么都生病的病秧子要好。于是，在母親的獨(dú)裁主義之下，我走上了奔跑的漫漫不歸途。
要說體育運(yùn)動(dòng)有太多了，光是種類就無(wú)法用手指數(shù)清，可就在那么多優(yōu)雅美妙的體育運(yùn)動(dòng)中，母親偏偏一眼看中了跑步，這個(gè)決定曾一度氣得我大吵大鬧，可迫于母親的威嚴(yán)，關(guān)鍵時(shí)刻我也不得不上。母親開始每日監(jiān)督我跑步，偌大的體育場(chǎng)上只有一個(gè)小小的我在拼命的'奔跑。說說笑笑的人群常常從我身邊掠過，母親大聲呼喊著叫我不許停下，幾圈下來肚子右邊常常疼得厲害，腳腕也會(huì)每日的疼。
母親要我練耐力，要求我每日跑四圈，不停息。對(duì)我而言，腹部強(qiáng)烈的疼痛，伴隨的腳軟紅腫的后果，我至今還討厭那種800米以上的長(zhǎng)跑。因此，每一聽到肚子總要隱隱痛起來。
那些日子我過得尤其痛苦，我總會(huì)糊著一臉汗水，讓母親拎“拎”，我回家。而這一堅(jiān)持就是一年，在這一年中母親總是守著我，看時(shí)光從我身上卸下體弱，再把堅(jiān)持與健康扣入我的骨子里。
在多年后的今天，我拋下的體弱多病，也從眾人眼中的林黛玉徹底變成了可以堅(jiān)持、可以承擔(dān)的勇士。支撐我完成學(xué)業(yè)，專研的是堅(jiān)持;支撐我在做事上細(xì)心，再細(xì)心的是堅(jiān)持。而這些都是那一年的汗水中開出的最美的成果。
我以為自己是苦的，可當(dāng)成果出來時(shí)我才知曉：原來那些奮斗，那些苦難與汗水，都曾經(jīng)是我內(nèi)心深處含著的笑，綻放給現(xiàn)在的我，綻放給仍然奔跑的我。
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