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我最崇拜的人作文【常用15篇】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的我最崇拜的人作文，歡迎閱讀與收藏。
我最崇拜的人作文1
這在個(gè)豐富多彩的世界里，人們對世界觀、人生觀的不同，人們所崇拜的人也有不同，有的崇拜光彩奪目的明星，有的崇拜偉大的科學(xué)家，有的崇拜醫(yī)術(shù)高明的醫(yī)生，但我崇拜的都不是這些人，而唯獨(dú)是平平凡凡的她。
她有一頭金黃的頭發(fā)，兩只炯炯有神的眼睛，一個(gè)挺挺的鼻子，一張潤澤的嘴唇，一張布滿皺紋的臉龐，還有一雙粗糙的手。
她非常的辛苦，因?yàn)樗刻觳坏ぷ鳎�要回家打理家務(wù)，早上，她做完了做早餐，去工作到中午，中午又回到家里做中午飯，有回去工作，到了晚上回到家，也不能睡個(gè)安穩(wěn)覺，還要把家里的這些爛攤子事給收拾干凈才睡覺。
她慈愛，因?yàn)闆]當(dāng)女兒傷心或無助時(shí)，她便伸出那雙粗糙的手，撫摸著女兒的頭，用溫柔的語言對女兒說：“女兒，沒事的，有什么事給媽媽說，媽媽會(huì)幫你的。”就是這句話，在女兒的心里留下深深的烙印。
她勇敢，因?yàn)槊慨?dāng)女兒受到傷害時(shí)，她是第一個(gè)跑出來當(dāng)擋箭牌的，女兒的.心里就有一件自己感動(dòng)，有一次女兒叫媽媽炸煎餅給我吃，由不小心被打翻了，沸汽騰騰的油朝女兒撲面而來，母親用手一檔，油全部灑在母親的手上，母親的眼眶都濕潤了，卻一直關(guān)心著女兒，讓女兒心里倍感愧疚。
她辛苦、勇敢、慈愛，因?yàn)樗幸粋�(gè)活潑可愛的女兒，她偉大，因?yàn)樗且粋�(gè)母親。想知道她是誰嗎?她是我的母親!
我最崇拜的人作文2
提起最崇拜的人，許多同學(xué)立即會(huì)想到“周杰倫”，“蔡依林”等當(dāng)紅明星，可是，我最崇拜的人是我的母親。
我的母親是一位下崗職工。在我看來，我的媽媽是世界上最美麗的女人，她有一雙大眼睛，一張刻滿了幾十年來經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨的臉，一雙因?yàn)闉槲蚁匆路鲲埗L滿粗繭的手。
我的媽媽善解人意。當(dāng)我學(xué)習(xí)累了一天回到家時(shí)，她不會(huì)像別的家長一樣一進(jìn)門就問我關(guān)于學(xué)習(xí)的事，而是很熱情地說一句：“寶貝回來啦！”使我感到很溫暖。吃晚飯時(shí)，我通常會(huì)講講學(xué)校的.趣聞，媽媽每次都會(huì)很認(rèn)真地聽我講，還不時(shí)跟我一起開心地笑幾聲，頓時(shí)，我感覺學(xué)習(xí)的疲乏立刻消失得無影無蹤。
我的媽媽為人著想。雖然我的媽媽沒有受過高等教育，但她的品德很好，處處為別人著想。有一次，我和媽媽乘電梯時(shí)，由于電梯門縫里有很多瓜子皮，致使門很難關(guān)上，我使勁拉了一會(huì)兒，門才關(guān)上。已經(jīng)到家了，可媽媽還是不出來，我過去一看，原來媽媽在撿瓜子皮呢！我很不解，就問媽媽：“我把它撿干凈了，別人乘電梯時(shí)不就方便些了嗎？”我怔住了，媽媽這樣做，完全是出于她對每個(gè)人都那么真摯的心。
在我孤獨(dú)時(shí)，母親就像一縷陽光，溫暖我的心；在我難過時(shí)，母親就像我的好朋友一樣，鼓勵(lì)我，安慰我。這就是我最崇拜的人——一個(gè)平凡而有偉大的母親。
我最崇拜的人作文3
我最崇拜的人是現(xiàn)在給我補(bǔ)作文的楊老師。他高高的個(gè)子，大塊頭，高高的鼻梁上戴著一副眼鏡，慈祥而又溫和的臉龐顯得和藹可親。
楊老師很關(guān)心我們，他很少批評(píng)人，而是經(jīng)常鼓勵(lì)我們。若是某個(gè)同學(xué)犯了點(diǎn)錯(cuò)誤，或者學(xué)習(xí)遇到困難，他總是循循誘導(dǎo)，苦口婆心，從不發(fā)脾氣。
記得第一次楊老師上作文課時(shí)，我只顧東張西望看熱鬧，沒注意聽講。老師講完后，同學(xué)們都“沙沙沙”的寫起來。楊老師看看這個(gè)，瞧瞧那個(gè)，口里不時(shí)夸道：“寫得不錯(cuò)！嗯，你的字寫得真漂亮！這句話有水平！你真有幾下子……”不一會(huì)兒來到我面前：“咦！你怎么不寫呀？”我的心里像十五個(gè)吊桶打水——七上八下的，我說：“我……我沒聽懂。”
楊老師一手撐著桌面，一手搭在我肩上：“不要緊，剛開始嘛！來，我們一起來思考，作文題目是‘夸夸我的'媽媽’，你覺得自己的媽媽值不值得夸，為什么？給你印象最深的是哪件事？”在楊老師的啟發(fā)和誘導(dǎo)下，我想好了要寫的內(nèi)容。接著，楊老師又和我一起組織材料，列題綱，還指導(dǎo)我寫作的方法。不一會(huì)兒我文思泉涌，埋下頭不停地寫起來。過了一會(huì)兒，楊老師又轉(zhuǎn)到我的桌前。他俯下身仔細(xì)地看了一會(huì)兒我的稿紙，高興地鼓勵(lì)我：“真不錯(cuò)，你很能寫嘛”我停下一看：“真的，我還從來沒寫這么長、這么精彩的句段呢！”
楊老師真是一位盡職盡責(zé)的好老師，我們都很崇拜他。
我最崇拜的人作文4
每個(gè)人都有自己最崇拜的人，我最崇拜的人就是——我的爸爸。
爸爸有一雙又大又粗糙的手。爸爸的個(gè)子很高，臉上總是掛著笑容。但讓人過目不忘的就是這雙手。爸爸心靈手巧，許多美味可口的飯菜都是在他的手下誕生的，我覺得全天下好吃的飯菜都是爸爸做的。
爸爸不但會(huì)做飯，家里許多精致的工藝品都出自于他。我做絲網(wǎng)花，他總是要在旁邊跟著做。爸爸拿出一根銀色的鐵絲，用手巧妙彎了幾個(gè)圈，剪去多余的，套上絲網(wǎng)，一朵火紅的玫瑰就完成了。他用一根彎曲成波浪形的鐵絲繞了幾個(gè)小圈，中間夾個(gè)金黃的花蕊，再把圈給扎起來，套上絲網(wǎng)，一朵含苞待放的桃花就完成了。家中的櫥柜花瓶中也放著一些爸爸做的.梅花、蘭花、二月蘭等美麗的花朵，讓你感到像走進(jìn)了一個(gè)大花園。爸爸的手可真巧啊！
之后吧，爸爸告訴我，他一開始做的時(shí)候總會(huì)被鐵絲扎破手指，剪刀總是不小心把絲網(wǎng)剪破。不過，他一直在努力嘗試，堅(jiān)持不懈，才能夠做出好看的作品，讓我明白，我們做凡是都要堅(jiān)持不懈。每當(dāng)我想要放棄某件事的時(shí)候，我總會(huì)想起爸爸說的話。
爸爸，一個(gè)平常的人，卻成了我最崇拜的人！
我最崇拜的人作文5
有人崇拜國際影星，有人崇拜歌星，有人崇拜偉人，有人崇拜作家……，但我最崇拜的人不是別人，正是我們的語文老師——朱老師。
朱老師現(xiàn)在約有50歲的年齡了，他大約在18歲的時(shí)候就到我們學(xué)習(xí)教書了，現(xiàn)在已經(jīng)有30年的教齡了，教過的學(xué)生不計(jì)其數(shù)。
朱老師的普通話說得可標(biāo)準(zhǔn)了，與電視臺(tái)里的播音員差不多了。朱老師是普通話省級(jí)測試員，經(jīng)常訓(xùn)練和測試一些參加普通話評(píng)級(jí)的老師，我們班的學(xué)生在他的培養(yǎng)下，普通話水平在全年級(jí)名列前茅。他前不久，朱老師還給一個(gè)佛教的活動(dòng)影片配個(gè)音，得到他們的一致好評(píng)，可見朱老師的普通話說得多標(biāo)準(zhǔn)。
朱老師的書法也很不錯(cuò)，是樂至縣硬筆書法協(xié)會(huì)的會(huì)員和資陽市教師書法協(xié)會(huì)的會(huì)員，說明朱老師的`字寫得可好了。我們班的同學(xué)最喜歡看朱老師板書了，那簡直就是一種藝術(shù)享受。我們在朱老師的指導(dǎo)下，書法水平也在飛速提高。
朱老師上課時(shí)的講解也很精彩，非常生動(dòng)，同學(xué)們都聽得津津有味，非常喜歡上語文課，也非常有興趣學(xué)習(xí)語文，所以，我們班每次考試語文成績都在全年級(jí)名列前茅。
朱老師雖然是一位老教師了，但是對工作非常認(rèn)真負(fù)責(zé)，為年輕的老師的同學(xué)們做出榜樣。他每天早早地就來到了學(xué)習(xí)，給我們批改作業(yè)，指導(dǎo)我們朗讀課文，我們班的普通話水平是全年級(jí)當(dāng)中最好的。朱老師還犧牲了許多休息時(shí)間輔導(dǎo)在學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)學(xué)習(xí)，讓每一個(gè)同學(xué)每天都在進(jìn)步，因此，朱老師常常被評(píng)為優(yōu)秀教師。
朱老師是我最崇拜的人，我要向他多多學(xué)習(xí)，爭取每天都有進(jìn)步，越來越優(yōu)秀，長大以后有所作為。
我最崇拜的人作文6
我崇拜的人有很多，如兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)的居里夫人，為中華之崛起而讀書的周恩來，研制出高產(chǎn)水稻的袁隆平······但我最崇拜的.卻是身高只有150厘米，卻獲得四枚奧運(yùn)金牌的鄧亞萍。
鄧亞萍有絕不服輸、刻苦訓(xùn)練的精神，五歲時(shí)開始打乒乓球，教練們都說她個(gè)子低，不適合這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。但經(jīng)過她的刻苦訓(xùn)練，終于進(jìn)入了國家隊(duì)。為了克服自己個(gè)子矮的缺點(diǎn)，她付出了超越別人數(shù)倍的高強(qiáng)度訓(xùn)練，她天天要接球打球一萬多次，這是一般運(yùn)動(dòng)員難以接受的，在她訓(xùn)練時(shí)呆過的地方，總會(huì)留下一攤一灘辛勤的汗水。
看，比賽場上，鄧亞萍多麼堅(jiān)強(qiáng)、自信，一雙炯炯有神的大眼睛，緊緊地盯著球，前后左右快速變幻著步伐，發(fā)球、吊球、拉球，奮力拼搏，取得勝利！
鄧亞萍刻苦訓(xùn)練的精神深深感動(dòng)著我，我不由想起了自己，每次媽媽給我提英語單詞時(shí)，不會(huì)的我總是不愿多背幾遍。每天，如果媽媽不監(jiān)督，我就不讀英語。我是多麼缺乏這種刻苦精神啊，以后，我一定要改正，要做一個(gè)能刻苦學(xué)習(xí)的人！
我最崇拜的人作文7
當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我非常崇拜一個(gè)人。猜猜她是誰？當(dāng)我很小的時(shí)候，她常常擁抱我，輕輕地?fù)u我。她的手像搖籃一樣讓我入睡。當(dāng)我生病時(shí)，她幫我喂藥、蓋被子，并用溫柔的話語安慰我。她是我的“守護(hù)天使”。當(dāng)我摔跤時(shí)，她激勵(lì)我:“勇敢地站起來！”我聽到了這個(gè)清晰的聲音。我集中了所有的.力量，勇敢地堅(jiān)強(qiáng)地站了起來。我上小學(xué)的時(shí)候，她經(jīng)常告訴我，只要我上課認(rèn)真聽講，我就會(huì)取得好成績，成為班上的尖子生。然而，當(dāng)她很嚴(yán)格的時(shí)候，她不是在開玩笑。例如，如果她在考試中粗心大意，她會(huì)扇自己的手。但是如果你真的做不到，她會(huì)耐心地教你，直到你真的能做到。她是我的“天使老師”。
我記得有一次下雨，她帶著一把大傘來找我。我的眼睛流淚了。我不顧一切地跑向她。她悄悄地打了把大傘，向我靠過來。當(dāng)我回到家，我發(fā)現(xiàn)她的肩膀是濕的，我告訴她用毛巾擦干。她問我是不是濕了，我高興地哭了，“傘蓋住了我！”聽了這話，她的兩個(gè)嘴角揚(yáng)起，像一輪紅月。
我會(huì)告訴你她是誰，但你必須為我保守秘密！她是我媽媽！
我最崇拜的人作文8
我崇拜的這個(gè)人不是個(gè)偉大人物，也不是出色人物，而是我親愛的爸爸。
我崇拜爸爸的理由有三條。
一 好學(xué)上進(jìn)、刻苦勤奮。
爸爸的老家在農(nóng)村，家里很窮，爸爸憑著他的勤奮考上了軍校，轉(zhuǎn)業(yè)后分配到了市里工作，要不現(xiàn)在正在家種田呢!聽爸爸說，他上中學(xué)時(shí)連菜都吃不起，但每天都努力學(xué)習(xí)，有時(shí)一道題的解法會(huì)在睡床上想起來。真是太辛苦了。就憑這一點(diǎn)就令我佩服萬分了。
二 仔細(xì)認(rèn)真、嚴(yán)格要求
老爸有句話常掛在嘴邊：”要么不做，要做就做到最好。“爸爸做事特別認(rèn)真，就拿他檢查我的作業(yè)來說吧，那可是逐字逐句地檢查，我做的每一道錯(cuò)題都難逃爸爸的”火眼金睛“。每當(dāng)他發(fā)現(xiàn)錯(cuò)題時(shí)，總會(huì)嚴(yán)厲地說：”你仔細(xì)看看這道題做得對不對!“每當(dāng)這時(shí)，我總會(huì)不情愿地把錯(cuò)題改過來，然后再聽候爸爸的”發(fā)落“。這還不算，爸爸還會(huì)再出幾道同類型的題讓我做，直到我全部弄懂為止。爸爸這人可真認(rèn)真啊!我要想在他的'眼皮底下耍點(diǎn)小動(dòng)作，還真不容易!
三 耐心指導(dǎo)、循循善誘。
我唯一不遺傳爸爸的優(yōu)點(diǎn)就是數(shù)學(xué)能力，反而對語文很入門。每次遇到數(shù)學(xué)難題想不出來，就去問爸爸，在爸爸那里總能得到正確的答案，并給我耐心講解，有時(shí)畫圖、有時(shí)找來實(shí)物演示，誘導(dǎo)我弄明白為止。
憑這三條，我已經(jīng)佩服的老爸五體投地了。我最崇拜、最崇拜的人就是我親愛的老爸!
我最崇拜的人作文9
在這個(gè)世界上，有許多人值得我們敬佩：張海迪、雷鋒、牛頓等等。而讓我最敬佩的人就是海倫·凱勒。海倫·凱勒是我最崇拜的人。她是一個(gè)又聾又盲殘疾人，她用堅(jiān)忍不拔的毅力,克服了我們常人難以想象的困難，創(chuàng)造了驚人的成就，并掌握了英、法德、西班牙等五國語言，寫下了14部驚人的巨著。成為了世界上有名的作家、慈善家、社會(huì)活動(dòng)家。我從心底里由衷地崇拜他。《假如給我三天光明》是海倫·凱勒的自傳。我認(rèn)真地閱讀了這本書。書中優(yōu)美的句子，舒暢的敘述，讓我很難把她與一個(gè)聾盲殘疾人聯(lián)系起來。在書中，我知道了海倫·凱勒是靠在手心里寫下字母來辨認(rèn)單詞，靠觸摸喉部震動(dòng)和嘴唇不同來學(xué)發(fā)音，每一個(gè)發(fā)音都必須練習(xí)成千上萬次。而她從來沒有在困難面前退卻過，放棄過，就這樣，她戰(zhàn)勝了一個(gè)個(gè)的困難。面對海倫·凱勒的堅(jiān)韌、強(qiáng)大，我看到了自己的軟弱。我每天坐在教室里，面對幾科課本與難題，總是感到厭倦，我不想去比較難的問題。背英語單詞的煩悶、枯燥，常常使我討厭學(xué)習(xí)，取而代之的.是得過且過，學(xué)習(xí)成了我的負(fù)擔(dān)。海倫·凱勒的人生，讓我發(fā)現(xiàn)了我的脆弱與不足，讓我慚愧的無地自容。我想我們班有不少人和我一樣吧？從今天起，我要發(fā)奮圖強(qiáng)，改掉種種的壞習(xí)慣，成為一個(gè)愛學(xué)習(xí)、有所成就的人。
我最崇拜的人作文10
在這座大城市里，有擁有好嗓音的歌王，有為國爭光的運(yùn)動(dòng)員，還有晝夜忙碌的交警……但我最崇拜的是那不叫苦不叫累的環(huán)衛(wèi)工人。
一天清晨，我睡不著就下樓轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，無意中看到一個(gè)熟悉的身影，心想：咦，那不是家樓下的清潔工阿姨嗎？怎么那么早就來打掃衛(wèi)生了？我準(zhǔn)備上前去問問。突然，一個(gè)黑色的物體從高處拋落了下來，剛好砸在了清潔工阿姨的身旁。我走近一看，原來是一個(gè)垃圾袋，散落了一地的雞蛋殼和紙屑。本以為那個(gè)清潔工阿姨會(huì)破口大罵或置之不理，但她并沒有，而是彎著腰，弓著背，拿起那黑乎乎的掃帚，把那些散落一地的垃圾掃干凈后，又繼續(xù)清掃地面……
太陽慢慢升起，街上的人也越來越多了，地上的垃圾也越來越多了：有人把吃剩的早餐或包裝隨地亂扔；有人把紙屑隨地亂扔；有人把香煙盒、香煙隨地亂扔；還有人甚至亂扔塑料袋……但清潔工人們絲毫不埋怨，不叫苦、不叫累。夜晚降臨時(shí)，這些清潔工人們又開始掃了起來，他們的晚飯也是只有饅頭或包子。是什么讓他們?nèi)蝿谌卧篂槿嗣穹⻊?wù)，為祖國服務(wù)呢？對啊，就是愛，因?yàn)樗麄儛廴嗣駩圩鎳?/p>
雖然他們不怎么起眼也不怎么時(shí)尚，但至少他們有一顆心，那心是善良的，是有愛的'，更是有尊嚴(yán)的！是他們，把城市變得更干凈，更整潔！是他們，讓我們每天都能身處干凈的環(huán)境。他們雖然沒有光鮮亮麗的外表，卻有高尚樸實(shí)的品質(zhì)！他們是我最崇拜的人。
我最崇拜的人作文11
說到病魔，我便會(huì)情不自禁的想起海倫·凱勒。她是一個(gè)身殘志堅(jiān)的人，她憑借著自己頑強(qiáng)的意志力，學(xué)會(huì)了摸盲文，學(xué)會(huì)了說話。
海倫·凱勒她在一歲的時(shí)候生了一場大病，使她變成了一個(gè)盲啞人，當(dāng)時(shí)她才是個(gè)一歲半的孩子呀！但是頑強(qiáng)的'她并沒有向命運(yùn)低頭，而是不屈不撓的學(xué)習(xí)。
說話是每個(gè)人都想做的事，海倫·凱勒也不例外。在家庭教師的幫助下，海倫·凱勒日夜不停的學(xué)習(xí)拼單詞，摸盲文。當(dāng)別人在呼呼大睡時(shí)，海倫·凱勒在學(xué)習(xí)拼單詞，摸盲文。
當(dāng)別人在快樂的玩耍時(shí)，她仍然在學(xué)習(xí)。就連她那小小的指頭都摸出了血來了，可她還是在學(xué)習(xí)，經(jīng)過幾年的學(xué)習(xí)，她終于學(xué)會(huì)了用手指來‘‘說話’’。她是多么的不容易呀！當(dāng)她在十歲時(shí)，越來越想張口說話了。于是他的父母送他去了盲啞學(xué)校，剛?cè)r(shí)，她連發(fā)音也發(fā)不出來，在老師的教導(dǎo)下，她學(xué)會(huì)了技巧。老師叫她摸著自己的脖子說：“apple”，海倫·凱勒則說;“august,april,angr......”海倫·凱勒回去后一直不停地練習(xí)“apple”怎么讀，直到自己認(rèn)為讀對了為止。
海倫·凱勒這種身殘志堅(jiān)，不屈不撓的精神值得我們學(xué)習(xí)。
我最崇拜的人作文12
我最崇拜的人不是會(huì)唱歌的周杰倫，也不是會(huì)演戲的唐嫣，而是一位平平常常的清潔工。
這位清潔工是一位大伯，年齡將近47、8左右，頭發(fā)白花花的，可能是因?yàn)槟挲g的問題，做起活兒來有些不利索。一出門，不管在什么地方都能看得見那位大伯的身影。人海茫茫，他顯得十分渺小。
一天，從遠(yuǎn)處走來一位穿著很時(shí)髦的青年，一邊走一邊吃著手里的面包。這個(gè)時(shí)候，他的面包吃完了，但是看見清潔工在哪兒打掃清潔。就哼著小調(diào)，若無其事的隨手一扔面包袋，笑嘻嘻地走開了。要知道，垃圾桶就在離他2米遠(yuǎn)的地方呀！這個(gè)時(shí)候，本以為清潔工伯伯會(huì)走上去教育他，但那位大伯卻大步走上去把垃圾掃進(jìn)桶里。看著清潔工伯伯遠(yuǎn)去的背影，我的`心里不禁一陣發(fā)酸。
還有一次，讓我對他的印象更加深刻了。那一天，我正和媽媽一起收拾一些廢舊的衣物。大包小包的，我費(fèi)了好大的力氣才把這些東西抬下屋，當(dāng)我又回到家時(shí)，發(fā)現(xiàn)媽媽正焦急地走來出來，說：‘‘糟了！那些衣服里還有好幾百塊錢呢！’’我聽了，用詫異的眼神看著媽媽，立馬轉(zhuǎn)身回去尋找。
這時(shí)，一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我面前，手里還拿著幾百塊錢，說：‘‘這幾百塊錢是你們的吧，喏，我在收拾的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了，覺得應(yīng)該是你們的，所以拿來了。’’我和媽媽聽了，都十分感動(dòng)，想給他錢，他卻不要。這是多么高尚的精神呀！
他的這種默默無聞、拾金不昧的精神值得我崇拜……
我最崇拜的人作文13
我為什么會(huì)崇拜葉欣呢？是因?yàn)樗性S多明星沒有的品質(zhì)——救死扶傷。
她有著一雙明亮的眼睛，一張櫻桃小嘴，一副平易近人的容貌。她是廣東省中醫(yī)院急診科護(hù)士長，也是最年輕的護(hù)士長。
每當(dāng)急診科有傳染性疾病患者來急診是，葉欣總是一馬當(dāng)先，沖鋒在最前面，盡量不讓年輕的護(hù)士們沾邊，每次她總說：“你們太小了，這病很危險(xiǎn)！”她對于家庭貧困病人時(shí)，她甚至主動(dòng)掏錢買東西。我時(shí)常想：這些病人跟葉欣非親非故，為什么她會(huì)這么盡力地去幫助他們呢？后來我才知道，她常對其他護(hù)士們說：“病人們得傳染病，已經(jīng)很不幸了，但社會(huì)的歧視給他們的心里造成的傷害，也許比疾病更加難受！作為一名護(hù)士，要解決他們身體的痛，給他們愛的力量。”
2003年的春節(jié)前后，一種叫非典型肺炎在廣州地區(qū)流行。3月4日清晨，她感到身體有些不適，但她仍然早早地來到了醫(yī)院工作。中午時(shí)，疲倦的'葉欣出現(xiàn)了發(fā)熱現(xiàn)象，后來確認(rèn)被染上了非典。醫(yī)院迅速組成了治療小組。但是，3月25日凌晨1：30，她永遠(yuǎn)地離開了我們。
她這種無私奉獻(xiàn)，樂于助人，救死扶傷的精神，難道不值永遠(yuǎn)敬佩嗎？
我最崇拜的人作文14
我崇拜的人有很多，比如居里夫人、馬云、牛頓、愛因斯坦等，但我最崇拜的就數(shù)“數(shù)學(xué)王子”——高斯。
他原名為卡爾·夫里德里希·高斯。他是德國的數(shù)學(xué)家，物理家等。高斯從小在農(nóng)村上學(xué)，一天，從城里來了一位教師，自以為農(nóng)村孩子不如城里的孩子聰明伶俐。第一天就在黑板上寫了一串?dāng)?shù)字，1 2 3 4…… 100，過了一會(huì)兒，一個(gè)小孩來到老師面前說他算好了，老師漫不經(jīng)心的看了一眼，石板上寫著5050，老師驚訝極了，還沒等老師開口，他就說：“我沒按照常規(guī)方法算，而是用1 100等于101，2 99等于101，一直加到50 51等于101，共有50組101，再用50×101等于5050，老師不得不贊嘆，這個(gè)小男孩就是高斯。
高斯不到20歲時(shí)，在許多學(xué)科上就已經(jīng)取得了不小的成就。對于高斯接二連三的成功，有許多同齡人很不服氣，想要為難他。這不，一天，他匆匆的往學(xué)院趕去，一群人攔住了他，并出了一個(gè)跟數(shù)學(xué)風(fēng)馬牛不相及的事，一個(gè)玻璃瓶里面有一根棉線系著的銀幣，讓高斯不打開瓶塞，把線弄斷，他認(rèn)真的思考起來，十分鐘過去了，他還是沒想出來，這時(shí)，一個(gè)帶著老花鏡的'老人拿出傘幫高斯遮陽，高斯看了看老人，靈機(jī)一動(dòng)，向老人說了句話，老人把自己的老花鏡給了他，高斯利用凸透鏡聚焦原理將棉線弄斷，讓那群為難的他人也情不自禁地鼓起掌來。
高斯給數(shù)學(xué)界做出了巨大的貢獻(xiàn)，他是我心中的偶像，是我心中的楷模，是我人生的標(biāo)桿。我要努力向他學(xué)習(xí)，將來成為對社會(huì)有用的人。
我最崇拜的人作文15
我崇拜的人很多，但是最崇拜的還是我的爺爺。
我的爺爺高高瘦瘦的，雖然已經(jīng)80歲了，但是精神很好，對待生活的態(tài)度也十分積極、樂觀。
平時(shí)空的時(shí)候，爺爺會(huì)去上老年大學(xué)，學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)和英語，他告訴我不論哪個(gè)時(shí)刻都不能停下學(xué)習(xí)的腳步，現(xiàn)在是網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，爺爺看大家都在用微信、支付寶什么的，他也趕緊換了智能手機(jī)，追趕上大家的步伐。在生活中爺爺是個(gè)十分有條理的人，每天要做的事情他都記錄在日歷本上，比如菜譜、外出預(yù)定的'路線和酒店等等。爺爺對自己十分節(jié)儉，現(xiàn)在還在穿一些退休前的制服，鞋子不穿破都不肯扔的。但是爺爺對家人很好，比如奶奶生日他都會(huì)提前準(zhǔn)備好禮物，雖然不常常來接我，但是很關(guān)心我，經(jīng)常給我借書，打電話詢問我的學(xué)習(xí)生活。
他這個(gè)年紀(jì)了，仍然愛好廣泛，他喜歡騎行和寫作，常常和他的快鹿車隊(duì)的車友出去騎行。有時(shí)候路程很遠(yuǎn)，有100多公里，但是他也積極參加，除了可以挑戰(zhàn)自我，還可以欣賞沿途的風(fēng)景，當(dāng)然了，他回家之后還不忘寫出一篇精彩的游記，記錄下騎行路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我覺得這是件非常好的事情，值得我去學(xué)習(xí)。
我的爺爺雖然很平凡，但是我很愛他很崇拜他，我要像他學(xué)習(xí)，做一個(gè)熱愛生活的人。