奔跑吧少年作文【范例15篇】

　　無論是在學校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的奔跑吧少年作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

奔跑吧少年作文1

　　8月11日，我去參加了為期六天的“奔跑吧，少年!軍事夏令營”。

　　夏令營位于伏牛山。那里樹木密集，一早一晚還會出現大霧，為伏牛山蒙上一層神秘的面紗。我們住在滑雪賓館，賓館前面是服務中心，里面還有餐廳;右斜對面是別墅小木屋，左斜對面是一片看似像蒙古包的石砌小房子;往前約500米的地方就是水上樂園了。接著介紹我們的寢室，我們住在305室。一進門，左手邊是個大衣柜，里面用來放我們五人的'背包;接著往前走，是我們睡覺的三張并在一起的大床，大床兩頭是實木做的床頭柜，我們用它放我們的日記本。在這間房間里，除了我和張婧怡、杜籽瑤之外，我們仨還認識了兩個小妹妹，一個年齡大一點，留著短頭發的叫王涵羽，另一個年齡最小的叫董思妍。

　　我們到夏令營是已經是中午1:05了，我們一窩蜂的沖進餐廳吃飯，吃完飯又分連，分完連，教官就瘋狂(也算不上太瘋太狂)的沒收零食、零花錢、手機，還提出要搜包!我們唉聲嘆氣，卻無可奈何，搜完了，我們一行人(41人)浩浩蕩蕩的“闖”入寢室，接著，教官們打牌打了一下午，我們在寢室里無聊了一下午，等吃完晚飯，直接入睡，一天就過完了。

　　在我記憶里最有趣的項目是水上樂園。 那天，經過允許，我們換上泳衣來到水上樂園，那水深0.9米，地上還凹凸不平，我們五人手牽手，來到滑滑道的地方，才發現，等滑下去的地方是個小面積的蹦蹦床，雖說能蹦起來，可是太滑了。“終于輪到我了!”我懷著激動的心情，使勁快速往下滑，3秒后，我栽到游泳池里，加上躲閃不及時，被沖下來的杜籽瑤絆了一下，糗大了!接著，我們放棄滑滑道，假惺惺的來到剛下水的教官旁邊，雙手向后，放進水里，再往前劃，使勁朝教官潑水，直潑到教官連連求饒，越出池外我們才喜上眉梢，哈哈大笑。之后，我們又沖了個澡，吃了晚飯，到晚上十點才熄燈睡覺。

　　第二天，吃完午飯，我們才戀戀不舍的離開了給我們帶來無數樂趣的夏令營。

奔跑吧少年作文2

　　明天就要期中考試了，早在一周以前，我就開始了緊張的復習，希望自己能在這次期中考試中取得一個好成績。

　　上次月考我考得并不好，是年級的第192名。雖然進入了年級前200名，卻還不能使我滿意。我能夠提高的方面還有很多，上次我沒有重視背誦，導致寫答案的時候心有力而身不從，把很多都寫錯了。而這次就應該不會發生這種局面了，畢竟這回每科該背的知識點我都認認真真的背過了，就算出現，也是為數不多的。

　　對于這次考試，我放平了心態，沒有像上次那么緊張，通過近幾次的`測驗，我也知道了考試時放平心態，考的分數更高，相信這次會比上次更好些。

　　而且，上次的英語考試，我也因為書寫格式被白白扣了17分，這次無論如何我也不會再錯了，被扣分的幾率也將會減小。

　　上次數學我原本有可以得100分的，卻因為把“4”抄成了“3”丟了3分，這一直令我無法接受。這次我一定不能犯同樣類型的錯誤。

　　現在就算后悔上次的考試成績也沒有用，只有把這次考好了，證明自己的實力，才有用。

　　體育成績給我拉下了40多分，我只有在文化課上加倍努力，才能追趕上別人。

　　奔跑吧，少年！

奔跑吧少年作文3

　　樹木們不約而同地脫去了蒼翠的外衣，換上了金燦燦的秋裝。那涼絲絲的秋風攆走了熱情潑辣的.夏姑娘，卻迎來勤勞能干的秋阿姨。與秋阿姨共同來到我們校園的還有一位，他誰啊？他就是你追我趕的運動會。

　　此次運動會，我有跳遠和兩百米跑步這兩個項目，都在周三下午。

　　比賽開始前，我的心臟像一個跳得飛快的皮球，隨時都會蹦出身體似的。一陣陣陰森的風沖我而來，吹得我心慌意亂，也吹得我起了一身雞皮疙瘩，頗有一種“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還”的感覺。比賽開始了，心里緊張得要命：沒有得獎怎么辦？跑過去踩線了怎么辦？跳下去了人往后仰了怎么辦……還沒想好，就輪到我跳了。我吸了一口氣，使出全身力氣向前沖，跑到跳板那，猛的向下一蹬，整個人就往前撲了出去。嗯，飛的感覺還蠻好的嘛。一連幾跳，我都跳得不是很好，勉強擠進了決賽，到了最后一跳了，我奮起直追，猛地向前撲，竟然跳出了四米十的佳績，奪得桂冠。

　　在接下來的兩百米比賽中，我獲得了榜眼的位置。

　　體育使我健康，我愛體育。奔跑吧，少年！

奔跑吧少年作文4

　　奔跑，奔跑。一直很喜歡奔跑。或許，人一生中都一直在奔跑著吧。

　　抬眸，望天空。

　　從天空深處一直到地平線，都是很清澈的藍。好美好美。

　　——前記

　　時間真的流逝的好快好快。彈指間，我們還沒來得及去感受什么，就要去追憶什么。

　　記得，小玟總是這么說。

　　恍恍惚惚的過了一個學期，才漸漸懂得這句話。

　　開學那天，不耐煩的聽班主任在講臺桌上羅嗦一大堆關于接下來中學生活所謂的規則，然后，什么也不沒聽明白，就回了家。

　　這好象還是昨天發生的事，可是，就這樣，什么也不懂的，一個學期過去了。沒有任何收獲。

　　初中三年，是短暫還是漫長？為什么，我連目標是什么還不明確！

　　還記得，小林這樣問過。

　　我們恍恍惚惚的過著日子，漫無目標的，玩世不恭的，我們抓不住時間，而又不知何處追逐。

　　初中三年，在我們放蕩不羈之后，猛然回頭，會發現初中生活已經離我們越來越遠嗎？

　　左手與右手配合著，在鍵盤上跳舞，然后變化出無數的跳躍著的字符。跳躍著，跳躍著，然后，深入人類靈魂的深處。

　　還記得小玟說，希望自己還只是那個什么都不懂的孩子，雖然什么也不懂，但是，在心靈的深處，卻能夠認清自己。其實，長大是人類不可避免的。是的`，我們總是希望自己永遠都不要長大，因為生活把我們壓得太累太累。但是，你們發現了嗎？每個人，都可以一直當那個在心靈深處可以認清自己的小孩。

　　世界太假，因為人類太假。

　　所以，只要每個人都摘掉那面自己認為再也摘不掉的面具，用最真誠的心來對待熟悉的人、陌生的人，用最真誠的心來對待動物、植物，世界就不再是那么假。人類不假，世界不假。

　　知識讓我成為了一個有靈魂的軀體。這是小林說過的一句話。

　　這讓我想起了一句格言——活到老，學到老。

　　人一生都在奔跑，奔跑。人一生不可缺少奔跑。但是，我們必須有目標地奔跑。即使，那目標就像地平線，可望而不可及。

奔跑吧少年作文5

　　“叮叮叮……”下課鈴響起來了，老師還在娓娓動聽地講評著剛剛發的試卷，才幾分鐘的時間，卻讓有些人對拿刺眼的分數所失望，有些人對進步而充滿了信息。

　　下課沒過幾秒鐘，教室里原本靜得能聽到外面的風聲，到現在就像一群蜜蜂一樣嗡嗡吵鬧。班級里三國又鼎立了起來。“吳國”的人們坐不住，手又開始停不住了，拿起自己的橡皮用水筆去扎孔；“蜀國”的人們竟不在意學習，開心才是最重要的，小聲地哼起歌來；而“魏國”的人們都坐得如松樹一般挺直，但心不知飛到了哪里……我原本也是“魏國大將”中的一員，可聽到老師的一句話，內心也有了一些波瀾。

　　“大家可不要小看這幾分鐘，這些重點可是會拉開成績的！”老師高聲喊道，“成績不會和你們一樣假裝女努力！”我腦海里如同撥云見日一般，立刻調好了狀態，認真聽老師講課。雖然十分鐘課間沒有了，可是我卻認為這十分鐘竟如此寶貴而短暫……當時有三分之一的同學與我相同，而剩下的同學卻把話當做耳旁風。

　　當時雖然差距不是很明顯，但一考試，真努力和假努力的結果一下見分曉。

　　我和三分之一的同學考出了優異的'成績，而剩下的同學時間老人只給了他們懊悔與無法挽救的結果……當然，我們只要付出了努力，就一定會有收獲！

　　十分鐘，原來這么強大！十分鐘，可以生產很多的商品；十分鐘可以讓數以百計的汽車開往世界各地；十分鐘可以決定一個人的成功與失敗……

　　時間老人是公平的，有的人因付出了努力而收獲；有的人因為懶惰而放棄了許多事，得到的也只是懊悔。時間老人是公平的，每個人每天都有24小時，每個人都有機會翻身稱王稱霸……

　　希望你能珍惜每分每秒，并通過努力收到時間老人的回報。讓我們一起努力，奔跑吧，那個還在原地迷惘的少年！奔跑吧，那個還在四處碰壁的少年！奔跑吧，那個驕傲不服輸的少年！

奔跑吧少年作文6

　　今天我們開展跑步活動，每個人在研學之前跑完268圈就可以選擇研學地點，先跑完就可以先選，選到先得，名額有限，小斗士們燃燒你們的熱血吧！沖！沖！沖！

　　老師帶領我們進行傳火炬，每個班有五個人進行火炬的傳遞，我們班選了五個跑的最快的，雖然不是比賽，但我還是把這個活動當成比賽看待。主持人的發言結束后，我興奮極了，馬上就是我最喜歡的跑步環節了，我欣喜若狂，我們一定贏！我看見校長把火炬遞給了第一個出發的'同學，我更是欣喜，這場活動一定很有趣吧！突然彩色的禮花從天空飄落，好似天女散花，選手飛似的沖過彩帶，就像離弦的箭一樣飛速的沖去。他們的大腿往上抬的高高的，身體向前傾斜，雙手飛速轉動，快到下一個人接棒時，下一個人身體向著前方蓄勢待發。他以迅雷不及掩耳之勢飛奔而出。經過一輪又一輪的傳火炬終于到了我們班的同學了，看我們的同學飛奔出去，淡祥以自己最快的速度向前飛奔而去，雙腿快的都只能看見虛影，我們大家一起歡呼，真是振奮人心。選手回到了方隊中開始集體奔跑，我們每個人都很賣力的在跑，老師們也加入了隊伍之中，每個同學臉是上都掛滿了微笑。

　　接力已經結束了，我很喜歡這一次活動，激發我們對運動的熱愛，讓我們都成為熱愛奔跑，勇往直前的少年吧！

奔跑吧少年作文7

　　盼星星盼月亮，終于盼到了秋季運動會了。今天的天氣很好，秋高氣爽，萬里無云，同學們懷著激動的心情來到了操場。

　　運動會開始了，運動員們個個精神抖擻，做好了比賽的準備。運動會有很多項目：有跳遠、有跳高、有跑步……“快看！400米的比賽要開始了。”我們班有陸俊愷參加比賽，這時的'運動員們都已整裝待發，聽見槍聲一響，他們像一只只的野兔一樣飛奔而去。陸俊愷經過自己的努力得了第二名。雖然他氣喘吁吁，但是他為班級爭了光。

　　最引人注目的是下午的接力賽，我也參加了。運動員們個個生龍活虎，神氣極了。當接力棒傳到我手里后，我就像一支離弦的箭一樣沖了出去，交棒，接棒，大家你追我趕，場外的啦啦隊拼命地叫喊著。比賽終于結束了，我們班因為在中間掉了兩次棒，所以只得了第四名，可我們班總分是第二名哦！

　　我喜歡運動會，因為它能使我們能挑戰自我，希望我們班在下一屆運動會上再接再厲，力爭第一！

奔跑吧少年作文8

　　烈日炎炎，天空萬里無云，陽光毫不留情地燒灼著我裸露在外的每一寸肌膚，汗水以肉眼可見的速度從毛孔中冒出，很快匯成涓涓溪流順流而下，滴落在草地上，皮膚由干燥緊致變得通紅流汗，再被汗水泡得發皺發白，肌肉由充滿活力變得疲累發酸，再變得疼痛發脹。昨夜剛下過雨，但高強度的日照已經將足球場曬得干燥無比，訓練得以照常進行。這令我恨透了太陽光，還有我那嚴苛無比的教練。

　　汗水蒸發著，帶走的熱量少得可憐，陽光帶來的均衡高熱使得沒有一絲風可以流動，給予我一絲清涼的`撫慰。好不容易長跑訓練完，我不禁對鐵石心腸的教練產生了冰冷的怒意，我舉目怒視著，他雙臂環胸，如一座黝黑的鐵塔，锃亮的光頭在陽光下刺眼，仍是那樣不怒自威，喝一句：“怎么？”我一下子泄氣了，原先想好的激昂言辭一句也說不出來。

　　認了這個慫，我只得乖乖訓練，敢怒不敢言，繼續忍受缺水、炎熱和疲憊的三重煎熬。地獄般的訓練中，技藝體能提升在我毫無察覺的情況下進行著，一日日在忙忙碌碌中過去了，比賽在不知不覺中如期到來。

　　比賽中我的表現不斷讓觀眾們、隊友們驚喜，作為一個前鋒，我的進攻犀利得連我自己都難以置信，傳中、射門、假動作，完成得行云流水，爐火純青，一路勢如破竹，高歌猛進，所向披靡，帶領隊伍輕松奪冠。

　　領獎的日子依舊是個艷陽天，隨著“下面有請冠軍隊伍上臺領獎！”的廣播聲，我和球隊成員在掌聲的簇擁中邁上高臺。渾厚的太陽直射在身上，四肢百骸流淌著溫暖，我看見臺下，教練臉上掛著罕見的笑，無比炫耀地向周圍的其他老師和教練說：“他們都是我帶出來的喲！”他的光頭在陽光下熠熠生輝。

　　陽光帶著幸福和快樂緊緊地包裹住我，也流轉在我手中捧著的金色獎杯上，光彩奪目。

　　在人生的旅途中，我也要努力奔跑出自我的風采和驕傲。

奔跑吧少年作文9

　　我的體育在班上一直都是中等的，偶然中上。

　　在一次全體訓練中，我總結了一下我的一些不足和一些關于長跑的經驗。

　　我們班和很多人長跑都是一開始就使勁沖，到后面就跑不動了。少數男同學中途不減速。

　　我一開始也是這種跑法，但是這種辦法根本行不通，前面還可以，但后面舉跑不動了。一想到這，就會想到那次長跑，把我跑得上氣不接下氣，心臟都快跳到銀河去了。

　　那次，我在跑的時候，有幾次都偏離了跑道，在前幾十米我一直領先，可到后面，我就像烏龜一樣了，跑不動了，身體就像是后面有幾百噸的鋼材一樣，拖著我。

　　我們班有一女同學跑得很快，她到底是怎樣做到的呢?從她那里我知道了，長跑一開始不要跑的太快，起步快跑適合短跑，而長跑應該是一開始的`時候慢跑，保持全程的體力平衡，到了最后的距離時才有力量沖刺。

　　聽她這樣一說，感覺比我以前用的方法好多了，我決定試一下。

　　在一次體育課中，一開始，我用比較慢的速度，中途一直在慢慢地加快，到了最后，我以火箭沖天般的速度閃到了終點。我看了一下計時器，令我驚訝的是，我的用時比以前少了3分鐘，啊!整整的三分鐘啊!

　　功夫不負有心人，用時少了整整三分鐘，雖然時間不多，但是我很高興，從中總結了經驗，因為這是我的體育學習和鍛煉的成果!

　　奔跑吧，少年!

奔跑吧少年作文10

　　班班有歌聲一排練完，我們就急匆匆地趕到已是人山人海的運動場。

　　天空灰沉沉的，凜冽的秋風肆意地吹著，但是卻擋不住同學們的熱情。你聽，操場上的加油聲，震耳欲聾，排山倒海。我的內心也難以抑制，澎湃不已。

　　各就各位，預備這聲響，把我們的心提到了嗓子眼。砰的一聲，接力賽的發令槍響了，全場為之震動。運動健將們一個個昂首挺胸，兩臂有節奏地擺動，雙腿繃緊，踩著有力的步伐，奮力向前奔去。觀賽同學的加油聲如洪鐘大呂，一陣蓋過一陣，恨不得把自己全身的力量通過聲音傳遞給運動員們。

　　我微微揉眼，第二棒的運動員居然已經起跑了。第二棒的運動員提前兩秒起跑，右手靠在身后，掌心向上，手指略微有些彎曲，第一棒的運動員加速趕上第二棒的運動員，把接力棒遞到他的手中。那接棒堪稱天衣無縫，這是運動員平時反復練習，形成的默契。

　　第二棒運動員接過接力棒，像一支離弦的箭，飛快向前沖去。不同道次的運動員們漸漸拉開了些差距。第三棒的運動員也不甘示弱，接過接力棒，便朝著第四棒運動員飛馳而去。

　　最精彩的莫過于第四棒，第四棒的運動員都是百米沖刺的飛毛腿。雖然到第四棒，不同道次的運動員們的差距拉開了，但是誰愿認輸呢?

　　起跑，接棒，加速，發力，沖刺!

　　速度較快的運動員全身緊繃，大吼一聲，爆發出全身的力量，沖向終點。落后的`運動員咬緊牙關，窮追不舍。眨眼間，他們從我身旁刮過，卷起一陣陣風。隨后，便聽到了一聲聲歡呼聲，第四棒的運動員都沖過了終點。

　　運動員們表現堪稱精彩，啦啦隊員們也不賴。

　　有的拿紙巾，有的拿衣服，有的遞水，有的不停地喊加油，有的竟不知不覺地跟著運動員跑了起來當這場比賽結束，他們又忙著為其它項目比賽的運動員加油、打氣去了，仿佛不知疲倦似的。

　　看著運動員在風中奔跑身影，看著啦啦隊在運動場來回穿梭的身影，聽著此起彼伏的加油聲，聽著廣播里播送的條條喜訊，我不由得心頭一熱。

　　這，不正是青春燃燒的激情嗎?不正是團結協作的精神嗎?

　　盡情奔跑吧，少年!

奔跑吧少年作文11

　　成長，是每個人必須經歷的一段路。上個星期四、星期五，我們學校開展了一次實踐活動，兩天一夜。一聽到要出去玩，還可以和同學們一起住一夜，我們都高興壞了！老師們喜上眉梢，我們更是手舞足蹈。一想到要離開媽媽的叨叨嘴，離開媽媽的火眼金睛，離開媽媽的魔爪，我就興奮地不知如何是好。

　　這次活動讓我感受到了團結、堅持。

　　團結就是力量！我們在活動中玩了很多游戲。其中有一個游戲是每人夾著一個氣球，手搭在前一位同學的肩上，慢慢地走，看哪一隊先掉球，哪一隊就算失敗。這個游戲充分體現了團結的力量。我們四班和三班的女生比賽，我們總是勝利，于是她們的教官就向我們提出疑問，為什么我們總是勝利呢？“團結！”我們異口同聲地回答她。是啊，沒有了團結，怎么可能勝利呢？

　　堅持就會成功！從站隊就能看出這一點。站隊時，我們班有好多同學都累倒了。看著一個又一個的同學被扶走了，我的心一震一震的`，我知道我馬上也快要站不住了，可還是忍了忍，繼續站著。就在我馬上要倒下的那一剎那，教官吹了哨，示意我們可以坐下休息了。那一刻，我明白了堅持就會成功。

　　這次實踐活動雖然很累，但讓我受益無窮！在以后的成長過程中，還會有更多的道路等著我去前行。

　　奔跑吧，少年！

奔跑吧少年作文12

　　當第一縷陽光灑在我們臉上時，運動會就悄悄地向我們走來了。今早，陽光明媚，萬里無云，太陽向我們招手，花兒朝我們微笑，我們和太陽一同起床，一同上學，一同看運動會。

　　剛走進校門，音樂已開始播放，過了半個小時，鼓號隊，儀仗隊，彩旗隊，恩恩，當然，也還有我們舉牌隊。哦，你還不知道我吧，我，呵呵，我是帶領運動員入場的人，也是一名吃瓜群眾。

　　“咚咚”鼓號隊雄赳赳，氣昂昂，彩旗隊，儀戰隊，還有我們舉牌子的個個精神抖擻，興奮不已，闊步走向主席臺，我的心里就像沸騰的開水，“嘟嘟”不停地跳躍。緊接著，是老師，學生，校長上臺發言，臉上都洋溢著笑容，接下來，就是好看、唯美的舞蹈。

　　看，我們班的陳城鑫，已經在做熱身了，壓腿，跳，做了一系列動作后，準備跑步了！“砰”的一聲，賽跑開始了！“加油！加油！加油！”跑道上熱火朝天，我拼盡全力大聲吶喊，把手拍麻了也不知道，還在拼命的喊。陳城鑫如離弦的箭一樣，“嗖”地一下，就出去了，他臉漲的通紅，手不停的擺動，觀眾席上發出一聲驚嘆，第一，我們喊得更激烈了。嗓子都喊破了，還在不知疲倦的喊“第一！第一！”我們班歡呼起來，臉上洋溢著笑容。緊接著，是女子四百米賽跑，咱們的王昭玘也要“出征”了，大家都激動萬分，希望她能為我們班再創佳績，可是，情況不樂觀，她跑著跑著，竟暈倒在賽場上，頓時，我們班一窩蜂似的涌上跑道，把她扶起，扶回了跑道上我問：“王昭玘，待會兒的.跳高你還去不？”王昭妃堅定的說：“去！”又再次踏上了賽場。

　　經過了一天半的比賽，終于迎來了閉幕式，也就是頒獎儀式。我們班獲得了“道德風尚獎”，雖然沒有得到團體第二第一，但我們也努力了，沒關系，再接再厲。

　　壘球、跳遠、跳高、實心球……這些活動讓運動會更加精彩！而我也永遠忘不了他們英姿颯爽的背影。

奔跑吧少年作文13

　　向前跑，迎著冷眼，迎著嘲笑……

　　漆黑的夜空，只有一輪皎潔的明月守護著，星星也許是被寒風吹得直哆嗦，躲到月亮身后睡著了吧！一絲絲月光透過大氣層，穿過樹葉的縫隙，折射在家家戶戶的庭院里，同時也在默默陪伴著那些孤單的人。

　　我躺在被窩里縮成一團，旁邊彌漫著的冷空氣像是從冰箱里傳來的一樣，徹底將我起床的勇氣打敗……細細聆聽著窗外的動靜，猛然間響起了小孩子們那充滿歡樂的無憂無慮的笑聲，還有七八只有效的腳奔跑在地面上雜亂無章的腳步聲，可以想象他們的臉上絕對笑開了花。我迫切地希望想和他們一樣擁有快樂，內心似乎恐慌起來。于是心中的一角冰山化為火山，巖漿隨之噴涌而出，雙手狠狠地將被子掀起，像是要去投胎一樣快速穿好衣服和鞋子，跑出了家門。

　　一直都很慶幸自己長了一雙喜歡走夜路的`腿，既十分愜意，又鍛煉身體，更讓天生的游戲控羨慕不已。然而走著走著，兩只腳仿佛陷進了雪地里一樣，仿佛身體自上而下隨時都會變成一尊冰雕。想到家門口的那幾個小孩跑來跑去而沒有一絲冷意，我決定來一次“街道馬拉松”熱身長跑。

　　拋掉他人異樣的目光，邁著堅定地步伐，在車水馬龍的街道上奔跑了起來。到了人多的地方，一對年邁的老夫妻投來了羨慕的目光，嘴角微微向上翹起，那老大爺輕聲說：“年輕真好啊！”

　　我的心里美滋滋的，到了心中的目的地，我停了下來，全身熱血沸騰，心里在思索著一些東西。

　　曼妙的青春年華需要不停地奔跑。在學習上，我們要奔跑，不是為了奪得第一，而是挑戰自己的極限，挖掘潛能；在生活上，我們要奔跑，為了強健的體魄，為了讓自己變得更man!

　　如果你有淚水，那么就去奔跑吧，把淚水變為汗水，你會因此而堅強；如果你畏懼寒冷，那么就去奔跑吧，邁開腳步的勇氣和毅力，定會驅趕身體上的嚴寒；如果你有兄弟朋友，那么就去奔跑吧，并肩奔跑著，彼此之間一個溫暖的問候，你們定會因此而更加親密。

　　年輕即出發，年輕即努力奔跑！

奔跑吧少年作文14

　　親愛的劉老師：

　　那年，我還在剛上小學，你那甜甜的微笑打動了我。從此，我成為了你的“跟屁蟲”。

　　你的聲音是那么的動聽，每天最享受的，就是聽你唱歌了，在陶醉這樣優美的歌聲中，不可自拔。

　　你是我們的語文兼音樂老師，在我的眼中，你是那么的美麗，像百花中的仙子，飛到我的跟前，用你那甜美的聲音，給我講課，每天上你的課，是我最大的樂趣。記得有一天，我在教室里面和同學吵架了，那個同學將我的臉滑了一個傷痕，你知道后，叫他向我道歉，并安慰著我，撫摸著我的頭，我仍然記得你說的`話：“堅強點，這沒有什么大不了的，過幾天一定會好的，不要再哭了，再哭我就生氣了喲。”我立刻停止了哭泣，后來竟然還和我打架的那個男生成為了朋友。

　　當我的年后，再想起你時，已經讀初中了，老師，當你看到現在的我，你是否會為我的長大而高興？

　　祝：

　　桃李滿天下

　　人才輩出

　　您的最忠實的“小粉絲”

奔跑吧少年作文15

　　俞敏洪曾說：“每一條河流都有自己不同的生命曲線，但是每一條河流都有自己的夢想，那就是奔向大海。”山石有愛，草木有情，再卑微的生命，都有自己奮斗的目標和向上的動力，自古英雄出少年，只有奔跑在青春的路上才能收獲一個碩果累累的花季。

　　我欣賞蚯蚓，因為它以柔弱的軀體上食埃土，下飲黃泉;我熱愛松柏，因為大雪壓青松，青松挺且直;我贊美浪花，因為千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金。東坡亦詩云：“古之成大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志”。

　　向前跑，迎著冷眼和嘲笑。

　　電影《阿甘正傳》的主人公阿甘，一個有先天智力障礙的美國少年，在他母親的鼓勵與幫助下，進入學校學習，在校期間受盡同學的冷眼和欺辱，好友珍妮告訴他當有人欺負他時就跑，于是，在異常艱難的情況下，他邁出了第一步，步履維艱。但他強大的信念支撐著他一直跑下去，后來他跑出了村子，跑向了城市，最后他跑遍了美國，成為一個傳奇人物，一個永不言棄的精神支柱。他就是阿甘，一個不向命運屈服的'人，一個有堅定信念的人，一個戰勝自己的人。

　　向前跑，心向往夢想和遠方。

　　心若在，夢就在。“瘋狂英語”創始人李陽，一個征服英語的人，大學期間，英語功底很差，多次補考。也許，在旁人眼中，英語成了他的噩夢，但是他沒有輕易放棄。清晨，他起得最早，在大庭廣眾下大聲朗讀，夜里，他睡得最晚，在昏暗的樓道默默背誦。同學都叫他瘋子，他也不在意，他在意的，只是戰勝自己，只是向上一步，他瘋狂地奔跑在學習英語的道路上，時間和耐心能夠把桑葉變成美麗的彩錦，一切的成功，都孕育在耐心和寂寞之中，終于，他成功了。

　　向前跑，帶著赤子的驕傲。

　　歌曲《追夢赤子心》中有歌詞道：“與其茍延殘喘，不如縱情燃燒吧！”如今的我們正奔跑在高考的賽道上，只為一試六月流火的鋒芒。雄鷹怎樣，歷經千險只為搏擊長空的一瞬;蝸牛又怎樣，排除萬難只為一睹象牙塔的風采。我們綻放青春只為三個月后，在某個大學的校門口，我們還會再見，我駐足，你微笑……

　　奔跑吧，少年！趁時光未老，青春依舊，風采猶然。趁我們還年輕，讓我們奔跑在青春的賽道上，勇敢地跑，自信地跑，堅定地跑！