淚水的作文必備(15篇)

　　在學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的淚水的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

淚水的作文1

　　淚水是無處不在的，相信你也會流過淚水。下面就是我的一件讓我記憶猶新的事情。

　　一天晚上，我發著高燒，家里靜靜的沒有一點響動。突然，一個電話打破了這片寧靜，媽媽接起電話，是教我打乒乓球的 王 老師，他說：叫我去打比賽。我聽見了，媽媽剛想拒絕卻被我搶過電話，我答應了。然后，我穿好衣服，媽媽帶著我來到了比賽場地，教練讓我打主力，該我上場了。我懷著沉重的心，一步一步地走了上去，媽媽手里拿著白毛巾，要我撐不住了，她就舉起來。可她越這樣就越激發了我的斗志。比賽開始了，我越戰越勇，比賽都快要結束了，我又拿下了一分，這場比賽我以49比41拿下了冠軍。這時，我流下了激動的淚水，在場下的'媽媽也為我的表現而感到自豪。我興沖沖地栽到媽媽的懷抱，這時我激動的淚水順著臉頰流淌。

　　不同的淚水是代表我們不同的感情，記錄著我們各種不同的成長經歷。

淚水的作文2

　　提起眼淚，不用說，大家肯定都知道。因為大家從小到大已經流過不少的眼淚了。可是，你知道眼淚是什么味道的嗎？這時，肯定有人會說：眼淚當然的咸的。其實，眼淚它不只是咸的。如果大家在每一次流淚時都細細品味，就能發現里面還包含著許多味道。不信，你瞧：

　　我們的父母每天含辛茹苦地培養我們，教育我們，撫養我們……看著他們那疲憊的身影；看著他們頭上那逐漸變多的.銀絲；看著他們為了我們而四處奔波，淚水，將充滿我們的雙眼。盡管我們拼命忍住，但淚水還是奪眶而出。這時的淚是苦的，澀的。期末考試前幾天，我們拼命復習，背呀，記呀，念呀，考呀……就是希望在期末能考出一個好成績。到考試那一天，父母對我們更是千叮嚀，萬囑咐：“計算時要認真；不要緊張；不改錯的別做錯；先把會的寫了，不會的最后做；要抓緊時間”……進了考場，大家心里都在給自己打氣：“加油，加油，再加油！”“努力，努力。再努力！”“認真，認真，再認真！”……當試卷發下來時，看著自己考了100分，高興的再次流下了眼淚。不過這次的眼淚是甜的，可是在這甜中還能嘗出一絲辛酸。

　　所以，我希望大家每次流眼淚時都能品出它的味道，這樣會使我們更加珍惜自己，理解父母！

淚水的作文3

　　我流過億萬滴淚水，但大多數都是為疼痛而流的，可其中有一滴眼淚的含義完全不同，它是為了感動而流的。

　　一天早上，我感覺嘴巴很干，頭有點痛，我告訴了媽媽，媽媽聽了趕緊跳下床，抱著我就急著直往醫院沖去，我從來沒發現媽媽怎么跑得那么快，到了醫院，護士量了量我的體溫，說：“發燒38度，要掛鹽水了。”只見媽媽對護士說：“不要打太重。“此時此刻，我的淚水直往下流，因為我很害怕打針，眼看尖銳的針頭就要往我手上扎，我的心幾乎達到每分鐘跳150次，

　　“加油，”媽媽在我耳邊輕輕地說，盡管尖銳的針頭扎到了我的手上，聽了媽媽的鼓勵后，我沒流一滴眼淚，媽媽對我豎起大拇指我：“好樣的'， 這才是男子漢。”

　　媽媽，在這里我只想對你說，我永遠不會忘記你的愛，我以后都會孝順你，敬愛你，牽掛你！

淚水的作文4

　　曾幾何時，媽媽說自己曾經流下欣喜的淚水；曾幾何時，爸爸說他在童年時流下感動的淚水；曾幾何時，外婆自述在60年因沒有糧食而流下了委屈的淚水。生活中有苦有甜，有喜有憂，有笑也有淚。而我對自己8歲時的那次流淚還記憶猶新。

　　那是一個陽光明媚的'早晨，我和幾個同學約好了要去公園玩。一大早，我就跑去公園了，媽媽提醒我要注意安全，我卻只當耳旁風。等大家都到齊了，我建議一起來踢球，這得到了大家的一致贊同。“開始！”在一個同學的發令下，大家開始了激烈的比賽。因為是早晨，在公園里散步、鍛煉身體的老人很多，所以我們不小心踢到了一位老人，老人被踢疼了，對我們吼了幾聲就憤憤地走了，這絲毫沒有影響我們的踢球熱情。比賽真緊張呀！大家你追我趕，互不相讓，正當在關鍵時刻我踢出了一個飛球，球剛好不偏不倚砸到了一個小女孩，“有血！”有人高聲喊起來，小女孩的鼻子出血了！我嚇呆了，不知所措，“快逃！”知道闖禍了，大家一哄而散，逃之夭夭。飛奔到家，我只告訴媽媽玩得很開心，不敢提踢傷了人的事。

　　幾天之后，媽媽知道了這件事便狠狠地教訓了我一頓：“闖了禍就要向別人道歉，怎么可以逃避責任”我羞愧極了，恨自己當時怎么沒有向小女孩道歉的勇氣？想著想著，我流下了懺悔的淚水

淚水的作文5

　　八歲那年冬天，我家的狗“妞妞”生了五只可愛的狗寶寶，我非常非常的喜歡它們，“妞妞”也非常疼愛它的狗娃娃，沒事就經常舔舔它們。等狗寶寶睜開眼睛時，我就經常抱他們。

　　有一天，我正在看電視，爸爸跑進來莫名其妙地罵了我一頓，說我一天到晚都離不開電視，我和爸爸頂了嘴，他順手打了我一個耳光，我哭了。這時，我跑進“妞妞”的“小屋”，拿起一只狗寶寶氣沖沖地往我房里走。

　　我抱著小狗向它訴苦，誰知它竟在我身上撒了一泡尿，我非常生氣。便開始折磨它，先拽它的耳朵，然后拎起它的'尾巴，讓它倒掛著，小狗疼得嗷嗷直叫，我便用紙把它的嘴塞了起來。“妞妞”聽到了狗寶寶的叫聲，馬上沖了進來，對我“汪汪”的吼著，又發出憤怒的“嗚嗚”聲。我來了氣，罵道：“自己主人也‘汪’，好呀，看我怎么收拾你倆！”我夾著小狗跑到池塘邊，當然“妞妞”也跟了過來。我用力把小狗拋向池塘中心，沒想到“妞妞”迅速撲進水里。看到這一幕，我驚呆了，我立刻后悔把小狗扔到水里。過了一會兒“妞妞”嘴里叼著小狗吃力地爬上了岸，可是小狗已經凍死了。我哭了，我非常后悔，我自己打了自己一個響亮的耳光。“妞妞”用力舔著小狗，呼喚它醒來，可卻遲遲沒有等到。

　　在以后的日子里，我開始對“妞妞”非常的好，因為我對不起它。可它沒有原諒我，我每摸一下它的狗寶寶，它都會發出憤怒的吼聲，直到我離去……

　　看來，這悔恨的淚水將會一輩子留在我心中！

淚水的作文6

　　“唔——唔——”我躺在沙發上淚流滿面。家里靜悄悄的，風不時在我的.指尖穿梭，淚水夾雜著苦澀。

　　現在想起來，真不該獨自在家里。一小時前，媽媽出門了，家里空無一人，只有我。一切像是在和我作對。我壯起膽，關上了門，忘掉恐懼。

　　門突然開了，“吱——”木門響著，誰？外面沒人，我一驚，淚水四溢，跳上沙發哭著。這時，我又想起同學們曾經講過的各種“鬼故事”，我立馬哭得更大聲了。天氣陰沉沉的，風到處亂飛，發出“呼呼”的聲音。

　　我哪也不敢去，便打開了電視，誰知開機時蹦出各種恐怖電影的廣告，各種……媽呀！嚇死我了！什么時候不放偏偏現在放！哎喲，弄得我魂都飛了。

　　剛平復好，又傳來“吱”的一聲，淚水又無聲地滴下了。我像一只毛毛蟲蜷縮在一旁，一動不動。早知道就和媽媽一起去外面好了！糊涂！糊涂！自“做”呀！怎么辦？打電話給媽媽？還是自己努力克服？

　　嗨！真好！自己來！我馬上點開音樂屏道。哦！不，綜藝！沒多久，我的心情與電視融在了一起。

　　風再一次吹進屋子，可我并不害怕，它慢慢地吹干了我的淚水……

淚水的作文7

　　有時，人們會在各種不同的場景流下不同的眼淚。有一次，我就流下了委屈的眼淚。

　　有一次，我英語考試得了100分，同學們都瞪著我，可恨地說：“肯定是作弊的！”那時我傷心極了。連我的好朋友也一直盯著我，可惡地說：“哼，想不到你是這樣的人，你承認錯誤，我們還是好朋友，如果你不承認連同學都做不了！”這時我的心好像被扎了一下，我連忙轉身跑到廁所，流下了一滴滴委屈的淚水。

　　這時，老師剛好經過這里，同學的話全部被老師聽見了。老師向同學們解釋說；“你們錯怪她了，因為考試的時候，她的`同桌拿了一本書擋住了試卷，她是憑著自己的本事考了100分的！” 這時我的好朋友笑了笑，不好意思地對我說：“對不起，我錯怪你了！”這時我微笑對她說：“沒關系。”

　　我想這樣的事以后都不會發生了吧？這時我和她還是最好的朋友。

　　這一次，我流下了委屈的眼淚。

淚水的作文8

　　明亮的燈光下，一沓沓的信封平攤在桌上。淚水不經意間從眼角滑落，滴在最上方的信封上。

　　三年級的最后一天，教室旁的.槐樹為教室帶來了徐徐微風。余老師一如既往地站在講臺上，試卷早已帶回了家，可同學們還是坐得筆直，等待著最后的安排。

　　“小徐、小劉！”老師在寂靜中突兀地喊出了我的名字，把我嚇得一哆嗦，“你們去辦公室里幫小王整理文件，把他也叫過來。”老師恢復了平日里平和的語氣。

　　去辦公室的路上，我琢磨著：為什么要叫我們過去，又叫小王回來呢？

　　辦公室里，小王站在一堆雜亂的文件前。見我們一來，他擦了擦手，臉上浮現出一絲狡黠的笑容：“你們慢慢整理，我先回班嘍！一定要整理得沒有一絲繁亂的痕跡喲。”他又意味深長地回頭看了我們一眼，便向教室飛奔而去。

　　整著整著，一份教案被一陣微風吹起，悠悠地落在地上。雖是教案，卻是上學期的。我拿起它——它幾乎沒有重量——慢慢地向教室走去。當教室的最后一扇窗戶映入眼簾時，余老師正往這邊觀望著，見我走來，一只手不住地向后擺著。她的臉上雖堆滿了笑容，卻掩不住眼角的淚光閃動。

　　轉眼，回到了家，一張角落被打濕的信紙攤在燈光下，光影斑駁，映出了幾個清秀有力的字：莫愁前路無知己，天下誰人不識君。小徐，祝你在新學校里，學業進步……

淚水的作文9

　　“眼因多流淚水而愈益清明，心因飽經憂患而愈益溫厚”。這是奧爾珂德筆下的淚水，而這，也無形之中在淚珠和珍珠間畫上了一條線，這句話，讓我在一次又一次的細品之中領悟了它的含義。

　　讀琦君的《淚水與珍珠》，先是寫到謝冰心的“雨后的青山，好像淚洗過的良心”——將抽象的良心比作了青山，是多么地巧妙啊！雨后的青山猶如被淚洗過的心一般澄凈，有一股子清新的味道。我想，在雨后的山中行走，心也會被青山染上了清新之味吧。

　　再就是白居易和杜甫的詩句中描寫的眼淚，寫的是深深離別之情，這眼淚，并不代表懦弱，與之相反，是一種思鄉之情，骨肉相聚，又是多么地傷感，但又有相見時的欣喜，縱然是“男兒有淚不輕彈”，卻也“已到了傷心處”，又有誰不會熱淚奪眶而出呢？

　　接著作者又回憶起兒子幼年時，她常常要為他的冥頑不靈氣而掉眼淚，兒子還奇怪地問她，媽媽為什么要哭啊，他爸爸說，“媽媽不是哭，是一粒沙子掉入眼中”時，懵懂的兒子并不知道母親的感慨，又怎知自己就是母親眼里的那粒沙子呢？讀到此處，我亦有感觸，回想自己兒時的不懂事，對母親不耐煩地頂嘴，讓她傷心，不也曾做過母親眼里的那粒沙子？繼而明白，這淚，是母親為兒女的'不懂事而掉的。

　　然而，即使只是牡蠣，為了排出體內的沙子，如同母親一樣，分泌液體，將沙子包圍起來，也正是那一滴滴抵御疼苦折磨的淚，凝聚成了那一顆顆絢麗奪目的珍珠……所以，母親的眼淚中所包含的，正是如同珍珠那般珍貴的愛啊！

　　或許，這就是為什么淚水就如同珍珠的原因吧，淚水，它的價值是無法用數字來衡量的。

淚水的作文10

　　雨中憶君

　　饔曛行校

　　叮當響作聲。

　　雨花飛濺落，

　　似君笑眸凝。

　　我們的相遇并不偶然。你只是轉到了我們班，又恰巧做了我的同桌。

　　于是，我開始傾心于你了。

　　你沒有什么優點，甚至是缺點甚多：成績差，個子也不高……只是體育比較好。

　　你很愛惡作劇，愛在別人坐下的時候，把凳子抽開；愛把別人的書上畫滿小人兒；愛在別人思考的時候突然叫一聲，把別人下的'叫起來……

　　你也愛叫別人的外號，尤其是我。

　　你也愛在下課故意把我絆個趔趄。

　　有時我甚至想，你是不是對我有感覺。

　　在20xx年的3月2日，是開學的時間，你沒有來。

　　一個貌似跟你很熟的人說，你轉學了。

　　轉學了…心里的感覺，酸酸的。卻不得不微笑著說：“轉學了，哈哈，轉學了好啊，不用再看見他了。”那一天，我把一個愿望紙條丟了，那上面有你。我很焦急，好像心里的秘密一下被別人全部窺去似的，空落落的。

　　多么想對你說：“Im starting to miss you .”

　　雨水似乎又大了，只剩下撐著傘的我呆呆的站在風雨中……

　　……

淚水的作文11

　　在我的記憶中，有許許多多的事讓我流淚，有一件事讓我至今記憶猶新，使我感動不已。

　　那是一個星期天的上午，我跟媽媽去街上買蔬菜和水果。還沒走進市場就聽見一陣陣的叫賣聲，“葡萄!大巨峰葡萄，不甜不要錢!”“哎，瞧一瞧，看一看，我這菜多棒：大個的冬瓜，帶花的黃瓜，新鮮的蔬菜……”看看這些賣力吆喝的小販，我心里想：騙人，你們的東西有那么好嗎?

　　我們正在選菜的.時候，忽然，水果攤前“呼啦”一下子聚攏了很多人，我和媽媽擠進了人群，只見地上躺著一位口吐白沫，眼球向上翻著的老人。有幾個人在老人周圍忙碌著，有的捏人中，有的試圖叫他。這時，人群中擠進來兩個小伙子。我一看，正是剛才吆喝得最厲害的那兩位。他們來干什么?想起他們剛才的樣子，我幾乎認定他們不會干出什么好事來。

　　出乎意料的是，他們蹲在老人身旁，賣水果的那個看了看老人說：“是中風，得趕快送醫院!”說著，他對賣蔬菜的人說，放在三輪車上，咱們去醫院。這時，從人群中走出幾個人，和賣蔬菜的一起把老人抬上了車。

　　人群先是一陣沉寂，緊接著是一片贊揚聲。我被眼前的情景感動了。我對媽媽說：“媽媽咱們以后就買他們的蔬菜和水果吧!”媽媽微笑著點了點頭。

　　這件事讓我感動不已，眼睛里飽含淚水。多么平凡而又偉大的兩位叔叔啊!我也要向他們學習!

淚水的作文12

　　盼望已久的排球節快到了，同學們都在為下周的排球節做準備。瞧！排球場上人山人海，有一二年級的小弟弟小妹妹在練習拋排球，三四年級的同學正對著墻拼命地墊球，五六年級的.哥哥姐姐們在練習發球，對打。雖然年級不同，但是大家目標都是一樣的，就是為班級爭光。

　　我也不例外，一心想為班級爭光，憑著一股沖勁，還有一種好奇心，拿起球亂墊，可球就是不聽我指揮，氣得我真想把球扔了。后來，老師告訴我：墊球時，要把右手放在左手手心，兩個大拇指并攏，雙腿稍稍彎曲。聽了老師的話，我先將球拋到空中然后立即擺好手勢進行“墊球”練習。剛墊了幾下，我心里就暗暗叫苦了。別看球不重，墊的時候手卻非常疼，而且，難度很大，排球老是不聽話，不是往左跑就是往右竄。不一會兒，汗水就如珍珠般滑了下來。

　　幾天下來，我的小手已經又紅又腫了，一碰就疼得不得了，我忍不住流下了淚水，媽媽看了心疼，讓我別練了，可我知道，每個排球高手都是刻苦磨練出來的，我這點小事算不了什么。我邊哭邊搖頭，堅持要練。

　　記得有一天放學回家，寫完作業，我就抱起球對著墻墊了起來，半個小時下來，我滿頭大汗，氣喘吁吁，累的精疲力盡，真想躺下來休息一會兒。但我還是堅持著，直到媽媽下班回家，笑著說：“看看，我們的嬌小姐，如今已成為一個運動員了。”

　　功夫不負有心人，通過幾天練習，我的排球技術好了許多，墊球也越來越穩了。

　　我感謝排球，它讓我懂得了在以后的生活中無論有多大的困難或痛苦，只要堅持到底，就一定可以成功。

淚水的作文13

　　本以為淚水都是咸的,但經過那次以后,我才明白,原來,淚-----不止只有咸和澀,還有其他的味.

　　前幾天,物理課代表捧著厚厚地,沉重地試卷溜進了喧鬧的教室,將試卷放在了講臺,分配組長將試卷發掉.不知誰喊了一聲:"哇,葛......99分!"正在說笑的我聽到這個消息,有如青天霹靂把我:震"了一下.拿過試卷,直到親眼所見才相信.莫名其妙地,我的眼中閃過一絲淚水,我明白那是自豪地,激動地淚水,回想前一階段的學習,我感到高興,原來淚水還可以是激動的..

　　再往以前回想,我發現淚水還可以是高興的.有次暑假里,我和弟弟去外婆家玩,晚上吃完西瓜,我們該洗臉睡覺了,外婆要為弟弟洗臉,弟弟不肯,說:"我不洗臉."外婆問為什么.弟弟天真的眨巴著眼睛說:"我覺得腳比臉臟,應該先洗腳."這一驚人回答,讓我們笑出了眼淚.好久沒這么快樂的笑了,沒這么徹底的笑了,原來淚也可以是快樂的.

淚水的作文14

　　2008年奧運會在中國北京舉辦，這讓我們中國人都感到非常驕傲。在8月22日，我觀看了王楠與張怡寧舉行奪冠的顛峰之戰。王楠已戰勝中國小將郭躍，張怡寧戰勝了目前世界排名第二的新加坡選手李佳微，于是兩人晉級了決賽。王楠已是位老將，參加了三屆奧運會，并在2000年的悉尼奧運會女單女雙兩枚金牌。，2004年雅典奧運會女雙金牌，2008年北京奧運會女團金牌，她參加完這屆奧運會就要退役了。

　　比賽開始了，王楠一個個殺球使張怡寧措手不及，她拿下了第一局比賽。第二局開始了，王楠稍微蹲著，右手拿著球往高處一拋，左手拿著球拍把球打出去。她的眼神是那么地堅定，而第一球輸了以后，只是笑一笑，來總結原因，而第二局則是張怡擰拿下的再看看這時的王楠，似乎露出了一絲緊張的.神色。第三局開始了，觀眾席上的氣氛似乎變得比原來緊張多了。王楠依然是那樣打出界了，搖搖頭笑了笑。球觸網或沒過網，仍是這樣，王楠的這種良好心態是我們應該學習的。但是，張怡寧連拿下了三盤，最后，勝利的天平還是偏向了張怡寧這一邊，比分為1：4。這時，王楠流淚了，雖然她沒有奪得金牌，但我們一樣為她驕傲，為她喝彩！

　　我覺得有些遺憾，畢竟她要退役了。但是，她為國爭光，奪得了一金一銀，這對她來說是她乒乓球生涯的一個完美句號。王楠，她是我們的榜樣，我們要向她學習。

淚水的作文15

　　當我用鍵盤控制自己的角色使用技能，想給弟弟的角色致命一擊的時候，弟弟也用鼠標控制他的角色使用技能，躲過了一劫。就這樣我追弟弟逃，來來去去幾個回合，最后，原本占上風的我被弟弟一招擊敗，為此，弟弟得意得不得了，激動得連鼠標都沒放就從床上跳了起來，只聽“啪”的一聲，鼠標的線斷了，弟弟臉色大變，驚恐地看著斷了的線，我拍拍他的肩膀，安慰道：“別怕，壞了還可以修，爸爸媽媽不會怪你的。”誰知，弟弟聽到后“哇”地一聲哭了，這哭聲引來了爸爸，爸爸見我驚慌失措地地坐在床上，弟弟在我身邊哇哇大哭，床上還有壞了的鼠標，立馬向我吼道：“你弄壞鼠標也就罷了，居然還欺負弟弟，你是個姐姐嗎？”便抱起弟弟，一邊輕輕地拍弟弟的.后背，一邊質問我：“你為什么要弄壞鼠標？弄壞鼠標不是大事，但欺負弟弟就不對了......”在爸爸一連串的問題和說教下，我很想為自己辯解，可我被爸爸的問題和說教壓得無力開口，只能默默地流淚。

　　那一天委屈中夾雜著憎恨的淚水浸濕了我的衣服，我十分想撲進別人的懷里，痛痛快快地哭一場，然后向他傾訴我的委屈，可我不能，也無處傾訴......