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走神一刻作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的走神一刻作文，希望對(duì)大家有所幫助。
走神一刻作文1
上數(shù)學(xué)課時(shí)，一只蜘蛛從教室的天花板上順著絲好象升降機(jī)一樣落了下來，正好降落在我的的課桌上，因?yàn)樗�，就開始了我的走神之旅。
我在想，它會(huì)在干啥？可能會(huì)在我的.鉛筆上爬，結(jié)果，它爬上了我的尺子，我覺得它肯定在想，這白色透明的東西是什么呢？現(xiàn)在，老師在講臺(tái)上說什么我都聽不見了。那蜘蛛又爬上了我的黑色橡皮上，在上面認(rèn)真端詳著，我又覺得它現(xiàn)在可能在想，這黑色的大塊頭怎么和我的膚色一樣呢？它不會(huì)是跟我一樣的動(dòng)物吧！不對(duì)，那如果它是蜘蛛，它怎么不會(huì)爬呢？對(duì)了，它好像沒有腳。一想到這，我差點(diǎn)笑出聲來，直到老師發(fā)現(xiàn)了我的“走神”，點(diǎn)到我的名字時(shí)，我才從走神之旅回到課堂上。
到了下課，那蜘蛛還在我的課桌上，我也沒有想彈走它的意思，我用文具盒里的文具給它搭了一個(gè)“文具城堡”，蜘蛛爬在我的“文具城堡”上，玩的很開心，看上去它非常喜歡這座城堡�？磥恚蚁抡n了還沒從走神之旅中回來！
走神一刻作文2
我走神了。那是二年級(jí)的一天上午，第四節(jié)課的下課鈴剛剛響過，老師又拖堂了。原本這個(gè)時(shí)候，我們會(huì)跑到門口去迎接午飯，現(xiàn)在，我們只能眼看著飯桶，口水直流，可愛的飯桶啊，你等等，饑腸轆轆的我們還要繼續(xù)上課！
我抬頭向窗外望去，天空似乎漆黑一片，看見一個(gè)小星星，兩個(gè)小星星……無數(shù)個(gè)小星星，一種就會(huì)倒地不起的感覺。
我好像走神了，天空瞬間被點(diǎn)亮。幾個(gè)小泡泡在那兒打轉(zhuǎn)兒，一會(huì)兒跑到這兒，一會(huì)兒又跳到那兒去。這些泡泡有大有小，小的泡泡后面還跟著很多個(gè)更小的`泡泡，一眼望去，有無數(shù)個(gè)泡泡，努力地想仔細(xì)看看其中的一個(gè)泡泡，卻無論如何也看不到，泡泡都消失了。
一陣風(fēng)從窗邊吹來，耳邊隆隆作響，花園里的小樹輕輕搖晃，我渾身涼爽，可身上似乎有幾滴汗在流淌。
“李知恒，開始討論啊！”我嚇了一跳，原來是同桌，數(shù)學(xué)老師要我們討論“圓有幾條邊”。
哈哈，我的確走神了！
走神一刻作文3
早上上課時(shí)，我突然覺得時(shí)間停止了！我甚至飛了起來，身邊一切變成了白色，一個(gè)人、一個(gè)動(dòng)物或植物都沒有了。什么也沒有，就我一個(gè)人。向天上看，太陽不見了。我飛啊飛，幾乎跟沒飛一樣！
在這里，只有我！學(xué)校不見了，同學(xué)不見了，我活在一個(gè)不真實(shí)的世界！真實(shí)世界有人、生物、用品……可這里不冷不熱，不餓不渴，非常奇怪。這里跳的很高，跑的.很快，可沒水和建筑物，這里真奇怪，我大喊了一聲，可是沒人回答。
“就你一個(gè)人？”一個(gè)聲音說道。“你是誰？”我問。“我就是另外一個(gè)你，”他說道。“我只有一個(gè)自己！”我說完，就被一聲巨響吵醒了。
原來我走神了呀！還好同桌把我叫醒了，不然就慘了！我眼前是一片黑，伸手不見五指！之后我就想，那是什么原因才走神的呢？我從來都沒走過神的呀？太奇怪了，這是為什么？我回去一定要好好問問！