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那個女孩作文

時間:2023-10-03 17:30:48 好文 我要投稿
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那個女孩作文范例15篇

  在日常的學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的那個女孩作文,歡迎閱讀與收藏。

那個女孩作文范例15篇

那個女孩作文1

  在那年初夏,我升上了四年級,也是我在小學最開心的時刻,因為有個人陪伴著我。那個女孩她叫劉登,她是從別的班轉過來我們四班。我清楚的記得,那一天,她媽把她帶過來我們班,記得她眼睛紅紅的,雖然她第一個認識的人不是我,我跟她的感情最好,我不知道她有沒有這樣想。

  我也不知道我和她怎么認識的,但是緣分就是這么奇妙,每天放學,我都跟她一起回去,走在那一條小道上,不過很尷尬,我盡量找一些話題跟她聊知道,直到送她到家。年復一年,日復一日,我們升上了五年級。我原本以為,我和她的關系會一直好下去,可......

  不知為什么,那段時間,除了和她一起回家,其余時間好像都沒有經常在一起玩,可能是她太優秀了,學習成績太好了吧!我也開始漸漸遠離她了。那一次,我深刻的記得,她來我座位找我玩,我以為,她要跟我說絕交,我撒腿就跑,跑到了下一樓的廁所,她也追著,我在廁所里對她說:“不要追著我了,你走吧。”我看她失落的走了,我只是沒想到,我們最后一次說話,竟然是在廁所。從那以后,我也強行改掉了跟她一起回家的習慣,見面也不打招呼了,對,沒錯,我們就這樣絕交了,那天過后不久,我想去跟她說,和好,可她的一個朋友林紋綺過來跟我說:“劉登說要跟你絕交。”我慚愧的看了她一眼,她沒看我,我心情有點失落。可能,我們當時還小,還沒成熟,快考期末的時候,老師告訴我們六年級要分班,我很難過,我想一直跟她同班,我想告訴她,那時,不是我無視她,是我害怕尷尬,我其實很想跟她親口說一聲“對不起,我們和好吧!”可我沒勇氣,怕她拒絕,因為她太優秀了。我不敢相信的是,她會在QQ上和我提出和好,雖然她是匿名說的,但我也知道是她,我恨不得立馬答應,可我還是拒絕了,她以前經常說是我教壞了她,也對 這么優秀的人,不該和我這樣的'人玩,我狠心的說了對~不~起。這個期末考試的前一天,因為要換座位考試,我故意留在最后,想和她一起在一個教室考試,可最終還是沒緣分,她被分到了一個隔我很遠的位置,我看了她最后一眼,我當時近視,沒有配眼鏡,我隱隱約約看到,她的臉,像是朝這邊看,如果是,那也是我們最后的對視。

  我們最終還是有緣無份,我們沒同班。不過六年級,她變了。以前她很愛哭,現在不會了,我替她感到高興,我好像也變了,變得更在意她了,每次放學,我都偷偷跟在她后面,看著她在那一條小道上自己一個人走,我有些慚愧,又有些懷念,有很多人問我為什么和她絕交,我只能笑一笑說,沒事,我也跟她說過了和好,她也答應過,可這和好和不和好沒什么不一樣,一樣不說話。這段友情也許是我錯了。

  如果時間可以回轉,我一定好好珍惜,那個女孩,謝謝你教會我成長,人的一生遇到這么幾個值得珍惜的人不多,請你們好好珍惜吧。

那個女孩作文2

  天堂地獄僅僅只是一念之間當你從天堂的天使變成了地獄的惡魔當你嘗盡世間冷暖,心酸,當你看盡人之過往。你亦明白,世間冷暖,僅在一念之間。

  ————題記

  故曰:“你亦如初般無邪,又亦如今般嘆盡人生感慨,何事讓你為之操勞?”我只笑靨。

  我感嘆母愛的偉大,知曉父愛的細膩。然,無論怎樣也改變不了我早已成長的事實。成長路上,伴隨著我的有母親千叮嚀萬囑咐的話語,還有父親背地里默默無聞的支持。我曾一度的想要握緊這兩份愛,但最終都在與懶散的對戰中,紛紛的敗下陣來。

  因為懶散,讓小時候以我為驕傲的父母現在在別人面前談起我時,不再驕傲;因為懶散,讓原本成績不錯的自己在屢次測試中取得不滿意的成績;因為懶散,讓一次次下定決心努力的我又以失敗告終!我無法言喻出一個人從天堂掉入地獄的心情,讓我更無法言喻出的是當初談起自己嘴角都會微微上揚的父母至今早已不再以我為榮。我沒有古代詩人那種放蕩不羈的詩風,也無法隨時表達自己的心境,我沒有發心情給別人看的習慣,那樣會遭人恥笑。

  一瞬天堂,一念地獄。誰又曰:“走自己的路,讓別人說去吧!”人生背后的.辛酸只有自己知道。你是要拿出來的是自己的輝煌!讓別人羨慕去吧!

  我曾經為一件事努力過,付出過,那就是成長!花落化泥,成長有你們,此生也足矣。

  你說我還能重新做回那個喜歡笑的姑娘嗎?那個女孩,僅穴回眸一笑,曰:“天堂的皇,地獄的王,有一個東西可以讓他們的地位為之動搖,那就是一念之間!

那個女孩作文3

  鏡子里的那個女孩盯著我。她那雙黑眼睛、一頭黑發和一張黃色的圓臉特引人注目。當我注視著鏡子里的我,看到了我的外貌是怎樣體現出了我的中國血統。然而,外人看不到的是我的那顆“中國心”。

  我生于中國甘肅省,這也許奠定了我對自己祖國的看法。我的許多華裔同學和朋友都是在美國出生的,常常不知道他們屬于哪個國家:是屬于對生活習慣有影響的中國,還是屬于哺育自己成長的美國?我就沒有這種矛盾,因為我認定我是一個黃皮膚的中國人。

  我班上有一位生于美國的華裔男孩兒,他說他雖然長相是中國人,但他的內心其實是一個完完全全的美國人。而我中文班上唯一的'一位美國人卻說:“雖然我長著黃頭發和藍眼睛,可我在心里認定自己是個中國人。”這位美國同學在亞洲生活了好幾年,會說一口流利的中文。我想,我們是美國人還是中國人,這是一種文化的認同,我怎么能把自己叫做美國人呢?

  中國舉辦2008奧運會讓我自豪。當我緊張地盯著電視屏幕時,我發現,每次當中國隊和美國隊比賽時,我不知不覺地在為中國隊加油。

  在美國當一個中國人真不容易。由于亞裔學生的成績普遍較好,同學和老師對我們的期望也都較高,所以學習上的壓力特大。自從來到美國后,我幾乎每個周末要么做一大堆中文作業,要么就在中文學校里聽課。當別的孩子在外面跑來跑去做游戲時,我真羨慕他們!但比起我對我的中國文化的自豪感來,又顯得微不足道!

  再看看鏡子里的那個女孩,我對她說,我熱愛美國,因為我是在這里長大的;但我不會忘記我是個中國人。我為我的黃皮膚驕傲!

那個女孩作文4

  那個女孩,頭發長長的,一雙褐色的眸子中總閃著淚光,而且習慣用那又長又黑的頭發遮住那褐色的眸子,不讓人看出那亮晶晶的淚光。

  那個女孩,原來眸子又黑又亮,可因為那個女孩總受到不公,眼淚也就情不自禁地流了出來,漸漸的,那雙又黑又亮的'眸子失去了原來的光澤,也失去了原來的精彩變成了褐色,到最后,那雙眸子中的淚光揮之不去,只好拿那又長又黑的頭發擋住。

  那個女孩,在校,上課時,同學講話,提醒同學時,恰恰被老師看見了,下了課,被老師批評一頓之后,什么也不說,回到座位后,靜靜地流淚,可沒一個同學來安慰,都像沒看見她似的,于是,眼淚又情不自禁地留了下來;在家,難得勤奮一次,一回到家,打開書包,拿起作業,一陣狂做,突然,大門外咚咚咚地腳步聲打亂了她的思路只好想,筆還沒放下媽媽就“破”門而入,一進屋,看見了她,就痛罵起來,經精簡后,大意是:她媽媽在樓下使勁叫她,可她沒回答,她媽媽認為她故意不回答,她解釋說,她太認真做作業了,沒聽見,她媽媽一句“不信”,讓她不在解釋,獨自在“狗窩”里靜靜地流淚。

  也許,淚是最好的表達方式,可她不想這樣。她希望所有人都能將心比心,所有人都能相信她……`還希望希望自己能每天開心,眼中不閃淚光,希望那褐色的眼睛又能恢復往日的光澤,往日的精彩。

  那個女孩就是充滿簡單的愿望,有一顆別人不了解的心。

那個女孩作文5

  小時候,我以為朋友就是與我一起分享食物,與我一起玩耍的伙伴,對真正的朋友并沒有太多的理解與認識。后來,我認識了一個女孩,我們朝夕相處,一起學習,一玩耍,一起感受成長的快樂與痛苦,成為真正的好朋友。而她有很多優點也在默默影響著我。

  她是一個開朗的女孩子,長得很漂亮,但是,吸引人的,不僅是她的外貌,還有她那份助人為樂的精神和正直。

  去年暑假的一天中午,電話鈴急促的響了起來,我趕緊抓起電話聽筒,原來是小麗她有數學題問我,讓我去她家給她講。我們家挨得不算遠,可我想到外邊的天太熱,不許想出去,于是說:“今天天太熱了,要不到了學校給你講吧?”她爽快的答應了。

  幾天后又是一個炎熱的上午,我在做數學題,遇到一個怎么也不會做,我心里非常煩躁。于是,我打電話救助她。剛撥過號碼去,我想起來上次我拒絕的她的'時候,我的臉紅了起來。這時候,電話已經接通了,我底氣什么不足的說:“我有一個題不會做,你能來給我講講么,如果現在太熱等會也行。”她還像上次一樣,爽快地答應了,但我沒想到的是,幾分鐘后,有人敲門,我開門一看是她。她站在門口,估計是很熱的緣故,滿臉通紅,我心里滿滿的感動,我趕緊把她請到家里。我心里很不是滋味,她絲毫沒計較上次的事情,我反而更感到愧疚。

  她,讓我對朋友又有了更進一步的理解。她,永遠都是我的好朋友,我的好榜樣。

那個女孩作文6

  陪我度過漫長的小學六年的美好時光,不僅僅是漫天的作業,更多的是那個眼睛小小,口中喊叫著“友誼萬歲”的女孩。可是我清楚知道,那是曾經,永遠也回不去的曾經。

  記得小學時,我的性格很孤僻,甚至于十分的不善言表。不知怎么的,我已經記不清了。只是那個熱情似火,天真爛漫的'女孩,突然出現了我的世界里。火光照亮我原本黑暗的整個世界,并融化了我心中的積雪。我和她,大概就像是冰與火吧。

  在我受挫時,她是那個會不顧形象逗我笑的人;在我委屈時,她又是第一個站出來為我說話的人;在我被冷風吹的瑟瑟發抖時,她是那個不顧寒冷將自己的圍巾披在我肩上的人。她那一塵不染得真心,讓我一個不善多言,甚至決定自暴自棄的女孩,變得試著接受著世界,重新恢復了原有的熱情。很難想象,如果沒能遇見她,現在的我是怎樣的。

  我喜歡她的笑,她笑時,兩眼瞇成一條縫,嘴角浮起恰好的幅度,是我見過最純粹的笑。她是我小學六年的陽光,見到她,總是煩惱淡忘,笑對。可是,轉眼,六年已過,步入初中,再遇見,卻甚是痛心。即使不是形同陌路,但卻與曾經的形影不離,相差甚遠。每次,與她相遇,沒了親切或略帶“互損”的問候,而是彼此不約而同的視而不見。遇見的那一刻,讓我痛心,就像是你明明說好送我一顆棒棒糖,你卻忘了,而我卻在自顧自的生氣。沒錯,就是這么孩子氣。痛心,僅是一刻,畢竟,人,總會在不知不覺中失去些什么,而那已失去的,總會成為最美好的回憶。

  那個女孩,謝謝你,改變了我曾有的余生。

那個女孩作文7

  每個孩子都是上帝的寵兒,每個女孩都是上帝的安琪兒,而你卻是我的baby,我最珍愛的女孩!

  文文是我最好的姐妹,我珍惜她,愛惜她!緣分是由天指定的,二個不同地方的`女孩卻走到了一起,成為了校友,成為了同學,成為了朋友,成為了好姐妹!真有點電視劇中的‘有緣千里來相會’的場景。

  文文她很陽光,很溫暖,給人快樂,給人幸福,我很愛她!她很文靜,這是我對他的第一印象,可相處久了才發現,她安靜的外表下有一顆愛鬧騰的心,說她愛鬧,視乎不怎么恰當,不如用‘瘋’或‘二’來形容,我們會在上自習課的時候說專屬我們的悄悄話;我們會討論未來的他的模樣;我們有時候也會因為芝麻大小的事而吵架,甚至動手,可那又怎樣,總在那流的血還沒干的時候繼續打鬧,繼續玩;我們會因為班主任的依一句夸獎,而傻傻笑上一整天;我們會在老師查課時快速的藏手機;我們會在老師提問得時候,急忙問‘在哪,在哪’。可就是這樣,讓我越珍惜她,越稀罕她,越愛她,我的女孩!

  可她進了學生會,進了宿管室,讓我無法觸及,她開始有了除我以外的好朋友,我感覺自己被她冷落;她有了她心愛的人,看見他們的關系這么好。我有些吃醋,有些羨慕!可是我愛她,只要她高興就好,祝福他們,希望他們好好的,真的可以擁有美好的未來!

  不管怎樣,我愛她,就像她愛我一樣的愛她,愿我們的友誼天長地久,愿我們可以做永永遠遠的好姐妹!

那個女孩作文8

  有一個姑娘,任性瘋狂,大大咧咧。

  有一個姑娘,喜歡聽歌,喜歡跑步。

  有一個姑娘,從小就有一個夢想——義工。

  ——題記

  安靜,對于我來說,是很難做到的。在我的腦子里,也更加找不到這個詞。活潑好動,任性瘋狂,大大咧咧,這些都是我屬于我的動名詞。所以,我做事從來都不經過大腦,自然,也闖過不少禍。但也因為我的自來熟,我從不害怕陌生人,我更會選擇去認識。那個姑娘,就是我。

  在緊張的氣氛中聽一些輕松的曲調;在活躍的氣氛中聽一些嗨一點的歌曲;在難過的氣氛中聽一些悲傷的音樂。這些對于我來說,算是一種發泄情緒的方法吧。當然,除了聽歌,我更喜歡跑步。在紅色的跑道上,在褐色的水泥板上,不管是什么心情,開心也好,傷心也罷,只要有時間,有場地,我便去跑步。那個姑娘,就是我。

  義工,相信對于大家來說是不陌生的吧。我知道,我真的知道,它比不上歌手那么出名,更比不上明星那么璀璨,但是,它在我的`心目中是那么的樸素、默默無聞。一個義工可以用她的微笑去感動他人,更可以用她的行動幫助他人。而我,就想成為這么一名義工,把別人的快樂當做自己的快樂。每當別人需要幫助時,我會出現,用行動去幫助他人。那個姑娘,就是我。

  我就是這么一個姑娘,性格活潑,愛運動。

那個女孩作文9

  聽完第一節課,在走廊和學生站在一起透透氣。當我頭往下看時,發現有一女孩在掃地。我原本以為是值日生在值日,便沒有多在意些什么,只是覺得掃得挺干凈的。同時我也很好奇怎么這間學校的值日生連一樓的公共區域也要掃,那不是學校校工要做的嗎?

  后來才聽到其他老師說,那個女生是自愿幫校工老爺爺掃地的。因為昨晚跟今早下了大雨,樹上的龍眼、樹葉都掉了下來,弄得整個地面都臟兮兮的,人走過去也危險,容易滑倒。她看到工作量那么多,怕老爺爺忙不過來,她就趁著下課時間幫一幫老爺爺的.吧。

  我連忙跑下樓去幫忙,在交流中,我才發現這個女孩就是一班的班長陳芯茹。我借著幫她倒垃圾的機會,問她什么會幫老爺爺掃地。她遲疑了一下,說:“就是想幫啊,沒有其他的。”

  是啊,幫助別人是需要理由的嗎?真正想要幫助別人的動機是來自自己內心,是那樣的單純、善良。這樣想著,發現我是一個無情的人。因為在同樣的情況之下,我會覺得那是校工老爺爺的工作,應該由他自己來完成,最多會在心里默默地可憐他,便再無其他想法了,更別說會去幫那個老爺爺。女孩的行為讓我慚愧的覺得自己像是被扇了一巴掌,心里火辣辣的,都不好意思說我是她的老師了。

  那個女孩讓我看到了心靈最美的瞬間,她教會了我人性最美好的時刻,讓我相信世界還有那樣單純善良的事。而我也應該把這一份單純與善良傳遞給更多的人,讓他們也覺得世界還是溫暖的。

那個女孩作文10

  這陽光明媚,楊花吹拂的溫柔日子里,我站在桌前沐浴著陽光花瓣透過窗戶打著簾子,拾起一片,那淡淡的撲鼻的清香,她仿佛迎著這花香向我走來。

  在我淺淺的記憶里,她如同被蒙上了一層神秘的輕紗,是那么的神秘,那個夏天(也就是初見她時)她愛穿一件白色襯衫,搭配一條洗得發白了的牛仔褲和一雙白色的布鞋,那是她頭發短短的,她是那么的愛笑。別人常說眼睛是通往心靈的窗戶,在她的眼里,我看見的不僅僅是自信,還有那溫柔。

  大概是期考前兩個星期吧,小J(我朋友)去小賣部買水讓我在門口等她的同時,悄悄的而又快速的遞了一本書給我,讓我先幫她收好,待她走遠后,我覺著奇怪,看了看那本書,哦,原來是班里最近流行的《十宗罪》。我閑著無聊就隨便翻了翻,這是在我對面的遠方傳來了一個聲音,即使當時人群混雜,但她那親切的聲音我還是聽得那么清楚。

  學校是不允許帶這類書的哦,快收好吧。

  我合上書,立馬抬頭,哎,可惜那天我應走的太急,忘記戴眼鏡了。但這模糊的世界里,仿佛只有她是我世界中的亮點。我除了能看清她校服的顏色,她是一位初二的學姐,就唯一知道他她當時在對我笑,那是一個善意的笑。這也不經意間擦燃了我心中的火花,對你有一種莫名的好感,但我還沉浸在其中,小J拍了拍我的肩,在看什么呢?我立馬回過神,哦,沒,沒什么。可當我再次抬頭時,她已經離開。

  第二次和她見面時是4個月后,也算是最后一次見面了吧。午休時,我在圖書館欣賞著余光中先生的散文集《聽聽那冷雨》。書看完也差不多下課,起身準備去還書,卻在抬頭那一刻有一種不知所措我,又遇見了她,憑著對她模糊的記憶,斷定是她,因為心上有一種突如其來的好感。當時她穿著一件白襯衫,頭發齊肩,也沒有扎上去(學校午休時對穿著沒有什么太大約束)。當時窗戶開著,外面的風迎來一陣清涼,一切都是那么美好,回神之際,她并沒有發現覺我的存在,我也不知怎么的,匆匆的離開了,其實我從現在也沒明白,當時在圖書館看到她為什么會如此緊張。

  就此別過,卻未曾想到她的主動來訪那天下晚自習,剛一出教室,就聽見一陣熟悉卻又陌生的聲音。

  學弟,請問緩春是你們班的嗎?

  然后,他便道:春,有人找。

  我當時走過去,看見是她,本想問她找我有什么事。

  她卻先道:請問這校牌是你的嗎?

  上面寫的'是我的名字,我這時才

  發現自己的校牌已經不見了。

  我道:是,是我的。

  今天我去圖書館看書,圖書館管理員撿到的,見我要離開,讓我順路給你,。真是抱歉,沒有及時還給你,不過下次別再弄丟了她又笑了,笑的是那么的甜。

  我當時不敢看她的眼睛,似乎被她的溫柔所封殺,好半天才擠出謝謝二字。

  她道:沒什么事的話,那我先走了。

  還未曾道別,看著她遠去的背影,她似乎并不記得我,我卻莫名的舒了口氣:也好。

  可能會有人認為我這叫做對一個人的喜歡,我不知道,也不認為我對她是那種感情。我只知道她很溫柔,是一種讓我害怕難以接近的溫柔,這可能也是不希望讓她認識我的原因吧。不管怎樣,我只希望自己能遠觀就好,也許不想讓她記住我,我可能是不想打攪她的生活。

那個女孩作文11

  我最愛的那個女孩,曾向我許下過最好的愿望;我最敬重的那個女孩,曾與我共唱一曲《時間煮雨》。

  我走過,不停地四處張揚,我希望,在我騎著單車路過那橋頭,我能夠望見那個我最敬重女孩的身影。她曾跟我說過,那天她看到了我,藍色的書包,騎著藍色的單車,“噠噠噠”地從她面前駛過,只剩她那未出口的“蘭”,她說,我依然像兒時般,獨愛藍。

  我忘了有多久沒見過她,我也忘了有多久未跟她聯系,仿佛她從未出現過般。班群依舊很活躍,她是管理員,我望著她的QQ,她的頭像屬那種我無法懂得的傷。半年過去,我們變了很多,不再是當初單純的模樣。漸漸,我有了朋友,甚至是比她更厲害的閨蜜。

  我路過,反復地焦急尋找,我只要,在我讀過的.小學里的榕樹下,我能夠看見那個我最愛的那個女孩,在那兒,向我揮手,不滿的嘟起嘴問我去了哪里。她曾跟我說過,歡子,真想你在我身邊,那樣就算有人欺負我也會有人保護我,幫我趕跑欺負我的人。我笑笑,曾經的我一度張狂,我的張狂只是想讓他人知道,他們是我最重要的人,除了我,沒有人能娶欺負他們。

  我想去尋找那兩個女孩,我想去實現我們曾經的約定,我也想成為作家,將我們的經歷寫成一本書,去紀念我們失去也死去的曾經。

  “當初說好不分離,要一直一直在一起……”笨蛋,我還記得這首歌,還記得你愛的音樂,她愛的古風,我愛的文學。

  曾經年少輕狂間,將來悔恨萬千時。姐妹恨逍遙無力情,幾人能躲藏離別劫?

那個女孩作文12

  時間沖淡了感情,距離拉遠了思念,到最后,剩下的只是支離破碎。

  他和她相識很簡單,和大多數人一樣,有朋友介紹,然后聯系,聊天,最終見面。

  見面的過程很簡單,就這樣,在一個很隨意的時刻相遇了,和電話中一樣,兩人簡單的交談了幾句,

  她把他當哥哥看待,因為,她總是在認哥哥,很多很多,他不介意,他想,也許這是一個良好的開始吧!

  因為工作原因,他在遙遠的地方工作,所以不能經常見面,這次回來也是有時間的限制

  在這段時間中,他一直陪著她,因為知道她工作不順,但又不能幫上什么忙,只能默默的在她身邊。

  他很想說他喜歡她,但是又怕被拒絕,最終連朋友都做不成,猶豫徘徊之中。。

  快要走了,他沒有幾天能陪她了,工作很多。

  在離開最后幾天日子里,他終于做出決定,要表白,不管結局怎樣。

  他說了,他喜歡她,她只是沉默,她并不傻,看的出,這個哥哥確實是喜歡她,而且不單單喜歡,更多的是愛···

  她猶豫了很久,因為在她心中,有一個她始終不能忘記的人,那個人已經深深刻在她心中

  他知道,知道她的過去,知道她心中有個人。

  他說,我不在意,我現在只想好好的愛著你,我知道我的分量在你心中不是很大,但是我只想好好的看著你,喜歡你的笑。

  她答應了,他很開心,在余下的幾天中,除去工作時間,都在陪著她,小心翼翼的····

  要走了,他很舍不得,寶貝,等著我,一旦工作穩定,我會回來的。

  她因為工作去了另外的城市

  他每天與她電話聯系,雖然已經是男女朋友,但是明顯感覺兩人之間的話沒有以前那么多,更多的是沉默,他很無奈,不知道如何是好,她說,這樣也好,平平淡淡,但是他不喜歡,他怕她會離開她。

  時間就這樣過去了半年多,他感覺到了她可能會離他遠去,因為電話越來越少,她也無意中透露,如果她找到了喜歡的人,她會直說,他沉默

  這樣的.話已經很多次了,多少次他問她,你喜歡我嗎?她說不恨討厭,他知道了。

  即使這樣,他還是很小心翼翼的愛著她

  終于有一次,他喝了很多酒,在與她聊天中,她又說了那些話,他生氣了,既然你認為你可以找到你心中的那個他,那么我也就無關緊要,與其到時做了解,不如現在分了好。

  她說你認真的么?他回答是。

  好吧。她說那么我們分手吧!

  心很痛,他真的是心痛了。

  一直以來,她從未喜歡過他,那么當初她為何又要答應他。

  日子一樣還要照過,這段戀情也許就是人生的一個小插曲。

  幾米說過:遇見一個人要一秒鐘時間,認識一個人要一分鐘時間,喜歡一個人要一小時時間,愛上一個人要一天時間,忘記一個人卻要用一輩子的時間。

  他真的無法忘記,這個他所愛的女孩,這個一直以來叫他哥哥的女孩,在他心中占了很大的分量。

那個女孩作文13

  輕柔的陽光告訴我,簡單的呵護,最長遠;平凡的陪伴,最心安;真摯的語言,最動聽。初見于她,是在那個美好的早晨。

  甜甜的笑

  開學的第一天,我去得太早,于是就一人孤零零的站在教室門口。不久,聽到一聲清脆而又溫柔的聲音——“你好啊!”我好奇的轉身看去,只看見一個瘦高的女孩迎面走來。陽光輕柔的灑在她稚嫩的臉上,她嘴角上揚,笑得很甜。我們熱情地打招呼、問好,聊得很開心。那甜甜的笑在不知不覺間溫暖了我孤單的心。

  神筆馬琳

  她的畫栩栩如生,像要從紙上走下來一般。這也讓她的業余生活變得充沛。有時課間會看到她穩重地坐在座位上,拿出筆和稿紙。低頭不語,雙眼緊盯畫筆,時而眉頭緊皺,雙唇微抿;時而托腮凝神;時而舒展笑顏……仿佛喧鬧的世界與她無關。因為畫功了得成為了我們班的.宣傳委員,為班級板報布置付出了不少心血,她叫李婧琳,我們叫她“神筆馬琳”。

  腹有詩書氣自華

  她的寫作在班里是數一數二的了。正如古人所說:“讀書破萬卷,下筆如有神。”我看過她的不少文章,也最愛看她的文章。她筆下的山水,是有聲的,如同你走在幽靜的山林中,靜聽小溪嘩嘩的流淌;她筆下的人物,是有情的,即使你不認識,也感覺如在眼前。她的文筆總是典雅中透著靈動,古樸中蘊著哲思。曾向她打探過寫好作文的秘籍,她莞爾一笑:“讀書啊,肚子里有墨水了自然就有得寫了。”是啊,“腹有詩書氣自華”,難怪她整個人都那么溫婉有氣質。

  “落葉翻飛過畫卷,攤開時間的手掌,你笑起來,烏云散開”。那個女孩,微微一笑,素手執筆,或繪或寫,將自己的世界畫的斑斕,將自己的生活譜寫成詩。

那個女孩作文14

  看,那個女孩,一頭有些凌亂的頭發扎成兩個俏皮的馬尾,臉黑黑的,但是像棉花糖一樣軟,粉紅的小嘴保持著禮貌的微笑,特別是那雙靈動的大眼睛,黑白分明的眼瞳閃著奇異的光芒,像水洗過一般亮晶晶的,長長的睫毛忽閃忽閃的,像鳥兒的一半羽翼。

  她,就是我的“老師”,她和我一樣,一樣的名字,一樣的年齡,一樣十月一日出生,一樣受村里人的喜愛,不一樣的是我不知道為什么十分崇拜她。

  崇拜她什么?崇拜他霸氣的那句話?

  她曾對我說:“我要做你的榜樣,你要向我學習。”當時我很不服氣,真的。

  可是......

  當我們第一次表演的時候,那時候我激動地坐在后臺不知道該怎么形容,這是,她小大人一般摸摸我的頭,“那么緊張干嘛?要向我學習。”我愣愣的望著她,頭上的手顫抖著,那激動的情緒毫無遮攔的傳來,我忽然不想揭穿她,明明那么緊張,還說大話。難道是因為要做我榜樣,才不愿意表露出來嗎?

  那次表演灰姑娘,她淡泊的神情像極了大人,仔細擦拭著已經很干凈了的地板,她演的很認真,很投入,仿佛她原本就是灰姑娘。

  那是的`我任性的哭鬧,要當王子,最后終于如愿,當她看到我時,吃驚的樣子至今我仍然記憶猶新,那時候我身上最“華麗”的莫過于那件紅色的披風,頭上戴著一頂塑料的王冠,明顯的女兒家,“倒有幾分木蘭像。”那時她見到王子是我的第一句話,我高高的揚起下巴,那個樣子仿佛在說:“那當然,也不看看我是誰。”

  作文比賽,她的名字十分明顯的寫在第一名的位子上,而我,竟然被擠到了第二名,第一名的榮譽證書讓我嫉妒的有些眼紅,明明我的作文比她寫的好,不是說她寫的不好,而是,我對于這篇作文真的充滿了信心,我肯定自己能得第一名。“這算什么,下次,我一定能得第一。”說完,扔下作文,便跑到一個角落里,像個小偷一樣,眼神里的憤怒讓我自己見了都害怕,望著那個被很多人圍著的女孩,她無所謂的把自己的作文放在地上,反而小心翼翼的拿起我的作文,仔細的翻看著,“我的作文,的確沒有這一篇好,她才應該得第一。”仿佛知道我在哪,她對著我的方向說道,我忽然,沒有什么理由討厭她了,自己的作文被別人欣賞,那是比證書還大的榮譽,寫作者最大的愿望就是讓所有人認可自己的作品。

  在我來淮北之前,她曾給我寫過一封信,信我找不到了,可信的內容卻足夠我學一輩子,其中一這么幾句:我們兩個一樣,一樣的名字,一樣10月1日出生,一樣從小就被送到別人家,不一樣的是,你被父母接回去了,而我卻沒有。你的作文,真的很好,我說過,你穿那身衣服,有木蘭像,木蘭不會那么愛生氣,就當這次作文我第一好不好?下次我們繼續比。我真不知道是該難過還是該慶幸,我的父母“拋棄”了我,卻讓我學會了堅強,學會了獨立。卻也讓我成了自己的同學討論的話題。這也就告訴你超越我是一項很難的目標,記住,我是你的榜樣。

  好霸道的話對不對?是很難而不是不能超越,她向我挑戰,看在是朋友的份上,我接受了,大家做個見證人。我才不會輸給她呢。

那個女孩作文15

  那個女孩有著一雙水靈靈的大眼睛,兩只“兔子牙”讓她顯得更加可愛。她是誰?嘿嘿,先不告訴你。

  那個女孩愛學習,在班上成績總是名列前茅。在同學眼里,她是個“小書迷”,課間時總是看見她捧著書看得津津有味。一次,她和幾個同學約著去看電影,她就先到圖書館等同學。一到圖書館,她就一頭鉆進書堆里看得入了迷。同學等了半天,就到圖書館找她,叫了幾遍她的名字,她依然一動不動地看著書。同學上前拉了她一把,她這才從書中回到現實世界里,戀戀不舍地離開了圖書館。

  那個女孩十分幽默,肚子里裝著一大堆的笑話,經常把大家逗得捧腹大笑,是個名副其實的“開心果”。不過,到了“愚人節”這天,你得離她遠一點,否則一不小心你就上當了!這不,班上已經有好幾個“受害者”了!

  那個女孩還十分愛運動:羽毛球、自行車、游泳、溜冰…都是她的最愛。如果你到江灘逛逛,說不定就可看到她的身影。最近,她還愛上了街舞,跳起來還頗有點動感十足的味道!

  那個女孩還是班上的'文娛委員,主持班會、辦黑板報…都是她的工作。最近,她和同學們一起排練的課本劇《新龜兔賽跑》演出十分成功,還在全年級各班巡演,得到大家的一致好評。

  這個女孩是誰?你一定猜出來了。哈哈…她就是我——長春街小學四(3)班的陳雨萱:一個愛笑、愛學習、愛運動、愛生活的女孩!希望我能成為大家的好朋友!

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