回憶的作文精華(15篇)

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的回憶的作文，歡迎大家分享。

回憶的作文1

　　寒風刺骨，風雪肆虐，整個世界被大雪覆蓋了，閃出一束束刺眼的白，沒有絲毫生機的白，這時，一抹梅紅映入眼簾，它是那樣渺小，卻勾住了我的眼球。

　　說起我對梅花的喜愛，還有一段小故事呢！

　　小時候，我總對植物不理不睬，覺得它們既不會笑，也不會哭，沒有什么意思，所以對它們并不感興趣。

　　冬天到了。

　　我對冬天是很有好感的，冬天可以堆雪人，打雪仗，而且許多植物在冬天都屬于“冬眠”狀態，既不開花，也不結果。那次，我從小伙伴家中歸來，眼睛的余光不禁瞟到這臘梅上，臘梅的顏色和香味與這蕭條的景色進行鮮明的對比，萬物中不存在“生機”二字，枯枝敗葉成群成片，臘梅渺小的身軀卻是那樣顯眼，顯示出了一絲生機，給人一種活潑的`氣氛。

　　“梅花香自苦寒來。”聽著爸爸每天在嘴邊念叨的這句話，我從開始關注它到開始喜歡它了，被它那經歷磨難而不屈服的精神所打動，它們每朵花都飽經風霜，我不禁對它們堅不可摧的意志所震撼。

　　第二天早晨，雪止了。

　　天剛蒙蒙亮，我就去看梅花，雪后的梅花，姿態依舊傲然，那嬌小的花瓣，卻承載著廣闊的天地，不加絲毫掩飾，質樸、不加修飾的梅花，更令我歡心。

　　我把臉湊上去，深吸著它散發出來的香氣，是那樣沁人心脾，清新淡雅，那樣高潔，那樣不易屈服，那樣堅不可摧，這是一種品質，一種高尚的品質，令我欣賞，令我喜愛，令我心曠神怡。

回憶的作文2

　　天氣開始變冷了，天空中不時地飄下綿綿細雨，動物們紛紛開始冬眠，植物們也開始枯萎了，冬裝紛紛出籠，冬天真的來了。

　　我十分期待今年冬天的降臨，因為爸媽說今年冬天會常常去泡溫泉。像前幾天天氣轉涼，一放假我們就馬上出發，到位于山上的溫泉旅館去泡溫泉。我泡在熱呼呼的溫泉中，想著，終于不用躲在棉被里取暖，此時心中有種說不出的幸福。那天除了泡溫泉，我們還去新明老街吃“新明包子”、“新明魚丸湯”及“包子”等特產，超好吃的！全家都吃得津津有味。最后還帶一些“新明魚酥”回家，真是滿載而歸的一天。

　　這次的冬游雖然有趣，但是冬天的新明海岸也別有一番風味。站在岸邊，海風陣陣吹來，三三兩兩的漁船停靠在碼頭旁，船身隨著波浪上下起伏，顯得有些寂寞和孤單，冬天給人的感覺不就是如此嗎?

　　我愛冬天，冬天給了我非常美好的'印象，是我最喜歡的季節。在冬天我們除了可以賞雪、享受美食之外，在寒風刺骨的天氣中，泡著熱呼呼的溫泉，更是人生一大享受呢！希望今年的冬天，也能給我帶來暖暖的回憶。

回憶的作文3

　　人生是一條漫漫長路，有來往的過客，有等待的街頭。

　　當我站在路邊，遠望自己的理想，奮力去追趕的時候。

　　當我想好我要去一個目的地時，駛過了一列列客車，當我看到華麗的客車時，我清楚的知道這并不是駛向我的目的地的列車，我看到里面溫和的駕駛慈祥的乘客以及電視，我忍不住上了車，雖然我很清楚這會離我的目的.地越來越遠，但是我還是沒有控制自己。

　　當我上車之后，列車越駛越快，離我的目的地越來越遠，場景開始變得陌生起來，我很害怕，我想下去，但是結果會是傷痕累累、面目全非。我怎么辦？我該怎么辦？

　　看著窗外的風景，即使再美再繁華也早已無心觀賞，我的心焦急萬千，原本可以控制自己目的地的我，現在已束手無策，只能隨這車盡情漂流，我不知何時這車停止，或許不會停止，因為，這車正在行駛的不是列車與路的組合，而是人生與機遇的選擇。

　　現在回憶起列車行駛過的情景，是那么令人心酸。這些都并不是我的目的，這是因為我上了這車之后才情不自禁看到的，但是那卻是那么傷感。我還在車中徘徊，我的心依舊焦慮不已，我很害怕。我不想這樣，如果能再選擇我寧愿選擇不上車也不要為了新奇而遠離目的地。誰能告訴我？我該怎么辦？

回憶的作文4

　　翻開相冊，一張畢業照片映入眼簾，記憶回到小學，回到那時那地。想起了他，不禁一笑。那時的他……

　　生活的圈子真的很小，學校的圈子更是小之又小。在小學，他可謂是響當當的大人物，在學校是出了名的調皮、愛搞惡作劇，是老師最頭疼的.學生，更是讓班主任操碎了心。

　　上天真是眷顧我，讓我倒了八輩子霉，老師偏偏讓我和他同桌。唉，免不了要遷就他那頑皮的孩子氣。

　　同桌總愛“挑釁”：在我想題時，用筆敲一下我的頭，同時大喝一聲“智者的喝棒”。把我撕碎的有字的紙拼起來大聲朗讀，說些讓人哭笑不得的話，當我又氣又笑滿臉通紅話都說不出時，他便哈哈大笑，得意得跟什么似的。

　　他最偉大的事業就是睡覺。他醒來時往往是下課時分。他的嘴也不閑著，整天嘰里咕嚕哼著“我愛你，愛著你，就像老鼠愛大米”。有次我正在想題，被他那“動聽”的歌曲打斷了，怒不可遏的吼道：“唱什么唱?如果老鼠愛大米，就讓他唱給大米聽，難不成你是老鼠?”

　　“吼什么吼?眼瞪得跟牛眼似的，我方堅決執行睦鄰友好政策，況且好男不跟女斗。”

　　“狗嘴里吐不出象牙來。”

　　“你倒是吐一個給我看看。”好啊，這等于罵我是……是可忍孰不可忍，既然敵人以如此囂張的點燃了戰爭的導火線，反正和他糾纏不清，何苦多費口舌，我怒目圓瞪準備動手。

　　“君子動口不動手。”

　　“我不是君子，接招。”他嘗過我的厲害，不敢招架，灰溜溜的逃之夭夭，嘴里還不忘喊著“好漢不吃眼前虧，三十六計走為上計。”

　　想想以前同桌的趣事真是一種享受，只可惜現在我們應經各奔東西，想到這兒，心里麻酥酥的，萌生出絲絲不舍……

回憶的作文5

　　好好珍惜時間，

　　好好在這短短的時間里珍惜每一個人，

　　好好珍惜你自己。

　　高一13班，一個許多人都不會忘記的班級！

　　它有著難以述說的光輝歷史！

　　黑暗已在空中盤旋

　　該往哪我看不見

　　也許回憶在夢的另一端

　　無法存活在真實的空間

　　想回到過去

　　懷念過去

　　羞怯的臉帶有一點稚氣

　　思緒不斷

　　阻擋著回憶播放

　　盲目的追尋

　　仍然空空蕩蕩

　　灰蒙蒙的夜晚

　　睡意又不知躲到哪去

　　一轉身孤單

　　已躺在身旁

　　想回到過去

　　試著讓故事繼續

　　至少不再讓你們離我而去

　　分散時間的注意

　　這次會抱得更緊

　　這樣挽留不知

　　還來不來得及

　　我們待了快一年的教室。那充滿了我們高一的回憶。。

　　一盞黃黃舊舊的燈

　　時間在旁悶不吭聲

　　寂寞下手毫無分寸

　　不懂得輕重之分

　　沉默支撐躍過陌生

　　靜靜看著凌晨黃昏

　　記得那寬敞的操場我們每次的衛生區。。

　　記得運動會碰見了下雨天，

　　為了開幕式

　　那些還在淋雨的孩子們。

　　記得那年輕狂的`日子，那年與班主任暗斗的日子好有趣，那年我們很愛旅行，爬過山玩過海迷過路。

　　記得，那些我還記得。朋友們，死黨們，以后的以后我們都要好好的。

回憶的作文6

　　今天是散學典禮，這是我和我的小學同學們在一起的最后一天。

　　典禮結束，看著同學們紛紛離開的身影，突然間，我的腦海中一個個畫面在閃現，就像一部沒有字幕的電影

　　一年級剛進入學校的時候。那天，追著微風、尋著花香，我走進了這里，開始了我的小學生涯，我對這個陌生又新鮮的地方，既憧憬又陌生。正當我不知該怎么做的時候，一只手拉起我走進了教室，這是老師溫柔的手。

　　今天是一個十分安靜的夜，也許靜的并不是夜晚，而是我的心。漸漸的，起風了，我清晰地看見，一棵白樺樹上的樹葉迎著風飄然落下，又漸漸被風吹散、漸遠，那棵白樺樹茂盛時是多么美麗，就像曾經的我們

　　面對一個個陌生的小臉龐，一句稚嫩的問候，一個羞澀的微笑，都是我們對于友誼的探索與追尋;一只只在教室上空飛翔的紙飛機、一根根描繪美好未來的彩色鉛筆、一顆顆你我一同分享的泡泡糖讓我們建立起最初的友誼。

　　難忘第一次運動會時的激動，依舊記得第一次春游時的`興奮，不會忘記第一次期末考試時候的心跳多少次讀書生涯的第一次都讓我牢記于心、念念不忘

　　那些年，我們曾一起許下誓言，曾一起在跑道上揮酒汗水，曾一起在教室門口被老師罰，曾一起在進球后盡情的歡呼，曾一起唱過不成曲調的歌，曾一起吃過嗆出眼淚的辣條

　　水，滴在臉上，我抬頭一看，這時竟然下起了雨，我快步走回我家樓下。驀然回首，雨模糊了視線，我的心里仿佛蒙上了一層薄霧，一股思念濃濃地涌上我的心頭，隨著這種思念，內心竟然漸漸清明起來。

　　原來這六年帶給我這么多的歡笑與淚水、這么多的榮耀與驕傲!

　　時間不會停歇、也無法定格，也許我們終將漸行漸遠，但這份友情、心中的這些回憶、這段共同成長的歲月，終究會成為支持我們堅定前行的力量!

　　時光不老，我們不散!

回憶的作文7

　　回憶小學在小學里，我們度過了六年時光，這六年里，我們嘗到了生活的酸甜苦辣，難忘的小學生活，將是我永遠回味不完。難忘的同學。在全班眾多同學中，和我最要好的就是我們班的班長——刁煜贏。她的學習成績可是我們全班的領先者。每次考試都在我之上，雖然我也有點羨慕嫉妒恨，但我們依然是最要好的朋友。

　　難忘的老師。我們班的老師——夏莎莎，是全校老師當中最年輕、學歷最高、最受歡迎的老師，我特別喜歡夏老師，而且和老師的關系也特別好，老師更是非常照顧我。我們的`老師教學也有獨特的教學方式，每一次上課，同學們都興致勃勃，老師還經常帶領我們做一些關于學習知識的游戲，如："誰是臥底，”題面都是我們已學的知識，還有“你比我猜”，每組出題，題也都是我們已學的知識。這兩個“學習游戲”，是最受歡迎的。老師就以這樣自己獨特的教學方式引領同學們的興趣。難忘的母校。我們的學校有一個大操場，一間食堂，一間小賣部，還有一些舞蹈室、閱覽室、音樂室、美術室等等。母校最讓我留戀的就是我們一起玩耍的大操場。操場供我們玩耍、嬉戲、打鬧、追逐。在操場上，有我們每個人的腳印，每個人的記憶，操場值得我們每個人的回憶，母校更值得我們每個人的回憶。小學的生活是多么難忘，同學，老師，母校，是多么有意義，是多么讓人難忘，小學生活，永遠的烙印在我的心底。

回憶的作文8

　　秋天呀！秋天呀！你那和煦的微風舞動著充滿熱情的大地，秋天姐姐它宛如一位變化多端的魔術師，原本火紅的楓葉已變成香味四溢的楓糖，秋風一吹，楓葉翩翩起舞的掉落在大地上，大家看了都目不轉睛。

　　秋天的果實漸漸成熟，陣陣的果香撲鼻而來，桂花那迷人高雅的香味，令人心曠神怡，秋天的果實及迷人的花朵，讓人想放松心情去欣賞。

　　秋天風和日麗，走到大樹下踩著干枯的落葉及樹枝，那清脆的聲音，回想我們以前向往的時光，秋天也是舞動揮灑的季節，涼爽的風吹拂著，不致于讓人揮汗如雨。

　　金黃的稻穗，好像海邊的浪花搖曳著；肥美多汁的大閘蟹，那入口即化的口感令人難忘；穿著咖啡色燕尾服的'燕子，也自由自在的飛翔在高空中；金黃的柿子是在秋天出現，散發出柿子成熟的果香，吃了也有鮮嫩多汁的感覺。

　　秋天已悄悄的隨我們離去了，我們也要開始準備冬眠，冬天是個寒冷的天氣，微風吹過我們的身旁，也讓我想起秋天的回憶。

　　秋天是個很適合賞楓葉的一個季節，不但可以吹著秋風，也可以賞花，秋天是一首迷人的晚安曲，尤其是夜晚，微風輕輕拂過樹梢，樹葉跟著節奏搖擺，大地萬物全都陶醉其中，哦！秋天真是個美麗的季節。

回憶的作文9

　　在一間陰暗、潮濕的教室里，一個女孩站了起來：“你好，我叫小娜，十歲了。”她那雙水靈靈的大眼睛，有些發黃但十分濃密的頭發使我喜愛不已。“我是小偉。你就是來教我們英語的笑老師？”一個男孩也站了起來，臉上露出深深的懷疑。我輕輕笑了笑，用流暢的英文向他們介紹了自己。他們的臉上透出羨慕的表情，向我發出陣陣贊嘆，響亮的掌聲持續了許久。

　　這是我在家鄉的'一所農村小學生上課的情境，這個來之不易的機會是我正為人師的奶奶給我的，她讓我給這些留守兒童們上幾節英語課。

　　轉眼間，新年如期而至。我回到老家，走在喜慶的大街小巷里給親人們拜年。走著走著，遠處傳來一陣陣歡笑聲，它們充滿了童心和天真。我走上前，發現這個換了團隊的成員們都是我的小學生：那個叫小娜的女孩發現了我，十分驚喜地朝我跑來，大家也笑著與我見面，一眨眼，我就被他們圍在中間。大家爭先恐后地要與我談論，爭先恐后地送上自己身上的食物作為新年的禮物：幾顆花生、幾粒奶糖或是一把炒豆……大家先給我送上新年的祝福，我也融入到這個小集體中。在藍天之下，我們一起跑向田野，在田埂上奔跑、唱歌、捉蝴蝶。風兒在我們耳邊呼喊，太陽在我們頭頂上眺望：我們這群藍天上的雛鷹，祖國的美麗花朵，在青山前無拘無束地跑啊跳啊，臉上笑地如此燦爛！

　　當太陽下山時，我們也得回家了。大家相互擁抱告別，那燦爛的笑容已經深深地刻在我的心里。獨自一人走來路上，衣袋塞滿了“禮物”。這些不值一提的東西，正是與城市相隔千山萬水的農村孩子們友誼的結晶！這難忘的回憶，早就留在我內心最深的地方了。

回憶的作文10

　　那些年，有過的天真，無憂無慮已經被學習掩沒了，現在面臨小升初，真的壓力山大。但看見那張照片，那年情景又重臨我的心頭。

　　6歲的我，住在一個充滿大自然的小區，小區幾乎每處地方都有植物陪襯，給這小區帶來生機。小區經常有我的'身影，還有我的幾個最好的玩伴：妮兒，小雅和賓陽。3年來，我們一起上學，一起玩耍，一起渡過難關。周末，我們都早早寫完作業，一起到小區玩，躲貓貓，三文治什么的是“家常便飯”。我們也有許許多多有趣事，一起結伴摘花搗泥擦手；一起摘花裝飾自己；一起用木瓜葉當雨傘；一起把木瓜摘來吃；一起在樹上找知了……周末，充滿了我們歡聲笑語，是很幸福的，是很天真的……

　　我也記得小區角落的小沙池，我們是那里的常客。每天放學，都約定在那玩，大人也不管我們這些小屁孩，那時也很少作業。我們便帶上工具，在沙池堆起沙堆來。我們也不知道誰那么聰明，在沙池旁挖了個洞，把我們工具放進去，埋點土，撒些沙，這樣我們就不用每天捧著一堆工具下樓了，呵呵。我們都是從放學玩到吃飯時，從吃晚飯玩到晚上，那個時間，整個小區洋溢著我們歡聲笑語。回到家里，滿身沙，洗個澡就躺在床上打呼嚕了。

　　不過現在，以前的日子不再有，我們已經長大了，沒有了自由自在。我們就找了個時間，在那個有著我們奔跑足跡的沙池拍了一張照片：傻笑的我們頭上都有一堆沙，一起坐在沙堆上……

回憶的作文11

　　那片笑聲讓我想起我的那些花兒，在我生命每個角落靜靜為我開著。

　　時光就像一條平淡的河流，隨著河水靜靜的帶走些什么，帶來些什么。而我能站在岸邊，看河水以恒定不變的速度從我眼前緩緩而過。此岸，荒涼肅殺，彼岸，春暖花開。我看到彼岸花朵上飽滿的陽光，看到女孩們天真明媚的笑容，看得平靜而傷感。

　　一瞬間想起我的青春——那時還是年紀小，你愛談天我愛笑，風在樹梢鳥兒在叫，不知怎么睡著了，夢里花落知多少。

　　五一，陽光一點一點明媚起來。

　　初夏的早晨還有些微涼，我們三個卻穿上了白裙子，如昨夜蟲聲中純白色的淺夢。“你來找我吧，我在鐵路橋上等你。”一條橫跨過鐵路的高橋架在半空中我們三個爬上去，驀地往下看，是一格格的鐵軌蜿蜒向遠方，我們約定以后長大了要順著鐵路走，大走特走，走到考試什么的全都不見，走到寒暑易節，走到三生石上開出美麗的花朵。我們在這突兀的石壁上幼稚地刻下自己的名字，偷偷地說著自己喜歡的男孩子的'名字，我們笑著鬧著。那是一片白色夾雜著些許黃色的花海，在蔚藍的天空映照下格外美麗，就像當時心中甜甜的幻想和幸福的期待。我們在花海中不可一世的笑著，以為幸福就會這么一天天延續，以為花兒會一天天開放，以為青春美好塵世安然……

　　后來的日子里我經常去看那片花海，那些花兒開了敗了，一季又一季，大概是歲歲年年人不同吧，再也尋不到當時的快樂。那時我們是三個人，現在我是一個人。一年暮春，我再去看那片花海時，那兒已經變成一堆塵土，只剩各種機器的喧囂聲和飛揚的塵土，一如我殘酷的現實。

　　時光還是不凌不厲地帶走了青春，好在如今，我還會偶爾想起花兒和她們。越走越遠越流越遠青春的河水也成了回憶，一個人的回憶。

　　如今這里荒草叢生沒有了鮮花，好在曾經擁有你們的春秋和冬夏。

回憶的作文12

　　當你來到這個世界的時候，大家都在歡笑，唯獨你在哭泣；當你離開這個世界的時候，大家都在哭泣，唯獨你在微笑。

　　——題記

　　眼前，是你，記憶中的天真如白瓷般潔凈。你挪動著小腿，揮舞著拿著棒棒糖的小手從遠方向我爬來，每縮短一點我們之間的距離，你臉上洋溢著的笑容就會擴大一圈。“姐姐，吃，吃糖糖！”你用著稚嫩的聲音，平常人聽不懂的字詞，洋溢著的笑容，朝我發出了一起吃糖的邀請。我望著你那又白又嫩的小臉蛋，又怎會拒絕呢？“好啊！”我朝著你伸出了雙手。你爬到了我的.面前坐下，肉嘟嘟的小手不緊不慢地拆開了棒棒糖，一層一層地，直至露出里面的糖果。你把撥開了的糖果紙放在一旁，拿起已經撥好的棒棒糖放在了我的唇邊，朝我溫柔一笑，哄我似的說了句“啊哦！”望著你那似春風拂過溫暖的笑容，我竟在不知不覺中出了神，聽你命令似的張開了嘴巴，等我回過神來時，棒棒糖已經入了我的嘴。一股甜膩的香味立即在我的嘴巴里蔓延開來，那濃郁的甜香好似你的笑容，一樣那么甜蜜，一樣那么吸引人。那年，我10歲，你1歲半。

　　一切恍如昨日般歷歷在目，而獨獨缺少了你這個故事的主人公。你那常常蕩漾在嘴邊的笑容，你那稚嫩的聲音，你那“吱吱呀呀”的神奇語言，都伴隨著你的離世而散去，一去不復返。

　　可在那原本喜慶的春節，你卻只留下了那一抹早已模糊的笑容，離開了我，離開了最疼愛你的表姐。那年，我12歲，你僅3歲。

　　你可知我還有很多話未對你道；你可知我還有很多愛未對你表達；你可知我還有很多事未為你做。你卻人去樓空，縱使眾里尋之千百度，驀然回首，只得空歡喜。

回憶的作文13

　　美麗的回憶，總有慘淡的回憶；尋覓的結果，從來都是從苦中取蜜。只能把你印入紅葉，放逐夢里，燒掉記憶，燒掉回憶；卻燒不掉你在我心中的天地。怎么才能把你忘記，怎么才能放掉手里的空氣，卻見你回頭微笑，我又無能為力。

　　在我和她之間發生了許許多多的事，我想忘記和她間的不愉快，可是沒有這些不愉快，就不會有我和她的美好回憶。在別人的冷嘲熱諷下，我和她的關系越來越緊張，但是還不至于吵起來，后來又因為我讓一個朋友向她解釋才把誤會解除掉，經此一劫后，我和她的友誼更加堅定了。

　　天氣變暖餓，太陽也升起來了 ，我們站在極峰享受陽光的溫暖。

　　回憶以前，我與她在同時比賽時，同時享受比賽勝利后的喜悅；在上次我們打敗凌二（2）班后，我和她都高興到了極點，對待二班在比賽上做的一切我和她的看法一致，那時的.我們是多么的快樂啊！

　　在考試考砸時，我們又何嘗不是為了一次的失敗而自責，那時她說，她的壓力很重，想放下來好好休息休息，那時我的想法與她有所不同，就和她講了我的想法，說著說著，不知不覺間，我和她又吵了起來，你一言，我一語的，兩個人都快被口水淹死了。可后來我們個退一步又重新和好了。唉！我和她怎么總是這樣，吵來吵去，可是卻越吵越好。

　　在人生的道路上，有幾個知己總還是不錯的，但是朋友間的回憶是少之又少，只有好好回憶才能讓它們保留在心中。

　　她做事往往是出其不意的，我常常被她搞得團團轉；有時她會在你不經意間突然站在你的背后，嚇你。有一次，我就被她嚇著了，我卻裝作沒有被嚇著。第二天又突然跑到她的背后嚇她，可她卻被嚇的“哇”的一聲叫了起來。就這樣，我回憶著我們間的種種。

　　……

回憶的作文14

　　20xx過去了，可以說我既收獲了悲傷，也收獲了喜悅。不過，它們都過去了，不會再回來了。

　　20xx年是我和科學老師認識的第四年，也可能是最后一年。這幾年里，科學老師為我們擔任多種角色，朋友、老師、司機他都當過。他其實還是我的模型教練，每次比賽他都開著那輛大巴車送我們去，每次下課他都會和我們歡聲笑語。可惜他在這學期一半的時候，生病進了醫院。從此我們再也沒有見過他的笑臉，不知我畢業時還能否再見到他了。

　　以前的老小區里存有我童年很多美好的.回憶，但那也都過去了。以前的伙伴一個一個離我而去，從前最好的朋友如今見面卻感到生疏，一切從零開始。

　　有悲傷就有喜悅，就像有光就有影子。在這一年里我換了新家，新家便有新朋友。我家在10樓，因為樓層較高，所以要乘電梯，在電梯里我認識了他。他家住在11樓，每次我上學時都能遇見他，久而久之就熟悉了。他今年雖然才上四年級，我卻覺得他和我一樣大。和他在一起，總讓我莫名地輕松。他就是我的新朋友邵鈺新。

　　20xx年過去了，不回來了，一切重新開始，繼續奮斗，決戰20xx。

回憶的作文15

　　往事如煙，生活中的酸甜苦辣都如浮云般飄忽而過，但那個淺淡的背影，卻像一張舊照片，塵封在我記憶的'匣子里，永不褪色。

　　那是一個冬天的下午，寒風刺骨，我上完作文課就坐公交車回家，當我刷卡買票的時候，機器卻反復提醒：“請重新刷卡”，司機不耐煩地等了一會兒，突然大發雷霆，厲聲問道：“你個小鬼，沒帶錢，還敢坐公交車，你家長沒教你嗎？”我面紅耳赤，兩行淚珠奪眶而出。

　　我不知所措，趕緊下了車，打電話給爸爸，時間一分一秒的過去，第二趟車到站了，可爸爸還沒有現身，怎么辦？我不知如何是好。

　　這時，站在我旁邊的一個阿姨拍拍我的肩膀，說：“小朋友，你怎么哭了？”我一怔，才發現自己在低聲哭泣，“我的公交卡讀不出來，我回不了家……”阿姨笑了笑，說：“這點小事呀，來我幫你投幣，快回家吧！”接著她跨上公交車，拿出兩元錢丟進錢箱，對司機說：“我幫這個小朋友付的。”又轉身叫我，“來，已經付了，趕緊回家。”然后跳下車，我才知道，她并不和我順路，我跳上公交車，車子就開動了，我甚至來不及說聲謝謝，只看著她轉身離去的背影，穿著一件白色連衣裙，美得像個仙女。

　　我坐在車上，聽著外面寒風呼呼吹著，卻絲毫不覺得寒冷。

　　老師點評：全文語言生動準確，情節精彩曲折。文筆間滲透了情感，心理描寫真實，感情真摯！不失為一篇佳作。