[必備]勇敢面對作文15篇

　　在學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的勇敢面對作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

勇敢面對作文1

　　大地上到處都回蕩著一個聲音――春天來了，春天來了看啊！大地復蘇，萬物萌生。在那操場的一角，有春的跡象；在那大樹的枝頭，有春的生機。人們脫下厚厚的棉衣，穿上了春天的盛裝；孩子們放起了風箏。春的腳步無聲無息的走近了人們的生活，她的腳步輕捷，優美，走到哪里哪里都會用綠色來迎接她。她的品格是高尚的，無私的，她把自己的生機毫無保留的奉獻給大地和人類，她用綠色裝點大地，用彩色點綴大地，花兒見了她，張開嘴笑了，草兒見了她羞澀的鉆了出來，大樹見了她也伸出枝芽了。晚上，看那皎潔的月光和那淘氣的星星，會讓你覺得天空是如此美麗，宇宙是如此神秘。月亮，就像一個玉盤嵌在天空中，美極了。

　　春天是無私的，她每年來一次都會給大地帶來生機，使大地變得生機勃勃，萬物變得欣欣向榮。她也會給人們帶來喜悅，人們多么希望她能夠永遠存在。春的腳步走過了大地的每一個角落，她用自己所擁有的慈愛，無私，善良，讓大地也為之所動，她用自己所擁有的魅力，把大地裝點成一張綠色的毯子；她用自己所擁有的魔力，讓人們盡賞這五彩繽紛的季節。

　　我盼望來年的這個時刻。

　　春的來臨，使我的心情煥然一新。那是因為它趕走了令人畏懼的寒風，它請走了冷漠孤僻的冬雪，春也帶走了四季之神的冬，讓大地之母找回七彩的顏色，重新散發溫暖的光芒。

　　春使者的到來，使森林里的花草樹木都欣欣向榮，枯黃的草地恢復了翠綠的生機，垂死的大樹長出嫩綠的枝葉，可愛的花兒再度綻放光彩，除此之外，動物們也跳起了“迎春舞”，小鳥們唱出清脆婉轉的歌曲，蝴蝶成雙成對的舞動翅膀，想在舞會里脫穎而出，也使春天更加有趣。對人們來說，春天是一年的.開始，也象徵著新的希望。農夫忙著犁田，插秧，學生準備開學用品，希望今年有個好的開始，就如同灑下的種子般，能夠成功的發芽，開花，結果，不論有任何困難，都要勇敢面對。也因為人們是這麼去思考的，所以春天才象徵著新希望。

　　冬天如果是毀滅者，那麼春天就是創造出萬物的人，它賦予了萬物新的生命，而擁有新生命的事物，會讓世界有一個全新的開始。

　　教師評語：把看到的、聽到的、聞到的、感受到的一切關于春天的美好的東西寫到習作里去，使習作和春天一樣生動而美好！

勇敢面對作文2

　　動力來自什么？可能有些同學會認為動力來自勝利，來自別人的鼓勵、表揚、獎勵、贊美或崇拜……可是，你們有曾想過譏諷嗎？應該沒有。但是，我就認為動力往往是來自于譏諷的。

　　譏諷，是一個讓人覺得不舒服的詞。聽了別人對你的譏諷，你一定心里十分不高興，甚至火冒三丈。但如果你能夠將怒火轉化為動力，用別人給你的屈辱來激勵自己，那么，你就能夠獲得動力，并且戰勝嘲笑你的那個人。

　　商業化手機的發明者馬丁·庫帕，在大學畢業后去拜訪無線電界的`資深人士喬治，想做他的助手，來共同研究商業化手機。但是，喬治不僅無情地拒絕了他，還對他冷嘲熱諷。可馬丁并沒有灰心，他開始自己研究此項目。終于，在1973年，由馬丁·庫帕研制的世界上第一部商業化手機誕生了。當記者問他為什么能成功時，他說：“之所以我能成功，是因為我把當年喬治給我的屈辱化為了動力，不斷努力，克服困難！”由此可見，譏諷的確是動力的來源之一。

　　我也有一些親身經歷，這些經歷給了我很大的感觸，使我受益匪淺。

　　小學時，我的同桌成績很好，穩居全班前三，而我只能勉強地保持在前十左右。她因此趾高氣昂，很少和我說話，我問她一些學習的經驗，她總是愛理不理的，偶爾她還會譏諷我，說我成績差。我十分生氣，暗暗下定決心，一定要超過她。于是，每天晚上回家，我都刻苦學習，預習、復習，直到全部弄懂了為止，常常伏案到深夜。功夫不負有心人，在接下來的一次語文考試中，我比她高出三分，排名全班第二。慢慢地，我發現她和我說的話突然多了起來，還經常和我討論關于學習方面的問題。

　　不僅是學習，其他事也是一樣。我剛開始練習乒乓球的時候，有一些水平比較高的人壓根兒就瞧不起我，從不把我放在眼里。他們不帶我練球，嘲笑我技術太差，和他們打還不夠格。我心想：“你們不就是技術比較好嗎？我要好好練球，以后超越你們！”從此，每天晚上寫完作業后，我都會回想教練交給我的動作，琢磨自己的發球，并對著墻練習，跟著教練練球時也更加認真刻苦。一年過去了，我向他們發起了挑戰，他們帶著不屑的神情接受了我的挑戰。當我把他們全部打敗了的時候，他們才恍然大悟：是他們的譏諷激勵了我，給了我進步的動力。

　　在我看來，受到譏諷并不一定就是壞事，我們如果能夠勇敢面對譏諷，將譏諷轉化為動力，不斷進步，就能夠戰勝強者，獲得成功！

勇敢面對作文3

　　是什么使人不斷的奮發圖強，日起有功呢？又是什么使人不斷的勇往直前呢？若沒有目標的人，就像失去了指南針一樣，無法在海上航行，就沒有辦法找到返家的 路。人生就應該要有挑戰的目標，發憤向上，自強不息，才能步上成功之路。現在的社會中，老師、家長和學生都會去做一些比較，但為什么要和同學去互相比較 呢？不可以和自己比較嗎？

　　有一次，老師要我去參加“閩語字音字形比賽”，這是我第一次參加那么大型的比賽，我不僅很緊張，緊張到手汗都猶如瀑布般地流了出來，連心臟也想和我作對， 一直“砰！砰！砰！”不停的跳，差點就要跳出來了，可見我是多么的`緊張啊！一進到考場，還是一樣，但就在這時─考試就開始了，我小心翼翼地將題目一字不漏 的快速地看過，考試時間只有短暫的五分鐘而已，讓我措手不及，時間終于到了，但我認為自己該沒有做好準備，才會有措手不及的感覺，回到家后，父母就和我 說：“這次有盡力就好，下次的比賽一定會比之前的比賽來得更好。”我聽完后，心里就想：“有一句話就像我現在的情況，“不經一番寒徹骨，焉得梅花撲鼻香” 只要我比賽前努力地練習，應該就能獲獎了。”

　　除此之外，我記取了上一次比賽的教誨，更積極地參加其它比賽，不管是個人賽或是團體賽，我總是在比賽前不斷的練習，做好比賽前應該要有的準備和注意事項， 這樣才能使我在各項比賽中脫穎而出，出類拔萃，得獎的機率也就會跟著提升。然而，還是需要不斷的努力和練習，才會有成功的機會，古人說：“失敗為成功之 母。”，這句話是使我努力的動力來源。

　　日后，我還是有可能去參加其它大大小小的比賽，只要比別人更加努力的練習，就會有獲獎的可能。但我以后想要參加“歌唱比賽”，不知道有沒有機會去參加呢？真想快點實現我的目標呢！

勇敢面對作文4

　　我打開電腦，不經意間看到了暑假去張家界拍的照片。

　　這使我想起了我們在張家界里體驗的最驚險、刺激的景點——天波府了。

　　那天上午，我們一家來到了張家界的天波府。我看到那么多的人都要去天波府，好奇心驅使著我一定要跟著爸爸去天波府看一看，因為不能帶行李上去，所以媽媽就留下來看行李。我們跟著人流，走了一段臺階然后就有一個用鋼筋做成的`“鐵爬梯”，過了這個鐵爬梯前面還有一段臺階，那里有許多人我們在等待的時候，我看了一下：排在我們后面的人都很興奮；而正在我們前面爬鐵爬梯的幾個大哥哥大姐姐，都很緊張，手腳都在發抖，有幾個大姐姐發出了害怕的尖叫聲，她們的手死死地抓住扶手不放。到了天波府下面，我們踏上“鐵爬梯”，我的腳一直在發抖，爸爸鼓勵我說：“爸爸在下面保護你，你慢慢爬上去，不要低頭下面看就好了。”我緊緊握住爸爸的手，戰戰兢兢地繼續往上爬，緊閉雙眼，摸索著緩緩前行，哪怕一絲風吹來，我都會嚇出一身冷汗。

　　我終于登上了天波府，我看見有幾個人在那里嬉笑，還肆無忌憚的拍照、說笑。我就欣賞周圍的山，站在峰頂，舉目四望，群峰都在我腳下，有一邊的山完全看不到，都被云擋住了，我站在圍欄邊低頭一看，深不見底，往下踢了一顆小石子等了五分鐘都沒有回聲，我嚇得趕緊縮到了爸爸的懷里。爸爸叫我轉過來拍照，我也不敢，生怕一個不小心就掉下去了。

　　拉著爸爸要往回走，到了鐵爬梯那里，一陣風吹過我都嚇出了一身冷汗，不敢往下面看，就一直盯著自己的腳，就怕一腳踏空，掉下去十有八九就是粉身碎骨的下場，接近九十度架空在距離地面起碼百來米高的爬梯令人十分害怕，我們跟著人流往下爬，回到行李那里的時候我有一種脫離了危險的感覺。

　　“耶，我們終于回來咯！”當我們回到媽媽身旁時，我忍不住歡呼道。

勇敢面對作文5

　　成功的路上總是有磕磕絆絆，但要勇敢面對困難。 —題記

　　生活總有酸甜苦辣，有辛酸，有困難，但我們面對困難，就要勇敢克服它，勇敢面對困難。 2008年奧運會上，劉翔因腿受傷退賽，但今年的亞運會上他又回來了。因為他知道金牌是屬于他的，他不能認輸，他必須勇敢站起來，繼續接受嚴格的訓練，勇敢面對困難。 霍金曾經說過：要把困難當做挑戰。是啊，人生總有不如意，但我們要勇敢面對困難。霍金因得了重病，使他不能正常活動，但他仍然不放棄，勇敢面對困難，把困難當做挑戰來克服它，最終他為物理學的研究上做出了偉大的貢獻，為科學事業再筑頂峰。他憑的是什么力量？是勇敢面對困難。

　　蘇軾因烏臺詩案而被一貶再貶，但他沒有就此放棄，他以一種曠達、樂觀的心態振作起來，他仍然關心國家大事，了解民生，時時刻刻想為國家效力。蘇軾又是以怎樣的'方式面對呢？是勇敢面對困難。 成功的路上總是有磕磕絆絆，但要勇敢面對困難。

　　小學時，我要代表學校去區里參加寫字比賽，但當時舊校區的設備不是很好，唯有我每天放學留下來一直苦練硬筆書法，老師也一直悉心指導我。有好多次，我都快撐不住了，年紀很小的我放學后應該有很多時間去玩耍，和小朋友們一起玩，但我只能眼睜睜地看著別人在外面玩，自己坐在教室里苦練書法。一天下來，我寫到手酸肩痛，手上長了厚厚的繭子，每天回家時天都已經快黑了。日子過得很苦，我覺得很累，但我知道這一切是為了自己的榮譽，再怎么辛苦也值得。當最后我站在領獎臺上時，我明白了很多事情總會有困難，但要勇敢面對困難。

　　勇敢面對困難，不僅需要毅力，還需要堅強的信念。人生中總是有許多困難，而我們就應該去面對它們，勇敢地克服困難。 長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。讓我們勇敢面對困難吧！

勇敢面對作文6

　　勇敢，對于每個人來說都是必不可少的。面對是一種超越，只有不斷超越自我才能得到成功。

　　還是上小學時候發生的事。那是一個悶熱的夏天，蟬不停“知了，知了”的叫個不停。我的心情很煩躁，心里好像被人點了一把火，我扯了扯衣服，不耐煩的眼神，被迫無奈的嘆息。

　　事情的起因還要從兩天前開始說起，班里要舉行“讀書大王”的活動。我一向是不敢在班上發言的，所以我自然是不敢看老師的眼睛，于是心虛的看向四周。

　　下課后，老師找我有點事，我懷著怦怦直跳的心，慢悠悠地走向辦公室，心里祈禱著老師千萬不要提起“讀書大王”的事。到了辦公室，老師對我說：“這次的課外書知識測試你得了第一名，本來是你要去參加學校“讀書大王”的比賽，我問問你的意見。”我連忙打斷了老師的話。說：“老師，我不行，你還是找班長去吧，她口才好。”

　　老師想了一會兒，答應了我“但你要參加班里的活動。”這句話猶如晴天霹靂，讓我呆在了原地。“可不可以不去。”我哀求道。“不行，你必須去。”這一次，老師顯得分外堅決。

　　我渾渾噩噩地走在回家的路上。向朋友傾訴。朋友安慰說；“沒事吧你，就這點事，你就成這樣，又不是世界末日，相信自己。”我懷著沉重的心情回到了家。

　　媽媽看著我的臉色，問我怎么了，我向她說明了事情的經過。

　　她語重心長的說；“孩子，這一關你早晚都要過的，每一個人都會有上臺或當眾講話的.時候，你到時候不能畏畏縮縮的呀。想成為一個有作為的人，就必須通過這關。”我望了望媽媽，若有所思的點了點頭。那一天我站在了講臺上，我要勇敢的去面對。做一個真正勇敢的人，面對著同學們，雖有些緊張，但還是堅持了下來。看著老師贊賞的目光，我感激地看了看她。

　　正是因為那一次的當眾講話，我越發的自信，因為勇敢去面對，才能成功。

　　望大家多多指教。

勇敢面對作文7

　　“寫得蠻好的！”正弓著身子在書桌前聚精會神地練習書法的我被突如其來的話語嚇了一跳，手中的筆一抖，筆畫馬上就歪了。我扭過頭，看到媽媽微笑的臉。

　　“一偉，短短的幾天練習你的書法又有了新的突破哦。”媽媽很自豪地笑著。

　　“真的呀，那可太好了。”其實我是看不出自己的書法有什么進步的，但是媽媽夸我，我還是很高興，得意地露出一副“士隔三日當刮目相看”的神色。

　　下午，姐姐帶我到鄰居家完，小麗姐姐正在練書法，她臨摹的是柳公權的帖子。呵，都是高中學生了，還臨柳公權的帖子，真是老土，我早已經換了王羲之的《蘭亭序》了，那可是“天下第一行書”哦。看著小麗姐姐凝神運氣，小心翼翼地落筆、收筆，我不僅手癢癢的，想露一手。再說，今天剛剛受到媽媽的表揚，不露上一手，真是愧對蒼天啊。

　　“小麗姐姐，我來試試哦。”

　　“嗯——看看一偉的書法練到了什么境界。”小麗輕松地把筆交到我的手上。

　　提起筆，我裝模作樣地閉目養神一回，然后奮筆龍飛鳳舞地寫了一個“永”字。俗話說，“永字八法”，僅從這個字就能看出我書法水平的。

　　本來是滿含期待的小麗和姐姐一看到我的.“永”字就不僅啞然失笑，把本來還在沾沾自喜的我唬住了。認真比較了小麗的書法，我也感到自慚形穢了。

　　這件事情之后，我對書法的信心一落千丈，自覺不是練書法的料。從此，書桌前再也見不到我聚精會神練書法的身影了。

　　一天，姐姐找上我，說：“一偉，這幾天怎么不見你動毛筆了。”

　　姐姐的話使我想起幾天前的丑事，不僅有點氣憤：“就我這塊料，算了吧。”

　　姐姐搭搭我的肩說：“別喪氣，要相信付出總有回報，努力了才會有結果。”

　　姐姐給我找了顏真卿的描紅本，說：“我看過你的字，覺得底氣不足。這本帖子挺適合你的，試試吧。”

　　姐姐的話擊中的我的痛處，猶豫了一會，我接過了那本帖子。

　　現在我是每天滿懷信心地練習書法，并不是為了他人的夸獎，更不是為了在人前炫耀我的成績。我只是想在“跌倒處”站起來，找回信心。

勇敢面對作文8

　　記得曾經遇到一件令我印象深刻的挫折，在剛升上五年級的那年，學校派我去參加語文競賽，當時拿到一本厚厚的題庫，看到那本厚厚的題庫，原本充滿喜悅的我，心中不禁泛起恐懼的漣漪，一圈接著一圈，完完全全失去自信。只好利用課余時間拼命練習，這讓我燃起一絲絲的希望，希望能搏的名次，為校爭光。可怕的挑戰就要來臨，心中有一股想要棄權的沖動，競賽那一天很快到來了，我緊張的拿起筆“刷刷刷”的作答，直冒冷汗，好多題目讓我看得眼花撩亂，想不到題目尚未做完，時間居然毫不留情地結束！當天成績出爐，努力了很久的我，終究還是無法得名，這次的比賽讓我怨天尤人，有著不甘心的情緒，那么努力居然還 是無法如愿，或許這是老天爺給我的磨練吧！

　　就在這沒辦法上臺領獎的當下，看到其它得名的.同學上臺領獎，真的既沮喪又難過，就在我的眼淚快要潰堤時，心中傳來一句話“遇到挫折，就要勇敢面對”，這句話讓我冰冷的心頓時暖了起來，讓我不再怨天尤人。我開始認真研讀拼音、聲調，不懂的部分就請教老師。另外訓練書寫速度，好讓自己能在比賽時間內順利寫完題目。經過一年的努力，很榮幸的再次代表學校參加比賽，這次我做到了，在光榮拿到獎牌的那一刻，我體認到其實挫折沒有那么可怕，只要把它看成我門成長的能量，把負面轉成正面，必然能走出可怕的挫折。

　　“人生不如意，十之八九”，這句話一點也沒錯，人生總是會遇到挫折，每個人都不可能十全十美，雖然說一次的比賽沒有得名、很不甘心，但是機會事總是留給準備好的人，或許我的練習還是不夠，經過挫折的磨練才能讓我們長成更挺拔的大樹。回想遇到挫折時，如果我當時因此放棄，也許我就沒有機會成功，所以我覺得我們不能那么容易就放棄，“沒有嶙峋的巖石，激不起美麗的浪花”，沒有經過刻骨銘心的挫折，就不會有美好的結果。

勇敢面對作文9

　　“每一次都在徘徊孤單中堅強，每一次就算很受傷也不閃淚光，我知道我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望……”每當張韶涵《隱形的翅膀》這首熟悉的旋律在耳邊回蕩，我的眼前就會浮現出這樣一幅畫面：廣袤的原野上，一位美麗的天使晃動著空蕩蕩的衣袖，在父親的陪伴下放飛著擁有雙手的蝴蝶風箏，那風箏在空中悠悠飄動，越飛越高……這位美麗的天使，就是影片《隱形的翅膀》中的女主人公——李志華姐姐。

　　當我看到失去雙臂的志華姐姐用肩膀搭在自行車把手上輕快地哼唱《隱形的翅膀》時，當我看到磨爛了腳趾仍不肯放棄的志華姐姐用腳學會了洗臉、漱口、穿衣、做飯，甚至是穿針引線時，當我看到草原上飛奔的志華姐姐衣袖飄揚而以為那就是她無形的`翅膀時，當我看到身姿矯健的志華姐姐在泳池中如美人魚一般自由穿梭時，我的心一次次被沉甸甸的淚水與感動浸潤。我一邊流著眼淚，一邊用掌聲表達著我對志華姐姐的敬佩，敬佩志華姐姐能以頑強的毅力用腳飛翔、用腳創造自己的未來。

　　由志華姐姐我聯想到金晶姐姐，由放飛的風箏我聯想到奧運火炬，我對“隱形的翅膀”這五個字所包含的意義有了進一步的認識。4月7日，在巴黎塞納河畔，金晶姐姐用自己殘弱的身體捍衛奧運火炬的那一幕，讓全世界所有的人都為之動容。金晶姐姐也正是因為擁有著一對隱形的翅膀，而沒有被命運所打倒。九歲時的金晶姐姐因為惡性腫瘤失去了右腿，但這絲毫沒能抹去金晶姐姐臉上的微笑。多一條腿，少一條腿，她都堅強地生活著，并且以天使的表情笑對每一個人。在7年的輪椅擊劍生涯中，她始終以堅韌和豁達面對，憑借自己的努力長出了一對翅膀，長出了豐盈的羽翼，最終成為境外奧運火炬手，圓了自己的奧運夢。

　　爸爸告訴我：“每個人的翅膀不在身上，而在她的心房，那對翅膀叫堅持不懈、永不放棄！”

　　媽媽告訴我：“你想飛多高就能飛多高，只要心存夢想，并能付之行動，你可以飛得比珠峰還高！”

　　老師告訴我：“上天對每個人都是公平的，給她關了一扇門，同時又會給她打開一扇窗！”

　　一切的一切都在告訴我，成長的道路不是一帆風順的，只要擁有勇氣和毅力，勇敢面對困難和挫折，學會堅強，即使翅膀斷了，心仍可以帶著夢兒飛翔！

勇敢面對作文10

　　小時候，我膽子特別小，常常膽怯、害怕，大家都說我膽小如鼠。

　　是的，我膽子小，我就是個老鼠，那又怎么樣呢？小時候，我常常這樣想。

　　有一次，爸爸帶我們全家人到松山湖玩。真是巧了，一下車就有一個游樂設施，表哥章繼偉和堂姐羅鷺歡呼著，趕緊跑過去，而我又害怕了：這是個有危險的游戲，每個人先要掛好吊索，再走上高高的平臺，接著滑到對面的平臺……

　　“羅明彤，來玩吧，一點都不恐怖，只是個游戲，你要做一個勇敢的人！”章繼偉對我大喊。

　　在我看來，這并不是一個游戲，而是一次冒險，如果“滑翔”的時候吊索斷了怎么辦……

　　“羅明彤，這個項目這么貴，你去玩我都有點不舍得。嘗試一下，媽媽給你買你最喜歡的‘蛙蛙跳’。”媽媽也在鼓勵我。

　　“蛙蛙跳”是我最心愛最想要的玩具，我有點躍躍欲試。可不知怎么的，兩腿就像抽筋似的軟了下來。

　　媽媽見我還是不敢去，指著旁邊的蹦床說：“不敢的話要不玩那個？”

　　我望著那邊，覺得又好玩又不危險，便答應了。

　　玩了一會兒，很無聊，注視著吊索那邊，真希望他們過來玩。

　　“不行，我要嘗試！”我大聲地說，心里不知為何突然閃出這有點不安分的一念。

　　大家都開心極了。我緊張地佩戴吊索，緩慢地走上了階梯，來到了高高的平臺，我俯瞰著地面，，嚇了一跳，我在十多米的平臺上要滑到一米高的平臺，，我心想：是勇敢地跳，還是灰溜溜地回去。我閉目沉思，那一刻，我異常平靜，甚至聽得到自己的.心跳砰砰砰的響。我毫不猶豫地選擇了前者。一咬牙，我邁出了勇敢的第一步。跳出的那一霎那，我覺得自己長大了。

　　我的這一舉動贏得的不僅僅是掌聲，還有我行動上徹底地改變。世上無難事，只怕有心人，這句話是對我今生最大的鼓舞！

勇敢面對作文11

　　自信，會讓你收獲滿滿，堅持會讓你嘗到成功的果實；選擇，會使你走向一條輝煌的道路。而勇敢的力量，會使每一個膽怯的人挑戰自己，從而戰勝自己，它會激發出你無限的潛能，使你取得成功。

　　“勇敢”一詞，我們并不陌生，在人生旅途中，遇到了一些挫折與困難時，你們的反應是什么呢？是選擇繼續堅持下去，還是放棄、不再拼搏呢？我會選擇勇敢，因為只有敢拼，才有可能贏得成功。

　　記得在一次學校舉辦的演講比賽前，我猶豫了半天該不該報名。報了吧，若沒有拿到好成績那可丟臉了，不報吧，又怕錯失良機。我決定回家問問爸爸媽媽，征求他們的意見。

　　回家的路上，我的頭有些止不住地疼，感覺一做“選擇題”頭皮就會發麻。路兩旁的香樟樹高大茂盛，我的眼睛卻越發模糊。一心在想著這件事的我，連鳥兒清脆婉約的歌聲都沒有心思去聽。

　　回到家中，我把這件事告訴了爸爸媽媽，他們對我說：“你的事情還是你自己來選擇吧，我們不能替你完成，不論你做出怎樣的選擇，我們都會尊重你、支持你，如果想報名，那就抓緊時間報名準備吧！”

　　我左思右想，冥思苦想：算了，就當是一場嘗試吧，豁出去了，我們做事情就應該像餅干一樣干脆。

　　既然我選擇了參加，那便免不了背誦與練習。每天學校放學，我便飛奔到學校的練習室，刻苦、努力地練習著，我知道，盡管有可能換來的是“一場空”，但我還是要拼一把。

　　比賽前夕，我每天依然練得很晚，讀準、流暢、不卡殼、帶著情感和肢體語言，這些都要練得十分精準。

　　比賽開始那天，緊張的'情緒包圍在我身邊，但我也十分興奮，展現自我的機會終于來了。在臺上，我繪聲繪色地演講著，飽含微笑，一字一頓，幾乎沒有一絲錯誤，評委要公布分數時，是最緊張的時刻。

　　分數公布下來了，最后我獲得了一等獎，我欣喜若狂中帶有一點驚訝，根本沒有想到是如此的結果。

　　我喜出望外，十分感謝當初那個勇敢的我。回家的路上，我的心情格外舒暢，路旁的香樟樹都十分開心，張開手臂，朝我招手，并連連鼓掌；草坪上的小花都咧開了嘴笑了，貌似一切都在為我喝彩。

　　這一切，都來源于勇敢，勇敢會使你有不一樣的結局。凝聚勇氣與堅強，不怕外界的阻擋，只管勇敢地去闖。勇敢是一種格局，格局往往決定結局。

勇敢面對作文12

　　生活中蘊藏著風雨。但——不經歷風雨，又怎能見彩虹？有些事，總要勇敢面對。

　　到現在仍令我有深刻印象的便是七年級時的一次班級風采秀。我十分榮幸地被選為打蓮湘小組的成員。不久后，懷著對它的好奇，開始了訓練。

　　走進學校的兵乓球室，便看見了蓮湘。通俗點兒說，它就是上面綁了些紅綠相間的帶子再加些裝飾品的竹棒。為了幫助我們更好地練習，老師還請來了幾位老阿婆為我們出謀劃策。看著老師與阿婆們忙碌的身影，心里的期待似又多了一份。

　　阿婆們一看到我們，可以說是非常激動，臉上洋溢著笑容，時不時地就告訴我們：“這樣做，這樣做。”絲毫沒有基礎的我們便只能先跟隨著她們的動作練習起來。過了一會兒，老師便讓阿婆們給我們做示范。只見阿婆們動作嫻熟，身輕如燕，木鈴隨之于發出“叮叮”的響聲，蓮湘在空中劃過一道完美的曲線，繼而又落到阿婆手中。看她們精神充沛的樣子，一點兒都不像是上了年紀的'人。

　　剛看完，老師便要求我們跟著來一遍。剛剛沒有看懂動作的我不經心頭一顫。還未待我回過神，老師洪亮的口號卻已徘徊在耳邊。我硬是愣在原地，不知所措，在同學們中顯得格格不入，發覺臉頰旁有些熱。老師見我這幅模樣，又讓阿婆重新給我打了一遍，我卻看得眼花繚亂，不知從哪開始做起。老師見我又是這幅模樣，就直接把我拉到前面，讓一個阿婆單獨教我。

　　一個人在阿婆那的日子可謂是“生無可戀”，雖說是“一對一輔導”，可我卻仍是學不會。一遍又一遍的練習終是耗費完了我所有的精力，放下棒子，疲憊不堪。我開始抱怨起自己的愚蠢無知……看著別的同學勤奮練習的身影，心中不禁一酸：比你優秀的人還是這么努力，你卻是落下幾節也不奮起直追……

　　緊握的蓮湘棒，勤奮的身影都隨著堅定的信念而實行。一天一天的練習終是讓我的動作協調度有了很大的進步。班級風采秀那天，我們嫻熟的身姿伴隨著音樂舞動。頭頂的燈兒也似是在照耀我們的光輝。表演后雷鳴般的掌聲更是讓我知道自己的努力沒有白費。

　　有些事，總是要勇敢地面對。不然我就不會知道經歷風雨后的美好。——果然，努力付出，終會有回報。

勇敢面對作文13

　　由于自己性格內向，遇事容易緊張，因此在公眾場合我從不敢大聲說話。上學至今也沒有當班長的經歷。

　　新學期開學，我們分班了，我竟然頗具戲劇性地被體育老師相中，成了班里的體育委員，整個挑選的經過令我啼笑皆非。

　　“初三（4）班，集合！”順著聲音望去，只見一位身穿淺藍色短袖上衣的男教師站在操場中間大聲地喊著道。聽到老師的集合口號，我們班的同學迅速聚集到老師面前，按照要求快速站成四排，等待老師的訓話。

　　老師看到我們集合完畢，就把劉體委叫到了隊伍前面，讓他喊隊，劉體委好像很不高興的樣子，找各種理由拒絕喊隊。

　　眼看著時間一點一點過去，老師很無奈，決定換人。喊了幾個人都表現的很不情愿，老師有點兒生氣了，就這樣僵持在那里。已經是下午第三節課了，太陽卻還是火辣辣地炙烤著大地，穿著鞋也能感覺到燙腳。

　　“下一個！必須上來！”老師邊放狠話邊來回走動，眼睛在人群里搜尋著。無聊的我站在那摳手玩，眼睛的.余光時不時地瞄一下老師，當他走到我那一列時，盯著我看了一會兒，伸出手指指了指我說：“你，出列！”

　　“我？”我有點兒懷疑我的眼神了。“對，就是你！”聽完，我全身的汗毛都立起來了，身體也不由得抖了一下，呼吸也急促起來。

　　我慢慢地走到隊伍前面，不知所措地望著體育老師。在這之前，我從來沒有當過班干部，連小組長都沒有當過，現在居然被體育老師挑選成了體育班長，真是讓我難以置信！也許是因為我的個子高，站在隊伍里很顯眼才被老師相中，可我不會喊隊，也緊張的不行，還沒有開始喊就手心直冒汗，沒辦法，師命難違，只能硬著頭皮上了。

　　“我喊一遍口號，你仔細聽，然后你跟著喊一遍，不要緊張，放輕松，這其實沒什么的！”聽完老師的這句話，我緊張的心情放松了許多。跟著老師喊了一遍，老師覺得喊的還可以，就是聲音有點兒低，希望我能再高點兒。

　　直到現在，我還恍恍惚惚，覺得這不是真的，雖然極不情愿但也改變不了結果，只能當作一次考驗，鼓起勇氣去面對，盡全力去做好，這不正好也是人生中的一次歷練嗎？

　　加油，陳卓，你行的！

勇敢面對作文14

　　挫折就將是一個壞蛋，如果我們越怕他，他就會越來強，而我們愈來愈強他就會越來越弱。在漫長的生命旅程中，我們難免要經歷挫折，我們筒倉面對挫折有兩種態度。一種是"自暴自棄，不敢正視"，另一種就是“勇敢，堅強的面對”。

　　那時的我我面對挫折，我不敢正視，自暴自棄，頹廢下去，自從那件事以后，我改變了我面對挫折的方式。

　　幾年前的７月２８日，我姐懷著無比激動并帶有緊張的心情撥通了高考查分的電話，電話接通了，我姐把準考證號輸入了進去，我們一家人圍在這電話周圍仔細的傾聽，而我更是洗耳恭聽，因為我從來也沒有遇到過這樣的場面啊，成績被電話里的人一一說出來，我父母，姐，臉上的喜悅沒有了，有的只是埋怨，自責，而我姐也是更加的難過自責，因為她和估的分查了好多，考了４６０多點，我認為這是挺高的分了，但是她在她所在的高校分都算低的了，我說你別上火了，她說了‘‘知樂者常足’’年輕人應該更有遠大的志向，本以為他會傷心過度，會干出什么傻事，但是我怎么也沒想到，沒想到，她作為一名弱女子，她沒有哭，她勇敢了，她堅強了，她正視了挫折。這天晚上，我和她嘮嘮嗑，她的臉上露出了一臉開心愉悅的表情，可是我剛從它的屋里出來之后，我就稀稀疏疏的聽見他小聲的哭泣，想要對所有人說出自己的.苦衷，可是沒有人理解她，有的只是埋怨。

　　第二天，她依然堅強的站起來，洗臉、刷牙、吃飯、干活，從表面上看，她毫無不因為考試而影響他的心情，因為她勇敢，堅強正視的面對挫折。

　　今年的７月２８日，又有一大批考生會因為考試不理想，而傷心難過，更有因為考試不理想而去自殺，對于他們來說在我眼里，他們是懦弱的，膽怯的，不敢正視他們，而就此頹廢下去。

　　從她的身上，雖然我在她身上學會了如何正視挫折，而她的那種不想表現而憋在心里卻不值得我們學習。

　　所以在漫長的生命旅途中，我們不應該膽怯，懦弱的不敢正視它，而頹廢下去，而是我們應該正視挫折，去勇敢，堅強的面對挫折，去解決它，這樣我們的生活更加豐富多彩，有滋有味。

勇敢面對作文15

　　我從小就很怕高，爸爸媽媽總是有意安排我玩一些能克服恐高的游戲。我也在玩游戲的過程中勇敢的面對恐高，自從那次之后，我再也不怕高了。

　　那是去年暑假，我和爸爸媽媽去游樂場玩，我們玩了很多項目，其中“空中救援”這個游戲就是爸爸媽媽特以為我選的。游戲規則：工作人員把一只玩具鷹放在一個地方，然后讓我們去營救，一共有五關。可以選有時間的，也可以選擇不受時間限制的。有時間的限定在十分鐘之內救下來，否則營救失敗。沒有時間限制的什么時候救下來都可以。我為了挑戰自己，選的是有時間營救。

　　游戲開始了，我先登上第一關，叫作蜻蜓點水。有許多木樁，我一步一個木樁的前行著，緊張的腿有些不聽使喚，當目光移到了木樁下邊時，心跳加速，腿發軟，好險沒掉下去。我定了定神，深吸一口氣，又繼續往前走，終于闖過了第一關。第二關叫作笨拙行走。我往前走看見一個罐子，我好奇的打開罐子，看見里面有一個紙條。上面寫著：學著大猩猩走過這座“不結實”的橋。踏上這座橋，一走搖搖晃晃的，感覺橋馬上就要坍塌一樣。心想：還真是一座“不結實”的橋。沒走幾步我就突然感覺頭有點暈，便摔倒在了橋上。此時，只有一個念頭，我不能倒下，我一定要營救成功！雖然我不敢站起來，但是我可以匍匐前進。爬也要爬到下一關。當我開始第三關時，耳邊傳來了“加油！”聲，不知誰在喊：“還有五分鐘了！”正好第三關叫作快跑。這可是我的強項。“，這關有這么簡單嗎？”我心生疑慮。抬眼望去，果然沒這么簡單。好長的`橋啊！“沒問題，自己可是長跑冠軍啊！”我暗暗下決心。就像一支離弦的箭飛跑起來。我闖過了一關又一關。最后一關叫作救鷹。我找到了一個暗藏的機關，發現了一個按鈕，我一按，一個軟梯放了下來，我順著梯子往上一看，嚇得我魂都散了。眼淚不由自主的流出來了。當我想放棄的時候，我仿佛看到鷹在向我招手，我硬著頭皮抓緊軟梯，鼓足勇氣一蹬一蹬地往上走，終于把玩具鷹救了下來。時間也剛好十分鐘。我營救成功了！

　　我雖然戰勝了恐高癥，但在我成長的道路上，還有許多需要我勇敢面對的事。在成長的過程中我懂得：戰勝自己就是勝利！