水晶球作文錦集[15篇]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的水晶球作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

水晶球作文1

　　清晨，太陽(yáng)灑下了金條，風(fēng)吹著口哨在街道上散步，噴水池的水花像珍珠一樣直沖天空。

　　就在這時(shí)，道路中間站著一位戴著發(fā)箍的小女孩。她梳著麻花辮，好奇地望著噴泉，她的小皮鞋上還沾著幾顆噴池噴出來(lái)的水珠。她的一只手上握著一個(gè)吹泡泡玩具，手濕濕的，黏黏的，裝著液體的管子底下滴下了幾滴水珠……

　　小女孩靜靜地凝視了一會(huì)兒，似乎想到了什么。她胖乎乎的小手揉了揉眼睛，然后擰開(kāi)蓋子，轉(zhuǎn)動(dòng)了幾下工具。接著拔了管子，吸了一口氣，對(duì)著管子閉上眼用力一吹。一個(gè)個(gè)晶瑩的泡泡四處飛散，在她的四周飄滿了一顆顆不同大小的“水晶球”，有的`飛向了噴泉……

　　小女孩一次次地吹，一顆顆泡泡飛滿了她的頭頂，那反射著彩色光芒的泡泡，為她戴上了一頂巨大的皇冠，讓人炫目。四周玩耍的小孩子有的跳了起來(lái)，直撲上去抓；有的緊盯著泡泡，它飛到哪兒，他就跟到哪兒；有的瞅著低飛的泡泡，直接用腳去踩……

　　風(fēng)也忍不住了，“呼”地一吹，那些泡泡飛向了遠(yuǎn)方，小女孩張開(kāi)手臂，仿佛她正歡躍在無(wú)限的草地上，手中，還握著一管泡泡水，風(fēng)吹拂著她的頭發(fā)，玩弄著她的發(fā)箍。

水晶球作文2

　　有一個(gè)叫馬洛的小牧羊人，他撿到了一顆會(huì)實(shí)現(xiàn)愿望的水晶球，但卻為了想不到要許什么愿望而煩惱。村莊里有一個(gè)小男孩，看到馬洛的水晶球，就趁馬洛睡著時(shí)，偷走了水晶球，馬洛失去水晶球后，反而很高興，因?yàn)樗�晶球在他身邊，讓他有很大的壓力。村民知道水晶球�?huì)幫忙實(shí)現(xiàn)愿望后，紛紛來(lái)許愿，水晶球?qū)崿F(xiàn)了村民的愿望，大家卻愈來(lái)愈貪心。后來(lái)，大家開(kāi)始變得很不快樂(lè)，原來(lái)鬧哄哄的村子變得很冷清，人們也互相猜忌，很多人跑去跟馬洛訴苦，最后馬洛用他沒(méi)有使用的愿望，讓村子變回本來(lái)的樣子。

　　村莊里的人，原來(lái)過(guò)著簡(jiǎn)單樸實(shí)的生活，可是有了水晶球以后，大家都忙著向水晶球許愿，要求有一大堆黃金、鉆石、珍珠……等。但是實(shí)現(xiàn)愿望并不等于獲得快樂(lè)，因?yàn)槿说膽j望永無(wú)止盡，所以村民們就算實(shí)現(xiàn)了自己的愿望，也不會(huì)滿足，反而是回到平凡的`日子，才是最快樂(lè)。

　　所以我們要懂得知足常樂(lè)，因?yàn)橹�足是快�?lè)的，我們現(xiàn)在擁有的親情、友誼和生活都是很珍貴的，這些比黃金、鉆石更重要，是我們一生不可或缺的，我們應(yīng)該要好好珍惜。

　　其實(shí)，每一個(gè)人的心里都有一顆水晶球，它讓我們有健康的身體、慈愛(ài)的父母、要好的朋友……等，這些都是我們生活中最重要的人，陪我們渡過(guò)快樂(lè)的童年，所以只要我們珍惜心中的水晶球，就可以得到真正的幸福。

水晶球作文3

　　我家電視柜的上面擺著一個(gè)水晶球，那是我生日的時(shí)候我的好朋友小琦送給我的禮物，我非常喜歡，并且很珍惜它。

　　晶瑩剔透的玻璃球架在乳白色底座上，水晶球中間有一位芭蕾公主，小公主的頭發(fā)盤(pán)起來(lái)了，身穿粉色舞蹈裙，白色連褲襪，一雙淺粉色芭蕾舞鞋，腳上還纏著絲帶。女孩身旁有一只婀娜多姿的白天鵝，翅膀上略微帶有一些金色的羽毛。

　　水晶球下面的底座托盤(pán)也毫不示弱，乳白底座中間有一小簇花叢，給人一種清新的感覺(jué)。轉(zhuǎn)動(dòng)最底下的發(fā)條，水晶球里栩栩如生的芭蕾公主和天鵝聞聲起舞，輕盈的腳步在水中泛起點(diǎn)點(diǎn)漣漪，再加上動(dòng)聽(tīng)悅耳的《天鵝湖》舞曲，美出一幅耐人尋味的`畫(huà)面。這時(shí)候讓我想起了安徒生童話里的一句話：“心懷夢(mèng)想與勇敢，丑小鴨總能變成白天鵝。”

　　天鵝映襯芭蕾公主的純潔高貴，公主終將落成自信的天鵝，伴隨著音樂(lè)優(yōu)雅的旋轉(zhuǎn)，飄落的閃片為之助興，構(gòu)出一臺(tái)微縮的舞臺(tái)劇，倘若進(jìn)行著一場(chǎng)女孩的成年禮。

　　夜晚，我對(duì)著水晶球許下愿望，希望能實(shí)現(xiàn)，

水晶球作文4

　　今天上午的作文課上，老師拿來(lái)一件特殊的工藝品讓我們看，。

　　這件工藝品很特別：一個(gè)透明的水晶球，落在珊瑚叢中。水晶球里有水，有珊瑚礁，有兩只海豚，還有無(wú)數(shù)的小白點(diǎn)，頂端又一個(gè)小水泡。

　　老師讓我們仔細(xì)觀察。只見(jiàn)他把水晶球拿在手里，接著猛地倒過(guò)來(lái)了一搖，然后又倒過(guò)來(lái)并迅速放在桌上。頓時(shí)里面的小白點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)翻滾起來(lái)：好像里面正翻江倒海，白色珍珠滿天飛舞——兩只海豚對(duì)游過(guò)來(lái)了，一群群小魚(yú)也慌張而逃。想必是孫悟空正打鬧海龍宮，在追打妖魔鬼怪，又像……

　　當(dāng)水晶里的水液慢慢靜止不動(dòng)，就像海底悄悄平靜下來(lái)。可能是妖魔鬼怪已被悟空消滅或生擒，早離開(kāi)了龍宮。我真為那些小魚(yú)們擔(dān)心……瞧，那些漫天飛舞的珍珠般的`小魚(yú)，似乎也累了，都靜靜地躺在海底，落在礁上，散在叢中……整個(gè)海底世界靜得出奇！

　　太美妙了！這件工藝品真是一個(gè)神奇的海底世界呀！

水晶球作文5

　　在我10歲生日時(shí)，我爸爸媽媽送給了我一個(gè)水晶球。

　　當(dāng)我第一次遇見(jiàn)它時(shí)，就被它那獨(dú)特的造型給吸引住了。它是一個(gè)只有我巴掌大的迷你水晶球，上面有一個(gè)玻璃球，下面有一塊像石頭一樣的底座，墊在玻璃球下面。玻璃球里坐著兩只熊，像是一對(duì)夫妻。還有一些細(xì)小的泡沫，像是雪花一樣飄落下來(lái)。

　　水晶球不僅造型獨(dú)特，而且還是我的“心理健康師”呢！

　　爸媽經(jīng)常出差，一去就是十幾天。每當(dāng)爸爸媽媽不在我身邊，我一有不想寫(xiě)作業(yè)，不想看書(shū)，不想上學(xué)的想法時(shí)，我看到水晶球，就會(huì)想起爸爸對(duì)我的`警醒：學(xué)習(xí)要主動(dòng)，要自覺(jué)。

　　有時(shí)我和哥哥、姐姐鬧矛盾，我一看到水晶球，我就想到媽媽對(duì)我的教誨：“要好好和哥哥姐姐相處，你們是親兄妹，一定要團(tuán)結(jié)。有什么矛盾一定要心平氣和地說(shuō)清楚。不要獨(dú)自生悶氣……”

　　當(dāng)我非常孤單的時(shí)候，我也會(huì)拿起我的水晶球，對(duì)它訴說(shuō)我的煩惱與苦悶。這時(shí)水晶球就像我的好伙伴，靜靜地聆聽(tīng)著，那飄灑的雪花就像一片片叮嚀與安慰。此時(shí)的我，看到水晶球，我的心情就會(huì)迅速變得開(kāi)心，不再孤獨(dú)了。

　　這就是我的心愛(ài)之物，它陪我成長(zhǎng)，陪伴開(kāi)心，陪我憂傷。

水晶球作文6

　　我有一個(gè)漂亮的水晶球，那是我十歲生日的時(shí)候，好朋友送給我的禮物。它比不上精美的藝術(shù)品，但能勝過(guò)許多平凡的事物。

　　這個(gè)水晶球的直徑大約15厘米，下面還有一個(gè)漂亮的粉色底座。透明的.玻璃里藏著一幅華美瑰麗的“藝術(shù)品”：藍(lán)色的外表雕刻著一個(gè)深紅色的愛(ài)心，紅的像天邊的晚霞，亮得像火紅的太陽(yáng)一般耀眼；愛(ài)心上系著一根藍(lán)色的蝴蝶結(jié)，邊上鑲著淡黃色花邊。看！熱氣球“小姐”在里面開(kāi)派對(duì)，粉藍(lán)相間，五顏六色的麻繩栓著下面彩虹一樣的籃子，“叮……”水晶球里飄舞著雪花，閃爍著霓虹燈似的光芒。

　　水晶球可以當(dāng)做裝飾品。把它放在我的桌子上，柜子上，都如同置身在幻想的夢(mèng)境里；還可以把它當(dāng)做夜晚睡覺(jué)時(shí)的小夜燈，照亮我的小天地。

　　水晶球雖然漂亮，但是也有它的缺點(diǎn)：水晶球太重，拿著不方便，而且它還很滑，要很小心的拿著，不然一不小心就打碎了。它是玻璃做的，如果碎了很容易把手弄傷，每次我都小心翼翼地拿手捧著，生怕它不小心摔碎了。

　　我真喜歡我如夢(mèng)幻般美麗的水晶球！

水晶球作文7

　　在我生日的時(shí)候，朋友送給了我一個(gè)小小的“水晶瓶”，我非常喜歡它，愛(ài)不釋手。

　　這個(gè)“水晶瓶”一閃一閃，漂亮極了！在“水晶瓶”里有一只只亮晶晶“水晶球”。那“水晶球”形狀各異，顏色不一。紫盈盈的是星星形的，黃澄澄的是足球形的，紅通通的是皮包形的，透明發(fā)亮的是笛子形的。這些美麗的“水晶球”在五彩繽紛的`燈光的映襯下，顯得更奪目耀眼。

　　在“水晶球”里，有一個(gè)小小的“舞臺(tái)”，在這個(gè)小巧玲瓏的“舞臺(tái)”上，有一個(gè)“舞蹈家”——水晶娃娃。水晶娃娃的手一晃一晃的，伴隨著美妙的音樂(lè)，立著腳尖旋轉(zhuǎn)起來(lái)，多像一個(gè)輕盈飛舞的小精靈。我看著，看著，沉醉在這優(yōu)美的舞姿當(dāng)中，我不由自主地也跟它跳起舞來(lái)。在這個(gè)時(shí)候，所有的煩惱全都拋到九霄云外去了。

　　可是有一次我不知怎么了，突然間不喜歡這個(gè)水晶球了，還把他隨便放在衣櫥里一直到這位好朋友轉(zhuǎn)學(xué)了以后才知道它的重要性。

　　我喜歡這個(gè)“水晶瓶”，因?yàn)樗�陪我渡過(guò)了美好的童年，它將一直陪著我走下去……

水晶球作文8

　　今天，王老師終于從福建省廈門(mén)市參加全國(guó)小學(xué)語(yǔ)文青年教師閱讀教學(xué)大賽回來(lái)了。

　　王老師帶著微笑走上講臺(tái)，問(wèn)：“同學(xué)們，幾天不見(jiàn)，你們有什么問(wèn)題問(wèn)老師嗎？”大家紛紛舉手，一一說(shuō)出了自己心里的疑惑。孟子濤問(wèn)：“老師，您給我?guī)ФY物了嗎？”王老師說(shuō)：“別說(shuō)，我真帶了呢！”話音剛落，王老師像變戲法似的拿出了一個(gè)透明的盒子，里面裝著一些五顏六色的.彩糖，亮閃閃的，像一顆顆小珍珠。我們可是一群貪吃的家伙啊，一看到這情景，不停地鼓掌，臉笑成了一朵花，那聲音似乎能讓教室震上天。王老師使勁地?fù)噶藥紫潞凶樱�然后把花花綠綠的彩糖“一股腦”倒在桌子上，一把把地抓在文件袋里，讓同學(xué)們“摸大獎(jiǎng)”。我希望摸到一個(gè)藍(lán)色或綠色的，因?yàn)樗鼈兇�表智慧。輪到我摸了，我把手伸進(jìn)了文件袋，隨手拿了一個(gè)糖果，一看，是一個(gè)綠色的，這下我心滿意足了。我仔細(xì)觀察了一下，看見(jiàn)糖果上點(diǎn)綴著許多條紋，像一個(gè)小西瓜。開(kāi)吃了，我先聞了聞，一陣清新的味道撲面而來(lái)，我忍不住咬了一口，啊，又香又甜，真好吃啊！

　　王老師的這份禮物讓我一生都感到溫暖。

水晶球作文9

　　在一個(gè)長(zhǎng)滿茂密大樹(shù)的森林里，住著小仙女當(dāng)當(dāng)、哆哆和鳳兒。鳳兒擁有著一塊紫水晶，通過(guò)水晶可以看到世間萬(wàn)物。鳳兒經(jīng)常用水晶幫助小動(dòng)物們，當(dāng)當(dāng)和哆哆非常羨慕她，總想得到這塊水晶，以此而得到美名。

　　一天，烏云密布，轉(zhuǎn)眼間就下起了傾盆大雨。鳳兒看到天氣這么壞，用魔水讓太陽(yáng)露出笑臉吧!然而，她剛拿到裝魔水的瓶子，卻發(fā)現(xiàn)魔水不見(jiàn)了。鳳兒想也沒(méi)想，就飛一般奔出了家門(mén)。匆忙之下，把“震林之寶”——紫水晶落在了家里。當(dāng)當(dāng)和哆哆便趁虛而入，拿走了水晶，當(dāng)她們看到鳳兒披頭散發(fā)的樣子時(shí)，覺(jué)得很有趣，便往外面施法，讓本來(lái)就像惡魔的大雨變得更加兇惡了。她們正玩的不亦樂(lè)乎，當(dāng)當(dāng)突然大叫道：“不好了，鳳兒要回來(lái)了!”說(shuō)完，連忙拿出藏起來(lái)的魔水，往天空中一撒，隨著水珠珍珠般的消失，太陽(yáng)露出了笑臉。鳳兒回到家，她們?nèi)鲋e說(shuō)是用二人的`法力讓天空變得萬(wàn)里無(wú)云。鳳兒聽(tīng)后非常感動(dòng)，因?yàn)橄膳�用完法力要死�?她便用水晶為兩人補(bǔ)充靈力。每次讓她們還，她們就說(shuō)沒(méi)補(bǔ)完。久而久之，鳳兒就忘記了。

　　但有一天，又有小動(dòng)物來(lái)向鳳兒求助，鳳兒就想起了水晶，便向當(dāng)當(dāng)和哆哆要。但當(dāng)當(dāng)和哆哆不還給鳳兒水晶，還在動(dòng)物面前說(shuō)她膽小，把水晶丟到了月亮山上，自己不敢去拿，便要她們?nèi)ツ茫�不要�?說(shuō)完便用魔法把水晶扔上了月亮山。鳳兒氣急了，便開(kāi)始了“長(zhǎng)篇大論”：“當(dāng)當(dāng)，哆哆，你們這樣不對(duì)，仙女很圣潔，你們不講誠(chéng)信，不配做仙女!”當(dāng)當(dāng)哆哆聽(tīng)了非常羞愧，上了山取回了水晶。

　　在一場(chǎng)風(fēng)波之后，森林終于平靜了。

水晶球作文10

　　我有一只十分精美的水晶球，在別人眼里或許無(wú)足輕重，在我眼里卻是無(wú)價(jià)之寶。

　　水晶球是玻璃做的，里面有一只紅銹色的郵箱，旁邊站著一位精致可愛(ài)的小女孩，她正踮著腳，伸長(zhǎng)了手臂往郵箱中放禮物。她睜著大而靈動(dòng)的眼睛，好像在說(shuō)：“郵箱啊郵箱，拜托拜托，一定要把禮物寄給我遠(yuǎn)方的朋友！”水晶球的底部是有一根發(fā)條的，擰上幾圈，轉(zhuǎn)動(dòng)它，水晶球就會(huì)響起清脆悅耳的音樂(lè)。

　　輕輕搖晃水晶球，里面的“雪花”紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)，伴隨著“叮咚”的.輕音樂(lè)，總是輕而易舉地喚醒人隱藏在心靈深處的記憶。“給你，生日快樂(lè)，對(duì)不起，我沒(méi)法來(lái)為你慶祝生日了。”那張寫(xiě)著龍飛鳳舞字跡的紙條隨著音樂(lè)聲緩緩在我眼前展開(kāi)，啊，我想起來(lái)了。

　　那天是星期五，離我過(guò)生日還有一天，我邀請(qǐng)了許多同學(xué)來(lái)參加我的生日宴，可我最要好的張同學(xué)卻沒(méi)有前來(lái)。我有點(diǎn)失望，總覺(jué)得這場(chǎng)熱鬧里沒(méi)有好哥們，少了點(diǎn)什么。還有點(diǎn)憤怒，我的生日，他作為我的好兄弟，竟然不來(lái)！難道我錯(cuò)把他當(dāng)最好的朋友了嗎？但后來(lái)發(fā)生的事卻出乎我的意料。生日宴正到酣處，有個(gè)同學(xué)突然遞給我一個(gè)盒子，說(shuō)：“對(duì)了，小張托我?guī)Ыo你的！”我掂了掂，有點(diǎn)分量，是什么？懷揣著期待小心翼翼地打開(kāi)了它，一個(gè)精美的水晶球徐徐映入眼簾。旁邊還有著一張紙條，寫(xiě)著“生日快樂(lè)”。我忍不住笑了，之前的郁悶煙消云散，小張?jiān)瓉?lái)沒(méi)忘記我的生日啊，驚喜在這里等著我呢！

　　轉(zhuǎn)眼間，兩年過(guò)去了，水晶球歷經(jīng)歲月，多了幾道烙印，仿佛見(jiàn)證著我與小張深刻的友誼！

水晶球作文11

　　在我書(shū)桌上方米白色柜子里，有一個(gè)漂亮的水晶球。這個(gè)水晶球，是六一兒童節(jié)時(shí)媽媽送給我的禮物。我可喜歡它啦！

　　這個(gè)水晶球底部是白色的，上面畫(huà)著許多亮晶晶的小星星，又寫(xiě)著粉色的字體"六一兒童節(jié)快樂(lè)”水晶球的底部上端是一個(gè)圓形的玻璃球，玻璃球里有一個(gè)可愛(ài)的獨(dú)角獸，它有銀色的角，粉色的毛發(fā)，潔白的身體。腰上還背著一個(gè)粉紅色的愛(ài)心包包。它站在云朵上，云朵上也有幾顆星星。獨(dú)角獸背后是一個(gè)黃色的月亮，彎彎的.，像個(gè)小船。這個(gè)水晶球很可愛(ài)吧？

　　水晶球下端有一個(gè)黑色的按鈕，只要輕輕一點(diǎn)，水晶球就會(huì)亮起彩燈和發(fā)出甜美的歌聲，有時(shí)它會(huì)唱小星星，有時(shí)它會(huì)唱生日快樂(lè)歌，有時(shí)它會(huì)唱蟲(chóng)兒飛……它那甜美的歌聲呀！能讓我很快入睡。有時(shí)心情不好，抱著它，躺在小床上，跟著它一起唱歌。這時(shí)候，煩惱頓時(shí)就飛到千里之外了。

　　這就是我的心愛(ài)之物一一水晶球，你喜歡它嗎？

水晶球作文12

　　今天，媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)新的水晶球，我開(kāi)心極了，連忙拆開(kāi)小盒子，把水晶球拿出來(lái)。

　　我的水晶球可漂亮啦！它有一個(gè)藍(lán)色的底座，上面拖著一個(gè)透明的水晶球，水晶球里面以后一條美麗的美人魚(yú)和旁邊有幾個(gè)小貝殼，里面的美人魚(yú)的頭發(fā)是棕色的，她得魚(yú)尾是藍(lán)色的，水晶球的`底部下有一個(gè)黑色的開(kāi)關(guān)，只要一撥開(kāi)按鈕，水晶球的旁邊就會(huì)有各種各樣的顏色出現(xiàn)，里面還會(huì)飄出一陣陣動(dòng)聽(tīng)的歌曲。

　　如果你把水晶球倒過(guò)來(lái)的話，再把它正過(guò)來(lái)，里面的泡沫就像雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的漂落下來(lái)，不一會(huì)兒，地上就鋪上了一層“雪”，就像一條白色的地毯。如果你想要看到更美麗的水晶球，就要等到晚上把家里的燈關(guān)掉，打開(kāi)水晶球的按鈕就可以了，只看見(jiàn)水晶球的四周都彌漫著五彩繽紛的顏色。

　　我喜歡我的水晶球，你們喜歡嗎？

水晶球作文13

　　天上一聲雷響“霹靂霹靂”，海面上一只船，孤零零的，無(wú)助的任其浪花拍打。船上的漁夫隨著海浪地翻滾奮力地劃著槳。他是多么的絕望，望著岸邊那間若隱若現(xiàn)的草茅屋，流下了眼淚。一個(gè)巨浪向他撲來(lái)，他打了個(gè)踉蹌，跌入了海里，沉了下去。

　　“你看他醒了，他醒了。” 漁夫睜開(kāi)了眼，只見(jiàn)他躺在一個(gè)貝殼中，旁邊有兩只魚(yú)，其中那個(gè)尾巴閃著金黃色鱗片的魚(yú)正在對(duì)另一只魚(yú)說(shuō)。“是你們救了我嗎？我該怎么報(bào)答你們，我的大恩‘人’！” 漁夫激動(dòng)地說(shuō)，他簡(jiǎn)直無(wú)法相信眼前的一切。“是的，我救了你，”那魚(yú)說(shuō)，“不要在往我的家里扔垃圾了，如果你們?nèi)祟愒俨煌Ｖ箤?duì)海洋的破壞，我們海洋家族，將瀕臨滅亡，你們也會(huì)跟著遭殃的。”她眼里閃著淚花。漁夫嚇到了，魚(yú)既然會(huì)說(shuō)話。她拿出了一顆藍(lán)色的水晶球送到了農(nóng)夫手上。那是一顆多么美麗的球啊！可惜上面卻布滿了黑點(diǎn)都快把那藍(lán)色的球給蓋住了，可不難看出它以前定是一顆藍(lán)色晶瑩透亮的球。“只要你讓上面的黑點(diǎn)完全消失，當(dāng)這顆球變回原來(lái)的樣子時(shí)，相信我，我們都會(huì)變得快樂(lè)的。”那魚(yú)接著說(shuō)。

　　等農(nóng)夫再次醒來(lái)的時(shí)候，他正躺在自己的床上，他的.妻子正在給他做早餐。他的手里還緊緊的握著那顆球，他相信這絕對(duì)不只是一個(gè)夢(mèng)。他要答應(yīng)魚(yú)的請(qǐng)求，他要改變這一切，他要保護(hù)海洋，他要讓大家都快樂(lè)，這不僅僅是為了報(bào)恩，而是為了這個(gè)地球。

　　許多年過(guò)去了，水晶球上的黑點(diǎn)越來(lái)越少。漁夫死了，可越來(lái)越多的人加入了保護(hù)行動(dòng)，在勞動(dòng)中大家體會(huì)到了保護(hù)環(huán)境的快樂(lè)。大家都相信只要一起努力，水晶球一定會(huì)變回到原的那樣美麗璀璨。

水晶球作文14

　　我有一個(gè)“掌上明珠”，一直“住”在我房間里最顯眼的角落，它是我十歲生日時(shí)姐姐送給我的禮物——一個(gè)漂亮的水晶球。我十分珍愛(ài)它，把它當(dāng)寶貝一樣地珍藏著。

　　水晶球坐落在一個(gè)扁扁的、圓圓的底座上。球的表面光潔閃亮，摸上去特別舒服。球的里面分為三層，上、下兩層是棕色的，上面還散布著一顆顆小白點(diǎn)，就像冬天飛舞著的爛漫的雪花，又像滿天閃閃的星星，那么美麗，那么令人憐惜。中間一層是金黃色的，上面鑲嵌著“雅皮狗”三個(gè)字，字的下面還裝飾著一串串小狗的腳印，仔細(xì)一數(shù)，一共有十三個(gè)，就像十三朵可愛(ài)的小梅花。

　　水晶球里住著兩只小狗，粗看沒(méi)什么兩樣，大大的頭，小小的.身子，像一對(duì)雙胞胎，細(xì)看才知道各有千秋。一只眼睛瞇成了一條彎彎的線，像是睡著了；另一只眼睛圓圓的，仿佛正沖著我笑。它們一起趴在一塊石頭上，很是愜意。這不正像我和姐姐嗎？一起生活在這個(gè)溫暖的家庭里，一起學(xué)習(xí)，一起嬉戲，那么相親相愛(ài)。

　　只要?jiǎng)邮謸u一搖水晶球，便會(huì)下起“鵝毛大雪”。這些亮晶晶的小紙片在樂(lè)園里自由自在地舞蹈：有的躲在某一個(gè)角落里獨(dú)舞，累了就在一旁安靜地歇息；有的像一個(gè)個(gè)活潑的小精靈，仿佛永遠(yuǎn)都停歇不下來(lái)；有的聚集在一起旋轉(zhuǎn)，像在跳集體舞呢！

　　當(dāng)我心情煩悶的時(shí)候，我會(huì)打開(kāi)底下的音樂(lè)開(kāi)關(guān)，頓時(shí)一首動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)從水晶球里傳出來(lái)，它像一個(gè)心靈的輔導(dǎo)師，讓我瞬間忘記了煩惱，喚醒我埋藏在心靈深處的美好回憶，讓我變得神清氣爽。當(dāng)我開(kāi)心時(shí)，我也會(huì)把水晶球捧在手心里，水晶球里的小星星就立即跳起了舞蹈，仿佛在和我一起分享快樂(lè)。

水晶球作文15

　　今天老師帶來(lái)一個(gè)水晶球，據(jù)說(shuō)這是她女兒三歲時(shí)，別人送的，算一算，已有十幾年了，我不禁叫了起來(lái)：“呀！年齡比我大，還保存的這么完好！”

　　水晶球真漂亮！底座平平的，穩(wěn)穩(wěn)的，是個(gè)半球體。外殼是晶瑩透明的有機(jī)玻璃，可以清晰的看見(jiàn)里面的東西：里面有滿滿的水，有些淡淡的黃色，一個(gè)好像乒乓球似的地球儀漂浮在水面上，旁邊還有一些五顏六色的珠子，有紫色的、粉紅色的、金色的……都在地球儀的映照下微微發(fā)藍(lán)，整個(gè)水晶球是晶瑩剔透！

　　水晶球里面的地球儀和別的地球儀一樣，以藍(lán)色為主，這是因?yàn)榈厍蛎娣e的70％以上都是海洋，在太空上看地球，好像就是一個(gè)藍(lán)色星球。地球儀的兩個(gè)頂端上，分別是南極和北極。南、北兩極想連接的線是經(jīng)線，攔腰畫(huà)著的'是緯線，緯線有很多條，其中最長(zhǎng)的是赤道，而經(jīng)線都有著相同的長(zhǎng)度。地球上還有很多代表色，例如藍(lán)色代表海洋，綠色代表平原，黃色代表山地和峽谷，橙色代表高原，真是神秘！

　　看著她，我仿佛來(lái)到了埃及，看到了神秘的金字塔，它的建塔方法至今無(wú)人知曉；看著她，我仿佛來(lái)到了古老的中國(guó)，看到了雄偉的萬(wàn)里長(zhǎng)城，也看到了美麗的京杭大運(yùn)河與長(zhǎng)江的交匯點(diǎn)；看著她，我仿佛來(lái)到了歐洲，看到了的壯觀埃菲爾鐵塔，真是神奇！

　　相信這個(gè)水晶球一定給了你們?cè)S多的快樂(lè)和神奇，深似大海，高如藍(lán)天。把它放在櫥柜上，寫(xiě)作業(yè)時(shí)，煩惱時(shí)，傷心難過(guò)時(shí)，抬頭看見(jiàn)它，它一定會(huì)讓你消除疲憊，讓你消氣，給你鼓勵(lì)，也一定會(huì)讓你為了了解這個(gè)美麗而神秘星球而努力學(xué)習(xí)的。