這樣的畫面讓我流連作文【集合】

　　無論是在學校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的這樣的畫面讓我流連作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

這樣的畫面讓我流連作文1

　　寒假的一天，我去親戚家吃飯。看到了一個畫面。若像風一樣瀟灑，雨一般惆悵，云一般自由，也許那個畫面并沒那么耀眼。

　　寒風刺骨，天灰蒙蒙的，下著小雨鞋，又是一年的寒假。這樣的天氣，讓人覺得心悶，人們都奔向家中，只為那份溫暖。可誰又看到那個瘦弱的背影呢？佝僂的脊背，皺褶的衣服，蒼蒼的白發在寒風中瑟瑟發抖，卻無人問津。

　　隨著步伐的推移，越來越近了，只見他手里拎著一個袋子，在街道兩旁廢墟處走動，撿起一個個被人丟棄的空瓶子，像撿什么珍寶似的，額頭上有深深的皺紋，體現出了他年邁已高的年齡。這是一位慈祥的老爺爺。

　　一陣大風吹過，老人像一顆幼小的樹苗一樣，在風中搖晃。我急忙上前扶住他，生怕他會跌倒。他看到我，笑了，很慈祥的`笑，關心說道：“好孩子，快回家去吧，天這么冷別凍著了。”我看出了他的開心，也許是因為有人關心他吧，我關切地說道：“老爺爺，你不回家嗎？路這么滑，小心別摔著。”“沒事的，我多撿一些瓶子，可以多賣掉些錢。”我剛想幫他，卻被盜他一口拒絕，說：“每個人都有他的生活方式，回去吧。”之后，他走了，留下一個背影。

　　我在他眼中看到了堅定的眼神。而他溫暖的笑容和積極樂觀的生活態度，深深印在了我的腦海。

　　這樣的畫面，是一個純樸的老人用行動留下的，“每個人都有他獨特的生活方式”是老人不變的話語。這樣的畫面，讓我流連，使我一生受益。

這樣的畫面讓我流連作文2

　　流年清淺，歲月斑斕，紛然如昨的往事如涓涓細流，緩緩蕩滌，也終究會遺忘于繁華剎那。但總有一幅旖旎的畫面，溫柔了時光，定格在心上，流連于記憶。

　　晨光

　　晨光繾綣于粉紅的梳妝臺上，鏡前是端坐著的我與佇立于我身后的母親。母親手執一把木梳，為我梳發。那因家務而略顯蒼老的手，如同一只年幕的蝴蝶，緩緩飛行于如瀑的`青絲之間，小心翼翼，生怕一時疏忽，扯到一縷發絲，又惹我氣惱。而我也曾見過母親的秀發，本來一頭墨墨的青絲，因為辛苦操勞也生出幾許銀絲，心中涌起陣陣酸楚。為母親，為青春期不懂事而向母親發怒的行為內疚。于是，嘗試著變得安穩沉靜，只為不傷害那份溫柔的親情。

　　俗世繁華，紅塵喧囂，而我只愿每日清晨端坐于鏡前，讓母親溫暖的手撫過我的發梢，讓純凈的愛伴隨整個人生旅途。這樣的畫面讓我流連。

　　烈陽

　　熾熱的陽光灑在臘紅的跑道上，沉悶的空氣不覺使人煩躁。周圍只一片靜謐——我們，在舉行運動會。

　　一聲槍響，驚碎了一世靜謐，也驚醒了緊張的我們。我站在觀眾席上，緊張地骨節泛白，指尖冰涼。心中是無盡的祈禱，嘴邊是不停地“加油”吶喊，1500米，一圈又一圈，每一步運動員的馳騁奔跑，都有我們熾熱目光的緊步跟隨；每一個堅毅步伐的鏗鏘有力，都重重地擊在我們的心上。越過終點的那一刻，不管輸贏我們都由衷地拍手、呼喊——不為別的，只為那份同學間純潔的友誼。

　　花開花落，云卷云舒。而我只愿永遠珍惜那份同窗情，讓友誼之花永不凋零，綻放美麗，讓真摯友情溫暖整個豆寇年華。

　　人生匆匆，而我希望——用心守候著每一個美好畫面，怡然溫暖著彼此走過的歲月。這樣的畫面，讓我流連；這樣的情感，值得守護。

這樣的畫面讓我流連作文3

　　我堅定不移地向前走，身后有一個男人默默無聲地緊隨我，鼓勵我，支持我。這樣的畫面讓我流連。

　　這個男人就是我的爸爸。

　　上了初三緊致的快生活撲面而來，在緊張的節奏中，似乎多了點什么。

　　推開家門，黃昏的燈光渲染了安靜祥和的氣氛，微弱的電視機發出的聲音增添了少許活力，我突然醒悟了什么，一種微妙的感覺在心中蔓延。

　　“回來了？”渾厚的男中音充斥了整個客廳，身體側臥在沙發上，透著慵懶之氣，細碎的短發，笑得瞇成一條縫的小眼睛散發光芒，高挺的鷹鉤鼻，小巧的嘴巴彎成完美的.弧度。好吧，我承認我們倆長得真的不太像。再加上微微發福的啤酒肚像極了名勝古跡里微憨的彌勒佛。

　　整日忙于事業的爸爸怎么回來這么早？桌上的糕點和剝好的水果期待我的光臨，心里彌漫著一絲暖意。這感覺就像正午的太陽暖洋洋照在了身上。

　　“快吃點東西再去睡覺吧。”慈愛的眼光照在我身上。此刻，我真希望時間就此定格。

　　我一直抱怨父親對我的漠不關心，埋怨父親終日忙碌的事業。殊不知，他對我的愛早已浸透在了生活的縫隙里。他濃重的愛只是悄悄抒發，無一絲聲響。而可惡的我只是麻木地向前奔跑，一味向前奔跑，從不回頭看看我背后默默付出的他。

　　所羅門說：“智慧之子使父親快樂”，我親愛的父親啊，我愿當那智慧之子，讓你感受子之愛，讓您感受到溫暖，路還很長，我定會堅定不移地向前奔跑。我有信心，我有勇氣，因為我知道，他在我背后一直默默地鼓勵我，支持我。

　　感謝你爸爸！

　　這樣的畫面，讓我流連。

這樣的畫面讓我流連作文4

　　生活中有許多畫面，揮之不去；成長路上有許多瞬間，令你感動；人生旅途有許多景色，令你流連。

　　小時候，沒什么玩具，離家不遠的那片樹林，便成了我和伙伴們嬉戲的天堂。

　　春天，在樹林中，百鳥齊鳴，蝴蝶飛舞。我們便坐在樹上，嗅著陣陣花香，感受這陽光的溫暖，春風那溫柔的撫摸。

　　夏天，天氣雖然炎熱，但我們這群閑不住的調皮孩子一樣要出去玩，最佳地點，自然還是那片樹林。聽著樹林里亂哄哄的蟬鳴，為了那捉到的一只只蟬而尖叫，我們這群孩子開心的笑了。

　　秋天的樹林，在我看來是最安靜的，但也卻是我最不喜歡的。樹葉全落了，蟬沒了，蟬鳴聽不見了。偶爾傳來的幾聲鳥鳴，卻顯的得那么凄涼和孤獨。

　　下雪的'冬天，又是我們樹林好好嬉戲一番的時候了。樹枝上，地上，全是雪，白茫茫的一片。宛如一個銀色的世界，顯得那樣安詳，那樣神圣。可是經過我們一番玩耍之后，樹林大變樣了，地上的雪全變成了雪人和雪球，樹上的雪也被砸落到地上，這雜亂的樹林，和我那被凍紅的手和臉，還有那地上的雪人，雪球。在我看來，構成了這個世間最美的畫面！我們開心的笑了。

　　趁這今年暑假，我回老家了一趟，看到那些朋友們臉上依舊掛著往日的笑容。我也開心地笑了，一番游走，又來到了童年玩耍的那片樹林。不，現在已經不是樹林了，留下的只有一個個粗大的樹樁，我見到童年玩耍的“樹林”，本應該笑，我卻怎么也笑不出來。童年那些精彩的瞬間，令我感動；童年那些愛笑的朋友，讓我難忘；童年的點點滴滴，都是那樣讓人開心。可現在，讓我流連的，只有存在記憶深處的，和朋友們在那片不復存在的樹林里嬉戲的畫面。

　　我流連，在我記憶深處的畫面……

這樣的畫面讓我流連作文5

　　學校里曾經有過一個讀書走廊，是學校里唯一的也是最美的風景區，雖然不大，但深刻我心中。

　　第一次走進走廊時，就有一種夢幻般的感覺。不得說，這是我見過最美、最好的讀書走廊。那時，綠色的生命在哪里生長，夢幻一般的色彩在哪里點綴著，花兒在那繁枝綠葉中綻放。生命的藤蔓，鮮艷的花兒爬滿走廊。一陣清風吹來，花瓣像雨點一樣落下，飄蕩在空中，落在石板上。帶來的.一陣花香，讓我沉醉，讓我著迷。

　　仔細看，你會發現花瓣上還帶著點點晶瑩甘露。蝴蝶在花海中翩翩起舞，就像是一個個花精靈一樣，在跳躍著、舞動著，時而飛舞，時而停駐在花瓣上。久久不離開，像是對這走廊戀戀不舍，不忍離去。

　　我拿著一本書，坐在走廊中，時而看看手中的書，時而抬起頭看看這美好的景色。最終，書沒看成，我反倒被這景色給迷住了。直到學校的鈴聲響了，我的思緒才從沉醉中醒來。合上書，走出走廊，回到宿舍里。在回去之時，還不忘停留一下看一看那令人著迷的讀書走廊。

　　出來時那陰沉的情緒已經消散而去，取而代之的是臉上的笑容變得燦爛，心中的情緒變得開朗，原本皺著的眉頭舒展了，心中的歡樂多上了一分。可是，好景不長啊！

　　現在，讀書走廊已經被拆掉了，真是可惜了這夢幻航的風景，真是可惜我只去過那么幾次。但關系，就算只有一次就夠了。我已經把走廊的景色，深深刻在腦海中，印在心里，永遠也不會消失，永遠也不會流逝。

　　如果能讓我多我一次，那該多好啊！曾經的讀書走廊，讓我回憶，那些美好的畫面，讓我不忍割舍。

這樣的畫面讓我流連作文6

　　在漫漫人生旅途中我們總會遇到許許多多的事情。在這些事情中總會有一些畫面在我們腦海中揮之不去，總會有一些畫面讓我們流連。

　　那是一個雨后的下午，我走在馬路上欣賞著雨后的美景。這時，我看見一位白發蒼蒼的老人正拄著拐杖在馬路對面顫顫巍巍的走著。忽然，那位老人踩到了泥，一下子跌倒在地。就在我猶豫要不要去扶他時，一位小伙子跑了過來，將老人扶了起來。老人一邊緩緩的起身，一邊不停地向小伙子道謝。那一刻的畫面，讓我流連，因為那傳遞了人與人之間的關懷。

　　昨天，我看到了一個名為《最美的'逆行》的漫畫。畫面上許許多多的人從著火的大樓中逃出。只有一名消防員向大樓跑去。那一刻，我的眼眶濕潤了。那不禁讓我想起前幾日在四川涼山火災中喪生的30位消防員。他們為了減小國家的損失，義無反顧的沖向了著火地。那樣的畫面讓我流連，因為那是他們對祖國的一片赤誠之心。

　　在學校勞累一天的我打開家門時，我聞到了飯菜那誘人的香氣，看到了同時勞累了一天的媽媽在廚房中忙碌，那樣的畫面讓我流連，因為那表達了媽媽對我的愛。

　　這些畫面讓我流連，因為他們告訴我們這個社會是如此美好，這個世界充滿了愛。

這樣的畫面讓我流連作文7

　　初春，空氣里還帶著點暮冬的微涼，桌上，一本史書靜靜地躺著，旁邊，是熱氣彌漫的禪茶，茶香與書卷氣混合在一起，給人一種古樸的享受。

　　不知怎的，父母最近總拉全家一起去踏青，從小就身子不大好的我自然是不愿的，常年被藥養著的身子總不愿動。總被他們拉去走綠道，剛剛才答應了一會兒去走綠道。

　　啜了一口氣兒，出門。很快就抵達了目的地，是我們附近很有名的一個景點，有很多人來這里走綠道，騎自行車，在鬧市與銅墻中覓一片寧靜，享受大自然，古樸的青石橋，散發著歷史的氣息，橋下是幽幽的塘，塘面上鋪滿了荷葉，一大片大片的荷花成群綻放，紅的.，黃的，紫的，裊娜地開著，像剛出浴的美人，清新脫俗。

　　大步向前走，正與弟弟說笑間，突然微風拂面，順帶著一縷縷楊柳也從臉上劃過，癢癢的，像羽毛般輕輕掃過。弟弟笑著說：“不看路啊，哈哈哈……”我自己也不禁被自己逗笑了。

　　不知走了多久，累了，母親總說：“快到了，快到了。”深知套路的我還是走進小亭歇息。木亭上的紋路，時間的滄桑感撲面而來。遠方紅墻綠瓦的香塔，在夕陽的余暉下，閃耀著別樣的光澤。

　　這樣的景，真讓人享受，讓人不由放下浮躁的心，想在這里建一座別致的小屋，長期居住。這樣的畫面，真讓我忘返。

這樣的畫面讓我流連作文8

　　冬天，有著最讓我流連的畫面。

　　冬天，天冷，平常那個待在角落的火爐便會被搬到屋中央，火爐一點著，整個屋里都暖洋洋的。這種時候，奶奶總會放幾個紅薯到火爐里面。每當晚飯前，紅薯就熟了。我怕燙，不敢拿，奶奶那雙布滿老繭得手總是伸進火爐為我拿紅薯。好像是懼怕紅薯燙手，先是用手指跳舞似得點來點去，終于猛地一把抓住，迅速掏出來，呼呼地往紅薯上吹氣，左手吧紅薯扔給右手，右手又把投給左手，終于不再那么燙手了，才慢慢的掰開。我聞到那股空氣里彌漫的`甜絲絲的苦味，空水直流，不不及待的結果奶奶手里的紅薯顧不得燙不燙，就張開大嘴巴，伸向香氣四溢的烤紅薯。

　　晚飯過后，鍋碗收拾過去，一家人圍著火爐烤火。爺爺奶奶看著春晚，電視里燈火璀璨，色彩繽紛。我`爸爸和媽媽總是在火爐打卜克牌或玩些其他游戲，媽媽時不時抓起一大把瓜子，盯著手中的牌，可這瓜子，爸爸有事發出幾聲大笑，帶著快樂胡心情，用著激動的語調，大聲說著長開心的原因，眼睛彎成月牙兒狀，路出一口不怎么整齊地牙齒，臉上的皺紋換塊地抖動著，他得一聲笑驚得爺爺奶奶扭頭看，姑姑坐在旁邊一會抬頭看看春晚，一會兒看看我們加油，全家一片歡聲笑語，其樂融融。

　　屋外大雪漫天，屋內燈光閃爍，這合家家歡樂的畫面，就是最讓我著迷，讓我流連胡畫面。

這樣的畫面讓我流連作文9

　　但是和自身的原因不太適合，中心還不夠明確讓你流連的是什么呢？

　　在一個夏日炎炎的日子里，在我那充滿歡聲笑語的學校里，在空氣清新的操場上，發生了一場激烈的足球比賽，發生了一件令我流連忘返的畫面……

　　“叮鈴鈴—”下課了。教室里沒有一個人出去玩。忽然，我們班的淘氣鬼—王豐呆不住了。他猛地站起來，說：“誰愿意和我到足球場上一決高下！”大部分男生都和王豐跑出了教室，我也是其中一個。

　　后來，因為我踢得不好，所以我就被評成了裁判。“嘟—”我吹響了哨子。雙方同時反應了過來，藍方前鋒搶到了球，他一邊控好了球，一邊突破了防守方沖了過去。只見他身體向前置30度，往前傾斜著，并將自己的速度發揮到了極限，而不管用什么戰術，他最后都能輕松地繞開。而他仿佛也有很強的吸引力，因為球從來不離開他3米遠。

　　危險慢慢地靠近了紅隊的球網，終于藍隊的前鋒離球門只有十多米遠了。他給了我們一個勝利的笑容，他正準備射門時，紅隊后衛趕了回來！他一個鏟球，把球鏟給了前鋒。而求有被對方中鋒用頭頂了回來，球場展開了一次空中傳遞戰。球不停的.在空中飛舞著。最后，球被紅方的王豐一腳踢進了球門。“哐”的一聲，靜默兩秒后，震耳欲聾的歡呼聲直沖云天。

　　小鳥也在空中歡快的叫著，太陽也笑瞇瞇地看著這些英雄們。而這一刻將永遠在我心中。

這樣的畫面讓我流連作文10

　　生活中總有一些畫面深深地印在你的腦海里，讓你流連，讓你無法忘卻，它或許是幸福與快樂，亦或是悲傷與震撼。不管如何，它總是讓你流連。

　　開學的前幾天，我和爸爸媽媽一起去市區去玩，在秋日午后的市中心，格外地熱鬧，到處的高樓林立，川流不息的車輛與熙熙攘攘的人群襯托出了市區的繁華。我和爸爸媽媽走在路邊說笑，身邊時不時地走過了一些穿著時尚的男女。就在我和父母說笑的時候，我的身后忽然走過了三個人，一個女子穿著黑色的T恤，牛仔短褲，手上戴著一個手表，背著一個雙肩包，這個包也已經有些破舊了，她推著一根中年男子，男子的衣衫雖然有些破舊但卻很干凈。中年男子是一個殘疾人身上蓋著一個較為破舊的棉被，在女子的旁邊有一個十二、三歲的小女孩身上的紅色衣衫已經有些泛白，他們的穿著打扮與這繁華的市中心顯得有些格格不入，我的視線不曾離開過。

　　在過馬路等候紅綠燈的時候，女子扶起在板車上的男子用手帕為男子擦汗，又從包里拿出水喂他喝，她的一舉一動無不流露出了父女之情，即使有很多人都看著他們，但女子卻并不在乎，很自然的與旁邊的小女孩說笑就像在家一樣絲毫不被外界干擾。這樣的場景當給我的不僅是震撼，還有一種說不出的`感覺。女子給我的感覺并不是自卑而是自信，大方。她并不因為自己的穿著和小板車上的父親而感到自卑，這在她這20歲左右的年輕女孩中是很難得的，因為這時的她們是很在意自己的外在形象的，我并不覺得在場的一些穿著時尚的女孩能夠有著這樣的自信和大方

　　或許這在其他人的眼里并不怎樣，但在我的心里這則是女兒對父親的孝順，因為他們的親情才能讓她在這個浮躁的社會變得冷靜，在這個人人都擁有虛榮心的社會顯現得自信。

　　我和他們只是路人關系，彼此之間都不認識，但是他們的畫面永遠的停留在我的腦海里，讓我流連。

這樣的畫面讓我流連作文11

　　一陣風吹過，帶走無葉的柳條，掠過突兀的草地，樹葉從樹枝上悠悠飄落，拍在我的臉頰，而腦海中的畫面，還定格在那一刻。

　　六年級的畢業考，每個人都十分重視，我也忙得像熱鍋上的螞蟻。回到家，我把自己深深埋在題海中。媽媽推門而入。我沖她怒吼道：“不知道敲門嗎！”她眨巴了兩下眼，臉上帶著笑意“來，吃塊西瓜，馬上要考試了，我知道你累，敗敗火吧。”我不知道哪來的'怨氣，頭也不抬，擺擺手道：“不吃，沒看我正忙著嗎，你們吃好了，這東西這么多籽，我寧愿喝白開水！”媽媽沒有回答便出去了。

　　沒過多久，媽媽的聲音在耳畔：“孩子，出來吃西瓜嘍，快來快來！”誰有工夫啊，我小聲嘟囔著。我不耐煩地走了出去，卻不見媽媽的身影“我媽呢？”我沒有好臉的問著沙發上的爸爸，他給了我一個眼神示意，說在廚房。我走進廚房，眼前的畫面竟讓我一時說不出話來。媽媽正將西瓜上的籽一粒一粒的剔掉。她回過身，略帶笑意的看著我，把西瓜遞到我的手里，我一時竟沒反應過來。媽媽看到我呆愣的樣子，說道：“怎么，還不想吃？那我把它切成小塊。”說完便要轉身，我一把拉住母親的手。這手還是我兒時撫摸過千萬次的手嗎，為什么現在那么粗糙？

　　一陣風透過窗子吹了進來，吹亂了媽媽的頭發。時間定格，這個畫面覺得格外熟悉，我似乎發現了以前從沒發現過的幾根白發。我接過西瓜，咬了一口讓它順著咽喉往下滑，涼涼的，舒服極了。我的眼前被云霧繚繞，我的嘴微微顫動，喊出了那個人類最圣潔的字眼“媽媽”她焦急地看著我，我不忍讓她再為我擔心。微笑著回答：“西瓜很甜。”

　　我有時會忘記某個單詞怎們拼寫，某篇文章怎么背誦。但這個畫面，卻永遠銘記在心底，讓我流連。

這樣的畫面讓我流連作文12

　　駕一葉扁舟，在書籍的長流中，緩緩而行。望兩岸綺麗畫面，讓我流連。

　　五千年傳統文化，給后人留下了豐富的寶藏。經過時間的沉淀，不曾蒙上一絲灰塵，洗盡鉛華，始終保持著光彩奪目。聆聽老子天道合一的深邃。每當翻開《德道經》時，一位老者便捋著胡須悠悠走來，撣一撣地上的塵土，盤腿而坐，講述著從古而來的智慧。觀摩孔子育人的奧秘，杏壇之上，一位智者攜《論語》而來。“知之為知之，不知為不知，是知也。”孜孜不倦地教導著眾多弟子。在老子的熏陶下，在孔夫子的影響下。讓我在學習和為人處事上，找到了必勝寶典。領略了孟子的雄辯，揮揮手告別千里奔波的'墨子，看濠水上的莊子，是否化作彩蝶一路神清氣揚壯志飛。這些老師們一幕幕諄諄誘導的畫面，都久久縈繞在我的心頭，讓我流連。

　　一本《詩詞三百首》擺在桌上，一束束光線灑在昏黃的紙上，發出陣陣墨香，沁人心脾。夜幕降臨，抱書而睡，枕書而眠。睡夢中便來到了詩歌的世界，肆意翱翔。遠遠望見杜甫一人在深秋，望著自己破亂不堪的草房子，突然抬頭吶喊了一聲“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”歌罷，撿起身邊散落茅草，回到房中，可他心中仍想著天下百姓。深山之中，夕陽西下，在晚霞的輝映下，山頭霧氣的點染下，陶淵明舉起酒杯，嗅嗅花香，遙望南山，輕吟道“采菊東籬下，悠然見南山”。是你告訴了我什么是憂國憂民的濟世情懷，是你告訴了我什么是悠閑安適的清高超拔。這畫面，讓我流連。

　　三國的硝煙還在彌漫，梁山上的戰火已熊熊燃起。紅樓中金陵十二釵暗自忖尋，西行路上師徒四人可曾修成真身？四大名著又陪我度過了多少不眠之夜。書中各個人物活靈活現，躍然紙上。各自演繹著自己的傳奇。這樣的畫面，讓我流連。

　　書中自有黃金屋，感謝在我成長路上有您們的身影，這些定格的畫面都將成為我生命中最美好的畫面，讓我流連。

這樣的畫面讓我流連作文13

　　這樣的畫面，讓我流連忘返。

　　——題記

　　三年前的我還坐在小學畢業班的教室內孜孜不倦的聽老師的教誨。每天周而復始的生活沒有人提醒也知道應當做什么。幸福感一點點流逝在我眼前。不舍得心情纏繞在我心間，深鎖在我腦海中的深淵。揮之不去的師恩情景如片段般浮現出來。我忘不了那時渴望知識虐誠的心，深鎖在心間的師恩。這樣的畫面，讓我流連。寄托：

　　兩年前我還坐在初中新生班里期待老師的到來，更多的是期待新的事物和知識。美好的事物不可拂去，新的事物接踵而來。我把積累更多知識的希望寄托在這里。每次想起記憶中的美好片段便流下幾滴眼淚。雖然的確是有過不舍，但是滔滔江水向東流，人的眼光也要往前看。寄托是我唯一的人生指鑒。寄托在每一刻的認真里，每一句每一字中。這樣的畫面，讓我流連。沉祲：

　　現在的我正坐在某考場內考試。萬千的思緒太多太多，忘卻不了那份寄托的情意。我沉浸在這一片學海中，深深的祈愿我能幸運的.成就學業。每一份試卷里面含有了我太多的努力在里面。不忘那每一次考試的焦慮與努力。如潮水般壯闊的理想在對岸向我招手，我想努力拼搏，奮起直追那理想的目的地。我沉浸在我奮斗拼搏的光陰里。這樣的畫面，讓我流連。這樣的畫面，讓我久久難忘。讓我流連忘返。

這樣的畫面讓我流連作文14

　　小時候，外婆家是我們的避暑勝地，那里群山環繞，溪水緩緩地在碧綠的水田邊流淌著。

　　每次夏天來到外婆家，我總會和我表弟一去小溪里捉蝌蚪，清涼的溪水撫摸著我們的雙腳，滑溜溜的小蝌蚪，總是在我們的手邊跑掉了，有時小溪邊還有蜻蜓，我們便拿著我們自己做的網兜，沒命似的跟著蜻蜓跑，卻總是半途而廢去干別的事情去了。

　　到了過年，我們總是急匆匆地向大人要來錢然后跑去小店里去買鞭炮。于是，小院了里總是回蕩著噼里啪啦的爆炸聲。最絕的是，我們在鞭炮上綁上石頭，讓鞭炮沉到小池塘里，居然炸起了魚。

　　秋天，大人們忙著收稻谷，我和表弟便跟著大人們在灌溉水田的水溝里抓泥鰍玩我們吧抓來的泥鰍放在手上，讓泥鰍滑來滑去。單是泥鰍滑溜溜的很難抓，我們便找來鏟子，看見泥鰍就用鏟子把泥鰍給鏟起來。

　　春天，是最無趣的，融化的雪水把道路變的泥濘極了，山里的路也不好走了，變得又濕又滑。不過，還有那在小池塘邊的柳樹可以供我們玩。我們把柳枝給一根一根的從柳樹上給拉下來，當作一根根鞭子玩，于是，小院里又回蕩著雞鴨的尖叫聲。但是，后來這鞭子便成了大人們打我們的利器。

　　后來，我到了上學的年紀，便很少能再來這美好的天堂了。那美好的時光的一幅幅美好的畫面，一直深深的烙印在了我的腦海中。

　　小學畢業了，我再一次來到了外婆家，但是，那里已不再是我記憶中的那個外婆家了。這里變了個樣，家家戶戶都蓋起了更高更好的'新房，山被挖開了變成了一條條馬路，那個小池塘也被水泥給填埋了，池塘邊的柳樹也被砍掉了，我記憶中的外婆家如今已變的千瘡百孔了。

　　外婆家里也多了好多東西，新買的電冰箱，彩色電視機，空調……。

　　一切都變了樣，外婆家不再是以前的外婆家了，我也不再是以前的我了。

　　曾經的那一幕幕童年的美好畫面已不復存在，但那美好的畫面始終讓我流連。

這樣的畫面讓我流連作文15

　　華夏大地五千年的歷史長河中，有兵戎相見的血雨腥風，有歌舞升平的良辰美景，而最令我流連的，是那副令所有中國人都激情澎湃的畫面……

　　幾十年前的10月1日，像任何一個金秋一樣微風習習，午后熾熱的.陽光布撒在雅典的天安門城樓上，也均衡地抹撒在城樓下激動的人群臉上。人民群眾的心里潛藏著說不盡的喜悅，也隱約夾雜著焦灼的急切，人們在等待那位領袖的到來。

　　終于到了那一刻，一個體態雖矮但結實、寬厚的人出現在城樓上，他邁著穩健的步子，握著堅硬似鐵的雙拳，他像一座鋼鐵鑄成的牢不可破的堡壘。但他面容祥和沉穩，一雙不大卻炯炯有神的眼睛閃爍著光芒。那光芒像潤澤萬物的春雨，催播著萬物復蘇的希望，遠遠地穿過每個人的心里。所有人再也掩飾不住激動的心情，群眾的熱情爆發了，所有人的臉上浮現出自信、篤定的笑容，帽子與鮮花接連不斷地飛到半空。

　　他伸出健壯、有力的手臂，堅定地在空中飛了兩點，使人們不再做聲了，空氣仿佛瞬間凝結了一般。他張開了嘴唇，用一副帶有口音卻粗重的嗓音莊嚴地宣讀：“從今天開始，中華人民共和國成立了，中國人民站起來了！”

　　隨著這聲激動人心的鼓舞，人群的熱情由壓抑再一次達到了高潮，人們卯足了勁歡笑著，大跳著，高唱著，傳遍全國各地而經久不息。那個領袖——毛主席，用寬厚的手掌迅猛地敲在電鈕上，中國的新國旗——美麗的五星紅旗冉冉升起。狂歡持續了一整天，多么美麗！

　　這樣的畫面，誰能不流連？