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尊重的作文

時間:2023-10-02 23:21:52 好文 我要投稿
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尊重的作文[優秀15篇]

  在日常學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家整理的尊重的作文,希望能夠幫助到大家。

尊重的作文[優秀15篇]

尊重的作文1

  我們每個人之所以為人,就是因為我們懂得尊重,若連尊重都泯滅,那整個社會也必將徹底淪陷。

  ——題記

  尊重是為人處事的根本,失去了尊重便是失去了做人的底線。

  在當今社會,尊重是人與人交往的基礎與前提。如果你連最基本的尊重都無法做到,那么我想即便你有滿腹才華和遠大的理想抱負,你也很難立足于社會,很難有一番作為。

  我們正值青春年華,猶如剛升起的`朝陽,而我們歷經的十幾年的成長歲月,不僅要學習文化知識,還要懂得對別人最基本的尊重和為人處事的道理。

  尊重別人,實際上尊重的是你自己。

  在我們的周圍,不尊重人的現象則隨處可見,令人不忍耳聞。

  那還是許久前發生的一件事情。而今回憶起來,卻仍是記憶猶新,歷歷在目。那是一個美麗的黃昏,晚霞映著天空,十分絢爛,我出了家門去散步,而當我走到一家酒店的門口,卻看到這樣的場景,一位年近古稀的老人佝僂著腰,一個一個的將店老板丟在地上“施舍”給他的瓶子艱難的拾起,裝入自己破舊不堪的編織袋中。一個又一個,一步又一步,都是那么的不易。

  駐足回望,換個角度來思考。倘若那位拾破爛的老人,是你的親人。我想你還會那般“施舍”他嗎?會那般不尊重他嗎?答案很顯然,不會,根本不會!

  蕓蕓眾生,無論地位高低,無論角色大小都應該受到尊重。

  生命是人世間最美好的,但只有真正尊重生命,生命才能擁有尊嚴,社會才能真正走向富強與文明。

  尊重是良知,是美德,更是一個人立身之本,一個國家的文明之源。

尊重的作文2

  俗話說:種瓜得瓜,種豆得豆。尊重別人就會得到別人的尊重,瞧不起別人反而被別人瞧不起。

  以前,我覺得自己的學習很好,心里就種下了驕傲的種子。加上老師經常表揚我,我就更加的驕傲,開始瞧不起別人了,我也因此被別人瞧不起。

  記得有一次,記不清是哪個同學了,他向我借筆。我抬頭一看,發現是一個學習很不好的同學。我便不耐煩地說:“一邊去!學習那么不好,還向我借東西?不借!”可是,當我被別人瞧不起的時候,我才意識到自己的淺薄。有一次,我和幾個同伴玩跳皮筋的游戲,我僅有一點沒跳好,她們就讓我敗。而她們敗時,卻強說不敗,還耍賴說:“你管得著嗎?如果不想跳我的皮筋就走開!”那時,我是多么的.傷心。

  現在我才明白:我們人人都是平等的,任何人都不要看不起別人,看不起別人就是看不起自己。從那以后,不管是什么人,我都尊重他們,和他們好,我也得到了同學們的尊重。

  同學們,尊重別人就是尊重自己。讓我們一起學會尊重別人吧。

尊重的作文3

  不尊重別人的人,別人也不會尊重他。——席勒

  尊重每位老師、同學應是我們學生最應該做到的事。

  在課堂上講話是每一節課都會有的事,這再正常不過了,不論是成績是好是差,是男是女,前排后排,一定都在課堂上竊竊私語過。

  有什么關系嗎?我該聽的時候聽,無聊就聊會兒天,有關系嗎?這種想法在我二年級時慢慢衍生,持續了很長時間。直到一天,我站在講臺上給同學上課時,我領悟到這是個謬論!我準備上課,底下蛙聲一片,沒有人在意我在講什么,我準備了好久的課程毀了!我只能硬著頭皮接著上下去,沒體驗過的人,可能很難理解吧,就是心中有怒火,很想釋放,可我是老師,我必須肩負起責任,把滿腔火氣壓抑下去。從此我理解到了老師的難處,老師就是想看我們成功的.從校園走進這個社會呀!我們也要為自己想想。尊重現在,未來也會尊重你。

  不知道大家有沒有這種感覺,當自己在發表意見或是回答問題時,別人在這時就直接插嘴,發表與你相反的觀點,這時心里就很生氣。曾經的我就是這樣,不顧及別人的感覺。我認為想說就說唄。可我們每個人都要學會換位思考,多站在別人的角度想想,要是別人這么說我,我會怎么樣?

  尊重,是在他人發表不同意見時的傾聽,尊重別人,別人也會尊重你。

尊重的作文4

  我是家里的小太陽,是父母的掌上明珠,是爺爺奶奶的心肝寶貝。在家里,每一個人都讓著我。吃飯時,把最好吃的`讓給我;看電視時,把黃金時段讓給我;上網時,把最好聽的歌讓給我——每一次,我都欣然接受。久而久之,我把從小學到的尊老愛幼中的尊老忘記了。但是,有一件事讓我重新學會了尊重與謙讓。

  一天放學后,媽媽帶我去護國寺小吃店吃飯。我們剛進去就看見滿屋都是人。這時,我看見服務員正在收拾一張空出來的桌子。于是,我飛快地跑過去,把書包放到椅子上,隨后和媽媽去點菜了。作文

  點完菜后,我轉頭一看,一位白發蒼蒼的老奶奶正坐在我占的位置上。我皺著眉頭,快步走過去,大聲喊道:“這是我們的位置,我的書包還在這兒呢!你沒看見嗎?”老奶奶抬起頭看了看我,又搖了搖頭,嘆了口氣,輕聲地說:“人老了沒用了。”這時,媽媽端著菜走過來,指了指旁邊剛剛空出來的一張桌子說:“咱們坐那張桌子吧!”我嘟著臉,拿起書包轉身坐到那個空位置上。當我吃飯時,媽媽小聲跟我說:“不要對老奶奶那么兇,你忘了尊老愛幼,首先是尊老嗎?要學會尊重別人,謙讓別人。”我慚愧地低下頭。媽媽問我:“你現在知道該怎么做了嗎?”我鼓起勇氣,走到老奶奶身邊,不好意思地說:“老奶奶,對不起,剛才我做錯了。”老奶奶抬起頭和藹地說:“沒關系,你是個好孩子。”我看見媽媽在遠處向我微笑地點點頭。我感到自豪,我學會了尊重與謙讓。

  尊重與謙讓是我們中華民族傳統美德,而不應顧自己利益,而丟棄美德。我們要從小事做起,學會并養成尊重與謙讓的習慣。

尊重的作文5

  勞動是人民既熟悉又陌生的一個名詞。說它熟悉,是因為人們每時每刻都離不開勞動;說它陌生,那是因為一般人并不能懂得勞動的真諦和重要性。勞動能創造財富、勞動能獲得知識、勞動能使人快樂、勞動能讓人成長。但是,勞動是艱辛的,會付出汗水,付出辛勞。因此,我認為每個人的勞動成果都應該受到尊重。

  我第一次接觸到勞動的概念是在五歲的時候。有一次,爺爺剛把家里收拾干凈,地面也是一塵不染。我吃完了零食,用紙擦最后,隨手就向垃圾桶扔去,沒進。媽媽說:“兒子,把紙扔到垃圾桶里,爺爺剛收拾完,我們要保持、維護衛生干凈。”我撿起來,再坐到沙發上,再扔,又沒進。再拾起,再扔,還是沒有進。我已經不耐煩了,不再搭理那團紙。

  媽媽再次來到客廳,發現紙基本上還在原處,媽媽火了:“撿起來,扔進去。”“不!”我也倔強上了。爺爺還在旁邊說:“沒事,弄臟了再收拾。”我覺得有靠山了,更不愿意動了。誰知,媽媽一把拉住我的手摁到了地上,用力讓我撿起紙,扔到垃圾桶里去。突如其來的蠻力讓我感到不服,但我心里委屈,不就是一張紙嗎,反正有爺爺奶奶打掃,媽媽太嚴厲了,還擺了張黑臉。

  五分鐘后,媽媽把我叫到臥室。“怎么,還生氣。”媽媽問,我不搭理她。“兒子,爺爺是來照顧你的,沒錯,那是因為你是他的孫子,他愛你,你更應該知道感恩,明白尊重。爺爺也是六十多歲的老人了,我們都應該心疼他,尊重他為我們做的一切。如果換做是你剛搞完衛生,我們就隨意亂扔,你會怎么想?”媽媽不厭其煩地說。我也是以懂非懂的點點頭。

  原來尊重勞動是那么簡單。如今的`我會主動幫家人干家務。我知道尊重他們的勞動及成果,讓他們看到我的成長也是值得他們欣慰的一件事。

尊重的作文6

  每個x人,都有自己的品德,我們要學會尊重他人,他人也會尊重我們。

  在一個陽光明媚的下午,我懷著愉快的心情,來到了公交車站等車,公交車來了,我擠進了車里,我用眼神一掃,有一個空位,我迅速的坐下,再公交車要關門的時候,有一位老奶奶上了車,他輕輕的用拐杖敲擊著公交車的玻璃門,司機很快的開門,老奶奶上了車。我看見老奶奶蒼老的樣子,感到有些慚愧,便起身說道:“老奶奶,您坐我的位子吧,”老奶奶說:“不用了,孩子,我習慣了,不坐沒事的,你坐吧。”我用手扶著老奶奶坐上車位,說道:“老奶奶您坐吧!”老奶奶說:“真是個好孩子,”此時我心里美滋滋的.,感到受人尊重的感受。

  車到站了,從人堆里擠出那位老奶奶,老奶奶的銀發在陽光下顯得格外耀眼,老奶奶被夾在人堆里,手里的拐杖,不禁落在了地上,沒人扶老奶奶也沒人管,我走上前,拿起地下的拐杖還給了老奶奶,一個年輕的男子把老奶奶摔在地上,公交車就這樣開走了。

  我把老奶奶扶起來,老奶奶跌跌撞撞的走向人行道,我只好看著老奶奶的背影。

尊重的作文7

  一個不尊重他人的人,也絕不會得到別人的尊重。我們任何人在這個世界上都是要互相尊重,尊重會讓人與人之間的關系更加友好和諧。尊重同學,使你們彼此了解;尊重老師,你會成為一個有善心的孩子;尊重一個貧窮的人,讓他能尊重自己,重新振作。

  什么是尊重呢?在乎你身邊每一個人的行為,使他覺得自己在大家的心中重要的地位。

  曾經聽說這樣的一個故事:

  一個位商人看到一個衣衫襤褸的鉛筆推銷員,頓生一股憐憫之情。他不假思索地將10元錢塞到賣鉛筆人的手中,然后頭也不會地走開了。走了沒幾步,他忽然覺得這樣做不妥,于是連忙返回來,并抱歉地解釋說自己忘了取筆,希望不要介意。最后,他鄭重其事地說:"你和我一樣,都是商人。"

  一年之后,在一個商貿云集、熱烈隆重的社交場合,一位西裝革履、風度翩翩的推銷商迎上這位商人,無不感激地自我介紹道:"您可能早已忘記我了,而我也不知道您的名字,但我永遠不會忘記您。您就是那位重新給了我自尊和自信的人。我一直覺得自己是個推銷鉛筆的乞丐,直到您親口對我說,我和您一樣都是商人為止。"

  在這個喧鬧繁華的'世界里,我們在尋找一種溝通彼此的方式,不需要相識,無所謂貧富,只要擁有一顆為他人著想的心,就能創造一個完全平等的空間,就能給予人快樂、勇氣以及永恒的幸福。這就是擁有神奇功效的,尊重。

  要尊重整個世界,因為:我們的生命因尊重而美麗!

尊重的作文8

  記得一年前的冬天,媽媽帶我去了一個偏遠的小村莊,去那里過幾天苦日子,感受一下生活。

  汽車行駛了好幾個小時才到達目的地,之后我和媽媽選取了一個老農的家住了下來。當我走進四處通風的房子時發現老農家又臟又亂,連家具都不全。屋里個性冷都沒有暖氣,床下方還挖了一個大火坑,一坐上去好象要把人給燙死似的。這時我有點口渴了,問媽媽要有沒有可樂雪碧,媽媽說這次來就是讓你體驗生活的,給的只是一碗冰涼的清水。碗還又臟又破……這時候忽然走出一個衣衫襤褸的.小姑娘,好象比我小一些。在她那粗糙的手里捧著一個嶄新的茶杯,她對我說:”姐姐,請喝水!這是我平時節省下來的錢買的新杯子,我一次都沒用過,舍不得用,此刻姐姐給你用吧。”我不情愿的接過杯子,喝了一小口,不屑一顧的放到了桌子上。

  天氣是十分的寒冷,還好我帶上了毽子和跳繩,想出去活動一下,可那個小妹妹一向跟著我,說要跟我一齊玩,我也實在沒辦法,只好答應了。心里暗想:反正你也玩但是我,肯定輸。但是沒想到我踢毽子踢了一百個,可她卻踢了一百二十個,我想可能是巧合吧。之后比跳繩,可又沒想到我繩跳了一百個,她卻跳了一百三十個。心里還是不服氣,就跟她比寫字,可我意想不到的是我們城市里孩子平時用的都是高級的文具,可小妹妹卻用爛筆頭寫作業,更沒想到是她在作業本上寫的字工工整整十分漂亮。之后我才明白,小妹妹上學要翻過兩座山才能到達學校,看著眼前的這位小妹妹,再想到我自我,我羞愧的低下了頭。

  經過了這件事讓我深刻的體會到:貧窮與富裕并不代表什么,人與人之間是平等的。如果想要別人尊重你那你首先就要尊重別人!

尊重的作文9

  人生而平等,我們永遠都是平等的人。我們所做的每一份職業都值得每一個人去尊重,無論是在高樓大廈中的舒適,還是街燈下艱辛的雙手,都值得被尊重,都應該被尊重。

  身份是沒有尊卑之分的,我們要學會去尊重。在巴西的最大城市圣保羅,每天產生數以萬計的垃圾,多達180000噸,所以這座城市就遍布著拾荒者和大量的清潔工,她們做著艱辛的工作,保衛著這座城市的環境,是最值得被尊重的人,但他們卻遭受著許些人的蔑視和不屑,那些人自認高尚。涂鴉藝術家蒂亞戈用一支筆使拾荒者重拾尊嚴,他用一支筆繪畫出他們的偉大,讓圣羅堡的人學會如何去尊重每一個值得被尊重的人。

  生活中的.有些歧視,如果不去制止,那就是縱容。我們應該學會去尊重每一個值得被尊重的人,每一分值得被尊重的職業。

  面對著生活的歧視,我們更應該去及時制止。外國的種族歧視亦是如此,它使國家四分五裂,無論是哪種人種,都應該被尊重。我們應該明白身份是無尊卑之分的。

尊重的作文10

  我們每個人不論年紀大小都要懂得尊老愛幼,尤其要尊敬長輩。但是有的長輩的為人處世卻不值得我們尊重。

  我家鄰居是一家三世同堂,我跟鄰居家的梅梅是好朋友。梅梅的家里住著爺爺奶奶,爸爸媽媽,梅梅和梅梅弟弟。梅梅的弟弟比梅梅小一歲半。在家里是一個小皇帝,所有人都要聽他的,尤其是爺爺奶奶特別的寵愛他。但是對于梅梅,她的爺爺奶奶卻一點都不愛她,有時候做的事情特別的過分。

  我記得有一次,我去找梅梅玩兒,一進門我就聽到梅梅的`弟弟在哭,梅梅的奶奶在訓斥著梅梅。原來是因為梅梅的弟弟想吃梅梅手里的餅干,梅梅沒有給,梅梅的弟弟就哭了起來。本來分餅干的時候奶奶就偏心,五個餅干就給了梅梅一個,四個都給了梅梅的弟弟,梅梅弟弟吃完了還要跟梅梅搶,梅梅不給,所以就出現了這一幕。

  梅梅奶奶讓梅梅把餅干給弟弟,梅梅不肯,梅梅奶奶越說越激動,最后拿起了小棍子要打梅梅,嘴里還說著:“你這個女娃子,還要吃啥子餅干,惹得我的孫子哭,你這個賠錢貨,賠錢貨。”把梅梅的屁股都打紅了才停下來。嘴里依舊說著賠錢貨,賠錢貨。梅梅的爺爺奶奶重男輕女,一直不喜歡梅梅。所以才會因為這一點點小事打梅梅。

  我想說重男輕女的思想造成的這種行為會給梅梅帶來多少陰影?這種長輩不值得我們尊重。

尊重的作文11

  一天,一家小店開業了,是一家寵物店,店門口豎著一個廣告牌,上面寫著“有小狗出售”。

  小店里熱鬧非凡,很多顧客在精心挑選著自己喜歡的寵物,一個小女孩挑中了一只皮毛光滑的沙皮狗,付過35元錢后,抱著小狗歡天喜地地離開了。生意興隆,老板忙得喜笑顏開,他正忙著數錢的時候,門口進來一個瘦小的男孩問老板:“請問,您這里的小狗多少錢一只呀?”老板說:“30元到50元不等”。小男孩從口袋里掏出了一把零錢數了數,只有2.37元。小男孩對老板說:“老板,我很喜歡小狗,但我的錢不夠,我可以看看它們嗎?”“好吧!”老板吹了聲口哨,小狗們全跑了出來。小男孩看見有一只小狗落在最后面,走路的姿勢很怪,好像不能跑。就問“這只小狗怎么回事呀?”“哦!它沒有臀骨臼。”店主看了小狗一眼說,“它永遠都跑不了!”“我要買下它,我先給你2.37元,剩下的'錢我以后每個月給你50美分,一直到全部付清為止”。

  老板微笑著對小男孩說:“這只小狗我可以送給你,反正它也賣不出去”。“不,我一定要付錢”。“為什么呀!”老板奇怪地問道,小男孩認真地說:“我和他都是殘疾,我們可以互相理解,互相尊重。”說完,拉起自己的褲腳,露出他用鋼筋支撐的腿。男孩放下2.37美元,抱起那只沒有臀骨臼的小狗離開了寵物店。

尊重的作文12

  尊重會讓人心情愉悅呼吸平順,尊重可以改變陌生或尖銳的關系,若是有對彼此足夠的尊重,戰爭都不是不可避免。所以我渴望尊重。

  每個人都渴望得到別人的尊重,甚至有些人不惜破壞別人的名譽來保護自己。不用說,這些人,都是卑鄙可恥的,將收到人們的鄙視。因此,想要得到別人的尊重,自己就必須學會尊重別人。

  澤東是受人尊重和敬佩的,而蔣介石卻遭到后人無止息的唾罵。我非常尊重澤東,是他引導了中國人崛起,走向光明,我立志要像他受人尊重那樣。但是,卻事事都不能如人愿。受到的尊重,真是少之又少。

  我渴望尊重,并不是我沒有得到別人的尊重,只是,那一丁點尊重是渺小的,就像一張薄紙,隨時會捅破。為了得到別人的尊重,我幫別人做事不圖回報,但并不能得到我想要的結果,如果尊重那么可貴的話,我情愿付出我的一切。

  小時候,天真的我不懂得尊重的可貴,可我也不去追求尊重,那種日子無憂無慮,真的讓我回味無窮!長大后,我漸漸明白,受到別人的尊重的'滋味是那么的幸福,但是,尊重,它不是呼之而來的。它,不像錢,可以去掙;它,不像風,可以給予我們一絲涼爽;它,也不像雨,可以滋潤大地。它是可以使我們快樂的,它比一切都可貴。書里說:被尊重的人是快樂的,他得到的尊重是付出努力的。是的,于是,我更加尊重每一個人,多說一聲謝謝,多報以一個微笑,多給一點掌聲……

  人人也都有得到受尊重的權利,因此更要珍惜。蔡倫,受人尊重,是因為它為人類文明做出巨大貢獻;包拯,受人尊重,是因為它剛正不阿,清廉;雷鋒,受人尊重,因為它樂于助人,無私奉獻……而我,也想受人尊重。

  我渴望尊重,多一份尊重,社會將會個和諧。

尊重的作文13

  尊重,是人與人相互溝通的橋梁;尊重,是人與人友好交往的基石;尊重,是國與國和諧相處的前提。

  尊重他人的人格,是自身素質的體現,也是給予他人信心與鼓勵。尊重,成就自我,點亮他人。

  伊麗莎白女王尊重下層人民,她因而獲得了許多貧民和乞丐的尊重;總理在劍橋大學演講時,被人擲鞋,總理卻請求校方不要給擲鞋者過分的懲罰,這種尊重他人人格的舉動獲得了國內外的好評與尊重。尊重他人,往往是有回饋的。你平等地看待他人,不踐踏他人人格,也會得到別人的認可與尊重。

  尊重他人,能獲得他人的幫助,讓自身得到發展。曹操赤腳迎許攸,尊重許攸,因而獲得了良策佳計,在官渡之戰中大敗袁紹;劉備三顧茅廬,尊重諸葛亮,得到了臥龍先生,這為他在群雄角逐的.局面中占有一席之地奠定了堅實的基礎;楚王尊重其門客的意見,一鳴驚人,成為春秋五位霸主之一。尊重他人,能夠得到他人的支持,為自己成功增加砝碼。

  相反,不尊重他人,甚至不尊重一個國家、一個民族,往往會造成嚴重的后果。法國總統薩科奇多次不尊重中國政府的獨立主權,頻繁地與會面,遭到中國人民的一致反對,給中法貿易及友好往來造成巨大的影響;英國BBC廣播公司一名主播在播音中出言不遜,詆毀中國及中國的政策,遭致國內外一片罵聲;美國一些激進的白人不尊重黑人的人格,進行種族歧視,遭到一輪又一輪的黑人民權運動攻擊,帶來不堪設想的后果。尊重,不僅指個人,更是指國家與民族。

  尊重如水,源古至今,奔流不息;尊重如茶,淡淡清香,經久繚繞;尊重如風,絲絲縷縷,凈化人心。

  愿我們化尊重為德,提升自我;愿我們化尊重為金,獲得價值;愿我們化尊重為福,永恒擁有。

尊重的作文14

  尊重給予每個不同的人接受,卻用于不同的人得到不同的解藥,在自卑的人身上或許得尋找自信的解藥,或許是成為一句美麗的話語。但在自尊的人身上卻往往能獲得更多的藥效,都是因為越有自尊的人越更想獲取更多的尊重,也許是那顆強烈的自尊心太軟弱了,經不起尊重的'誘惑吧!

  我想每個人都需要自尊,都想得到別人的尊重,沒有不愛面子也沒有愛受傷的人,就像我,就一次尊重的機會,給予我自信,讓我再次站起來面對困難,和同學一起奮斗、努力、勇敢面對眼前的學習,不管是多么的艱難,我都會振作起來向困難奔跑!

  那一次,我被期中低略的成績推進了自卑的世界里,那時我什么也不想說,也不愿和任何人講一句話,面對家里的親人對我希望滿滿的表情,我更沒有勇氣抬起頭來看他們,覺得自己很對不起的每一份勞動力。每天二十四小時我都是沉默、垂頭喪氣度過的,我很自責自己的失言,我辜負了我的家人甚至我自己,我痛恨自己沒有好好努力、上課不認真聽講,沒有認真對自己的承諾和夢想去努力拼搏,我只有感到愧疚,愧疚每一次錯道最后,我想如果再多給我點時間,我一定不會輸,如果再給我一次機會我絕不會放棄,誒……千千萬萬的如果,都是人們所想要的奇跡呀!這樣只會自己在毀滅自己的!

  我就是這樣一直都在幻想自己每一天的無聊生活,終于有一天上著課,一個熟悉的聲音敲響了我無趣的生活境界里,“跟我來一下”,就這樣班主任把我內心的自卑掏了出來,敲醒了我自卑的世界,讓我找回一個新的我。是我的班主任激發出我內心的目標,然而我許下了一生的承諾,向目標奔跑!

  我又帶這一個尊嚴跨進新班級的門欄,就像走進拼搏的天堂,我又帶著這一次尊嚴把自己的潛力挖出來,告訴自己,用自己的真正實力打拼出自己真正的努力結果。

尊重的作文15

  愛美之心人皆有之。

  ——題記

  美的含義很多,外表之美,心靈之美,動作之美……這些美都會被人所注視,并而去體驗,去展現。而在具有這些美的同時,恰恰會忽視另一種美——尊重。

  尊重是一種禮貌,顯示著你的品德和修養;尊重是一方潤土,滋潤著你我的心田;尊重是一杯美酒,陶冶著心靈的污垢;尊重是一把銷鏈,連結著心與心的交流;尊重也是一種美,承載著一切的美。

  尊重的方式很多。當別人傷心難過時,給他一個空間,讓他盡情釋放心中的郁悶;當別人歡樂時,給他一個笑臉,讓他永放笑容;當別人成功時,給他一個鼓勵,讓他充滿自信,勇敢向前;當別人失敗時,給他一句安慰,讓他堅持不懈,勇往直前。

  尊重別人即尊重自己。當尊重別人時,別人也會尊重你。因為上天是公平的。尊重別人是一種美德,受人尊重是一種幸福,難道沒有人希望幸福嗎?

  在當今社會,大部分人懂得美,懂得怎樣地打搶自己,裝束自己,使自己變得更美,有人還會不惜一切代價去整容。然而他們的努力是不會白費的`,可在此同時,他們失去的是對人尊重,這是至高無尚的美。

  讓我們學會尊重,運用尊重吧!讓幸福永遠伴隨著我們!讓笑容永遠綻放!讓美一直延續!讓生活永放光彩!

  尊重也是一種美!

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