目送作文（通用12篇）

　　無論在學習、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家整理的目送作文（通用12篇），歡迎閱讀與收藏。

　　目送作文1

　　上幼兒園的時候，父母工作忙碌，經常都是我一個人呆在老師辦公室，望著窗口，等待那個熟悉的身影。

　　因此，那時的我總是目送著同學們遠去的背影。窗外的樹苗輕輕地搖晃著，不時飛下幾片漂亮的葉子。一個又一個小小的背影牽著大人的手，漸行漸遠，直到老師辦公室的窗戶再也看不到他們。

　　那時的我總是希望他們可以留下來，再陪我一會兒，再陪我一會兒吧！可是，沒有人聽見我內心的呼喚，沒有人停下腳步。我就這樣，一次又一次目送他們遠去。

　　小學三年級以后，我因為大隊部的工作，總是留到很晚。又是這樣，同學們一個又一個地從大門離開。我坐在窗戶邊上，偶爾一抬頭，便又會發現一個熟悉的背影漸行漸遠。

　　當所有工作結束的`時候，平時熱鬧的校園已經安靜下來，路旁的大樹總是投下長長的影子，擁住小小的我。我走在路上，再看不到熟悉的背影。

　　有時也會有別的同學和我一樣留到那么晚，恰巧也與我同路，有時他們的家近些，有時我的家近些，我們就這樣彼此目送著，直到看不清對方的背影為止。

　　到現在，我們畢業了，我還清楚地記得考完試那天，一個又一個同學歡快離去的背影。校園里的樹木搖擺枝丫和葉子，像是在向我們告別，我一步步走出校園，漸行漸遠。這些年，我目送多少同學離去的背影，而在今天，又會有多少同學目送著我的離去呢？

　　我慢慢地、慢慢地了解到，所謂同學一場，只不過意味著，你和他們的緣分就是今生今世不斷地目送著彼此長大的身影漸行漸遠，而且，那背影告訴你：不必追。

　　目送作文2

　　畢業前最后一節課，老師對學生說：“我再看看你們。”

　　即將說再見，老師不舍，要“再看看”。是啊，人生路那么漫長，可老師能陪伴學生走過的，終究只有一段路。這段路是艱辛的，傳道、授業、解惑，都是這條路上必經。老師要對學生們傾囊相授，讓學生從不知到知之；要對學生正確引導，讓學生不僅學會知識，還要樹立正確的人生觀、價值觀；要對學生倍加關懷，讓學生感覺到他們不僅在獲得知識，尋求真理，更在得到老師的愛。

　　“捧著一顆心來，不帶半根草去”，這是著名人民教育家陶行知先生的名言，陶行知先生如此，圖中的老師如此，普天之下的老師也莫不如此。也因著這一顆心，才有了“我再看看你們”的那份不舍。

　　當然，除了不舍，還有希冀。

　　正如圖中老師對學生說的那句：“你們再看看書。”

　　對于老師而言，即將揮手作別的是學生。老師希望學生再看看書，字短情長：再看看書，學生們才能更熟練地掌握所學知識，更好地應對考試，更穩健地走好未來的路。

　　師生一回，學生們終究要遠行，老師能給他們的'，是不舍，是希冀，是一場充滿愛的目送。

　　這樣充滿愛的目送，我一定是擁有過的，可惜的是，在我擁有的時候不曾有太強烈的感受，直到畢業多年，才在回憶中享用。譬如我在大學畢業后回東北故鄉探親的時候，小學班主任遠遠看見我并喊我名字，說看背影也看得出是自己曾經教過的學生，說這些話的時候，班主任老師眼里滿是真摯。

　　那之后我在反問自己，如果是我遠遠看到老師的背影，我認得出么？恐怕不能。譬如我的初中語文老師在多年之后托人打聽我的手機號碼，同我聯系，只是想知道我過得怎么樣，她說她會為我驕傲，而我呢？接到語文老師電話那一刻，我除了感動，更多的是羞愧，我可能對老師也有一樣的牽掛？上述種種，應了一句“當時只道是尋常”，老師對我們那份愛，那份不舍與希冀，總是在分別之后，才被感知。

　　老師們知道的，是分別時，他們對學生們那一場愛的目送。

　　老師們不知道的，是分別后，他們也正在或終將成為學生們心中一道愛的風景，隨著時光永恒。

　　今天，因著圖中這一場愛的目送，也讓我想對曾經教過我的老師說一句：“請讓我再看看書，也請讓我再看看您！”

　　目送作文3

　　這是大哥最后一次來教我上課，我站在臥室的門口，默默地看著他一步步走向門外，腳步聲越來越輕，背著黑色書包的身影慢慢地淡化，直到他走進電梯的那一刻，我仿佛感覺到自己的心被冬日的嚴寒凍掉了一大塊，覺得一切都變得如此空虛，我腦中仿佛閃現出千萬條不讓大哥離開的理由，我只想挽留住他，但我知道不能，這是現實的，誰也無可奈何。

　　大哥要去遙遠的山東上大學了，我與一些親人送他去火車站，到了該告別的時候，大哥向我們招了招手，就急忙往安檢的方向奔去，他時不時回頭，我那憂傷的`目光望著大哥一步一步離我們越來越遠，背影越來越黯淡，直到過了安檢才終于消失，他也不再回頭望望我們了，火車向遙遠的地方駛去，我兩只眼望著火車前進的方向，直到火車全消失，才緩過神來。

　　當然目送不僅僅是在親友之間的，還有與同學之間的目送。

　　小學時期與我很要好的同學突然要轉校了，返校日那天，他背著一個比較重的包來了，坐在自己的位置上，一聲不響，在離別之前，始終保持著這一種狀態，到了要離別的時候，他將自己包中的東西倒了出來，發放給各個同學，然后他含著淚一路小跑了出去，我們大家都趴在窗戶上看，看著他那輕捷的身影一步步奔向校門口，我們期待著他能夠回頭看我們一眼，作最后的離別。我一直在等待，等候著他在消失之前的最后的回頭，但是他沒有，一次也沒有。

　　自從他離開以后，我的內心好像空虛了不少，沒有了這顆“開心果”給我們帶來無與倫比的樂趣，班級逐漸失去了生機，變得沉默。

　　慢慢地我明白了，無論是與親人還是朋友，有認識的一天就有離別的那一刻，你在小路的這一端，望著他逐漸消失在這茫茫人生路上，各奔向自己的前程，他們的背影也總是告訴你：不必追，人生就是這樣聚少離多。

　　目送作文4

　　“誰也無法描繪出它的面目，但世界上處處能聽到它的腳步。”

　　是啊，步履匆匆，邁過了春夏秋冬，邁過了悲歡離合。我也在不經意間，已經度過了6年零10個月。

　　6歲，我上小學了。九月的風是暖暖的，吹的臉熱熱的。天空像一塊洗凈了的藍色粗布，云朵仿佛是嵌在這塊粗布上閃亮的棉花。我小小的手，圈在媽媽大大的手里，不敢松開。校門外，我和媽媽兩個人，手牽手站在門口。我害怕陌生的環境，害怕與人交流，眼睛一閃一閃地看著其他小朋友，心中充滿了慌張和焦慮。就這樣站了一會兒，媽媽蹲了下來：“進去吧，會有小朋友和你玩的。”我點點頭，但還是不敢邁出第一步。媽媽笑著說：“放學了我會來接你的，很快的`！”我更用力地點了點頭，深呼吸，鼓起勇氣，終于邁開了腳步，走進了校門。我回過頭去，發現媽媽還在原地站著，目送著我，向我揮著手，鼓勵的眼神激勵著我繼續前行。我一咬牙，別過頭去不再回頭，快步走進學校，身后熾熱的目光仿佛會傳遞能量，支撐著我邁開腳步。

　　十二歲，小學畢業。每個同學都不舍得離開，但離開教室的那一刻始終要來臨。我走到教學樓樓下時，抬頭一看，發現老師正目送著我們離開，抬頭向她招手并對她笑笑，她也對我招了招手并示意我轉身回家。我走出校門，回頭再看看老師，老師還趴在圍欄邊，注視著遠方。老師的眼神中有著一絲落寞，也有著一絲堅定，那是一份祝福，更是一份守候。

　　生命輪回，其間由一次一次的目送組成，那眼眸中盛滿了牽掛與不舍。在這些目光中，我漸漸成長，學會告別，學會珍惜，學會愛。

　　目送作文5

　　從沒有一本書，如龍應臺的《目送》一樣令我難以忘懷。畢竟，在幻變的生命里，歲月，本是最大的小偷。它一點點盜走你的東西，當你幡然醒悟時，已人去樓空。

　　其實較于那篇廣為流傳的《目送》，我更喜歡此書中的另一篇文章《寒色》，短短的篇幅，精辟凝練的語言，卻深刻地闡釋了“家”的定義。作為被呵護的兒女，父母在的地方，就是家。可是，一旦兒女離開家，家里留下的就只有白發蒼蒼的父母，無所適從。

　　不知怎的，此刻想起了爺爺，爺爺大概也是如此地等待吧，等待他心愛的孫女，可他現如今已是再也沒法等了。我也終于堅信，歲月果真是最大的小偷，他偷走了爺爺，而爺爺做的我最愛的香菇雞，也定是被歲月嘴饞時一并帶走了。

　　年年除夕，桌上定會有爺爺的拿手好菜——香菇雞。把一只從小在田里長大，受自然滋養的土雞沿肚皮切開，掏去內臟，塞進香菇和獨創的調味料。然后燜上一會兒就成。簡單，可把醬料放的量把握好，那可是爺爺的絕活！

　　爺爺家的春節雖沒有花哨的節目，卻隆重得多。一家人必定團圓，天大的事也得趕回家，坐在圓桌邊。而隨著我升入初中，因為學業的繁忙，說好的每周一次回家看望爺爺，時常變為兩周一次，甚至，有時一個月也不能回家看看。所以，這一年一度闔家團圓的日子也更顯得彌足珍貴起來。

　　年夜飯，當爺爺端出香菇雞時，吸引了所有人的目光，我更是兩眼發亮，嘴角都快淌出口水來。還沒掀鍋蓋呢，香菇的清香混著沉郁的`肉香就迫不及待地往自己鼻子里鉆，打開鍋蓋，香味更濃了。菜的蒸氣模糊了眾人的視線，對面的奶奶也變得朦朧，爺爺的笑容卻格外清晰。

　　香菇雞是用手撕的，一上桌，我就會和表哥、表姐們一擁而上，你撕一個雞腿，我搶一個翅膀，顧不得燙手，抓在手中迫不及待地往嘴里塞，爺爺則總會在一旁寵溺地看著我們搶作一團，嘴里還不住地嘮叨：“都有，別急，慢慢吃，小心燙。愛吃，就常回來，爺爺專門給你們做。”這時，即使我嘴里滿含食物，也不忘貧嘴：“爺爺廚藝最好了，實在太好吃了！”爺爺聽了總是笑得合不攏嘴，臉上的褶皺也多了幾道。

　　圓桌，家人，香菇雞，一切都如此美好。這一份美好也終將破碎。什么時候這一切變得可有可無？也許，是從爺爺入院開始；也可能，是爺爺離開，仿佛頃刻間一切都消失殆盡。

　　從一開始無一人缺席，到如今，親戚們在微信群里年年為要不要一起團聚爭執不下，那一盤子香菇雞，更是無跡可尋。你告訴我，什么是家，我就可以告訴你，什么是永恒。時間無言，生命的目送。

　　有香菇雞的時光，像陽光里的浮屑一般美麗而又縹緲，仿佛我親歷著，目送歸鴻這些時光飄然而去，我從沒有像這般厭惡歲月這個大盜，它的技藝如此精湛，讓人防不勝防。這個世界的文字，千百年來，都寫著同一篇文章，那就是愛與離別。

　　又想起了“龍先生”的《目送》。惟愿時光的沙漏就此停止，讓我好好懷想專屬于爺爺香菇雞的香味。

　　目送作文6

　　我拉著爸爸的手，享受著夜晚的微風，每個星期爸爸回來的那一天，就是這個星期中我最放松的一天。爸爸的公司在臺州，不能經常回來，每次爸爸回來，我們都會好好玩，好好放松一個晚上，每次爸爸拉著行李箱，準備出發，我永遠都像蜘蛛俠一樣，從手中抽出千萬股細線，想盡一切辦法，“不擇手段”來阻止爸爸的外出，可是我的阻攔大法沒有一次成功過，最后都是爸爸握著手向我保證，他回來那天給我帶多少好吃的，我才會松開手，目送著他離開。直到他的背影漸漸變淡，最后消失在電梯口……

　　爸爸剛上車，就接到我的電話，“爸爸，你什么時候回來啊！”爸爸會說：“嘿，我這不剛走嘛！嗯，我下個星期就回來了，你在家要聽媽媽的話哦！”

　　等我長大了些，跟爸爸之間仿佛有了一道無形的屏障，也不知為什么，爸爸每次回來，我只是坐在房間，手上抓著一本書，朝門外大叫：“歡迎爸爸回家。”爸爸到我房間，過不了多久，我會把爸爸“轟”出去，大叫：“媽，爸爸到我房間打擾我！”爸爸則是幫我調好空調的溫度。敲敲我的腦門，慢慢地關上門，我目送著他的背影，在他轉身關門時，我們的目光發生無意的碰撞，我總是低下頭。“喀嚓”一聲關門了，房間里只剩下了我一個人，腦子里還殘留著爸爸轉身時的目光，就這樣，我慢慢地長大了。

　　小時候，和爸爸十分親近，媽媽老是羨慕地朝爸爸說道：“哎呀，都說女兒是爸爸的貼心小棉襖，我看在我們家就很好地體現這一點。”而長大后，媽媽的`角色仿佛和爸爸互換了。可能是爸爸越來越忙，我也越來越忙，和爸爸一起的時間也越來越少，距離越來越遠了。

　　和媽媽經常撒撒嬌，開開玩笑，我們之間就好像“姐妹”。在學校里發生搞笑的事，在吃飯的時候，也會第一時間與她分享，我們兩個經常把飯噴出來。

　　媽媽要去香港辦事，臨走前像個老太太似的開始嘮叨，我也是像個機器似的，機械地站在那兒，滿腦子都是自己“小鬼當家”的情景，目送媽媽走出門，看著媽媽慢慢抬起行李箱，按電梯的時候回頭，望了我一眼，我的眼睛無法跟她對視，總感覺我會掉下眼淚，電梯下去了，望著緊閉著的電梯門。我慢慢地走回家中，在我要關上門的一瞬間，從電梯中沖出一個人，“等一下！”我定眼一看，咦！是媽媽，媽媽朝我笑笑，“呃！車鑰匙忘拿了，再一次目送媽媽走出家門，可是在我再一次關上房門時，走廊上安安靜靜的，媽媽真的離開了。

　　在我小的時候，我目送著父母漸浙遠去，我才意識到我離不開他們，在一次次目送中我長大了，可是在不久的將來，父母也會目送我遠去，我的背后匯聚著他們不舍的目光，那時的我會回頭嗎？

　　目送作文7

　　周一的早晨我打開車門，背上包，向即將出差的爸爸道聲再見，轉身鉆出車門。我關上門，老爸一踩油門，車走了，消失在車的海中，我目送他離開后奔向學校。

　　周日的午后，我爸打開車門，拎起包，向我和我媽道聲再見，轉身出了車門。老媽一踩油門，車走了，我便透過車窗目送他，消失在車站的人群里。

　　并不是每一次我爸出差我都能目送他，有時一覺醒來，他已經在路上。他經常出差，從小到大，我也習慣了家中缺著一人的感覺，目送這事兒對我和他來說，其實并不有多重要，我們之間的目送，也不過是幾秒，因為我們都很忙，都忙著奔來趕去，有自己的事情要做。

　　漸漸地，仿佛因為心中有了“反正等他出差回來就又見面了”的.想法，我和我爸道別時的流連越來越短，趕路的速度越來越快，這種奔波的速度比目送時的慢節奏快了太多，一時之間我們無法慢下來目送對方慢慢離開。

　　爸爸在一次應酬上陪行長們喝了太多的酒，在那個晚上回到家中，癱倒在沙發上。他的心臟天生有損，不應該喝這么多酒的，他呼吸急促而吃力，四肢癱軟。我從睡夢中醒來，看他那不省人事的樣子不知所措，在他身旁無計可施地看著他。

　　后來來了輛救護車，兩個醫務人員和一個我爸的同事把他抬上擔架，從家門口離開，我依偎著家門看著他，他滿臉通紅，被抬著從家門口到電梯口，再進了電梯直到電梯門緩緩合上……從前不曾覺得家中少了一人的空落，但爸爸這次一離開，感覺不僅是家中空了，心里也頓時空了一大塊，慌張與不安彌漫心間。但愿爸爸平安無事。在床上輾轉反側好一陣子，我才重新入睡。

　　第二天清晨，他恢復了他原來的氣色，回到家中，我的心也放下了。

　　于是自那以后，每次與他道別我都會在他離開時，多站一會兒，多望一會兒。父子間也許并沒有那么多肉麻話，但在目光里，在那短暫的一會兒的目送里，是滿滿的愛與牽掛。

　　目送作文8

　　看到今年的高考成績出來后，網上在不斷炒作這個話題，尤其是網上有人說，拿到通知書進入大學后，他們和故鄉只有寒暑假，和父母也只是微信和電話，再以后是……忽想起龍應臺的《目送》，我心戚戚，是為序。

　　——題記

　　龍應臺女士的作品《目送》中寫到：“所謂父母一場，只不過是意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地目送他的背影漸行漸遠。”

　　那我們與父母的關系又何嘗不是如此呢。父母一輩子對我們含辛茹苦，把我們從牙牙學語的稚童拉扯到如今的翩翩少年，目送著我們一步步一步步的成長，而我們，又目送著父母從意氣風發而又英俊瀟灑的年紀慢慢變成了有著白發絲的中年人。他們看著我們成長，我們看著他們慢慢變老。

　　太陽清晨東升，黃昏西落，讀過一輪緊扣一輪的春秋。看著房屋飽受摧殘，腐敗傾倒。看著歲月走過的痕跡，看著父母被時光撫摸的印跡。

　　“哇哇哇”“乖乖，別哭別哭呦。”嬰兒時期的我們，有母親對其的細心呵護。“嗚嗚嗚，媽媽。”當小嬰兒慢慢成長變成了孩童，牙牙學語，蹣跚學步，母親為了孩子的獨立忍住了母愛的本性。“媽，我出門啦。”“好，早點兒回來。”如今的我們，也已經從孩童慢慢蛻變成了逐漸成熟的小大人，母親對孩子的愛都寄托在了對孩子的每一句關心的話語中。做父母的，總是放不下孩子，無時無刻不在惦記著孩子。他們總是會說：“盡管你長得再大，也永遠是我的孩子。”

　　我們做孩子的，總以為自己長了雙翅膀，越長大越想往外飛。而父母總會扯著扯著你的`翅膀，因為他們害怕你摔著受到傷害。

　　歲月的洗禮，讓父母不斷的老去，根根的白發絲不斷滋生。看著他們逐漸鄒化的容顏，讓人心疼感到心酸。但或許那都只是歲月吹拂的痕跡，日月更替世間永恒的定律。

　　時間在一分一秒的流動。紅顏扛不住歲月也早已變成了老夫老媼。

　　“你站立在小巷的這一端，看著他的背影逐漸消失在小路轉彎的地方。而且他用背影默默地告訴你：不必追。”龍應臺女士在書中寫到的這段，是發人深思的。

　　人的一輩子總是不斷地在目送和被目送著。是看著他成長，是看著他慢慢變老。這或許就是：“對時間的無言，對生命的目送。”

　　目送作文9

　　今夕何夕，青草離離，明月夜送君千里，等來年秋風起……目送著家人遠去，我的眼淚在眼眶里打轉，似乎要浸透天邊的那抹余暉。

　　我是一個戀家的人。每天放學后，一家人圍坐桌前熱熱鬧鬧地吃飯、聊天，聽著爸媽的嘮叨聲、妹妹的歡笑聲，讓我倍感幸福。然而由于爸爸媽媽即將帶著妹妹去外地打工，這樣的日子不得不結束了。我不得不轉學到一所寄宿學校，開始一段只有我一個人前行的求學之路。

　　20xx年8月31日，是我一生中最難忘的日子。那天，天空灰蒙蒙的，就像是我的心情。午后，爸爸把笨重的行李箱搬上了車，“哐當”聲，我的心也為之一顫。我最后望了一眼這個可愛的家咬咬牙坐上了車。一路上，妹妹不停地給我講笑話試圖安慰我，可我卻連一絲笑的力氣都沒有，只能望著窗外的'天空出神。新學校到了，我戀戀不舍地下了車，媽媽熱情地向我介紹我的新老師，但我只能強擠出微笑。收拾好東西，安排好一切，爸爸媽媽要回家了，他們]還要打點行囊準備兩天后的遠行。眼淚悄悄冒了出來，我強忍著把他們送到車旁。當媽媽說：“回去吧，我們要走了。我壓抑了多日的淚水再也忍不住了，我一把抱住媽媽，淚水噴涌而出，“媽媽，我不想離開你們！”這句在我心底積藏多日的話，終于說了出來。媽媽的眼淚也掉了下來，一旁的妹妹更是泣不成聲，就連一向堅強的爸爸也紅了眼圈……然而他們最終還是走了。

　　太陽漸漸落山了，我目送著他們遠去，心中無比酸楚。“媽媽，別走，再陪陪我，再給我唱一支歌，說一句玩笑……”我喃喃地說著，盡管我知道沒有人會聽見，沒有人會回答。耳邊又響起媽媽臨別時的話語：“孩子別害怕，你總要學會獨立，學會堅強。相信自己，沒有什么是不可能的。不可能的意思是不，可能。”

　　淚水浸濕了枕頭，也浸濕了我的心，但我仍要向前看。有舍亦有得，告別過去才能面向未來，有的路只能一個人走，我們]只能與父母在無數次的目送中告別。

　　我珍藏著第一次的勇氣，一步步走向獨立，走向成熟，無愧于父母，無愧于自我。

　　目送作文10

　　表弟上小學的第一天，我拉著他的手去校園。一路上，他不停地問著我學校里發生的新鮮事。那時，我六年級，他上一年級。

　　來到校門口，我放心地把他交給帶領新生的老師，望著他跟老師一同前往教學樓，我并沒有立刻返回自己的教室，而是站在校門口望著他。

　　表弟背著沉重的書包，他三步一回頭，我突然意識到他已不再是那個永遠小我五歲，整天跟在我后面的跟屁蟲了；他已不再是那個曾經一摔倒就哭著叫著的小屁孩了。望著他漸漸遠去的背影，我的心里頓時生出一種惆悵又欣慰的`感覺來，他在我們不經意間，悄悄地長大了。

　　偶爾，我會在操場上見到表弟，他和自己的伙伴們開心地奔跑著，有時他看見我，會伸手和我打個招呼，卻再也不像以前他見到我時黏著我喊“哥哥”了。他也有了自己的世界，他也有了自己的主見了。我們的關系也許會越來越疏遠，而他那快樂的樣子似乎在告訴我：不必追，不必挽回。我不也是這么一步步走過來的嗎？

　　如今，他已經能獨自一人去上學了，我那繁忙的學業也使我很少能抽空陪他了，每當想到這些，我心中總會莫名的傷感。

　　在我畢業考的上午，學校放我們畢業班半天假，我再次送他去學校，這一次，我并沒有拉著他的手，他成為一個堅強的小男子漢了。望著他漸行漸遠的身影，我慢慢地意識到，我馬上要離開這個學校了，當我上了初中后，也許以后目送他的機會就更少了。而我們之間的兄弟之情，也許就是在未來，我不斷地目送他成長，目送著他前進，遠去……

　　目送作文11

　　我慢慢、慢慢的了解到，所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分，就是今生今世不斷的在目送他的`背影漸行漸遠，你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追。

　　這是龍應臺女士的《目送》中令我記憶尤為深刻的一段話。

　　小時候，父母總會牽著我們的小手走到校園門口，目送我們走進校園，自己再轉身離開。那時，我一步一回頭，只見他們還遠遠佇立在那兒，不覺有些好笑。

　　但，那也只是孩子的童真童趣罷了。直到那一次，我才真正理解了龍應臺女士對目送的那看似普通，實則又有些深奧的見解。

　　那是一個冬天，爸爸突然提出開車送我上學。我也欣然答應，上了車。

　　車里安靜極了。父女倆都不說話。死一般的寂靜。想開口，卻也找不到話題。只好將主動開口的想法埋沒在了心里。

　　我默默地察覺到，我和父親之間似乎有了一層隔閡。讓我們連聊天都有些無從開口。

　　只能默默等車開到學校。

　　爸爸送我下了車，默默地看著我走進校園。我慢慢走著，忍不住回頭看了看，竟然有些傷感起來。

　　但我明白，一些事我們總要學會自己面對。而我，會用我的努力告訴他們：不必追。我將會在你們的目送下闖出一片屬于自己的精彩天地。

　　目送作文12

　　目送，意味著離別，卻也讓我在一次一次的告別中蛻變與成長。

　　四年級。我要離開家鄉，去另一個城市學習。那一天，小小的我心中只有激動和欣喜，早已迫不及待地坐上了父親的車子，整裝待發。打開天窗，向外張望，一對老人向我走來——是爺爺奶奶。我向他們揮著手，大喊道：“爺爺奶奶再見！我走了哦！”似是來不及應聲，疾步向車子靠近。這時，我才注意到他們手里提著好幾個袋子，遠遠地飄來了淡淡桂香，勾起我肚中的饞蟲和滿滿的回憶。

　　“桂花糕！”我驚喜地叫道。是奶奶做的桂花糕。他們含著笑點頭，將糕點塞進我的懷里，沉甸甸的。“你到了大地方更要好好學習啊……”爺爺奶奶還在沖著我不停地絮絮叨叨，眼睛里隱約閃爍著一些光芒。彼時稚嫩的我以為那光里包含著的全是對我的期待，還不知其中隱藏的不舍。“堅決完成任務！”我信誓旦旦地應答，便回過頭去。可爺爺奶奶仍然緊緊拉著我的手，在我的提醒之下，二老才依依不舍地放開了。

　　車子開動了，我將頭伸出車窗，揮舞著雙手，“再見，再見！爺爺奶奶再見！”車子漸行漸遠，模糊了他們的臉，那熟悉而哀愁的笑容終于消失在了看不清的地平線。而我，只給了他們一個無言的背影……

　　六年級。我在提前招生中考進了理想的'學校。我急于想與爺爺奶奶分享這個消息。于是，踏著那條親切的小路，聞著那醉人的桂花香，又回到了最親的人身邊。一向對我嚴格要求的爺爺，聽了我的成績匯報，也露出了一絲滿意的笑容。他拍拍我的肩：“嗯不錯。可別驕傲了！好學校優秀的同學會更多，好好學才不掉隊呢！”在他看似潑冷水的話語中，我依然能真切地感受到爺爺心底的那一絲絲自豪。

　　暑假轉瞬即逝，我將又一次離開家鄉，去往初中的新征程。一步，一步向著小路盡頭走去，感受到了背后灼熱的目光。一回頭，只見爺爺奶奶在原地注視著我。心，頓時柔軟了許多，又好像多了一層無形的鎧甲。

　　七年級，再一次回家鄉看望爺爺奶奶。從村口步行，沿著葡萄架一路向前，我又回到了當年離別的地方，恍惚一切如故。突然，兩位白了頭的老人相互攙扶著走出了屋子，努力加快腳步向我走來，我卻呆立原地：他們，還是原來的爺爺奶奶嗎？兩鬢新生的白發，額頭多添的皺紋……心臟不由自主地一下抽搐——他們老了啊！

　　那幾天，我和他們在田間摘菜，在溪邊散步，在樹下乘涼。平常的小事卻給了我獨特的感受，仿佛在空中隨風漂泊許久的蒲公英，終于落了地的那一刻的歸屬與安心。

　　短短五天很快過去。“月有盈虧花有開謝，想人生最苦離別”。那愁煞人的離別再一次無情地落在我，和養育我十多年的老人身上。如今，我的心情卻再不復當年的激動欣喜，開口竟是哽咽：“爺爺奶奶，你們……走吧……我會好好照顧自己的，不用操心。再見了。”他們不再多言，轉身向老屋走去，卻一步三回頭。在一次次對視中，我的心，慢慢懂得了什么。

　　他們，目送著我遠去，目送著我慢慢長大，目送著我一步，一步走向成功；而我，目送著他們遠去，目送著他們的身形慢慢傴僂，目送著他們一點，一點老去，但是我永遠永遠追不上他們的步伐。

　　目送，意味著離別，但不意味著你再也不能和他相見，且行且珍惜，別讓自己心中的那份溫柔找不到寄托的地方。