那盞燈作文匯編15篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的那盞燈作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

那盞燈作文1

　　時光的沙漏被打破，記憶的碎片從中流出，還有那永恒閃耀的光芒。

　　——題記

　　夜，孤寂而又張揚。仰望星空，只能看到“冥”，烏蒙蒙一片，少了星的點綴，便如尸體般死寂；眺望城市，路燈使黑夜成了白晝，KTV傳出的嘈雜的音樂給這個城市帶來了一絲病態的“活力”，那躍動的廣告讓我眼花繚亂。是的，我在城市中迷失了，確切的說，我是在寫作的道路上迷失了方向：我該何去何從？

　　記憶回到三年前。從組長手中接過一沓淡黃色稿紙，手中的筆竟遲遲不能落下。無數的情感在心中積累，如那澎湃的大海，而現在，有了一個出口，卻不知從何寫起。但是，我終于找到了一個可以宣泄靈感的地方，那就是交流本。當然，提高寫作能力也是他的附產品。

　　回首三年走過的歷程，交流本的變化真的很大。原本的'一天一次，變成了初二的一周兩次，最后成了初三的一周一次。但內容卻由原來的四行字變成了現在的行云流水，一氣呵成。而方式也由傳統的紙上交流變成了網上交流，這使交流本的范圍變得更加廣大。

　　三年走過，風雨交加，也有和煦晴天。我們有沉有浮，但始終不忘初心。我也明白了，當我在十字路口徘徊時，是交流本，那盞明亮的、永不滅的燈，指引我前進，帶著我在求學的道路上疾走。

那盞燈作文2

　　老師是蒙蒙的春雨，滋潤了我們；老師是辛勤的園丁，澆灌了我們；老師是夜晚的那盞明燈，學子的前途便是無限光明……——題記

　　月兒好似一朵清新素雅的梨花，悄悄地綻放在寂靜浩瀚的夜空中。走在回家的小徑上，回首一戶，那盞明燈，依舊那樣明亮！那樣迷人！勾起了我美好的回乙……

　　期末考試的前一天，注定更加繁忙，緊張。也許為了我能考出好成績，下午放學后，老師把我叫到辦公室，進行“一對一”輔導。

　　時間猶如潺潺流水，不知不覺，已是夕陽西下，遠處的山巒坡上了晚霞的彩衣，顯得更加楚楚動人。陽光偷偷地溜進了辦公室，照亮了老師，照亮了我的心，我忽然覺得，老師的背影是多么“美麗”啊！臨近假期，她還在與她永遠改不完的作業做斗爭，并沒有要停的意思。

　　含羞的太陽投入了大地的'懷抱，夜幕降臨，繁星鑲嵌在夜空中。我的作業已接近“尾聲”，只見老師正眉頭緊鎖，雙眼一刻也不離開作業本。又過一會兒，我總算完成了作業，而老師，還有一大疊的作業本等著她批改。她中指指節邊的繭子，經歷了幾多似水年華，已紅得有些發紫；條條皺紋，如同一波三折的往事，鐫刻著平易近人的慈愛滄桑；兩鬢的幾縷白發，猶如蠶娘吐出的銀絲，又好像秋日里的第一道霜。

　　我與老師告別，獨自走出了大門。那盞明燈仍然亮著，似乎永不泯滅。全校唯獨這一盞，朦朦朧朧，隱隱約約，但是卻格外明亮，它將指引我回家的方向。

　　夜晚的那盞明燈，驅趕了我心中的惆悵，照亮了我的心田。

　　零落成泥碾作塵，只有香如故……

那盞燈作文3

　　每個人心中，都有一座燈塔，指引一個人前進的方向，我又何嘗不是呢？

　　那是一個雷雨天，雨很大很大。寸步難行，我卻還在教室里呆呆的寫作業，空曠的教師只有我和我的一個同學。

　　他要走了，對我說：“還不走干啥呢？”“我……我沒帶傘，雨太大了，媽媽還在公司，不能來接我，我只好等了。而且學校離我家很遠。所以……”“我也沒帶傘，走吧，沖出去！”我說：“雨太大了，感冒了怎么辦？”他無奈得搖了搖頭，走了，教室里，我一個人，顯得格外安靜。

　　天漸漸黑了下來，雨卻越來越大，直到外面黑的看不見了為止。只能看見幾個忽隱忽現的路燈和閃電。轟隆隆的雷聲讓我無心寫作業，抬頭看著黑板，“全校就我一個人了吧？”我想著。

　　我再也坐不住了，向老師辦公室走去，但是，辦公室門鎖了。我絕望極了，向全校望去，黑壓壓的一片。給我一種前所未有的壓抑感。

　　我跑回教室，趴在桌上痛哭起來，心里抱怨著：“為什么不來接我，為什么把我一個人留在教室？”忽然，樓道傳來一陣腳步聲。我連忙擦干眼淚。似乎什么事都沒有發生一樣。之后，一個人走進了教室，爺爺！

　　我當時真有一種想飛上天的喜悅。但我還是冷冷的.說了一句：“媽媽哪去了？“你媽媽在公司太忙了，叫我來接你”“哦。”我回答。路上雨停了，露出一輪皎潔的月亮，掛在云梢。伴著我回到了家。

　　她就像路旁的燈，照亮馬路。像教室的燈，讓我感到一絲溫馨。像海上的燈塔。照亮遠方，在困難時幫助了我，爺爺像船長而我想水手。“報告船長，遠處有光亮……”

那盞燈作文4

　　黑夜降臨，千家萬戶燈火閃爍。電燈，熾燈，霓虹燈，讓人應接不暇。但最令我難以忘懷的，還是懵懂童年時，奶奶手中的紅燭燈。因為，那是等我回家的那盞燈。

　　小時，一吃完晚飯，我就丟向碗筷，準備去捉蛐蛐和蟋蟀。奶奶呢，也不制止，提著鄉下特有的紅燭燈，倚在門框上，笑瞇瞇地叮囑我：“囡囡，早去早回，奶奶等你回來呢。”紅紅的燈光透過燈罩，照在奶奶布滿褶皺的臉上，顯得格外的溫暖與舒適。

　　“嗯，我知道了。”應了一聲，我就興高采烈地沖向田野。踩著松軟的'泥土，嗅著清新的草香，聽著昆蟲的鳴叫，不一會兒，我就忘記了全部，沉迷于玩耍中。

　　漸漸的，夜，深了。周圍靜悄悄的，所有的燈都熄滅了，只剩一輪皎潔的明月高掛于空中。等等，遠處還有點點紅光，糟了！奶奶還在等我！

　　連忙起身，三步化一步，我向家中奔去。盯著紅光，心中盡是內疚，我怎么忘了，奶奶還在家中等我！

　　推開家門，我舒了口氣，終于到家了。只見奶奶趴在桌上，已經睡著了，蒼蒼白發貼在額頭上，眼角旁布著條條皺紋。天啊，我這才意識到，愛我，呵護我的奶奶，已經老了。

　　可能聽到腳步聲，奶奶緩緩張開了眼，看了看紅燭燈僅剩短短的一小截，抱歉地對我說“哎呀，囡囡，奶奶不小心睡著了，幸好，這紅燭燈還沒滅，要不你怎么看得見回家的路啊！”

　　等待我回家的那盞燈！眼淚不禁涌上，我輕輕地抱住奶奶，說：“是我玩瘋了，奶奶，對不起，你久等了。”

　　紅燭燈散著光，柔柔照在我和奶奶的身上，為我們渲上一層色彩。謝謝你，奶奶，為我默默奉獻，伴我成長；也謝謝你，紅燭燈，等待我回家的那盞燈。

那盞燈作文5

　　像蜂蝶飛過花叢，像泉水流經山谷，像沙漠中的人發現了水，像音樂那樣動聽，更像是在黑暗里為我們照亮路的永垂不朽的明燈！

　　書籍能增長我們的見識，使我們博古通今，上知天文下知地理。在我七歲時，媽媽送給我一本名叫《千字文》的書。那天晚上，我幾乎沒睡覺才把《千字文》讀完。到了第二天，我又把書拿出來品味一遍，勾畫出主要的字，詞，句，段……自己也仿佛乘著時光機來到了古代！

　　讀書能使我們明白許許多多做人處事的大道理，讓我領悟到了人世的真諦。為此，爸爸送我一本名叫《引導學生為人處世的故事全集》的書。當我那到這本書時，起初我對它的興趣并不大，但是在我第二次讀這本書時，看法完全不同。它，使我從別人的故事中找回曾經自己的影子；從別人的努力中找回曾經自己的夢想；從別人的性情中找到真實的'自我……

　　翻閱書卷，堅毅，樂觀和勇敢，進取的勵志往往使我身臨其境，不能自已！《尼魔島》這本書是媽媽送給我的，這本書里充滿了童話，幻想與荒言的色彩，同時是那么的真誠，充滿陽光！

　　讀書是一件好事，既然是好事我們又何樂而不為呢？書籍給我們帶來了無窮無盡的快樂，書籍給我們帶來了智慧，讀書滋潤了我們的心靈，陶冶了我們的情操，使我們回頭看到了昨天，更加珍惜今天，又會對明天充滿期待！書籍，我生命中的一盞明燈，照亮了我的人生之路！

那盞燈作文6

　　星如雨，杏如雪，葉如蝶，燈如明。

　　“不行就放棄吧！”我手持已滿是灰塵的足球，臉上的顆顆汗水順頰泫然落下，耀眼的陽光刺進微瞇的眼眶，映入眼簾的運球障礙物被鍍上一層層黃暈。

　　驀然憶起往事，仍是那句“不行就放棄吧！”手持試卷，淚眼婆娑，失望似決堤的一汪溪水，一改往常的波瀾不驚變得心涌澎湃翻騰于心中，在乍暖還寒之時，最難將息。

　　雁過也，正傷心。

　　秋風仍然瑟瑟吹拂于冰冷的.心，緊攥著試卷，有些惱怒，有些不甘，“憑什么我不行”那句話在不知不覺中消弭了“你不行”，冰冷的心被一股莽撞的倔強與執念燃燒起幾團熊熊烈火點亮了深處的黑暗，帶著那股不甘與不服輸的勁兒在一道道坎坷中摔得頭破血流，卻最終被執著打敗，走向平坦大道。

　　日復一日的奮筆疾書，再次拿起手中的試卷，儼然顯赫著鮮紅的分數令人賞心悅目，在成功后的歡喜與激動之余去倏然聽到那句“不行，就放棄吧！”我望了望手中照的發亮的足球，感到輕薄的外衣被汗水浸濕在后脊上。緩慢地將足球放置于腳下，有些憤怒，有些不屈“誰說我不行！”帶著自己的倔強用力向前踢去，那球打著回旋的彎兒向茵茵草坪中滾去，轉球，運球，腳內側踢球，腳外側踢球……凌駕于鼻尖上的眼鏡早已被汗水模糊了視線，我撇了撇嘴，用力一踢，看著球帶著不服輸的姿態沖向陽光充足的終點線處。

　　“做的不錯。”我彎下腰，喘著幾口粗氣，如愿以償得聽到了那句屬于我真正想要聽到的話，情不自禁地綻開笑靨，執著的倔強照亮心中黑暗的膽怯與放棄。

　　心如悅，夢如初，光如耀，路如明。

　　前進的道路，我用執著的倔強，用我不甘的屈服，用我不屈的努力，編織成一盞明燈，一點點照亮前進的路，一次次軟化前進的難，讓光明在前進的道路上一覽無余。

那盞燈作文7

　　每當我走夜路害怕的時候，我總會回頭看一看，因為在我的身會總有一盞燈，照亮我前行的路。——題記

　　小時候，學走路的時候是媽媽教著我一步一步的向前走，而爸爸總會在我身后默默注視著我，當我摔倒的時候，那目光里滿是心疼；但當我依靠自己的力量再次站起來的時候，那目光里滿是欣慰。

　　長大后，晚上要上晚自習，回家的時候，天已經黑了。我走著走著突然發現在我的身后有一盞燈跟著我走了很久，要知道我是最怕走夜路的，尤其是自己一個人的時候，所以有了這盞燈，我便不再害怕了，哼起了小曲。那盞燈一路跟著我，送我安全后就消失了。回到家時，爸爸還沒回家，我便問媽媽：“爸呢？”“他去接你了，你沒看見他嗎？”這句話讓我呆住了，“爸爸是最守信的，他說去接我，就一定會去的。可我為什么沒有看見他呢？”我在心里這樣想。不一會兒爸爸回家了，還買了我最愛吃的冰激凌。但我仍在想，我想起了身后的'那盞燈，那會是爸爸嗎？突然，我聽到發自于內心深處的呼喊：“一定是的，一定是爸爸。”

　　然而，我便在心中堅定的認為，在身后的那盞燈是爸爸。

　　那盞燈，不僅僅是車燈，還是爸爸的眼睛，是爸爸對我的愛。

　　在以后的日子里，我會一直記得——不論發生了什么，在我身后總會有一盞明亮的燈，他告訴我的不是放棄和退縮，而是堅持與堅強。不論發生了什么，還有他。

　　爸爸的那盞燈給我的是一份愛，是一份正能量。

那盞燈作文8

　　追逐光明需要拼搏。

　　——題記

　　天黑了，我在臥室寫作業，燈很亮，吸引了一只飛蛾，它無休止的沖撞著玻璃，它向往室內那盞燈……

　　或許是我無聊又或許是它惹我心煩，我腦子里生出了奇異的想法:去轟它。它在哪，我打哪，看著它在那飛來飛去，令我著實忍俊不禁，它撞，我看，漸漸地，我心疼了，這么撞有什么用，這么厚的玻璃怎么是一只小小的飛蛾撞得碎的呢?這樣做毫無意義。于是我收拾作業走到了一個光線較昏暗的房間內，并關了臥室的燈。

　　飛蛾的行為使我想起了小時候的事來，那時在農村，有很多戶養魚，晚上有時也亮燈，我與一幫發小跑到那玩，這時，有個孩子說：“看!那有盞燈，我們誰先跑到那，這顆糖就給誰!聽罷，所有的.孩子看了看他手中的奶糖，有望了忘那盞燈，就以百米沖刺的速度似的跑向那盞燈，邊跑邊笑，一點也不累，無憂無慮，只知道追逐，只知道用力。

　　現在的我，已經是一個14歲的少女了，好像從未努力追求過某樣東西，即使精神上再想要，身體上也無動于衷，總是很慵懶的過著按部就班的生活，一年中，好像只活了一天，重復了364次，總覺得少了點什么，卻總也找不到。原來，我缺少的是努力，是拼搏!14歲的我，剛上初三的年紀，馬上就踏入中考的門檻，日子如燈一般消耗。

　　回憶兒時的我追逐的目的好像并不是糖，而是我在享受追逐的樂趣，用力再用力，我就追到了我想要的成功!

　　兒時漁家小燈以印入我的心中，成為了我追逐的那盞燈。追逐光明，需要拼搏!

　　夜更深了，寫完作業的我回臥室睡覺，剛一開燈，窗外的那朵白又開始努力地飛撲，沖撞，永不停息......

那盞燈作文9

　　星星也睡了，初夏的夜更深了……

　　我仍俯在桌上用功，筆在政治書上來回走動，沒有停歇的意思。寫完已經不早了，我身子一歪，就倒在了沙發上。

　　“哩哩哩哩……”五點的鬧鐘響了，我艱難地抬起眼簾，又坐在了書桌前。攤開歷史書，一遍一遍地看，一個多小時后，才緩緩地合上書，走進里屋洗漱。就要考試了，臨時抱抱佛腳也是應該的，起碼還能揀點兒分數。不過這睡眠，可不怎么足啊，但是為了少點兒紅叉，值得。

　　坐在考場上，回想起復習的內容，按腦子里的想法答題，算是答完了。復習那么長時間，為了什么？其實我也不是很清楚。只知道考好了，長輩們的臉上無一不是漾著驕傲幸福的笑，反之，看到的則是比“兔年頂呱呱”里“苦瓜大王”還苦的臉。別人開心，我也開心；別人不開心，我也不開心。“苦瓜臉”分明讓我感到了失望。我知道是為什么，知道該怎么做，所以必須更加努力。據說每個人心中都有一盞明燈，用來指引道路。那我心中的那盞明燈，就是長輩的`笑臉吧。

　　女孩子大都怕走夜路，我也是。在走了一次次的夜路，一次次的哭泣之后，我終于按捺不住，把頭深深地埋進了臂彎里。好像所有的恐懼都朝我這邊來了。有童鞋說在怕的時候想一個人，從那兒汲取動力會好些。我照辦了。找了本漫畫，死記住一個美少年，一覺得怕就想一想，再唱幾句不著邊際的小調，果真不怎么怕了。

　　那我的心中，不是又多了一盞明燈——美少年嗎？應該是吧。

那盞燈作文10

　　寧靜的夜晚，世界靜悄悄地，只有風輕輕的吹，一片樹葉調皮的從樹上跳下來，驚擾了路上那只孤零零的貓咪，在昏黃的路燈的照亮下，它邁著柔軟的爪子扒著冰冷的路面向前走去，就好像是成長中的我，在對明天的未知中蝸行摸索……

　　黑夜中，或許那桿高挺的路燈會帶給貓咪鼓勵，而在我成長的“黑夜”中，爸爸就是那盞明亮的燈，照亮我前行的`路。

　　記得一個初冬，頭昏腦漲的我不知怎么的做錯了事，被老師批評了一頓，縱使內心有一萬個委屈，卻說不出口。中午走在放學回家的路上，一股熱流直涌而上，憋在眼眶里的淚水仿佛一說話就會被擠得掉出來。冷風吹得臉燒，吹得天昏地轉，不一會連天都被吹得黑了下來，烏云密布，不見天日。而我更擔心的是回家后，會不會迎來一頓責罵。

　　打開家門，家的氣息無比親切得鉆進我的身體，讓我放松了下來，我再也忍不住了，眼眶像開了閘的水龍頭，熱淚直滾滾順著臉頰流下。爸爸見了，像是猜出了真相一般，不緊不慢得放下手中的活，等我訴說完心中的憋屈，爸爸已遞過來一條熱熱的毛巾，坐在沙發上，慈愛的看向我，沒有嚴厲的批評，只是一邊安撫著我的情緒，一邊引導著我認識自己的錯誤，分析我最近有哪些不好的狀態。爸爸的教導，不像媽媽那樣棉絮般的輕柔、委婉，而是像電光火石般，用平和輕緩的語調道出句句引我深思的話語，這些話語像星星點點的火光，一點一點凝聚，并被高高地托起，照亮在我的頭頂，讓我從浮躁走向冷靜，從黑暗走向光明，像一盞燈，掃清了我眼前黑夜一般的迷惘，照亮了我前行的方向，讓不知所措的我重新燃起希望的火光。

　　狄更斯曾說，父親，應該是一個氣度寬大的朋友，而我覺得，父親更像是一盞明燈，它雖不能帶我走捷徑，卻明亮地照亮我成長的路，讓我即使是在人生的黑夜，也能勇敢邁出稚嫩的腳步，走向前方。

那盞燈作文11

　　村子里亮起一盞燈，可以為風雪夜歸人照亮回家的路;大海里亮起一盞燈，可以指引海上漂泊的人回到溫暖的港灣;公路上亮起一盞燈，可以讓迷霧中的車輛看到目標前行……其實，我們每個人心中也有一盞燈，當你迷茫時，給你方向;當你孤獨時，給你溫暖;當你失落時，給你力量。

　　我曾經看到一個視頻。鄉下，一個漆黑的夜晚，一位司機駕著一輛小轎車在黑夜里慢慢行駛著。忽然，他透過玻璃窗看到不遠處，一個小學生騎著自行車艱難地前行，沒有燈，情況很危險。于是，他果斷放慢了車速，跟在那輛自行車的'后面，用遠光燈為前面的騎車的孩子照路。小學生前面的路被照得通明，一個瘦小的背影在緩緩移動，速度也越來越快。

　　時間在一分一秒過去，那個騎自行車的孩子在奮力前行。小車司機就在后面慢慢地跟著，盡管此時他的車比別的車輛慢很多，他還是很平靜地開著車，為孩子照亮回家的路。過了一會兒，自行車在路邊停了下來，估計是小學生到家了。令司機叔叔沒想到的一幕出現了，那個小學生放好自行車，轉身朝著小車司機深深地鞠了一躬。這一鞠躬，是對司機叔叔的為他照路的感謝，感恩。這時，司機看清了，瞬間被這個少先隊員，這個懂事的孩子感動了!他把行車記錄儀拍下的這一幕放到了網上，網友也被感動了。紛紛為小車司機和那個小學生點贊。為他們的善良，為他們彼此給予的溫暖點贊!

　　這世間溫情尚在，我也深深地被他們所感動。司機叔叔用車燈為他人照亮夜行的路，騎車回家的小學生鞠躬致謝。原來，每個人心里也有一盞燈，有了它，這個世界就會變得明亮和溫暖!

那盞燈作文12

　　在坎坷的人生路上，并不是一片光明，困難是常有的，這就需要點亮我們心中的那盞燈，使我們看清路上的荊棘與磕絆。

　　推開窗，望著蔚藍的天空，鳥兒在空中婉轉飛翔。但我卻黯然神傷，初中的學習生活伴隨著與日俱增的壓力，在這高手如林的`班級，成績的不穩定，讓我不免擔憂心急，可不論如何努力，仍無法取得出彩的成績，我漸漸地對學習失去信心，感覺學習好累，考慮是否放棄，卻始終不能決定。母親見我每日愁眉不展，堅持讓我放下手中的筆，離開堆滿書籍的書桌，帶我旅行散心。

　　我們的目的地是一個少數民簇地區，這里群山環繞，連綿不斷，宛如海上起伏的波濤，洶涌澎湃，雄偉壯麗。緩緩溪流清澈見底。沒有城市的喧囂，只有無限的田園風光。我們每天都和好客苗族人生活在一起，參觀他們的古老建筑，了解他們的生活文化。在這期間我感到很快樂，但回到旅店，空閑時我依舊就會陷入憂郁。旅行生活很快就要結束了，最后一站是百合谷，我們坐車來到山中的一塊洼地，那里生長著一片野百合，我并沒覺得很好看，只是感到無聊，母親就過來語重心長地對我說：“這里的百合雖然被人們欣賞，但它并沒有因此而舍棄生命，開放一天，便芬芳一天。才得以香得如此樸實，你要學習它，成績不好不被肯定就去放棄嗎？努力才是最重要的。只要努力過，散發過芳香就可以了。”

　　是啊，只要努力過，就可以了。母親的這句話讓我明白了許多……

　　母愛是什么呢？我給不出確切的定義，我只知道這是世上最真切最永恒的愛，她就像我心中的那盞燈，照亮我的一生！

那盞燈作文13

　　問大家一個簡單的問題：你心中的“燈”是什么？有人會說是一本意義深遠的書；又有人會說是某個非凡的物品；也有人會說是一次難忘的經歷。而在我的漫漫人生路中那盞燈卻是一個人。

　　沒錯那是我的偶像，肯定有人覺得我這個不務正業的'想法很可笑吧！有時我也是這么認為的，可我每當看到她努力的樣子，就會深深的欽佩，就算頂著所有人的謾罵與厭惡她也能堅持走下去。

　　“也許路途很遙遠，也許這條路很危險，但是我眼中的風景，是你想象不到的耀眼”，從別人的不看好，到最后讓人無比羨慕，人生有無數條路，選對了自己能越走越遠，越走越穩；選錯了我們也要為了目標去奮斗。不管對與錯，別人從來都不能左右你，因為真正美的風景只有自己嘗試過才能體會。

　　很多人都說，偶像是自己心中最想成為的人，之所以喜歡是希望也能與他們一樣。我從8歲時認識了她，她改變了我從前以至現在的性格，我覺得她已經不僅僅是我心中的燈，更是我前進的方向，是我心中夢想的燈塔。

　　在我看來一個人有實力有決心肯堅持能給人帶來正能量，那他就是一盞可以被放在心中的燈，這一盞燈不關乎大小，不關乎是否有能照亮世界的能力，但在無盡的黑暗中，卻會無比亮眼，隨著自己心中的光一步一步走我相信再漫長的黑夜，也會放射出陽光，迎接到太陽。

　　跟隨著自己心中的燈，不忘最初的信念，在黑夜里闖出一片璀璨的星空吧！

那盞燈作文14

　　墨香泛起的書卷沉睡在記憶的深谷，悠然飄忽的歲月化為落滿塵埃的曾經。逝水無痕，唯有一點燈光伴我，走過夏日冬雪，走過春雨秋風。

　　春雨淅淅瀝瀝，濺起那一滴滴晶瑩。天色愈暗，補課回家的我舉傘而歸。路邊的野花傾下花瓣中的殘存，頗是一番清新。而我已無心欣賞，只想快些回家。天越暗，心就越急躁。突然，轉角處那間雜貨鋪打開了外面的燈盞。那燈光，透過斜斜密密的雨絲，是那么溫暖如慈母。

　　夏日已然高照，盡管夜幕降臨，依然悶熱，真想下一場痛痛快快的`大雨，洗滌這一片悶熱。我背著書包疾步穿行在熙攘的人群，又是那間雜貨鋪亮起了微弱的燈光。那燈光，透過喧鬧而直入我心，如同嚴父一般冷靜，使我鎮定下來。

　　秋風颯颯吹過，是一番悲壯蒼涼。路邊是枯黃的落葉，發出破碎的聲響。秋風不似寒風般凜冽，卻也如同女中豪杰一般剛氣。我遲疑了一下，依然加快了腳步前進。那間雜貨鋪門前已然灑下一片余暉，似夕陽般凄美。

　　冬雪，還是來了。我盡量放松了腳步，像是怕踩疼了雪。彼時，我已不急不躁。轉角，驀的，我被籠罩在熟悉的燈光下。我突然停下了腳步，轉向這間雜貨鋪，主人溫暖的聲音依稀說：“你一個女孩子家，這么晚還補課，你一定怕黑，我就想在你路過時，開一盞燈……”那燈光，透過紛紛揚揚的飄雪，讓衣衫單薄的我不覺寒冷。

　　回到家，送一瓣桃花與淡茶相伴。茶色氤氳，將世間冷漠熏染成真情，悠悠年華，唯有一點燈光穿過久久的歲月，帶著泛黃的溫暖，伴我走過夏日冬雪，春雨秋風。

那盞燈作文15

　　“不用送了，謝謝招待。除夕快樂！”“客氣什么，路上當心。”

　　告別了好友，我獨自一人走在回家的路上，以往冷清的街道此刻一片歡騰：孩子們的手中揮舞著煙花棒，他們迷人的笑靨與五彩斑斕的花火真是相得益彰。空中冉冉升起的孔明燈載著人們新年的祝福飛向天際。深藍色的夜空美得就像童話故事里的藍色水晶球，讓我沉醉。路邊的商店都閉門謝客，店主人該是回家過年了吧。

　　我在一片濃郁的年味中到了樓下。居民樓可不比大街，大街上燈火輝煌，熱鬧非凡，居民樓卻是燈光全閉，冷清無比。是呀，大家都回老家過年了，哪還有人愿意亮著樓道的燈呢。沒辦法，我只能在黑暗中摸索著上樓。

　　樓道可真黑，我看不清腳下的臺階，看不見頭頂的燈，還摸不著開關。足足走了十分鐘，才到了二樓，想到家在四樓，我恨不得直接穿越過去。就在埋怨時，我的視覺神經突然尋到一絲光亮，那是樓上傳來的！憑著光亮，我逐漸加快了腳步，終于來到光源處，是三樓！我抬起頭，驚住了，原來真有人愿意“浪費”電，將樓道的燈開了！房主是一位和藹的.老人，遇見我們都會打招呼，而此時房內的燈都關著，房外的燈卻開著，我的心里涌過一股暖流。我看那盞燈，小小的燈管散發著柔和的白光，如月光般皎潔，又如陽光般給人一種心靈的震撼。

　　這時，我想起那個讀過好幾遍的故事，一位盲人提著一盞燈在黑暗的大街上行走，別人很奇怪，他淡淡地說“我為他人照路，也為自己的安全護航”。在我們的人生中，也需要這樣的“盲人”這樣的“浪費”，來點亮自己的心靈。授人玫瑰，手有余香，幫助他人，自己也會快樂，這才是人生的意義啊！

　　我走過那盞燈，我希望它可以照亮更多人的路。這是我新年收到的最棒的禮物——樓道里的那盞燈，那盞亮著的燈。