那個她作文集錦(15篇)

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家收集的那個她作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

那個她作文1

　　窗外的雨在下，雨絲婉約地纏著，牽起我心中連綿的哀思。這小雨溫婉的性子，正如她。

　　印象中的她有一雙靈動的眼，如一汪清泉；溫柔婉約，鼻梁并不太高，唇形也不算好看，但在這張白皙的略帶嬰兒肥的臉上卻恰到好處。她笑起來總是很輕，眼彎成月牙，就要鉤到人的心里去。

　　她對我而言，是比母親還要可靠而親切的存在。母親性格有暴躁，而有她——我的姨媽在，母親永遠都發不了火。在姨媽面前，我從不需要成為乖小孩，我可以像個男孩子一樣瘋玩，她會在近旁溫柔地呼喚：“玩累了吧，來喝口水。”當我毫無形象地灌下去時，姨媽會寵溺地摸摸我的頭：“慢點兒，別嗆著，回去要好好學習哦。”

　　可惜那時太小，當我長大一些明白姨媽是我想要珍惜、守護的人時，一張胃癌晚期的通知單將我以及家里的人，都拽進了絕望中。像姨媽那樣明媚溫柔的女子，又怎么會受到這樣的懲罰？

　　再見到她是在秋天，我隨父母看望她，推開病房的門，我的手僵住了。各種各樣的.管子包圍了她的病床，蠟黃的皮膚和枯骨般的手如數道驚雷，狠狠劈在我的心上。她睜開那雙灰色暗淡的眼看看我們，吃力地抬起打著吊針的手，示意我們出去。我們只好放下禮品，又多看了她幾眼。關上病房門的瞬間，我分明看見姨媽眼中，流下一滴渾濁深沉的淚……走出醫院，一片金色的樹葉打著旋落在地上，我的心中忽然多了些蒼涼和蕭瑟的感覺。

　　不久，姨媽病逝的消息傳來，我把頭埋在被子里無聲地抽咽，她，最終成為了我記憶深處要守護的那個人。

　　窗外，雨絲依舊纏綿，我相信有位留在記憶深處的婉約女子，在雨幕后，溫柔地注視著我……

那個她作文2

　　暑假，我一心掛念著在故鄉的那個他，收拾好行李就匆匆趕回故鄉……

　　長途汽車還未到站，就遠遠的望見了車站旁那個小小的身影。一下車，那個小小的身影就向我撲來。嘿1這不就是我一心掛念的那個她嗎？她緊緊的拉著我的手，可憐巴巴的說：“嗚嗚，你怎么這么久才回來，人家好想你啊！嗚嗚……”喲1你瞧她：明如星星的'眸子蓄滿了淚水，卷翹的睫毛上掛著幾顆晶瑩的淚珠，微微顫抖著，有幾滴淚已經淌了下來，形成了兩條小溪。她扁著櫻桃小嘴，清秀的臉上寫滿了委屈。不知道的，還以為我欺負了她呢！不過，你們可別相信她，她呀，可是個“演技派”！不信？咱們騎驢看唱本——走著瞧！

　　有一天早晨，她拽著淚眼朦朧的我神秘的往她家跑去，小心翼翼地拿出一張白紙，嘴角勾起一抹壞笑：“你看，這是一張白紙。”她突然抓起我的手，放在白紙上，猛地一撕，“嘶——”我還來不及思考這是怎么一回事，白紙就被撕成了兩半，正當我一臉茫然的時候，她說話了，“啊！你…你竟然撕爛了我這張絕無僅有、純潔無瑕、獨一無二、價值連城的白紙，嗚嗚……你賠！嗚…”我再仔細一看，那張壞笑著的臉不知何時變成了哭得梨花帶雨的臉，這，也就不到幾十秒吧，我哭笑不得，唉！這個“演技派”怎么不去拿國際大獎呢？

　　現在，我與故鄉的那個她分隔兩地，不知何時才能見面，但是，在我心中，她永遠是我的開心果。

那個她作文3

　　她——她在我傷心的時候回來安慰我，她在我高興的時候會陪我一起高興，她在我失落的時候會努力逗我笑。每次我看到活潑的她，看到她的眼睛的時候我知道，自己一生最珍貴的人。

　　有人說在不對的時間，不對的低調遇到對的人，那么一切就對了！是啊，我遇上了她，所以我的人生就對了。放假的時候我們在一起笑，在一起瘋，在一起鬧，在一起開玩笑，在一起討論班里的八卦，在一起。。。世界上的酸甜苦辣都要自己去一一品嘗，在我遇到你的 那刻起就注定了我以后會一直甜下去。

　　在我眼里她是我最信任的.人，是我最在乎的人，是我最心疼的人。所以請你不要傷害我，因為我怕你一傷害我我便無法自拔了！

　　你是我這一生最好的朋友，閨蜜。如果可以讓我自私一點我希望永遠都不要畢業，這樣我們就可以一直在一起了，但是我們畢業了，也就意味著我們長大了，我們都有了各自的人生路途。

　　那個她，祝賀你找到你自己的歸宿和你美好的人生！

那個她作文4

　　她，一頭自然長發，長得不算出眾，但是臉上常常帶著甜蜜的微笑，眼里總是充滿自信，她——就是我的姐姐。

　　姐姐是一個品學兼優的`學生，現在初二了，她學習很忙，回家作業總是做到很晚。可姐姐總是笑著說“先苦后甜嘛！”

　　記得有一次，姐姐在挑燈做數學試卷，做著做著，她的筆停了下來。只見她緊鎖眉頭，習慣性地把左手大拇指放在嘴唇下面來回移動，她思考著，還不時在草稿紙上算著、畫著……我知道姐姐又碰到難題了。

　　一張白紙很快就被密密麻麻的計算過程占據了，可姐姐臉上的愁云讓我明白，她還沒攻克這道難題。我實在忍不住了：“姐姐，你要是算不出來，明天問一下老師不就行了嗎？”姐姐連忙搖頭，一本正經道：“那不一樣，自己做出來的，印象深刻，以后再碰到這樣的題目，我就知道怎么解答了。妹妹，你等著瞧，我一定能解答出來。”我從姐姐那充滿自信的眼神中，似乎讀懂了什么。說完，姐姐又拿起一張草稿紙在上面圈哪……點哪……她一會兒駐筆思索，一會兒又微微一笑，“哈哈哈……我終于做出來了！”

　　姐姐就是這樣，在困難面前，從不低頭，充滿自信。

那個她作文5

　　思啟，她姓顧，和我媽媽一樣，感到很親切。

　　記得，一、二年級時，她的發型是很可愛的“櫻桃小丸子”，長得也嬌小玲瓏，每天放學后，她總是慢條斯理地一個人走回家，和她打招呼，她也總是低低地應一聲，頭也不抬，自顧自地走著......

　　記憶中最好玩的一次事情是這樣的：大概在三年級時，學校舉行趣味運動會，我被選為四人接勵賽跑的一員，因為我常常要生病，所以老師又選中她作為替補隊員。

　　她的爸爸和我爸爸既是同學又在同一個公司上班，所以，有一天，她爸爸笑著很不好意思地告訴我爸爸：“顧思啟這幾天做完作業，都要練跑步，還說希望到時候方圓能生病，

　　這樣，她就有機會參加比賽了。”

　　結果，真有點兒對不起她的努力，沒能讓她如愿以償。

　　可我真的很喜歡像她這樣很平淡，很悠閑，很真實的人。

　　在她看來，一切都很平常，比如考試，考好了笑笑，考差了哭哭。

　　她喜歡做一些瑣碎的小事，而且十分地投入，比如：收集一些貼紙什么的。

　　她的想法也很獨特，比如：她想當個只想不寫的'“作家”，就是每天晚上入睡前或是早上醒來時，把自己想的故事在腦子里過一下，她說這樣，感覺很好的。

　　她很喜歡小動物，幻想著哪一天，忽然能聽懂小狗小貓或小螞蟻在說些什么。

　　她選了一樣很適合她的器樂------古箏。

　　十指纖纖撫古箏，情幽幽，曲悠悠，一曲高山流水覓知音......

　　呵呵，有點兒超凡脫俗吧。

那個她作文6

　　我愛的那個她，像點點音符，像縷縷陽光，在我的眼中她最美好，充滿生機。令我自豪的，是她;令我動情的，是她！她，便是我最親愛的學校——龍南鎮第三小學。

　　我愛的`那個她，美得無可比擬。當太陽沖破云霄，露出笑臉，當清晨的露珠滴在草木的嫩葉上，她便彰顯出生機與活力。三三兩兩的學生涌進校園，走進屹立于兩旁的教學樓，左側“棋弈閑庭”，右側“書廊詩韻”，無論走到哪里，風景無限美好。

　　我愛的那個她，垃圾都識趣地回歸了崗位。唯有那樹葉作怪，散落一地。偶爾，垃圾桶里也有調皮搗蛋的，一不留神，跳到了地面上，顯得十分突兀。在來來往往的人群中，總有一個人輕輕拾起送它“回家”。

　　我愛的那個她，處處演奏著律動的樂章。清晨的早讀，聲浪一波兒接著一波兒，響聲震動整座樓宇，顯示著少年的朝氣與熱情。上課鈴聲響起，講臺上，老師在認真地講解，同學們聚精會神地聽講;體育課、音樂課、美術課……加油聲，吶喊聲，歡笑聲，贊嘆聲，交匯在一起，拼搏的精神，可敬的對手，一個都不少。

　　我愛的那個她，為我們默默奉獻。日復一日，我們在美麗的校園中奔跑，在碧綠的草坪邊休息，在操場的參天大樹下乘涼，在寬闊的籃球場上揮灑汗水，在安靜的教室里安心學習，有老師關懷我們，有同學幫助我們。

　　我愛的那個她，像太陽一樣，一直照耀著我，溫暖著我！

那個她作文7

　　她真的很可愛，她常對大家說的一句話就是“我很胖，但是我很可愛”，她不高，由于營養過多的，所以體型上比一般人要打，經常扎著馬尾辮，而頭發不是直的，有點卷卷的，同學們經常說那是方便面，所以同學們給她的外號是“方便面”；她很愛笑，笑起來的時候，兩個大門牙都出來了，聲音都不小，不過笑起來還有酒窩，所以也算是可愛。

　　給我影響很深刻的時候，她第一次到班上就是這么介紹自己的“我姓楊，以后跟人家介紹的時候，別把我的楊字給寫錯了，你們看我是不是很胖，是的，我很胖，但是我很可愛”，大家聽到她 的這個介紹還是笑了；她很喜歡英語課，所以自然英語也很好，所以她總是幫助同學們學習英語成績，有次上英語公開課，她希望大家能夠配合好，當然我也要配合，我就讀一篇英語文章，叫我提前準備好，雖然不是很喜歡她，但是還是想為班級爭取榮譽的，還是在公開課上配合老師，英語公開課也因為我的配合，上得很成功，從那次以后我也就愿意在英語課上配合老師，其實也是非常感謝那個可愛的她。總是能夠看到她的.笑容，她說你每天進教室能夠微笑的話，你的心情會好很多的，目前我們都還做不到她的境界，不過可以試試。

　　那個可愛的她，那個胖胖的她，那個頭發像方便面的她，她家就是我們的英語老師，也是我們的班主任，在后來慢慢的喜歡上她。

那個她作文8

　　迎面走來一位齊發女孩，她大笑起來總會嘴角上揚露出潔白的牙齒，她激動時，總會又蹦又跳，活脫脫一個女漢子，她安靜時？呵！這個狀態永遠不會發生！這個女孩我認識她已經十年了，她給我的印象就像是一部動畫片，每集都有每集的特點。

　　馬虎的`她

　　一次數學考試，她的老師站在講臺上鄭重的宣布：30分鐘就交卷。她接過試卷就奮筆疾書，終于大功告成。下午，她的老師發卷對著全班說：“有兩個同學得了0分，以后不寫名字的人統統都是0分。”兩個無名氏，她就是其中之一。

　　樂于助人的她

　　有一次她買了很多本子放在教室抽屜里，班上很多同學都向她借本子，她來者不拒，熱情的把本子一個個地送出去，最終弄得她自己都沒有本子用了，情急之下，一次課堂作業全靠寫本子的背面交差。

　　愛表演的她

　　她是一個表演欲特別強的人，每當有人在一旁唱歌，她總是跟著瞎起哄。每當有人在一旁跳舞時，她總是張牙舞爪的在那里亂舞。你們肯定認為她是一個瘋子，可是，她不這樣想，她覺得這是一種快樂，她覺得大家把眼神都投在她身上是一種幸福感。

　　你們知道她是誰嗎？——她就是又馬虎又樂于助人又愛表演的我！

那個她作文9

　　雨漸漸地下了起來，可我卻仍站在那，回想著那一件令我刻骨銘心的事。

　　今天下午，我的好朋友小剛約我去文化廣場打籃球。我和小剛打得汗如雨下。這時，有一位賣冰鎮汽水的阿姨推著一輛車，緩緩走進了我的眼簾。可是，當我一摸口袋，發現卻沒有一塊錢。正當我唉聲嘆氣之時，我的好朋友小剛拿出了半張一塊錢的紙幣。小剛讓我拿著這半塊錢去試試運氣。雖然我不情愿，但在口渴的驅使下，我鬼使神差地拿著這半塊錢走了過去。我把那半塊錢折成一張很小的紙，遞給了那個阿姨。這時，我的心里像十五個吊桶打水——七上八下。阿姨接過紙幣，看也沒看就放入了包里，然后遞給我一瓶水。

　　我接過水，快速地拉著小剛飛快地跑走了。我喝著那瓶水，覺得心里很不是滋味。突然，我發現我的項鏈不見了。我馬上飛奔回球場，一絲不茍地尋找著我的項鏈。這時，那個阿姨走了過來，問：“這條項鏈是你的'嗎？”我點了點頭，接過項鏈后，我羞愧地說：“那一塊錢是……”“沒事，不就一塊錢嗎？何必為了這一塊錢傷了你的自尊心呢？更何況你還承認了錯誤。”說完，她便推著車走了。

　　而我還站在那，心情久久不能平靜，仿佛有一根繩子把我緊緊地鎖在那。

　　那個阿姨有一顆善良的心，她保衛了我的尊嚴，使我的自尊心不受到傷害。她的做法讓我刻骨銘心，以至于我以后再也未做過這種事。我非常感謝她！

那個她作文10

　　我守護的那個人有一頭烏黑的長發，水汪汪的大眼睛，有著一種慈祥、善良，那總是微微向上揚的`小嘴巴給人一種可愛，善良的感覺。

　　還記得上次老師把她和另外一個同學叫了過去，好像在說什么事情，只看見另一個同學已經熱淚盈眶，眼淚像飛流的瀑布一樣，怎么止也止不住，我本想去安慰一下那位同學，但是她先走了過去，對那個同學說：“剛剛的事情是我不好，對不起。”她低下了頭，看起來非常誠懇，那個同學擦了擦眼淚，平緩了一下心情。她又拍了拍那個同學的肩膀安撫著那位同學，她繼續說道：“不要哭了。”她笑著說道，那笑容就像春風拂過，溫暖、甜蜜。我也被感動了，她看上去剛剛也哭了，眼眶紅紅的，眼淚也在眼角邊充流著，她又說道：“不要傷心，雖然我知道你很傷心，但是哭也解決不了問題的。”她抱了抱那位同學，那位同學抹了抹眼淚，雖然眼睛有一些濕潤，不過臉上漸漸有了一絲微笑。那位同學說道：“謝謝你。”她又笑了笑說道：“沒事去洗把臉吧，看你哭的，出去后多不好意思啊。”她和那位同學開了個玩笑，那位同學并不生氣而是笑了笑，去洗了把臉，他們兩個開心的離開了，我過了一會兒才回過神來，剛剛還一直沉浸在那感人的畫面中呢！

　　我守護的那個人是多么善解人意呀！她的善良把我深深的打動了，那個身影在我腦海中回蕩著……

那個她作文11

妮兒，我親愛的朋友：

　　最近好嗎？倉皇南飛的大雁帶走了我的思念，不知，是否也給你帶去了我那根牽掛的線？

　　一個平凡的舞臺，演繹著你我的故事；一首傷情的歌曲輕輕拉開了時光的帷幕，一次唯美的對白，能否挽留住離去的腳步？

　　妮兒，這些天我總會夢見你。總會想起當年我們上課偷看小說被老師斥責；想到當年我們發誓當一名生物家而不惜殺害家里小動物；想到當年在自習課偷吃東西的狼狽；想到課上傳紙條玩猴子跳井；想到在月朗星稀的夜晚，聽奶奶講故事。。的確，我們之間太多的故事是永遠也說不完的。似乎你已經成了我生活的全部。每一次，都是在我最迷茫的時候你給我點亮前方的`燈；每一次都是在我最惆悵的時候，你向我傳遞溫暖，詮釋世界的美麗。

　　記憶中，你的臉龐依然那么清晰。我們在一起暢談理想，滿腔的自信，一臉的無畏，我們約定要一起吃遍天下美食，看遍天下帥哥。而如今那些都已變成思念的愁緒，就像秋風中飄散的落葉，零落一地。徐志摩的“你有你的我有我的方向”這句詩似乎是特意為我們吟誦的。

　　妮兒，我想你了。

　　妮兒，請在綠意躥出腦袋之時，站在村口的那棵古槐下等我。那時，正朝著回家方向走去的人便是我---你的朋友。

　　朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話，一輩子，一生情，一杯酒。

　　此致

敬禮！

　　想你的丫兒

那個她作文12

　　那天，陽光柔和地撫摸大地，清風拂拭過我的臉龐，樹木在風的擺弄下沙沙作響。

　　還記得當時的我緊咬了嘴唇，還記得當時的我艱難地呼吸，還記得當時瀕臨放棄的我由于她的一句話而堅持到底。她就是我最好的朋友——小妮子。

　　“嗒嗒嗒，“我踏著空氣中炙熱的水汽，又跑起了步。這個時節總是異常濕熱，仿佛要把每個人都逼出汗似的。于是，只要用一小力，一呼吸就覺得熱呼呼，頭發里直冒著汗。脖子里的`汗猶如一條小溪在奔騰，汗如雨下，但我們在堅持。

　　知了在樹上叫，同學們在操場上大聲地喘著氣，”嗒嗒嗒“一聲聲沉重聲踏在地上，一圈一圈……我的臉已經發紅，頭暈乎乎的，手前后擺動著，腳大步地邁向終點。

　　后進行比賽，經過了漫長而又緊張的等待后終于輪到我了。

　　此時，我的腳開始有些發軟，身體稍微有些顫抖，手底開始直冒冷汗，我無助地看向四周，卻沒有一人發現我，但在這時，有一個人大聲喊道：”娜，加油，我相信你一定行！“

　　聽到這聲，心里感覺踏實多了，調好心態開始比賽。

　　裁判員一聲令下，同學們像下山的猛虎似得沖出了起跑線，我也不甘落后，奮力追趕，此時，我的余光里有個黑影一直跟著我，直到終點才停下。

　　小妮子跑了過來，問我：”怎么樣，還行嘛？“”還行。”我氣喘吁吁地答道。我轉眼看向她，她全身濕透，頭發也已經濕了，臉紅得跟個蘋果似的，氣喘吁吁。

　　謝謝你，小妮子，雖然這件事你不曾跟我說過，但我知道，你一直在，一直陪著我，度過歡笑和憂愁。

　　你為我做的事我永遠不會忘，我會將它們留在記憶的最深處好好保存。

那個她作文13

　　有個人的身影，已經鑲嵌在我的靈魂深處，她樂于助人的品質歷歷在目。

　　那是我八歲的一個秋天，我離開家人到小區外的公園里玩耍，稍不留心，被一塊石頭絆了個四腳朝天。平時機靈的我，對此也沒有了對策，一時間，急得我哇哇大哭。這時候，一雙溫暖的.大手，輕輕地把我扶起來，順便拍去了我身上的泥土。我從模糊的淚眼中看到了她的模樣：臉上爬滿了皺紋，卻顯得那樣慈祥，黑發中摻雜著根根銀發。她衣著樸素，穿著一身黑白相間的衣服。一直在頻頻地對著我笑：“小朋友，下次，小心點，別在摔著了。”我也笑著對她點點頭。她走了，越走越遠，老奶奶的身影卻久久地留在了我的記憶里。

　　一次放上午學，我回家路過一個門市前，看到一位阿姨手里拿著一個蘋果，正在削果皮，果皮隨時落在了地上。這時候，我看到了一位老年人拿著掃把走過來，一句話也沒有說，就一下接著一下地把地上散落的果皮打掃干凈，而那位阿姨卻羞紅著臉離開了。我看著這位白發老奶奶，敬佩之情油然而生。等我走近老奶奶時，感覺她的面孔有點熟悉。是她，沒有錯！她就是把我扶起來的那位老奶奶。

　　我急忙走上前去打招呼：“老奶奶好！您還認識我嗎？”她轉過臉來仔細地看著我笑：“記得，記得。”老奶奶走了，我看著老奶奶遠去的背影，嘴里不住地重復著一句話：“好人一生平安！”

　　時光匆匆，兩年過去了，她給我的記憶還是那么清晰。無論到了哪里，我也忘不了她。

那個她作文14

　　我喜歡天邊的云，海邊的風，還喜歡夏天時節的她。

　　她是我們的一位小學老師她的主門科是教數學的，不知道為什么一開始不是很喜歡她，因為數學老師一直在變，一直在變，有點兒承受不過來。后來漸漸的喜歡上了她，因為她不像前幾個老師那么兇，她會好好的.跟你講。

　　早上如果是他的課，她總會問你們吃飯了沒？昨晚的作業都做的怎么樣？昨晚休息的還可以吧？這些問題雖然是很常見的。但是從老師口里說出來卻是那樣的溫馨，即使你考的不好，她也會鼓勵你，她的每一句話都會讓你感覺到不會自卑。

　　那是我期中考的最高的一次分，等我們期中考完時候她已經走了。之前一直不知道她去哪里了，現在才知道，她得病了去了醫院，這是第一次為一個老師哭，我喜歡這個老師，因為他的每一句話都會讓我感覺到溫柔。

　　之前也有人去看過她，她會問我們最近過的怎么樣？即使她生病了也最關心我們。

那個她作文15

　　在踏進中學校園，我認識了許多新同學，也結交了許多新朋友。有勤奮聰慧的，也有做事不慌不亂的。轉眼間，我已經踏進中學校門兩年多了。

　　我和她是初中相識的'，跟她關系最好，可能我和她有緣分吧，一起走路回家，一起在學校談八卦……可惜我們的愛好好像都完全不同。第一眼看見她，就覺得她真高，問了才知道，170厘米的高個子，一雙大眼睛最為突出，感覺眼白比眼珠要多很多。不過她笑起來真的很好看，每天扎著高高的馬尾辮，顯得很精神。她性格特別好，讓我覺得她特別容易被別人欺負，心又軟。

　　到了初三，她戴上了一副眼鏡，看起來文靜不少。可她卻是活潑好動的，初二的時候，我們在上體育課，休息的時間，幾個女生在樹底下坐著聊聊天，突然有個同學聊到以前自己爬樹可是十分厲害的，這么一說，她就又心癢癢了。也想試試。在那個同學的慫恿之下，她說：“好啊。”接著左看看右看看，看見有一棵樹有個樹杈蠻低的，可以爬上去試試。

　　于是一不做二不休，她就一只腳跨上去，另一只也迅速踩在樹干上，兩只手抓著樹，可是抓得緊緊的，感覺她眼神中還是透露出一絲絲恐懼，“哈哈,我也能爬上去啦！”她得意洋洋地說道。這時候，王同學躍躍欲試了，也想爬上去，沒想到那么猝不及防，體育老師一抬頭，就看見了，馬上喊道：“干什么呀，吃得這么飽！”于是她只能尷尬笑笑，馬上下來了。

　　她還是那么活潑，調皮卻有種魅力，讓人都喜歡她。