【集合】看書的作文15篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的看書的作文，歡迎閱讀與收藏。

看書的作文1

　　她雖然不是啃書的書呆子，但也算得上是一個名副其實的書迷。她是偌大書迷隊伍中的一員，正和她的“隊員”們一樣“喊”著“打倒無書主義呢”！

　　她對書，真可謂是如癡如醉，她的“陣地”設在 廁所、床上、飯桌上…而她的主攻對象就是那些被藏得不知去向的書。為了看書，她曾經不止一次地面對父母雙親的`“言行｀審訊”。聽他們講著漫無邊際的“論文”。這些還不說，自從上了六年級，腦袋邊就時刻繚繞著“復習”、“考試”。每天從“重如泰山”的作業中抬起頭，早已是“霧里看花”，睡眼朦朧，更無暇 去“書海”中遨游。雖說這樣，她聰明的腦袋卻總能幫她找到啃書的機會：

　　一天下午，父母都出去購物了，只剩下她一個人“小鬼當家”，如此絕妙的機會，她怎能錯過？想罷，捧著《紅樓夢》如饑似渴地讀了起來。書時而把她帶進令人忍俊不禁的情景；時而又令她閉目沉思；時而令她歡呼雀躍；時而又令她惋惜不已～“叮咚”，父母回來了，她急忙看看表，天呀！足足兩個小時了，作業紋絲沒動！算了，一不做，二不休，想著又捧起了她最心愛的書～

　　以前的她讀書總不愿做讀書筆記，而是一目十行，走馬觀花地看。而現在的她一邊讀，一邊“龍飛鳳舞”的在旁邊做筆記。更使她感到書中最精華的部分，真是“樂在其中矣！”

　　拜讀了我的“大作”，你們一定想知道這個想看書，愿看書，愛看書，為了看書可以不顧父母責備，為了看書可以“撞”電線桿的人是誰了吧？朋友們，如果你們肯替我保密的話，我就告訴你們：這個人就是我！

看書的作文2

　　如果書是天空，我便是天上那自由飛翔的鳥兒；如果書是大海，我便是海中那游弋的小魚；如果書是森林，我便是林中那歡快奔跑的小鹿；如果書是花園，我便是園中那翩翩起舞的蝴蝶。

　　記得是暑假的一個晚上，我正在津津有味的看著冰心寫的《小桔燈》，剛剛看到精彩的地方時，奶奶走過來說：“櫻函，十點了，快睡覺去吧！”我平時特別聽奶奶的話，所以我現在只好躺上床睡覺。奶奶把我房間的燈和門一關，我就沉浸在黑暗的房間里了。

　　我在床上翻來覆去，怎么也睡不著，心里一直想著那本書：明天他們去哪里玩呀？他們去和誰玩呀？一連串的疑問吸引著我。

　　“等等”我心想：我可以偷偷的用手電筒照著看呀！我的.腦袋里閃過一個妙招。

　　我床頭的書架上平常都會有一個手電筒，我慢慢從床上起來，躡手躡腳的走向我的書架，我在黑暗中急切的尋找，啊！它在這里。我又輕輕的趟回床上。

　　我急忙打開書，一頁，兩頁，我像一匹餓狼，貪婪地讀著。我很快樂也很懼怕------這種竊讀的滋味！

　　看著看著，我的眼皮開始打架了，過了一會我就睡著了。等到第二天我才發現：原來這一晚上我都沒放下書。

　　還有一次，我正津津有味地看著《森林報》，媽媽突然讓我去買“圍巾”，我只好依依不舍的放下書，拿起錢，匆匆忙忙地跑到樓下雜貨店。 “老板，我要一條圍巾。”老板遞給我一條圍巾，我接過圍巾就趕塊往家跑，因為我想趕快回家看書。誰知那個老板大喊一聲：“小朋友，你沒給錢呢！”我轉過身，給了錢，并說：“叔叔，對不起啊，我不是想偷您的東西。”叔叔微微一笑，我又匆匆忙忙往回趕。回到家，我把圍巾遞給媽媽，誰知媽媽大發雷霆，大聲說：“我是讓你去買味精，不是讓你買圍巾，快下去給我換了”我被嚇一跳，只好跑下樓買味精。

　　書，是人類進步的階梯，擁有好書一本就可受益萬千。要想在書中學到知識和道理，就要讀好書，會讀書，唯有這樣，你才能在書海中暢游，唯有這樣，讀書才能變成真正有意義的事。

看書的作文3

　　“媽媽 媽媽，今天作業好少，我可以快點做完嘍！”走出校門，我便歡快的奔向早已在校門口等待多時的媽媽。媽媽看了看我：“這有什么可高興的？是不是做完作業想玩電腦啊？”我撅著小嘴不服氣的說道：“才不是呢，你周六給我買的書我還一點就可以看完了，真的是太精彩了，因為前兩天作業多，所以趁今天有時間，我的趕緊…….”說著，我就拉著媽媽的手朝著回家的方向小跑著，真想快點到家呢。

　　先簡單的介紹下我自己吧，我今年十歲，讀四年級，大概從我2歲起，奶奶就會用她那不標準的普通話教我看童話故事書和唐詩三百首，那時我還太小，根本不認識字，奶奶就會一個字一個字的教我，古詩也是一句句、一篇篇的教我，這些都是后來媽媽告訴我的'，大概是那時養成的習慣，現在的我也挺喜歡有空的時候靜靜的坐著看會兒我喜歡的書。

　　說道我喜歡的書，那可多了呢！給你介紹下我的小書柜吧！第一排是各種詞字典：有英漢詞典、 英語語法和用法手冊、漢語成語詞典、組詞造句搭配詞典、全功能小學生詞典，單單新華字典大大小小的就5本。第二排是我比較喜歡看的作文書籍：小桔燈作文選、作文起步、作文多用寶典、分類作文、兒童成長小百科、千字詩、文字游戲和一些一二年級看的十萬個為什么、童話故事等等。第三排一整排都擺放著前陣子我非常著迷的書——查理九世，我已經從第1冊看到了21冊，但聽同學說現在已經出到24冊了。第四排，放著我最最喜歡的書，各種各樣：有非常媽媽、非常女生、哈姆萊特、名人傳、昆蟲記、民間故事、魯濱遜歷險記、少年維特之煩惱、湯姆索耶歷險記、老人與海、一只想飛的貓、老舍小說精選、魯迅小說全編、四大名著等……，還有那本我開始說看了一部分很精彩的書，鋼鐵是怎樣煉成的。這本書主要是說主人公保爾在他的一生中遇到了很多的事，不怕辛苦，堅持到底，最后終于得到了成就，完成了自己的愿望。

　　有時候我看到有趣的地方會情不自禁的笑出聲來，有時候看到入神的時候會忘記時間吃飯，有時候對著迷的書一定要一口氣看完，有時候……我喜歡看書，很喜歡！

看書的作文4

　　莎士比亞曾經說過：“書籍是全世界的營養品。”

　　我也是一個小書迷，平時很喜歡看書。可是，現在快要進入期末復習階段了，幾乎每天都浸泡在語文課文、數學定義、科學原理、英語單詞的茫茫大海中，很少有時間看課外書了。

　　雖然這么忙，但是我還是千方百計地抽出時間看書。昨天晚上八點多，在這萬簌俱寂的夜晚，我獨自一人坐在電腦屏幕前，聚精會神地看著電腦上的一行行課外知識出神，不由得打了幾個哈欠。入夜，小區里傳來幾聲狗的狂吠，心里不由得打了幾陣哆嗦。時針在鐘面上飛一般地奔跑，時間不知不覺就到了九點。突然，“砰”的一聲，我們家的防盜門關上了，把我嚇了一跳，轉過頭來一看，嗨,原來是從超市里買東西滿載而歸回來的.爸爸媽媽，我心里終算舒了口氣。爸爸興高采烈地對我說：“小牛，看完課外知識可以睡覺了，不然的話明天就要起不了床了！”于是，我不得不服從爸爸的命令，乖乖地去洗臉睡覺了。深夜，我腦海里不停浮現出一連串的中午沒有看完的內容問號：趙大媽的哭聲到底有沒有讓哈雷穿越火圈？高導演有沒有請宋大媽進馬戲團？我帶著一連串的問號慢慢地進入了甜蜜、美妙的夢鄉。

　　早晨，當第一縷陽光鉆進我的房間時，我已經迷糊糊地醒來，我一眼望去，看到時針指向“5”，按照我的睡眠規律，我還應該睡一個半小時，但是，我對看書的欲望打消了睡覺的念頭。于是，我打了幾個哈欠，又重新拿起一本《虎女蒲公英》津津有味地看了起來。我看得浮想聯翩，時針好像一支離弦的利箭，一眨眼，就到了七點整。

　　書里的美文，使我陶醉；書中的知識，令我驚嘆！書的誘或就像磁鐵一樣吸引著我，每次總使我忍不住看書。

看書的作文5

　　爸爸是一個書癡，幾乎什么書都看，所涉及的方面極廣。不過在這眾多類型的書中，爸爸最喜歡看的書還是歷史。

　　爸爸周一到周五都得上班，晚上回來的時候，也幾乎沒有了時間看書。于是一到周末，爸爸就將自己全泡在書海里，在書的世界中暢游。我的爸爸一旦看起書來那簡直就是如癡如醉。正好，周末我也在家里，所以很多時候，我都會和爸爸一起看書。

　　爸爸看書的習慣深深的影響了我，從我有記憶起，我的爸爸就一直堅持著看書。所以爸爸的身上有著一種知識之氣，再配上一幅眼鏡，很多人說爸爸像極一個知識文藝人。爸爸看書的時候，不喜歡有聲音干擾，也不喜歡有人打擾。所以一到爸爸看書的時候，他都會將自己反鎖在屋子里，不希望任何人來打擾他。

　　不過，在一次我提過我要和爸爸一起看書后，爸爸也就再沒有將書房的門反鎖了。小時候，我和爸爸看書的時候，因為我有著太多的好奇，所以一本書看下來，我有著很多的疑問。每當我遇到疑問的時候，我都會不管不顧的朝著爸爸詢問。但是爸爸對我的打擾極其的寬容，每一次我的詢問，爸爸都會放下他手中的書，細心的為我解答。這時候的爸爸在我的眼里就是最閃耀了，我的'爸爸也就是我的偶像。之前我還沒有絕對我問爸爸問題這件事有什么不對的，還是媽媽與我說，爸爸看書的時候極其不希望被人打擾，就連媽媽都不行。

　　如今，我每一次和爸爸看書，都會打擾爸爸至少十次以上，但是爸爸卻從來都沒有脾氣。我心里竊喜著，我的爸爸也是很愛我的。

　　不說了，現在爸爸正沉浸在一本歷史故事中，我也要繼續去書的世界里探索了。

看書的作文6

　　星期天，我和小李、小施三個人約好一起去新華書店看書。這一次要看的書是《十萬個為什么》，比誰看得快，記的知識多。而且必須在規定的時間內看完。優勝者得一本三元得筆記本。

　　走進書店一看，哇，看書的人還真多。大多是中小學生，有的站著，背靠著墻，有的坐在地上。靜悄悄的，沒有一點兒聲音。

　　我們三個順著書架一排一排地找尋著我們要看的書，“我找到了！”我一不小心喊出了聲。周圍看書的`人都用異樣得眼光看著我，我急忙用手捂住嘴。書架上剛好有三本。誰知一個小女孩比小李快一步伸手拿走了一本，我們都愣住了。還好，她翻了翻又放回來了。我們趕緊一人一本，站著靠在書架上認真地看了起來。

　　我越看越有味，什么“鱷魚為什么吞石塊？”，“海魚為什么不咸？”，“螃蟹為什么是橫著走的？”，“向日葵為什么總向著太陽？”等讓我驚奇不已。特別是看到“眼睛為什么不怕冷？”，讓我受益匪淺，知道了原來眼球中的角膜、結膜、鞏膜上有豐富的觸覺神經，但沒有感溫的神經。角膜和鞏膜時缺少血管的透明組織，幾乎不散熱。

　　我如饑似渴地看著，竟然忘記了我們比賽規定的時間。“姍三，時間到了。”小施說道。我從書中回顧神來，立馬放下書。

　　看看書店里的人已經少了許多，于是我們開始互相提問書中的問題。當問我“眼睛為什么不怕冷”的問題時，我很流暢地回答了出來，但其他的問題給我的印象卻不十分深刻，有的我答得八九不離十，可有的答得和書本的解釋有較大的不同。小李和我差不多，也只是記住了書中很少的一部分內容。可小施卻不一樣，我前面沒記熟的，她都能一口氣順利講完，幾乎和書上的文字描述差不多。我和小李佩服得五體投地，二話不說就心甘情愿地掏出自己口袋里的零錢為小施買了一本三元的筆記本。

　　通過這次比賽，我懂得了要想增長知識，就要多看書，多看好書。還要提高讀書效率，掌握記憶方法。

看書的作文7

　　在現代社會中，手機是生活中不可缺少的必需品。它可以給我們的生活帶來許多方便，如：查資料、導航、拍照、買飯、購物……但是，有些人卻不合理地利用手機，在手機上下載各種不良的內容，如游戲，抖音，垃圾視頻等等。他們完全沉迷于手機中，無法自拔。

　　不論是大人，還是小孩兒，經常玩手機都會帶來不好的影響。

　　首先，小孩子經常玩手機會影響學習。在課堂上，有些學生不專心聽講，老想著“快點放學啊，我要回家玩手機。”思緒早已飛到了九霄云外。一回到家中，就拿起手機晚上幾盤爭上游。而作業呢，隨便寫寫，草草應付，字跡更是寫得馬馬虎虎，越來越潦草。這樣一直持續下去，成績便直線下降，一落千丈。

　　其次，大人玩手機不僅會影響孩子的學習，還會拉開與孩子之間的距離。比如，有些大人整天躺在沙發上，目不轉睛地盯著手機，一玩就是七八個小時，完全不顧孩子的學習，孩子做完作業，讓父母簽字，父母便用應付的口氣說道：“好好好，再等一會兒！”可是，到了第二天早上，父母還沒給孩子簽字，對孩子的學習起不到監督作用，結果導致孩子也松懈了，成績從優秀變成了不及格。再比如，星期天，孩子想和父母一起出去玩，呼吸呼吸新鮮空氣，開闊一下視野，可父母卻總是不耐煩地說：“玩什么玩，累死了，下個星期再去。”結果窩在家里玩手機，慢慢地，孩子與父母的關系越來越疏遠，甚至走向叛逆。

　　不僅如此，玩手機還會危害小學生的身心健康。手機的'輻射很大，經常玩手機會導致視力下降，甚至早早地佩戴上眼鏡。更有甚者，有的學生每天晚上玩手機熬到十二點，早上起不來，更別提運動了，身體素質越來越差。除此之外，玩手機還會讓人學壞，心理變得不健康，甚至還會走上犯罪之路。

　　所以，我想告訴父母，請您放下手機，多陪陪您的孩子，多給他們一些關愛。我還想告訴同學們，請不要玩手機啦！多看看課外書，增長一下知識，讓學習越來越棒，讓身體更健康。

看書的作文8

　　高爾基曾經說過：書籍是人類進步的階梯。這句話始終被我奉為成長道路上的金科玉律，因為我便是一個非常愛看書的孩子！

　　我到底有多喜歡看書呢？每當爸爸給我買了新書后，我便沉浸在知識的海洋中無法自拔，以至于常常因為看書而忘了時間，甚至忘了自己所處的場合。

　　那是一節漫長的數學課，老師在講臺上滔滔不絕，而我卻聽得搖搖欲墜。這時我突然想起來課桌里還有一本厚厚的課外書，不如看書來提提神吧！我精神一振，瞟了瞟課桌，又抬起頭，小眼睛一眨一眨地望著老師，老師看過來了！我連忙扶了扶眼鏡，屏息凝視黑板，并趁著老師轉身寫板書的時候，偷偷地將那本課外書拿出來，迅速翻到課間看過的地方，又馬上平翻著放回桌子里。

　　哦，還好放進去的及時，不然就要被老師發現了！我慶幸著。原來老師已經轉過了身，正叫我們一起背進率呢！我心不在焉地背誦著，等老師低頭看題目的時候，再悄悄地把手伸進桌子，拿出那本課外書放在膝蓋上，用大拇指按著書頁，一目十行地瀏覽著，并用余光注視著老師的動作，等老師抬頭時，我早已將書放回原位，端坐在課桌上，裝作一副很認真的樣子。

　　就這樣，每當老師不再注意我的時候，我都會抓住時機，低下頭，哪怕只看上幾個字，接著在老師或同學的聲音響起時，我又快速聚集精神聽課。在這一次次實踐探索中，我那顆因為偷看課外書而懸著的心，也漸漸放松了下來。

　　可常在岸邊走，哪能不濕鞋！臨近下課時，我也看到了故事最精彩的片段，全然忘記了自己正在上課。老師的一個提問，猶如晴天霹靂，將我從故事中一把拉回了現實。慌亂之下，我一把將書塞進了書桌里，急忙站起，卻渾然不知老師讓我回答什么，只好不知所措地站在那里，等待著即將來臨的`狂風暴雨。

　　或許是因為我平時的表現還不錯，老師并沒有批評我，也沒有讓我下課去她辦公室，只是讓我在位置上站到下課，站著沒法看書，更何況我也不敢這樣了，剩下的時間，我都在反思自己的行為。

　　自從這件事發生后，我不論上什么課都認真聽講，但我仍是那個小書蟲，手不釋卷。但不同以往的是，現在的我會注意看書的時間和場合，再也不會犯這樣的錯誤了。

看書的作文9

　　哈！媽媽終于答應給我買《嘜咭先鋒》了。

　　以前，媽媽總是不答應給我買書，因為我泡澡看書，吃飯看書，以至看電視時也看書。媽媽為了保護我的眼睛，就一直不買書給我。今天，媽媽破例給我買書，我的心里樂開了花。興高采烈地抱著兩本嶄新的、還帶有油墨香味的.新書，我開開心心地跑回了家。

　　一回到家，我迫不及待地拆開《嘜咭先鋒》第八集《奇異碼頭穿梭之旅》，呵，里面的內容真精彩：有勇敢的嘜咭隊員艾小博一行人為了找回失蹤的阮丟丟，穿越到……

　　突然，我發覺書房的墻壁上投來一個人影，我趕快習慣性地把合上，把搭在書桌上的二郎腿也收了回來。只見媽媽黑著臉拿著鍋鏟站在門口，緊接著是一陣雷鳴般地巨吼：“你看看，規定二十分鐘的時間，過了多久啦，如果你再這樣看書，我就把書送人啦，跟我到廚房里去幫忙！”

　　為了我的書，我只好及不情愿地把書放地書桌上，跟著媽媽進了廚房。我一邊洗菜一邊神游：艾小博一行人掉進了什么海呢？怎樣才能獲救呢？我要怎樣才能偷偷地繼續看書呢？

　　我正想著，突然看見爸爸回來了，救星來了！爸爸說：“我來幫你干活，讓唐溏去看一看遠方，休息一下，保護眼睛。”

　　沒等媽媽表態，我趕快溜出了廚房，悄悄地拿起《嘜咭先鋒》，坐在陽臺上，假裝看遠處的山，見爸爸媽媽沒有注意我，趕快翻到剛才看的那頁，津津有味地隨著艾小博一起歷險。可好景不長，我才看了一頁，媽媽就像幽靈一樣飄到了我身旁，伴隨著一聲巨吼：“這個星期取消你看課外書的資格！”

　　唉！，晚上，我躺在床上睡不著。艾小博他們找到阮丟丟了嗎？結局只有下星期揭曉了。哼！等我長大了，一定要把圖書館搬回家，誰也管不著！可是……現在還早得很呢，我一定要打贏與老媽的戰爭！為了我的書，我一定行的。老媽，等著瞧吧！

看書的作文10

　　書是人性的凈化器，給人心靈蕩滌，使人大徹大悟從小書已成為我生命中不可缺少的一部分，它伴我走過了十幾個春秋，讀書給我帶來了無限的樂趣，讓我受益無窮。自小我就喜歡沉浸在靜謐的夜里，沉浸在書的馨香中，安靜的去思索，去與橫臥在書中的每一個靈魂自由自在地交流……

　　只要一提到書，我就會有講不完的話題。走進我的臥室，就能聞到一陣陣書的氣息，再走近一看一個小小的書柜里堆滿了密密麻麻的書，什么《海底兩萬里》，什么《單翼天使》，恐怕數都數不完。我最愛看的書大都是“美美”——伍美珍寫的，對我來說，書就是我的一切，我的大部分時間都在看書，也可以稱得上是一位名副其實的“小書蟲”，媽媽每次看到我這么拼命地看書，總是要嘮叨幾句：“媛媛，書又不是你的命根子，那么拼命干什么呀？”媽媽還真是說對了，有一次還真的為了書把黑眼圈都給招來了。

　　那是一個寧靜的夜夏，知了的叫聲，不斷地騷動著我的心，路旁汽車還在不斷地發出歡快的喇叭聲，小巷里，鄰居們的談笑聲還在繼續著，絲毫沒有停下的`意思，但這一切，都不能阻擋我想要看書的欲望，“媛媛該睡覺了！”，如果不是哈哈哈提醒，我一定還沉浸在書的世界里，抬頭一看，已經是深夜10：00了，可我絲毫沒有睡意，媽媽見此情形，于是決定強行押我上床，看我躺下后，才回房。

　　嘻嘻——我早有準備，過了一會兒，我看媽媽沒來，我便把早已藏好的書拿了出來不知是否能夠稱得上是挑燈夜戰，我興奮不已，一下子就又暢游在書的海洋中，就這樣，不知是我看的太入迷了，還是太困了，不知在什么時候，我在不知不覺中竟然睡著了，就這樣進入了夢鄉。

　　可想而知，第二天早上一圈深深的黑眼袋，印在我的臉上，像一只大熊貓一樣，可愛極了，連我自己也哭笑不得。

看書的作文11

　　我家有很多好看的書，比如《十萬個為什么》、《裝在口袋里的爸爸》、《流浪地球》……我一回到家就想看書，而老爸老媽呢，每次都讓我先寫完了作業再看書。于是我為了看書和自己的老爸老媽打起了“游擊戰”。

　　“游擊戰”第一招：“瞞天過海”。我對老爸老媽說：“我在寫作業。”事實上，我卻在一頁一頁的翻看《環球少年地理》雜志。為了不被發現，每次我的眼睛在看著雜志，可我的耳朵卻已經伸到了書房外面的老爸老媽那里，只要外面有一丁點兒動靜，哪怕是媽媽輕輕的腳步聲，或者是爸爸不經意的清嗓子的聲音，我都會輕輕地把雜志合上并迅速的把書藏起來，繼續假裝寫作業。

　　“游擊戰”第二招：“廁中成佛”。每次我上衛生間的時候都會偷偷的拿一本書去看。有一次我拿了一本非常有趣的書，一打開我就掉進書中的故事里了，一分鐘、兩分鐘、五分鐘、十分鐘過去了，我還沉浸在書的世界里根本出不來，我完全忘記了我在衛生間，忘記了時間，忘記了所有的一切。“兒子，難道你又廁中成佛了？快出來！”等到老媽在外面大聲敲門叫我的時候，我才猛然驚醒回過神來，不過我的'腿已經麻的連站都站不起來了，頭也暈暈乎乎的，原來我已經坐在馬桶上拿著書看了整整四十分鐘！

　　“游擊戰”第三招：“鑿壁借光”。有一天，夜深了，我正在看《神奇書屋》，可老爸讓我趕緊睡覺并把房間的燈給關了。我的屋子里頓時一片漆黑，伸手不見五指。可我的心還在書里面，還在擔心杰克和安妮有沒有被抓到。怎么辦呢，我絞盡腦汁的想出了一個辦法。我悄悄的爬下床，找到了我的手電筒。我偷偷的把書拿到被窩里，把手電筒一打開，我就能繼續和杰克、安妮一起去玩耍、去冒險了。

　　為了能多看書，我想盡了一切辦法。不知道我和老爸老媽的看書“游擊戰”還要打到何時啊！

看書的作文12

　　書籍是人類進步的階梯——高爾基。這一名言就貼在我的書桌前，旁邊是滿滿一柜書，我每天都和這些“寶貝”——書“交談”，它教會了我很多很多知識，因此，我的書房就叫“書香齋”，而我就是一個特愛看書的孩子。

　　大家都知道，看書能裝滿自己空蕩蕩的'小腦袋。這不，前幾天媽媽又給我買了一套書《成長快樂》，每天放學一寫完作業，我就津津有味地看起來。每當我看到可憐的賣火柴的小女孩時，我的淚水就會情不自禁大顆大顆撲簌簌地流下來。多么不幸的女孩，我多想給你送去面包、香腸和溫暖的棉衣；而當我看到笑話故事中的《燉數學課本》、《數牙》、《總成績》時早已笑得前仰后合，那種因可憐的小女孩引起的悲傷情緒早已飛到九霄云外去了；當我看到偵探故事時，我會覺得壞蛋很愚蠢，做一名警察真神氣；當我看到像富蘭可林一樣的發明家，我會覺得他特別偉大，他為人類做出了那么大的貢獻，我也要向他學習；當我看到寓言《烏鴉看花》時，我才知道了芍藥花在下午七點開放，野薔薇在清晨五點開放，而萬壽菊和紫茉莉分別在下午的三點和五點開放。

　　媽媽天天說我是“啃”書本的小書蟲，我還要啃書本，繼續做我的小書蟲。因為它使我變得更聰明，更智慧；它使我在課堂上妙語連珠，引得師生喝彩；它使我在課間能繪聲繪色地講故事，讓同學們羨慕不已；它使我成了班里的“演講明星”、“朗誦明星”、“故事大王”。這些都是愛讀書的好處哩！

　　愛看書吧！朋友。和書交朋友，你就得到了一位良師益友，你就會成為一個更聰明的孩子。

看書的作文13

　　前兩天，我看了《愛的教育》這本書，書中一個個愛的小故事深深吸引了我，使我受益匪淺。

　　《愛的教育》這本書是意大利作家亞米契斯以四年級學生安利柯的眼光通過日記的形式完成的一部愛的作品，書中介紹了無數種愛，有父母之愛、同學之愛、師生之愛等等。雖然每一種愛都不是驚天動地的，但卻是感人肺腑的。整部小說以一個小學生的眼光審視著身邊的美與丑，惡與善，完全在用愛去感受生活中的點點滴滴。《愛的教育》這本書告訴我們：想要成為一個有勇氣、充滿活力、正直的人，首先得對世間、對事物充滿愛，真心誠意為他人著想。俗話說的好，愛是一種無限的力量。它可以驅使你的動力，讓你成為對世間有用的人。在我們身邊，也發生過許許多多的小故事，這些微不足道的故事在不段喚醒人們，在不斷教育人們，在不斷感動人們。就拿5。12四川汶川大地震來說吧！那些奮勇抗戰的官兵們救了多少條無辜而寶貴的生命！每當官兵們發現地里有受難的同胞是，它們就會不斷地鼓勵受難的'同胞，用愛的力量讓受難的同胞們堅持，從而獲救。這種愛就像一跟隱線，拉扯著同胞，鼓舞著同胞，感動著同胞，挽救著同胞。后來，這種愛也成了千百萬人學習的榜樣。

　　在日常生活中，也有些人因為過分地愛導致了極為悲慘的后果。如太多的膩愛，不正義的愛……所以我們在學習愛的同時，還要注意分別善與惡，做一個正直的人，《愛的教育》這本書中的羅伯蒂就是一個舍己為人的好學生，他為了救即將被車撞的一年級的小學生，腳不幸被三輪車車胎壓到，可當他醒來時的第一句話就是問那一個一年級的小學生的情況。瞧，多么可貴的愛啊！

　　同學們，讓我們一起學習《愛的教育》這本書中的所有主人公，充當一個充滿愛心的小使者，為社會做出無私的貢獻。

看書的作文14

　　“書籍是人類進步階梯”這是高爾基的一句名言。我非常愛看書，《十萬個為什么》、《十大未解之謎》等等，看《十萬個為什么》這本書的'時候可吃盡了苦頭，什么，不信先看幾個片段：

　　上課進行時：

　　唉！我為了滿足自己的好奇心，上課時也把手伸進了抽屜里面，拿出了一本《十萬個為什么》，可是語文老師像看賊一樣看著我們。“討厭，我最討厭被別人監視了。”教室里發出了不滿的聲音，可語文老師還在那講得天花亂墜，唾沫星子滿天飛。唉！討厭

　　總結：唉，為了看書，也只能挨老師的白眼了。

　　宿舍進行時：

　　“這幾天老是帶著熊貓眼，你快成國寶了！”同學半開玩笑半認真的說，我打了個哈欠說：“這幾夜老是熬夜看書，困死我了。”說完又打了個哈欠。

　　“孫洋，你看這道題，你這是不會做嗎？給我重新做！”“唉，數學老師又在那大發雷霆了。”我雙手接過試卷重新做了一份。

　　總結：以后再也不熬夜了。

　　課間十分鐘進行時：

　　“孫洋，你快點，就等你了！”我的好朋友雷媛喊我。“哎，來了。”我嘴上一邊說，眼睛一眨不眨地看著書，過來一會兒，雷媛又喊起來：“快點！”“噓，正看到精彩處，請勿打擾！”雷媛白了我一眼說：“你來不來了？”“哎，馬上就來！”終于看完了，前腳剛跨出教室門。“叮鈴鈴！”上課鈴響了，雷媛白了我一眼說：“都怪你”。

　　總結：誰來救救我啊，我已經陷到了書海里面了。

　　小同學們不要學啊！這樣不僅拖累學習，還得受白眼，相信我，我是有深刻體會的。不要怪我沒提醒啊，“孫洋，快點！”我好朋友叫我了，我去玩了。

　　baybay！

看書的作文15

　　書籍是知識的源泉。我的讀書之路有坎坷，有搞笑，也有開心。

　　每次，清晨一睜開眼，做的第一件事--看書。就連老媽吼我也不答應，仍然在不停地讀。好不容易把我扯下書的意境里，我還在不停地念叨著書中的情節，正是這樣，我和老媽爆發了一場看書的“大戰”。

　　我在書架中翻找著《地鐵20xx》，這本書可是一本大部頭小說，很容易就被發現了。布滿褶皺的封面，有些發黃的書頁看起來很老了，還不時有幾只書蟲從書頁里逃出。我順手拿起書看了起來。

　　天哪！這本書使我廢寢忘食，走路看，吃飯看，坐在馬桶上也看！這本書像把我的`魂魄吸進了一樣，就連“禁止看書大王”媽媽向我走來我也沒發現。媽媽一把把我手中的書奪走了，我大叫：“還我書，強盜！強盜！”老媽二話不說，拿起書就把她房間門關上了。這可怎么辦呢？我急中生智，喊道：“媽媽，有電話。”媽媽急忙打開門，跑向手機。嘻嘻，計劃成功！我跑向媽媽的房間，鎖上房門，拿起我的書，再次津津有味地看起來。

　　不知讀了多久，門那兒傳來開鎖聲。哦？是誰？不管他，隨他去。門打開了，我慢慢抬起頭，是……媽媽！我愣住了，我沒想到媽媽還有一把鑰匙呢！老媽使出十成功力“河東獅吼”大發威：“徐健翔，你這樣一直看一直看，小心把眼睛看瞎了！幾點了，你是夜貓子嗎?快睡覺！”母命難違啊！我拿著書走進自己的房間準備晚上“頭懸梁，錐刺股”地干一場。

　　媽媽走了。我聽見遠去的腳步聲，立馬扭亮電筒看起書來，不知不覺把書看完了。我掃了一眼手表，天哪，我自己都嚇了一跳！只過了一小會兒，老媽就來叫我起床了。后來就是一連串的上課打瞌睡。

　　這場看書“大戰”，我勝了，又敗了。從中我悟出一個道理，看書，不能太走火入魔，不然也會傷身。