寫調(diào)皮蛋的作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的寫調(diào)皮蛋的作文，希望能夠幫助到大家。

寫調(diào)皮蛋的作文1

　　我家有個(gè)調(diào)皮蛋，那就是我的妹妹鑫鑫。

　　妹妹長著一對小眼睛，笑起來總是能彎成月牙，小小的耳朵可靈了，總是什么都能聽見，小嘴巴更是停不下來。

　　一天，妹妹在廚房里玩，廚房便成了她的天下，她拿出蜂蜜當(dāng)成了玩具，啊！整個(gè)地板便遭了殃，還把瓶子砰摔到了地上。哎呦，你干嘛？妹妹不管三七二十一竟至跑掉了，唉！真讓人頭大。

　　晚飯后，媽媽讓妹妹去泡澡：鑫鑫，咦？怎么沒有聲音？這下媽媽急了鑫鑫找了半天也沒找到，正當(dāng)我準(zhǔn)備先澆一下花，正好碰到了衣架，卻發(fā)現(xiàn)這個(gè)搗蛋鬼在衣架底下躲著呢。你怎么躲到衣架里面去了，出來！不要，不要！看來軟的不行得來硬的了，我硬抱起她，將她扔進(jìn)了洗澡盆。一進(jìn)水里，妹妹更是歡了，她還粘著我不讓我走，只不過是讓我陪她玩，她用小手將水潑來潑去，弄得到處都是水，把我的衣服都弄濕了。但調(diào)皮蛋妹妹只是在那里嘿嘿地傻笑，看著她可愛的'樣子我也跟她一起嗨了起來。

　　這就是我的妹妹鑫鑫，怎么樣，是不是稱得上調(diào)皮蛋這個(gè)稱號？

寫調(diào)皮蛋的作文2

　　一陣風(fēng)過去一陣風(fēng)過來，水管破了，老師又在批評誰……那是誰呢？這么壞？

　　沒錯(cuò)，他就是我們班的調(diào)皮蛋。他坐在我旁邊，每天問這問那可煩了，我真想換個(gè)位置。“鐺鐺鐺”上課了，又是誰沒進(jìn)教室？沒錯(cuò)，是他，他回來后，老師問：“你去干什么了？”他答：“幫我同桌搶零食去了。”此時(shí)大家都投來了難忘的目光，我真是恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去，最后我還是點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　這次事后，他更加變本加厲，更囂張了，成天他向一個(gè)老大爺似的無所事事。我對他更加憤怒了。今天他要債的人來了。他明明有錢卻不給，而是說：“我同桌有我的錢，你們?nèi)フ宜�。”此時(shí)我真想說出真相，可他卻站在后面舉著一張紙條寫著：“我有你的秘密，小心本大爺說出去。”我心不甘情不愿地看著自己辛辛苦苦攢的`錢被搶走，心里像刀割一樣。此時(shí)我真想跟他絕交。

　　說做就做。清晨這么早，是誰在吵鬧？對，是我們在討論絕交的事，乙方、甲方雙方同意。

　　從這以后他開始行動(dòng)了，紅領(lǐng)巾不見了，哎！文具盒在哪？我的錢被誰拿了？作業(yè)不見了。老師第一次打了我……我知道是他，但我沒證據(jù)。我恨，我恨自己不能把他生吞活剝了。

　　后來，我們雙方又寫了一個(gè)規(guī)定協(xié)議，這才安靜下來。可過了一個(gè)月，總覺得少了點(diǎn)什么。不，還真是讓我苦笑不得。

　　我忍不住了去找了他，與他和好了，從此我倆像親兄弟似的“有福同享有難同當(dāng)，有吃的一起吃。”“落難了！”總是異口同聲地說：“是我的！”