(實用)美麗的校園作文15篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的美麗的校園作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

美麗的校園作文1

　　春天的校園，最應該記錄下來的就是美麗的海棠樹。這是一片最容易被忽略的校園一角，我卻對它們有著特殊的喜愛之情。

　　早晨的海棠樹被燦爛的陽光籠罩著。一縷縷陽光透過海棠樹，漏下斑斑點點細碎的日影。一片片花瓣綻放開來，顯得格外漂亮。重重疊疊、姿態不一的枝丫上長著的花朵上的朝露晶瑩透亮，像是一顆顆閃耀的寶石鑲嵌在花朵間。我愜意地走在海棠旁，感受充滿勃勃生機的海棠的溫暖。

　　在微風的陪伴下，海棠樹如白色的雪人一樣挺立著。徐徐微風吹來，海棠不斷地向人們點頭、微笑。一朵朵綻放的花朵手拉手，搖曳著。樹枝舞動，一片片花瓣飄落下來，像白蝴蝶一樣美麗。草地上，屋頂上……到處都是這“無暇”的寶石。我走在校園的小路上，香氣撲鼻而來，這海棠樹給校園增添了無限的.魅力。

　　春天時節，海棠樹上的花朵競相開放，幾位同學不禁駐足欣賞，看見蜜蜂成群結隊地采蜜。有些同學看到這樣的景象，拿出了相機拍下了這美好的畫面。

　　雖然這樣的海棠樹沒有公園的美，但又有哪里的海棠能比得過這里的海棠呢？

美麗的校園作文2

　　上個星期三的下午，我要到新校園考試。我的新校園在東莞南城，聽說是一個美麗的校園。在去新校園的車上，我興奮的不得了。

　　到了新校園，一進大門口，就看到那寬闊的操場，很長的跑道。這操場真大啊！我心想：如果在這里讀書，我的身體一定會健康起來。我站在操場邊朝前方望去，看見一幢高大壯闊的'教學樓——這就是我讀書的地方。

　　我進去考試了，媽媽和奶奶在外面等。過了差不多一個多小時，考試完了。我問媽媽：“可以去玩一會嗎？”媽媽答應了。

　　我來到一片竹林，抬起頭望著碧綠的竹子，它仿佛一條望不到頭的綠蟒蛇。竹子下面是一條彎彎曲曲的小路。小路路面是碎石鋪成的，形狀很像一條又大又長的蛇。“蛇”形小路的盡頭，是一個清澈見底的小池。小池中有小魚，小魚歡快地玩耍著。

　　看完那些景物，就要到小學生宿舍了。我以風一般的速度跑到宿舍樓里。宿舍樓很大，因為放學了，同學們都走了，宿舍樓里一點說話聲也沒有，非常清靜。

　　我今年就轉到這個新校園了。我非常開心。因為，這校園不僅漂亮、美麗，而且很清靜。

美麗的校園作文3

　　圖們市第二小學校位于中朝交邊境，與朝鮮隔江相望。很多來圖們旅游的客人們見到二小教學樓都不禁贊嘆道：“好漂亮的學校啊！”但我最喜歡的是我們學校的閱覽室。

　　在學校的一樓正廳有一間寬敞明亮的閱覽室，這里的裝修風格卡通化，同學們都喜歡去那里看書。卡通式的書架上貼著大大小小的動物貼紙、明亮的燈光照在柔軟的沙發上、干凈的地板和小動物拖鞋……一進閱覽室，就感覺進入了童話故事里一般。閱覽室里有各種各樣的書籍，有漫畫類、童話類、文學類、科技類……多到數不清。這些書像一個個士兵，整齊地站在書架上，等待著我們來閱讀。書上有趣的知識和無限的未知世界，仿佛是一款款甜品受到同學們的喜愛。每天中午同學們剛吃完飯，就迫不及待地跑到閱覽室翻書。他們在知識的海洋中遨游、在書世界里飛翔，看閱覽室的.魅力多大啊！

　　馬克思說：“與其用華麗的外衣裝飾自己，不如用知識武裝自己。”還有半年我就要離開我心愛的母校了，我一定會珍惜在校園的時光，多讀書用知識武裝自己。

美麗的校園作文4

　　校園是我們學習的地方，是我們玩耍的地方，還是我們成長的地方。在這里，有許多我們尊敬的老師，他們奉獻出了自己美麗的青春。在這里，有許多在知識的海洋里長大的孩子，是祖國的花朵，是父母的希望。在這里，有許多茁壯成長的樹木，有許多美麗的花朵和一棵棵嫩綠的小草，在這里生根發芽。

　　今天，我就來介紹一下我們學校春天這個季節的美景吧！

　　春天，在這個美麗的季節里，春姑娘把我們的學校裝飾得美麗無比。小草探出頭來看世界，好像在說：“哇！真美的`世界呀，是誰把世界變得這么美了呢？”

　　呼------呼-------一陣風吹過，把小柳樹那翠綠的頭發吹了起來，好像在回答小草：“是春姑娘，是春姑娘喚醒了我們，才使春天這么美麗。”

　　一群小朋友跑出教室，來到柳樹旁玩耍。他們有的唱，有的跳，有的在踢足球，可真熱鬧啊！不僅小朋友那熱鬧，小花那兒也不比他們遜色，它們一個個爭奇斗艷，一朵比一朵美麗，真是天外有天，人外有人啊！

　　在食堂旁的小竹林里，許多竹子都比以前高了不少。它們旁邊還有小草、小花陪伴著，美不勝收。在花壇里的鐵樹也毫不示弱，在它們的地盤上搖來搖去，好像在夸耀自己的強悍。

　　啊！多么美麗的春天，多么美麗的校園。

美麗的校園作文5

　　一小在一條小胡同里，每天家長送我們上學都會有這樣的聲音“好好聽講”、“多喝水”、“冷了穿衣服啊”……這些聲音充滿了整條胡同。走到美麗的校園門口，會看見一些大哥哥大姐姐微笑著向老師和同學們問好。

　　春天來了，校園主席臺前的小花壇里，小草早已用頭頂破土，鉆出地面，露出綠色的小腦袋。花兒已含苞待放。同學們脫下笨重的衣服，在操場上跑來跑去，有的跳繩，有的投沙包，還有的跑步……都在充滿朝氣的做著自己喜歡的事。

　　夏天來了，校園里的小草早已長的密密的'，那些沒有茁壯成長的小草和根部沒有連著土的碎草已經被清潔工打掃的干干凈凈，而小花們則是在旁邊文靜的沖著太陽綻放著燦爛的笑臉。中午，太陽升到我們的頭頂，把操場烤的火燙，也把我們的心燒的火燙。

　　秋天悄悄來了，校園里楊樹的葉子變黃了，風吹過卷下了樹枝上的片片枯葉。這時花壇里的花枯萎了，小草也把頭卷了回去，顯得一點都不精神，可是小石榴樹上卻掛著累累碩果。

　　冬天到了，天空上雪花漫天飛舞，操場上、屋頂上、樹上都積滿了松雪，樹上的積雪只要用力一搖，雪就都會嘩啦嘩啦的往下掉，我們雖然覺得很好玩，可是清潔工不這么認為，她們還要把我們抖下來的雪收拾掉，這時我們在打著寒顫，清潔工卻滾下了大粒的汗珠。

美麗的校園作文6

　　今天下午有兩節作文課，要求寫一寫自己熟悉的景色，為了讓我們仔細觀察寫出一篇好文章，麻老師就帶領我們全班下樓去參觀我們這個美麗的校園。

　　麻老師像講解員一樣把我們帶到孔子塑像前，向我們介紹孔子是中國古代最偉大的思想家和教育家，我們學過的“三人行，必有我師焉”、“擇其善者而從之，其不善者而改之”、“學而不思則罔，思而不學則殆”等都是孔子的名言。有同學問老師為什么孔子的雕像是白色的？我心中也一直想為什么不弄成彩色的呢？那不是更好看嗎？麻老師告訴我們，塑像一般都是白色的，因為白色代表著神圣和純潔，給人一種莊嚴肅穆的感覺。啊，沒想到顏色也可以用來表達一種情感呀！在小草的掩映下，紅色的孔子塑像的底座上刻有“博學善思”四個金色大字，時刻警醒我們要好好讀書成為一個真正的博學善思的人。

　　緊接著，我們跟著老師來到了香樟樹下的邊，觀賞盛開的雛菊。小雛菊有的花瓣像芒果皮的顏色一樣，嫩黃嫩黃的，看著非常新鮮；有的像紅辣椒一樣火紅火紅的，看上去非常光滑、油亮。我忍不住伸手摸了摸，感覺它跟其他小花一樣很是柔軟。小雛菊的花瓣有的是三層，有的`是四層，所以看上去雖然是小小的一團，但是花朵顯得非常飽滿。小雛菊能夠散發出淡淡的香味，但是這香味只有鼻子貼在花上才可以聞到。

　　在花壇里還有一種花叫“指甲花”，學名叫鳳仙花。顯然，這種花可以包指甲，既能讓指甲染紅，還沒有指甲油的油漆味。她的花瓣是嫩粉色，一共有五層，發出的香氣真是讓人陶醉。

　　這就是我們美麗的二十五小，既有濃濃的文化氛圍，又有爭奇斗艷的花草樹木，我愛我的校園。

美麗的校園作文7

　　我有一個美麗的學校，就是玉潭鎮的大街嶺小學。

　　學校每一個季節都有不同的景色。

　　春天，萬物復蘇。學校里的樹長出了新的嫩葉，花爭相開放，特別是喇叭花開得特別旺盛，五顏六色的，簇擁在一起，吸引學們駐足觀看。

　　到了夏天，綠樹成蔭。春天的嫩葉已經變成了綠油油的了，知了在樹上不停地叫著，仿佛在渲染這連綿的燥熱。風撫摸過樹葉的肌膚，發出沙沙的響聲，穿過操場，拍打我們的胸膛，帶來愜意與清涼。體育課上迎著陽光奔跑的同學們揮灑著汗水，也洋溢著快樂的笑容。

　　一到秋天，那碧玉的.綠葉就變成了金黃色，枯葉散落在地下，形成了金黃色的地毯。小草低下了頭，小花漸漸失去了顏色，那滿樹的紅楓就像一個個手掌，輕飄飄地落下來。

　　冬天，學校已被雪籠罩了。雪花就像小精靈飄落在地上，學校里的樹葉已經掉光，只剩下樹樁與樹枝了，還有那花和草已經被白雪籠罩著，只有那最大的樹直著腰筆直站在那里，像個士兵為我們的學校站崗。

　　我們的教室在教學樓的第二層，走進教室，會聽到響亮的讀書聲。我們的教室寬敞，明亮，整潔，教室前后都有一個黑板，黑板上畫著形狀各異的圖案和豐富多彩的內容。

　　我非常喜歡我的學校。

美麗的校園作文8

　　在我眼里，這里是最美的地方，這里，真的很美。

　　在這里，葡萄架下的林蔭小道，高大的教學樓里傳來的廣播聲，操場上的談笑打鬧，跑道上走圈的老師和跑步跑的精疲力盡的同學，說得那么明顯你應該猜到了吧，這個地方，就是校園。

　　校園，是每個人少年時期準會遇到的地方，這里有有我們的美好回憶。早晨，校四周圍是那么寧靜，薄薄的晨霧，如輕紗籠罩著校園，雄偉壯觀的教字院，隱沒在淡淡的晨霧中，整個校園的黎明是那么溫馨而美麗。難道不美嗎？

　　這里的操場很美。有些人可能會說，操場不就一片綠色嗎，哪里美了啊？可是，你還記得嗎，當時我們跑完800米氣喘叮吁的樣子，在籃筐下盡情揮酒汗水的少年們，早晨做廣播操是所有人那不標準的動作，都是滿滿的，令人忘不了的回憶啊，有著那么多美好記憶的地方，那么美的'地方，誰會忘記呢？

　　這里的教學樓最美。教學樓里，雖然只有四層，可是，每天我們都要經過這四層，這是我們經過最多的地方，在教學樓中的辦公室里，老師們“嘩嘩”的批作業聲和偶爾的幾聲吐槽，在教室里，老師認真的講課聲和在黑板上“悉悉索索”的寫字聲。下課鈴一響，同學們有些急著跑出去的，有些在班級里找自己的好朋友聊天的，偶爾發出幾聲“哈哈哈”的笑聲，偶爾幾聲拌嘴，在走廊里，有些許同學抱著老師剛剛批好的作業往自己的班級里走去，站在各崗位的行規示范員，筆筆直的站在那里，提醒走廊里奔跑的同學別在奔跑，這些情景，我難以忘記，也不會忘記。

　　在這里，遇到的事也是最美的風景中一道亮麗的風景線，這些發生的點點滴滴加上有著許多美好歲月的校園，難道不美嗎？

美麗的校園作文9

　　我們學校一年四季都很美麗，像孩子們的天堂。

　　春天，春姑娘穿著綠色的長裙，邁著輕松的腳步，悄悄地來到了校園。她拿起五顏六色的畫筆輕輕一揮，校園變美了。小草嫩綠嫩綠的很茂盛，花兒粉紅粉紅的。野花還有很多顏色，有黃色的、白色的、藍色的像化了妝一樣。樹木抽出嫩綠的枝條，長出許多小葉子。漸漸地，春姑娘不知不覺地離開了我們。

　　夏天，夏姐姐來了，她讓太陽變得火紅火紅的，照耀著美麗的校園。知了在樹上熱得吱吱吱地叫。同學們在操場上玩得滿頭大汗，跑到大樹下乘涼。草地穿上了一身翠綠的衣服，花兒爭奇斗艷發出淡淡的幽香，我很喜歡夏天。

　　秋天，秋奶奶為校園織了一件金色的毛衣，覆蓋在我們校園的石子路上。秋天真美麗。一片片楓葉從樹上飄落下來，我想起了曾經學過的一篇課文《鋪滿金色巴掌的水泥道》。我用腳踩上去，軟綿綿的`，發出了咯吱咯吱的響聲。一股清香飄過來，我沿著香味走過去發現是桂花香，別看它們花小，但是能散發出濃濃的香味。

　　冬天，冬爺爺脾氣很暴躁，一吹氣，寒冷刺骨的風吹向校園，同學們都穿上了厚厚的棉衣。小草變得枯黃，大樹被風吹得一點樹葉也沒有了，變得光禿禿的。靜靜地等待著來年春姑娘的裝扮。

　　這就是我們美麗的校園，我愛我的校園。

美麗的校園作文10

　　我們的校園十分美麗！

　　春天，校園里的大樹抽出嫩綠的新葉，整齊得排列著，一陣微風拂過，傳遞著春的信息。小草害羞地鉆出地面，向春姑娘招手歡迎，還有幾棵小樹上，長著沒成熟綠果子呢！

　　夏天，那月季和一些不知名的花開得正旺呢！可最引人注意的還是那片小樹林，同學們在樹陰下玩耍、休息，最合適不過了，就算上課了，大家歡快的笑聲也久久回蕩著。從上空看下來，這簡直是綠色的海洋。

　　秋天，校園里的小菜園，是人最多的地方，那西紅柿，紅得像個火球似的；小青菜也綠得跟翡翠一樣；還有玉米，金黃金黃的……春天時綠油油的果子也熟了，圓溜溜的，活像個小皮球。樹上落下來的葉子，像一只只蝴蝶翩翩起舞，踩上去發出“咔碴咔碴”的聲音。

　　冬天，校園里的窗戶上開滿了霜花，千姿百態，只要稍加聯想，異彩紛呈的`圖畫就會出現在你眼前。樹上雖然什么都沒有了，但是只要下一場雪，準會把大樹裝扮得銀裝素裹，渾身就像長滿了潔白的羽毛一樣。

　　我愛我們的學校，在這樣美麗的校園里上學，我很快樂，我感到驕傲！

美麗的校園作文11

　　學校是我們每天生活和學習的地方，對于學校，我們有很多的感觸，學校的每一個角落，我們都很熟悉，我的學校是令我向往的地方，我們的校園坐落在美麗的西子湖畔。

　　進了學校大門，就看到了白色的雕像，象征著同學們像小樹苗一樣茁壯成長。

　　走上斜坡，在斜坡的左邊，長著一株臘梅花，聞一聞，香氣撲鼻。斜坡右邊有大香樟樹和一排棋臺，在棋臺后面還有桂花樹。秋天，在桂花樹下下棋，讓人感覺真是心曠神怡。

　　斜坡右邊，在大操場上，有兩棵高大的大香樟樹，大香樟樹真高啊，高得跟教學樓一樣高；大香樟樹的葉子真綠啊，綠得仿佛那是一塊無瑕的翡翠；大香樟樹的樹干真粗啊，要好幾個人才能把它圍住。這棵大香樟樹一年四季都是綠的。

　　在兩幢教學樓左邊的操場上，有兩棵高大的梧桐樹，操場邊上還有一面涂鴉墻，涂鴉墻上畫著五彩繽紛的畫：有的`是畫接力跑，有的畫跳繩，有的畫做操。

　　再往里走，兩幢教學樓之間，還有一個大棋盤，上面還擺著大棋子。

　　教學樓有銀、灰、黃、橙、綠這五種顏色，銀和灰代表山水色，黃、橙、綠代表同學們的活力。這五種顏色加在一起，真是別有一番風味。

　　教學樓的后面，還有十二桌乒乓球桌，每兩個班級用一桌。下課的時候，就可以到那里打乒乓球。

　　乒乓球桌后面還有一個大禮堂。

　　這就是我們的校園，一個美麗的大花園。

美麗的校園作文12

　　我們的校園是一個小小的微型世界，對于地球，他很小很小，對于我們，同學們都覺得它很大，很美。讓我們一起走進它，一起觀察它。

　　我們走進校園，首先映入眼簾的是一個堅固的“大亭”——風雨亭。走上臺階，亭的高度不會讓你感到壓抑——透明的玻璃亭頂讓你一抬頭就可以看見湛藍的天空，讓人十分定神。

　　從風雨亭走出，會看見三座拱形木橋，中間一座尤為寬。橋下有一條人工小河，他幾乎連著全校的池塘，河水波光粼粼，蕩漾著藍天綠樹，讓人陶醉。順著小河，向上游遠遠望去，可以看見一個美麗的“小住宅”，里面住著我校“特殊公民”——鴨子一家，他們的生活給我們的課余生活增添了不少笑聲呢！

　　離開小橋向前走，是我們的寬大的廣場，廣場又大又寬，干凈整潔。廣場的綠化也很好，綠草如茵，花團錦簇，像一個色彩明麗的大花園。

　　廣場四周是高樓：分別是辦公樓、小學部和中學部，這就是我們學校最大的特色——九年一貫，一以貫之。我們的教室里配備了先進的多媒體設備，讓我們的學習更加豐富多彩。桌椅是從香港進口，品質優良，環保耐用。教室四周潔白的粉墻，質樸中又包含著學子的.風度，風度中還帶有貴族的高雅，盡顯不凡。

　　這就是我們的學校，一個小小的微型世界，我們生活在其中，它的美麗，它的成功，都讓我們自豪！這就是我們的學校——平陰縣實驗學校。

美麗的校園作文13

　　我的學校汶河小學，位于揚州古巷——北柳巷。它有著幾百年的歷史，學校里風景如畫，建筑古色古香，吸引了不少中外學者前來參觀。

　　春天，萬物復蘇，校門的正前方，是一條長長的連廊，連廊前面種植了各種各樣的花，有紅色月季、粉色杜鵑花等，芬芳艷麗，好看極了！它們散發出淡淡的清香，前來參觀的'學者們，總會在這里拍照留念。

　　夏天，校門的東北方向，有一棵蠟梅樹，這棵樹一到夏天就長得特別茂盛，風一吹過，會發出“沙、沙、沙”的聲音，仔細看，上面還結滿了青綠色的橢圓形的小果子，一問才知，是梅子。

　　秋天，校門的西邊有棵千年歷史的銀杏樹，一到秋天銀杏樹的葉子就會變黃，好像穿上了黃衣服，風兒輕輕吹過，一片片銀杏葉像頑皮的孩子，迫不及待地離開大樹媽媽的懷抱，在風中自由地奔跑。

　　冬天，校門西北邊，有一棵千年不倒的松樹，樹皮摸上去坑坑洼洼，像老人臉上的皺紋；它的葉子，摸上去像針一樣扎手。一年又一年，它像一名戰士，時刻挺直著腰桿，站立在那里，守護著董子祠，守護著書院，迎來送往一屆又一屆的學子。

　　我的學校真是太美了！我愛它，愛它的風景，愛它的古老！

美麗的校園作文14

　　我們的學校是一個美麗的地方，四季都很美麗。

　　春天的校園生機勃勃。翠綠的小草從土地里探出頭來，想看一看外面的世界。在學校的周圍長著幾棵月季樹五顏六色的，有紅色的，有白色的，有紫色的，那香味把周圍的`蝴蝶都引來了，在花朵上翩翩起舞飛來飛去。早晨我們的讀書生伴隨著小鳥的歌聲交織成一首美妙的歌曲，伴隨著春姐姐飄去遠方。

　　夏天的校園烈日炎炎，綠樹成蔭。火辣辣的太陽像一個大火球，像是要把大地烤焦了。同學們都三五成群地躲在大樹下乘涼，有的在跳繩，有的在丟沙包，玩的真開心呀！樹上知了不停的在叫著，好像在說：“熱死了，熱死了。”我看見池塘里亭亭玉立的荷花，我忽然想起了一首詩：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。

　　秋天的校園層林盡染，金桂飄香。樹葉金黃金黃的從樹上落下，落葉像給大地鋪上了一層厚厚的地毯。旁邊的桂花樹上開滿一串串金色的花朵像一顆顆小米粒，冒著一股淡淡的清香。梧桐樹的葉子被風一吹，像斷了線的風箏一樣打著轉兒，像蝴蝶一樣飄落下來。

　　冬天的校園里地凍天寒。下雪了，有的在堆雪人，有的在打雪仗，有的在滾雪球，還有一個同學，很好奇想嘗嘗雪的味道，就拿起一塊雪吃了起來。我告訴你一個秘密吧，其實雪還可以治病呢。把雪融化成雪水，到了夏天如果你生病了，在往水里放一塊姜喝下去很快就好了。

　　我們的學校多么美麗，我們在這里茁壯的成長。

美麗的校園作文15

　　我有一個美麗的校園，它修建于1907年，有111年的歷史。春天這里百花齊放，夏天這里綠樹成蔭，秋天這里菊花飄香，冬天這里白雪皚皚。

　　走進校園，我們就可以看見高高升起的國旗，每當升國旗的時候每一個少先隊員都要行隊禮，看著國旗在宏亮的歌聲中升起。不管是春夏秋冬，還是打雷下雨，我們的國旗永遠升在我們心中。

　　“嘩啦，嘩啦”聽是什么聲音？原來是我們的`假山在“嬉水”呢！假山其實是一個美麗的噴泉，水池子里有幾條小金魚，它們都十分可愛，一會兒躲貓貓，一會兒去爭食，一會兒賭著氣自己鬧去了。假山上還有三只仙鶴呢！有一只低著頭，好像在喝著水，并說：“我要多喝點這知識的源泉，讓我變得更加聰明”。還有兩只仙鶴亭亭玉立的仰著頭看著教學樓，好像也想飛進去和學生們一起學習新的知識，假山成一個“大”字，在“大”的右上角有一個小小的亭子，那個亭子好像專門為小人國制作的。學校的假山真美呀！

　　我們的學校還有很多功能室呢！美術室里，小朋友都在里面大膽的想象。音樂室里，小朋友在里面歡快的唱著歌。管樂室里，樂手們在里面刻苦訓練。我們還有好幾個教學樓呢！求真樓，大成樓，致遠樓。每當上課的時候都會飄來三種聲音，讀書聲，歡笑聲，歌聲。

　　我們學校還有美麗的花壇，花壇里種植了各種各樣的鮮花，閑暇時我們最喜歡拿上一本喜歡的書籍坐在花壇邊聞著花香沐浴在書的海洋里。

　　我愛我的校園，我歡呼，我興奮，為我學校，為我的第二個家。