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【精品】踩氣球作文15篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的踩氣球作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
踩氣球作文1
“噼哩啪啦，噼哩啪啦！”咦，這是什么聲音？哦，原來(lái)是我們?cè)谂e行踩氣球比賽呀。
比賽馬上就要開(kāi)始了，我想：這既然是一場(chǎng)斗智斗勇的比賽，那我就得想個(gè)計(jì)謀。嗯，我就先躲在角落里，打得只剩一個(gè)人的時(shí)候再消滅他。
我剛想好計(jì)劃，比賽就開(kāi)始了。我按照計(jì)劃，偷偷摸摸地靠著墻壁走，可惜事與愿違，很快我就被發(fā)現(xiàn)了。于是，我一個(gè)勁兒地跑，逃到了角落，把氣球藏得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。可是很快就被老師發(fā)現(xiàn)了，說(shuō)不出來(lái)去就淘汰我。我只好硬著頭皮出去，計(jì)劃一下子被打亂了。沒(méi)辦法，我見(jiàn)氣球就踩，可是每次狠狠踩下去，都被反彈了回來(lái)，那個(gè)氣球也好像對(duì)我說(shuō)：“俺氣球爺們是不會(huì)輕易被踩破的！”當(dāng)我回過(guò)頭發(fā)現(xiàn)人家用“螳螂捕蟬，黃雀在后”的方法，輕而易舉地消滅了我的.氣球，而我連蟬都沒(méi)捕到，就這樣，我節(jié)節(jié)敗退，得了個(gè)第四名。這一局的獲勝者變成了CHN和SR.
第二組的勝利者也很快出現(xiàn)了，他們分別是YCY和ZZH。
緊接著，驚心動(dòng)魄的決賽開(kāi)始。經(jīng)過(guò)一備廝殺，只剩下ZZH與CHN一決雌雄了。他們倆僵持了好幾分鐘，老師說(shuō)：“為了讓比賽快些結(jié)束，我要再派兩位同學(xué)幫忙。”我和BWL也加入了比賽。我左跑右追，緊緊追著CHN。沒(méi)想到CHN趁我追他的時(shí)候，與WWL一同夾擊ZZH。我決定先下手為強(qiáng)，了結(jié)CHN的氣球。正當(dāng)我把腳放到CHN氣球上時(shí)，只聽(tīng)“啪”一聲，ZZH的氣球爆了，我一下子愣信了，抬著腳不知道怎么辦了，哎！
就這樣，比賽在歡笑中結(jié)束了。
踩氣球作文2
在這個(gè)歡樂(lè)的節(jié)日里，樓下的小朋友們用稚嫩的化不開(kāi)水的聲音主持著游園會(huì)，他們開(kāi)心的排排坐，手上是幼兒園分發(fā)的兒童節(jié)禮物，時(shí)不時(shí)看一下臺(tái)上的節(jié)目，大部分時(shí)間嘰嘰喳喳的跟同學(xué)交頭接耳，其實(shí)滿心期待的是節(jié)目表演完之后的半天假期，連著周末的話，可有兩天半呢！
我記得我小學(xué)4年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校在園游會(huì)后還讓各班自行組織活動(dòng)，我們班的小毛頭們?cè)谀侵熬桶阉械恼n桌椅全都排到四周墻壁邊上，疊成高高低低的圍墻，空出教室中間最空曠的一塊地，準(zhǔn)備著之后的活動(dòng)。別的我記不清了，大體就是接龍啊，答題之類的，當(dāng)然第一名都是有獎(jiǎng)品的——
我記得我參加了踩氣球，就是兩只腳各綁一個(gè)氣球，然后一群人滾到場(chǎng)中間去踩，誰(shuí)的氣球保持到最后，誰(shuí)就贏了。一開(kāi)始是好多人互相踩，漸漸地大一部分人被踩掉了，場(chǎng)上留下的人越來(lái)越少，沒(méi)想到最后只剩下兩個(gè)人——我居然是其中一個(gè)！另外一個(gè)是住家附近的女生，平時(shí)關(guān)系還不錯(cuò)，但是這些全被當(dāng)時(shí)的我們丟到腦后去了。我們互相盯了對(duì)方幾秒，接著兩個(gè)人同時(shí)猛虎一撲，架著對(duì)方的手臂，開(kāi)始狠命的踩起來(lái)了！
怎么踩到的我已經(jīng)沒(méi)印象了！就記得我們倆一直架著對(duì)方旋轉(zhuǎn)著，伺機(jī)出腳，動(dòng)作很劇烈，周?chē)瑢W(xué)的呼喊也很劇烈，“加油！加油”此起彼伏。我覺(jué)得我當(dāng)時(shí)應(yīng)該是紅著臉的，眼中只注意她的氣球，腳上也是毫不落后的拼命踩，其實(shí)我們倆都很拼命，我還能感受到當(dāng)時(shí)的.旋轉(zhuǎn)和腳的速度——啪一聲，我把她的氣球踩破了，我愣了一下，還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，周?chē)瑢W(xué)的歡呼已經(jīng)一浪接一浪的沸騰起來(lái)了！我才終于回過(guò)神來(lái)，啊啊我贏了，我在踩氣球的兩人決賽中勝利了！我可以拿到獎(jiǎng)勵(lì)的——什么東西我已經(jīng)不記得——了！
很開(kāi)心啊，單純的很開(kāi)心，就連踩第二的女生也是笑的喜洋洋的，沒(méi)有一決雌雄后的懊喪或者驕傲，只是單純的為了我的氣球保留到最后而開(kāi)心。我記得我在場(chǎng)上手足無(wú)措又滿臉通紅又掩飾不住喜悅的站了好久，我腦中的這個(gè)畫(huà)面是放慢好幾倍播放的，我能看到他們模糊的笑臉，張得大大的嘴，還有鋪天蓋地的只為我發(fā)出的歡呼。我的背景們已經(jīng)蓋上了一層泛黃的材質(zhì)，就好像老照片一樣，一直表在那年的六一兒童節(jié)。
踩氣球作文3
今天，在羅老師家的客廳，一場(chǎng)生龍活虎、驚心動(dòng)魄的踩氣球大戰(zhàn)開(kāi)始了，你看，“士兵”們個(gè)個(gè)躍躍欲試了。
踩氣球，相信大家都敢。可光靠勇氣還不行，還要斗智。我們和主帥舒胤銘商量戰(zhàn)略，舒胤銘說(shuō)：“咱們盡量把氣球吹小，讓別人很難踩爆，然后把有氣球的那只腳靠后，一個(gè)人上陣當(dāng)誘餌，讓敵方只顧踩他氣球的時(shí)候，咱們?cè)偾那睦@到敵人后面，來(lái)一個(gè)螳螂捕蟬，黃雀在后。”我們聽(tīng)后，不由對(duì)主帥佩服得五體投地，大家雞啄米似的連連點(diǎn)頭，決定依計(jì)行事。我看了一下對(duì)方商量對(duì)策的地方，呵！他們可真夠陰險(xiǎn)的，緊關(guān)大門(mén)上，不留一點(diǎn)空隙。看來(lái)他們也準(zhǔn)備得別有用心呢！我們綁好氣球，準(zhǔn)備出戰(zhàn)。可困難出現(xiàn)了，我們很多氣球漏氣了，羅老師臨時(shí)給我們換了氣球，在最后幾秒鐘的時(shí)間里，我們終于換好了，真險(xiǎn)啊！
羅老師宣布了一條規(guī)定，不能踩別人的.腳，這樣，難度等級(jí)提高了許多。我們排好陣形，派曾鋮焱去當(dāng)誘餌，果然，敵方中計(jì)了！他們只顧踩曾鋮焱，我們乘機(jī)立刻沖到敵軍后面一頓猛踩，啪啪啪！敵方氣球在我們腳下連連炸響，敗下陣來(lái)。在后一輪進(jìn)攻開(kāi)始后，敵方調(diào)整了戰(zhàn)術(shù)，變得狡猾起來(lái)，他們一會(huì)兒分開(kāi)，一會(huì)兒集中，讓我們的陣形大亂。為了勝利，我們只好放棄老戰(zhàn)術(shù)，舒胤銘吩咐大家隨機(jī)應(yīng)變。敵方兩個(gè)人包圍了我，我臨危不懼，看準(zhǔn)目標(biāo)就踩，敵方急了，連忙還手，對(duì)我的氣球猛踩起來(lái)。可我的氣球吹得很小，短文踩不到。“哈哈哈！踩不到吧？”我暗暗得意起來(lái)。周坤鎬趁我得意之時(shí)，鉤走了我的球全壓爆了，我忽然從得意中清醒了過(guò)來(lái)，驚得目瞪口呆，這回輪到對(duì)方得意起來(lái)。我把我失敗的教訓(xùn)告訴了主帥，舒胤銘想了一下，說(shuō)：“趁敵得意之時(shí)，打他個(gè)措手不及！”我們開(kāi)始大反攻。剛剛還得意洋洋的敵人頓時(shí)丟盔棄甲，最后我們“楊家將”隊(duì)以11比7挫敗“花木蘭”隊(duì)。
通過(guò)這次大戰(zhàn)，我想起了孫子兵法中的一句話：“知己知彼，才能百戰(zhàn)不殆！”我覺(jué)得應(yīng)該還加一句，要隨機(jī)應(yīng)變，會(huì)出奇招，才能百戰(zhàn)百勝。
踩氣球作文4
老師說(shuō)要跟我們玩一個(gè)游戲——踩氣球。游戲規(guī)則是這樣的：男、女生各一組，分別在兩腳之間綁一個(gè)氣球，在保護(hù)自己的氣球的同時(shí)，去踩爆別人的氣球，踩爆的氣球越多越好。
老師話音剛落，同學(xué)們個(gè)個(gè)興奮不已，幾個(gè)女生神采飛揚(yáng)地討論著戰(zhàn)術(shù)，而男生們已經(jīng)全副武裝，準(zhǔn)備好了參加這場(chǎng)激烈的戰(zhàn)斗。
游戲開(kāi)始的一剎那，同學(xué)們立馬向教室外面跑去，各自挑選了兩個(gè)氣球，小心翼翼地綁在腳上，生怕一個(gè)不小心氣球就會(huì)爆炸。只聽(tīng)見(jiàn)老師一聲令下：“第一輪開(kāi)始！”同學(xué)們像打了雞血一般，目視對(duì)方，想把對(duì)手的氣球立馬踩爆。“砰”地一聲巨響，同學(xué)們都回頭望去，原來(lái)謝鉦陽(yáng)的氣球還沒(méi)上戰(zhàn)場(chǎng)就“自殺”了，正當(dāng)大家哭笑不得的時(shí)候，突然，陳裔舜猛地一沖，向老師腳上氣球發(fā)起了進(jìn)攻，還好老師反應(yīng)快，一閃，躲過(guò)了一劫，一扭身，腳一抬一落，只聽(tīng)“砰”地一聲，陳裔舜的氣球爆炸了。氣球的碎片像紫色的花瓣向四周紛紛散落。
經(jīng)過(guò)一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)斗后，男生隊(duì)只剩邵雨熙一個(gè)人了，而他腳上的氣球也孤零零地跟在他的腳后，而女生隊(duì)有兩個(gè)人和三個(gè)氣球，對(duì)比之下，胖壯的邵雨熙，顯得那么可憐。只見(jiàn)他嘴巴一張一合，不知道在嘀咕著什么，面對(duì)女生的強(qiáng)勢(shì)攻擊，他只能躲躲閃閃。這時(shí)劉書(shū)燦的氣球，從腳上準(zhǔn)備逃跑，而邵雨熙剛想趁機(jī)踩下去就被劉書(shū)燦以迅雷不及掩耳之勢(shì)，將氣球收入囊中，氣球又乖乖地，回到了她的'腳邊。邵雨熙看準(zhǔn)時(shí)機(jī)再次向著剛才逃跑的氣球踩下去，但氣球像一個(gè)賭氣的孩子，怎么踩也踩不爆，邵雨熙沒(méi)有得逞。
最后女生隊(duì)以3：1的優(yōu)勢(shì)取得了這次比賽的勝利。游戲結(jié)束了，大家玩兒的都很開(kāi)心，而那“砰砰”的聲音，一直在我心中回蕩，怎么也忘不了……
踩氣球作文5
今天，我們課的廖老師說(shuō)：“我們要舉行一場(chǎng)氣球大戰(zhàn)！”
我們聽(tīng)了連連說(shuō)好。于是，老師為我們準(zhǔn)備了九個(gè)氣球，還拿了九個(gè)作為備用，大家看到這一幕都興奮得直跳腳！
老師和我們說(shuō)好了游戲規(guī)則，又在我們每個(gè)人的腿上綁了一個(gè)氣球，緊接著，我們便興高采烈地下樓去玩了！
第一局，由必勝隊(duì)的女將――吳天林pk閃電隊(duì)的黃子源！看，他們?cè)诒娢煌瑢W(xué)的注視下，雄赳赳氣昂昂地上場(chǎng)了，老師大喊道：“好，雙方比賽現(xiàn)在開(kāi)始！”終于，激烈的戰(zhàn)斗打響了。吳天琳咬著牙，踏著大步，要上前去踩爆黃子源的氣球，但黃子源可不是軟柿子，他敏捷地一跳，順利地躲避了這一劫，然后不甘心的吳天琳又開(kāi)始狂追著黃子源，企圖用她那招“無(wú)影腳”終結(jié)對(duì)方，可惜，她低估了對(duì)手的實(shí)力，黃子源就像一個(gè)狡猾的小兔子一樣，跑來(lái)竄去，嘴里還念念有詞：“惹不起，難道我還躲不起嗎？嘿嘿，想要踩我？沒(méi)門(mén)！”在場(chǎng)的同學(xué)聽(tīng)了都樂(lè)壞了。
終于，“五、四、三、二、一！”時(shí)間到，老師大聲喊道：“這輪平局！”于是他們雖然心有不甘，但也只好垂著頭退下場(chǎng)去。
第二局上場(chǎng)的是我和應(yīng)鎬澤，我心中多少有些緊張，畢竟關(guān)系到團(tuán)隊(duì)的成績(jī)啊！終于，我們上場(chǎng)了，老師一聲令下：“好，現(xiàn)在開(kāi)始！”我們一上場(chǎng)就激戰(zhàn)起來(lái)，應(yīng)鎬澤屢次惡狠狠地進(jìn)攻我，我苦于躲閃，不停地應(yīng)付他的招數(shù)，始終找不到對(duì)他下手的機(jī)會(huì)，我被迫一下又一下地躲避著他的進(jìn)攻。突然，他的腿一勾，只聽(tīng)“嘭”的一聲，我的氣球被他踩爆了，我真不敢相信我居然就這樣犧牲了，我很不甘心地下了場(chǎng)，心里郁悶極了。
結(jié)束了個(gè)人戰(zhàn)，接下來(lái)就要進(jìn)行團(tuán)隊(duì)大戰(zhàn)了。剛上場(chǎng)，我就聽(tīng)到我們隊(duì)的一個(gè)同學(xué)被對(duì)方偷襲成功，哼哼，可惡的對(duì)手，真狡猾！
接著，在我和對(duì)方的`黃子源周旋的時(shí)候，我陸續(xù)聽(tīng)到了我方戰(zhàn)敗的消息，很快，我們組的其他成員都遺憾離場(chǎng)了，只有我一個(gè)人還死撐著去應(yīng)付對(duì)方的五個(gè)人。天啊，要知道我只是一個(gè)柔弱的小女生啊，我只好選擇迂回戰(zhàn)術(shù)，我這里跳跳，那里躥躥，迅速躲避對(duì)方的瘋狂圍攻，此時(shí)此刻，我感覺(jué)有五只兇猛的大老虎追著我跑，我就像一只軟弱無(wú)能的小老鼠一樣驚慌逃竄，在夾縫中求生存。最后，我還是不可避免地被對(duì)方的猛將――羅熙元一腳踩中了氣球，隨著“嘭”的一聲響，我們隊(duì)輸了，我好不甘心啊，看著他們?cè)跉g呼，我只好傷心地回到教室去寫(xiě)去了。
唉！要是還有下一次比賽，我一定會(huì)為我們團(tuán)隊(duì)一雪前恥！
踩氣球作文6
一天下午，剛上課老師就說(shuō)：“這堂課我們來(lái)作一個(gè)游戲，去外面玩踩氣球比賽。”老師的話音剛落，教室里就像炸開(kāi)了鍋，大家一下子歡呼雀躍起來(lái)。
走出教室，外邊藍(lán)天白云，陽(yáng)光明媚。
比賽規(guī)則是這樣的：每人腳踝上綁兩個(gè)氣球，比賽時(shí)不能用手攻擊，只能用腳來(lái)踩破對(duì)手的氣球，同時(shí)還要保護(hù)自己的氣球不被對(duì)方踩破。同學(xué)分成兩組，剩下氣球多的那一組為勝利者。
綁好氣球后，老師一聲令下，游戲就開(kāi)始了。
只見(jiàn)有的同學(xué)到處亂竄，害怕自己的.氣球被踩破；有的像一只勇猛的老虎，勇敢地沖入“敵人”的陣地；有的干脆躲到角落里，只管護(hù)住自己的氣球，大氣都不敢出。周?chē)鷷r(shí)不時(shí)傳來(lái)陣陣氣球爆裂聲和尖叫聲，真是好不熱鬧。
馬子杰坐在椅子上，裝出一副悠閑自在看別人比賽的樣子。瞅準(zhǔn)一個(gè)時(shí)機(jī)，忽然一個(gè)箭步?jīng)_到剛踩爆了別人氣球的李佳芳背后，對(duì)準(zhǔn)她的氣球用力一踩，只聽(tīng)啪的一聲，她的氣球破了。真是螳螂捕蟬、黃雀在后啊！李佳芳聽(tīng)見(jiàn)聲音，立刻轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己的氣球破了一個(gè)，而馬子杰卻笑瞇瞇地站在自己背后，立刻就明白了。她瞪了一眼馬子杰，馬上抬腳反擊，也要踩他的氣球。馬子杰見(jiàn)情況不妙，趕緊靈巧地躲開(kāi)了。
黃旭本想趁張秋培不注意的時(shí)候，沖進(jìn)他們的“營(yíng)地”去踩他的氣球，卻被他發(fā)現(xiàn)了。張秋培連連后退，結(jié)果退到了墻邊，自己把氣球擠破了一個(gè)。他的臉上露出了一絲失望的表情，但他馬上反應(yīng)過(guò)來(lái)，跑開(kāi)了，保住了最后一個(gè)氣球。
比賽結(jié)束了，誰(shuí)勝誰(shuí)負(fù)我們都不在意了，都覺(jué)得無(wú)比新鮮和有趣，希望下次有時(shí)間還能再玩一次。
踩氣球作文7
一年一度的踩氣球大賽開(kāi)始了！我們一個(gè)個(gè)精神抖擻、摩拳擦掌，準(zhǔn)備開(kāi)始比賽。
我吹了一個(gè)不大不小的氣球，用繩子扎好，在腿上綁了三四圈后，進(jìn)入“戰(zhàn)場(chǎng)”。
第一場(chǎng)男生賽，我VS吳易恒。我們兩個(gè)原地轉(zhuǎn)圈，盤(pán)旋著，打量著對(duì)方。幾秒后，我發(fā)起了第一次進(jìn)攻，嘴里還哇哇大叫恐嚇吳易恒，他被我逼到了死角。我把腳猛地伸過(guò)去踩他的氣球，他往邊上一閃，我窮追不舍，身體迅速攔截住他，然后又是一腳過(guò)去，他笑嘻嘻又一閃。幾個(gè)回合后，王老師提醒：“錢(qián)瑜，你的氣球漏氣了！”我一看，氣球正在慢慢地縮小，有可能是繩子沒(méi)綁好的緣故。我急了，立馬發(fā)動(dòng)猛烈進(jìn)攻。吳易恒快速逃跑，心里好像在說(shuō)：“太好了，我要拖延時(shí)間讓他的氣球沒(méi)氣，他就輸了！”我一個(gè)箭步?jīng)_上去，啊，只差一點(diǎn)，我心情很激動(dòng)。可是氣球快沒(méi)氣了，我又有些擔(dān)心，于是抓緊時(shí)間，再次把他逼到死角，不停地輪換雙腳踩他的.氣球。可惜，不是沒(méi)踩到，就是力度不夠。他尖叫著逃跑。此刻，氣球里的氣似乎還有幾秒就要漏光了，怎么辦呢？我看準(zhǔn)方向，大叫一聲，沖上前一腳踩去。他在我面前轉(zhuǎn)了一個(gè)大圈。“啊，不好，沒(méi)氣了！”不知誰(shuí)喊了一聲，我低頭一看，氣球像一個(gè)挨了罵的小孩似的，垂頭喪氣。就這樣，第一局吳易恒不戰(zhàn)而勝。
第二場(chǎng)女生賽，方舒逸對(duì)戰(zhàn)李姿葶。她們兩個(gè)格外謹(jǐn)慎，雙方一開(kāi)始就盤(pán)旋著。幾十秒后，我們男生大喊：“快踩，別怕！”方舒逸向李姿葶緩緩逼近，李姿葶倒是一點(diǎn)兒也不慌張，看起來(lái)仿佛是個(gè)久經(jīng)沙場(chǎng)的老手。方舒逸猛地向前，一腳踩去，李姿葶一個(gè)漂亮的轉(zhuǎn)身，躲過(guò)去了。接下來(lái)發(fā)生了一件意想不到的事——她倆居然手拉手跳起“舞”來(lái)，這也太不可思議了！她們轉(zhuǎn)了一個(gè)又一個(gè)的圈，我們叫道：“你們轉(zhuǎn)什么圈啊，快點(diǎn)出擊啊！”一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人，方舒逸邊轉(zhuǎn)圈邊向李姿葶的氣球踩去，李姿葶只能跳起腳，躲避對(duì)方的猛攻。她倆不知轉(zhuǎn)了多長(zhǎng)時(shí)間，久得好像一個(gè)世紀(jì)，我們男生頭都暈了。方舒逸掙脫開(kāi)李姿葶，向她的氣球用力踩去。呀，差一點(diǎn)點(diǎn)，我們的心一個(gè)一個(gè)提到了嗓子眼！李姿葶后退，方舒逸又猛地一踹，氣球爆了，方舒逸勝利！
踩氣球大賽在大家的歡笑聲中結(jié)束了。我們戀戀不舍地離開(kāi)了“戰(zhàn)場(chǎng)”，望眼欲穿著下一屆比賽。
踩氣球作文8
“東風(fēng)吹，戰(zhàn)鼓雷，噼里啪啦誰(shuí)怕誰(shuí)！”一陣陣響亮的口號(hào)響徹操場(chǎng)。這是怎么回事呢？你瞧五（4）班的同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上吹響了歡樂(lè)集結(jié)號(hào)，上演了一場(chǎng)有意思的踩氣球大賽，大家一起來(lái)看看吧！
比賽即將開(kāi)始，五（4）班的氣球兵們都把氣球牢牢地系在小腿踝上，整裝待發(fā)。大家都生龍活虎，摩拳擦掌，迫不及待的想讓比賽快快開(kāi)始，大展身手一番。
隨著老師一聲令下，比賽開(kāi)始了，操場(chǎng)立刻炸開(kāi)了鍋，一個(gè)個(gè)帶著氣球的娃東竄西跳，只要看到氣球就只是踩。我也正在鎖定目標(biāo)當(dāng)中，呵，找到了！那在風(fēng)中奔跑又來(lái)不及理理自己頭發(fā)的桐哥，只剩下一個(gè)氣球了。沒(méi)錯(cuò)，就是他了！我認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)立刻撒開(kāi)腳丫子往前沖去。他似乎也感受到了危險(xiǎn)，一邊咧著嘴笑，一邊急速逃亡。許吳桐平常就是個(gè)慢性子，跑步就更不用說(shuō)了，我輕而易舉的便拉住了他。氣球！只見(jiàn)一個(gè)閃著橘紅色光芒的氣球在我的面前閃了閃。我認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，一邊用手抓住了許吳桐，一邊試圖用右腳去踩他的氣球。只見(jiàn)我的右腳一抬一落，不時(shí)來(lái)個(gè)狠動(dòng)作，但都被“學(xué)霸許”給破解了。僵持了這么久，他應(yīng)該沒(méi)勁了吧。果不其然，一顆顆豆大的汗珠從他的臉頰上淌了下來(lái)，嘻嘻，你完了！我拼了命的把他控制住，把右腳繞到他后面用力踩。哎呀，不好了，踩空了，自己反而摔了個(gè)“狗啃泥”。完了完了，見(jiàn)局勢(shì)不妙，我便緊急呼叫盟友—錢(qián)瑾來(lái)支援。二對(duì)一勝算是足足的。更何況錢(qián)瑾的戰(zhàn)斗力可是頂呱呱的，她可被稱為女漢子中的戰(zhàn)斗機(jī)，她出馬一個(gè)頂倆。只見(jiàn)她氣勢(shì)洶洶的朝許吳桐沖來(lái)，她緊握拳頭，一個(gè)后掃腿過(guò)去，桐哥便已被絆倒在地，四腳朝天。一看便是個(gè)好機(jī)會(huì)，四只腳一起出動(dòng)，只為桐哥腳上的氣球。可桐哥明知他必死無(wú)疑，還在拼命的掙扎，果然隨著“啪”的一聲，氣球便灰飛煙滅了。
這時(shí)，操場(chǎng)上已混亂一片了。大家眼中只有氣球，反正見(jiàn)一個(gè)踩一個(gè)。看看我的腳上氣球也都不翼而飛了，也不知道是被哪個(gè)家伙給踩了。短暫的.40分鐘很快就過(guò)去了，我們收拾好氣球的殘骸，打道回府。大家臉上露出了歡樂(lè)的笑容。現(xiàn)在的我們就像一只只快樂(lè)的小鳥(niǎo)在天空中飛翔。今天，踩氣球開(kāi)心的一幕幕早已成為我人生中最快樂(lè)的時(shí)光，它會(huì)像一顆明珠一樣，陪伴著我成長(zhǎng)，永遠(yuǎn)留在我的腦海中，它將是我童年中最美好最快樂(lè)的時(shí)光！
踩氣球作文9
今天，謝老師組織我們玩了一個(gè)有趣的游戲，它就是令我們女生膽戰(zhàn)心驚的，卻令男生們激動(dòng)吶喊的——“踩氣球”游戲！
游戲規(guī)則是：三人一小組，小組成員互相用腳去踩對(duì)方腳上的氣球，但不能用身體以外的部分去撞擊。踩中的一方為勝方，直接晉級(jí)下一輪比賽。準(zhǔn)備工作完畢后，謝老師讓大家在門(mén)口開(kāi)始活動(dòng)。我、邵心怡、潘悅為一組。我在南，邵心怡在北，我心想：加油啊，“狹路相逢勇者勝”。開(kāi)“戰(zhàn)”了！可能有心靈感應(yīng)吧，邵心怡和我不由自主地一起去踩潘悅的氣球。被兩面“夾擊”的潘悅，竟然捂著耳朵，不跑也不躲，這正好給我和邵心怡逮了個(gè)正著，只聽(tīng)“砰”的一聲，潘悅的氣球破了，她只好失望地退出了比賽。
這下，就輪到我和邵心怡的晉級(jí) “PK”了 。我的后面是一堵墻，前面有邵心怡，看來(lái)，我已經(jīng)被逼上“絕路”了，我在尋找機(jī)會(huì)想突出“重圍”。邵心怡“呼”地一下，用腳猛地對(duì)著我的氣球踩。啊！幸虧我眼疾手快，反應(yīng)機(jī)敏，連忙把腳一收一跳，讓我的氣球有驚無(wú)險(xiǎn)地躲過(guò)了這一“招”。“呼”地一下，邵心怡又一次地用腳猛地對(duì)著我的氣球踩，我飛快地躲來(lái)躲去，就像是個(gè)“武林大俠”身處險(xiǎn)境卻在沉著地“應(yīng)戰(zhàn)”。幾個(gè)來(lái)回后，邵心怡終于看準(zhǔn)了個(gè)好機(jī)會(huì)，把我逼到一個(gè)墻角落里，她把腳一抬，又使勁地一踩，眼看我的氣球“在劫難逃”，我緊張得連大氣也不敢出了，誰(shuí)知道，邵心怡竟然沒(méi)有踩中氣球！啊，真是“天助我也”，我正慶幸呢，誰(shuí)料，我的氣球竟溜到了我的腳與墻角的空隙之間，只聽(tīng)“砰”的一聲，氣球自爆了！真可惜呀！我沒(méi)有敗在對(duì)方的手上，卻因自己的失誤斷送了“晉級(jí)”的大好機(jī)會(huì)。我無(wú)奈地直搖頭……有趣的游戲在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了，可我還沉浸在懊惱中呢。
通過(guò)這次游戲，我也明白了一個(gè)道理：不論做任何事情，不能只注重于表面的輸贏勝負(fù)，我們要學(xué)會(huì)在不利的.形勢(shì)下冷靜沉著，侍機(jī)而動(dòng);在順利形勢(shì)下不驕不躁，步步為營(yíng)。這場(chǎng)游戲比賽中的勝負(fù)，更是培養(yǎng)了我們勝不驕、敗不餒的良好品行啊！
簡(jiǎn)評(píng)：一場(chǎng)有趣的游戲給我們帶來(lái)了快樂(lè)，也帶來(lái)了收獲，使我從中受到了啟發(fā)：我們不能一味地追求玩，雖然玩可以調(diào)節(jié)我們的疲勞的心靈，但玩中求知，才是玩中高手，玩得有價(jià)值，才沒(méi)有虛度年華,讓我們學(xué)會(huì)有意義的玩樂(lè)!
踩氣球作文10
“啪”一陣陣氣球被踩破的聲音從班級(jí)傳來(lái)，原來(lái)是我們班正在舉行一場(chǎng)踩氣球比賽呢！
老師剛說(shuō)完游戲規(guī)則。同學(xué)們便開(kāi)始熱火朝天的選人、組隊(duì)、選隊(duì)長(zhǎng)。隊(duì)員們一接過(guò)老師手中的氣球，就干勁十足地吹起來(lái)，五顏六色的氣球就像五顏六色的泡泡，讓人沉醉在泡泡的海洋之中。
盼望已久的時(shí)刻終于到了，我們?cè)跄懿慌d奮不激動(dòng)呢！我隊(duì)派出了大名鼎鼎的隊(duì)長(zhǎng)賴昊越，敵方則是選出了“一代名將”俊杰來(lái)對(duì)陣。只見(jiàn)兩位隊(duì)長(zhǎng)氣勢(shì)相當(dāng)，面容沉著冷靜，毫無(wú)慌張之色，似乎這場(chǎng)比賽的勝利志在必得，老師一聲令下，就開(kāi)始了激烈的比賽。
隊(duì)長(zhǎng)右腳一收彈跳一下，避開(kāi)了俊杰一次猛烈的攻擊，順勢(shì)抽出了一只腳往俊杰的左腳踩去，一不小心踩空了，身子晃動(dòng)了一下。反而被俊杰找到了攻擊的機(jī)會(huì)，只聽(tīng)“啪”一聲，隊(duì)長(zhǎng)左腳上的氣球被踩爆了。但他仍不灰心，趁俊杰得意洋洋之時(shí)，左腳一伸似乎要進(jìn)攻，在對(duì)方無(wú)防備之時(shí)，兵不厭詐騙了他，只見(jiàn)他迅速伸出右腳“啪”的.一聲，俊杰右腳上的氣球被隊(duì)長(zhǎng)踩破了。殷俊杰似乎生氣了，只見(jiàn)他利用跆拳道學(xué)到的技術(shù)，緊緊抓住了隊(duì)長(zhǎng)的雙臂，兩眼狠狠地盯著隊(duì)長(zhǎng)，他倆就像兩個(gè)蒙古人在摔跤，又像兩只公牛互相用牛角頂著對(duì)方，戰(zhàn)況不分上下。
“加油，加油！”在一片此起彼伏的加油聲中，俊杰顯得英勇無(wú)比，而隊(duì)長(zhǎng)呢？狡猾得像只狐貍。只見(jiàn)他一個(gè)熊抱，緊緊地抱住了俊杰，不知怎么了兩人摔倒在地上扭打在一起。“啪，啪”兩聲氣球爆了，頓時(shí)全班哄堂大笑，真是意想不到的結(jié)果啊！
這次踩氣球比賽真有趣，希望老師能多給我們開(kāi)展幾次這樣有趣的活動(dòng)。
踩氣球作文11
我一走進(jìn)作文班的教室，就看見(jiàn)了黑板上寫(xiě)著‘在氣球大戰(zhàn)’。我在想：“還好不是吹爆氣球大戰(zhàn)，因?yàn)槲曳浅：ε職馇虮ǎ沂窃诖档倪^(guò)程中。”
梅老師走進(jìn)來(lái)看了看我們，見(jiàn)我們?nèi)硕嫉烬R了，就開(kāi)始讀早上的同學(xué)寫(xiě)的作文——踩氣球大戰(zhàn)。
鏡頭一：心理戰(zhàn)術(shù)
一邊聽(tīng)著同學(xué)的作文，我一邊在心里想著“一會(huì)應(yīng)該怎么去踩別人的氣球呢?1躲在角落，漁翁得利;2螳螂捕蟬黃雀在后;3在敵人不注意時(shí)，給敵人來(lái)一個(gè)‘出其不意，攻其不備’;4看見(jiàn)氣球就踩(當(dāng)然3除了自己對(duì)顏色的氣球了)”
鏡頭二：吹氣球
今天，梅老師不是讓我們自己吹氣球，而是讓同桌互換吹氣球。我想每一同學(xué)都在想：“萬(wàn)一我的同桌故意把我的氣球吹的很大，讓敵人很好踩那該怎么幫呀?”這也是我的心聲。當(dāng)我準(zhǔn)備好，剛想出去是看見(jiàn)了——梅浩宇同學(xué)還在幫他的`同桌周杰吹氣球。而他的同桌周杰則像‘熱鍋上的螞蟻——急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)’。“梅老師，我的同桌梅浩宇連一個(gè)氣球都不會(huì)吹?”周杰火冒三丈的對(duì)梅老師說(shuō)道。最后，梅老師讓自己自己吹了一個(gè)氣球。
鏡頭三：觀看后的戰(zhàn)術(shù)
因?yàn)槲覀儼嗟耐瑢W(xué)有的多，所以游戲要分為上半場(chǎng)和下半場(chǎng)，因?yàn)槲沂窍掳雸?chǎng)的，所以我可以先觀看比賽。上半場(chǎng)的同學(xué)一開(kāi)始，就圍成了一鍋粥。一部分同學(xué)就和我想到一塊去了，用了我的3號(hào)方法。一個(gè)隊(duì)員個(gè)敵人踩，而他突然出現(xiàn)在敵人的后面，給敵人來(lái)了一個(gè)攻其不備。我一邊觀看比賽，一邊和我的隊(duì)員吳曉討論一會(huì)兒一起去攻擊誰(shuí)。。。。。。
鏡頭四：親身上陣
終于，到了我上“戰(zhàn)場(chǎng)”了，我和吳曉在比賽開(kāi)始前是一直拉著手的，可是一開(kāi)始比賽，我們就分開(kāi)了，我也顧不了那么多了。我一上“戰(zhàn)場(chǎng)”，一開(kāi)始踩氣球，剛剛想的戰(zhàn)術(shù)全忘了，我的腦子只是一片空白。只聽(tīng)見(jiàn)了“嘭!嘭!嘭!”的聲音，隨著這可怕的聲音我的隊(duì)員也犧牲了。“啊!啊!啊!”只見(jiàn)兩個(gè)男生一起來(lái)夾擊我的氣球，可是我的氣球福大命大，逃過(guò)了一劫。可是誰(shuí)想得到，氣球剛逃過(guò)一劫，就被一只紅色的鞋子個(gè)“殺害”了，可誰(shuí)又更能想得到，那只鞋竟然是我的同桌的!我的心都碎了一地!
鏡頭五：給敵人使壞
在我和吳曉犧牲后，我們還不忘記給隊(duì)友幫忙——那就是給敵人使壞了!!!我和吳曉一直在敵人身旁說(shuō)著：“你們可以其內(nèi)訌的呀!現(xiàn)在不起內(nèi)訌，一會(huì)兒就是你的氣球被踩了呀。”
雖然今天，在玩游戲的過(guò)程中我沒(méi)有踩爆一個(gè)氣球，還被踩爆了，但是我知道了“信賴往往創(chuàng)造奇跡”!
踩氣球作文12
星期六上午，弟弟幼兒園舉行了踩氣球的親子活動(dòng)，我和媽媽去幫弟弟和爸爸加油。
到了幼兒園，哇，真是人山人海，五彩的氣球在路兩旁掛著，充滿了節(jié)日的氣氛。“歡迎各位家長(zhǎng)和孩子們的到來(lái)！踩氣球比賽規(guī)則是每人把一個(gè)氣球系在腳上。把對(duì)方的氣球踩破了就加一分，現(xiàn)在比賽開(kāi)始。”
第一局孩子先上，弟弟帶著腳上的氣球上了場(chǎng)，一開(kāi)始，弟弟不敢踩破氣球，又怕氣球被別人踩破，突然，他看見(jiàn)一個(gè)同學(xué)正呆呆地站在那。弟弟別用手捂住耳朵，沖上去用腳用力踩，我本以為氣球已經(jīng)破了，可惜是弟弟踩到了人家的腳，人家痛得“哇哇哇”的哭呢！有個(gè)小孩十分靈活踩氣球。他看另一個(gè)小孩只顧跑就追上去，一腳踩破他的氣球。后來(lái)他又看到呆呆站在那的弟弟，又把弟弟的氣球踩破了，就這樣一連踩破了六個(gè)“時(shí)間到了！”老師說(shuō)，“最高有踩了六個(gè)的`呢！”我想：唉，算了吧，弟弟也太不給力啦。
第二局是有爸爸出場(chǎng)，應(yīng)該能拿到好成績(jī)吧，還好我爸爸在家練了“無(wú)影腳”，他大搖大擺的走上了吵，我和弟弟大聲尖叫著：“加油！加油！”老師也為強(qiáng)壯的孩子的爸爸們加油！拉拉隊(duì)拍看手還大聲叫道：“加油！加油！”老爸你上場(chǎng)右腳一趟，擺出自己很強(qiáng)大的樣子，覺(jué)得他很高明，就在甩頭之時(shí)，一個(gè)孩子爸從我爸背后一閃，氣球破了。弟弟有些失落，他對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，你太不給力了！”
雖然我們沒(méi)有贏，但那所有人的歡呼聲，尖叫聲和氣球破的聲音讓我難以忘懷，還有那熱烈的氣息一直在我的筆間來(lái)回飄蕩。
踩氣球作文13
今天，廖老師給了我們一個(gè)驚喜，那就是讓我們玩了一次氣球大賽。
廖老師先把帶著繩子的氣球綁在我們的腿上，然后把我們帶到了樓下空地，接著，踩氣球大賽就在大家的期待中開(kāi)始了！
首先上場(chǎng)的是閃電隊(duì)人高馬大的黃子源，對(duì)方是必勝隊(duì)的一名女將――吳天琳。當(dāng)老師宣布比賽開(kāi)始的時(shí)候，他們便兩頭獅子捕食一樣，向?qū)Ψ桨l(fā)起猛烈的進(jìn)攻，好幾個(gè)回合之后，誰(shuí)都沒(méi)有占到任何便宜，他們使出渾身解數(shù)，互相踩著對(duì)方的`氣球，但是都沒(méi)有得逞。最后，只能面對(duì)面互相轉(zhuǎn)圈來(lái)周旋。很快，第一輪時(shí)間到，比賽就被迫結(jié)束了。老師宣布這輪比賽平局！
第二輪出場(chǎng)的是嬌弱的秦可可對(duì)戰(zhàn)機(jī)靈的應(yīng)鎬澤。比賽開(kāi)始了，這一輪比賽有點(diǎn)不一樣，兩名選手一上場(chǎng)就你跳我踩，互相試探對(duì)方的實(shí)力，瞧，可可一個(gè)像芭蕾舞演員一樣的跳躍，便順利地躲過(guò)了對(duì)方的進(jìn)攻，就在大家一陣喝彩的時(shí)候，意外發(fā)生了，嘭的一聲，應(yīng)鎬澤猛地一跺腳，一個(gè)不小心就把秦可可的氣球一腳踩爆了，在場(chǎng)所有的同學(xué)都驚呆了，許久才回過(guò)神來(lái)
終于輪到我上場(chǎng)了。我的對(duì)手是鄭業(yè)輝。嘿，一位女選手，我才不怕她呢，看我如何終結(jié)她！我志得意滿地想著。
這時(shí)候，場(chǎng)下的觀眾大喊道：加油，李青朗，加油，李青朗！我的信心更足了！
開(kāi)場(chǎng)之后，我和鄭業(yè)輝周旋了好一會(huì)兒，雖然我們滿場(chǎng)子追逐、進(jìn)攻、躲閃，但是沒(méi)有什么實(shí)質(zhì)性的進(jìn)展，此時(shí)，我因?yàn)轶w力消耗過(guò)大，已經(jīng)有一點(diǎn)累了，于是我就喘著氣兒呆在原地休息，其實(shí)心中已經(jīng)有了主意：我們隊(duì)現(xiàn)在是領(lǐng)先，我大可以拖延時(shí)間，趁機(jī)休息，她也奈何不了我！
結(jié)果可想而知，全在意料之中，最后，我和她打成了平局。
終于進(jìn)入到最后的決賽――團(tuán)隊(duì)大亂戰(zhàn)。這可就大有看頭了，我方一上場(chǎng)就旗開(kāi)得勝，在一分鐘不到的時(shí)間里，憑借我們團(tuán)隊(duì)合作，一陣橫沖直撞之后，我們率先把對(duì)方的四個(gè)人氣球全部踩爆，最后對(duì)方只剩下一根獨(dú)苗――秦可可，我們對(duì)全部成員一起沖上去圍攻秦可可一個(gè)人，我們就像一群捕獵的餓狼一樣，對(duì)一只弱小的綿羊進(jìn)行圍追堵截，觀眾們尖聲高叫著，紛紛懇求我們手下留情。我們哪肯輕易放過(guò)到嘴的獵物？忽然，只聽(tīng)嘭的一聲，秦可可的氣球被羅熙元一腳跺爆。嗚呼，痛快！我們隊(duì)毫發(fā)無(wú)傷，取得了完全的勝利！
游戲結(jié)束了，但是我心里除了感到無(wú)比快樂(lè)之外，還有了更深的體會(huì)：只要大家團(tuán)結(jié)一致，就能夠取得最后的勝利！
踩氣球作文14
“嘿！那里有一個(gè)，快踩！”“哎呀！差一點(diǎn)就能踩到了！”“這是我的！別搶！”這是哪里這么吵呀？哦！原來(lái)是快樂(lè)作文五年級(jí)三班正在進(jìn)行踩氣球大賽呀！想知道比賽情況嗎？那就和我一起去看看吧！老師剛剛宣布游戲名稱時(shí)，同學(xué)們都很興奮，老師選了4名男生和4名女生，分成了男生隊(duì)和女生隊(duì)，再把氣球分給幾名同學(xué)吹好，過(guò)了一會(huì)兒，一個(gè)個(gè)大氣球就吹好了，參賽隊(duì)員開(kāi)始準(zhǔn)備，一個(gè)個(gè)大氣球躺在地上，老師一聲令下：“開(kāi)始！”參賽隊(duì)員全體奔向氣球，拼了命的踩，氣球像個(gè)頑皮的孩子，東躲西藏，同學(xué)們興奮的為自己對(duì)的隊(duì)員呼喊著加油，教室里傳來(lái)了氣球的爆炸聲，同學(xué)們還在喊著加油，可我們班的付天陽(yáng)卻膽小地抱著頭緊閉眼睛，一邊尖叫一邊喊。
女生隊(duì)的一位隊(duì)員，看到一個(gè)沒(méi)人踩的氣球，她以“銳不可當(dāng)”之勢(shì)逼向氣球，她的臉上露出喜悅，伸出腳，雙捂耳朵，踩向它，可是，她剛踩到它，就被擠飛了，她一直追它，但一直被擠飛，氣球像個(gè)調(diào)皮的`小妹妹，一直跳來(lái)跳去，她追那個(gè)氣球追到付天陽(yáng)的椅子旁，付天陽(yáng)看到氣球大驚失色，那個(gè)女隊(duì)員剛想踩那個(gè)氣球，付天陽(yáng)大喊：“你別踩！”付天陽(yáng)突然站起來(lái)，差點(diǎn)把桌子打飛，付天陽(yáng)把氣球踢飛，又繼續(xù)躲到角落，逗得全班同學(xué)哈哈大笑，那個(gè)女生費(fèi)了九牛二虎之力才踩破那個(gè)氣球。
有兩名男生開(kāi)始發(fā)起最后的“沖刺”一直搶一個(gè)氣球，一名男生剛要踩一個(gè)氣球，另一名男生就把氣球踢到一邊去，他生氣地大嚷道：“我倆是一隊(duì)的！你為什么和我爭(zhēng)？你應(yīng)該和她們爭(zhēng)呀！”此言一出，下面的同學(xué)樂(lè)翻天，解晨楓笑出眼淚、候京呈笑得捂的肚子直喊疼、湯豪笑得直拍桌子。
五顏六色的氣球擠滿了整間教室，歡樂(lè)也擠滿了我們的心房。
踩氣球作文15
“哈哈哈……”是誰(shuí)在笑？哦，原來(lái)是踩氣球的孩子們啊！讓我們?nèi)タ纯窗桑?/p>
先說(shuō)一下踩氣球的玩兒法吧。踩氣球就是一群人一只腳綁上氣球，等比賽開(kāi)始，大家就去踩別人的氣球。被踩爆的淘汰，誰(shuí)到最后還有氣球，那么那人就是勝利者。
好了，比賽要開(kāi)始了，大家手拉手圍了一個(gè)圈，接著好玩兒的事來(lái)了，張佳安把手放在楊嘉澤的耳朵上，悄悄的說(shuō)“一會(huì)兒咱們倆先踩袁子恒，一起踩他！”“好，踩完他咱們?nèi)ゲ葎e人。”楊嘉澤點(diǎn)點(diǎn)頭，同意了張佳安的說(shuō)法。李澤琛一下子愣住了，眼睛瞪的眼珠子都要掉出來(lái)了，可能他也沒(méi)想到會(huì)有人要聯(lián)盟。好大一會(huì)兒才反應(yīng)過(guò)來(lái)，他昂起頭，一副不高興的樣子，加上那微微張開(kāi)的嘴，活像一只大公雞。
比賽開(kāi)始，李澤琛選擇面對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)向前沖，他左腳向右，右腳不停地向前踩，我一直靠著黑板向角落里淘，像一只被大老虎包圍的.小鹿。想要和平，可張家安不愿意了，在我放松警惕的時(shí)候，開(kāi)始踩我，我也踩他，兩個(gè)人誰(shuí)也不甘示弱。“老師我的氣球掉了！”畢子赫喊了一句。老師做了一個(gè)停的手勢(shì)，我們這才停了下來(lái)，老師問(wèn)誰(shuí)的氣球掉了，一部分人舉起了手，張佳安的氣球掉了，我沒(méi)有敵人了，我的心終于放下來(lái)了。
第二場(chǎng)比賽開(kāi)始了，我不停的發(fā)抖，頭上，身上都是汗珠，我想我可要把握好機(jī)會(huì)，這次比賽我贏的幾率很大，而且這比賽是很難得，所以我一定要盡力。忽然一聲巨響，一個(gè)人的腳停留在我的氣球上，我呆住了，這次的勝利泡湯了。
第三場(chǎng)比賽只剩楊嘉澤和郭家明了，郭家明的每個(gè)部位都在顫動(dòng)，楊嘉澤很冷靜，對(duì)他來(lái)說(shuō)輸贏無(wú)所謂。比賽開(kāi)始，楊嘉澤直把有氣球的那只腳向后躲。這時(shí)意外發(fā)生了，因?yàn)楣衙骺偸侨ァ白魉馈彼詺馇虮涣硪恢荒_踩到了。
比賽結(jié)束，楊嘉澤勝利了！這次我沒(méi)有勝利，但還是留到了第二場(chǎng)，還是很開(kāi)心的！