寫一個有特點的人作文

　　在現實生活或工作學習中，許多人都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的寫一個有特點的人作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

寫一個有特點的人作文1

　　每個人都有黑與白的雙面性格，有人強，有人弱，而這個人的雙面性格你一定沒有見過！

　　我們班小居自從上次發生“跳樓”事件，從此在班級被列為“國家特級"保護人員，所以氣勢絕對不能弱，回答問題也是棒棒的。

　　有一次上課，我們上《狼牙山五壯士》這篇課文。通過一系列解析，這篇課文中極大難度的問題來了。問題是：為什么作者之前寫的是戰士？后來又寫成壯士呢？此問題一出，我們班鴉雀無聲，那些平常不回答問題的同學，默默的低下了頭。此時，班級里鴉雀無聲。沒想到，我們班的那位國家“特級保護"人員卻站了起來，自信滿滿的對老師說道：“老師，我知道。"他揚起了她那顆又大又重的頭。“我覺得呀，應該是作者之前沒有覺得他們十分高大，但是寫到后面作者覺得他們”話音剛落，我們都十分敬佩他，紛紛響起了熱烈的掌聲。這也讓回答問題的他十分自豪。可是，這個終極大boss，怎么可能一答就答出來了呢？這時老師說的話，猶如一盆冷水從他頭上澆了下去。“不行，說的.無理無據，讓我怎么相信你？"我撲哧一笑，同學們也“哈哈哈”的笑了起來。這時，他結結巴巴地說：“同學們，我只是錯錯誤的給大家示范一下，同學們可千萬別學我呀！”

　　這就是她要強的一面，那么接下來我們來看看他弱爆的一面吧！

　　快到期末考試了，老師的作業越來越多，所以為了防止有些人不做作業，老師特別讓我們各組長檢查作業。那天我找到了他的小刺沒做作業！“別別，別告訴老師，我放學請你吃東西，行嗎？"他十分客氣地對我說道。可是身為組長這件事包容她是萬萬不可的，我立馬回絕了他。“別，我可受不起，沒做就是沒做，我一定要告訴老師！”我本以為他會放棄，沒想到他依然對我說：“我給你跪了，你別告訴老師！”天呀，我心想：平時高高在上的活寶，沒想到還會怕老師，還給我跪了！真是少見啊！

　　黑白雙面的他是不是讓你對“活寶”有了新的認識呢？

寫一個有特點的人作文2

　　我有很多有特點的親人和朋友，其中，我覺得最有特點的人還是夢話大王――表弟。

　　有一次，小姨帶著表弟和表姐來武漢玩，他們就住在我家。第一天睡覺前，小姨對我說：“小心哦，你表弟說夢話可是很厲害的.哦。”“我不信!”我大聲回答道。晚上，我和表姐睡得好好的，突然聽見表弟大喊：“怎么回事呀！這破車怎么沒油了？”把正在睡覺的我和表姐吵醒了。我一聽這聲音就猜測是表弟在嚇唬我們，我跑過去一看，表弟閉著眼睛，揮舞著手臂，嘴里發出哼哼唧唧的聲音。原來表弟是在說夢話啊，表弟他整個晚上都在說夢話。把我吵得一晚上都沒睡著，看來小姨說的是真的呀！

　　還有一次，我回外公家玩，表弟正好也在那住，所以我和表弟又住在一個房間里。到了晚上，我帶著不安睡著了。大半夜時，我起來喝水，在朦朦朧朧的月光下緩慢前進。剛走到門口，只聽表弟大喊：“站住！”我被嚇得立馬站在了原地，心里想：誰呀，這么晚在說話，會不會是小偷呀。“想逃？你連喝水的時間都沒有！去死吧!”“媽呀！”我嚇得飛奔到我的被子里，縮成了一團。過了一會，我聽到沒有什么動靜，才知道又是表弟在說夢話，真是虛驚一場。第二天，我好奇地詢問表弟昨晚他做了什么夢，他說：“我昨晚夢見我變成了一個游俠，去刺殺敵人。”

　　這就是我家的夢話大王，說出來的夢話常常讓人捉摸不透。

寫一個有特點的人作文3

　　我有一個很要好的朋友，她有點胖，頭發短短的，有一雙大大的會說話的眼睛，可愛極了。

　　她非常喜歡笑，她的爸爸隨便逗逗她，她都會抱著肚皮笑得站不直身子。每當這個時候，我在家里都能聽到她的`歡笑聲。

　　她非常關心別人。有一次，在放學的路上，我走路不小心摔了一跤，把褲子蹭破了，膝蓋還流了血。我爬起來咬緊牙走了兩三步，就疼得又蹲在地上不敢再動了。她看見我這樣子，就安慰我說：“不用著急，我扶著你，我們慢慢走。”說完，就把她的手臂扶住我的肩膀，讓我的大半個身子靠著她，兩個人一瘸一拐的往家的方向走去。回到家后，我為了感謝她，還送了一個我很喜歡的布娃娃給她呢。還有一次，也是在放學回家的路上，她看見一個小妹妹蹲在路邊哭，就走上前去問這個小妹妹為什么哭。小妹妹邊哭邊說自己的作業本不見了。她聽了后，讓小妹妹和她一起往學校的方向找。找啊找，終于在快到學校門口的地方發現了丟失的作業本。小妹妹開心地笑了。

　　她就是我的好朋友，一個助人為樂的好朋友，你能猜出她是誰嗎？