游梁啟超故居作文匯編3篇

　　在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的游梁啟超故居作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

游梁啟超故居作文1

　　上個星期，作文老師為了提高我們的作文上的水平，帶我們去梁啟超故居參觀。

　　進入大門，映入眼簾的是梁啟超先生的銅像，他身材高大，一手叉腰，一手握書卷，穿著一身西裝，一副彬彬有禮的模樣，讓我對梁啟超先生產生敬佩之情。

　　順著小路走，我們來到了梁啟超紀念館，一座中西合璧的建筑，白色的墻壁、拱門、還有蜿蜒的樓梯。進入大堂內，可以看到梁啟超先生的硅膠像。他右手握著毛筆，左手緊握著拳頭托著左臉頰，似乎在深思熟慮。這個栩栩如生、形象逼真的梁啟超先生，仿佛帶著我們穿越回清光緒年間。

　　向外眺望，看見一面人工湖，像一面鏡子，湖水清澈見底，還能看見金魚在水中嬉戲。同學看見金魚，就紛紛觀望，駐足癡望地圍在湖邊，向金魚們投食。金魚們見有食物到來，就成群結隊地奔向魚料，像獵人們追捕獵物。它們用珍珠似的眼睛望著我，嘴里時不時吐出幾個泡泡，嘴巴一張一合，好像在哀求我們：“小朋友們，再給我們一些食物吧，我們的肚子在唱”空城計“。看著小金魚們那副可愛的`樣子，我有向魚群中投了幾粒魚料。它們爭奪食物的時候尾巴像牡丹花的花瓣。金魚們聚在一起，變成了一朵盛開的牡丹花，真漂亮啊！

　　他們搖著白紗般尾巴向我們游來，還時不時把頭探出水面。仿佛在跟我們致謝：”謝謝你們賞賜的食物。“同學們看著金魚在水中嬉戲的模樣，忍不住哄堂大笑，歡笑聲中充滿湖邊，蕩漾在我們的耳邊。

　　快樂的時光總是那么短暫，我們依依不舍地離開梁啟超故居。

游梁啟超故居作文2

　　老師為了提高我們的水平，在一個晴空萬里的星期六，“五會”老師帶我們來到了梁啟超故居游學。

　　一走進梁啟超故居，就看見了梁啟超的銅像，梁啟超的身材高大挺拔，一手叉腰，一手拿著書卷。

　　再往后邊走，那里有一個彎彎曲曲的樓梯，樓梯下還有一個池塘，里面游著許多的小魚，我們拿起魚料，讓這鮮小魚吃得飽飽的，有的小雨穿著一身金色的'拖尾裙，有的穿著雪白的衣裳，真像一群淘氣的小公主啊！

　　再往左邊走，進入會客廳。廳堂是戶主用于會客，閑坐談的地方。正堂上一對明國春天大花瓶，正是廳堂擺設的習俗。那兒有一幅金木雕彩瓷畫——《八仙圖》掛在墻壁上。還有一把木梯用于上神閣上香等。

　　往前走，那就是怡堂書室了，怡堂書室是梁啟超的父親梁寶瑛教書的地方。其中有個南耳北房：1892年梁啟超上京考試落第后回來居住的地方，越年生下長女梁思順。還有一個正堂：是梁啟超父親了梁寶瑛教學的場所，梁啟超小時候就在此讀書。最后，就剩下北面耳房：是梁寶瑛教學休息的地方。

　　啊！時間過得飛快！眨眼又要到下一站了。我念念不舍地離開了梁啟超故居。

游梁啟超故居作文3

　　為了提高我們的水平，培養我們的觀察能力，在一個星期六的早上老師帶我們來到了美麗的梁啟超故居游玩。

　　我們在老師的帶領下進了里面，我首先來到了梁啟超紀念銅像下。只見銅像中的梁啟超身材挺拔，一身西洋裝扮，一手叉腰，一手緊握書卷，目光堅毅執著，曾經他倡導新文化運動，支持五四運動，他的著作合編為《飲冰室合集》

　　我接著經入梁啟超故居。梁啟超故居建于清光緒年間，古色古香的青磚土瓦平房，由故居、怡堂書室、回廊等建筑組成。

　　接著穿過紀念館的大門是一個擺放特色紀念品和梁啟超家族相關書籍的地方的大廳，里面還有一個放映室，在不知疲憊地給游客播放著關于梁啟超的生平事跡……。過了這個大廳，來到了真正的紀念館，這是一座中西合璧的`建筑，白色兩層樓建筑，有騎樓門廊、拱形門，門前有一水池。里面裝著很多金魚。水池周邊很淺，恰好一條魚的深度，這里的魚似乎不怕生，經常成群結隊的來岸邊的水域游玩，魚兒們的鱗片在陽光的照耀下顯得格外漂亮，惹很多游客紛紛駐足觀看，歡笑聲此起彼伏不絕于耳，在這里玩得真快樂啊！

　　時間過得真快，如拉出的箭一樣一穿而過，我舍不得離開，我希望下次還能來。