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小小魔術(shù)師作文

時(shí)間:2023-09-30 14:48:52 好文 我要投稿
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小小魔術(shù)師作文5篇【優(yōu)秀】

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編幫大家整理的小小魔術(shù)師作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小小魔術(shù)師作文5篇【優(yōu)秀】

小小魔術(shù)師作文1

  今天晚上,我在蘋(píng)果屋里上了一堂開(kāi)心的魔術(shù)課。

  每個(gè)人都要上臺(tái)表演“心心相印”這個(gè)魔術(shù)。表演分加觀眾分,誰(shuí)的分?jǐn)?shù)最高,誰(shuí)就能獲得一份魔術(shù)道具。輪到我上臺(tái)了,我高聲喊到:“這里有兩顆紅心,對(duì)不對(duì)?”

  “對(duì)!”同學(xué)們齊聲回答。

  然后,我把紅心放到左手上,“變!一、二、三,有三顆紅心了。”

  我又把桌上的三顆紅心重疊在一起,“變!”耶,我又成功地變成了四顆。接著,我講了一個(gè)故事。“這四顆心代表我一家人,這個(gè)是我,這個(gè)是媽媽?zhuān)@個(gè)是爸爸,這個(gè)是奶奶,看!我要讓我們一家人團(tuán)結(jié)在一起。”我不停地晃動(dòng)手中的大紅球,“心心相印。看!我把我們一家人團(tuán)結(jié)在一起了。”說(shuō)完,我一溜煙地跑回了座位,心里怦怦跳個(gè)不停,剛才好緊張啊!

  等所有的同學(xué)都表演完,周老師也玩了一個(gè)叫“來(lái)去無(wú)蹤”的魔術(shù),還叫蔣凝曦上臺(tái)來(lái)配合他。只見(jiàn)桌子上擺著兩個(gè)魔術(shù)道具,看上去像個(gè)地球儀。“看!這里有個(gè)球,對(duì)不對(duì)?”周老師說(shuō)。然后把下一個(gè)蓋子打開(kāi),球沒(méi)有了,而蔣凝曦的'蓋子卻怎么也打不開(kāi)。

  周老師拿出一把扇子,說(shuō)是什么魔扇,可以把球變回來(lái)。扇完之后,周老師叫蔣凝曦也扇一下,結(jié)果,他一扇,扇子就爛了。大家笑得人仰馬翻。

  在笑聲中,冠軍劉玉瑤走上講臺(tái),獲得了“小小魔術(shù)師”的稱號(hào)和魔術(shù)道具,蔣凝曦因?yàn)楸硌莩錾搏@得了一把破扇子。

小小魔術(shù)師作文2

  “來(lái)來(lái)來(lái),免費(fèi)表演魔術(shù)啦,走過(guò)路過(guò)不要錯(cuò)過(guò)!二位看官請(qǐng)就座。”聽(tīng)到我的召喚,爸爸媽媽趕緊搬起小板凳,一副期待的樣子坐在我面前。

  我迅速將大紅心翻成一頂“小帽子”,將“帽檐”朝上塞進(jìn)口袋里,又把兩顆小紅心折疊兩次,分別放進(jìn)左右手心,另外兩顆紅心分別用食指、大拇指夾住。

  “咳咳,各位觀眾,請(qǐng)把你們的眼睛睜大,再睜大,今天我要表演的魔術(shù)是‘心心相印’。”

  我剛說(shuō)完,爸爸就像玩成語(yǔ)接龍似地問(wèn):“我說(shuō)小魔術(shù)師啊,這怎么個(gè)‘印法’啊!”

  “別急嘛,你等一下就知道了。”我神秘地一笑。

  我把兩顆紅心高高舉起,說(shuō):“這兒是不是有兩顆紅心?”

  “對(duì)!”爸爸和媽媽異口同聲地答道。

  “現(xiàn)在我把它重疊起來(lái),變!”我把右手心夾著的小紅心一起放到了桌上。

  “看!我變出了三顆小紅心!”我又把桌上的三顆小紅心放在左手上,吹一口仙氣,搓一搓。

  “哇,怎么變成四顆了?”媽媽驚奇地叫著。

  “我來(lái)給大家講個(gè)故事吧,這四顆紅心代表我們一家人,我、媽媽、爸爸、爺爺,我讓它們團(tuán)結(jié)起來(lái)。”

  “見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻,睜大你的眼睛。”我拿出“小帽子”,倒過(guò)來(lái),我輕輕一翻,變成了一個(gè)大紅心,我把大紅心端端正正地?cái)[在桌上,說(shuō):“今天的表演到此結(jié)束,謝謝大家。”

  說(shuō)完,爸爸媽媽的'掌聲熱烈地響起來(lái),其實(shí)我知道我表演得并不好,早就露餡了,但爸爸媽媽還是很捧場(chǎng)的。希望再多學(xué)點(diǎn)魔術(shù),成為一個(gè)出色的小魔術(shù)師。

小小魔術(shù)師作文3

  家庭聚會(huì)樂(lè)趣多,這次我當(dāng)魔術(shù)師,請(qǐng)爸爸媽媽欣賞《草割香蕉》。

  表演開(kāi)始,首先我將針插入香蕉內(nèi),再用瓢劃斷,然后抽出。本想把香蕉凌空拋起后,再用小草輕輕劃斷。誰(shuí)知學(xué)藝不精,正當(dāng)我把香蕉拋向高空,并向觀眾遞個(gè)眼色,說(shuō):“看”那一瞬間,兩位觀眾啞然失笑。

  我迅速撿起香蕉,打趣道:“這是熱身,精彩的在后頭。”我再次亮出一根香蕉,裝模作樣地咳了三聲,說(shuō):“這是完好的香蕉。”接著請(qǐng)媽媽鑒定,她聞了又看,看了又聞,鑒定無(wú)誤。我接過(guò)香蕉,對(duì)爸媽說(shuō)“沒(méi)有問(wèn)題吧,那我就開(kāi)始表演了。”說(shuō)著,我從口袋里拿出一根小草,接著小心翼翼地將香蕉拋向空中。“嗖”的一聲,我便像武林高手似的凌空而起,對(duì)準(zhǔn)香蕉,并用我新研習(xí)出來(lái)的絕招“千年切割——劈”,便伸手敏捷的'接住香蕉。爸爸搖搖頭,不屑地說(shuō)“思蕊,你騙小孩子呢,這么小的草哪能隔斷一根香蕉,真是異想天開(kāi)。”爸爸說(shuō)完轉(zhuǎn)過(guò)身去。“爸爸,你敢不敢和我打賭,如果我失敗了,我就連吃十根香蕉,再吃一碗超辣胡椒面。反之,你吃。”爸爸聽(tīng)完轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),“賭就賭,誰(shuí)怕誰(shuí)?”。于是我慢慢地剝開(kāi)香蕉皮,兩段斷了的香蕉,呈現(xiàn)在觀眾面前。

  爸爸無(wú)可奈何地接受了這個(gè)殘酷的懲罰,我看著爸爸被超辣的胡椒面折磨的“死去活來(lái)”的樣子,不禁心疼起來(lái)。于是我?jiàn)Z過(guò)爸爸的“刑具”,說(shuō):“慢著,先聽(tīng)我說(shuō)……”,于是我得意揭開(kāi)了這個(gè)魔術(shù)的秘密。

  真是好心辦壞事,爸爸知道真相后,覺(jué)得自己像個(gè)受害者,揮起拳頭就砸,我急忙搶起桌上的香蕉說(shuō):“爸爸,我,我?guī)湍愠浴!?/p>

  爸爸故意一拳打空,順手抓起一根香蕉,說(shuō):“我也吃……”

  媽媽在一旁看著我們父女倆,也忍不住笑著加入了吃香蕉的行列中。

小小魔術(shù)師作文4

  星期六晚上,我和同學(xué)們?cè)谔O(píng)果屋舉行魔術(shù)表演比賽,評(píng)選“小小魔術(shù)師”。

  同學(xué)們摩拳擦掌,躍躍欲試。輪到我了,我在同學(xué)們的掌聲中走上講臺(tái)。“大家好,今天我給大家表演的魔術(shù)叫‘心心相印’。”我不敢直接目視同學(xué)們,緊張地看著前面白白的墻壁。

  “這兒是不是有兩顆紅心?”

  “對(duì)!”同學(xué)們齊聲回答。

  “現(xiàn)在我把這兩顆紅心重疊在一起,搖一搖,變,大家猜猜會(huì)變出幾顆紅心?”

  “三顆!”

  “對(duì)了,一、二、三。”我把三顆紅心小心翼翼地放在桌上。

  “我再把這三顆紅心放在右手上,搖一搖,變!這兒有四顆心了。下面,我給大家講個(gè)故事,這四顆心代表我們一家人。瞧!分別是我、媽媽、爸爸和爺爺。我這兒有個(gè)圓球,來(lái),讓我們一家人團(tuán)結(jié)起來(lái),心心相印。”不知怎么的,說(shuō)這幾句話時(shí),我比前面緊張了好幾倍,心里怦怦直跳,兩腿微微顫抖。

  “啪!”大紅心掉到了地上,露了馬腳。“哈哈!”全班哄笑一團(tuán),我紅著臉灰溜溜地跑下了臺(tái)。

  經(jīng)過(guò)激烈地競(jìng)爭(zhēng),最后,劉玉瑤同學(xué)獲得了“小小魔術(shù)師”的'稱號(hào),并得到了周老師的驚喜大禮——“來(lái)去無(wú)蹤”魔術(shù)道具。

  很遺憾,我沒(méi)有被評(píng)上“小小魔術(shù)師”。“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功。”我終于明白了這句話的含義。

小小魔術(shù)師作文5

  魔術(shù),是非常神奇的一種游戲,我喜歡,相信你們也喜歡。哈哈,我當(dāng)過(guò)“魔術(shù)師”,而且那魔術(shù)也是頂呱呱的。來(lái),讓我給你們展示一番吧!

  那是前幾天發(fā)生的事情,那個(gè)下午,我正無(wú)聊的喝著茶,一不留神,把茶杯翻了個(gè)面。哦,糟糕,水要滴出來(lái)了,我不知為什么,懶得去“救”茶水。可當(dāng)我 思索著,如果水滴到衣服上,該怎么處理的'時(shí)候,奇跡出現(xiàn)啦,杯子里的水到現(xiàn)在還沒(méi)有滴出來(lái),我暗自高興:上天對(duì)我可真好呀。于是,我就開(kāi)始把這“案件”查 個(gè)水落石出,我拿著杯子看來(lái)看去,突然注意到連接杯口的吸管,猛然醒悟,原來(lái)……我有了個(gè)好主意:決定利用這一點(diǎn),給媽媽變個(gè)魔術(shù)。

  準(zhǔn)備好工具,我把媽媽叫了出來(lái),請(qǐng)她坐在椅子上看我表演。我裝出一副神秘的樣子 ,指著手中的杯子對(duì)“觀眾”說(shuō):“這杯子里有水嗎?”這時(shí),我還故意搖了搖杯子,讓她聽(tīng)清楚水“咕嘟咕嘟”的聲音。(我把透明的杯子包上紙,為了保險(xiǎn):不 讓媽媽發(fā)現(xiàn)吸管)媽媽好奇地看著我,想瞧瞧我在耍啥花招。我已經(jīng)打好了如意算盤(pán),手抓緊杯子,裝神弄鬼,閉上眼睛,然后把杯子往身后一放,嘴里“嘰嘰呱 呱”地念起了咒語(yǔ)。我睜眼一看,媽媽正入神地看著,我心想:她一定會(huì)“上鉤”。接著,我迅速地把杯子展現(xiàn)出來(lái),又搖了搖杯子,一本正經(jīng)地問(wèn):“有水嗎?” “有!”我扯高嗓子,“嗯'”了一聲。好,奇跡就要出現(xiàn)了,我打開(kāi)杯子的蓋兒,把杯子翻了個(gè)身,口中念念有詞,手往杯子周?chē)D(zhuǎn)了幾圈,點(diǎn)了點(diǎn)杯口,興奮地 喊道:“看,杯子沒(méi)有流出水,我厲害吧。”媽媽佩服得五體投地,也起了疑問(wèn):“你再搖搖杯子,看看有沒(méi)有水。”我樂(lè)意地?fù)u了搖,“有水,那是什么原因?” 媽媽開(kāi)始追問(wèn),我咳嗽了幾聲,得意地說(shuō):“這杯子里有吸管,杯子倒過(guò)來(lái)的時(shí)候,水也順著方向倒了過(guò)去,吸管那兒就無(wú)水可以通過(guò)了。”媽媽笑了幾聲,我也自 豪地笑了。

  我棒嗎?這魔術(shù)還可以吧。嘻嘻嘻嘻,我是小小“魔術(shù)師”。

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