接力賽作文(匯編15篇)

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的接力賽作文，希望能夠幫助到大家。

接力賽作文1

　　灰濛濛的天空為今年的校慶揭開序幕，它似乎是我的心情寫照，去年校慶接力賽的落敗陰影一直存留在我的腦海中，讓我在幾天前便開始擔憂起今天比賽的狀況，希望會有撥云見日的一天。

　　賽程安排在下午，趁著等待的時間，我努力地思索著失敗的原因，其實雙方實力不相上下，接棒的流暢性就是獲勝的最大關鍵，找來隊員共同討論比賽的策略，也利用時間練習接棒。直到司儀喊著：“六年級男子四百米接力賽的選手，請到操場檢錄。”我們互相激勵對方，萬般地期待能在比賽中獲勝。 “砰！”槍聲響起后，第一棒的選手個個卯足全力往前沖，我們和對手旗鼓相當，頃刻間，棒子已交給第二棒，看到第二棒領先對手時，我激動地為他加油，沒想到傳給第三棒時，對手竟從后方追上來，面對這樣的狀況，我只能慎重地告訴自己要全力以赴。我和對手幾乎是同時接過棒子，彎道的.競速讓我領先半步，最后的直 線，我也絲毫不敢大意，盡全力沖刺，最后比對手早一步抵達終點，我和隊友在終點疾聲歡呼，灰濛濛的天空此刻早已消逝，為我們的勝利換上湛藍的衣裳。

　　“從哪兒跌倒，就從哪兒再站起來”，這是激勵失敗者再接再厲的名言，也讓我從畢業前夕的接力賽中獲得實際的印證。

接力賽作文2

　　昨天下午，我們在操場上舉行了一年一度的運動會，我終于等到了最后一個環節——接力賽。我們班的同學各個摩拳擦掌，準備和對手一決高下。

　　“預備，跑！”隨著發令員的`一聲令下，倪子涵沖出了跑道，“加油、加油”聲立刻此起彼伏響了起來。我在心里想：“快一點，快一點”！只聽“咚”的一聲，對手的接力棒掉在了地上，我心里暗暗有一點開心，可是這樣是不對的。

　　下一棒就到我了，我有一點兒緊張，手都在抖了，我接到了棒，我以最大的力氣跑了出去，我想起了老師的話，于是，我把接力棒穩穩的給了下一個同學。

　　下一個是來章元了，只見他手拿接力棒，以老虎一樣的速度沖了出去。

　　最終，我們班獲得了第一名好成績，我知道，那是我們全班同學齊心協力的結果。

接力賽作文3

　　上個月，學校舉辦了一次讓我難以忘記的接力賽。

　　我們班的胡馨雅是第一棒，看，她現在正在熱身呢！“各就各位！”裁判高聲喊，她走到起跑線前，左腳跪著，右腳蹲著，雙手撐著地面，皺著眉頭，雙眼死死盯著下一位同學。“預備——”語音剛落，“噓！”伴隨著口哨聲，所有同學像離弦的箭似的沖出起跑線。

　　不一會兒，胡馨雅就率先把接力棒傳給了另一位同學——李孜涵，她奔到李孜涵面前，準確無誤地，迅速地把接力棒送到了他的手中。李孜涵接過接力棒，用盡全力跑向前面。可是古人說過——欲速則不達。這句話靈驗了，果不其然，他因為太心急，摔了一跤，就在這時，別人已經超過李孜涵了。可他并不灰心，從地上爬了起來，拍了拍身上的灰，繼續向前狂奔。終于，李孜涵跑到了米冬盛面前，米冬盛在班上可是速度最快的'，盡管別人馬上要到終點了，可是他不氣餒，在最后一刻超越了別人，奪得了第一。

　　頒獎的時候到了，校長親自將獎狀發給我們的班主任，她激動地說：“這是四六班奪得的第一個第一名，很令人高興。”

　　這次運動會真讓人激動呀！

接力賽作文4

　　“快來看，快來看！馬上就要上場激烈的接力賽。”這是哪里發出的聲音？哦！原來是從校園里，孩子們正在舉行運動會呢！

　　我們來到草地上，男的一隊，女的一隊，各站一頭，我們要跟四年級的同學比賽，等發號員的響聲一出，我們的`同學們飛速向前跑去。到我了，張楊正把接力棒傳到我的手中，我緊抓牢接力棒，迅速擺起手臂，雙腳飛速向前跑，就像一只猛虎在追趕獵物一樣。快跑到了對面，我稍微跑得慢一點，以防掉棒；我把接力棒交給王耀明，他飛快地跑出去……沒過多久，就到了我最擔心的兩個同學：呂碩、潘珂，果然到呂碩時，他把拉力棒接住向前跑，越跑越往右，都跑到了四（8）班的跑道去了，鮑老師看到了，馬上把呂碩抓到我們這邊，傳給下一位同學，馬上又到了潘珂，我們最怕她邊笑邊跑，這樣就會跑不快了！潘珂跑得比以前快一點，我看見她咬緊牙關，堅持不笑到底，潘珂終于跑完了，嚇得我冒了一身冷汗。

　　今天的拉力賽真是樂趣十足，我開心極了！

接力賽作文5

　　隨著今天特別的日子的到來，我們個個都熱情洋溢，因為今天是鴻都小學第七屆校運會開幕。

　　這是女子4×100米的跑道上，隨著一聲有力的哨聲，五年級組的運動員們開始了她們緊張的比賽，我們班的第一棒是黃沁，她飛一般的.將棒傳給了第二棒——汐楠。

　　汐楠的跑步速度稍稍落后于黃沁的跑步速度，不過她還是在努力地跑，我和鈺寧只好努力寫稿，以表示對他們的一種鼓勵。其他對手也不甘示弱，也緊追著汐楠不放。

　　汐楠將棒傳給了佳倪，佳倪很瘦小，跑起步來似乎沒有她們快，但是她憑著九牛二虎之力，向終點跑去，我們班的啦啦隊隨著他們跑，邊跑邊加油，使出了吃奶的力氣喊。

　　可欣對著我說：“壞了壞了，我們班肯定輸了。”

　　我堅定著自己的立場，說：“誰贏誰輸還不一定呢，不要亂說。”

　　最后一棒是子渝，我們使勁地喊：“子渝加油！子渝加油……”

　　子渝的跑步很有方法，最后從第四追到了第二，成功奪得第二名的好成績，我們真為她們高興呢。

　　這個接力賽雖然和平時的跑步比賽一樣，但是這個更加考驗了同學之間的團結、合作能力，只有團結合作能力強的人才能夠奪得好成績！

　　雖然運動會結束了，但我想說：運動員們，你們不要氣餒，加把勁，明年還有機會！

　　這次的校運會最令我難忘。

接力賽作文6

　　去年春天，在一個陽光燦爛的星期三，我們班和三年級七班舉行了一場激烈的接力賽。

　　操場上安靜的放著兩個接力棒，觀眾興奮地說著，看著那兩個接力棒，好像自己拿了冠軍一樣。

　　這一場比賽是我們的體育老師當裁判，每個隊員都已經準備好了，站成一條直線，觀眾們開始喊起來：“加油！加油！”

　　隨著體育老師的一聲令下，同學們就像離弦的`箭一樣，飛了出去，一眨眼接力棒就到了第二名隊員手里，就像是坐上了火箭般的神速呀！

　　此時，操場上的每一個觀眾的心都提到了嗓子眼兒上，都盼著自己的隊員拿第一名，于是加油聲越來越大。這時我們班的劉銘軒同學就像個小小豹子，把七班的隊員落在了身后，提前把把接力棒給了第三個同學！突然七班同學也到了，他也馬上給了第三個同學，兩個班幾乎同時到了最后一個同學比賽了！最后兩名同學飛快地跑向終點，我們班的同學先到了半步，第一個跑到了終點！我們班贏了！

　　通過這場比賽，我明白了一個道理：團結力量大。

接力賽作文7

　　一年一度的家長開放日又開始了，在家長開放日中有許多比賽項目，但最讓我難忘的是全班接力賽。

　　那次比賽，我特別緊張！因為我們班同學們跑步一直都特別快，擔心這次突然出什么差錯，因為這次比賽的對手也特別強。比賽還沒開始，賽場上異常安靜，每個人都緊張的做著準備活動，有的人在扭著脖子、有的人在轉腳腕、還有的人在壓腿……

　　比賽就要開始了，我們排著隊來到賽場。排在隊伍前面的運動員也是跑得最快的，他肩負著重要的責任。“預備”！裁判員舉起手中的紅旗，瞬間賽場變得寂靜，仿佛空氣也凝固了，只能聽到自己心臟強有力的咚咚聲。“砰”的一聲，同學們的激情剎那間被激發，加油聲不斷。那位同學前腳掌猛的一蹬，朝前一跨，箭一般的向前“射”去，那速度特別快。他拐過彎道，隊友就在不遠處，他瞪著炯炯有神有雙眼，緊盯著前方，把接力棒伸給了隊友。很快，已經到了我前面的同學，他一手接到接力棒，迅速的沖到了對面，但他在回來的時候不幸摔了一跤。后面的幾個同學也出現了同樣的.失誤，雖然他們摔跤了、掉棒了，但他們依然堅持完成了比賽。

　　接力賽終于落下帷幕，同們筋疲力盡地喘著粗氣，我也累得彎下腰來雙手撐著膝蓋……不一會兒，比賽成績出來了，我們班竟然獲得了全年級第二名的好成績！

　　這次的比賽雖然有幾個同學失誤了，但他們堅持用最快的速度完成比賽，只要有一顆團結進取的心，勝利就非我們莫屬！真是一次讓人難忘的接力賽啊！

接力賽作文8

　　運動會的最后一天的下午，我們還有最后一個項目就是4×100米接力賽，我們班級有4位運動員參加4×100米接力賽，我相信我們班一定會拿冠軍。

　　三年級的接力賽比賽結束了，接下來就是我們四年級的4×100米接力賽。我們班上場的運動員是董柯、蔣曉筱、夏婉茹、邵麟麒，都是跑步很快的運動員，別人班也不甘示弱，也派出了最厲害的運動員。比賽馬上開始，16位運動員一個個摩拳擦掌，都在期望著為自己班拿下冠軍，可是冠軍畢竟只有一個名額，所以競爭非常的激烈。

　　比賽隨著一聲槍響開始了，運動員用盡了全部力氣跑了起來，我們403班的第一棒是董柯，他跑步的'時候我們全班人一直在為他加油打氣，二、三棒蔣曉筱和夏婉茹也用盡全力往前跑去，直到把棒交給最后一棒，他就是我們全班人的“必殺”，跑步最快的運動員邵麟麒，我們是否能拿冠軍的希望都寄托在他身上了，他接過棒后奮力地向前沖刺著。

　　最后，裁判揭曉了結果，我們班拿了冠軍，我們全班同學都立刻歡呼雀躍，開心極了。

接力賽作文9

　　星期四的下午第三節課，學校組織三年級四個班接力賽，我們興高采烈地來到操場。

　　當我們站在老師畫的起跑線后面時，發現每個班的前面都有一個很高很長的鐵桿，老師告訴我們比賽規則：“每班的同學，都要跑到鐵桿的左面，繞到右面來，才能返回。”老師說完后，又給每個班發一個木棒，說：“后面的同學看到前面正在返回跑的.同學時，后面的同學就要把手張開，等他們把木棒遞到自己的手里在跑，聽見沒有？”“聽見了。”我們異口同聲地回答好。于是老師說“1、2、3跑！”聽到聲音同學們像一只正在追趕獵物的獅子一樣猛沖向前。賽場上跑的同學動作很快，誰也不甘落后，觀看的同學在給自己班喊:“加油！加油！”

　　該我了，我一把接住木棒，向前沖去，當我往回返時，遠遠地聽到了他們為我加油聲，“李文惠加油！李文惠加油！聽到這聲音，我像打足了氣的氣球一樣，加快了速度，一下子就追上了一個小女孩，可第2個小女孩我怎么也趕不上她，我倆一起回到了終點。

　　最后，我們班得了第四名。這是一次 有意義的接力賽，不僅鍛煉了身體，而且培養了大家勇于克服困難力爭第一的精神。

接力賽作文10

　　最近源源學會了一項新技能——爬。

　　這種爬，并不是普通的爬，而是肚皮貼地，匍匐前進。學會了新技能本是值得高興的，可是，困擾也隨之向我們襲來。

　　幾周前，媽媽為源源買了一張爬行墊，有一張床那么大，鋪在客廳的地板上。本是打算讓他坐在墊子上自己玩玩具的，但是沒想到源源這么快就學會了爬。他不再滿足于自己的“小天地”，已經開始“開拓”自己的領土了。

　　只要我們一不留心，源源便會用他自創的爬行方法——用一邊胳膊肘撐地，肚子與腿相互配合著向前挪動，以“迅雷不及掩耳之勢”向墊外爬去。

　　地板很涼，媽媽怕源源著涼，堅決不同意他“開疆拓土”。但俗話說得好——“上有政策，下有對策”。媽媽總有不注意的時候，只要有這樣的空閑，源源便會防不勝防去找“親愛的.”地板了。

　　為此，我們可是絞盡腦汁，但也只有一種辦法——隨時看護源源，他爬出去就抱回來，爬出去就抱回來。雖然無奈了些，但這也是唯一的辦法了。

　　于是，爬行墊搖身一變，成了“賽場”。于是，在這個“賽場”上，每天都會上演著全家人以源源為目標的“追逐接力賽”。

接力賽作文11

　　其實，文體活動中的內容很多很多，比如：吹氣球，打乒乓球，跳繩比賽……等等。這一次，我要給大家分享一下一次接力賽。

　　星期三，老師通知我們下午要進行接力賽，需要穿好運動鞋，運動服。下午來時，我們班分為三組和另外一個班打比賽。我們為一組，張華是二組，李樂是三組。比賽開始了，我方隊員接到接力后，飛也似的向前奔去。我們大家的.心情很緊張，生怕一下接不到接力棍，突然我方隊員劉紫玉不小心手滑接力棍掉到地上。下一個人張家誠也因為緊張和劉紫玉一起撿接力棍，結果兩人撞到一塊，但他們好像沒事一樣繼續跑。我們組有一個小肥肉，雖然他平時跑步慢，但他一口氣跑到了前面。幸好另一個班級也因為緊張把接力棍掉了下來，要不然我們就輸了，到我們組的最后一個人了，他看起來瘦得跟豆芽菜一樣，想不到跑步像一根箭似的飛了過去。最后我們班跑贏了另一個班級，我們都非常開心。回到教室后，老師表揚了我們，因為我們為班級爭得了榮譽。

　　經過這一次比賽，讓我們也懂得了一個道理：要堅持不懈才能取得勝利。

接力賽作文12

　　今天上午，我參加了我們班舉行的接力賽，可開心了！

　　參加這次接力賽的女生有十五個，男生也是十五個。李老師讓我們首先排好隊下樓，然后，走到操場上休息一會兒。

　　操場里可熱鬧了！我們看到高年級的'大哥哥、大姐姐們都在表揚節目。節目有：接力賽、拔河比賽、輪胎賽。真精彩啊！比賽是從五年級到一年級依次進行。當輪到我們年級比賽的時候，李老師讓我們首先排好隊，然后，聽從號令進行比賽。表演開始后，邊子涵是第一個拿接力棒跑的，而我的前面是田秉恒，后面是于航，左邊沒人，右邊是一九班的同學。沒過多大會兒，輪到我跑了。此時，我心情可激動了！劉夢嫻給我的接力棒，我接了之后，迅速地跑過去給同學了。但是，有人已經先到了，我第二個到。然后，我又回到了我原來的位置。我們班就這樣來回的跑啊。最后，比賽結束了，我們班贏了。

　　今天太開心了！和同學們一塊兒參加活動真好啊！我多希望還有這樣的機會呀！

接力賽作文13

　　學校秋季運動會上，最精彩的項目必定是4x200米的接力跑了。

　　賽跑開始了，運動員們都義無反顧地往前跑，怕被別人超越。只見他們都握緊雙拳，前后擺動，嘴里喘著粗氣，臉憋得通紅。還沒輪到比賽的隊員也不閑著，索性當起了啦啦隊。

　　輪到我的時候，我聽到了：“加油加油，不好，后面的馬上要超過你了！”聽到這個聲音，我又憋了一口氣，加快了步子。這時，我又聽到了一聲：“三班的對手太強了，她跑起來像一陣風一樣，那我得跑多快才能追上她呀！”聽到對手這么怕我們，我感覺沾沾自喜。我這時已經來到終點，開始交棒了。誰知，意外發生了——掉棒了！眼看二班的要追上來了，我們顧不上抱怨撿起棒就跑。但是二班換成“三三陣”，我們就被他們超過了。剛才還洋洋得意，轉眼間已成霜打的茄子。此時我們的心都懸到了嗓子眼，我們最后能得第一嗎？……

　　最后一棒是決定勝負的`關鍵，誰跑的快，誰就是那個重量級人物。果然，這個重量級人物非羅和軍莫屬，號稱“大蘿卜”，每年必登跑步冠軍寶座。比賽到這時異常激烈，但是當他看到他的對手后，臉上露出了輕松的表情。“這兩個小渣渣，竟敢和我比，就想大象和螞蟻一樣。”他自信地說道。很快，輪到他上場了，感覺眼前像刮過一陣風，他就已經超過了對手。這時，只聽見二班同學的嘆氣聲：“唉，我們班怎么就沒有這么厲害的選手呢！”

　　果不其然，我們班取得了勝利。班主任也走了過來，和我們一起歡呼，慶祝！

接力賽作文14

　　五一節來臨之前，我們建新街小學在嶄新的塑膠操場上，舉行了隆重的春季田徑運動會。隨著冉冉升起的五星紅旗，這場運動會漸漸拉開了序幕。

　　跑步、跳高、跳遠和后拋實心球都結束后，最后是各年級的接力賽。聽到廣播里傳出準備比賽的聲音，我們班的十位代表來到跑道上準備比賽了。只見我們有的弓步壓腿，有的`在做俯臥撐，俗話說“臨陣磨槍，不快也光”嘛！突然，發令槍響了，我們為了四、一中隊的榮譽，個個漲紅了臉，握緊了兩拳，似猛虎下山，又似離弦的箭沖出了起跑線。這時，鼓掌聲、助威聲、發令槍聲，匯成了雷，匯成了潮，簡直要把天震塌。這使剛剛缺少力氣的我們又充滿了力量。我們的前面還有兩個班，我們漸漸與第一名的班縮短了距離。啊！近了！近了！5米、2米……和第一個班并列到終點時，最后一名選手使出了渾身的力氣，終于，第一個沖過了終點！

　　徐老師告訴我們：其它班的選手并不比我們弱，但因為他們把強手安排在了前面，弱手安排在了后面，所以跑到最后就顯得沒有實力了。看來生活中處處都需要用心思考，若想做成功什么事兒，不僅要靠實力更要靠智慧！

接力賽作文15

　　昨天的體育課上，老師讓我們進行接力賽跑步了，我們這組拿了第一名呢，很厲害吧？

　　老師叫我們排好隊來到操場上，老師先給我們介紹了比賽規則，我們一共有四組，老師叫我們每組的小朋友從前到后一個個輪流跑步，哪一組小朋友最先跑完，就是哪一組獲勝了。老師的發號令一響，第一個小朋友跑到五十米遠的地方，那里有數字標記的，蹲下來用手拍一下其中的一個數字，然后迅速往回跑，跑到終點的時候，就拍下一個小朋友的`手，然后第二個小朋友就可以繼續跑步了。

　　老師說完所有的規則，就讓我們做了一下熱身運動，然后緊張的比賽就開始了。剛開始，我們這組的小朋友跑得并不是最快的，我們其他人就拼命地喊“加油，加油！”然后跑步的小朋友一個接一個地加快了速度。輪到我的時候，我拍完上一個小朋友的手，就馬上沖了出去，不一會兒，我就跑到了50米遠處，然后迅速蹲下來拍了一下操場上的數字“5”，接著趕緊繼續往回跑，這時候，別組的小朋友還在跑去的路上呢！我們這組遙遙領先了，我跑完就輪到我們班的體育委員接著跑了，他比我跑得還快，所以最終我們這組獲得了冠軍，我們開心地抱成了一團，哈哈！

　　這次接力賽跑步真有趣，讓我們體會到了團結就是力量，集體的力量是無窮的，耶！