愛在身邊作文(精)

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的愛在身邊作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

愛在身邊作文1

　　我拿著那一張小小的十元錢總感到沉甸甸的，因為它滿載著無聞的父愛，為了讓我增強體育鍛煉，我的爸爸總是帶我去運動，他說，你要是堅持一個小時獎勵十元，我聽了心中有了小小的激動，爸爸也對我笑了笑。

　　終于回家了，爸爸很尊重的給我十元軟鈔票，我當時心滿意足的接了過來，也隨口說了句謝謝爸爸，拿到錢我便躺在床上，心中暗暗的`想著把它放在哪里好。

　　我越來越猶豫，不行，我看著那一張軟軟的鈔票，總是在疑惑他為什么會這么的爛了，我仔細的盯著它，它的四角全部被磨平，四邊還有大大的裂痕，原本發來的票子已經變得深黃，摸上去有種說不出的軟，猶如一張發霉的餐巾紙一樣，難道上面是汗水？我已經陷入沉思當中，我突然想到了爸爸拼命打工的辛勞，突然想起爸爸的錢包空空的，只剩下幾個小小的硬幣。好像發現了什么天大的秘密。

　　每當爸爸陪我的時候都以笑臉相迎，笑容都是那么燦爛，那么陽光，那么的開心，但這一切都是假的，我心中好似被什么東西堵住了一樣，總是回不去，我慢慢的起身下了床，此刻家里寧靜的不得了，我從門旁偷偷摸摸的看了一眼，我簡直被震驚了，他那猶豫的臉上掛著一絲憂傷，顯得如此沉悶盤著腿，坐在床上數著一天的工資，一會兒又把頭埋下去，接著又小聲地嘆了口氣。

　　我又急忙轉過頭躲回了房間，回憶起當時的一幕，我瞬間感到無比的沉痛，我捧著那十元鈔票，感覺沉甸甸的，父愛總是默默無聞的，她用一種不表達在外的一種愛，總是無微不至，只要你能靜心發現。

愛在身邊作文2

　　兒時的我，總喜愛依偎在媽媽的懷里，感覺溫暖、安全。長大一點，仍喜愛時不時在她的肩上撒嬌。媽媽似乎從來都就是我溫暖而堅實的依靠。一眨眼，我已經上初一了。每一天臺燈都要亮到10點。學習的辛苦，就像喝著沒有煮熟的咖啡，有一種說不出的苦澀。

　　一天傍晚，我拖著疲憊不堪的'身體獨自回到家。爸爸一個人在廚房里忙得團團轉——媽媽還沒下班，我來不及多看就鉆進了自我的臥室。一開燈，天哪！只見一對胖乎乎的毛絨鞋端端正正地擺在床邊。那就是一對耷拉著耳朵的毛絨狗，栩栩如生地蹲在我面前，肥碩的身體顯得憨態可掬。黑亮的眼睛炯炯有神，圓溜溜的鼻子就像剛摘下來的櫻桃，透著稚氣和頑皮。屋里忽然多了這對小家伙，真讓人又驚又喜，我忍不住蹦跳著沖出房間去問爸爸。爸爸用毛巾擦了擦手說：“這不就是因為你晚上學習的時候腳總就是冷。這天這么冷的天，你媽中午沒吃飯就出去給你買毛絨鞋去了。”聽了這些話，我整個人呆立在原地，腦海里浮現出昨日晚上的一幕——夜已經深了，窗外刮起了大風，爸媽已經熟睡了。連續“奮戰”了幾個小時的我也耗盡了最后的體力，身邊的半杯奶茶早已涼了，臺燈卻正燒的發熱。寫完最后的幾道題，我決定睡覺。可剛要起身，卻發覺雙腳已凍得麻木了，坐在床上用被子捂了好久，那冰涼還未得到絲毫的緩解。我下床去衛生間，媽媽聽到聲音，起身來看我。“媽，我腳涼。”

　　媽媽摸了摸我的腳，隨后快步走進衛生間，倒了一盆熱水。端到我面前，蹲下身，捧起我冰涼的雙腳，送人熱乎乎的水中。一股股熱流從腳底涌入心頭。我什么也沒說，目光久久地凝視著媽媽那皺紋日漸增多的額頭……

愛在身邊作文3

　　愛無處不在，一件小事，也能讓你感受到愛。

　　那天，教室外下著朦朦細雨，而教室里氣氛特別凝重，高老師讓班長發著數學試卷，不知為什么，我的心里掠過一絲不安。試卷到手了，一看——85分！哎——回家要吃“蘆筍炒肉”了。老師剛發完試卷就下課了，我往外面一看，這是老天爺專門給我下雨吧！我那不爭氣的眼眶讓淚水爬了下來。

　　這時，我的同桌侯慧鑫發現我這個情況，拍拍我的`背：“怎么了？是不是有人欺負你了？別哭了嘛！”說完便向我投來疑問的眼神，我把來龍去脈講給她聽。剛講完，她卻嬉皮笑臉地拉著我說：“就這么點小事，你哭什么嘛？我考得比你還差呢！你看——我才84分，我都沒哭。真是的，大不了回家挨一頓打，下次考好一點不就好了嘛！”她那黑寶石般的眼睛用安慰的小眼神望著我，我破涕為笑。她用雙手的食指，把我的苦瓜臉變成了微笑臉：“看！你微笑的臉不是比苦瓜臉好看嗎？”她那純真的笑臉，使我受到感染。真誠關切的話語，安慰我沮喪的心情。

　　一件小事，也能讓你感受到無私的關愛。有這個朋友，真好！

愛在身邊作文4

　　近幾日，新聞聯播總在向老百姓反反復復調查同一個問題——“幸福是什么？”。人們說法不一，但一位以揀廢品為生的老人所說的卻讓我感慨萬千。他說：“我很幸福，因為我的身邊處處充滿著愛。”很抽象的回答，卻意義深遠。是的，正因為我們的身邊處處充滿著愛，才會令所有甚至是生活貧困的老人，都感到幸福。

　　愛對于我來說就是一個虛無的字眼，其實仔細看看，我們身邊雖無那些受萬人敬仰的大愛，卻處處洋溢著令人心暖的小愛。譬如，我們的老師對我們一般。

　　教師是自我幸福的把握者，是學生幸福的引路人。在每一個孩子的心目中，老師是一個最親切、最智慧、最偉大的形象。老師的愛是流淌在學生心中的甘泉，是學生身心健康成長的動力。人類最永恒最持久的便是愛。對老師而言，對學生的愛有著重要的意義。蘇霍姆林斯基曾經這樣說過：“一個好老師意味著什么？首先意味著他是這樣一個人。他熱愛孩子，感到和孩子在一起交往是一種樂趣，相信每個孩子都能成為好人，善于跟他們交朋友，關心孩子們的快樂和悲傷，了解孩子的`心靈。”老 師 的 愛 人們都說，父愛如山，母愛似水，山水延續了生命。但那生命是脆弱的，蒼白的。那么，是誰給了生命以力量，又是誰給了生命以色彩？——是愛，是老師純真的愛。

　　冰心老師也說過：“有了愛，便有了一切，有了愛，才有教育的先機”。師愛是學生樹立良好品質的奠基石。就是老師的那種行為，潛移默化地感染著孩子，用自己的愛，自己的行為感悟他們，對他們進行人生最初的品德教育。

　　這就是我們的老師，我們身邊最真切的愛。正因為他們，所以我們也是幸福的。對于這種時時刻刻在我們身邊的愛，我們不僅要感到幸福，更要好好珍惜！

愛在身邊作文5

　　有一個溫馨的字眼，叫“愛”。它無聲，但溫暖；它樸素，但溫馨；它如一縷陽光，溫暖人們的心房；它如一絲春風，安撫人們的悲傷；它如一滴露水，滋潤人們的心田。

　　母愛如絲絲細雨，滋潤著我生活中的點點滴滴。

　　在一個陽光明媚的早上，媽媽叫我起來，她說：“孩子，趕快起床啦！上學要遲到了哦。”我聽了，這聲音是那么的溫柔，像微風拂面；又是那么的娓娓動聽，像海浪輕撫沙灘。我馬上起床，快速地弄好了一切，便穿好了鞋去上學了，媽媽一直默默地跟在后邊，直到學校門口，媽媽連忙跑過來叮囑我，好好學習，不要跟同學打架。

　　母愛如一支筆，記錄著我生命中的冷暖往事。

　　在一個風雨交加的夜晚，媽媽在我的床頭旁邊坐下，我躺在床上，因為前幾天一不小心吹空調受涼發低燒了。媽媽用那慈祥的目光看著我輕聲說道：“你看，你怎么那么不小心呢，以后不要再這樣子了。”然后遞給了我一杯水和一片藥片。她微笑地著看著我，眉毛揚起，眼睛瞇成一條縫，嘴角上揚，看起來好像一個十八歲的小姑娘。（神態描寫細致）外邊的雨下得“嘩啦啦”地響，是那么刺耳，那么嘈雜，像炸雷，又像火車頭的.嗚叫。但此時，媽媽的聲音卻是那么悅耳，那么動聽，像燕子的喃喃細語，又像黃鶯清脆的鳴叫，讓我感覺一下子全身舒暢。

　　愛無處不在，只要你細心觀察，你會發現愛一直圍繞在我們身邊。

愛在身邊作文6

　　愛是春天的一束陽光，愛是夏天的一陣涼風，愛是秋天的.甜果子，愛是冬天燃燒的火把……愛也是我們每個人都最需要的一種東西。

　　其實，我們只要留意一下，就會發現愛無時無刻不在我們身邊，有親人之愛，師生之愛，朋友之愛……令我記憶尤深的是有一次，我在學校上體育課，老師讓我們跑步，我正跑到半路時，不料腳下一滑，狠狠地摔到地上，跟在我身后的同學凌梓萱見了，立刻把我扶起來，關心地問：“許滕可，你沒事吧？好像摔得還不輕，我扶你到醫務室去吧。”我感激說：“謝謝，那就麻煩你了。”凌梓萱擺擺手：“沒關系，同學之間應該要相互關心，相互幫助。”在醫務室消毒包扎傷口時，我疼得哇哇大叫，凌梓萱又在旁邊鼓勵我：“忍一忍，再堅持一下就好了。”頓時我好像覺得疼痛減輕了不少，傷口處理完畢，她又扶我返回教室休息，兩個好朋友的手緊緊地拉在一起。

　　感恩生活，愛在身邊，是愛，讓社會得到和諧和穩定，是愛，讓這個世界變得更加美好，只要人人付出一點愛，人間永遠是春天。

愛在身邊作文7

　　我現在已經十五歲了，小時候的一件事現在讓我至今難忘。

　　那是我小時候六歲的時候，我家里很窮，家里沒什么錢。有一天我二姨來家了，聽說我爺爺生病了，回來看看。還帶來了二個蘋果，我和哥哥第一次見到蘋果，我們眼巴巴地看著那鮮紅的蘋果，聞著那誘人的香氣，一口一口地咽著口水。吃罷早飯二姨走了，爺爺把我和哥哥喊到眼前拿起兩個大蘋果，塞到我和哥哥的手里。爺爺對我們說：“我早就看到你們倆饞猴似的盯著蘋果。快到一邊吃吧，別讓你們的'媽看見了。”

　　我和哥哥拿著蘋果，來到院子外的一堵矮墻邊，哥哥看著蘋果，一邊聞一邊連聲說：“好香好香。”哥哥和我不知說了多少遍“咱們吃吧”可誰也沒舍得在蘋果上咬一口，哥哥說：“得到媽媽爸爸一起吃吧，我和哥哥又把口水咽回去了連聲說：好好好。”我和哥哥正商量著，媽媽就已經在我們身后了說：“這蘋果是誰帶來給誰的。”我和哥哥一起說：“是二姨帶的給爺爺的”媽媽說：“是啊，這蘋果是給爺爺的。你們的爺爺快八十了，身體又有病所以這蘋果給爺爺吃。”我們只好把蘋果給了媽媽，臉上忽然沒有笑容，好一陣之后才摸了我們的頭。

　　我和哥哥在院子里玩了一會兒就進屋寫作業了。爺爺看到我說孩子長這么大還沒有吃過蘋果，讓他吃一回吧。媽媽又擦了擦眼睛說：“難得這一片孝心”，可你不讓他們嘗一嘗，我吃著也沒啥味兒呀。

　　那天我們吃罷晚飯，媽媽把我和哥哥叫到她面前端起放在碗里說：“吃吧孩子，我捏起一片蘋果皮放在嘴里，慢慢嚼著，立刻滿嘴都是蘋果的香還有一種愛。

　　我常常想起吃蘋果皮的事，隨著歲月的流逝年齡的增長我愈來愈深刻地認識到媽媽那美好的心靈，愛在身邊，愛是一種看不見的東西，我會珍惜的。

愛在身邊作文8

　　一天晚下雨了，我突然感覺身體不舒服便給媽媽和爸爸說了一聲，媽媽就和爸爸商量起來，他們決定讓我自己去看病，于是他們就將雨披和五十元給了我。

　　很快我就到了樓下，因為我小區比較偏僻，所以前不著村后不著店的，我單獨一人走在小路上只有雨水伴我而行，周圍一起漆黑，沒有沒有一線燈光，這是我憑著對環境的了解走的，忽然我摔了一跤，我站起來以后摸了摸地上的泥土，原來周圍的泥土都被淋濕變得有軟有滑，我看是抱怨起來：“為什么我生病了爸爸和媽媽還叫我一個人去看病，而且這個小區有這么偏僻，也不知道他們是怎么想的。”走了老遠也看不見個醫院和診所。

　　終于我看見了一束燈光我便開始往跑，我終于來到了這個繁華美麗的街道。很快我就看到的了診所，我進去以后發現里面有很多的'人都在吃飯，在大聲的喧嘩，我又跑出來一看原來我是看錯了，忽然我的眼前的東西開始搖晃起來，心想：“不好病情開始惡化了。”后來我請了一個老爺爺幫我找到了診所，醫生給我量了一下體溫，看了一眼就馬上給我打了一針，后來我邊睡著了，當我醒來以后發現我已經在家里面了，爸爸還在我身邊睡著了，我以為這只是一場夢，我起來以后問了問媽媽，媽媽說：“這不是夢。”媽媽告訴我爸爸一直就在后面給著我。

　　我仰起頭來向天空望去，我看著天空格外的藍，太陽格外的明亮。

愛在身邊作文9

　　小時候，我并不明白什么是愛，問大人們時，他們總是意味深長地笑著搖搖頭，告訴我長大后就會懂。隨著歲月的推移，我也漸漸地長大，漸漸明白了愛的定義。愛是無形的，愛是無聲的，愛是能用各種方式表達出來，愛是世界上最偉大的！

　　當我作業做錯時，爸爸批評我，用他嚴厲的父愛糾正我的錯誤，為我今后前行的道路清除障礙。哦！這就是愛！當我生病時，媽媽細心陪護著我，用無私的母愛呵護著我。哦！這也是愛！當我受傷了，同學主動扶著我，安慰我。哦。這還是愛！原來，愛是爸爸的批評，愛是媽媽的陪護，愛是同學的幫助……

　　愛是無處不在的，我們隨處都能感受到愛的存在，一滴淚，一句話，一個微笑，都是一種情感表達出的愛，它給了我力量，使我變得更加堅強自信。

　　記得暑假的一天，同學來我家做客玩耍時，爸爸媽媽像對侍貴賓一樣熱情款待他們。那一刻，我的心里涌起一陣莫名的高興和感動。當我拿自己在別的同學家受到的平常對待與自己父母的熱情作比較時，我感受到了一種無比尊重、無比理解的愛。這種愛還有一個動聽的名字——“幸福”！

　　當看到素不相識的小朋友摔跤，我主動跑上前去扶她一把，得到的是她的感激和周圍人的贊許。我又感受到了愛，這種愛，名叫“關愛”！

　　在學校捐款活動時，許多同學都毫不猶豫的'進行了愛心捐助，連那些家境不大好的同學都慷慨解囊。這時，我又感受到了愛，這種偉大的愛是人與人之間的相互信任和幫助的橋梁，他就是“愛心”。

　　愛就在我們的身邊，只要我們有一顆細膩的心，就一定能發現愛，感受愛，學會愛！其實，我們的身邊并不缺少愛，只是缺少發現愛的眼睛！原來，愛就在我們的身邊！

　　讓我們用愛來共同構建和諧、美好的幸福生活！

愛在身邊作文10

　　我的媽媽個子高高的，頭發有些又短，但看起來自然清秀。媽媽面孔是那么和藹，身體很瘦，我想，一定是為了我和妹妹操太多心了。

　　媽媽愛我的事有很多，下面就聽我講一講吧！

　　小時候，每當媽媽去地里干活的時候，我總會天真地問媽媽：“媽媽，讓爸爸干活好嗎？你來陪我。”媽媽總會對我說：“不行，爸爸一個人干活太累了，媽媽要幫助爸爸干活。聽話，自己去玩吧。”每次媽媽回來身上總是臟兮兮的，我會對媽媽說：“媽媽真臟，媽媽真臟。”媽媽教育我，勞動是最光榮的，只有勞動才可以吃到米飯。現在我懂了，我也要像媽媽一樣勞動，只不過，我的'這種勞動是在學習上的努力。

　　每當我耍小脾氣的時候，媽媽總會耐心的對待我，每次都把我哄好了。現在我長大了，不用媽媽哄了，也不用媽媽操心了。

　　我上一年級的時候媽媽每天都起來的很早給我做飯，還讓我趴在被窩里，她還喂我吃飯，那時我感到無比的幸福！

　　媽媽為我做了很多很多，我非常愛她我要親口說一聲——媽媽，我愛你！謝謝你為我做了那么多，那么累！

　　一句話表達不了我的全部心意，我只想對媽媽表示感謝，卻表示不出來，不知道應該怎么向媽媽表達我的愛。媽媽每天那么累，我卻無能為力，我要用實際行動——努力學習，爭取考上大學報答媽媽。

　　在這里，我要對媽媽說——我愛你，親愛的媽媽，我長大一定讓你過上幸福快樂的生活！

愛在身邊作文11

　　有一天，媽媽突然問我：“愛是什么？”我答不上來。媽媽說：“愛是一盞明燈，照亮了別人，也溫暖了自己。”我似懂非懂地點了點頭。后來，我慢慢地知道了愛是親人對我的關懷，朋友對我的幫助……

　　愛來自于父母對我的關懷，我多次聽媽媽說起我小時候的一件事：那是個寒冷的冬天，外面下著大雪，地上結了冰。爸爸抱著三歲的`我出去買菜，在中心市場口，爸爸一不小心滑了一跤，在滑到的一瞬間，爸爸高高地舉起了我，而自己卻重重地摔在了地上。媽媽每次說起這件事時，我總是感動得熱淚盈眶。

　　愛來自朋友對我的幫助。在二年級時，記得那次上課鈴已經響了，同學們都紛紛跑進教室，我一不小心摔倒了，我們班的韓思睿看見了，她一個箭步跑上來，把我扶起，我當時忘記了疼痛，滿心都是感激，內心熱乎乎的。

　　愛也來自于我對被人的幫助，記得我讀三年級的時候，一次語文考試，我急急忙忙從文具盒里拿出三支水筆，過了一會兒，“叮鈴鈴……”考試鈴聲響了，老師來了，同學們也安靜下來，瞪著雙眼看著老師手中的考卷。忽然我后面的李小林著急地說：“我的筆哪里去了？”看到她著急得像熱鍋上的螞蟻，我的眼前再現了韓思睿扶我的那個難忘的鏡頭。于是，我毫不猶豫地把我多余的筆遞給了小林。那天，我被一種快樂包圍著，因為我明白了關愛的真正的含義。

　　愛流淌在我們身邊，只要用心發現，你會感覺生活是多么美好！

愛在身邊作文12

　　我的媽媽，她沒有顯赫的社會地位，也沒有淵博的學識，但她對我的愛卻不因此而減少。

　　3月1日，今天，是新學期的第一天，可能由于興奮吧，早早的就起來了，本以為我會是起得最早的呢，沒想到媽媽早已在“云霧繚繞”中工作了，看看表才五點鐘。

　　媽媽為了我早上能吃口熱菜，早早的就為我做飯，她將愛摻進了飯菜中。

　　3月29日，“媽，下個星期就要月考了。”我擔心地和她說。“不用太擔心，過分的緊張有時會起到反效果的，你只要把學過的東西吃透了，考試就不是問題。”媽媽說。

　　媽媽的幾句話，安撫了我焦躁的心，她將愛融進了鼓勵的眼神和話語中。

　　4月1日，今天月考了，打開文具盒，發現里面多了一只漂亮的鋼筆，里面夾了一張紙條：別緊張，相信自己，加油!我知道，這一定是媽媽放的.。

　　媽媽的愛無處不在，我帶著它，自信的走出考場。

　　4月15日，今天不知道為什么，居然感冒了，還好今天是星期六，在家了，媽媽不停的噓寒問暖，幫我蓋被子。

　　看著媽媽忙碌的背影，不覺間媽媽的形象在我的心中變得高大起來。

　　母愛如涓涓溪流，在多次匯聚后，洶涌澎湃，雖不是驚天動地，但朵朵母愛之花，早已在我的身邊靜靜的綻放。

愛在身邊作文13

　　生活是一首優美的詩，生活是一支美妙的歌，生活是一杯芬芳的茶，生活中的愛無處不在，愛就在我們身邊。

　　在一個風和日麗的早晨，我背著書包蹦蹦跳跳地來到花香彌漫的校園。第二節課是語文課，我們要抄寫詞語。寫著寫著，寫在本子上的.墨水變淡了，起初，我并不在意，沒過多久，就寫不顯了。我焦急萬分，沒多想，就用手輕輕拍了前排同學的肩，她和氣地問我：“張翼飛，你怎么啦？”“今天好霉運，寫著寫著筆竟然就沒墨了，蕾雷，你能借我一只鋼筆嗎？”我爬在桌子上，悄聲地說。“當然能啦，你是我好朋友嘛！就算你不是我好朋友我也會借給你的。”她說完，馬上又轉過身去，從文具盒拿出了一支漂亮的鋼筆，遞給我，并說：“拿去吧。”我立刻說：“謝謝！”我拿起鋼筆，又開始在本子上寫字，雖然我手里在寫，但是心里有千言萬語感謝的話想對她說，但又不知道怎么開口，怎么說。我依然繼續寫作業，但我的心好像已經不在課堂上了，只想著怎么報答她，怎么感謝她。

　　人間處處有真情，真情時時暖人心。生活中因為有愛，所以處處充滿陽光。生活中因為有愛，所以會那么美好！

愛在身邊作文14

　　愛像一條歡快的小溪，時時歌唱；愛又像芬芳的鮮花，處處留香。在我身邊，愛的事情說也說不完，因為愛是世間最美的語言。

　　在家里，媽媽對我的愛是無微不至的`。每次我放學回家，媽媽就問我：“你餓不餓？你喝水嗎？”在學習方面，媽媽對我也是盡心盡責。如果我有一道題不會，媽媽就不厭其煩地講到我聽懂為止。

　　在學校，老師給我的愛是特別的。有一次上課，一向坐姿不端的我突然坐端正了。班主任許老師馬上表揚我：“王宇寧坐得真端正！”我心里暖暖的，這是在鼓勵我養成好習慣呀！其實，許老師是一個又特別又溫柔的老師。她還經常教育我們：“同學們，來學校不是比賽吃穿的，而是比賽學習的。大家要努力學習呀！”

　　愛無處不在。除了家長、老師的愛，我也感覺到朋友間那無私的愛。體育課上，我渴得嗓子都快要冒煙時，我的好朋友許好馬上讓我喝她帶的水。我喝過水，感謝她。她笑了笑，說：“我們是朋友！”

　　愛在我的身邊，感動著我、鼓勵著我，讓我好好學習、健康成長。

愛在身邊作文15

　　愛幸福，這迷人的字眼使得人們得到幸福，又使社會得到了永恒的穩定。它得到了千萬人的認可，贏取了千萬人的歌頌，又有千萬人因有它而得到快樂……

　　我們仔細一想就會發現我們實際生活在幸福之中：

　　自從我們呱呱落地時，我們已是生活在幸福之中。隨著我們的降臨，就有兩種愛隨之而來，那就是來源于父母的.愛，俗語不長說嗎：父愛如山，母愛如燈。你的衣食住行都來源于父母，包括你的作人交朋友父母都會指點你，假若你犯了錯誤，父親常常會斥責你，而母親則是在父親面前袒護你，保護你若小的心靈不受到傷害。從這可以看出父親往往是一鞭策為主將愛無形的奉出，而母親常以鼓勵安慰的眼神告訴你：別怕！這就是父母的愛。

　　愛之身邊，幸福隨之而來！

　　當你步入中學時又有兩種一樣愛象插了翅膀一樣向你撲來，這就是老師、同學對你的關愛 ，當你在困難的時候有人向你獻出一份愛心，一份關愛。如果你的成績下降了許多，不必擔心會有人向你現出一份幫助，這就是你在學校所得到的幫助，這也是愛的體現。

　　愛在身邊，幸福隨之而來。