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我是什么作文集合【15篇】
在學習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的我是什么作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我是什么作文1
假如我是大人
一醒來，我發(fā)現(xiàn)我的衣服變小了，一照鏡子，我發(fā)現(xiàn)我明顯高了許多。
我出去找了一份工作，不錯，我順利地被一家大公司錄取了。但我看了看今天要完成的工作時，不禁感嘆，密密麻麻的字，從上面一直到下面，幾乎沒有空隙。我看這份情報馬上就要用，便埋頭苦干了，這份報紙對于一個學歷只有五年級下冊的`人來說，太難了，我電腦一直沒有休息過。
到了中午，我們去吃飯了。下午三點半，我終于把這個完成了，晚上回家不用做作業(yè)，我便早早地睡了。
天天如此，我又開始工作了，這次工作量比上次還大。老板開始重用我了，讓我去迎接外國來賓。唉，都怪我，平時英語見識少，來的許多顧客都不滿意，都走了，我哭笑不得，讓一個五年級的人去迎接外國來賓，誰會滿意？剩下的顧客見別的顧客都走了，也走了。
當一個大人太不容易了，現(xiàn)在顧客都走光了，工作也被老板給辭了。
這天，我在床上說：“我不做大人了！”忽然，一個流星飛過來了……
一眨眼，我還是我。
我是什么作文2
我常常靜靜地坐在書桌旁，雙手托著下巴，瞇著眼睛，嘴巴微微笑，此時此刻，我沉浸于無窮無盡的幻想中了。
假如我是舞蹈家，我會伴隨著音樂，給予人們最優(yōu)美的舞蹈。不僅讓人們享受著歡樂，并且被我楚楚動人的舞姿所吸引。與此同時，還運用現(xiàn)在頗具潮流的'“樂中伴語”，把音樂、舞姿、故事渾然一體讓人們達到被美感陶冶的最高境界。
假如我是歌唱家，我將會把我最美妙動聽的歌聲奉獻給每一個人，使他們?yōu)樽鎳鴼鈮焉胶佣湴�；為社會主義的春天而驕傲；為祖國越來越強大，繁榮昌盛而充滿信心。
假如我是作家，我要用我的筆來描繪美麗如畫的山河，真摯感人的人生，勤勞而善良的人民，以及國家的進一步變化的美好景象。使人們熱愛自己的祖國，熱愛自己的生活。
假如我是醫(yī)生，我要學會很多治病的本領，救死扶傷。同時研究出各種治病方案，研制出除癌藥物，讓病魔在世界上消失，永遠也不會出現(xiàn)在人們的身上。
假如我是……
每當這時，我總是會有滋味地想得更多。因此，我下定決心，發(fā)憤讀書，好好學習文化知識，掌握更多本領與技巧。我相信，總有夢想變成現(xiàn)實的那一天。
我是什么作文3
最近，媽媽給我買了一本《快樂小天使》，真讓我愛不釋手，里面的天使更讓我羨慕不已。我常�；孟胫杭偃缥乙彩翘焓梗窃摱嗪冒�！
這天，我自由地在藍藍的天空中飛翔，欣賞大地的壯美。正在我高興的時候，看見了一個干旱的地區(qū)，那里湖泊已經(jīng)消失殆盡，大地裂開了一道道口子。莊稼耷拉著腦袋，已經(jīng)奄奄一息。我見了，立刻揮了揮魔法棒。只見天一暗，緊接著電閃雷鳴，下起了傾盆大雨。第二天，小草也直起了腰，莊稼也長高了不少。那里的農民伯伯終于露出了笑臉。
飛呀飛，飛呀飛，我又來到森林，“逃呀！快逃！”這時怎么回事？我定眼一看，原來是森林著火了，小鳥的家沒了，急得都嘰嘰喳喳直叫喚，大黑熊也傷心得嗚嗚地哭了起來，因為它失去了最親愛的家人。見此情況，我立刻又揮了一下魔法棒，讓火停住，還把火收進能量袋里。我想：等到第二年春天，這里的樹木一定會長出更綠更茂盛的.葉子來。
假如我是天使，我還要飛向世界上最高的鐵塔，看看還有多少人需要我的幫助。
我是什么作文4
假如我是一棵大樹，我會是一棵柳樹。春天到了，我長出了嫩綠的細葉。一陣風吹過，我細長的枝條隨風擺動，就連唐代大詩人賀知章也贊美我：“碧玉裝妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”
假如我是一棵大樹，我會是一棵松樹，挺拔在懸崖峭壁間，不怕冬天的風雪，依然蒼翠、茂盛。
假如我是一棵大樹，我會是一棵桃樹，春天，我展開粉紅的笑臉，蜜蜂、蝴蝶在我面前飛來飛去。秋天，我結出誘人的果實，引來許多饞嘴的小猴子，它們在樹上跳來跳去，爭著搶著品嘗我的.果實。
假如我是一棵大樹，我會是一棵白樺樹，我生長在寒冷的北方，我不怕嚴寒，守衛(wèi)著祖國的邊疆。
假如我是一棵大樹，我一定是一棵枝繁葉茂的參天大樹，我的枝葉郁郁蔥蔥，密不透風，像一把撐開的大傘。小鳥在我的頭發(fā)里做窩，小松鼠在我的肚子里安家，小猴子拉著我的胳膊蕩秋千。
我為小動物們遮風擋雨，我是它們的快樂家園。
假如我是一棵大樹……
我是什么作文5
大家一定都聽說過《神筆馬良》這個故事吧？可大家是否想過假如自己就是傳說已久的神筆馬良呢？
假如我就是神筆馬良的話，我要讓天更藍，樹更多，世界更美好。
我要先畫上一雙雙明亮的眼睛，送給盲人們，讓盲人的世界不再充滿黑暗，而是絢麗多彩，讓近視眼不再受眼鏡的干擾，世界也不是模模糊糊，而是清晰可見的，讓字典中不再出現(xiàn)“盲人”“近視”“瞎子”之類的字眼。
我還要畫上和平，送往充滿戰(zhàn)爭的地方，讓戰(zhàn)火永遠熄滅，讓世界人民不再受到戰(zhàn)爭的恐懼和傷害。讓和平鴿在世界各地到處飛揚。讓這個大家庭，大世界變得更加溫暖，更加和諧。
我還要畫出一片片樹林來，凈化空氣，美化環(huán)境。因為大樹可以吸收二氧化碳，釋放出氧氣。而且，還能吸收塵埃，降低噪音，還可以有效控制水土流失和土地沙漠化，保護土壤水分。
另外，我一定要畫出一個如詩如畫的地球�，F(xiàn)在的.世界，不僅人口增長快，而且，環(huán)境也不怎么好。我要讓人們都搬到新地球上去，這樣，就可將地球上的人口增長危機徹底消除，并且，我畫出的新地球環(huán)境好，人們住下當然心情好。
最后，我要畫出一塊神奇橡皮。讓它擦去一切罪惡，一切煩惱，一切疾病，一切痛苦……
當然，這只是我的夢想，世界上真正的神筆是“勤奮”。我們現(xiàn)在只有加倍努力學習，掌握科學知識，才能把我們手中的筆變成真正的神筆，為人類創(chuàng)造出五彩繽紛的世界，實現(xiàn)我的夢想！
我是什么作文6
我是一個小書迷 書，對于我來說是不可缺少的，它會給你帶來好奇，給你帶來歡樂，給你帶來知識。因此，我和書可是手足情深，什么?你不信，好，我證明給你看。
記得上次去圖書館，媽媽說:"今天你可以看個夠了�！币宦牭竭@句話，我豁然開朗，手舞足蹈，連蹦帶跳的地跑了進去，哇，好多書呀，它們在和我招手，激動的我毫不猶豫地拿起來，專注地看了起來。沒有幾分鐘，我便身臨其境，仿佛到了一個迷人的世界，多么動人呀，樹木蔥蘢，奼紫嫣紅，蝴蝶在空中輕輕地飛著，多么像一位穿上盛裝的少女在翩翩起舞啊，又像一位調皮的孩子， 飛向那飛向這兒。咦?它去了哪里?咳!原來看完了，我卻還在那里，我還不甘心，剛想再拿起一本，媽媽卻跑過來說;“走吧，我還有事沒完成呢�！蔽伊⒖搪冻隽穗y過的表情，我埋怨地說:“您不是說讓我看個夠嗎，怎么??”媽媽也很無奈，我才不管三七二十一，就要看，媽媽拿我沒辦法，看出了我的意思，讓我選了一本，買了下來，頓時，我開懷大笑，雙手捧著這本書，臉上樂開了花，興奮地到了家。
現(xiàn)在這本書我還好好地留著，因為這本書讓我知道了做人，做真人，我喜歡這本書。 你問我有多少本書?那你就洗耳恭聽吧，有關于科學的`，關于語文知識的，關于道理的，關于親情的，關于??許多，左一本右一本， 媽媽見了，頭疼地說;“要不我們把它賣掉吧。''我生氣地說;“不，不，不，不，不。”媽媽搖搖頭就走了。 書是我不可缺少的，他們就是我寶貝，我會把它保護的永遠永遠。
我是什么作文7
我是一只小花栗鼠，我是只花栗鼠是一個好吃懶做，正義的化身，活潑可愛，但不愿接受殘酷的事實的花栗鼠。
今天又是一個美好的一天，家門口一出來就伸個懶腰，不由得感嘆道：“��！又是美好的一天”我該找點吃的啦，在樹枝間蹦來蹦去，快看有一個橡栗，有吃的啦，看我枝頭一跳，三百六十度旋轉，大喊一聲：橡栗我來了，先吃一個餓壞我了，還有，多拿些多拿些在拿一個，嘴里塞著一個手里拿著三個，后家去嘍，有一蜂窩？有了，我的好朋友那頭熊上一次給我拿了多少板栗和橡栗，我該報答他了，先捆住個繩子，回去吃橡栗去，“熊大快來這里有蜂蜜”那個熊大把蜂蜜摘走了，人情也還了，回到家里，吃吃睡睡一天就怎么過去了，今天，可是個好日子，那可是深林運動會好多伙伴都是從這里認識的，這次我只不過是個觀看的是讓我是一個好吃懶做的正義化身的花栗鼠呢，但是這一次獎勵是一年的`食物，我的新發(fā)明有用處了，其實下面是一個木頭做的，上面用樹皮做的在前方還有一個駕駛盤，開始聲音一落后腳一登，這車就開始行駛了，朋友們用的藤條飛著有的藤條不結實好多松鼠都出局了，我卻在那里躺著，不知什么時候，我已經(jīng)到頭了一起身被一個繩子掛到了，但我是第一，一年的糧食，花栗鼠中的第一第二第三名都發(fā)食物，今天晚上我們花栗鼠和松鼠都聚在了我家，今天是一個快樂的日子。
這就是我。
我是什么作文8
假如我是一條小魚，就可以在大海里自由自在地游來游去，可以吐出許多五光十色的泡泡，還會有許多可愛的小魚朋友跟我一起玩耍。
假如我是一只小喜鵲，就可以在天空中無憂無慮地飛翔，唱出動聽的歌曲，讓學校里的`小朋友們喜歡我。
假如我是大海，就可以給魚兒、貝殼、螃蟹、蝦、海龜一個舒適的生活環(huán)境，帶給海邊游泳的小伙伴湛藍的、清澈的海水，讓他們高高興興地在海里嬉戲游玩。
假如我是哆啦A夢，就可以拿出神奇的畫筆，想吃什么，只要畫在紙上就可以變成真的食物；拿出考試滿分筆，就可以在每一次考試中順利獲得滿分；擁有百寶袋，誰有困難我就可以第一時間趕去幫助他們。
假如我是超人，我就可以飛上天空，在天空中查看哪些人會遇到困難，我可以第一時間去幫助他們，還可以讓爸爸媽媽不要那么辛苦，還可以拯救世界……
假如我是……無論我想變成什么，我都是我，一名普普通通的二年級學生，只要我用心學習知識，就能把想象中的不可能變成可能，期待未來的我。
我是什么作文9
黑暗——痛苦——收獲，因為在黑暗中常常能得到鍛煉。我在黑暗中掙扎，我渴望那初曉黎明，渴望雨后彩虹。海燕在波濤聲中鳴叫，我卻對著我自己呼喊……漸漸地，一絲微亮的曙光照亮了我的心房，我很肯定的告訴自己：我是勇者，敢于掙脫黑暗的勇者——不顧一切破繭成蝶，只為一次生命的'美麗！
我愿化為一只蝶，在一幅春天的油畫中，裝點它的美麗——在花間飛舞，在芬芳中盤旋。雖然我活不過冬天，可是夏天刻骨銘心的浪漫卻叫人難以忘懷。我一定要認清我的方向，不去那冷漠的幽谷，不去那凄清的山林，我要在花叢中與我的自由相伴，漫舞在芬芳的花際，直到容顏慢慢憔悴。
我愿化為一只蝶，我的翅膀要充溢著幸福與愛。我會停留在相握的兩只手上，默默地為他們祝福，雖然他們知道一開始就意味著結束，可是依然牽著手一起走下去。在我停落的剎那，讓他們感到一絲美麗滑過心底，堅持執(zhí)著地走下去。于是，他們把期盼寄托于我身上，把希望寄托于遠方……
如果世間有輪回，我要做一只蝶。我會在春的窗外揮動我幻彩翅膀；在夏的早晨感受風的飄逸；在秋的黃昏，飛在楓樹間，默數(shù)落葉的凄美；在冬的屋頂，臨死之前，懷念我從前的美麗。
我愿化作一只蝶，希望在黑暗中播種，在光明中收獲；讓幸福的種子在我心底埋下，默默地為人們祝福。那一刻，綻放生命的光彩！
我是什么作文10
如果在中國做一個調查，調查什么呢？就調查人為什么要學習？那么肯定還會有三分之一的人說：“人學習是為了以后的生存。”也有的會說：“人生下來，就要學習，這是雷打不動的規(guī)矩�！倍艺J為，這兩個觀點只是一方面。下面來聽聽我對“人為什么要學習”是怎么理解的吧！
讀書、學習是為了以后的生活，即使你不喜歡學習，但是你的家長也會逼著你學習，哄著你讀書吧！這就是家長們“少壯不努力，老大徒傷悲”的具體表現(xiàn)，他們不想讓你成為受到別人嘲笑的文盲，更不想讓你輸給別人。
再想想，如果你不讀書，長大以后可以做什么工作呢？可能只能做一些簡單的體力活，不能在高樓大廈里面成為管理者，成為社會的“白領”。如果你不學習，就跟不上社會步伐，可能不會成為一個對社會、對祖國做出重大貢獻的`人，甚至有時連工資都數(shù)不清，不敢到外地出差，因為你不識字呀。
再看那些個別表現(xiàn)不好的的同學，他們的父母是不是十分苦惱？有時為自己的孩子感到慚愧，個別的家長連家長會也不敢露面，你說不認真學習的滋味好嗎？
你還可以問你的爸爸媽媽，他們小時候家庭條件可能都不太好，只能憑自己的好成績考上大學，才能走出封閉的山溝溝，來到城市里，如果成績不好，那時就可能一輩子呆在家里面，不識字，不會數(shù)數(shù)，那多難受呀！
讓我們一起努力學習吧，一起用智慧來打造我們燦爛的明天，所以，我們一定要認真學習！
我是什么作文11
學習是為了得到更多的知識，考上大學，找到好的工作，為社會做出一點貢獻。劉老師說得好，“學習能讓你生活充實，個人的學習修養(yǎng)，可以煥發(fā)人生的光彩，放飛無限的光芒。學習不僅是為了父母，不僅為了利益，更是為了讓你擁有精彩的人生�！笨梢�，學習是多么重要，可是有的同學還是執(zhí)迷不悟，把學習看成一種負擔，一種累贅，就是不為祖國，不為父母，不為親人，只是為了你自己有一個謀生的能力，也應該好好學習。
學習只是你自己的事情，學習的快樂可以在學習的過程中獲得。為了體現(xiàn)自身的價值，提高自己的素質，我每天都要讀書、學習；我一天不讀書，好像就沒有方向感，不知道想要的是什么。不要笑我，這是我真實的想法。學習，不僅僅是課本上的知識，它仿佛就是一個社會課堂。我每天在上學放學的路上，都要路過一個菜市場，它讓我體會到了世間百態(tài)，看到賣菜賣魚的菜農們，知道了我們桌上可口的飯菜都是他們辛辛苦苦種的；看到辛勤的清潔工，我知道了美麗的環(huán)境都是他們創(chuàng)造的.……
我看到的越多，我的內心就越充實。如果我們從現(xiàn)在開始好好學習，那你的前途會是光明一片，假如有一天你取得了驚人的成績，你不要驚奇，這就是和你每天的學習換來的回報呀！人既然學習可以獲得快樂，我們?yōu)槭裁床豢梢钥鞓穼W習呢？
我是什么作文12
馬良從小就天資聰穎，他刻苦學畫，但是由于家里很窮，連一支普通的畫筆也買不起。于是他就用樹枝、石頭、草根來畫畫，畫什么像什么，無論寒冬酷暑從不間斷。他刻苦的精神感動了神仙，神仙送給了馬良一支神筆，從此他就為窮人畫畫，他為窮人畫什么窮人就有什么，這是一只多么神奇的畫筆啊！
假如我是神筆馬良，我也要像他一樣為人民造福。假如我是神筆馬良，我最想做的事—驅走霧霾。霧霾是霧和霾的組合詞，因為空氣質量的惡化，霧霾天氣現(xiàn)象出現(xiàn)增多，危害加重。霧霾的危害可大了：一、能見度低，給航空鐵路等運輸造成了嚴重的影響，容易造成安全事故。二、對人體的危害也很大，輕者會引起氣管炎、肺炎等疾病，重者霧霾天氣還能夠引發(fā)心血管疾病，危及生命。同時。所以霧霾是真正的“健康殺手”。
2017年的'冬天，霧霾非常嚴重，天空整天都灰蒙蒙的，樓下車子上面落著清晰可見的灰塵。嚴重時，能見度不足百米。因為霧霾，學校還放了三次假呢！害的我們不得不減少外出。這樣的天氣嚴重影響了我們的健康和生活
假如我是神筆馬良，神筆一揮，藍天白云，晴空萬里，空氣清新，人們健健康康，幸幸福福的生活著，再也不用擔心受霧霾的侵害了！
我是什么作文13
我是一根小吸管。
出生以后，我就被送到了一家早餐店里。我和小伙伴們每天都等著，和牛奶一起，被送到客人手上。
這天，一位小女孩和媽媽一起來買早餐，買牛奶免費送一個我。我的身子被輕輕拿起來了，插進牛奶里，她呼呼吸著我，很快就喝完了牛奶。我要和牛奶瓶說再見了，可是小女孩似乎沒有想把我們分開，她要把我們一起扔進標識“可回收垃圾”的垃圾桶里。我心里一驚，我可不屬于那里呀！我又沒辦法提醒她，急死我了！
正當我認命地等著被扔進可回收垃圾里時，一只散發(fā)著淡淡香味的手握住了牛奶瓶。原來是小女孩的媽媽阻止了她，“扔這里，不對哦！”小女孩停了下來，但是她好像不太明白原因：“我們學過的.，牛奶瓶屬于可回收垃圾的�！薄皼]錯，牛奶瓶確實屬于可回收垃圾，但是吸管是塑料做的一次性用品，屬于其他垃圾，所以不能和牛奶瓶一起扔進可回收垃圾里�！彼膵寢屇托慕o她解釋了原因。這回她真的明白了，輕輕拔出我，把我放進了標識“其他垃圾”的垃圾桶里。我一看，周圍還有不少我認識的小伙伴呢：紙杯哥、紙巾弟、濕巾姐、一次性筷子兄弟……這一下，我安心了。
我是一次性塑料吸管，我是其他垃圾。
我是什么作文14
每個人都知道自己的愛好，可我卻不知道自己是什么迷，還經(jīng)常會為這個問題想上一夜。
體育迷
我這個人學習不大好，但是體育卻很好，大概是應為愛跑愛跳的關系吧，我跑步還是不錯的那次運動會還是全年級第五名，而且，今天下午，因為下雨，媽媽不讓我出去玩，不過在我的死纏爛打之下媽媽還是同意讓我出去了，我就回家去拿毽子去，一玩玩了一個多小時，熱的'我把衣服脫掉后半小時才穿上，厲害不。
看書迷
我雖然愛動但是一認真看起書來，只要核彈不掉到身邊，我是絕對不離開的，就連小便都要硬忍者，你看我還鬧出個笑話呢，
那天，我早上醒來后，見時間只有六點，就隨便拿出來一本書，津津有味的看了起來，看了半小時，我又看一下時間，那時候我滿腦子都是書，竟把時針看成了分針，分針看成了時針，哦，六點四十，那我就再看會吧，又看了一大會，再一看，我的天已經(jīng)八點半了，急急忙忙的穿上衣服，背上書包，不對啊，現(xiàn)在是暑假呀。
游戲迷
我很愛打游戲。有次自己坐公交車回家，前面有位叔叔在打王者，不知不覺就做過站了，我急得像熱鍋上的螞蟻，團團轉。不過幸運的是，我書包里有領錢，打得出租車回家。
不但如此，我還是個漫畫迷，數(shù)字迷，植物動物迷，哈哈哈哈這就是我。
我是什么作文15
假如我是一只青蛙，我會是害蟲的天敵。我會幫農民伯伯消滅莊稼里的每一只害蟲，我會守護在莊稼，成為莊稼的衛(wèi)士，讓農民伯伯每年都能享受豐收的喜悅。
假如我是一只小鳥，我會在湛藍的天空中自由自在的飛翔。我會給小樹歡唱動聽的歌曲，讓它們快快長大，好為大地遮風擋雨；我會給沙漠帶去綠色的種子，讓沙漠變成綠茵茵的森林，讓我們能有更多的家園。
假如我是一片烏云，我會灑下喜悅的雨水。我會飄到廣闊的田野上，為那些剛播種的種子下一場小雨，讓它們快快發(fā)芽長大；我會飄到祖國干旱的地方，去那里下一場大雨，滋潤干旱的.土地，讓它們都能長出蔥綠的莊家。
假如我是一條鯨魚，我會在大海里歡快的遨游。我會告知遠航的船只躲避海底的礁石；我會去往海底的深處，探知人類未知的秘密。我還要告訴人類，不要再搏殺鯨魚了，我們要一起保護海洋。
假如我是一片葉子，我會在風中自由的飄蕩。我會來一場漂洋過海的旅行，先去看看白雪皚皚的珠穆朗瑪峰；再去冰雪逐漸消退的北極，尋找在那艱難生活的北極熊；然后去遙遠的非洲叢林，看看那里的野生動物是否安然的生活。
假如我是地球，我希望和人類成為好朋友。我要提醒人類，不要亂丟垃圾，我已經(jīng)被污染的生了重病；也不要再破壞森林砍伐樹木，我美麗的綠色衣裳正在極速的減退；更不要再捕殺野生動物，它們都是人類的朋友，共同生活在地球上，不要讓它們將來只能出現(xiàn)在一張張冰冷的相片上。
不管是誰，希望都能一起來保護生態(tài)環(huán)境，珍惜各種資源，愛護地球，為世界變得更美而一起努力吧！