放風(fēng)箏作文范例[15篇]

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的放風(fēng)箏作文，歡迎閱讀與收藏。

放風(fēng)箏作文1

　　江南三月，春風(fēng)拂習(xí)，正是放風(fēng)箏的大好日子。

　　西湖上白堤斷橋一帶，空間開闊，是我們杭州人放風(fēng)箏的最理想的場地。

　　中午，我?guī)�上自己喜愛的燕子風(fēng)箏，來到了斷橋。這時候，已經(jīng)有很多人在放風(fēng)箏了。小孩子天真爛漫，有拉著線正讓風(fēng)箏起飛的，又因為風(fēng)箏放得很高很高而激動得又蹦又跳的。也有小伙子來放風(fēng)箏，他們身邊往往會有姑娘在一起，真是親密!十有八九在戀愛中。三四十歲的中年人也不少，有的在給自己的孩子做示范動作，耐心地教孩子如何把風(fēng)箏放起來，有的則自己在放，像個孩子，恐怕是溫習(xí)兒時玩風(fēng)箏的舊夢。三五成群的老年人算是最悠閑的一族，隨身攜帶了馬夾，坐下來，手里收放自如拉著風(fēng)箏線，嘴里相互之間親切地交談著，一望而知都是幸福的晚年生活。風(fēng)是吹向西的，風(fēng)箏自然在西邊，看那西邊遠(yuǎn)處高空中的風(fēng)箏，喲，形狀可真是千姿百態(tài)，米老鼠風(fēng)箏，小白兔風(fēng)箏，雄鷹風(fēng)箏，蜻蜓風(fēng)箏，金魚風(fēng)箏，鯉魚風(fēng)箏，巴掌大的迷你蝴蝶風(fēng)箏——令人叫絕。還有龐然大物，一節(jié)一節(jié)的，三四十米長的蜈蚣風(fēng)箏。風(fēng)箏品種多得根本沒法數(shù)，就不白白浪費精神了。再密切注意風(fēng)箏的顏色，各與鳥獸蟲魚相配，五彩繽紛。西邊一片天空被無數(shù)層層疊疊的風(fēng)箏裝扮得神奇非凡。

　　斷橋是傳說中白娘子與許仙相會的地方，是外地游客游杭州必到的景點。這時候游客們都被我們杭州人熱愛風(fēng)箏的生活場面所吸引了，紛紛駐足觀看，又禁不住嘖嘖感嘆：“上有天堂，下有蘇杭，真沒說錯，今天算是親眼見到杭州人的神仙生活”。當(dāng)然游客們不會忘記用照相機攝下寶貴的畫面留作紀(jì)念：放風(fēng)箏的`人們，堤上芊綿青草與桃紅柳綠，堤下湖水瑩澈閃亮與游船徐徐行駛，空中風(fēng)箏飄飛。“咔擦”，“咔擦”，快門聲響成一片。

　　我拿好燕子風(fēng)箏，一邊跑一邊放線，風(fēng)箏越飛越高，很快就飛得差不多二十層樓那么高了。最后，它融進了空中風(fēng)箏大家庭，幸福地成了其中的一員。

　　風(fēng)箏輕盈地飛，我的心也跟著飛動。

　　時間過得真快，轉(zhuǎn)眼之間，太陽就搭在了西邊的山崗上，不能繼續(xù)放了，我戀戀不舍收好線回家。

　　白天，風(fēng)箏給了我無窮的樂趣;夜里，風(fēng)箏竟又飛入我的夢中。我做了夢，我沒有回家，我繼續(xù)在斷橋上放著風(fēng)箏，我興奮地跑著、笑著、叫著。我夢見我竟同時放著好幾個風(fēng)箏。我夢見我的好朋友沈士心、來依靜、錢菁菁也來到了斷橋，我夢見我們學(xué)校三(1)班全體同學(xué)都來了，人人都把自己喜愛的風(fēng)箏放向遠(yuǎn)空，人人都興高采烈。“咯咯”，我禁不住笑出來聲來，驚醒了睡在一旁的爸爸。爸爸推醒我，“你白天放風(fēng)箏著了魔，剛才做夢還在放風(fēng)箏吧!” 爸爸一向與我心息相通。

　　風(fēng)箏啊!風(fēng)箏!

放風(fēng)箏作文2

　　一部曲——出師不利

　　星期四的下午，我們終于迎來了學(xué)校舉辦的放風(fēng)箏比賽。我和助手蔡康佳、彭楊、劉念汝興奮得幾乎要發(fā)瘋了，特別是蔡康佳竟拿起了風(fēng)箏當(dāng)武器玩。正所謂樂極生悲，在集合處檢查風(fēng)箏時發(fā)現(xiàn)卡風(fēng)箏主干的卡子不見了，風(fēng)箏報廢了，這可咋辦呀？哎！真是出師不利！

　　二部曲——不盡人意

　　正不知如何是好時，蔡康佳將功補過，去他的家里把自己的風(fēng)箏拿來了。于是，我隨著大部隊一起來到了放飛場地。先是五年級比賽，趁此機會我便來試試這個風(fēng)箏的性能。我系好線，放了起來，今天的風(fēng)很大，非常適合放風(fēng)箏。開始我放得很好，風(fēng)箏一下子就飛了上去，我興奮地不停放線，可突然間，風(fēng)箏不知怎么了，頭朝地像流星般筆直地墜落了下來。我十分掃興，想再試一次，可這是風(fēng)停了，風(fēng)箏總是飛不起來。我指著風(fēng)箏上的圖案罵道：“你這個狗熊風(fēng)箏不得了了，想造反嗎。”罵完后，我又想，罵它能有什么用呢，還得靠自己，我又繼續(xù)放了起來。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過我的努力它終于再次飛上了天空，可不久又重蹈覆轍，再一次墜了下來。哎！如果比賽時也這樣怎么辦呀？

　　三部曲——摘得桂冠

　　到六年級比賽了，我脫下綁腿、輕裝上陣。“吁！”陳主任的口哨聲剛響，我馬上一拉風(fēng)箏線，就著一陣風(fēng)把風(fēng)箏送了上去。第一項起飛我是滿分！正在這時刮起了一陣大風(fēng)，風(fēng)箏扶搖直上九霄，我心里樂滋滋的。可就在這時，風(fēng)箏又犯了老毛病，開始傾斜了。我在心里默念：“上帝呀！圣母啊！爹地呀！媽咪啊！可憐可憐我吧！千萬不要掉下來，一掉下來風(fēng)箏肯定報廢了。”念完后，我鼓足勁，往相反的方向一拉，風(fēng)箏有驚無險地復(fù)原了。呼，真是上天眷顧啊！剛松了一口氣，一件讓我又驚又喜的事便發(fā)生了：高空中風(fēng)力強猛，風(fēng)箏一個勁地往上竄，我的手不由自主地握著轉(zhuǎn)盤旋轉(zhuǎn)放線，就這樣速度越來越快，只覺得自己的手都摩擦得發(fā)熱了，轉(zhuǎn)動得麻木了。又過了一會兒，我感覺手中的線盤一緊，原來已經(jīng)沒線了。天哪！我壓根就沒想到線會放完，這可是由兩捆8元錢的線組合起來的呀！可事實不容否認(rèn)，真是太爽了！我抬頭一望，風(fēng)箏已經(jīng)成了蔚藍(lán)天幕上的一個小點。裁判告訴我，我的各項都是滿分，只要在剩下的時間里不讓風(fēng)箏掉下來，我就是第一名了。我和助手們心里那個雀躍呀就別提了，蔡康佳打趣說這個狗熊風(fēng)箏進化成英雄風(fēng)箏了。一想，也挺像的，它這次沒出一點差錯，飛得那么高，還總喜歡往太陽處飛，確實挺像向往光明的`英雄！在將近半個小時的時間里，不時有同學(xué)的風(fēng)箏墜機或斷線，而我的風(fēng)箏卻相對平穩(wěn)許多，雖然有點小差錯，但靠我高超的技術(shù)總能化險為夷。不知不覺中，時間到了，我榮獲了第一名，我和助手們興奮地手舞足蹈。

　　這次放風(fēng)箏活動真難忘呀！它在我的榮譽榜上又添了光輝的一筆！

放風(fēng)箏作文3

　　每當(dāng)看到一架架風(fēng)箏，歡聲笑語便在耳邊飄揚。每當(dāng)看到那一絲絲隨著風(fēng)箏而加長的細(xì)線，我的美好憧憬，就在心中蕩漾。那一個個高速旋轉(zhuǎn)著的飛輪，更是使我充滿了夢想。那一根根竹蔑，那一塊塊尼龍布，鑄就了他的堅定的夢想——風(fēng)箏的夢想，那一滴滴汗水，一次次艱辛的挑戰(zhàn)，更是塑造了他的目標(biāo)。

　　他，就是迎賓廣場，眾人皆知的“放風(fēng)箏能手”——胡爺爺。

　　胡爺爺已經(jīng)年過半百了，但是有精氣神，卻絲毫不減當(dāng)年。那一雙高高的鼻梁，紅紅的臉龐。略微發(fā)福的肚子，還有一雙炯炯有神的大眼睛，無論怎么看都超不過五十歲掛零。但是，鬢角的白發(fā)說明了他真實的年齡，他已經(jīng)七十五歲了。但是他做了起風(fēng)箏來可謂是游刃有余，青黑的小燕，百丈余的蜈蚣，都不在話下。而他的放飛技術(shù)，更是讓人嘖嘖贊嘆。

　　每到周末，他哪都會帶我去廣場放風(fēng)箏。仰望天空，一只只色彩斑斕，形狀各異的風(fēng)箏穩(wěn)穩(wěn)的飄著。飛的最高的，還得數(shù)胡爺爺?shù)娘L(fēng)箏。他的'風(fēng)箏是一只逼真的小鳥的造型，那只小鳥翱翔在藍(lán)天之上，圍著白云盤旋著，就算是刮在大的風(fēng)也絲毫不影響它的飛行。

　　我走過去，對他說：“爺爺，你能控制這只小鳥的飛行高度嗎？”“那當(dāng)然，沒問題！”只見他一抖手中的線盤，風(fēng)箏就“倏”的上升了好幾十米，卻還是那么穩(wěn)當(dāng)。一陣大風(fēng)刮來，旁邊的人忙急著收線，而他卻不慌不忙，邊向前走邊拉線，風(fēng)箏就穩(wěn)穩(wěn)的下來了。我不禁冒出了一個疑問：爺爺難道是在用魔法嗎？想讓它上升，它就上升，想讓它下降，它就下降。一個普通的老人，能有這么神奇嗎？

　　“困難是指明燈，照亮了前進的方向，坎坷只是成功的必經(jīng)之路。”胡爺爺?shù)摹胺棚w路”可不是那么一帆風(fēng)順的。

　　幾年前，因為工廠倒閉，胡爺爺被迫擺地攤賣風(fēng)箏。那時的人們還不會放風(fēng)箏，他的風(fēng)箏生意也不怎么好。他的妻子想了一個辦法，讓他為人們表演怎樣放風(fēng)箏。剛開始，他也摸不清門道，每到大風(fēng)時，風(fēng)箏總是不聽話的往樹上掛，或是被風(fēng)吹走。因此他虧了很多一筆錢。算了吧！算了吧！有一段時間，他依然照著以前的方法賣風(fēng)箏，但是極不暢銷。最后他一狠心，專門拿出來十架風(fēng)箏練習(xí)放飛。他的老伴兒也在一旁鼓勵：“通往勝利的彼岸往往是艱難的，你不能被眼前的困難所打垮啊！”對！

　　接下來的日子，他白天觀察別人怎樣放飛風(fēng)箏，晚上就捧起一本科學(xué)書，看看怎么樣才能控制好風(fēng)箏的方向，和放飛技巧……日復(fù)一日，他的放飛技術(shù)越來越高。去公園的人們，看到那風(fēng)箏隨風(fēng)飄揚，一個個都開始動心了。他的生意從原來的名不見經(jīng)傳，到現(xiàn)在的遠(yuǎn)近皆知，證實了一點：他憑著頑強的毅力，和鋼鐵般的意志，成功了！

　　現(xiàn)在的胡爺爺，已經(jīng)成為了放飛能手！他放棄了那個風(fēng)箏攤位，聚集起許多老年人，教他們怎樣放風(fēng)箏，大家都本著一個宗旨：我運動，我快樂！

　　就是這位年過半百的老人，讓人們有了運動的信心，更懂得了運動帶給人們的好處！

放風(fēng)箏作文4

　　又是一個百花盛開的季節(jié)，天空中又出現(xiàn)了五彩的風(fēng)箏。望著它們，我搜索著腦海中的零星碎片，眼前打開的天幕，正放映著留在我心底的風(fēng)景。

　　6歲了，奶奶送給我一個大風(fēng)箏，看著其他小朋友都被爸爸媽媽抱著，手里捧著一個個大風(fēng)箏去實現(xiàn)自己的飛翔夢，我也撒嬌地纏著爸爸放風(fēng)箏，卻冷不丁換來一句：“沒長眼睛啊？沒看到我正忙嗎？滾一邊去！”我難過極了，委屈極了，一邊哭，一邊獨自走到一旁的空地。

　　看著小伙伴們和他們的爸爸媽媽燦爛的笑臉，我停止了哭泣。來吧，讓我也享受一下這快樂的滋味吧！于是，我拿著風(fēng)箏線狂奔，看著風(fēng)箏從地上慢慢躍過我的'頭頂，我自豪極了——不料被腳下的一塊小石子絆倒——鮮血涌出，翻著的皮肉混著泥沙，既疼痛又難看。我不禁哭了起來。現(xiàn)在想來，那時的情形無論是誰看到，或許都會生出些憐惜之情來吧？

　　8歲了，我上了小學(xué)。老師說下次活動課讓我們放風(fēng)箏。我既興奮又害怕——會有小朋友和我一起放嗎？如果又是我一個人，那該多丟人啊！不怕一萬，就怕萬一，干脆先跟同學(xué)葉葉約好，讓她陪我一起放風(fēng)箏。

　　盼呀盼，終于盼到了活動課！當(dāng)我拿著風(fēng)箏去找葉葉時，怎么也沒料到她早已和另一個女生一起走了！

　　我怏怏地來到她面前請求她和我一起放風(fēng)箏。

　　“哼，你的風(fēng)箏那么難看，我才不要和你一起呢！”葉葉一臉的不屑。

　　幼小的我，腦海里還不曾有“羞愧”一詞，但那時的情景或許只有“羞愧”才能準(zhǔn)確傳達(dá)吧——我的風(fēng)箏很小，上面只凌亂地涂著三個單調(diào)的顏色，遠(yuǎn)不及她們手中的貓頭鷹風(fēng)箏來得好看。算了，不要再在這里丟人了，還是走吧！沒有她，我的風(fēng)箏一樣能飛得很高，盡管我只是一個人。這個時候，自我安慰似乎是我唯一的出路。

　　我努力地希望自己的風(fēng)箏飛得高些，再高些。可是，任我怎么努力，它都只在半空中盤旋一會兒便栽向地面。它是不是也感覺自己長得難看，不想跟天上的“天仙”們爭寵呢？

　　10歲了，春天的芬芳?xì)庀⒑蛺偠�的鳥鳴吸引著我。我仍舊一個人拿著風(fēng)箏奔向大自然的懷抱。今天的風(fēng)，和煦而溫柔——或許，上天也會眷顧執(zhí)著的女孩吧？我終于在這里幫助風(fēng)箏實現(xiàn)了

　　飛翔的夢，它站在高高的天空望著我——小，卻極可愛。也許遠(yuǎn)方會有人發(fā)出這樣的感嘆：“這是誰放的風(fēng)箏啊？飛得好高！”

　　正遐想之際，忽聽見來自手心極細(xì)微的繩子繃斷的聲音，手里攥著的風(fēng)箏線頓時失去了一切力量。我抬起頭，看見它飄飄然地離我而去——

　　我終于把它送上了藍(lán)天了！我驚呼。

　　今天，我早已如我的風(fēng)箏一樣，在心靈的天空里，和許許多多朋友們一起飛得很高很高，但那片來自心靈空間的美麗風(fēng)景，卻靈動地鐫刻在我的心幕上……

放風(fēng)箏作文5

　　陽春三月，春光明媚，周末清晨，我和朋友來到小公園兒。我跑向我最喜歡的小山坡，一看人還不少哩！原來他們和我一樣，都是來放風(fēng)箏哩。

　　天空碧空如洗，朵朵白云慢悠悠地在空中飄蕩。陽光舒服地照在身上，感覺像洗了個熱水澡，一下子疲乏頓消。三月，溫暖的春風(fēng)托著一個個風(fēng)箏，它們在空中漫舞。春風(fēng)還輕輕地拂在我的臉上，他調(diào)皮地?fù)现�我的癢癢，就像在跟我做游戲。小山坡上，小草剛剛長出嫩芽，顯得大地一派生機。

　　一陣孩子的歡笑聲吸引了我，只見小山坡上有三個小小的身影，原來是小明，小麗和小文。只見小文手中舉著一個燕子風(fēng)箏。這風(fēng)箏就像一位身穿燕尾服的紳士，白白的肚皮，小小的.爪子。翅膀上還印著兩朵紅紅大大的花。只見，小明手舉線軸兒，他大喊：“三、二、一，開始！”接著，他一邊放線，一邊飛快跑起來。瞅準(zhǔn)時機，小文立刻松手，燕子風(fēng)箏猛地竄上了天。他在碧空如洗的天空中自由翱翔著，與金魚姐姐、蜈蚣哥哥、老鷹伯伯一起做游戲。一旁的小麗拿著艷麗的蝴蝶風(fēng)箏，羨慕地看著。

　　我癡迷地看著那紳士般的燕子風(fēng)箏在空中婉轉(zhuǎn)飛翔的姿態(tài)。我忽然覺得自己仿佛就是一個風(fēng)箏，春姑娘那溫暖的氣息包圍著我，我在空中盡情舞動著我的剪刀尾巴……

　　“爸爸，我松手了。”這一聲清脆的叫聲驚醒了我，我這才發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處的一家三口也在放風(fēng)箏。“當(dāng)！”風(fēng)箏墜地了，這時媽媽說：“我們應(yīng)該逆風(fēng)跑。”他們又放了起來，一陣暖風(fēng)托著這個紅三角風(fēng)箏一點兒一點兒升高。風(fēng)箏似乎在說：“哇，我要飛啦！”這時風(fēng)突然減小，三角風(fēng)箏隨之向下墜去。爸爸趕緊收線奔跑，風(fēng)箏又慢悠悠地飄上了天，最后穩(wěn)穩(wěn)地飄在了天空。這時爸爸將線軸交給寶寶，爸爸媽媽依偎在一起，站在旁邊欣賞，那表情比他們親手放還幸福呢。我定睛看，那小三角風(fēng)箏真調(diào)皮，一會兒圍著蜈蚣哥哥亂轉(zhuǎn)，結(jié)果蜈蚣哥哥一急，它的腳都纏在了一起；一會兒，它又跑向金魚姐姐，一不小心撞到金魚姐姐的白肚皮。一陣風(fēng)吹過，爸爸成趁機收收緊了線，再用力一拽，終于把小三角風(fēng)箏和他們分開。“小三角”在藍(lán)天與白云之間穿梭，靈巧得像個風(fēng)箏精靈，看起來真是快活。

　　一個個風(fēng)箏在空中飄浮著，舞蹈著。一條鯉魚風(fēng)箏竄上了天，它舞動著寬大的胸鰭和尾鰭在空中游來游去。還有一條大蜈蚣風(fēng)箏，它邁開那無數(shù)條長腿，一會兒圍著金魚繞圈，一會兒又調(diào)皮地鉆入云層。那只威風(fēng)凜凜的雄鷹風(fēng)箏在天空中展開寬大的翅膀。它時而向下俯沖，時而又向天上高飛，時而再來一個漂亮的翻轉(zhuǎn)，好像風(fēng)箏中的王者。天空中，春風(fēng)神奇般的賦予每個風(fēng)箏生命，各有各的姿態(tài)，各有各的美麗。他們在天空中都自由、都快樂，就像此時放飛他們的主人，每個人臉上都洋溢著幸福的笑容。

　　我很羨慕他們，我一路追隨他們，風(fēng)箏在哪兒我就追到那兒，真是“同在藍(lán)天下，人鳶共歡笑”啊！

放風(fēng)箏作文6

　　我緩慢地走到了公園里，公園的藍(lán)天上飄著一朵朵白云，像一個個棉花糖在自由地飛著。

　　一陣嘆氣聲打破了公園的寧靜，我往四周張望著，終于，在草坪的另一頭看到了一個小女孩。

　　她光著腳丫，短裙破爛，現(xiàn)在經(jīng)濟這麼好，怎么還有窮人呢？

　　我走了過去，看到她的腳邊有一個用破布做成的風(fēng)箏，我疑惑地問：“嘿，你一個人在這里放風(fēng)箏嗎？”

　　她沒有回答，目光死盯那破布風(fēng)箏，突然問道：“為什么我的風(fēng)箏飛不起來呢？”

　　“你的風(fēng)箏”我不知道她為什么在這里放風(fēng)箏。

　　“是的。”小女孩的目光從風(fēng)箏上移開，目光像是在求助。

　　“這會兒沒風(fēng)，當(dāng)然放不起來啦。”我對她的無知感到可笑。

　　“哦”小女孩又開始盯著她的破風(fēng)箏，像是在思考。不過不是我嘲笑她，但是說真的，她的風(fēng)箏上破洞一個挨著一個，就算真的起風(fēng)，也會像片枯葉似的掉下來。

　　“你能告訴我發(fā)生了什么是嗎？”我是個愛挖根問底的'人，什么事都要探個究竟。

　　“沒你的事，走開！”小女孩不耐煩地說。

　　“請告訴我吧！”我請求道。

　　小女孩總算同意了：“你也看出來了，我家境不好，我從小沒有父母，是奶奶帶大的，她是賣小吃的，收入很少，還總對保安趕，家里窮的要命，而且同學(xué)們都嘲笑我全是破爛衣服也又小又破沒有人愿意跟我玩，我把這件事告訴了奶奶，奶奶說可以放風(fēng)箏，風(fēng)箏會把愿望帶給藍(lán)天，然后愿望就會實現(xiàn)，所以我就來這里放風(fēng)箏，你說這是我的錯嗎？我只希望能和大家一樣。”

　　我聽了小女孩兒的話，為她的家境感到難過，只是我也不寬裕，無法幫助她，只是我可以給她希望，也就是幫她把風(fēng)箏送上天。

　　“我可以幫你放。”我邊說，一邊從她手中把風(fēng)箏線拿過來。

　　我奔跑了起來，希望風(fēng)箏能飛起來，可是運氣實在不好，一點風(fēng)也沒有。風(fēng)箏拖著地，像一塊兒大破布。

　　我又開始試著把它往天上扔，然后再奔跑。只是風(fēng)箏飄了兩下你又像一片還毫無生機的落葉一樣落了地。

　　“沒用，這根本沒用！”小女孩喊著哭了起來，我趕緊把風(fēng)箏往地上一直扔，跑過去安慰她，我也不知道自己在說些什么，只覺得自己很笨，什么都不會說。

　　就在這時，不知道從哪里出來一陣風(fēng)，吹得小草都搖晃了起來，吹得小女孩的頭發(fā)揮舞了起來，吹得風(fēng)箏都在地上打起了滾。真不知是那門神靈在幫我，還是自然母親真的下定決心要幫小女孩實現(xiàn)夢想。

　　就像斷了電一樣，小女孩馬上就停止了哭，興奮地大喊：“快點！快點放風(fēng)箏呀！”我這才清醒了過來，慌忙抓起了風(fēng)箏，往天上放。

　　風(fēng)箏飛呀飛，飛到了那美麗的藍(lán)天白云中，風(fēng)箏在天空上自由地飄蕩，像一只自由的小鳥，在快樂的飛呀飛。別看只是一塊用破布做成的風(fēng)箏，它是小女孩對未來的希望！對未來美好生活的盼望。其實有一點是公平的——小女孩跟世界上每一個人擁有的機會是一樣多的。

放風(fēng)箏作文7

　　這幾天天氣很好，每天下午不僅太陽高照，還有暖暖的風(fēng)吹著，看來春天的腳步已經(jīng)越來越近了。

　　今天中午吃完飯后，和瑤兒一起把時間調(diào)整好，我們就決定下午去公園轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。走出家門，一路說說笑笑，我們來到了未名園。遠(yuǎn)近的天空中各式各樣、大大小小的風(fēng)箏在風(fēng)中快活地舞動著，而地上放風(fēng)箏的人也在快活地跑來跑去，到處一派熱鬧的景象。我們不僅被這熱鬧的場景所打動，當(dāng)即決定去買風(fēng)箏。

　　來到對面的昆吾園，在攤主的推薦下，我們買了一個彩色的`北極星風(fēng)箏。拿著買好的風(fēng)箏，我們很快地又來到了昆吾園。分好工，我們就準(zhǔn)備開始放風(fēng)箏了。我拿著線，往前跑著，瑤兒托著風(fēng)箏跟著我一起跑著，一陣風(fēng)迎面撲來，我大喊一聲：“放”，瑤兒把手中風(fēng)箏往空中一頂，風(fēng)箏順著風(fēng)勢就快速地向上沖去。看到我們的風(fēng)箏飛上去了，瑤兒興奮地趕快跑到了我身邊，我們一起看著風(fēng)箏愉快地向著藍(lán)天越飛越高。不一會兒，我們的線就用完了，因為我們的線是買風(fēng)箏時送的，只有30多米。看著風(fēng)箏在空中搖擺著，不停地想掙脫我的手還想再往高處飛，我們就決定再去買線。

　　再次來到昆吾園，我們又買了200米的線。再次回到未名園，再次放飛，風(fēng)箏卻不像剛才那么好放了，我和瑤兒連續(xù)試了好幾次，風(fēng)箏在空中打了幾個轉(zhuǎn)，就一頭栽了下來。就這樣，瑤兒有點灰心了。我提議，我們一起找找風(fēng)箏放不起來的原因：在風(fēng)箏剛飛起來的時候，線放得太快；周圍的風(fēng)箏太多，互相碰撞；放的時候，沒把握好時機，風(fēng)不夠有力量。

　　分析了這幾點后，我們換了一處人少點兒的地方。這次，由瑤兒拿線在前面等候著，我托著風(fēng)箏。我們耐心地等待著，不一會兒，一陣風(fēng)迎面吹來，瑤兒開始向前跑動了起來，我跟著她一起跑著，跑著跑著，我使勁地把風(fēng)箏向空中一拋，風(fēng)箏搖擺了一下，順著風(fēng)勢一下子沖上了天空。它在風(fēng)中使勁地掙著，想要繼續(xù)向上飛。我讓瑤兒趕快放線，瑤兒停了下來，快速地一圈一圈地轉(zhuǎn)動著手里的握輪，有了施展的空間，風(fēng)箏飛快地向上沖去，越飛越高，越飛越遠(yuǎn)。

　　看著我們的風(fēng)箏和周圍的風(fēng)箏一樣，開心地在空中搖擺著，我們長長地舒了一口氣。就在這時，不知為什么，風(fēng)箏打了個轉(zhuǎn)兒，又低頭想往下沖。我趕快讓瑤兒把線往下緊一緊，風(fēng)箏好像得到了一股神奇的力量，低了低頭又向上沖去。放風(fēng)箏也是有技巧的，風(fēng)箏飛到高空中以后也不一定就很穩(wěn)定，由于風(fēng)速的調(diào)整，它會時而上升，時而落下，當(dāng)它把線拉緊時，就是想上升了，我們就趕快放一放線，它就越飛越高；當(dāng)它把線放松時，就是在做調(diào)整，我們就趕快把線緊一緊，它就會借助我們的力量調(diào)整好，繼續(xù)往上飛。

　　就這樣，我們一邊總結(jié)著，一邊不時地調(diào)整著我們的風(fēng)箏。看著風(fēng)箏開心地在空中飛來飛去，我們的心兒也隨之飛了起來。

放風(fēng)箏作文8

　　春天來了，天氣變得暖和了，爸爸給我買了個漂亮的蝴蝶風(fēng)箏。風(fēng)箏是我國的傳統(tǒng)手工藝品，深受人們的喜愛。

　　周末，媽媽說今天天氣真好，我們?nèi)シ棚L(fēng)箏吧。于是爸爸、媽媽和我一起去黃浦江旁邊的一塊空曠的綠地放風(fēng)箏。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地我們就已經(jīng)看到那里的天空已放飛著幾十只美麗的風(fēng)箏，我一下子興奮起來，催促著爸爸媽媽快點走。我們一路小跑著來到綠地，爸爸幫我一起打開包裝袋，拿出風(fēng)箏和線軸，把它們連接好后，爸爸提議由我來放。今天的天氣特別好，風(fēng)力大小也很適合放風(fēng)箏，我手里拿著線軸慢慢地放線，爸爸幫我拿著風(fēng)箏逆著風(fēng)小跑了幾步，慢慢地放開了手，風(fēng)箏慢悠悠地向天空飄去，我高興地叫嚷說：“飛起來啦!我的風(fēng)箏飛起來啦！”話音剛落，忽然風(fēng)箏盤旋著轉(zhuǎn)了幾個圓圈一頭栽到地上。爸爸連忙跑過去撿起風(fēng)箏，一邊安慰我，一邊告訴我別急，放線是有技巧的。于是媽媽幫忙拿風(fēng)箏，爸爸手把手地教我放線，一連試了好幾次，我學(xué)會了在什么樣的情況下要放線、收線和扯線，終于風(fēng)箏高高地飛上了天空，我開心極了。

　　風(fēng)箏越飛越高，我一會兒收，一會兒放、一會兒小跑著調(diào)整自己的位置，全神貫注地看著天上的風(fēng)箏，手里不斷地轉(zhuǎn)動線軸，把線放得更長，盼著把我的風(fēng)箏放得更高。忽然媽媽一聲尖叫：“風(fēng)箏斷線了，快追！”我還沒反應(yīng)過來，爸爸已飛快地向綠地的`另一頭跑過去。我低頭一看，原來我只顧放線，不知不覺中線已被放到了盡頭，而線頭只是繞在線軸上卻沒有打結(jié)，于是我也趕緊向風(fēng)箏飛的方向追過去。我和爸爸穿過綠地中間的小樹林，我們追啊追，終于在綠地的另一頭抓住了細(xì)細(xì)的風(fēng)箏線，把它拽了下來。我松了一口氣，連忙把線打結(jié)纏繞在線軸上，重新放飛起風(fēng)箏來。

　　放了一會，我覺得有點累了，四處一看，看到爸爸和媽媽正坐在綠地邊一塊斜坡的草地上悠閑地聊著天，于是我也來到他們旁邊躺在草地上，一邊手里不時地扯扯線，一邊和爸爸媽媽說著有關(guān)風(fēng)箏的話題，忽然爸爸笑著說“你看，你手里拿著線，風(fēng)箏在線的那端，你在線的這端。你也是爸爸媽媽放飛的風(fēng)箏啊！”我不解地望著他們問為什么，媽媽笑著說：“你放風(fēng)箏的時候得隨時注意風(fēng)向，要收線、放線，好讓風(fēng)箏飛得高、飛得穩(wěn)。爸爸媽媽也時時刻刻關(guān)注你，有表揚、有批評、有幫助，好讓你穩(wěn)穩(wěn)地走在人生路上啊。” 我想了一下，回答說“我明白了，你們也是爺爺奶奶、外公外婆的風(fēng)箏。”我們笑了，一起看著美麗的風(fēng)箏高高地飛在空中。

　　放風(fēng)箏真好玩，我愛放風(fēng)箏，我愛爸爸媽媽，我也愛美好的生活！

放風(fēng)箏作文9

　　春天到了，聽媽媽說這是一個放風(fēng)箏的好季節(jié)。星期六，天公作美，正好是個陽光和周末完美結(jié)合的日子，我和小伙伴相約去重慶大劇院放風(fēng)箏。

　　吃完午飯，我們乘坐輕軌到達(dá)大劇院。沿著臺階一直往下走，我們來到了江邊。眺望江面，只見水天一色，一望無際，幾艘輪船在江面來往穿梭。見慣了鋼筋水泥叢林的我們頓時興奮不已，一蹦三尺高！我欣喜地挽起衣袖，卷起褲腳，蹲下身子在河邊撿鵝卵石。這些石頭大小不一，顏色各異，表面的花紋也不相同，摸起來滑溜溜的。我一顆一顆仔細(xì)挑選，就像在撿寶貝似的，心想：要是把這些漂亮的鵝卵石放在家里魚缸底該多美呀！撿累了，我靈機一動，邀請幾個小伙伴一起玩堆石頭的游戲。我們堆呀堆呀，堆出一個溫馨的`家園；壘呀壘呀，壘出一座宏偉的城堡；建呀建呀，建出一棟的美麗房子。當(dāng)我們還沉浸在創(chuàng)作的樂趣中，一艘輪船開過，江面立即蕩起層層波紋，翻滾的浪花像一個個頑皮的孩子，頃刻間將我們的作品無情地摧毀了。但我們并沒有懊惱，而是朗聲大笑，因為我們知道浪花一定喜歡我們的作品，不然怎么會將我們的作品收藏呢？

　　在江邊玩了大約一個小時，媽媽叫我們?nèi)ゴ髣≡洪T口的空壩子放風(fēng)箏。因為我不會放風(fēng)箏，就讓媽媽先給我做一個示范。只見媽媽一只手將風(fēng)箏高高托起，另一只手則握著風(fēng)箏線往前奔跑。江邊的風(fēng)很大，很快，風(fēng)箏就像一支離弦的箭迫不及待地飛向天空。已有十幾年沒放風(fēng)箏的媽媽開心得像個孩子！趁著猛烈的風(fēng)，媽媽抓住機會，一邊抬頭仰望天空，一邊手忙腳亂地放線，還不時得意地朝我眨眼睛笑笑。誰知樂極生悲！媽媽沒注意到線軸上只剩最后一小段線了，還在使勁放線，竟把線全部放完了！沒等她反應(yīng)過來，我便一個箭步?jīng)_了出去，撒腿就追。跑了50多米，總算把線逮住了。我氣喘吁吁，腦子里只有一個念頭：不能就這樣和風(fēng)箏說拜拜，我還沒有嘗到放風(fēng)箏的滋味呢！我邊想邊順著線把風(fēng)箏拉了上來。媽媽大驚失色，從后面追上來，拍著我的肩膀說：“媽媽視力不好，還好你眼疾手快，多謝女兒出手相救！”

　　拿著失而復(fù)得的風(fēng)箏，我格外珍惜。終于可以放風(fēng)箏了！我學(xué)著媽媽的樣子放起了風(fēng)箏，可這風(fēng)箏在我手里卻不聽話，像個醉漢似的東倒西歪，比起天空，它似乎更喜歡地面。不一會兒，風(fēng)箏就懶洋洋地躺在了地上。我垂頭喪氣，真想上去把風(fēng)箏踩個粉碎，但轉(zhuǎn)念一想，不能就這樣輕易放棄，不是說“失敗是成功之母”嗎？我一定要將風(fēng)箏重新送上藍(lán)天。于是，我咬咬牙，舉起風(fēng)箏，繼續(xù)往前飛快地奔跑起來，一次，兩次，三次……終于，風(fēng)箏慢慢飛了起來，投入了藍(lán)天的懷抱，似乎在和小鳥比賽誰飛得更高。我的心里樂開了花，媽媽在一旁沖我點頭微笑。

　　6點鐘，天色漸漸暗了下來。在媽媽們的催促聲中，我們戀戀不舍地離開了大劇院。通過這次放風(fēng)箏，我明白了：遇到困難不要放棄，要像那只風(fēng)箏一樣，跌倒了再爬起來！

放風(fēng)箏作文10

　　今天，我又一次去放風(fēng)箏，但是卻和第一次不一樣。

　　為什么是說與第一次不一樣呢？一是因為去的地方不一樣，上次是去離我們家很遠(yuǎn)的公園里，而這一次去的是省體育中心。還有一個原因，這次是我和爸爸還有好朋友薛樂瀟一起去的。

　　下午2：30，薛樂瀟來到了我家，休息了大約2分鐘后，我們便向目的地出發(fā)了。

　　2：50，我爸爸帶著薛樂瀟和我像玩雜技似的來到了省體育中心。站在體育中心的大門前，抬頭看一看那一碧如洗的藍(lán)天，偶爾會有幾絲如棉花又不如說成絲綢的白云，在藍(lán)天白云的映襯下，飄著的好多風(fēng)箏顯得格外醒目。嗬！體育中心的天空中飄著的風(fēng)箏真多，五顏六色的，讓人看得目不睱接。那風(fēng)箏的各類可真多，有威武的老鷹、可愛的`小狗、活潑可愛的哆啦A夢、可怕的蝙蝠、紅彤彤的大金魚，當(dāng)然也少不了美麗的蝴蝶……

　　看完美麗的“風(fēng)箏美景”，我們又來到了體育中心內(nèi)。爸爸先幫我們放了起來，可能因為爸爸是大人吧，又可能因為順風(fēng)，爸爸輕輕一跑，我那聽話的“小美人魚”就“撲啦啦”地飛起來了。我和薛樂瀟一邊跑一邊還說：“飛嘍！飛嘍！”爸爸放得可真穩(wěn)，只見“招著手”的“小美人魚”越飛越高，漸漸地就成了一個像頭那么大的“球形”了。

　　爸爸把風(fēng)箏放得高了，看樣子不會落下來了，爸爸就放心地把風(fēng)箏線交給了我和薛樂瀟。正當(dāng)我們放得盡興時，“小美人魚”在空中打了個圈，像是在跳舞，我還以為風(fēng)箏出鬼了呢，自己還動，可是，爸爸卻在后面說：“要掉了，快拉繩！”我和薛樂瀟拼命地拉著繩子，慢慢地，“小美人魚”又飛上了天空，她又招著小手，對著我們笑了，我們又把風(fēng)箏放飛起來了。爸爸有時還拉一下風(fēng)箏線，他說這叫“抖繩”。正在“小美人魚”越飛越高時，由于這邊風(fēng)箏太多，老爸想把它“帶”到空地上去，但小風(fēng)箏卻不停使喚了，我們往東它偏往西，順著線找去，原來一個姐姐的風(fēng)箏線和我們的風(fēng)箏線纏在一塊兒了。不一會兒，風(fēng)箏就落了下來，我還笑著說：“‘小美人魚’累了，躺地上要休息呢！”薛樂瀟和爸爸都被我逗笑了。

　　放風(fēng)箏也是曲折的，爸爸放了好幾次，都放得老高老高的，可是，總是因為纏線或者斷線而落了下來。正應(yīng)了那句老話：“斷線的風(fēng)箏飛不高呀！”終于，風(fēng)箏又飛起來了，我和薛樂瀟在后面走著，我對她說：“你看，人魚妹妹怎么會在天上游呢？”說完這話，我們倆開心地笑了。

　　天空還是那么藍(lán)，幾絲棉花糖似的白云，還是像往常一樣，為藍(lán)天穿上一條白點點的裙子。我們把“小美人魚”放進它那溫暖“被窩”里，這時，還有幾個風(fēng)箏在天上無憂無慮地飛著，而我們則高高興興地向家走去……

放風(fēng)箏作文11

　　“ 兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”是啊，春天的時候，這是放飛夢想的最好時間。今天我和爸爸就去運河公園放風(fēng)箏。

　　聽爸爸說，春秋戰(zhàn)國時，東周哲人墨翟，曾“費時三年，以木制木鳶，飛升天空……”墨子在魯山，“斫木為鷂，三年而成，飛一日而敗。”這是說墨子研究了三年，終于用木板制成一只木鳥，可飛了一天就壞了。墨子制造的這只木鷂是最早的風(fēng)箏，距離今已經(jīng)有2400多年了。

　　聽完爸爸說的，我對風(fēng)箏越來越有興趣，于是，我和爸爸做起風(fēng)箏來。我們先去公園的竹林里找已經(jīng)斷了的青竹，回到家里而青竹的皮切掉，拿小刀削細(xì)，像竹簽一樣，接著把削好的竹條用火燒彎，可是，不管怎么不小心，竹條一燒就斷了，這是為什么呢？我在網(wǎng)上查了一下，原來竹條要泡過水，才不容易折斷，還要不停動一動燒過的地方。我趕緊把這個方法告訴了正在燒竹條的爸爸。我們又試了試，果然彎好了。最后把竹簽用繩子綁起來，糊上寫字的宣紙，再畫上美麗的圖案，一個風(fēng)箏就做好了。

　　我做的風(fēng)箏是一只燕子，有一身烏黑亮麗的羽毛，一對剪刀似的尾巴，翅膀上有兩朵白色的荷花，身體中間倒掛著一個粉紅粉紅的大桃子。眼睛是黃色的，外面一圈是紅色的，好看極了。

　　我和爸爸來到運河公園，那里放風(fēng)箏的人真多呀！天上飛著各種各樣的風(fēng)箏，有橫行霸道的大蜈蚣、有美麗的.蝴蝶、還有會唱歌的小鳥、好看極了。

　　我們趕緊加入放風(fēng)箏的隊伍。一陣大風(fēng)吹來，我一下子跑了起來，看見風(fēng)箏在低空飛舞，我忘記跑了，漸漸的慢了下來，這時，風(fēng)箏像睡著了一樣，直往下降，一頭扎進了草叢里。在我收線的時候，一個老爺爺從我身邊走過，對我說：“小朋友，你要在有風(fēng)的時候，一邊跑，一邊慢慢地放線，沒有風(fēng)的時候，要拉住線跑，就能放上去了。”我聽完后，點了點頭，開始第二次放風(fēng)箏了。我按老爺爺?shù)姆椒ǎ�有風(fēng)了，就邊跑邊放線。沒風(fēng)的時候，我拉住線，然后再跑，風(fēng)箏，似乎聽話了許多，在空中飛來飛去，好看極了。但是，我們又何麻煩相遇了。

　　放上去后，不一會兒，風(fēng)變了個向，風(fēng)箏“呼”地一下子被吹到了樹上。我急忙往反方向拉，可是不管我多努力，就是過不來，只好眼睜睜的看著風(fēng)箏慢慢落到樹上。我和爸爸打算再去做一個的時候，一陣風(fēng)迎面撲來，把風(fēng)箏快吹起來了我又跑回去，拿起線圈拉里拉，風(fēng)箏又飛起來了，我高興的手足舞蹈，好像飛上天的不是風(fēng)箏，而是我。

　　風(fēng)箏在天空中飛舞著，仿佛是一只真正的小燕子，在翩翩起舞，唱著一首首春天的贊歌……

　　今天，我把風(fēng)箏放上去了，他讓我明白，做什么事都要多次去練習(xí)，總結(jié)，才可以取得最終的成功。

放風(fēng)箏作文12

　　喧喧鬧鬧中終于將學(xué)生送出了校門，抖了抖一身的疲倦，慢慢地往家走。路邊冒出頭的柳芽正好奇地打探著這個世界，小心翼翼地拱著嬌嫩的身子，散發(fā)出稚氣的味道。猛抬頭，我看到了滿天的風(fēng)箏。哦！春天來了……

　　這座濰坊的小城，春天是不缺風(fēng)和沙的，在春天它們像流感一樣無孔不入。差點因為這個而不喜歡春天了，但是，卻因為風(fēng)箏的緣故，還是對春天保留著青睞。每年春天是這座城市放風(fēng)箏的季節(jié)，整個天空都是風(fēng)箏的世界。生活在由鋼筋混凝土鑄成的城市森林中，人們喜歡用風(fēng)箏來叩開自己的心扉，抒發(fā)對自由的渴望。之后的日子里，人們又投身到忙碌的工作中去，仿佛忘記了風(fēng)箏的存在，那對風(fēng)箏的感覺也只有到了來年春天才會蘇醒。在這個風(fēng)箏飛舞的季節(jié)，我們可以將塵封一冬天的心情高高地放到空中，盡情地享受生活帶給我們的美好。

　　停下腳步，看著澄澈如洗的藍(lán)天，縷縷薄云，和煦的陽光，五顏六色的風(fēng)箏，心情頓時清新了許多。順著風(fēng)箏望下來，多是老人們拉著一根根風(fēng)箏線，也有扯著線奔跑的孩童。老人們大多淡定而穩(wěn)當(dāng)，孩子們則邊跑邊鬧地咯咯笑著。你不用尋找他們手中的線，就能看出天上哪些風(fēng)箏是老人們的，哪些是孩子們的。

　　看著風(fēng)箏起起落落，看著孩子們跑跑停停，你定會有無限的.思緒涌上心頭。記得朱自清這么說過，“春天，剛起的頭兒，有的是精神，有的是希望。”

　　線越放越長，風(fēng)箏越飛越高，思緒也越來越遠(yuǎn)。

　　突然想起了兒時，家里沒有現(xiàn)成的風(fēng)箏，要放只能自己扎制。到隊里干活收工時，趁大人不注意從運土的大竹筐上偷偷扯下幾根竹條，用玻璃片打磨得又細(xì)又滑，兩根竹條交叉起來，糊上一張報紙，在后面拴上一條塑料的長飄帶或者長紙條，再找來一條長細(xì)繩系在前面，風(fēng)箏就算大功告成了。緊接著就是漫山遍野地瘋跑和吶喊，當(dāng)然這和風(fēng)箏能否放得起來無關(guān)，因為十有八九那風(fēng)箏只能往天上扔而不是飛。但這又有什么關(guān)系呢？原野很遼闊，藍(lán)天很高遠(yuǎn)，每個人的心都在膨脹，都在向著未來和理想奔跑。如果誰心里有什么磕磕絆絆和不順心的事兒，也保準(zhǔn)能在這原野里消失得無影無蹤。

　　遙遠(yuǎn)的回憶突然被對面走來的一個小販打斷了，小販?zhǔn)掷锱e著五顏六色的風(fēng)箏，一看就是工廠的產(chǎn)品，但還算精致，五塊錢一只。我趕緊掏錢買來一只，跑幾步，這風(fēng)箏迎著風(fēng)竟飛了起來。雖然飛得很低，卻昂著頭，鏗鏘地前行！

　　看著我的小風(fēng)箏，突然間感慨萬千。其實，每個人都有一只屬于自己的風(fēng)箏。有的人迎著春風(fēng)，扯動著手中的線，讓他的風(fēng)箏飛得很高很高；有的人只顧漫無目的地看著風(fēng)景，聞著花香，任由手中的風(fēng)箏隨風(fēng)起落，甚至落了地也不去理會；有的人干脆將自己的風(fēng)箏塵封在箱子底，床腳下，任憑它上面落滿了厚厚的灰塵。

　　其實，每個人的風(fēng)箏，就如同他心中的希望，有的人將希望放得如同風(fēng)箏一樣高；有的人，卻將希望塵封，忘記自己還擁有青春與夢想。

　　而你呢？朋友，你的風(fēng)箏起飛了么？走出禁錮，讓心同風(fēng)箏一起放飛吧！因為，春天是屬于風(fēng)箏的季節(jié)！屬于希望的季節(jié)！

放風(fēng)箏作文13

　　現(xiàn)在離奶奶家三公里的地方有一個軍用飛機場。這次回奶奶家，爸爸媽媽帶著我和堂哥去飛機場徒步，邂逅了風(fēng)箏。

　　下周那天風(fēng)很大，飛機場平坦、寬闊，里面有不少人在放風(fēng)箏。我們趕忙去找賣風(fēng)箏的攤位，買了個三角形的小豬佩奇圖案的風(fēng)箏。風(fēng)箏上系著一根長長的繩子，繩子的另一頭拴在線輪上，風(fēng)箏的下側(cè)連著許多條細(xì)長的絲帶。我們想象著，控制線輪應(yīng)該可以讓風(fēng)箏飛得更高。我們期待著，風(fēng)箏飛起來，長長的絲帶能夠隨風(fēng)飄蕩，一定很漂亮。可惜，我們都不懂放風(fēng)箏的技巧，只能拽著線輪快跑一陣，再趁著風(fēng)把風(fēng)箏放起來。但這樣放，風(fēng)箏飛不久也飛不高，不一會兒，我們就垂頭喪氣地回家了。

　　現(xiàn)在第二天上午，我和堂哥忍不住了，拿起風(fēng)箏就往外跑。但我們倆都不會放風(fēng)箏，就把爸爸也叫上了。去哪兒放風(fēng)箏？村子里到處是電線，要是風(fēng)箏和電線纏在一起就不好了！于是，我們走到村口，在一片空地里放起了風(fēng)箏。一陣風(fēng)吹過，風(fēng)箏飛起來了！我們成功了！多次成功之后，我明白了怎樣才能讓風(fēng)箏飛得高、且飛得時間長。一是要有風(fēng)，沒風(fēng)怎么跑風(fēng)箏都飛不起來。二是要有技巧，光靠風(fēng)，風(fēng)箏一會兒就會栽下來。來風(fēng)的.時候，讓風(fēng)箏逆著風(fēng)，然后慢慢后退，同時慢慢放線。風(fēng)箏快掉下來的時候就迅速往后跑，想讓風(fēng)箏飛得更高，要在放線時向下拽一下線。

　　下周我們嘗到了成功的喜悅，也體驗到放風(fēng)箏的樂趣。大家爭著放風(fēng)箏。輪到堂哥放了，他很快就把風(fēng)箏放起來了。不一會兒，風(fēng)箏就在高空中翱翔了。我們欣賞著、驚嘆著，十分高興。輪到爸爸放時，只見他把線一收一放，風(fēng)箏就飛上了高空。突然，風(fēng)箏掙脫了線輪的控制，飛向高空。正當(dāng)我們束手無策的時候，風(fēng)箏在空中緩緩地向下飄了，不一會兒，風(fēng)箏就掛在了不遠(yuǎn)處的一棵大樹上。我們急忙跑過去，發(fā)現(xiàn)風(fēng)箏的線還垂在地上。爸爸小心地拉線，我把線傳給堂哥，由他把線卷在線輪上。總算把風(fēng)箏拉下來了，我們長長地呼了一口氣。剛才看他倆放風(fēng)箏，我都等不及了，很想自己試試，總算輪到我了！我走到田野的一角，讓風(fēng)箏逆著風(fēng)，然后把緊抓著風(fēng)箏的手放開。風(fēng)把風(fēng)箏吹得直翻跟斗，我邊后退邊放線，暗自呼了口氣。風(fēng)箏有點兒往下掉，我以最快的速度收線，目不轉(zhuǎn)睛地盯著風(fēng)箏。風(fēng)箏在半空中穩(wěn)定了下來。我繼續(xù)放線，同時看了一眼線輪：線不多了。風(fēng)箏有點搖搖晃晃的，我一放一收，把風(fēng)箏送入了藍(lán)天白云之間。真美啊！

　　現(xiàn)在通過這次放風(fēng)箏，我明白了：做任何事都需要耐心和思考。如果沒有耐心，我們在風(fēng)箏飛上樹時就不會想辦法把風(fēng)箏拉下來，而會任它在樹上掛著；如果沒有思考，我們永遠(yuǎn)不會找到放風(fēng)箏的技巧，而會傻傻地拽著線輪跑來跑去

放風(fēng)箏作文14

　　我拉著爸爸的手，走在鄉(xiāng)間的大路上，沒想到，爸爸竟然要帶我去放風(fēng)箏！

　　走進田野里，望著田野里撲鼻而來的菜花沁人心脾的香味，令我心曠神怡，在這寬闊的田野里好像心里特別想玩，心里有一種愉快感和神秘感，畢竟這是我第一次這么近的接近田野，所以心里有說不出的感覺，即高興，又神秘的種種感覺。

　　開始了！我和爸爸把事先準(zhǔn)備好的細(xì)線和美麗的風(fēng)箏準(zhǔn)備出來，瞧！這風(fēng)箏！多美麗！風(fēng)箏上描繪著多拉A夢的圖案，眼睛眨著。我們一切準(zhǔn)備就緒，“萬事俱備，只欠東風(fēng)”，爸爸對我嚴(yán)肅的`說：“放風(fēng)箏主要是看風(fēng)向和你放風(fēng)箏時的技巧！我給你示范一遍！”說著，爸爸把細(xì)線拉開，把風(fēng)箏放在地上，手里不停的搖動著細(xì)線，細(xì)線大約搖了4、5米，爸爸才把線團握緊，說著，把風(fēng)箏往天上一仍，哈！風(fēng)箏飄起來了！爸爸仔仔細(xì)細(xì)的調(diào)好了線與風(fēng)箏的角度與距離，“把線團和風(fēng)箏的距離和角度調(diào)整好風(fēng)箏才不會落下來，明白嗎？”我不知所措的點了點頭，實際上看著我領(lǐng)悟了，其實我是不懂裝懂，囫圇吞棗。說著，爸爸把全部的線放了出來，抖了抖風(fēng)箏，哈！風(fēng)箏飛的更高了！更遠(yuǎn)了！我高興的拍起手來，嘴情不自禁的叫了起來：“好，好，風(fēng)箏飛的真高！”爸爸朝我微笑，我心里突然萌生了一種快感，好像放風(fēng)箏是一種任何物品都比不上的一種運動方式。爸爸轉(zhuǎn)過頭來對我說：“現(xiàn)在我教你怎么收風(fēng)箏！好好看著。”爸爸突然手一抖，用力將風(fēng)箏的線拽了回來，慢慢的用控線器將線一團一團的繞好······大功告成！風(fēng)箏乖乖的回來了。爸爸對我說：“來，木，你也試試，學(xué)著爸爸的樣子放就行了，風(fēng)箏肯定會升天的。”爸爸的一番鼓勵，讓我有了勇氣。我也在田野里把風(fēng)箏丟在地上，學(xué)著爸爸的樣子，把線一點一點的抽出來，調(diào)整好角度，把風(fēng)箏拋上天，一抖，哈！我的風(fēng)箏也在天上飛了！我高興的合不攏嘴，喜上眉梢。“我的風(fēng)箏上天了，我的風(fēng)箏上天了！”我高興的在田野里跑起來，又蹦又跳。爸爸突然對我說：“再把風(fēng)箏放高點吧！”我頓時有一點緊張和嘗試的心理。緊張的是我怕放的不好，前功盡棄。我心里又非常的想挑戰(zhàn)這一個極限。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的拿起調(diào)線器，把線全放出來了，輕輕的一抖，爸爸在我旁邊指導(dǎo)著我，教著我。終于，經(jīng)過九牛二虎之力，我的風(fēng)箏終于飄蕩天涯啦！我想喊出自己心中的心聲：“好高興啊！”我坐在田野上，問爸爸：“為什么我覺得自己從來沒有飛的這么高？”爸爸答道：“第一，是因為這風(fēng)箏是你一個人經(jīng)過努力放上去的，第二，因為你沒有經(jīng)過別人的扶助，自己一個人獨自放飛的，第三，因為你就想風(fēng)箏一樣，覺得自己已經(jīng)在天上飛翔了。”

　　人在放風(fēng)箏，人在田野里非常快樂，非常幸福，為什么呢？

　　我還望著這一片田野，這一個風(fēng)箏，好像這一片田野是一個快樂的天地，這風(fēng)箏則是一個快樂使者。

放風(fēng)箏作文15

　　今天是周日，難得的好天氣。早上一起來就看到外面天氣晴朗，萬里無云，還有陣陣微風(fēng)，頓時令人神清氣爽，心情也跟著好了起來。我心里暗喜：真是個放風(fēng)箏的好時機啊！詩人高鼎不是說兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶嗎？今天沒有網(wǎng)課，我們正好出發(fā)，到戶外去放風(fēng)箏，感受春天的美好。

　　可是，我去年的風(fēng)箏已經(jīng)壞了。怎么辦呢？爸爸媽媽就決定先帶我去超市選風(fēng)箏。

　　一進超市，我就直奔目標(biāo)，開始選自己最中意的風(fēng)箏。左瞧瞧，右看看，過了許久都沒有一個風(fēng)箏能入我的法眼。我失落地往回走，想著才要去下一家超市尋找，多麻煩啊！突然，我從玩具堆中看到了一個笑臉風(fēng)箏。哈！這不正是我喜歡的嗎？它就代表了我今天的心情呀！于是，我沒再多想，毫不猶豫地選擇了它。

　　沒有經(jīng)過討論，我們?nèi)�家心有靈犀，都決定前往下一站玉潭公園！那可是個放風(fēng)箏的好地方！我已經(jīng)去過幾次了。但此時心里仍十分激動，因為這個春天，我們外出得太少了，不知不覺，春天就要離開我們了。所以，我一定要抓住春天的尾巴，好好欣賞，好好享受。

　　來到了玉潭公園，我以最快的速度纏好風(fēng)箏線，心里好像有一雙手要伸出來，它們已經(jīng)迫不及待地要開始放風(fēng)箏啦！

　　開始放風(fēng)箏了。我一手拿著風(fēng)箏，一手拿著線團，開始逆風(fēng)飛奔起來了。咦？那是我的同學(xué)文璟瑝嗎？還沒跑幾步，我突然發(fā)現(xiàn)了一個熟悉的身影。這時，他也認(rèn)出了我。我們正準(zhǔn)備打招呼互相問候，可就在這時，我的風(fēng)箏落了下來，不偏不倚的砸在了我的頭上。文璟瑝哈哈大笑起來。我也不好意思地笑了。接下來我們一起放風(fēng)箏，可是風(fēng)箏老飛不高，我有些沮喪了。

　　折騰了很久，效果都差不多。我垂頭喪氣地看著天，不知道哪里出了問題。爸爸說：這時候這個地方?jīng)]有風(fēng)，所以風(fēng)箏不能飛起來。沒關(guān)系，我們換個地方試試。爸爸決定帶我們轉(zhuǎn)移陣地。沒想到爸爸的主意果然不錯，來到新陣地，恰好遇上了東風(fēng)。不一會兒，風(fēng)箏就像小鳥一樣越飛越高，飛上了藍(lán)天。看著在天空翱翔的'風(fēng)箏，我開心極了！我想，這個笑臉風(fēng)箏飛得這么高，一定很多人都能看得到。那他們也會是快樂的啦！多好！

　　突然，風(fēng)停了，風(fēng)箏啪的一聲落了下來。我的心也仿佛隨著嘎嘣一聲碎了。媽媽笑著說：沒關(guān)系，生活就是這樣的嘛！有喜有憂，有笑有淚。有成功，也會有失敗。我聽了，點點頭。是的，這只是生活中的一個小插曲而已。老師不是常告訴我們要勝不驕，敗不餒嗎？我撿起我的笑臉風(fēng)箏，笑容也重回到了我的臉上，我們一家踏著夕陽的余暉走上了回家的路