別抱怨作文

　　在現實生活或工作學習中，許多人都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編整理的別抱怨作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

別抱怨作文1

　　也許你曾在上學時抱怨班主任的當年的種種不好及她對你們種種“惡毒”的行為；也許你曾在小學是抱怨同班某某同學對你不好或對你惡語傾向。小小的你還在碎碎念叨著這些事跡的同時，你可曾聯想過畢業后，勸你，別再抱怨。

　　畢業后，你在中學待過長時間后回到母校你便會抱著老師、班主任痛哭流涕訴說思念；畢業后，你會發現原來自己并未去深刻的記憶某某同學的住址、聯系方式；畢業后，你才會對發現這小小的班集體在兩個月的'隔閡后變得難以重聚。每個人都在忙自己的事，誰還有心思去管某年某月我們一同踏入的某某校園。

　　如果和班里的某位同學鬧矛盾，那你就請握手言和吧，又有什么大不了的呢？比起畢業后難忍的思念，這小小的面子算不了什么。

　　有一天，我在公交車上偶然遇到我們以前班上的同學，張碩碩和熊清濤，當時遇到的喜悅已經偷偷將我對他們的偏見偷偷翻過。手里的被子、行李在公交車的顛簸下極為不配合，當時沒有座位，我的手又疼不出來抓住扶手。我很無奈地把眼光看向周圍，企圖找到什么希望。算了吧，沒人會幫你的，我的心里有個聲音這樣說道。

　　這時，張碩碩起身拿起他的行李匆匆從座位上起身離開，我呆滯的看著他一系列的動作，他站起來后臉上那靦腆的表情不符合他在我心目中“惡棍”的形象。

　　“你干嘛呢。”我對他說道。

　　“我待會兒就下了你坐吧。”他撓著頭笑著說道。

　　我應了一聲便坐下了，結果過了兩站他才下了車，我震驚了，原來他是給我讓位置呢。原來，現在看起來張碩碩也沒有以前那么差。往往在分離很久后我們才能從內心深處發次內心地感嘆：“哎！這個人真好！”

　　我跟熊清濤聊了一會兒后他也下了車。

　　我一個人坐在車上，沉思著，是不是我以前對他們的偏見太多蒙蔽了他們的優點，是不是我以前對他們埋怨太多，掩蓋了他們真正的好。

別抱怨作文2

　　生活中總有不如意，考試沒考好，工作不順心……我們可能會去抱怨，是的，我們都是人，我們不是圣賢，似乎遇見不順心的事情只能去抱怨。

　　“叮鈴鈴……”又是周五，即高興，但是更多是難過，因為老師發了這么多卷子，聽著旁邊同學們的抱怨，我默不作聲，只是數著手中的卷子，然后裝進書包，回家。

　　走在回家的路上，心情無比的失落。周六周日這么多卷子，怎么辦？真想把卷子拿出來潑上汽油，燒掉！可是我沒有汽油，我也不敢燒。沒辦法，只能回家乖乖的做。我開始胡思亂想起來，越想越煩……

　　走在橋上，夕陽照應著麟麟的水面，殘陽如血，河里好像都是鮮紅的血液。然后我便聽見嘈雜的音樂，是一群老人在跳廣場舞，看見了心里似乎好一些了。

　　我看著他們跳著舞，雖然并不是專業的舞者，但是跳起來也是有模有樣。“哈哈哈……”一陣笑聲，我扭頭一看，是一個老爺爺，他好像是新來的，跳著生澀的舞步，引來同伴的`一陣笑。他也跟著呵呵呵地笑起來“那個，我是新來的，還不太會跳，還請你們多多指點……”“行，老頭子，跟著我一起啊，123，223……”我看著他們，不只是羨慕還是什么，心中感慨無限。這些老人年過花甲，但是依然活力四射，哪像我們這些“祖國快要蔫了的花朵”每天在高壓中，他們是多么地樂觀，他們都已經歷滄桑的人生，但是還是這么的快樂。我們有什么資格去抱怨呢？作為新生代，我們的主要任務難道不是學習么？那些卷子是我們應該做的，我們可以去抱怨，但是希望我們抱怨過后，能正視自己的義務。

　　這些老人以樂觀的生活態度感動了我，我們必須放正心態，去積極面對每一天吧！