什么的滋味作文[精選15篇]

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的什么的滋味作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

什么的滋味作文1

　　同學們，你們偷過錢么？我可偷過，但是偷錢的滋味真不好呀。

　　在我上四年級時班里開時比看看誰的筆呀，文具盒呀可是我當時把零花錢花完了，我一時不知到該怎么辦了。有一天，奶奶出去買菜，爸爸媽媽上班去了，我自己在家。我到奶奶屋玩時發現桌子上有一張20元的錢，我想：我把錢拿去用幾天，等我有了零花錢在還你。我就那走了那張錢。

　　以后我心里就平靜不下來，晚上我做夢都夢到了奶奶罵我。有一天，奶奶說：“你見過我放在桌子上的20元錢了么？”我臉一紅，低下頭說：“沒，沒看見。”我嚇的連話也說不清了。

　　第二天，我俏俏來到奶奶屋把那20元錢放在桌子上“戀戀不舍”走了

　　后來我把這見事告訴了奶奶，奶奶問我：“偷錢的'滋味好么？”我說：“偷錢的滋味真不好呀……”

什么的滋味作文2

　　上個假期，我沒有完成作業。那天，我心里非常的慌，因為我不知道到了學校該怎么和老實交代。我到了學校更不好受。我心想：這下可慘了，老師檢查作業的時候可怎么辦呀。我可慘了。”想到這里我更害怕了。但我沒有退路了，只能硬著頭皮上了。后來，老師檢查作業的時候，我只能說沒完成。后來老師教育我們，說：你們已經是六年級的大孩子了，還完不成作業。”我們也自愧不如，非常的后悔。我想：當時我玩的時候怎么不知道努努力把作業寫完，就不用再這樣了。而且玩的時候就可以痛痛快快的玩了。我現在想想都后悔。

　　后來，在這周放假的時候，我回家就把作業寫完，寫完作業后，我一開始沒覺得什么，只是高興，如釋重負一般。但是我在玩的.時候，突然感覺輕松了許多，比起以前我玩的更要舒坦。后來我的姑姑獎勵我陪我到縣城玩了一天。我那時想：寫完作業再玩是多么的輕松，快樂呀！我再也不會寫個作業拖拖拉拉的了。并且我到學校也可已給老師交代了，就再也不用想作業這件事了。下周我會繼續努力。

　　從此以后，我會嚴格要求自己完成作業，并且會要求自己少玩游戲，多讀書，多學習。做一個陽光好少年。

什么的滋味作文3

　　每當打開抽屜看見了那個魔方，便忘不了那次成功的滋味。

　　那是讀四年級的時候，哥哥到我家來玩，看見哥哥手里拿著一個魔方，我吵著要玩，哥哥一本正經的對我說：“嗯！，哥哥許諾，只要你三天之內把魔方還原和原來一樣，魔方就歸你。”

　　等哥哥走了我就不像以前那樣無聊了，我就坐在床上開始了我的工作（把魔方還原）。我左扭扭，右扭扭好不容易才拼好了一條，可是又像弄另一條，我扭呀扭呀，又把弄好的一條又弄了回去，轉眼間晚上就到了，餓哦心里開始緊張起來了，媽媽走了過來說：“不要灰心，要有耐心。”我想：對，一定要有耐心，不能魯莽呀！我就耐心的`扭著，到了睡覺的時間了，我在床上想——怎樣才能拼好。

　　第二天到了，我接著我原來的拼法，不到半個小時就完工了，我打電話給哥哥，哥哥過來了摸著我我的頭說：“好把這個送給你。以后繼續加油，爭取一天之內完成魔方。”我高興的說：“嗯，我會的。”

　　在這幾天里，我超常發揮，把我生活中的克星打敗了，獲得了魔方。當我手捧魔方時，心里別提多高興了。我嘗到了成功的滋味，那滋味在我心里回蕩……

什么的滋味作文4

　　幸福是甜蜜的？還是酸的？那種感覺是快樂的嗎？還不開心嗎？我的幸福將由我傳遞給你！

　　快樂對我來說是混雜的，就像吃酸橙和甜橙一樣。酸中的甜味傳遞著幸福的感覺。幸福就像魔術師一樣多變。它讓我感到又酸又甜。幸福真的很神秘！現在快樂的時光要飛來告訴我最快樂的時光！我的快樂時光開始在這里探索！

　　回想那天，我們接到了一個電話，這讓我們全家突然變綠了，也就是說，爺爺因為一次事故被送到了一個叫“再也不回去”的重癥監護室！當時，整個家庭都百感交集，心理就像晴天霹靂。我們慌慌張張地回到鄉下，去了我最害怕的醫院，但為了爺爺，我不得不忍痛割愛！我一到醫院，就看到一個植物人躺在病床上，一動也不動，還聽到一些病人發牢騷。最后，我去了祖父的病房，看到他臉色蒼白。我的心突然感到不情愿，就像以前和奶奶分開的感覺一樣。

　　然而，幸運的是，我的祖父已經像牛一樣強壯，幾天后就出院了！這時候，原本壓抑的心情又重見光明了！爺爺也恢復了過去燦爛燦爛的笑容！突然，我覺得我的.家庭有多重要。我想是的。幸福的感覺；幸福的小天使一定在我身邊。

　　我想每個人都有快樂的時光，但是有些人忘記了美好的時光，即使快樂的時光已經過去了！然而，它將永遠留在我的心里，永遠伴隨著我。

什么的滋味作文5

　　我是一個活潑的孩子，整天嘻嘻哈哈。可是因為那件既可恨又可笑的事，使我第一次嘗到了失眠的滋味……

　　第一次偶然的'機會，我從書上得知貓捉老鼠是在晚上行動，用眼睛就可以看到然后捉住。我想到一個游戲：捉老鼠大賽。地點就在我家，人數不限。我十分興奮，要去找表弟哥們一起來捉，爸爸笑著說：“你能捉到一只，我就給你養只貓！”我更高興了，手舞足蹈，躍躍欲試。

　　終于等到了晚上，大人們都睡了，我們可以開始了。每人全部“武裝”，堅守自己的“崗位”。我雙手緊握著小槍，兩眼不停的晃動。

　　過了一會兒，我有點愛睡了，只聽見一聲：“你跑不掉了！”一只肥黑的大老鼠“嗖”的一下子從小房間沖出來，我趕緊瞄準，就是一槍，“啪”，大老鼠倒地了，可能是因為它太胖了，爬都爬不起來。我正想去抓，表哥跑出來捉住了，只見他得意洋洋地說道：“有老鼠肉吃羅！”說完，他去睡覺了。我十分生氣，我暗自下決心一定要捉到，好在表兄弟和朋友面前有臉。

　　幾個小時過去了，只剩下我一個人在黑暗的角落里，又愛睡，又害怕，害怕老鼠們來“報仇”，于是，我便成了“夜貓子”，有點“失眠”了。

　　一到晚上，大家睡得很香，只有我，兩眼直直的掃視著四周……

什么的滋味作文6

　　在童年的記憶里，有喜、怒、哀樂。但在這些事情里，使我不能忍受的事情莫過于被人冤枉了，每每想起這事，我的心總是苦澀的。

　　有一天，我們班有個同學過生日，她邀請我參加她的生日晚會，并要我和她一起布置，同時也令邀請了一位同學和她布置，有一個同學就送了我一個禮物，這就讓人誤會了，一位同學對我冷嘲熱諷的'說：“哎呀，你這不是又過一回生日了嗎，人家禮物都給你送啦。”我在解釋，這不是我要過生日當主角，只是布置這個晚會而已啊。可是我的解釋并沒有得到她的認可，她的目光里透出了對我的筆試，看到這一幕，我的心很難受，因為我被我最好的朋友冤枉了，我簡直不敢相信這一切。

　　盜了開生日晚會的時候了，同學們都在開開心心的吃著零食，說笑著，可我就是開心不起來。坐在我旁邊的“壽星老”看到了我的表情，以為我不滿意這次生日晚會，就把生日帽給我戴上了，看到我和她都戴上了生日帽，我好像感覺有許多人用鄙夷的眼光看著我，哎，我真是跳到黃河也洗不清了。

　　生日晚會結束了，一切都恢復了正常，然而這件事情卻讓我無法忘記，她使我嘗到了被冤枉的滋味，那滋味是苦澀的，是我永遠不愿意在腸道的。

什么的滋味作文7

　　今天是星期日，我們學校開學，我的被子很重，所以爸爸媽媽親自送我來學校。

　　收拾好宿舍里的東西后，我們就去教室里見田老師，到了田老師的辦公室的門口以后以后，田老師出來給我媽媽說了說我在學校的情況，老師說沒什么大問題，表現的都挺好，宿舍老師也挺喜歡，可到了后面，老師就開始說我的壞毛病不團結。我心里開始忐忑不安了：爸爸媽媽會不會訓我？老師說我沒有什么大問題，就是在小組合作這一方面做的不太好，不團結，以自己的思想為中心，不考慮別人的感受，而且在這次選組員的時候還是沒人選，給我分到別的組都是后組員們都撅著嘴，但是我的成績好，不得不當組長。媽媽說，是啊，我在家里也給他說了，我就想：嗨，我已經盡量的容忍別人了，如果我管的松的話，別人一個也不聽，亂七八糟的`，如果管得嚴厲的話，別人又有意見，到底該怎么辦啊。老師告訴我：你應該向別的組長都討教討教，看看他們是怎么管理的，然后自己在管理別的同學。”我又想：我的確看別人說是怎么教的了，但是我看不出來有什么跟我不同的地方，一點也看不出來，還是得問問他們。

　　以后還是要想那些教的好的組長們討教討教，看看他們有什么招既能管好組員，又能不讓他們對我的好感下降。

什么的滋味作文8

　　電是一把雙刃劍，好壞并存。好處是給人們帶來便捷，而壞處就是一旦被電住了，后果很嚴重。

　　晚上寫作業時，我遇到了一道難題。于是雙手拖著頭，看著前方，大腦飛速思考著。不一會兒，我想出來了，但電燈的線路板也同時映入了我的眼簾。復雜的結構，整齊的排序，一下子吊起了我的好奇心。于是，我趕緊把這項作業寫完，在休息時間看一看。

　　出于好奇心，我摸了一下挨著燈泡的.線路板，剛碰到，一股針扎般的痛，便從指尖傳來，接著，麻木的感覺由手指傳至腳底。我迅速抽回了手，被嚇得不輕。

　　通過這次教訓，不僅讓我嘗到了“電的滋味”，感受到了痛苦與麻木，還使我明白了兩個深刻的道理：一是要認真做事，一心一意不分神，不三心二意，時刻要知道自己該做什么？不該做什么？二是要注意安全，不碰電不玩火，保證自己的生命安全，在生活中，我一定要牢記住這兩點道理。

什么的滋味作文9

　　愛迪生在通過20xx多次的實驗后發明了電燈，他嘗到了成功的滋味；牛頓在仔細觀察與鉆研后，發現了萬有引力定律，他嘗到了成功的滋味……還有好多人都嘗到了成功的滋味，我也不例外！

　　成功象是酸酸的石榴，回憶著自己投稿的過程，酸酸的，幾度碰壁，因為自己的寫作水平的確不太高超，寫作也沒有自己的風格，只是會別人的作文，沒有生動的.語言，所以，自己并沒有被大家所認同。總是在收發室里盼望著發來的喜報，可每次都是一個結果又失敗了！ 成功象是苦苦的柚子，還是那投稿的時期，我回想著，面對著一次又一次的失敗，我決定應該努力，每天挑燈夜讀，在深夜，讀著幾位作家的代表作與幾位名人的成功經驗，一次又一次的改變自己的寫作風格，同學們在休息的時間，仍用書籍在充實自己，每天堅持寫一篇日記，積累一篇好詞好句，我覺得苦苦的！

　　成功象是甜甜的荔枝，在我接到第一封編輯阿姨的來信時，我覺得自己象是吃了荔枝，甜甜的！因為我的努力沒有白費，我的作文終于被人們認可了，“付出就會有回報”這句話在我心頭圍繞。

　　我嘗到了成功的滋味，在走向成功的過程中，會遇到挫折，是酸酸的；為了成功，我們會付出艱辛的努力，苦苦得；成功之時，我們會感到欣慰與幸福，甜甜底！

　　我嘗到了成功的滋味，是酸酸甜甜的，我喜歡這種滋味！

什么的滋味作文10

　　今天是個讓人期待的日子，因為電影《再歸來》劇組到我們學校拍攝取景，我們要去當小演員啦！

　　剛得知消息的我們，像炸開了鍋一樣，興奮異常，大伙心里都樂開了花，甜滋滋的，有機會當一當演員，簡直太棒了！早讀過后，同學們爭先恐后地沖出教室，排著隊站在走廊上，眼巴巴地盯著走廊，等待著導演叔叔的到來。盼星星盼月亮，終于，導演叔叔向我們迎面走來，和藹可親地說：小朋友們，從現在開始，你們可是一個小演員了，我們今天要表演上下學的過程，你們就像平時上下學一樣就行。這也太簡單了吧？我心里不由嘀咕著。拍攝開始了，叔叔給我們調整好站位后，只聽一聲：開始，我們遵照叔叔的交代走進校門。剛走進大廳，只聽另一位叔叔喊著：再來一遍。怎么回事？原來是有同學跑著進了校門，不符合要求。帶著新奇感，大家很快調整了站位，拍攝再一次開始。停！再來一次！我們又一次被喊停！緊接著，喊停次數變為了三次、四次、五次頭頂的太陽越來越烈了，同學們穿著厚厚的校服，一個個汗流浹背，豆大的汗珠不住地從額頭上掉下來，摸一摸頭頂，頭上簡直可以煮雞蛋了，嗓子也快要冒煙了。啊，真的'太累了，天哪，什么時候能好啊，我好熱啊，當演員也太苦了周圍傳來一聲聲哀嘆。

　　記不清到底重復了多少次，終于過關了！大家飛快地跑回教室，天哪，教室里簡直是避暑圣地呀！中午，大家都狼吞虎咽地吃著飯，今天的飯菜格外好吃！

　　當演員可真不容易啊！看來，還是坐在教室里學習最幸福了！

什么的滋味作文11

　　星期六早上，我被爸爸送到了外婆家，應為我一點兒也不想到外婆家來玩。到了外婆家，我喊了一聲外婆，就跑進房間里，看起電視來，一倆個小時過后，我的弟弟葉潤華從補習班回來了，他說：“姐姐，你怎么來了？”我說：“我來了你不歡迎？”“不！不是的，”弟弟連忙說，后來我沒有理他了。

　　中午，吃飯的時候，我把飯端進了房間里，弟弟也學著我的樣子把飯端了進來，爸爸怕我爸弟弟弄哭了，就偷偷的躲在門口。忽然，我想喝水，就邊看著電視邊倒水，我的手不小心滑了一下“啪”杯子摔了下來，爸爸一清二楚的'看見了，于是，爸爸裝作剛進來的模樣說“怎么了？”我說：“弟弟把—杯子—摔了！”爸爸說：“哦，原來是這樣，慧，你先來下”。

　　我跟著爸爸來到了臥室，爸爸摸著我的頭說：“慧啊，爸爸快老了，該為爸爸爭口氣了”。

　　后來我才知道，爸爸這句話的意思，爸爸其實知道杯子是我摔得，只是，他不想讓我難過，爸爸也希望我在也不要撒謊，爸爸，我會努力改變我自己的……

什么的滋味作文12

　　成長伴隨著人的一生。有笑容，有痛苦，有冷淡，更有酸甜苦辣！

　　我在七年級一班，那是最幸福的了。我們無論舉行什么比賽，那第一非我們班莫屬。記得有一次，我們學校舉行一年一度的運動會。我們班個個都摩拳擦掌，等待為班級獲得榮譽。這一輪的'拔河比賽在操場上拉開了序幕，氣勢雄雄的，二班站在了左邊，我們班站在了右邊。一個個都用上了吃奶的勁兒，唯獨二班的王磊一點兒勁都沒有使，甚至還幫助我們班，我暗想：他真是太“傻”了，竟然在二班想造反。這真是良友啊！哈哈….第一名肯定是我們班的啦。這時，我心中涌上來一種幸福的感覺。我們見此情形，更自信了，我們在氣勢上已經完全壓倒了他們。第一局，我們班全勝。

　　第二局，二班那個搗蛋的已被二班的班長教訓了一頓，應該不再搗蛋了。那也沒關系，我們信心百倍，使足了勁兒，為班級的榮譽，甚至可以把命豁出去了。這次我們使勁一拉，二班最后還是敗給了我們戰無不勝的一班。我太幸福了。

　　第三局，我們以前兩局的比賽心去比，二班的同學幾乎都低著頭，很沮喪，這一局，我們一定能把二班氣死，這次比賽毫無疑問，我們班取得了最終的勝利。這次運動會在掌聲中結束了，我們懷著高興地心情回到了班里。

　　那一種幸福的滋味太好了，你有沒有經歷過這種幸福的滋味呢？

什么的滋味作文13

　　快樂是什么?有人說，快樂猶如一碗清湯，在你饑渴時露出微笑;快樂猶如一碗淡茶，淡淡的清香驅走你的憂傷;快樂猶如清新的空氣，讓你的煩惱瞬間消失，變得神清氣爽。那一次，我也品嘗到了快樂的滋味。

　　有一次，我獨自乘車去奶奶家玩。公共汽車到了一個站點停下，只見那站點候車的人特別多，車還沒停穩，那些人就像一窩蜂似的爭著擁上車。最后一位上車的是一位老奶奶，只見她顫巍巍地走上車，車上早已沒有了座位。她來到我前一個座位前站定，那座位上坐著一位年輕人，可這位年輕人似乎根本沒看見老人，戴著耳機在享受著美妙的.音樂。我很快站起來，禮貌地對老奶奶說：“奶奶，坐我這兒吧!”老奶奶說：“孩子，你坐吧。”我連忙說：“不!您年紀這么大了，站著很容易跌跤的。還是您坐吧，我站著就可以了。”就這樣老奶奶坐在了我的座位上。這時我聽到了后面座位上一位阿姨對坐在她身上的一個小男孩說：“杰兒，你看人家小姐姐多有禮貌，多懂事，知道要把座位讓給老奶奶坐，你要向這位姐姐學習，做個有禮貌的孩子啊。”“小姐姐真好!”小男孩的目光移向了我。我以一個微笑迎接他的目光，這滋味感覺真好。

　　在學到高爾基給兒子信中的一句話“給，永遠比拿愉快!”時，我更加明白了快樂就是給予別人幫助后的心境。現在回想起來，心里還是那么甜甜的!

什么的滋味作文14

　　感謝上蒼賦予我一個跳動的靈魂，感謝母親賜予我一個平安的生命。靈魂和生命，使我幸運地存活在這美麗的世界上。

　　享受樹林中婉轉的鳥鳴，沐浴草坪上溫暖的陽光，迎接黎明燦爛的光束，領略雨后絢麗的彩虹……

　　——活著，是一種福氣。

　　夏夜，靠著窗戶聽蛙鳴，看鳥躍。我喜歡艷陽高照的日子，我喜歡絲絲秋雨潤入泥土，我喜歡冰的晶瑩剔透和純潔美麗。我喜歡整個世界都是生命的綠色，整個世界都清晰亮麗，生機盎然。

　　——活著，是一種福氣。

　　細聽山泉叮叮咚咚的聲音，我喜歡；沐浴清清爽爽的山風，我喜歡；欣賞《梁祝》里美麗的憂傷，找夢中朦朧的.感覺，我喜歡。

　　——活著，是一種福氣。

　　有一個叫母親的人，我要用八輩子的努力來報答她。感謝她給予我生命。

　　活著的滋味，真的很好。

什么的滋味作文15

　　在我的記憶中，能讓我傷心的，讓我哭泣的，就是孤獨的滋味。

　　那是一次發生在我家的事。一天，我和表姐正玩著，不小心把媽媽心愛的花瓶打碎了，媽媽沒理我，只是對表姐小聲說：“今天我們不理他，看他會不會再毛手毛腳了。”中午，我拿著一大袋零食走到表姐的旁邊，表示友好，可是沒想到表姐說：“媽呀！怪物呀！零食飛起來了！”說完，就跑走了。這時，媽媽要用毛線織毛衣，我又搶先拿著給了媽媽，媽媽卻對著表姐說：“真聽話！”我聽后很傷心，明明是我卻夸獎表姐，難過的我躲在角落里哭了起來。此刻，我感到非常孤獨，痛苦，多么希望能有親人的理解呢！

　　還有一次，媽媽和表姐去看望外婆了，只有我一個人在家，媽媽走后，我飛快地寫起作業，看等我寫完作業她們能不能回來，可是我寫完作業她們還沒回來，我坐在沙發上，看著電視，一部電影都看完了，她們還沒回來。我感覺非常害怕，便把所有的.燈打開，這么大的房子就我一人頓時覺得孤獨、寂寞、恐懼真難熬啊！

　　孤獨的滋味真不好受呀！