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愛的力量作文集錦【15篇】
在日常學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的愛的力量作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
愛的力量作文1
李華是班里最搗蛋的一個學生，他的成績差，紀律差，讓老師家長十分頭疼，同學們也十分討厭他，他沒有任何朋友，他只會捉弄他的同學，搞惡作劇。
他喜歡給同學起綽號，把書粘在桌子或是趁別人不注意時把椅子挪開，讓他摔一個打跟斗�？傊菬o惡不作且臭名遠揚的'人。
新的一學期又開始了，李華又開始算著怎么捉弄人了。
“大家好，我的名字叫做雷丁滿，愛好是......”李華聽到這里是心里又想出了一個計謀，他叫道：“丁滿，丁滿，那不是《獅子王》里的丁滿嗎？它可是一只狗�。 边@句話引得全班哄堂大笑。李華期待著雷丁滿滿臉不高興的樣子，當他玩弄別人時讓別人面紅耳赤，他的相的也就達到了�？墒撬吹嚼锥M一直很高興的樣子，李華又開口了：“人家的地雷你用釘子什么呀？不怕挨炸。”又引起一陣笑聲。
無論李華怎么嘲笑雷丁滿，他總是不生氣，因為雷丁滿是一個非常友善的人，他怎么會去計較這點小事呢？
李華一個人坐，沒有同桌，雷丁滿主動和他坐，見到他學習不好，雷丁滿幫他輔導學習，耐心地幾個他講解。
李華不再嘲笑雷丁滿了，因為那是他真正的、唯一的朋友。再后來，李華不再搞惡作劇了，也不再搗蛋了，他想要交更多的朋友……
一學期很快過去了，李華的成績提高了近四十名，從以前的不及格成了一位優等生，他擁有了很多朋友，但他永遠也不會忘記他的第一位朋友——雷丁滿！
愛的力量作文2
轉眼我已十歲！來到這個神秘莫測的世界也有三千多個日日夜夜！被愛、溫暖和幸福也整整環抱至今日！我時常慶幸著自己擁有取之不盡的愛！我也時常迷惘，如果沒有愛，我將如何生活！如果沒有愛，我又將怎樣擁有力量！
我一直特別相信愛的力量！俗說天地開辟，因對世界的愛，女蝸摶黃土做人，才有了天下蒼生；因對自然的愛，風雨雷電交錯，四季才有了春夏秋冬之分；因對祖國山河的愛，徐霞客凌絕壁，冒叢箐，攀援下上，懸度綆汲，才著作了千古奇書《徐霞客游記》；因對知識的愛，才有了頭懸梁、錐刺股，如囊螢、如映雪的經典求學故事；因對老師的愛，才有了程門立雪、曾子避席的'求學之道；因對父母的愛，才有了花木蘭代父從軍，晉人王祥臥冰求鯉的感人故事；因對孩子的愛，才有了孟母三遷斷機教子、歐陽修之母畫荻教子的泣人典故；因對朋友的愛，才有了“管鮑之交”、“伯牙絕弦”的經典傳說。這些都是愛！大愛、小愛、博愛、己愛，這些愛都暖暖地化成一股涓涓細流，緩緩滋潤著我年幼懵懂的心。
請相信愛的力量吧！通過這一個個經典故事的啟發，讓我明白：世界上最深沉、最美好的就是愛！最易得也最容易感動的也是愛！愛比海洋更寬闊，愛比天空更寬廣，愛比陽光更溫暖！愛能讓我們飛翔，愛能讓我們超越，愛能讓我們做最真實最美好的自己！
請相信愛的力量吧！我愿徜徉在愛的長河中，做最勇敢的追夢人，只要我們心中有愛，我們定能永葆力量！
愛的力量作文3
小時候，我總以為在母親的懷里，聽著一陣陣《搖籃曲》進入夢鄉。于是，我常常想，愛也許就是一首《搖籃曲》吧！進了學堂讀書，老師告訴我們，蠟燭燃燒自己照亮別人，甘于奉獻。
原來，愛就是黑夜點亮的一支蠟燭呀！汶川地震了，人們紛紛獻血，我明白了：愛不就是從身體里抽出的血液嗎？可是，愛到底是什么呢？愛是無形的，又是有形的。平常躲在角落里，鉆在墻縫里，摻在空氣里；而當你有困難時，卻變成一件冬衣，一杯熱茶，一把雨傘……
愛無處不在，無所不在。愛是飄渺虛幻的，就像你永遠也尋找不到的山峰；愛又是真實的，其實你就站在這座山峰頂上，享受愛的滋養。
曾聽到一個故事：一個女孩因賭氣離家出走，途中一位老婆婆請她吃了餛飩并勸她回家。她大徹大悟，淚流滿面。一點微不足道的援助尚且如此，民族大愛豈不更是漫漫無疆！十余天前，日本發生了特大地震，緊接著就是兩起核爆炸事故。面對幾乎滅頂的災難，官兵們讓群眾有序地撤離，安慰說：“不要哭，不要怕，我們會好起來的�！币话儆嗳肆粼诟u處理后事，其中有許多志愿者，還有幾人即將退休。他們滿可以不去，他們滿可以將責任卸在別人身上，但是他們去了，帶著對國土的守衛，帶著幾億國民的'希望，即使那是死亡谷，即使那里有閻羅王，即使他們兩周內就要離開世界……捐軀赴國難，視死忽如歸！這才是大愛�。〈髳壑�，有誰不能為之動容！“摘下我的翅膀，送給你飛翔”這些無名英雄把生的希望送給了別人，把死的威脅留給了自己。
他們用生命詮釋了報效祖國保衛河山的真正含義，他們向世人展現了大愛的力量。日本，會好起來的，一定的！我愿愛的樹常青，愛的花永盛，愛的果實總是笑盈盈地掛在樹梢上。有人說，這不可能。不，這很可能。奇跡是愛創造出來的。真的。
愛的力量作文4
在我的腦海中，媽媽是那么嚴格，但也非常愛我、關心我。
記得在我4歲那年，媽媽帶我去北京玩，可是等火車一停下來的時候，我就飛快地沖下火車，好奇地去摸火車。結果，我竟踩空掉到了站臺下的軌道上，而且軌道上的碎玻璃都扎進了我的臉，血一滴一滴地從我臉上流下來！我又痛又害怕，在軌道上大哭，媽媽聽見了焦慮不已，心疼萬分。
這時，一個哥哥不顧自己的安危，立馬跳下站臺，把我抱了上去，交給我的媽媽。媽媽抱著我，拿著重重的行禮，四處尋找醫院。我躺在媽媽的懷里，看見從媽媽的臉上流下了一顆顆豆大的汗水，透過陽光，就像一顆顆美麗的.鉆石在陽光下閃耀。漸漸地，我發現媽媽走得越來越慢，呼吸越來越急促，便不斷地自責起來。
媽媽跑了好幾個醫院，想尋問我現在的情況，并找醫生給我縫針�？赡抢锏尼t生都回我媽媽這么一句話：“對不起，我們這里不能給兒童做手術或治療，請您到別的醫院�！泵恳淮温牭竭@句話時我心里在就會想：“哎，要是我那時能管住自己的手，不去摸火車，那該多好啊！”最后，我被送到了兒童醫院，媽媽才坐下來休息。我現在已經是小學生了，可那次受傷在臉上犯下的印跡還是沒有消散，但它卻告訴了我：母愛是世界上最偉大的力量！
愛的力量作文5
因為有愛不會讓我們在失敗的路上戰戰兢兢，因為有愛讓我們更有自信面對一切困難，它就像清晨的露珠滋潤著我們生長……
我背著沉重的書包，走在回家的路上，心情卻比書包還要沉重，因為這次的期中測試考砸了，我垂頭喪氣地一邊走一邊想著媽媽拿到試卷后的種種情景。哎！感覺今天我走得特別快，不知不覺就到了家門口，站了半響，終于鼓起勇氣打開了家門，一進門就看到廚房里她忙碌的身影，我沒和媽媽說一句話，徑直地走進自己房間，放下書包就開始寫作業。
晚飯過后，媽媽好像感覺到我今天特別地沉默寡言，情緒很低落，就主動找我談心、聊天，問我在學校的情況，我猶豫了半天才誠實地將期中考試成績告訴了她，但讓我意想不到的是媽媽不但沒有批評我，反而對我說；“沒關系，這一次考試失誤，我們把問題找出來分析一下，錯在哪里，下一次別再犯同樣的錯誤，仔細認真點就行了，不要悶悶不樂了！你知道嗎？媽媽更在乎你的學習態度與過程，快樂的學習這個比什么都重要�！闭f完，摸摸我的頭轉身就去忙自己的事了。
雖然是簡短的幾句話，對我來說卻給了我無比的'溫暖和力量。我暗自給自己打氣，決定從哪里跌掉就從哪里爬起來，不能辜負媽媽的期望。經過后半學期的努力，期末考試有了很大提高，人也變得更加自信開朗起來。這都得益于媽媽給予我愛的力量，這力量溫暖著我的靈魂，在風雨中無所畏懼的綻放。
愛的力量作文6
“慈母手中線，游子身上衣，臨行秘密縫......”這是唐代詩人孟郊的一首詩。表現出了母愛的無私與偉大。
母愛無處不在；母愛如一股清泉，滋潤著我們的心田；母愛如一盞指路航燈讓我們駛向勝利的彼岸；母愛如春晨的一縷陽光撒向每一朵鮮花；母愛如冬日里的一把火燃燒自我溫暖他人。
母親對我來說十分重要，因為是她生我養我；是她在我犯錯時，對我聲聲教導；是她在我生病時對我精心地照顧。然而，母親對我這般的呵護，我卻時常惹她生氣。
記得有一次，放學回到家就跑出去和伙伴們玩，并沒有考慮到母親當時的感受。雖然我知道作為一名學生就要以學習為主，但是我還是放在了第二位把玩放在了第一位，太陽即將落山，我才慌慌張張的跑回家，原本以為母親會罵我，可是令人意想不到的是母親她卻什么也沒有說，只是叫我趕緊去做作業。在做作業時，也是心不在焉結果做得一塌糊涂，當我拿給母親檢查時，我看母親那表情就覺得有什么不好的'事情即將來到�？磥�，這作業比我想象中的都還糟糕。然而，母親卻什么也沒說，只把錯誤給我糾證過來并耐心地給我講不懂的問題。此時我真想告訴母親我知道錯了，你原諒我吧，我決不會再這樣做了！
母親還是原諒了我，因為天下所有的母親都有一顆寬容擬。母親！我一定不會辜負你的，請你放心吧！
愛的力量作文7
愛是什么？我的理解是：感恩，嚴勵，關心，鼓勵和贊美。在我們的生活中處處都有愛，只要你善于發現，這些愛就藏在細微的小事中。
我是學二胡的，明年要考七級了，每當我想起學二胡時的酸甜苦辣，我心中卻充滿了感激。
那時我上二年級，學校要組織民樂團，老師們過來講解二胡的知識，我一下子對臺上的'二胡產生了好奇，心里想：一根弓子和兩根弦怎么能拉出悅耳的聲音。于是我下定決心一定要學會，拉給爸爸媽媽聽。
那天，老師給我布置了一首練習曲。放學我回到家，拿起二胡開始練，對于剛剛接觸二胡的我，簡直太難了，簡簡單單的七個音符都拉的結結巴巴。不過我還是堅持的練著，不一會兒，我的手指生疼生疼，胳膊也酸了起來。正當我堅持不住要放棄時，媽媽走過來耐心的對我說：“小趙，還記得你對我說的話嗎？做什么事情要堅持，有恒心，不能半途而廢喲！”聽了媽媽的話，我立馬來了精神又鼓起勇氣繼續練。功夫不負有心人，兩年過去了，正因為有媽媽對我的陪伴和無私的愛，才使得我在二胡上有了一點點的小成績。
這就是愛的力量。愛，就在我們的身邊。
愛的力量作文8
愛，是看不到，摸不著的。但是如果你用心去感受，你就會發現，愛就在身邊。有一件事，雖然不是發生在我身上的，但卻十分感動。
5月13日中午，在震區，搶救人員發現她時，她已經死了，是被倒塌下來的房子壓死的，透過這堆廢墟的`間隙可以看到她死亡的姿勢，雙膝跪著，整個上身匍匐著，雙手扶地支撐著身體……救援人員從廢墟中的空隙中卻認她己經死亡，又沖廢墟喊了幾聲，里面沒有任何回應。當人群走到下一個建筑物的時候，救援隊長忽然往回跑，邊跑邊喊；“快回來”。他又來到她的尸體前，費力地把手伸進女人的身子摸索，最后隊長激動地高喊；“有個孩子，還活著！”
一番艱難的努力后，人們救出了她的孩子，包在一個紅色帶黃花的小被子里，大概有三四個月大，因為有母親身體的庇護，毫發無傷。醫生做檢查時發現有一部手機塞在被子里，屏幕上是一條已經寫好的短信；“親愛的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛你�！笨磻T了生死離別的醫生，在這一刻落淚了。手機傳遞著，每一個看到短信的人，都落淚了……
我一直搞不明白是什么力量支撐著這位母親。但是，有一天我知道了是愛的力量！
愛的力量作文9
春節過后一個叫新型冠狀病毒的家伙打破了春節的熱鬧。我們都坐在家里緊張的看著新聞。這時，爸爸的電話響了，可他接完電話就十分著急的穿著衣服，我和媽媽都很奇怪，我問爸爸：“爸爸，你要去哪里？”爸爸十分嚴肅的說：“疫情出現了，爸爸單位有些事情還等著我呢！”說著，便帶上口罩正要走，媽媽有些擔心的說：“你要當心哦！疫情當前很危險的'。”爸爸抱了抱我們說：“放心吧！我會安全到家的！”望著爸爸的背影我開始擔心了。
近幾天，爸爸回到宿舍的時間越來越晚，但起床時間是越來越早了。每天在微信上視頻時，他的黑眼圈也是越來越重了。爸爸走的第十多天，那天晚上，我們正在視頻，突然手機里的爸爸打起了呼嚕，我掛個電話，心想：“這個老爸為了工作也不能這么拼吧！”終于，過了15天，老爸勝利回歸了，當他正要踏進門的那一刻，我拿著酒精噴壺跑了出來，帶著口罩和手套，對他說：“要消毒！”爸爸笑了笑，說：“有你這閨女，就算有病毒也傳染不到我們一家！”這時，我們三個不約而同的笑了。
爸爸是個普普通通的人，但他從事著不普通的工作，他是個小人物，但他加班15天，是對國家的貢獻！望著外面，心中默念“中國加油！武漢加油，勝利一定是我們的！”爸爸，我想對您說：“您是我心中的英雄！”
愛的力量作文10
生活中的愛無處不在，人與人之間的關愛也是無處不在的，關愛隨時隨地都在身邊。當你為別人開門的一瞬間；當你在公共汽車上為老人讓座時；為媽媽打一盆洗腳水；牽老人、孕婦過馬路……在這些時候都可以體現出來，關愛猶如一盞明燈，指引著我們前進。就在偶然的一瞬間，我學會了關愛。
我在上海出生。在外面的父母和哥哥都非常疼愛我，我一直生活在一種嬌生慣養的生活里，只有別人關愛我，我從來不懂怎么關愛別人。在20xx年的上半年的時候，我回到了四川來念書。當我回來的時候，看見與我同齡的孩子正在割豬草、牛草，我的心里像打翻了五味瓶似的，有一種愧疚之感涌上心頭來。后來，在家鄉漸漸習慣了，我們家也喂了豬，現在的我在家里割豬草，雖然割得不是很多，不能和別的同學相比，但是在我心中我已經進步了，媽媽還經常對我說：“小琴，現在懂事了�！泵恳淮挝衣牭綃寢寣ξ夜膭畹臅r候，我的心里總會有陣陣甜意。我可以幫助媽媽減輕負擔了，每一天才能看媽媽開懷大笑，我的`心里也開心，媽媽關心我，我也關心媽媽，我要做媽媽的貼心小棉襖。
媽媽為我付出很多，現在我長大了，該懂事了，我不應該什么事都依賴父母，我以后要多多幫助別人，關愛他人。正如李紳的詩中寫到：“春種一粒粟，秋收萬顆子�！狈N下愛，收下的也是愛。
關愛使我長大了，這種力量將指引著我們所有人前進！
愛的力量作文11
“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。”每當我聽到這首詩，耳畔總會想起母親對我的一句句教誨，一句句噓寒問暖，腦海里就會浮現出母親慈祥而燦爛的笑容，心里總能感受到母愛的溫暖……
當我還在牙牙學語時，母親用她的大手牽著我的小手教我走路；當我上小學時，母親同樣用他的大手握著我的小手教我寫字；而現在，我已經是一名初中生了，母親依舊耐心地教導我，教我為人處世的道理。
還記得在我年幼時，我總喜歡躺在母親的懷里，緊緊地抓著母親那烏黑發亮的頭發，進入甜美的夢鄉。雖然，母親看我的眼神里常常帶著無奈和責備，但我仍然能感覺得到母親對我的關愛比無奈和責備多得多。
現在，我已經從在母親手下蹣跚學步的稚童變成跑在母親前面的青少年了，母親卻日漸衰老。眼角旁的皺紋代表著她所經歷的風霜；手指上的傷口代表著為我所付出的努力；背上貼著的膏藥代表著工作的艱辛……這人生的道路上不可能一帆風順，總會遇到些風風雨雨。以前，都是母親用她的身體幫我擋著、扛著，可母親是經受不住歲月風霜的，那時的她在我眼中，是多么的高大，而現在，母親逐漸變得力不從心，慢慢地跟不上我的步伐，但她依舊努力著，無論是在人生的`道路上，還是在現實中，母親都是我身后最堅強的后盾。
親愛的母親啊！感謝您對我的養育之恩，感謝您給了我一個溫暖的家庭，感謝您給了我一個良好的學習環境，感謝您給我織的每一件毛衣，感謝您給我做的每一頓飯菜，感謝您給我縫的每一個補丁，感謝您……
此時此刻，我是多么想回到小時候��！依舊躺在您的懷里，依舊抓著您的黑發進入夢鄉，您的雙眸中依舊充滿著對我的關愛，我依舊看著您慈祥的笑容，感受著母愛的力量——溫暖。
愛的力量作文12
母愛，是給予人力量的。當你走在黑暗的道路上時，一束光，照過來，瞧，是誰給了你光明，是母親！是誰讓你重新燃起了希望與力量，是母親！
去年夏天，我回到鄉下去玩。正當我在玩的時候，突然在地上看到了一只小貓，看它楚楚可憐的樣子，就把它抱回了家�？粗臉幼幼屛仪椴蛔越赝槠饋恚阂簧硌芰艿纳眢w、四條軟弱無力的腿、兩只水汪汪的藍色大眼睛。我把它放到了地上，并問外婆拿了幾條小魚干。忽然，我看見它全身縮在了一起，一直叫個不停，咦？它的肚子怎么在動？哦！原來是它的小寶寶快要出生了。但是在這種情況下，我也無能為力了，但，總不能袖手旁觀吧！我只好哼著小曲，輕輕地安撫它。
十分鐘過去，四只可愛至極的小貓咪出生了，但是，貓媽媽卻虛弱了、喘不上氣了，種種不良的表現：嘔吐、流血、呻吟。我斷定它只能活三天，而小貓至少要14天的母乳才能健康地成長。它似乎知道自己時日不多了，拼命吃東西，喂小貓們母乳，它溫柔地舔著小貓們，想把自己一切的愛都給它們。是什么支撐著它的靈魂？是母愛的力量！
這天下午，它喂完小貓們后，靜靜地一動不動地凝望著天空，忽然，它倒下了，紋絲不動地躺在了地上。它走了，它離開了我們�；蛟S，它實在是太累了，想到一個沒有人能打擾它的地方休息休息。時間仿佛停止了流動，它走得是多么的.安詳！嘴角邊，仿佛還浮著一絲微笑，因為，它盡了一個母親該有的責任！在陽光溫暖的照射下，它那渾身雪白的毛顯得是那么親切、和諧。我的心像是五線譜上躁動不安的音符，忽上忽下；像大海里的海水，波濤洶涌。
是��！母愛是偉大的，是無私的，甚至是永恒的！母愛的力量是多么強大，可以支撐整個人的靈魂！那我們還有什么理由去抱怨她們呢？請尊重我們偉大無私的母親吧！
愛的力量作文13
放學的時候，雨突然大了。一個老人站在校門外。身穿雨衣；手扶自行車；站在寒風中。寒風吹亂了他的頭發，吹打著他的臉頰。這是，我感到心中閃過一陣痛。
我用手遮著頭，出示了自行離�？�，快速地奔向家長等候區。我穿上雨衣，騎上自行車走了。
這天，因為我被雨衣蓋住，看不見路，所以坐在自行車上，感到這次回家是那么漫長……
過了一會兒，我感到腳有點冰涼的感覺。原來，雨衣不夠長，遮不住腳。我想盡辦法，不要淋濕自己。我坐在車尾擺弄著，使自行車在晃動。正在騎自行車的人，用沙啞的聲音說：“怎么啦？別動，我老了沒了么好力！”我用細小的聲音說：“我的雨衣不夠長，遮不住腳！”“把腳伸到前面，架在自行車的凳子底下！”他說。我掀開雨衣看好位置，把腳放好了。他咳了兩聲，對我說：“可以了嗎？”我高興地說：“好了”。
他越騎越快，穿過一條條小巷，繞過一個個彎，來到一條馬路前。他停了下來，落下車，用手扶著車走過馬路。我在車尾也幫忙支撐著。我掀開雨衣，一看見沒有車，就叫“過”。我開心極了。
不久我們回到家了。我跳下自行車，穿著雨衣，在雨中玩耍。他進了自行車房，把自行車上的`水擦干。然后他一喊：“傻孩子，快回來。”我跑進自行車房，脫下雨衣。他用布把我頭發上的水擦干。我用雙眼看著他的臉笑了笑。他那張和藹的臉，也露出了笑容。他真的老了，我再也不是小孩。
他——就是我外公。一位７０多歲的老人。
愛的力量作文14
在我的腦海中，母愛像火紅的太陽，我像土地上的小草，她溫暖著我；母愛就像一把大傘，我像傘下的小樹苗，她為我遮風擋雨；母愛像一片遼闊的.大海，我就像海里的一條小魚，她給我提供了美麗的家園。
在我二年級的一天，學校合唱隊有臨時表演，需要新的紅領巾。我聽了后緊鎖眉頭，想想也只能給媽媽打電話了。于是，我著急地打電話給媽媽，把事情告訴了她。媽媽急得臉色蒼白，丟下才吃了一半的飯，就跑去小店買了一條新的紅領巾，就這就向公共汽車站狂奔。好不容易來了一輛公共汽車，可又擠滿了人，熱得要死！可媽媽才顧不了那么多呢，直接跳了上去。我在學校里急得像熱鍋上的螞蟻，焦急地望著校門口，心想：“哼！你這個工作狂肯定又把這事兒忘了！”媽媽平時很愛工作，常常因為工作而把大大小小的事全忘得一干二凈！就在這時，我看見媽媽握著紅領巾喘著粗氣狂奔過來。我后悔不該那樣說媽媽。媽媽把紅領巾遞給我，說“你快去合唱隊！我要走了�！鳖D時，我熱淚盈眶。
看著媽媽遠去的背影，那一刻，我懂了“父愛如山，母愛如海”的真諦。
愛的力量作文15
教師節就要到了，同學們都忙著送禮物給老師，老師的臉上露出了燦爛的笑臉，而我含著眼淚給老師做賀卡，我要把這張賀卡寄給遠在天國的譚老師，讓他也感受到教師節的快樂！
敬愛的譚老師，在地震來臨之際，您用您堅實的臂膀，堅強的撐起了講臺，撐起了一片生命的空間；撐起了老師對學生那無邊的大愛，撐起了那震不垮的脊梁，四個學生在老師撐起的那片生命的空間里獲救了，而譚老師卻永遠地離我們而去了！但他的堅強卻永遠的.刻在了我們的心里，刻在了一個民族的記憶里。在大難面前，我們的民族顯得無比的堅強，所以，我要把對譚老師的思念寫在這賀卡上，表達我對他的思念之情。
我還要親手扎一束美麗的花兒，送給被地震的北川中學段志秀這位大姐姐，地震發生后，她被壓在五樓，獲救后被送到醫院，由于時間緊迫，她忍受著極大的痛苦，在清醒的情況下被截肢了，醫生都說：從沒有見過這么勇敢的女孩。我一定要向她學習，無論遇到多大的困難，都要堅強。
五月十二日突如其來的地震，讓美麗的汶川一眨眼變成了平地，地震無情人有情，在老師的幫助下，我們把自己的零花錢都捐了出來，這只是我們的一點心意，希望能給她們一點幫助。
我們相信，在不久的將來一座理想的城市會再次出現在我們的眼前，為了那天的早日到來，我們共同努力吧！