不負春光作文經典14篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的不負春光作文，歡迎閱讀與收藏。

不負春光作文1

　　這天一直在下雨，春樹給臥病在床的父親喂了飯后，就拿了個板凳坐在門口，向門外望去，看著朦朧的遠處發著呆。

　　春樹是個不幸的孩子，他家是村里的貧困戶，媽媽因為忍受不了這個潦倒的家而離家，哥哥早早地外出打工，只留春樹和父親住在這破舊的屋子里。春樹小時候被開水燙傷過臉，臉上留下了難看的疤，雖然村民們都很純樸，沒有排擠他，但他內心深處卻有一塊疤，他很自卑。他努力學習，成績優異，卻讀完高中后就回家干活，照顧父親——家里沒有足夠的錢，父親身體越來越差。

　　春樹很喜歡看課外書，從課外書里，他看到了外面的世界，外面有高樓大廈，有摩天輪，有很多新奇的事物，他是多么渴望外面的世界啊。可是他的父親，他的臉，都讓他無法在外面的世界討生活。

　　雨漸漸停了，他站了起來，他想到外面走走。他很郁悶，想散散心，走著走著，看到一個果農在采摘水果。那果農見著他，就咧開嘴笑了：“哎呀呀，來得正好。來，揣幾個橘子給你爸爸吃。這橘子啊，可好銷了，它是要運到全國各地的呀，貴著呢!”春樹看著一棵棵橘子樹，它們的形狀并不好看，扎根在這大山的泥土里，卻結出這么甜美的果實，他好像明白了什么。

　　回到家，看了看哥哥幾天前寄來的信。有幾張城市風景的.照片，背后有幾行字：弟弟，大城市雖美，但繁華背后也有著無盡落寞。你這么聰明，一定能在家鄉有所作為的!

　　若干年后，還是這個山村，那里雖不富裕，但村民都很淳樸。你只要走進那里惟一的小學，就會看到一群小學生坐在老師周圍，滿臉笑容地聽他講課。老師瘦瘦的，臉上有疤，但他的聲音是那么自信，那么洪亮動聽。他在這里教了好多年書了，孩子們都親切地叫他“大哥哥”，他教的小學生，有的考上大學，去了大城市，有的畢業后，留在了這所小學。這么多年，也算是桃李滿天下了。

　　有采訪他，問他為什么要在偏僻的山村里辦小學。他平靜地說：“只想讓人能接受教育。”想采訪他早年經歷，他不好意思地說：“以前，總想著去外面，但又去不成，后來一想，自己出不去，可以幫助別人出去嘛，就在這里辦了學校，雖然去不了遠方，也不負春光。”

不負春光作文2

　　不怕萬人阻擋，只怕自己投降。

　　——題記

　　天上的星，地上的人，數不盡，道不清，正如我們年復一年追逐的青春。

　　正值花樣年華的我們總是把夢想掛在嘴邊，殊不知“欲戴王冠，必承其重”。我們總是固執地認為別人的青春就像一道明媚的陽光，而自己的青春卻是一道明媚的憂傷。其實，你的青春只是比別人多了一種叫挫折的美麗。

　　穿越世界的荒蕪，面對成長的滄桑。你應該不驕不傲，不急不躁的完成一個華麗的轉身，盡管瀟灑背后也有過落寞。然而，你總是輕言放棄的'話，無論過了多久都只是原地踏步。

　　以前的渾渾噩噩，現在的安之若素，將來的無所歸依。

　　想在泛泛之眾，做酷酷的少女。倔強地守護著自己的小夢想，心心念念著對未來的期望。夢想，總是遙不可及，需你翻山越嶺而來，但抓住實現它的機會卻是困難的，只因它逾期不候。

　　厚積而薄發。毛毛蟲經過了漫長的蛻變只為在破繭的那一刻驚艷世人，泉水地下蓄積只為等待機會便驕傲的涌出成為萬人矚目的噴泉。只有自己豐富，才能感知世界的豐富，只有不斷充實自己，武裝自己才能到達未來的模樣。

　　愿你無悔青春，愿你勇敢向前，愿你能成為自己想要的模樣，愿你的生活過得像一顆種子，無論在肥沃或貧瘠的土地都能探出頭來呼吸空氣，愿你將來老有所依能安享晚年。

　　愿我們都能不負春光而野蠻生長。

不負春光作文3

　　鳳凰谷中的桃花開了，那香氣勾著我的鼻子，也勾起了我的回憶。啊！我忘不了那一天！

　　下午，云很淡，風很輕，我們一家三口準備去踏青。我看著沿路的風景，不禁吟起朱熹的詩：“勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時新。等閑識得東風面，萬紫千紅總是春。”

　　我們來到歌山鎮的鳳凰谷·天瀾度假村，爸爸租來了一輛三人自行車，便一路繞著金雞湖。我們踏著車，迎著風，望著那湖水，隨著時間的流動，它時而平靜如鏡，時而碧波粼粼，時而浪花飛濺，真是有“千變萬化”呀！湖邊的垂柳長出了新葉，在微風中擺動著長發，盡情舒展著自己的腰身。碧綠的水面上漫游著成雙成對的天鵝，有黑的、有白的。金光燦燦的陽光照在湖面上，天鵝時而挺脖昂首，神氣如同將軍；時而曲頸低頭，閑雅勝似仙子。

　　不一會兒，我們便騎到了油菜地。“哇”！我不由贊嘆道，眼前似乎只有大片大片的、金淀淀的油菜花了。油菜花上最忙碌的就數蜜蜂了，就算你站在遠處也會清晰地聽見“嗡嗡”的聲音，綠葉襯托著嫩黃的.花，使它有種特別的可愛。

　　不知不覺中，走過油菜田，路過“三生三世十里桃花”，我們騎到了林蔭小道上。兩旁滿是高大挺拔的樹木，在樹林深處，許多的小鳥在自由自在，歡樂地飛翔著，高興起來，便唱出清脆悅耳的曲子。

　　春，明媚而溫和，輕柔的風吹過，星星般閃動的一點點紅、一點點綠、一點點黃、一點點粉……驚喜著我們的目光，絕對是一楨浸染著生命之色的畫布。

不負春光作文4

　　來了，來了，春姑娘披著薄薄的綠紗，邁著輕盈的碎步，姍姍地向我們走來。

　　上個星期六，我和幾位同學約好一起去踏青，到了約定的地方，我們排好隊，向小南海湖進發。天氣晴朗，春風和煦，我們帶著風箏，帶著干糧，還帶著好心情。一路上我們唱著歌，欣賞路邊美麗的風景，說不出滿心的愉快！

　　到了目的地，我們手拉手沖下河灘，然后躺在草地上，摸爬滾打，放聲大笑。我和吳艷雨去放風箏，開始我不會放，我和吳艷雨去找李老師，讓他來教我們。我和吳艷雨逐漸把風箏放高，我高興地和吳艷雨擊了個掌。

　　中午，我們要吃飯了，幾位男同學去拾柴，我們女生則去擇菜，把飯弄好后我們吃著自己做的飯，欣賞周圍美麗的花，綠油油的草，金燦燦的花，叫人食欲大振。雖然飯弄的不怎么樣，但我們還是吃的很開心。

　　一年之計在于春，是啊，花開得香味撲鼻，難道不是因為春天的到來嗎？草長得青翠欲滴，難道不是因為春天的到來嗎？我們正處于人生的`春天啊，難道只會讓時間從不經意間溜走嗎？

　　以前，我總是不把作業當回事，想做就做，想不做就不做，老師說的話，我只是左耳朵進，右耳朵出，學習很差，寫作文也只是擠牙膏，在作文書上亂抄一篇。玩電腦玩到通宵，早上昏昏欲睡，爸爸媽媽叫我打掃庭院，我也只是亂掃一氣，一句話，飽食終日，無所事事！

　　太陽在不經意中偏西了，春光也將在不經意中悄悄溜走。現在我明白了人間最美是春光。一萬年太久，只爭朝夕，不管怎樣我們都不能辜負春光，珍惜屬于自己的自由，要努力創造美好的未來。

　　不負春光，讓人生的春天變得有意義。抓住今天，抓住當下，做最好自己吧！

不負春光作文5

　　“車到山前必有路，船到橋頭自然直”樂觀的精神，會使你有美好的心情。

　　我們學校門口有一座小草房，不大，也十分老舊，里面的陳設也格外簡譜，這座草房的主人是一個年過花甲的老頭，個兒挺高，背有點駝，四方臉，高額骨，臉上布滿皺紋，兩鬢都斑白了。因為他歲數大，對大家都特別親，大伙都叫他“老爺爺”。

　　他時常坐在那小草房門前，搖著蒲扇，笑瞇瞇地坐在那里，為孩子們講故事。講《史記》中，藺相如和廉頗的`將相和，講《水滸傳》中武松景陽岡打虎，講《三國演義》中諸葛亮的神機妙算

　　他的笑容是多么和藹，一笑，頭上便露出深深的魚尾紋，眼角也深深地陷下去。

　　老爺爺沒有親人，雙腿早已跛，眼睛也早已昏花。

　　老爺爺常常在沒有人的時候來到校門口撿垃圾。雖然這些垃圾在我們眼里一文不值，但是在老爺爺眼中卻被視為珍寶。中午時分，從校門口經過的學生總能看到老爺爺騎著一輛銹跡斑斑的破自行車，“嘎吱嘎吱”地騎回垃圾回收站。

　　經過那個小草房的孩子都知道老爺爺一日只吃一餐，而每一餐都沒有肉，只有幾顆爛白菜和一碗見底的米飯，所以他的身體日漸消瘦。

　　我格外不解，心想：這老爺爺生活如此拮據，為何仍是天天那么開心，為我們講故事？

　　老爺爺常說：“孩子們呀！人呀，就只能活這么幾天，而又能有幾個春天呢？春是時光給你的禮物，不要負了春光，開開心心地活好每一天！”

　　是啊，樂觀地過好每一天，不服春光，何嘗不好。

不負春光作文6

　　當明媚的陽光重新親吻大地時，初春又一次代替冬天，綻放出一抹抹嬌嫩的新綠，微風溫情地擁抱這些清麗的生命。與此同時，我們迎來了人生中第一次春游之旅。

　　鵝黃色的油菜花蕾不知幾時已悄然舒展。一路上，我們賞風景，唱歌兒，陣陣歡聲笑語縈繞耳畔。

　　終于，我們到目的地?D?D巴夫洛。成群的小鳥自由自在歡樂地飛翔，高興起來，便唱出清脆悅耳的曲子，和煦的春光吹拂小河。河水忽然被一陣悅耳、動聽的歌聲所牽動。放遠望去，原來是我們手拉著手唱著一曲曲歌兒，唱出了心里的幸福和快樂。

　　如果你俯下身子去仔細審視，你會發現在悅目的色彩中，還有零星的枯黃那是殘冬留下的痕跡。你也許會嘆息“真是美中不足哇！”是的，望著那幾莖折肢斷臂，垂頭喪氣的小草，誰還會有好心情？可是，你不妨削去枯黃的冬衣，你會有更新奇的發現，嘿！里面卻是綠的！原來外表枯黃的小草也在孕育著，孕育著更美的春天。

　　自由活動時間里，我們仿佛回到了最天真的童年。伴著風箏一起奔跑，一起飛翔；誰說伙伴一起玩耍，一起打鬧；吹著泡泡一塊努力，一塊努力升高……我發現，這群草地上的孩子，比電腦桌前的孩子更加活潑，更有活力。賞春之后，完了之后，每個班級都唱一首歌，其他班級的同學成了一個個忠實的.觀眾，掌聲不斷，引得許多慕名而來的游客也對我們贊不絕口。

　　返程的路上也少不了同學們的歡聲笑語，即使步行好幾公里路，也絲毫未聽見同學們的抱怨，恰恰是同學之間相互幫助，相互鼓勵，這一幕讓人很感動。還有一些調皮的同學對著來往車輛喊著“帥哥，搭個車唄！”“美女，帶我走吧！”一旁的同學們捧腹大笑。

　　很快，我們又回到了這熟悉的校園，同學們是有多么的不情愿呢。可是，這里才是真正培養我們的地方，這里是個百花爭艷的園地。雖沒有湖中蓮的裙袂，卻有著“無處不飛花”的一地明媚；這里也是個樹木叢生的世界，雖沒有叢林中茂密的景象，卻有著“晴動轉綠”的滿園春色；這里更是一個書聲瑯瑯的圣地，雖沒有清華園的古樸與典雅，卻有著“志當存高遠”的莘莘學子！

不負春光作文7

　　嚴冬的寒風不情愿的離開了大地，春姑娘駕著和煦的春風來到了人間。

　　陰沉沉的天空淅淅瀝瀝地飄散著雨花，但這怪誕的天氣并沒有帶走同學們的熱情，反而激勵了同學們“風雨無阻，勇往前行”的斗志。

　　伴著絲絲小雨，隨著陣陣春風，我們排著浩浩蕩蕩的隊伍出發啦。紅旗飄飄，流水澗澗，鳥語花香，歡聲笑語，滿是青春洋溢的氣息。

　　看，那桃花是淡雅的`粉紅，如同宣紙上輕染的淡墨，一點一滴滲透到人心田里去，不做作，也不張揚。那小草經過一個嚴冬的沉寂蓄足了精神從土中探出了腦袋，沐浴著春之露。那細柔的柳條靜靜地垂著，垂到那安寧的湖水中。風一吹，湖水蕩起漣漪，又擴散成點點水紋，柳枝便隨之起舞。看著這幅山水畫，肩上的背包便沒有那么沉重了。

　　不知不覺，我們到達了目的地——小仙都。

　　雨也停了，白云朵朵，蔚藍天空好似刺繡的布匹。鋪上桌布，拿出精心準備的食物與大家一同分享。你嘗嘗我的，我吃吃你的，臉上滿是幸福與快樂。

　　喏！李依霏蹲坐在墊子上，像只倉鼠般不停地往嘴中塞東西，兩頰鼓鼓的，眉眼如月牙般，濃濃的滿足感。老師們也一改往常的嚴肅，親和地應談，同學也一個個給老師送去帶來的美食。

　　“李鑫宇！”只聽見一聲熟悉的聲音，我一回頭，看到那熟悉的臉龐。只見她雙手拿滿了零食，艱辛地從草叢中走來。她捋了捋我早已濕潤的碎發，眼睛亮晶晶的，雙手把零食放在我的面前。正可謂“千里送鵝毛，禮輕情意重”呀。

　　吃飽喝足后，男生們則圍成一團看手機，女生們則聊聊天，拍拍照。瞧！班長正在當“模特”呢！或許老班不好意思，只有微微低頭，傻傻愣愣的站在那里，手不自然地抓著褲邊，任由著我們拍照。相比之下，呂柯衛那邊可就有范多了，一個個笑開花，擺弄各種pose。

　　準備啟程回校了，同學們深知要愛護環境的道理，紛紛收拾好垃圾，不放過任何一點碎屑，這里又恢復如初般寧靜。

　　春光無限好，青春莫磋砣。

不負春光作文8

　　在人的一生中，會錯過許多東西，這會使我們為之遺憾、后悔。因此我們要珍惜現在，讓現在的我們以后不后悔、不遺憾。

　　陽春三月，萬物復蘇，大自然的一切已然蘇醒。看，花朵正在伸出它們的頭，看望春天朝氣蓬勃的原野，想要領略春天的風景，蝴蝶飛在百花叢中，與百花嬉戲。突然，一陣微風吹過，花舞蝶隨，讓我不禁聯想到一對好朋友，不管其中一個人干什么，另一個都會追隨、支持;也不禁讓我想起了伯牙與鐘子期……

　　在我們的人生中也有陽春三月，萬物復蘇的“季節”——青春期。

　　正處于青春期的我們，有大好的時光，也有大把的精力，那么，我們是不是應該不負春光呢?是的，這么美麗而又美好的春光，我們確實應該珍惜，并且做到不負春光。

　　我們正處在高二年級，人生的重大轉折點，即將面臨中考，我們是不是應該為之而努力奮斗呢?我想，是應該這樣，但我所見到的正處于九年級的我們，并不是每個人都在為之努力奮斗。

　　有的`人依然玩網絡游戲、看小說，沉迷其中而不能自拔;有的人上課依然不認真聽講、上課唾覺、吃零食;有的人依然不認真完成老師布置的作業……

　　看到以上場景，我為他們虛度光陰而感到惋惜。同學們，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，“少壯不努力，老大徒傷悲啊”!時間就如一匹白駒，在你還沒看清楚時，它已消失得無影無蹤;時間也如手中的沙粒，任憑你抓得如何的緊，它也會悄無聲息地從你手中流逝。

　　現在虛度光陰，貪圖享樂，只會讓你以后后悔。你是想現在苦點累點，以后享樂;還是想現在享樂，以后每天面朝黃土背朝天呢?同學們，讓我們在接下來的日子里努力奮斗：用心聽課，認真仔細地完成老師布置的作業，不要沉浸在游戲、小說等虛擬世界里，到知識的海洋去遨游吧!

　　請把握現在，讓我們一起——不負春光。

不負春光作文9

　　一轉眼，一個冬天過去了，一個萬物復蘇的春天又回來了。“桃花一簇開無主，可愛深紅愛淺紅”，每當聽到關于春天的唐詩宋詞，我的心頭不免涌上一股春意。

　　“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋”。春天。油菜花大片大片的盛開了，當那金燦燦的顏色時不時印入我的眼簾時，我的心情十分的舒暢。每當我家的車經過漫山遍野的油菜花田時，我多想讓我爸把車停下來，讓我好好感受一下春的氣息。

　　“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥”。春天來了，大雁等一些候鳥都從遠方飛回來了，它們給我們的春天又添上了五彩的`一筆。

　　在春天，少不了的肯定是種樹，而植樹節是幾月幾呢？對了，就是三月十二日。大家可能會想，為什么要植樹嘞？那是因為孫中山先生是革命先行者，這是他去世的日子，人們為了紀念他，自發植樹造林綠色長青，后來，人們把三月十二號作為我國的植樹節。

　　在春天，楊柳樹又舒展出它修長的枝條，這又讓我想到了賀知章寫的《詠柳》，“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀”。詩人賀知章通過自己對春天的觀察，把春風中的楊柳描寫的淋漓盡致，令人神往。

　　春天，正是放風箏的季節。周末約上三五好友，大家一同來到郊外，放風箏，看風景，這是多美的一件事啊！說到放風箏，我又想起了一首唐詩：“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶”。在一年四季中，我最喜歡的季節就屬春天了，春天有可愛的小花小草，有高大挺拔的大樹。等到周末了，大家還可以去河里游泳……如果時光能停止，我是多么想留在春天啊！

　　同樣，春天也是個快樂學習的季節，我們要在這迷人而又可愛的季節中發奮學習，不負時光，不負青春！

不負春光作文10

　　路上風景恰到好處，天上陽光明媚。歡快的歌曲一路飛揚。這是學生們期待已久的遠足。此刻，沒有堆積如山的課本，也沒有繁重的作業。甚至70天之后的高考似乎也不再那么咄咄逼人了。學生們眉目中久違的少年，不知青春的滋味。我們在路上了。

　　一路走來，目的地花柳柳蔭，每一棵草每一棵樹都生機勃勃。隔一段距離，就會有一座橋橫跨在碧波之上，要么優雅，要么時尚。海峽兩岸的風景也各有千秋，不遠處總有不為人知的驚喜擺在我們面前，吸引我們加快腳步去尋找。一路走來，大概走了三分之二的路程，同學們的腳步不再輕快，悠揚的歌聲漸漸消逝，取而代之的是相互鼓勵；加油，勝利就在眼前！是的，我們一路向前。我們身體的疲憊無法阻止日益激動的心。勝利的曙光就在眼前。一棵柳樹被翻過，嫩柳樹吻了她的前額。突然，目的地到了。

　　表演過節目的同學在這里等了很久，我知道他們為此準備了很久。在舞臺上表演了幾分鐘后，觀眾們做了幾次努力，只想著我們的作文，,要高考磨刀十年，6月7日和8日只有兩天。這是一場高三學生的盛宴，節目、舞蹈、合唱豐富，古箏學生都在感嘆：我們大一真是才華橫溢，臺上表演精彩，臺下觀眾也樂此不疲。在物質匱乏的那個年代，互相分享一顆糖和一杯水也是非常珍貴的。深情美好的'時光總是過得飛快，是時候回歸了。回來的路上，退休的同學們又一次輕盈地走著，輕快的歌聲響起。我們一路走來，長長的隊列在這里連腳印都不會留下，但最美好最珍貴的東西卻成了回憶，珍藏在心底。這個世界上有這么多美麗的風景，但此時此刻，這里的風景是獨一無二的。

　　不管路有多遠，都會有盡頭。當你遠遠地看到那些建筑時，心里的阻力就升起來了，然后你就可以松一口氣了。這是我們出發的地方，也是我們應該繼續奮斗，追求夢想的地方。這次徒步旅行讓我明白了一切努力都會有回報。我們用腳步丈量著一寸一寸的路，獲得了這條路的美景。現在，我們要回到學校，繼續埋頭讀書，準備收獲高考成績。即使前方陽光很少，沒有風雨，路很遠，我們也不會辜負春天！

不負春光作文11

　　“好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲。”冬去春來，萬物得蘇，到處充滿了生機。怎么能辜負這么美好的春色呢？讓我們一起走出去，發現東莞的“春光”吧！

　　讀萬卷書，行萬里路。每逢讀到描寫春天的文章，都美得讓我浮想連篇。青青的草、嫩嫩的葉、花紅柳綠、鳥語花香、情雨綿綿……我相信，每個地方的春天都會各不相同。我決定走出家門，親近大自然，尋找東莞獨特的“春”。

　　“春眠不學曉，處處聞啼鳥”。在春天，東莞的空氣是濕濕的、潤潤的，暖暖的風吹來，舒服得讓你睡意滿滿的。可是，一大早你會被悅耳的鳥鳴所吸引，讓你早早起來，投入到春天的懷抱。站在陽臺上聆聽小鳥歌唱：“嘰嘰喳喳，布咕布咕……”。各種鳥叫聲融在一起，奏起了一首春之歌。小鳥們真是大自然的作曲家，它們用自己的'歌聲，譜寫了一首又一首美妙的旋律。

　　走在大街上，花香撲鼻而來，路邊長滿了五顏六色的花，一簇挨著一簇，每一朵都是那么艷麗。像是一群愛美的小姑娘在爭奇斗艷。這時，人們的賞花活動頻繁，如去橋頭看黃菜花，到清溪看禾雀花，到松山湖游花海……而大樹也慢慢換上了新裝。不過在春天里東莞的樹卻有與眾不同的景色。抬頭看是春天，到處長滿了新芽，郁郁蔥蔥；低頭看卻是秋天，滿地飄落著厚厚的一層黃葉，給春天增添了一絲絲浪漫的秋意。隨手撿起一片黃葉，摸一摸感覺皺巴巴的。而嫩葉薄薄的，好像一不小心就會被撕成兩半。站在樹底下，讓你分不清現在是春天還是秋天。而小燕子們也正在樹上忙里忙外，給自己筑一個溫暖而舒適的新家。這讓我想起了《絕句》這一首詩：“遲日江山麗，春風花草香。泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。”

　　東莞的春天是那么美麗而神奇。讓我們不負春光，走進大自然，發現東莞更多的美。

不負春光作文12

　　草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。陽春三月，中華大地本該暖陽遍地，百花盛開。但此刻，碧綠的草地上卻顯得有些冷清。因為來勢洶洶的病毒擋住了我們前行的腳步。雖然不能去往校園，卻讓我們有機會體驗了一種全新的學習方式線上學習。

　　初上網課，我有一種新奇感，每天早上早早起床，站在陽臺上高聲朗讀，吃過早飯后急匆匆地打開電腦，激情四射地開始一天的學習，也總能高質量、高效率的完成作業。面對老師的贊揚、父母的夸贊，我不禁有些飄飄然了。

　　好景不長，我就逐漸倦怠了。早上聽到鬧鐘便眉頭一皺，隨手關掉。非要等到媽媽打三五個電話，才肯挪動分毫，上網課也不專心，總會懶散的打哈欠、伸懶腰。直到有一天，作業本上一個個鮮紅刺眼的紅叉取代了原來的好、優秀。媽媽看我這樣，憂心忡忡，她語重心長地勸我說：學習不能憑興趣來，只有堅持不懈、持之以恒，方能有所收獲，你要加油呀！學習群里一句句溫暖的勸慰：加油，你可以的！多動腦，勤思考，你就會有所收獲！讓我洋溢出明朗的笑容。于是，不知不覺間，我的狀態又逐漸恢復了。原本的我又回來了。

　　望向窗外，小雨還在淅淅瀝瀝地下。眨眼間，老師明快的`笑容、溫暖的話語涌上我的心頭。腦海中卻又浮現出老師備課的辛勞、布滿血絲的眼睛剎那間，恍然大悟：沒有什么歲月靜好，只是有人為我們負重前行罷了。

　　那些醫護人員，擔負著國家有難，匹夫興亡的使命，眾志成城，為我們撐起一方碧藍的天空，讓我們可以靜待桃紅柳綠的春天到來。在這樣的情況下，我們有什么理由不去努力？我們有什么理由不去擔當？現在，他們為我們創造安逸，但在不遠的將來，就是我們為這個社會擔當的時候了。我們要不負春光，勇于擔當。

不負春光作文13

　　春姑娘踩著輕盈的舞步走來了，她的魔術棒遙遙一指，萬物都有了變化。

　　魔術棒下，萬物生機勃發。你瞧，路邊的野花在陽光的照射下，顯得格外美麗。它探著頭，好似在仰望天空。小草隨著微風的吹拂，扭動著婀娜多姿的身體，跳著歡快的'舞蹈。河流清澈見底，在陽光的照耀下，波光粼粼，嘩嘩流淌，給我們演奏那支屬于春天的歌謠。小鳥在樹上嘰嘰喳喳，好像在說：“你們好，歡迎來到大自然來感受它的美！”

　　魔術棒下，春野五彩繽紛。太陽金燦燦的，天空藍湛湛的，樹梢綠油油的，花兒綻開了笑臉，粉的桃，紅的杏，白的梨，鵝黃的迎春，粉紫的海棠……難怪朱熹會寫出“等閑識得東風面，萬紫千紅總是春”這樣的千古名句來贊美春天，也難怪徐悲鴻會畫出《春之歌》這樣的濃墨重彩，來描繪春天呢！

　　這時，天空忽然下起了毛毛細雨。雨點不時落在我的臉上，“好雨知時節，當春乃發生”，我眼前的，可不就是一場“好雨”？春雨落到草地上，小草張開了嫩綠的新葉，仿佛一張張嗷嗷待哺的小嘴巴。春雨落在樹苗上，小樹苗鼓足了勁兒，冒出一個個大米粒似的嫩芽。春雨落在油菜地里，油菜花被染得金黃金黃的，美麗的花瓣仿佛一顆顆透明的小寶石。他們迎接著春雨，在春雨里努力生長，在春雨里發芽開花。

　　是呀，“一年之計在于春”，春光燦爛，萬物勃發，尋春的我們也不能落后呀！讓我們不負春光，在這美好的春光里，與萬物競相綻放自己的活力吧！

不負春光作文14

　　青春，是我們每個中學生最為美好燦爛的年紀。在這個如花歲月里，我們學習更多，思索更多，開拓理解做人的本質，開始懂得承擔責任，也開始向這個社會散發屬于自己的光與熱。

　　立德立言，埋下青春發芽的種子。這就是青春的一種態度。美好的德行和與人為善的言辭，這是一種美德，一種對人尊重，美好風度的謙虛和禮貌，也是風雨兼程，敢拼敢闖的傲氣與資本；這是恪守底線，堅持奮進的原則與初心，也是不忘初心，不負春光的堅定與淡然。

　　立德立言，保護好一顆做人做事，始終德行為本的種子，期待它破圖而生的鮮嫩萌芽。

　　拼命吸納，努力青春蓬勃的成長。吸納陽光，感受雨露，塑造新生。這又是青春的一種態度，不荒廢該有的年華，學習新知，培養能力，是對青春土壤的肥沃積淀；兼容并蓄，開闊胸襟，永遠向著陽光，是對青春的及時滋潤；不迷戀暫時的舒適溫暖，放遠眼光，吸納努力，是對青春的未來升華。

　　拼命吸納，在似火年華里盡情磨煉青春的成長，打造自己追求極致的性格與能力，塑造新生的沖勁與韌性，青春的種子萌芽，你會瞧見她茁壯的生長。

　　釋放自我，享受青春甘甜的'碩果。在這些不斷成長的日子里，我們內心豐富的情感化為成長路上的動力。我們更應該學會尊重自己，愛護自己，展現自己，釋放自己的個性，讓自己神采飛揚，活力澎湃。“苔花如米小，也學牡丹開。”自重自愛，無論我們每個人成績怎樣，只要我們熱愛自己，讓自己的一點點的優點得到發揮與認可，實現自身的價值，這就是燦爛、美麗的青春，我們追尋的青春。

　　釋放自我，激情中的你就在尋覓這一種青春的態度。讓自己如牡丹般高貴，優雅綻放，享受自然天地的贊美與呵護，你收獲了青春豐盛的碩果。

　　青春的態度何止一種，但我們初心應該始終如一，不拋棄，不放棄。不畏將來，不念過往，秉持心氣，何懼遠方。

　　在最美的年紀，不負春光，野蠻生長，相信你定會在下個路口遇見更好的自己。