我的絕招作文15篇（精華）

　　在現實生活或工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的我的絕招作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我的絕招作文1

　　身穿白圍裙，頭戴廚師帽，手拿一把大勺，這到底是誰呀？這就是我的老爸-老陶大廚。老陶有一個絕招，就是不管什么材料只要透過他的手，那必定會變成美味佳肴。我非常羨慕老陶的神器技藝，可是卻無法學到老陶的看家本領，這可如何是好？終于有一天，老陶的秘密被我發現了。

　　那是一個陽光明媚的早晨，我閑著沒事就在客廳獨自玩耍。無意中我發現了一個小本子，上面寫著：老陶美味秘籍。我拿著本子，欣喜若狂：真是太棒了！我馬上也可以變成大廚了，哈哈哈！我趕忙翻開本子去找尋美食秘籍了。“咦？這本子上面怎么只有做菜的`要求，沒有做菜的方法呢？”再仔細一看，這都是我和媽媽對老爸提出的做菜要求。我想了想：老陶一定另有絕招，但通過這些食客的要求可以達到菜品的個性化。看來別人的絕招就是別人的，我還得靠自己才行啊！我還想看看這本“老陶美味秘籍”，便不由自主地翻著，翻到最后一頁時居然看到老陶的一句留言：“親愛的女兒，如果你有幸看到這一頁，那么爸爸想告訴你的是，絕招并不是與生俱來，而是通過努力和汗水磨煉出來的，所以不要去羨慕別人，你也可以的，爸爸相信你。”看完之后，我一個人回味著，回味著，似乎明白了什么……

　　是啊，絕招不是每個人都有的，但只要你努力，就可以擁有一個屬于自己的彩虹……

我的絕招作文2

　　我的絕招就是滑輪滑。說起這個絕招，我練得可真是不容易呀！

　　記得有一次，我在小區里看見一個大哥哥在滑輪滑，于是我跑回家拿來輪滑鞋，和他一起滑了起來。哥哥滑得很好，他不但會向前快速滑行，還會滑行跳躍、向后滑等。看他滑得這么棒，我真是羨慕極了。我心想：“哥哥能練會的我也一定能練會。”我暗暗的下定了決心，一定要學會絕招。

　　我認真地觀察著哥哥滑行的動作，學著他的樣子向后滑行，可是剛滑兩步，就摔倒了，一連幾次都是如此。我有些灰心了，不想滑了。可是我想起媽媽對我說過做什么事都不能放棄的話。我又鼓起了勇氣，重新站了起來。我走到哥哥面前，說：“哥哥，你能教我怎么向后滑嗎？”哥哥爽快地答應了。我認真地練習著，一點也不敢馬虎。開始時，我滑得像嬰兒學步一樣，跌跌撞撞的，但是我專心致志。哥哥說：“只要你有信心，就一定能學會。”漸漸的，我跌倒的次數少了，我基本掌握了動作要領：就是兩腳要稍稍分開，平行站立，兩腿彎曲，用兩腳內側向前蹬地，同時兩腳跟向兩邊分開，向后外滑一個大弧線再收攏，兩膝用力伸直，這樣重復這套動作，就能連續向后滑行了。經過不知多少次的'皮肉之苦，我終于能滑得像樣了。

　　練一個絕招是很不容易的，但只要肯下苦功，我想每個人都可以擁有自己的一個絕招。

我的絕招作文3

　　我的絕招是側手翻。

　　昨天我就露了一手，贏得了大家的稱贊。

　　昨天下午的第一節課上，老師讓我們在教室里比絕招。我搶先舉起了手。老師就讓我上去表演。我走上去就雙手一舉，身子一鍘重心向前，同時一只腳伸起來，人就翻了過去。還沒有等到我翻過去，同學們就熱烈地鼓起了掌。我得意地回到了自己的座位上去了。接著，老師問：“有沒有會連著側手翻的.？”同學們異口同聲地說：“怡佳和夢佳會連著鍘手翻。”老師說：“好，那就走到外面讓她們表演。”接著，老師就帶我們來到教室外面的一塊空地上。男同學站在東面。女同學站在西面，中間空出了一塊場地作表演用。

　　后來，老師就讓怡佳和夢佳兩個人上去表演側手翻。她們都連續翻了五個側手翻。我不服氣了，就舉手要求單手側手翻。老師立刻同意了。我走上前去用一只手支撐翻了兩個側手翻。后來又有許多同學來翻跟頭。他們大多翻得不好。

　　現在讓我來告訴你們我的側手翻是怎么練出來的！在我讀幼兒園的時候，有一個人會側手翻。我就請他教我。他耐心地指點教我側手翻。我不知不覺中翻過了一個側手翻。哈，我可高興了。于是，我繼續學習、練習……后來，我自己一個人練習單手翻。慢慢地，我就學會了。現在你可知道我是怎么學會側手翻的吧！

我的絕招作文4

　　對于十項全能的我來說，找一個絕招很難，找來找去，嗯，還是“地板技巧”比較拿手。

　　地板技巧這類舞蹈是要天天練的`，一日不練，動作就會生疏，各個動作銜接起來也會不連貫。這陣子，我在學一個霸氣的動作——爆轉。爆轉就是帶上專用頭盔，身子倒立，用頭和兩只手頂住地面，保持平衡，之后腰部用勁兒，用手加速旋轉，突然松手后兩腿收緊，使身體飛速旋轉。

　　一開始，我戴上頭盔，兩手支地，保持住了身體平衡。接著，我微微旋轉腰部，操控著我的手，半圈一點地飛快地旋轉起來，這招叫做“頭轉”，動作做起來也很難。不過這個動作我之前就練過，現在做起來不太難。可要是做“爆轉”，雙手是要離地的，我就是不敢松開手，因為松了手之后只有頭部支撐身體，我怕一旦弄不好把脖子傷了，那可不是鬧著玩的，這要是有個三長兩短，我就徹底玩完了。可又一想，我都已經開始練了，就應該練下去，不能半途而廢呀，那還怕什么？做！于是我把“頭轉”做得飛快，準備好后，我瞬間將兩只手抬離地面，雙腿收緊，一圈、兩圈、三圈、四圈……“哈哈哈哈，我轉起來了！”我在心里大喊著，哇~抵不住地興奮著。雙手落地，再次加速，繼續爆轉！“呼——我成功了！”

　　三天后，紅山區組織了一次街舞大賽，我打算用上我新學會的爆轉。第29號選手表演完畢，下一個就輪到我了。“請30號選手準備上場！”我一個空翻翻上了場地。跟著音樂聲，我連續做了兩個“托馬斯”，接著手臂一倒，做了一組“風車”，隨即，手臂一挺，來了個“倒立”，打完“耐克”，手臂一彎，變“頭撐”，再向下變“臂撐”，酷！一個掃堂腿，身體立起來，我迅速帶上頭盔，一頓爆轉，轉得飛快。觀眾們歡呼著，有好多人在錄像，臺下的家長們發出一陣陣驚嘆。我卡著節拍，帥氣地結尾。成功！臺下觀眾無一不服。

　　這，就是我的霸氣絕招。

我的絕招作文5

　　我的絕招有兩個，一個是跳舞，另一個是畫畫。

　　我來說我的畫畫吧，我有一次看見了一幅畫很好看，畫上畫了一只小貓，小貓在抓老鼠，那只貓畫得可真像啊！我想：“我一定要比她畫得更好，畫得更像”。有一次，我專心致志的畫了一個小女孩，她的頭發是金黃色的，還有一點兒卷，她的頭上戴了一頂帽子，帽子是黑色的，帽子的邊上有一個紅色的大蝴蝶結。她穿的是一條連衣裙，連衣裙是粉紅色的，外面是一件黑色的小外套，外套的邊邊有一顆顆白色的'鉆石，閃閃發亮。小女孩一只手在摸頭發，站在高山上，聽著小鳥在不停的唱歌，看著蝴蝶翩翩起舞。我給媽媽看了這幅畫，媽媽還表揚了我呢。

　　我的舞蹈跳得也很厲害。有一次（星期六）我在學校的舞蹈室跳舞，張老師表揚我了兩次呢。第一次是我做了一個把手甩出來的動作，還要把身子立起來，張老師表揚我說：“只有張可欣一個人把身子立起來了，你們就是只把手甩了一下”。張老師還讓我給大家做示范呢。我可以做得到是因為我不斷的練習，聚精會神地看老師做，竭盡全力的自己做。還有一次是老師教了好幾次和準備，可是只有我一個人準備好了，張老師有表揚我說：“你們看，只有張可欣準備好了，我是天天看見了張可欣的進步的”。

　　我的絕招厲害吧，我可是學了很久才會的，你們也要好好加油，不可以半途而廢呀！

我的絕招作文6

　　我有一個與眾不同的絕招，那就是一項手部極限運動——玩飛碟杯，也就是比誰手快。因為這個絕招我還在幼兒園的時候當過小朋友們的小老師呢！

　　我第一次見到飛碟杯，是一次和爸爸媽媽逛商場的時候。當時，一堆小朋友圍著一個叔叔在玩一堆杯子，疊起來收起來，這是什么賣杯子的促銷方式啊？看上去挺有趣的，于是我就走向前，拿起杯子一看，咦？這杯子底下怎么有三個洞啊，這怎么喝水啊？我就問賣杯子的叔叔：“這是什么杯子呀，為什么有洞？”叔叔說：“這是飛碟杯，是一種玩具，這三個是通風孔，幫助氣體對流以求快疊。你看，是這么玩的！”說著他演示了起來，杯子在他的手上變幻莫測，就像變戲法似的。演示完后，他拿了三個飛碟杯給我，讓我試試。

　　搭三個杯子那不是小兒科么，我一會兒就搭好了。“這好像挺簡單的么！”我小聲的嘟囔著。叔叔微微一笑，說道：“你用一只手把它們收起來！”我試了一下，杯子是塑料做的比較輕，一只手順勢收三個還真不太容易，這下激起了我更大興趣了。我試了一次又一次，很快我掌握了訣竅，三個杯子輕松搞定了。

　　于是叔叔又讓我挑戰六個。這回可不太順當了，我老是失手，真是屢戰屢敗，我有點氣餒，但是看看周邊的.小伙伴們一個個都聚精會神的聯系著，有幾個還挺熟練了，看著我有點不甘心，也繼續練了起來，終于有點順手了，可是我們卻要離開了，我還沒有盡興呢，有點不舍得離開。爸媽見我這么感興趣，于是就買下了飛碟杯，讓我回家慢慢練。

　　回家后，我又開始練了起來，杯子一次次掉到地上，我一次次的撿起來繼續練，好長一段時間只要一有時間就開始練。6個，9個，12個,杯子的數量越來越多，我會的招式也越來越多了，3-3-3，3-6-3，6-6，1-10-1……，速度也越來越快了，3分鐘，2分鐘，1分鐘……最快的一次3-6-3我只用了8秒鐘，當然這和世界紀錄比還差好遠，不過沒關系，媽媽說練下去遲早有一天我也可以達到世界級水平，嘿嘿，我希望有一天我也能參加世界比賽！

　　這就是我的小絕招——手部極限運動飛碟杯，是不是很厲害啊？快和我來過兩招吧！

我的絕招作文7

　　今天我給大家介紹一下我自己的絕招，但是想著大家可能都會，沒錯我的絕招就是拼魔方，你們雖然也都會，但是我可以在二三十秒鐘完成一個三階魔方。而且我還會拼二階魔方、金字塔魔方、斜轉魔方、四階魔方、五階魔方、風火輪等等魔方。我也參加過各種魔方比賽。

　　但是我的魔方之路很痛苦。因為我拼三階的時候，我是在手機上照著視頻學的，剛開始拼的時候拼得很慢，可能兩分鐘都拼不完一個魔方，至少要三分鐘才能完成整個三階魔方，開始的時候我怎么擰都做不出來視頻上的公式，要不就是擰角了，要不就是轉亂了公式，我反反復復看魔方小站的視頻，還讓媽媽幫我把公式打印了出來，最難的小魚的公式做好多次都不成功，總是做不出來視頻中的.公式，就在我要失去耐心的時候，突然發現不只是旋轉的步驟要對，手持的方向也是每一步都不一樣的，經過我不懈的努力，現在可以在二三十秒左右拼成一個三階魔方啦。但是三階魔方的公式有很多，我現在用的是七步法，但是魔方還有四步法還有二十一步法，但是二十一步法是你轉一下算一步，所以那個很難，我還沒有會。七步法就很簡單了，七步法是要拼小花，再拼白色十字。再拼一層；然后拼兩層，之后再拼黃色十字，然后再拼小魚，再拼反L，最后再拼三輪換。這樣3階的七步法就好了。四步法和二十一步法，我還沒有學會。

　　而且我和我班的一個同學叫修王子涵，他也是我的好朋友是我幼兒園的同學。我們兩個一起參加了好多屆魔方比賽，但是我們兩個都不能進入復賽，因為那些人都很強，他們都是幾秒幾秒的拼完了魔方。

　　最近我在4月29號也就是下周日我就要參加一屆魔方比賽。怎么樣？我這下絕招是不是很厲害呢！

我的絕招作文8

　　“三百六十行，行行出狀元”。每個人都有自己的絕招，有的絕招是長跑，有的是跳繩，有的是舞蹈，有的是下棋，而我的絕招是滑滑板。

　　別看我現在滑得這么溜，其實在我剛滑的時候，可是鬧了很多笑話，那時，我的腳剛跨上滑板，就聽到了撲通一聲，摔了個四腳朝天。于是我就下定決心，一定要把它給降服了！每天一做好作業我就踩著滑板車去練習，慢慢地，我能站在上面不摔跤了，前進的速度也越來越快了......

　　我發現了一個竅門：“只要堅持不懈，就能成功！”在陽光明媚的星期天，你就能在公園的廣場上看見我練滑板的身影。

　　一天，姐姐跑來問我：“敢和我比比嗎？”

　　我疑惑地轉過頭問：“比什么呀？”

　　“比滑滑板呀！”姐姐一邊做了一個倒滑一邊說。”

　　“不行呀！我一快就會摔倒，而且我也掌握不好剎車的控制，我一臉無奈地說。”

　　“要不我們一起去秘密基地練習吧！”

　　在姐姐的帶領下，我越滑越好了，感覺自己像正在翩翩起舞地蝴蝶般飛向鮮花叢中；又像一只小鳥，輕盈地飛翔在藍天白云中；現在我能自如地穿梭在一條條小道中。我在不知不覺中愛上了滑滑板，因為它不僅能鍛煉我的.身體，還讓我學會了做一件事情要持之以恒，堅持不懈，就能看到成功的曙光正向我招手。

　　同學們，聽完我的絕招，你敢和我比一比嗎？

我的絕招作文9

　　每當我去商店的時候，都會看到密密麻麻的樂高積木，站在各自的柜子上。每個樂高都很帥氣，漂亮。我心想，我也要一個樂高！但是沒有經過爸爸媽媽的同意，是不能私自買的呀，正當我急得像熱鍋螞蟻的時候，突然產生了一個想法：家里有許多樂高的零件，我可以自己做一些樂高呀！

　　想到這里，我就狂跑回家，準備去做樂高。做點什么呢？我想，就做一架飛機吧！首先我用一些零件去做它的機身，然后再做它的機翼……最后，我把所有的地方都連接起來，一架大型噴氣飛機出現在我眼前：它的身體是黑白相間的，機翼是黃色的，如果把它放在陽光下的'話，那么，它的機翼就會閃閃發光。我還給它安裝了兩個炮口，這樣，他就可以自衛了。“大功告成！”，我興奮的叫了起來。正當我得意就忘形的時候，只聽“砰”的一聲，飛機的機身變成了兩截，接著又是一聲，機翼也碎了！我被驚呆了，過了一會兒，我很生氣，然后憤怒地說道：“我再也不玩樂高了！”

　　突然，爸爸走過來，然后對我說：“爸爸以前也遇到了和你一樣的情況，但我沒有放棄，而是堅持下去。從那以后我的樂高就拼得特別好，因為我加強了練習。”最后我下定了決心：“一定要堅持到底！”

　　經過了長時間的練習，我已經自創了許多樂高積木，每當有同學來做客的時候都會驚訝的問：“這些樂高很漂亮，都是你拼的嗎？”在那時我非常得意。

　　我明白了，如果要做一件事情，必須要長時間的練習，不能中途放棄。所以我要現在告訴大家我獨一無二的絕招：拼樂高。

我的絕招作文10

　　今年，我九周歲了，但是我卻慢慢地、慢慢地走過了五年五彩的芭蕾之路。

　　學習芭蕾可以塑造美麗、鍛煉身體、增強體力、磨練毅力、培養自信心、舞出高雅。媽媽帶我看過很多芭蕾舞劇，如《天鵝湖》、《睡美人》、《胡桃夾子》等等，那一個個舞動的身影深深的印在我的腦海里。

　　回過頭來，我看看自己那一步步芭蕾成長的腳步。四歲開始練芭蕾，剛開始的時候，跳起舞來搖搖擺擺，就像是一只大笨熊。每次上芭蕾課，為了開軟度我乖乖的讓老師掰腿、壓肩、拉腰、壓腳背……我為了那撕心的疼痛流過很多眼淚，哭啞了喉嚨，流下的汗水浸濕了衣服、頭發。即便流淚，即便哭喊，可是我依然必須哽咽著完成老師要求的動作。越往下學越難，特別是練習一些技巧動作，一次次的.摔倒、一次次的疼痛，但是我還是一次次地堅持下來。我被老師訓過、被媽媽罵過、自己哭過、笑過，但是我沒有放棄芭蕾這優雅的舞蹈。

　　記得有一次，我橫叉下不去，我的朋友桃子就笑話我：“你怎么還下不去啊，你看我的。”她一下子就劈好了，兩條腿直直的呈“一”字，當時我是多么羨慕她啊，我覺得很丟臉，都想在地上找條縫鉆下去了。為了達到這個標準動作，我每天一起床就開始練習，從開始刺心的疼痛到后來越來越輕松。終于老師同學都對我豎起了大拇指。

　　因為喜歡芭蕾，因為在芭蕾道路上還有一些互相學習、互相追趕的朋友，所以我仍然艱難地繼續著我的芭蕾之路。芭蕾將是我人生道路上的絕招。

我的絕招作文11

　　日子一天天過去，國慶節終于到了。小柱子和他的伙伴們再次不約而同地來到了大樹下。

　　小柱子笑呵呵地搓著手：“大家都準備好絕招了嗎？”“當然準備好了！（誰不能呀）”“那我們就開始舉行比絕招大賽吧！”小柱子迫不及待地說。

　　二福第一個“上場”。他手上拿了一本課本，繪聲繪色地閱讀了起來：“窗外有一片火紅的楓葉，他堅強地立在了大樹的頂端……”“不錯不錯，不過要是我讀，我一定讀得更好！”三胖和小柱子逞能道。“有本事你來啊！”二福很不服氣。

　　“來就來！”三胖還挺能硬撐。三胖讀到：“窗外……有……一片火紅……的.楓葉……”“不行吧！”二福嘲笑三胖。“讀文章我不在行，不過，唱歌我倒是能唱的很好！”“那就試試吧！”小柱子對三胖充滿了自信。

　　“啦啦啦，啦啦啦，我是賣報的小行家……”“好聽好聽，太絕了！！”二福稱贊道。

　　“下一個該我了！”小柱子顯然對自己很自信。小柱子叢書包里抽出一張白紙，“窸窸窣窣”，小柱子排在地上寫了起來。不一會兒就寫完了。看著美觀的字跡，三胖傻眼了。“還行吧，我來試試！（為了確保一下是不是什么人都行。）”二福也想來試試。“嗖嗖嗖”，二福寫的稍微慢了一點，不過還是很自豪。“對比一下嘛！”二福說。小柱子和二福同時拿出紙，小柱子美觀的字跡和二福歪歪扭扭的筆法截然不同。“小柱子寫得太好了！”三胖稱贊道。

　　“下個星期三我們再來比絕招吧！”“好——好——好——”

我的絕招作文12

　　我喜歡寫字，因為爸爸寫字寫得很好，所以我讀幼兒園的時候，爸爸一有空就教我寫字。

　　剛開始學的時候，我寫的“人”字就像一個樹杈。接下來我每天都向爸爸學寫字，在一個星期內，我的字都有頓筆了呢！爸爸又教我基本筆畫，我覺得當中捺是最難寫的。我常把“捺”寫得像一個人蹺起腿，不然就像一個人用力壓著腳，然后那幾天我苦練捺，一個月之后，寫的捺就有模有樣了。爸爸就教我一年級要寫的生字，可是我寫得字根本沒有活力，怎么辦呢？爸爸就握著我的手寫，我的手馬上就記住了筆畫要多少力度，寫的筆畫就像跳起舞來一樣富有生機，我很開心。

　　上一年級了，我寫的字是全班第一。我看了看同桌馮家新的字寫得歪七扭八，我寫的工工整整，老師也表揚我。

　　二年級青少年活動中心有一個寫字比賽，這可是我第一次參加比賽。我準備的`時候發現格子很小，我寫的字把格子寫得滿滿地，爸爸就在格子中間畫個小方格，讓我把字寫在里面不許超格。我覺得這像個游戲，認真地一筆一畫練著。比賽的時候，我的心都要跳出來了。結果過了五分鐘，我都不敢下筆，我想：這可不行，時間很快就沒了。我想著想著，不知不覺地就全寫完了。交之前，我還檢查了好幾遍，覺得完美了才交上去。名次出來了，我得了前三名，高興地都說不出話來了。

　　這時候，我的字就“更上一層樓了”了。

　　二年級寒假，我每天都堅持練一張字，一張比一張寫得好。二下的時候，寫字本幾科都全對，老師又夸我了。

　　三上的時候，我參加了大大小小的比賽，每次都拿第二第三名，獎狀也在這個年級段增加了。我漸漸地不怕比賽了。媽媽這時又幫我報了李老師的書法班。開始我害怕寫不好，手抖的厲害，結果字的筆畫就像一個個小波浪組成似的，老師教了我寫字的姿勢后，我的字也慢慢有進步了。

　　有一次比賽，我練習的時候不用小方框，字寫得差不多大，很滿意。把以前的字到今天的對比一下，一年級寫得很大，二年級寫得太歪，三年級不大不小，我的進步實在太大了，我常想四年級會寫得更好嗎？我很想知道。所以媽媽到現在還一直叫我要練字。

我的絕招作文13

　　每個人都有絕招，就是擁有自己擅長的方面，而我比較擅長的主要是游泳和畫畫。

　　在去年暑假里，我報了游泳班，開始，我還不會游泳，由一個教練來教我游泳，那時我只有帶上救生圈才能在水上游泳，為了能夠更快地學會游泳，我幾乎每天早晨都要去游泳，每次都要在水中呆2、3個小時，整個暑假下來，我整個人都被曬得很黑了，那時我還經歷了一次趣事呢，這一天，我沒有帶上救生圈，一個人慢慢地走進深水區，我本來想要走過去的，可是，由于我的身高不夠，我剛往前走幾步，頭就被水給覆蓋住了，我拼命的掙扎著，我想呼吸到外面的空氣，但是，我嘴里吸進的卻全都是水，我掙扎了一會兒，忽然感覺到有一上手正在伸向我，等我露出水面的時候才發現原來是爸爸。經過這段時間的努力，我的游泳技能已經非常嫻熟，在游泳池中可以用蛙泳姿勢輕松的游十幾個來回。

　　我從一年級開始，就在鼎陟培訓中心學習畫畫，直到現在已堅持三四年的時間了，剛開始在外面學時，我覺得很簡單，沒有什么難度，可是到了后來隨著難度逐漸增加，我感到越來越難，而畫院老師也在不斷提高對我的要求，我就有放棄的想法了，爸爸這時不斷鼓勵我說：“學習過程中會不斷遇到困難，當通過自己不斷努力，沖過這個難關，后面的`路就好走了。”我在老師和爸媽的不斷鼓勵下，通過自己刻苦堅 持，終于邁過這個難關，現在的學習輕松很多，而且最近兩年連續在在深圳童話節童“畫”世界少兒書畫大賽中獲得優秀作品獎和銅獎。

　　其實絕招不是隨便可以掌握的，一定是經過自身不懈地堅持和努力才能擁有的。同樣想擁有優秀的學習成績，同樣需付出比別人更多的努力。

我的絕招作文14

　　我的絕招是做航模，下面我就告訴你，我是怎么做的吧。

　　二年級的.時候，我看到一些大哥哥大姐姐在操場上玩航模，覺得很有意思，于是三年級一開學我就讓媽媽給我報了航模班。

　　我第一次做航模時，教航模的胡老師教我們做橡皮筋動力飛機。老師告訴我們機翼粘在哪兒，支架裝在哪兒，螺旋槳裝在哪兒……我做著做著，麻煩出現了——機翼粘反了！我看著粘反的機翼，心想：我只能撕下來重粘了。于是，我就動手想把機翼撕下來。可是剛一撕，機翼上的顏色也被撕了下來。我費了九牛二虎之力，才把機翼撕下來。可是再一看，支架也被磨損了，還好只磨損了一點點。我重新把機翼粘好。終于做好了，我把飛機帶到操場上，一圈又一圈地轉動螺旋槳，橡皮筋越纏越緊。最后，我松開手，飛機立刻直射向天空。哇，都快撞上小鳥了！

　　第二次做航模可慘了。我做好后一試飛，飛機馬上“爆炸”了——四分五裂，尸骨無存。我只好垂頭喪氣地回家了。

　　可是，我沒有放棄。第三次，我吸取了經驗教訓，我用雙面膠把飛機模型的各個部件粘得牢牢的，機翼、垂直尾翼和水平尾翼這幾個關鍵的地方我還用上了502膠水。這一回，果然做得非常的好，老師表揚了我，我心里美滋滋的，好像自己也飛上了天！

　　我做的航模一次比一次好，這也變成了我的絕招。我要告訴你們，失敗了，不要放棄，而要繼續堅持。

我的絕招作文15

　　每個人都有每個人的絕招，我的絕招是吹竹笛。

　　我爺爺吹竹笛也吹得很好，我覺得我一定有吹竹笛的天賦，所以我很有信心地去學竹笛了。

　　我非常喜歡吹竹笛，只要一有空，就會拿起竹笛，認真地吹起來。

　　一年級的時候，作業還不多，我一下子就做完了，有充分的'時間吹竹笛，有時一吹，還差點忘了睡覺時間呢！

　　每次吹笛子，我都會非常認真。記得我剛學會吹音符，就激動得不得了，一激動，氣的力度就控制不好，一用力，就把笛膜給吹破了，我激動的心情頓時平靜了下來，爸爸無可奈何地聳了聳肩膀說：“唉，你做事太毛糙了，這么好的笛膜都能吹破，真是......我都沒話好說了。”聽了爸爸的這番話，并沒讓我放棄，而是讓我更加小心認真地去練習了。現在我長大了，對自己的要求也高了，一口氣要吹許多小節，手指要動得很快，舌頭也得很靈活，這幾點我都能做到，但吹完以后，腮幫子很酸，第二天吃飯的時候牙齒根本咬不爛食物。

　　現在我三年級了，作業量也慢慢在增加，沒有這么多時間來吹了，但我會努力地擠出時間來練習，有時一口氣要吹一行，讓我氣都喘不過來，也會非常頭暈、頭痛。雖然會頭暈，頭痛，但我依然勇敢面對，努力戰勝它。

　　經過了我的刻苦練習，我已經考出了竹笛5級的好成績，就連《揚鞭催馬運糧忙》這么難的曲子我都能把它吹得很好，不信我吹給你聽聽！