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感懷師恩作文

時間:2023-09-28 20:25:45 好文 我要投稿
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感懷師恩作文[大全4篇]

  在日常生活或是工作學習中,大家對作文都不陌生吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編整理的感懷師恩作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

感懷師恩作文[大全4篇]

感懷師恩作文1

  金秋九月,9月10日教師節,是多年來給我們知識,哺育我們的老師的節日,轉眼間三年過去了,我們已經長大了,懂事了,但是老師您卻離開我們的班級,成為一年級同學的領路人;老師我們舍不得您!我們想念您!我們不會忘記為我們打開金色書本的所有的老師。今天,在這特殊的日子里,讓我們真誠的道一聲:“老師,您辛苦了!祝您節日快樂!”

  三年前的我懷著一顆熾熱的心,走進一年級(1)班,投進了您溫暖的懷抱。三年后的今天,我們對您的懷抱卻充滿無限的眷念和感激。在這三年的點滴生活,同學不聽話的、調皮的、沒完成作業的……我們讓您操盡了心。而老師您卻從不抱怨,沒有怒氣,只是耐心地教導我們,您的胸懷好比藍天和大海,不斷鞭策和澆灌著我們的心靈,承載我們在知識的海洋中航行……

  老師,感恩您,我們忘不了您站在講臺上那怡人的風采,在黑板寫字的吱吱響聲;忘不了本本的作業和試卷里,您字里行間標著紅紅點點的句句批語;忘不了在上課的鈴聲前,您那企盼的目光、微笑的臉龐迎接我們進教室的時刻;忘不了您那鼓勵的'目光,激勵的話語,使我們在失敗中爬起來,在困難中站起來,從不低頭……是您慈母般的愛感化了我們,讓我們領悟了生活的真諦和做人的道理,您是我們學習成長的教化和領路人……

  老師,我們愛您,感恩您,因為您,我們班級充滿溫暖,充滿光芒,處處都是您的愛,您把溫暖和愛化成了光,照耀著每一個同學;鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;我們感恩和懷念老師,因為是您為我們繪畫一幅蔚藍的天空和譜寫著快樂成長的樂章……

  今天是教師節,是一個神圣而美麗的日子,我們對老師的無比的愛戴與敬佩,千言萬語匯成一句話:“老師您辛苦了。”

感懷師恩作文2

  九月,是收獲的季節。老師,是這個季節最響亮的旋律。三尺講臺上沒有幾多詩情畫意,老師們就這樣年復一年書寫著平凡的生命之歌,從青春年少的意氣飛揚,到滿頭白發的慈祥微笑,那行云流水的粉筆,寫出一生不變的款款深情。悠悠歲月上下求索,四季輪回批閱光陰,就在不經意間,老師已經站立成了一座永恒的雕像,永遠聳立在學生的心頭,永遠聳立在中華大地上,成為一道明亮麗的風景。

  曙光中,老師迎接每一個走進校門的孩子,微笑接受學生的敬禮致敬。月夜下,老師伏案忙碌送走每一個深夜的光臨,月落日升劃出明亮的軌跡,寂寞中默默耕耘著分分秒秒。那一雙雙純真的目光,憧憬著明天絢麗的美景。傳道授業解惑者,用一生默默耕耘換取生命的長度和寬度,詮釋著人類靈魂工程師這個神圣的名字。無私無悔的奉獻,春蠶吐絲獻出一生的忠誠。給潔白的心靈澆灌玉液瓊漿,為心愛的學生開辟肥沃的土地。老師引領著潔白的小船兒啟航,駛向未來的科學殿堂。

  孩子們朗朗的讀書聲,是老師今生最悅耳的旋律。星起月落輝映著紅燭的身影,沒有喝彩沒有鮮花陪伴的道路在無聲的延伸,季節來來去去,生命花開花落。歲月如歌,師恩難忘。老師的'愛心點亮多少顆心燈,智慧的燈盞照亮多少學子的錦繡前程!

  您是園丁,龍的期待在您的筆端誕生,鷹的翅膀在您的手中成型,人生的大廈在您的辛苦中起步,擎天的棟梁在您的培育下生長,中流

  砥柱在您的微笑中奠基。師恩滋潤著學生的生命滴綠蒼翠,這是人生最初的精神支撐,這是生命幸福與快樂的源泉。當繁星掛滿祖國的萬里長空,當一代代新人的臂膀擎起長城巍峨,當巨龍在世界舞臺上振興升騰,當華夏改革開放的巨輪滾滾向前。時光有情,師恩報償,老師啊,您的學生已經把您的心愿一一實現,您的夢想已經漸漸成真。

  您是清泉,您擁有江河大海般的心胸,為華夏神州潤育桃李,讓東西南北神州大地盡染芳菲。您是園丁,為祖國山川增添秀色,您的學生用手中的筆,用聰明智慧譜寫描繪出多少詩情畫意。

  九月,我們唱響尊師重教的主旋律,還老師一份優異的答卷,給歲月一聲深情地祝福!祝全國教師安康幸福!祝老師教書育人桃李滿枝!教師節快樂!

感懷師恩作文3

  瘦瘦的身材,慈祥的雙眼,和藹的面頰,透露出樸素和沉穩。

  對,她就是這么一位平平凡凡,普通得不普通的老師。然而,我卻被她深深的感動了,因為,在她身上我看到了那股無可抗拒的美。

  那是臘月天氣,十分寒令。天空灰蒙蒙的,好像風刮起的飛沙彌漫在空間,混混沌沌的;外面正下著清雪,雪花片片銀光閃爍,一放學,同學們都急忙回家了。我走到半路,忽然起起整理書包的時候,鉛筆盒落在了教室里,便疾步返回學校。“咦?教室的門開著。”我又驚又喜地說。剛進教室,就看見老師又坐在那里工作著,似乎并未察覺到我,教室里再沒有別的.人。我想:老師剛才不是還往回家的路上走著,現在怎么會在這里批改作業?于是,我奇怪地問:“老師,您……不是回家了嗎?怎么還在批改作業?”老師這時才察覺到我,靦腆的笑了,說:“噢,我還沒把作業批閱完。”“可今天這么冷,明天您再批改嘛。”我關心地說。可老師卻認真地說:“天冷也不行,大不了我冷一冷。你怎么還不回家?天氣冷了,早點回家!”邊說著她又抓緊時間認真地批改著。盡管她沒有再多說什么,但我卻從她的話里感受到了真正的愛,鼻子一酸,在眼里打轉的淚珠才落了下來。

  從那天起,我便喜歡付出,更喜歡看到那個因付出而流露出的甜甜的笑……。

  又一次,她給了我希望。

  那天上課,她讓我起來回答問題。我很自然、很認真的回答著,卻被一陣嘲笑聲打斷了。我十分疑惑,并不認為哪點兒說錯了,便呆呆地站著,心里十分緊張,再也張不開口說下去。就在這時,她解除了我的尷尬。她擺了個手勢,等大家都安靜下來,便嚴肅地說:“她難道說得不好嗎?我認為很不錯。”然后回過頭對我對心平氣和地說:“你接著說,不要胡思亂想。”我看到了她鼓勵的眼神中充滿了期望,她對我點點頭,一次又一次給了我希望。終于,我自信地回答完了問題,這次,她眼里流露的是滿意的目光。

  這天,我又看到她背著鼓鼓的皮包進了學校,對,那里肯定又凝聚了她一夜的心血,那額頭,又多了幾道淺淺的皺紋,望望她頭上,仿佛也多了幾絲白發……

感懷師恩作文4

  如果我是一條魚,您便是那廣闊的海洋;如果我是一棵樹,您一定是那美麗的陽光;如果我是一只鳥,您便是那茂密的森林。

  課堂上,三尺講臺是您發揮的陣地。上課,您與我們遨游在知識海洋,暢談古今,你與我們探討這精彩人生,遙想未來。

  我想,你與我們之間的關系是微妙的。受傷,您會擔心,吵鬧,你會生氣;得獎,你會笑得合不攏嘴。每當我們有疑問的時候,你認真讀題,仔細分析,并能簡單又快速地告訴我們解題的步驟,如果有人還有問題,你會耐心的繼續解答。知道,我們都會后才肯罷休。

  在一些比較重要的`考試,您和我們一樣緊張,提心吊膽過幾天成績下發考好的歡喜,考糟的嘆氣,對于那些嘆氣的學生呀,您也安慰他們,下次努力多找些方法,反正好應了一句妙句"不為失敗找借口,多為成功找方法"。

  對于考試,在我心里最怕的就是科學了。雖然上課老師能聽懂但是考試卻都不盡人意。也就是在我嘆聲嘆氣的時候,科學老師走過來問我考試考的怎么樣?我不吭聲也不好意思對著科學老師。正當我內心洶涌澎湃之時,科學老師笑了笑說沒關系,下次考好點,我心想過了一會,心里暗下決心,爭取把科學成績提升。

  其實,打心底說我開始認為學習時間很枯燥的事,而且我也懶,不想去做,但是現在漸漸的改變了以前的看法,覺得每科學科都比較有趣,例如數學英語,每天都能收獲一點,等到了以后豈不是學識淵博的嗎?

  心愿是風,快樂是帆,祝福是船,讓心愿的風吹著快樂的帆載著祝福的船,飄向敬愛的老師,讓我們一起說一聲老師,謝謝您!

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