生命的作文常用【15篇】

　　在日常生活或是工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的生命的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

生命的作文1

　　詩人問：“是生存，還是死亡。”

　　哲人說：“艱難和困惑是生命的本身。”

　　我即思而言：是生命！我們要關愛生命，生命是多么寶貴。當媽媽把我們生下來的那一刻，我們就有了生命，然后我們就開始踏出人生的第一步。開始了牙牙學語，開始學習，開始成長……就是這一一個階段，讓我們長大，讓我們像今天這樣。

　　可是生活是多么不可思議，常常會讓生活發生一些不幸的事情……

　　有一天，一輛突如其來的汽車，“嗖”的一聲從她身邊飛馳而過。她被撞倒了，頭破了，一滴滴的血不斷流出來，她倒在地上，看起來像快要暈過去似的。一些好心人看見了急忙走過來幫忙，有的打電話找救護車，有的幫忙止血……

　　當救護車到來時，經過醫生檢查她已經開始休克了。來到醫院里，醫生急忙地對她進行搶救。時間一分一秒地過去過去了，她的家人在搶救室外著急地走來走去，擔心她是否有生命危險。當醫生出來時，全家人一擁而上，著急地問：“醫生她，她怎么了？”醫生說：“很好，手術十分順利，只要休息一段時間，她就可以完全恢復。”家人聽了，開心地笑了。

　　她真是幸運，在生死關口間，竟然生存了下來。可是多少宗車禍里，有多少人是可以逃過生死關口？我只能回答：“很少人能逃得過。”

　　我相信進過這一次，她一定會更關愛她生命，因為生命是寶貴的，生命只有一次，如果沒有了，就再也不能拿回來。

　　車禍給她們造成的`傷害已無法挽回，所以讓我們一起把淚水化成力量，讓大家都知道生命的可貴！

　　生命是寶貴的，讓我們關愛生命！

生命的作文2

　　“野火燒不盡，春風吹又生。”草的生命力可謂是相當的頑強，他們一直在盡自己最大的努力，怒放自己的生命。只要你給它一個根，它便可以為你綻放十幾個暖春盛夏。尋古問今，贊美草的作品數不勝數，我一直以為，那些詩人、作者們所描寫的草頑強的生命力，或多或少的含有夸張的成分在內。可那次親眼所見，徹底顛覆了我內心的想法，使我不得不佩服每一株毫不起眼的草，使我真正找到了怒放的生命!

　　那是一個陽光明媚的午后，獨自在姥姥家院中玩耍的我，發現了一株快要因缺水而枯死的草，那嬌黃的葉子頓時讓我起了惻隱之心。可轉念一想，既然已經快死了，再澆水也沒什么意義了，既然已經回天乏術，那干脆任由它自己在這里自生自滅好了。就不要再多管閑事了。

　　不想當晚便風雨大作，大雨整整咆哮了一整夜。第二天午后，天空終于放晴了，來到院中呼吸著新鮮空氣，想到那株草，便跑去看看現在死了沒?可是我卻驚奇的發現，那原本在生死邊緣掙扎著，已被我放棄了的草，居然奇跡般的綻放出了綠色，昨夜的大雨非但沒能把它擊垮，還為它提供了豐富的水。那是多么耀眼的綠啊!那抹綠，是小草苦苦掙扎才換來的保護色，是小草拼盡全力的成功!這，便是怒放的生命。是一直埋藏在小草靈魂深處的、最原始的生命!

　　什么樣的`生命才算是怒放的生命?我忽而明白了：怒放的生命是你拼盡自己最大的努力來綻放你自己;怒放的生米是你對自己的不放棄來保護你自己;怒放的生命是你用活著的信仰來升華你自己;怒放的生命是……

　　“我想要怒放的生命，就象矗立在彩虹之巔，就象穿行在璀璨的星河，擁有超越平凡的力量……”

生命的作文3

　　生命到底是什么？死亡又是什么?僅僅從生物學角度來理解這一切就可以了嗎？世界每天都有人從垂危走向死亡，每天，都有人從誕生走向新生，生命僅僅是死與生。

　　“生命誕生于死亡，生命又在死亡中永恒“。這就是所謂從哲理方面注釋生命奧秘的吧。生和死是互相包容的內涵，是一個過程的兩極，相對于歷史長河，任何生命都是一瞬。生和死是一種必然。

　　生命的確是極其珍貴的。我們的世界因她才顯得充滿生機與朝氣；因為她才體現出存在的價值；因為她才使愛充滿魅力。相濡以沫的夫妻之情，父子之情，手足之情都是愛的表示，是升華了的生命表現，生命，不能不說她無限美好！

　　生命不僅僅是為了活著，有時生比死更顯得勇敢！身處逆境，充滿坎坷的人，選擇生比選擇死更能顯示毅力！三毛說過：一個有責任的人，是沒有死的權力的。正是因為這句話，她才在荷西死后，對陳哲說，我不自殺！輕易地選擇死亡，無疑是一種懦弱，一種退縮和投降！

　　什么是真正的生命？我想，生命應該是有追求，又有給予，有索取，，又有創造這才是人生。真正的生命。既有喜悅，又有憂傷只是永遠不能垮掉生命的意志！大自然的規律，誰也無法抗拒，當擁有生命時，請珍惜！珍惜！再珍惜！

　　幾十年的時間，從指間，從發間，從眼間，悄悄地離去，從紅蘋果般的.紅潤到山核桃似的干枯，只因為，只因為有了生命！在這個有限的空間，創造一個無限的我，不是很妙嗎？人生無需執著什么，排斥什么。初中議論文 當擁有時必充實再充實，失去時，便無需感嘆什么。擁有了真實，即使失去，即使完結，又有何憾了？

　　我的生命只屬于我一次。生命是否會永恒？是否會長青了這是不言而喻的。我擁有生命、歡欣和喜悅，可更多的是苦澀！

　　對生命，我不悔不憾，不怨不喜，既然擁有了生命，我會順其自然，強求不是一件美差，只有對人生的執著的愛，對人生的不舍的追求，才是我關于生命的堅強信念。

生命的作文4

　　晶瑩的雪花打在它脆弱的翅膀上，每一陣寒風吹來，它羽毛會有氣無力的豎一下，在銀白色的雪地里，它顯得那么脆弱，米白色的羽毛，已經鑲上了一層薄薄的冰衣。它，是一只剛學會展翅高飛的鳥兒。

　　我靜靜地站在馬路一旁，看著奄奄一息的它，心也結了一層冰，我激動地動了動雙腿，想跑去抱起它，可又怕傷到它那脆弱的心。我一次又一次地看著它想抬起頭，極力把目光移向鳥巢，可又只能轉動那已不再有光澤的眼珠。

　　刺骨地寒風把我的心一次又一次的握碎，我看著那黃色的嘴已經鑲上了一層銀白，米黃的羽毛變得沉重，不知我呆若木雞的`站著有什么用，難道讓它那最后地一絲求生希望也被我白白地抹掉了嗎?可看著它那驚恐的眼神，仿佛在排斥我的樣子，我不得不再次放棄這膽大地舉動。

　　積雪越積越厚，寒風越吹越猛，我還是不顧一切地跑向弱小的它，輕輕地托起它那脆弱地身軀，就在這一刻，它的羽毛微微地顫動了一下，它就再也沒有動過。

　　我的心再次碎了，淚水像斷了線的珍珠似往下墜，一滴一滴地打在它已經凍僵的身體上，我第一次這么近地看它，那下垂的眼晴是那么憂傷，長長的羽毛尖上還沾著一顆顆晶瑩的水珠。我看著它，開始抱怨自己，我真是膽大妄想啊，還想抓住它那最后一絲求生希望。

　　就在這時，小生命的羽毛竟然再一次豎了起來，它慢慢睜開了暗然失色的雙眼，輕輕地把羽毛上的水珠抖到了我手上，它看了看離它很近的鳥巢，小眼珠也恢復了活動，充滿了再次展翅高飛的希望，它輕輕撲打著雙翅，雙腳一蹦，飛了起來，就在快到時，它再一次失重，跌了下來，我快速跑去接它，讓它重新飛翔。

　　小家伙堅定的拍了拍雙翅，再次飛了起來，這次，它真的成功了!

　　我再一次呆呆地站著，淚水再次涌出。

　　這時，生命的歌聲奏響了……

生命的作文5

　　我敬畏雄鷹一擊長空的驚鳴；我敬畏戰馬奔馳場的壯舉；我敬畏大海掀起萬丈高潮的澎湃；我敬畏盤古開天辟地的氣魄……然而，那股跳動的激情，那把雄雄燃燒的烈火，更令我為之感慨。這就是生命！

　　我不敢說生命就是什么，我只說生命像什么。

　　生命像是那不定的風撒落的無人采擷的種子。盡管它們也能從陽光中分享到溫暖，從雨水里得到滋潤，但惟有那賴以生存的`土壤卻要自己尋找。如此殘酷的現實啊！然而，大自然創造奇跡，石縫間鉆出了一棵頑強的生命！或者只是一株無名的野草，春綠秋黃，翹首于峭壁之上，任憑山風的兇狂劈打，也絕不退縮，絕不折腰。哪怕只能勉強地生出幾片干癟的葉子，細微的葉脈訴說著生存是多么艱難。沒有蜂飛蝶舞，沒有鳥語花香，只有那一股倔勁，不屈地將根須深深扎入石縫中，牢牢地抓住不放棄，默默地成為攀登者可靠的扶手，默默地成為攀登者可靠的抓繩。但正是要在最困厄的環境中，才能發現自己、認識自己，從而才能錘煉自己、彰顯自己，最后完成自己、升華自己！

　　生命像是一艘船。風平浪靜之時，自然一帆風順，但“天有不測風云”，你看那驚濤駭浪，奔騰起來，恕吼著，回旋著，前波后浪的起伏逼追向你沖擊過來。弱者將卷入那深深的漩渦，注定此生永遠生活在黑暗之中。不！勇敢地站起來吧！不要停泊，也不要隨波逐流！高高地升起風帆，抵御這大自然賦予的挑戰！當雨過天晴之時，你將驚奇地發現自己站在勝利的彼岸！

　　宇宙是一個大生命體，我們是宇宙大氣中之一息。江流入海，葉落歸根，我們是大生命中之一葉，之一滴。如此渺小，如此卑微，而正是這一葉一滴江合成了整個宇宙的運行。要記住：不是每粒種子都能成長，不生長的便成了空殼！不是每艘船都能凱旋，不拼搏的便成了深海中的沉船！

生命的作文6

　　我曾經聽說過這樣一則神話，大神阿波羅愛上了西比爾，并且告訴她，不管多少年，只要她手里有塵土，她就能活下去。隨著時光的流逝，西比爾日漸憔悴，終成空軀，卻依然求死不得。

　　當后人問起西比爾：“你此時最希望做什么?”她卻毫無顧忌地回答：“我要死。”

　　乍一聽此話也許很多人會不解其中意味。但仔細想想不無一番道理，如果我們的生活是無限的，我們還會覺得她的可貴嗎?如果生命像浩瀚空間和無盡的時間一樣取之不盡，用之不竭；如果明天是無限的，那我們為什么今天要辛勞呢?一切等到明天再說，到那時萬事豈不要真的變成蹉跎。想必西比爾早已參透了。

　　等到有一天我們終一事無成而成了瓶中的西比爾求死不得，才會明白生命的長短已失去了意義，重要的是去珍惜。

　　我們都是生命的使者也是生命的過客，生命是歲月的一個章節，生命只屬于我們一次，短暫而又急促，因此我們更要去珍惜生命。

　　既然如此，我們該怎樣珍惜生命呢?

　　很多時候，你的價值，取決于你多大程度上解放你自己，創造你自己。你的旋律，可以由你自己的手把握，你的.基調，可以由你制定。

　　盡管誰都一樣，無法回避失敗和挫折；誰都一樣難以跨過理想與現實的鴻溝，但這一切都不能成為停止你展現自己的理由。

　　不管天有多高，海有多深，路有多遠，你的生命，總是要憑借靈魂深處的號角，去一步步逼進。高水流水，你相信可以做到；浩然正氣，你可以做到；直至不朽的絕唱，你也要渴望做到。

　　盡管人生路上有扶持也有寄托，盡管有幫助也有理解，但路還要我們自己去走。沒有誰能自始至終陪我們走過風雨阻隔。我們要用自己的靈魂去支撐生命，跨過前方高山、溝壑。

　　人生短暫，瞬間即過，擁有生命是最大幸福與快樂。讓我們去理解、去感悟、去珍惜生命!

生命的作文7

　　我常常想，生命有多大的價值呢？那生命又是什么呢？

　　一次，我去廣場上玩，看見一棵小苗已經被大水淹沒了，我心想：這小苗活不了幾天了。于是我走了。過了幾天，太陽像一個大火球，把大地烤得裂開了，我又來到廣場上玩。，我來到有那株小苗的地方，以為小苗已到天堂報到了。但結果卻令我大吃一驚。那株小苗不但沒死，反而更加綠了，也更加長了。我想：反正你也活不了幾天，讓我送你上西天吧。我拿了一塊大石頭壓在上面。又過了幾天，我去查看情況，差點吐血。原來，嬌嫩的小苗竟然從那塊石頭的石縫里冒了出來。我被小苗頑強、堅定的精神所屈服。

　　一天，天上下著大雨，雨點把窗戶打得左右搖擺，我往窗外望去，只見一只可憐的'小蟋蟀在一個裝滿水的大花盆里掙扎。它前爪拼命上下擺動。盆子里濺起朵朵水花，晶瑩剔透。那只小蟋蟀緩緩地往下滑，又猛地往上游，經過了一番折騰之后，小蟋蟀沒力氣了，開始往水底下沉。第二天，我打開陽臺門，看見那只蟋蟀安祥地躺在地上，身上濕漉漉的。它的腿動了幾下，便一動不動了。可以判斷出，這只蟋蟀剛剛才逃出來，就已經一命烏呼了。這只昆蟲竟然在水中掙扎了十多個小時，可見，昆蟲都有很強的求生意識，更何況我們人呢？

　　有一年冬天，北風在呼嘯，冬天已經悄然來到了。我正在路上走著。突然，天上下起了鵝毛大雪。不一會兒，地上，樹上陸續穿起了白毛大衣。這時，一棵小樹闖進了我的眼簾。那棵小樹孤零零地挺立在路旁，顯得格外醒目。這棵小樹是否能活過這個冬天？我帶著疑問走開了。春天又來了，積雪融化了，大地又換上了綠裝。我來到路旁，那棵小樹完全變了樣。光禿禿的樹枝上長滿了綠葉，真像一位綠頭發的仙女！我明白了——生命是勇氣！

　　生命是頑強的；生命是堅強的；生命意味著的是——勇氣！

生命的作文8

　　早晨，鳥兒在樹枝上唱到：“又是新的一天，又是一個早晨？”許多事物都被那美妙的歌聲牽引出了夢鄉，看到了早晨的美麗，也看到那世界的主宰——太陽。

　　同時，露珠也與其他事物打著招呼，漸漸地，他們身上映射著太陽光，似乎在與太陽說：“早上好，世界的主宰。我即將消失了，但我要盡力把一切奉獻出來，希望您能教導我的孩子們，教會他們無私奉獻，教會他們如何體現出自己生命的`美麗。主宰，我去了。”露珠不見了化作一縷白煙，誰也不知道他們去了哪里，也許太陽會知道。

　　一天太陽沒有出來，他躲在云端里與那些露珠的后代對話。

　　“你們知道嗎？活著的一生，就是要讓自己展現出美麗，要去無私奉獻，不然生命絕對會沒有意義。”一顆小露珠問到：“但如果失敗了呢？”太陽說：“很難失敗，只要你努力了。就算你盡最大的力量也失敗了，那也不要緊，因為，你曾經拼搏過。孩子們，無論生命有多么短暫，你們都要活得精彩！”

　　又是一個美麗的清晨，鳥兒又來唱歌，太陽又來了，但這些都不重要，因為太陽已經習慣了這些事物，每天都來老一套，而太陽的目光卻只是被幾顆露珠吸引了。而那些露珠，也在微笑著看著太陽。

　　那是教育他們如何讓生命發出光彩的一位老師，一位親如父親的太陽伯伯啊！這些露珠懂得感恩，懂得回報，這怎能不使太陽伯伯高興？這位嚴厲的世界主宰竟然勾起了嘴角，露出了微笑，沒錯，就是微笑！

　　“咝——，咝——”這是露珠蒸發了，他那美麗而短暫的一生結束了，但他用心去滋潤了花草樹木，滋潤利潤萬物的心。

　　太陽道：“如果世界上的萬物都像露珠一樣，是得有多好啊！”

　　又是一個清晨，樹木們長高了，長成了參天大樹，花兒們競爭著誰漂亮，露珠們開心的笑了起來，看著那些花，帶著花兒般的笑容，化作水霧，飄向了天空。

生命的作文9

　　這是一朵潔白無瑕的野花，它生長在一道狹窄的石縫里。也許，你會笑它微不足道；也許，你會嘆它俗氣丑陋，可是，你必須向它低頭。

　　細看這朵小花，它的葉子泛黃而瘦小，纖細的莖似乎一碰就斷，而花瓣的白，也有幾分陳舊。但是，那條石縫證明了它經歷的滄桑，那份挺立的高貴，讓我為之一振。

　　試著想一想，那懸崖峭壁上的石縫上，竟能生長出一株小花已經是奇跡了，況且還是在這個地勢險惡，天氣惡劣的“鬼地方”！可以想像，這朵小花經受了多少風雨，經受了多少飛沙走石，經受了多少風欺雪壓！每一毫米的莖上，都布滿了傷痕，這每一片花瓣上都凝聚著一種強大而足以撼世的力量，這就是生命的勇氣！

　　在這懸崖峭壁上，小花爆發了體內蓄積的全部力量，向人們展現出生命的`壯麗。它挺過一次次暴風雨的襲擊，努力地扎根；它熬過了一次次折腰的絕望，努力抽出新芽。在死神三番五次的試練下，它的根扎在石頭的縫里，抽出堅韌的枝芽，它有了錚錚鐵骨，也有了鋼一般堅強的生命力！

　　那朵小花仿佛正向我訴說著每一片花瓣經歷的磨難，每一個花苞經受的痛苦，我的心又一次顫動，這朵花兒不就代表人生嗎？

　　是啊！人生的道路很漫長 ，很漫長，我們需要經歷許多的風雨，當困難接踵而至的時候，你會選擇挑戰、畏縮還是放棄？懦弱的人會選擇后者，他們也只能抓住前人留下的“木板”，在社會高潮上隨波逐浪，飄來飄去，直至被淹沒，成為一個失敗者。

　　勇敢者則會選擇挑戰。他們對于困難，沒有一肚子擔憂與恐懼，只是憑著堅強的意志，堅信自己一定會成功。于是，他們滿懷信心，通過一關又一關，沒有絲毫畏縮。勇敢者們好比那小花兒，總是在歷經磨難之后，笑著走向美好的未來。

　　小花的堅強，告訴我要敬重卑微，敬重每一個生命，也告訴我要珍惜生命，熱愛生活。是的，連小花都懂得堅強，我們還有什么理由不堅強呢？

生命的作文10

　　你只知何為“生老病死”，但你又可曾知道何為“生命”？首先，請你伸出右拳，放置耳邊，如果你能清楚地聽到脈搏的律動，那我告訴你，這便是生命。在這偌大的世界中，可不止你我擁有生命。四季輪回，萬物交替中，自然皆是如此。

　　我第一次領悟生命，是在外婆家。一天，妹妹幫外婆撒種時，一顆掉至墻角，便沒有在意，一周后，它竟成了一株可愛、活潑的小草迎著春風搖曳著，它的姿態是多么婀娜、妖嬈。我想，它如此柔美，許是因它四周皆是無情的磚塊和墻壁。我曾試想過，這生機勃勃，獨樹一幟的小草，在生長的過程中都經歷了什么？是無數個雨夜的孤寂；是暴風雨及雷電的打擊；是枝頭小鳥的嘲諷。當它有了意識的那一刻，四處比比皆是無邊的黑暗，從那一刻起，它就暗下決心，我，要欣賞那美麗光明的世界，于是，它拼命向上，抵住了磚塊的'折磨，抵住了墻壁的踐踏。它，站起來了，它讓旁人刮目相看，此刻，太陽因它照耀大地，春風因它吹拂萬物，此前所有艱難，都是它展向世界的勛章。

　　其實，生命，無處不在，它是團結的螞蟻，是勤勞的蜜蜂，是風雨彩紅的鏗鏘玫瑰，是浴火重生的鳳凰涅槃，是垂暮老人對世界最后的留戀。

　　我們不妨來想想，小草可以拼盡全力逃離黑暗，螞蟻能珍惜生命幫助同伴，而吾等卻為何對自己的理想望而卻步？同學們，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”生命可以很長，也可以同流水般揮之而去。我們應該學習小草的頑強，玫瑰的高貴，一直奮發向上，不斷進步，自強不息，追求卓越。把短暫生命，輝煌燃燒，綻放出屬于自己的人生光輝，以夢為馬，不負韶華，加油，向未來！

生命的作文11

　　沒有花香，沒有有樹高，我是一棵無人知道的小草。”每當聽到這首令人感動的歌，我就仿佛看到了綠色的小草，看到了那堅強、默默無聞的小生命，也看到了生命價值的存在。

　　“野火燒不盡，春風吹又生。”這句話讓我們看到了一個個堅強的生命。

　　暴風雨在突然間傾盆而下，黃豆般的雨點“啪啪”地落下，萬物都垂下了它們高傲的腦袋，失去了以往的生機，但唯有一種小生命——草，它們倔強地仰著頭，用蔑視的目光看著暴風雨，以柔弱嬌小的身軀奮力抗爭著。沒有人為它們遮風，也沒有人為它們擋雨，盡管雨很大，但它們屈服了嗎?向暴風雨求情了嗎?沒有，它們用一種最頑強的毅力拼搏著、奮斗著。用各自的`體溫與熱情感染著整個集體，仿佛在說：“加油啊伙伴們，風雨之后見彩虹!”終于，它們堅持到最后，它們勝利了，它們以最堅強的精神驅走風雨，迎接彩虹。你看!小草們在雨后仿佛換了一身新裝，臉上得意地微笑著，歡呼著，慶祝它們的勝利。從小草身上，我第一次那么深地感悟到堅強這一偉大的生命價值。

　　如果說小草是堅強的，那它更是默默無聞的。

　　在花壇中，在苗圃里，你一眼都能看見那綠油油、散發著它獨特氣味的小草。小草不與花兒爭鮮艷，不與樹木爭高大，它甘愿做陪襯，甘愿用自己的身軀裝扮出花兒的艷麗，顯示出樹木的高大。它們是一位幕后使者，心甘情愿讓自己當陪襯供人們欣賞，雖然人們很少談論它們，但它們已經滿足了，因為它們已經默默無聞地奉獻了，已經沒有缺憾了。我又一次被它們震憾了，不求多美麗，不求多高大，默默無聞地奉獻著自己的一切，這一生命價值又在它們身上閃光。

　　從小草身上，我感悟到了生命的價值——堅強、默默無聞。它們只是一棵棵路邊的無名草，但卻以它們的實際行動充分演繹了生命價值的凱歌!

生命的作文12

　　感悟生命

　　生命只有一次，它是宇宙中最寶貴，最值得珍惜的。

　　生命即是脆弱的，也是堅強的；生命即是短暫的，也是永恒的。

　　生命的存在是一種期望。

　　期望脆弱的生命堅強，期望短暫的生命永恒。

　　一個人的生命在時刻的長河中微不足道，你的名字到底能被人們記住多久。

　　生命，假若讓木棒擊打一下，就能夠停止；流感也能夠奪取人的生命。

　　病魔纏身，不屈不撓的抗爭，能夠重生；災難來臨，堅定信念，也能夠戰勝災難。

　　與病魔，死神一向交戰的霍金是個奇跡，21歲就身患絕癥，連醫生都說沒救了，他卻為了理想，和病魔頑強搏斗。此刻67還是活著。他成就無數，但是它最高成就我認為是他――人類對生的堅定信念，對理想的不懈追求對生命的熱愛，敬畏。堅強的他說：我的手還能動，我的大腦還能思維；我有終身追求的`理想，我有我愛和愛我的親人朋友對了，我還有一顆感恩的心。

　　霍金，不僅僅以他的成就征服了世界，也以他頑強搏斗征服了世界。

　　他對生命深深的虔誠，和對生命的敬畏，他的價值觀，人生觀有準確的導航：敬畏生命，感恩生命，端正生命。正因如此，他的脆弱的生命而堅強，他的短暫的生命而永恒。

　　臧克家說：有的人活著，他已經死了，有的人死了，他還活著。這句詩說的是所有的我敬仰的一切一切的霍金一般的生命，浮士德、格列夫、魯濱遜、張海迪、林肯、保爾、克里斯多夫堅持不懈奮斗的生命，永恒堅強的生命，永遠放著多彩的光芒，影響著全世界的生命堅持不懈的奮斗自己的理想，讓時刻長河如銀河一般，群星璀璨，永放光芒。

生命的作文13

　　人生來到世上是偶然，而走向死亡則是必然。所以我們更應珍惜生命、善待生命。 感謝明月照亮了夜空；感謝朝霞捧出的黎明；感謝春光融化了冰雪；感謝萬物哺育了生靈；感謝母親賜予我生命。 人生就是要學會如何:珍惜生命、善待生命、感謝生命。

　　每個人的生命都是來之不易的。生命包含著父母殷勤的希望，老師對你成材的寄托，朋友對你真摯的付出。 面對放功，感謝生命之花精彩的綻放。 面對挫折與失敗，更要挺起胸膛，找回自信，斷不可有輕生的.意頭與想法，所以說我們愛學會如何珍惜生命。

　　每個人的生命都是寶貴的。無論是動物的生命、植物的生命，一草一樹一花一葉都是有生命的。面對生命，我們去何去善待生命呢？ 要有責任意識，當他人的生命受到威脅時要盡自己所能去幫助他人其次；便是要熱愛自然，熱愛自然的一切生命。

　　每個人的生命都是與眾不同的。我們更應該感謝父母，感謝他們的辛苦對自己的付出；感榭親人對自己的關愛，感謝老師對自己的聲聲叮嚀；感謝同學對自己的幫助。我們應該感謝一切愛我們的人。 面對生活，我們要學會如何感謝生命。

　　假如生命是花，花開時是最美好的，花落時也是最美好的，我要把生命的花瓣一片一片灑在人生的旅途中。

　　假如生命是草，那也不要卑微，要結集自己的所有同伴，毫不吝嗇地將自己的那一抹綠色奉獻給整個世界，大地也增添了許多青春的精彩生命力。

　　假如生命是樹，要將自己的根深深扎進土地，哪怕有巖石阻擋，也要把根扎入巖層的縫隙中，不屈不撓開花結果。

　　假如生命是水，盡管前方有石壁，也一定要盡自己的畢力，終會沖破巖石，奔向大海的懷抱。

　　生命逝者如斯，愿讀者多珍惜。

生命的作文14

　　時間像是一個溺水的孩子，在那條名叫“生活”的長河里翻滾，掙扎，最終消失在那洶涌的波濤之中，沒有了蹤跡。我們的生命也會如此嗎？答案是:是的。

　　每一個生命都是一顆飽滿而甜美的果實，可是總是會有一些生命被過早地消耗，還沒有被摘下來，就會露出里面皺而堅硬的果核。就像那一次……

　　我開開心心地走在回家的路上，天空中的一輪太陽放射出溫暖明亮的`陽光，照在身上，暖洋洋的。大概每個人的心中都會像我這樣充盈著安適而恬靜的感覺吧。

　　但是我想錯了，至少我的眼睛告訴我，并不是這樣的。有一個孩子，趴在地上，他畸形的腿刺痛了我的雙眼。同行的小劉從鼻子里冷哼一聲，我聽見她說:“騙子！”雖然聲音很小，但還是被我聽見了。

　　我搖了搖頭，輕聲對她說:“他不會是個騙子的，你看他的腿。”小劉的眼睛里略有些動容，可她還是嘴硬:“誰知道呢？搞不好就是被他爸媽弄的，故意讓他出來討飯吃。”

　　小劉的聲音有些尖，再加上我們站的地方離那孩子很近，那個孩子肯定是聽到了，因為我看到他在哭，臟兮兮的臉上淚水縱橫交錯，他費勁地用手抹一下，小臉更花了。

　　我看看四周衣著光鮮卻面無表情各走各的路的人群，微嘆氣，在孩子的手里塞了五塊錢，拉著小劉默默地走開了。明明是在人群里，我卻感受不到一絲應有的人氣兒，那么冷漠，那么淡然。時間是不會停下來的，我們的生命也在一點一滴地流失著，生命是有限的，那個孩子也是如此；可是生命卻是平等的，為什么不能幫助他呢？

　　我想不明白，這就是人情世故嗎？生命是一顆飽滿而甜美的果實，而那些因為被耗損而露出果核的果實，也同樣是生命……

生命的作文15

　　生命是什么？生命是渺小的，就像大海里的一滴滴水，小得讓人不屑一顧；生命又像沙漠中的一粒粒黃沙，小得讓人視而不見。可生命又是偉大的，像一顆顆璀燦的夜明燈、像一枚枚閃亮的珍珠……

　　有一天，我在斑馬湖的.草地上玩耍，用“守株待蝶”的方法成功的捉住了一只蝴蝶，得意忘形的我連忙將自己的“戰利品”給媽媽看。媽媽看著我手中的蝴蝶，皺著眉頭說：“蝴蝶是益蟲”不要傷害它。你看，它的翅膀都讓你折斷了。我連忙張開雙手，蝴蝶在手心撲閃著翅膀，一次、兩次、三次……經過許多次的嘗試，蝴蝶終于飛起來了。它在我的面前劃過一條美麗的弧線飛上了自由天空。它仿佛在對我說，這就是生命的意義，要勇敢的站起來。還有一次，我在無意間向院子的墻縫里扔了一粒瓜子兒。過了幾天，我發現它竟然長出了苗兒。當時，我大吃了一驚，心想它竟然可以在沒有陽光、沒有水份的墻縫中生長，它的生命力真強啊。既使它僅僅只活了幾天，那也是它勇敢不屈，向命運抗掙的結果啊。忽然，我似乎懂得了生命的意義是什么——勇氣。

　　還有我們生活中的張海迪、海倫凱勒……雖然她們身體殘疾了，但她們卻用自己堅強的信念和對生活頑強不屈的精神，譜寫了她們精彩的生命之歌。從蝴蝶、瓜子、張海迪、海倫凱勒……使我明白生命有弱小、也有強大。一個人可以平庸無奇、碌碌無為，也可以奮發向上，讓生命之歌散發閃耀的光芒。

　　無論怎樣，我們都要珍惜生命，讓有限的生命體現出無限的價值，讓我們的明天生活得更加光彩動人。