美麗的校園作文15篇【熱】

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的美麗的校園作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

美麗的校園作文1

　　美麗的校園在美麗的碧塘公園北側，繁華的北行貿易市場南側。坐落著一所歷史悠久、譽滿省內外的花園式小學， 她就是我的母校—“岐山路第一小學”。走進校門口，首先映入眼簾的是一排長廊，走廊里掛著張行湘省長來校視察時的照片，長廊的盡頭是一雙大腳的雕塑，它告訴我們“不積跬步，無以至千里”的道理。再往前，就是寬闊的大操場，操場的四周是紅色的塑膠跑道，中間是綠色的活動場，下課的同學們正在盡情地玩耍，有的跳繩，有的打口袋，有的打籃球，有的追逐嬉戲……操場的北側是嶄新的現代化教學樓。它造型新穎，宛如一艘揚起風帆的大船，載著同學們馳向理想的彼岸。走進教學樓，大廳里寬敞整潔，一個實木制作的船舵，寓意著把握我們前進的方向；后面放著一架鋼琴，琴鍵飄出的樂曲，讓我們心情舒暢；教學樓的一至三層是寬敞明亮的教室，每間教室窗明幾凈、桌椅整齊，功能齊備的多媒體教學設備讓我們的文化課學習新穎別致、興趣盎然；四樓有音樂教室、舞蹈教室、圖書館 、榮譽展室、 信息教室等；五樓是自然博物館、多功能廳、天文館等。操場的東面是我們的食堂，每天食堂的阿姨都會做好多好吃的，為我們奉獻精美的午餐。操場的西面是體育館，我們在里面打籃球，看比賽。操場的南面是一片休閑廣場，這里有蒼翠挺拔的白楊，婀娜多姿的.楊柳；鵝卵石鋪就的彎彎曲曲的小路旁，是如茵的芳草；嫩嫩的、綠綠的小草間，布滿了大大小小的花壇，一朵朵鮮花爭奇斗艷，千嬌百媚，美不勝收。廣場的四周是各種運動器材，還有各種回廊、小橋、石凳、粼粼的巨石。一年四季，這里都留下了我們歡快的笑聲。春天，伴隨著綿綿絲雨，桃花、梨花、杏花競相開放，散發出迷人的芬芳，引來了無數的蝴蝶和蜜蜂翩翩起舞，我們在樹下打滑梯、蕩秋千、爬假山、鉆鐵筐；夏天，驕陽似火，高大的白楊用它那碩大的枝葉為我們撐起了一片巨大的陽傘，我們在樹蔭下看書、下棋、打乒乓；秋天，樹上的葉子紛紛揚揚的掉了下來，我們爭相追逐著這些五彩繽紛的樹葉，用它來當書簽、勒皮狗；冬天，厚厚的積雪為草地鋪上了一層棉被，我們在廣場里打雪仗、堆雪人，只見白色的雪團像一道道流星閃過，又炸開一陣陣白色的煙霧，胖乎乎的雪人歪著腦袋、彎著嘴巴，沖著我們笑著……“鳳鳴岐山”，岐山一校就是一個培養千千萬萬個小鳳凰的地方，我們在這里放飛理想，放飛希望，無論我走到哪里，我都會永遠牽掛你，我的母校—岐一！

美麗的校園作文2

　　我愛美麗的校園。我的學校是內江最美麗的校園，里面有寬闊的操場，高大而又壯觀的教學樓，有充滿文化氣息的博愛廳，美麗的愛生苑，整整齊齊的書塔………。，其中我最喜歡的就是學校的愛生苑了。下面就讓我來給大家介紹一下我美麗的校園吧！

　　走進大門我們就可以看見兩旁生機勃勃的花草，你們看！那西洋鵑盛開的多美呀！有粉紅、白色、黃色的花，遠遠望去像一個個毛絨絨的小毛球，那葉子多么蒼翠呀！綠油油的真好看，就像一條條綠色的小舟。

　　大門的`左邊就是寬闊的操場，操場紅綠相間，你們知道為什么嗎？因為操場兩旁有許許多多奇花異草，有六月雪、朱焦、金葉女貞、金桂、西洋鵑、紅繼木……。等等幾十種花草。只要一走進學校就感覺好像走進了大自然一樣，那么美麗！上體育課了，同學們在紅色的跑道上跑步，你們瞧，他們跑的多整齊都認真呀！同學們跑完步就會在綠色的籃球場上打籃球、羽毛球、跳繩等……

　　操場的右邊就是我們的模范路，模范路里有許多介紹名人的相框，里面介紹的名人有我們國家偉大的毛主席、聰明的周恩來等等。

　　穿過模范路就來到了充滿文化氣息的博愛廳，我們可以看見正前面寫著“博通文理愛滿天地”八個大字。四周還有許許多多教同學們如何做人的道理地標語和各類書籍等等。這就是我們學校充滿文化氣息的博愛廳。

　　穿過博愛廳，就來到了高大的教學樓中間的愛生苑。愛生苑像一個小小的四合院，首先映入眼簾的就是彎彎曲曲的魚池，里面有形態各異的雨花石。每當學校有活動或接待上級領導的時候，魚池里的噴泉就會噴出形態萬千的水花，好像在告訴我們，它跟我們一樣高興。魚池上面的兩面墻上還寫著《讀書謠》。魚池上還有三座石橋，石橋上還刻著竹子、形態各異的動物。魚池旁邊還有石桌，可以讓同學們看書、寫作業等。魚池四周有許許多多的花草樹木，當花兒開放的時候，讓我們會情不自禁的去看和分享它們的香味。這就是我們學校美麗的愛生苑。

　　愛生苑的正前面是整齊的書塔，書塔里有許許多多的書。每當放學的時候，都會有三三兩兩的同學去書塔上看書，形成了校園最美麗的一道風景。

　　這就是我美麗的校園。我愛美麗的校園！

美麗的校園作文3

　　我們的學校在者東鎮新文小學，校園里的美麗的景色總讓我難以忘懷。

　　步入校園門口，首先映入眼簾的是大門左右兩側的兩行醒目的大字：”撫育校園新華朵，培養祖國棟梁材。”

　　進入門口往里走，是一塊巨大而筆直的石頭挺立在操場邊。它像一位威武的解放軍戰士手握鋼槍日夜守著校園，保衛著我們的安全。

　　往右邊走是E形的女生宿舍樓高高的的聳立在籃球場邊，女生宿舍樓前面是兩塊左右對稱的美麗的花壇，花壇里種著一排排整齊的香樟木就像一個個忠誠的衛兵整裝出征。花園里的小草長得綠油油的像鋪了一層厚厚的地毯。有各種各樣的鮮花：有月季，杜鵑，鳳仙花玫瑰競相開放，最惹人喜愛的是鳳仙花，鳳仙花長得非常茂盛。葉子呈嫩綠色，呈橢圓形，葉子一律向上微微翹起，邊緣還長著一排排整齊的小齒，像一把把鋸子，又好像是被精心裁剪出來的；紅褐色的莖筆直、粗壯，把葉子映襯得格外綠；綠葉叢中，綻放著朵朵粉色的小花，花瓣呈扇形，重重疊疊；花蕊探出淡黃色的腦袋，好奇地張望四周；花兒三個一簇，五個一堆，競相綻放，像一個個涂了胭脂的小泵娘的臉龐，含情脈脈，可愛極了；還有幾個含苞待放的花骨朵兒，似乎已經迫不及待地想跳出來，展示自己艷麗的衣裳。輕輕一聞，濃郁的花香沁人心脾。蝴蝶在花叢中翩翩起舞。為這比美大會助興。

　　操場中央圓形的大花園是學校最亮麗的一道風景線，花壇的邊上擺放著許多用花盆栽的杜鵑花把花壇緊緊地擁抱在懷里。里面種著金金燦燦的金花生。花壇里的假山形態不一，姿態各異：有的像正在飲水的小象；有的像兔鬼賽跑；有的像尖刀，有的像利斧，還有的像瀑布……在假山的.中間有一棵榕樹像一把把綠色的大傘，它把根深深地扎進巖石縫里，榕樹的枝干像一只只巨大的手像四周伸展，翠綠的葉子長得密密麻麻的不留一點縫隙。看著這課榕樹我想用：“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風”這首詩來贊美這棵榕樹。夏天，榕樹為我們擋風雨、遮太陽，同學們常常在樹下愉快地玩耍。秋風吹起時，一片片金黃色的落葉就像一只只漂亮的蝴蝶飛舞。

　　來到教學樓前，是花圃區。一進入花圃區，花香撲鼻而來。微風吹來，使人神清氣爽。花圃區有幾棵高大茂盛的大榕樹，像一個個好朋友他們手拉手，肩并肩，在談論著什么。鳥兒在樹上歡叫，好像在說：“新文小學真美啊！”

　　校園里到處是美景，我愛我們的校園。

美麗的校園作文4

　　我們美麗的沙坪壩小學座落在重慶市沙坪壩正街，如果你走進去你會發現仿佛進了一個大花園，你一定會被那綠樹成蔭，鳥語花香的優美環境所吸引。

　　教學樓門前，生長著一排排枝繁葉茂，抽葉返青的小柏楊。一陣風拂過，楊樹的枝葉左右搖動，像是在歡迎同學們的到來。

　　走進教學樓，映入眼簾的是一個圓形的小水池，水池里有座形狀奇特的假山，上面長滿了綠油油的青苔。水面上長了馬蹄蓮，風吹來時，馬蹄蓮翩翩起舞，好似從天而降的仙子，美麗極了。

　　可更美的還要數水池的水了。水池的水真清呀！清得可以看見水底的沙石；水池的水真綠呀！綠得像一塊無暇的翡翠；水池的水真柔呀！像一塊松軟的地毯。魚兒游動的時候把水面擺弄出了一層層漣漪，讓人走到這里可以感到一絲涼爽。

　　再往里走，便是我們雄偉壯觀的三層操場。操場有三層，各有各的用處。上層是塑膠操場，是用來舉行大型活動的地方，白白的跑道線上，不知有多少只腳跑過，如果把同學們灑下的汗滴匯集起來，可以匯成一條永遠流不完的小溪。運動會上，大家吶喊助威的聲音已不在覺得刺耳，反爾有些動聽。下課了，同學們在操場上跑步，嬉戲，那兒已經變成了他們玩耍的樂園，快樂的天堂！操場的夾層是各種各樣的教室，有美術教室，音樂教室，英語教室等，無所不有，一應具全。那兒每間教室都是那么的寬敞，明亮。那兒處處可以看見同學們認真學習的身影和老師忙碌的身影。可見老師們希望每個同學都能在更好的學習環境下學到更多，更好，更有用的知識。操場的底層就更有用了，在那里上體育課，無論刮風下雨都不會影響同學們上體育課。讓同學們在學習之余可以盡情的.活動。

　　學校里春天鳥語花香，從教室里傳來朗朗的讀書聲。夏天，綠樹成蔭，同學們在樹下乘涼，做游戲；秋天，金黃的葉子像蝴蝶一樣從樹上飄落下來，同學們在樹下采集葉子做標本；冬天，北風呼嘯，老師在教室里給同學們講著一個個生動有趣的故事，同學們把寒冷拋到了九霄云外。總之，無論春夏秋冬，同學們都感到在學校里的時光快樂無比！

　　校園是我童年的搖籃，是我人生的必經之地，有了它我才會變得快樂，有了它，我的童年才會變得更加的精彩！

美麗的校園作文5

　　我坐上時光機，來到了位于錢塘江畔的勝利實驗學校，尋找我們美麗的校園故事。

　　快看！我們四（6）班正在競選新一屆的班干部。哈，競選班干部在我們眼中，就像比競選總理還圣神呢！因為我們每個人心中都有著做“總理”的愿望。是啊，不想當將軍的士兵不是好士兵，我也認真準備了一番。

　　競選開始了，沈老師剛一宣布，一向熱情活潑的單佳瑤就連蹦帶跳的上了講臺，嘰里呱啦地說了一大通，班里頓時安靜了下來·····輪到我上場了，我胸有成竹地走上講臺，雖然我做了充分的準備，但還是有些緊張，同學們的眼睛齊刷刷地看著我，我的心撲通撲通地跳起來，在演講的過程中，我洪亮的聲音在教室里回蕩，額頭上不禁冒出了細細的汗珠，唉！看來以后要多多鍛煉才行。

　　接下來上場的是我的好朋友胡天麟，他邁著輕快的步伐走向講臺，上了講臺，他便充滿激情的演講起來，哎呀！他好像是忘詞了，嘴巴打起結來，還好還好，一會兒就調整過來了，真讓我虛驚一場。

　　接下來又有好幾位同學上臺演講，我覺得講得最好的.要數胡嘉燁了，她扎著兩個羊角辮，邁著輕快的步子走向講臺，讓我想起“采蘑菇的小姑娘”她講得很流利，條理清晰，說出了參加這次競賽的所有同學的心聲。

　　不是每個人都能成為將軍的，重在參與，在鍛煉中成長，我們每個人都很享受競賽過程中帶來的快樂！

　　我繼續坐上時光機，來到了精彩紛呈的運動會。快來快來，開幕式開始啦！伴隨著廣播播放雄壯的進行曲，各班的運動員們穿著閃亮的服裝，邁著整齊的步伐，敲鑼打鼓表演著精彩的節目向主席臺走來······

　　開幕式一結束，比賽正式開始了，體育館頓時沸騰起來，街舞、滾輪胎、接力······加油聲此起彼伏。

　　激烈的拔河比賽正在熱火朝天的進行中，同學們個個精神抖擻，為一個共同的目標奮斗，我們跟一班比贏了，跟四班又比贏了，最后的決勝局開始了，面對強大的八班，我們心中只有一個愿望，一定要堅持到底，贏得比賽勝利。清脆的哨聲一響，六班的同學滿臉通紅，使出渾身力氣，繩子被雙方死死拉住，大家都咬緊牙關，拼命往后拉，眼看就要被八班拔過去了，我們用腳使勁蹬地，齊心協力，堅持著，加油，加油！哈，我們終于勝利了。同學們抱在一起激動的跳起來！爽朗的笑聲從體育館飄向遠方！我不由感慨：團結的力量真強大啊！

　　來吧，來吧！跟我一起去聽一聽午間美妙的音樂沙龍。來吧，來吧！讓我們來表演一場精彩的英語達人秀。來吧，來吧！一起來踢一場校園足球聯賽。來吧，來吧！我們一起來打一場無聲的“戰役”——棋王爭霸賽······

　　在這美麗的校園里，天天都有精彩的故事，故事里有汗水，有歡笑、有收獲，珍藏著我們美好的時光！

美麗的校園作文6

　　滔滔贛水之畔，巍巍玉笥腳下，有我美好家鄉——峽江縣，在這座如詩如畫的小城里，有許多風格各異，美不勝收的建筑物。其中，最親切的就屬我們實驗小學的校園了！

　　峽江縣實驗小學座落在縣城最繁華的地段，大門前方正對著莊嚴肅穆的縣委縣政府大樓，后面是一排排整齊的別致的私人自建住房，西邊是環境出雅，功能齊全的百花社區，東邊是熱熱攘攘，人來人往的集貿市場。

　　一進學校大門，就看見兩邊的`宣傳欄，宣傳欄上常常有精美的黑板報，還有各種通知。不遠處的花壇里有各種美麗的花。校園里有兩座教學樓，右邊的教學樓是高年級和教學樓和圖書室，每當下課活動的時候，同學們就會來到圖書室里找自己喜歡看的書。左邊則是低年級的學生教學樓。兩棟教學樓之間有操場，操場上有乒乓球臺、籃球場、沙坑、高低械、雙杠等體育設施。

　　我們的校園四季很美，春天校里成花的世界，草的天下。花壇里種著許多叫不出名的花，小草在春風的吹拂下蘇醒了，探出了小腦袋，到處一片綠色，春天我的校園是彩色。夏天，天氣炎熱，草兒長得格外茂盛，每到活動課時，我們便三個一群，五個一伙，躺在草地上，拔幾根草兒，編各式各樣的玩意兒。夏天校園變成了綠色。秋天，桂花開了校園里一片香氣，不愧是“桂花香味連十里啊！”秋天校園變成了黃色。冬天白雪一片像白主的水晶屋，下課了，同學們就會在這雪地里堆雪人打雪仗。冬天校園是個銀裝素裹潔白世界！

　　我們的學校是樂園，下課鈴一響，同學們就跑向操場上參加課外活動，你看東邊有兩隊同學正在進行拔河比賽，他們拔得很有力，繩中間的紅旗隨著他們的加油聲，左右搖晃，他們誰也不服輸。南邊有兩位同學正在跳繩，她們像一只小虎活蹦亂跳，嘴里還不停的念著：“一、二、三、四……。”西邊有幾名同學正在賽跑，有一名女同學跑在第一，后面的同學使勁追趕。北邊有幾名正在踢毽子，毽子一上一下像一只蝴蝶在紛飛好看極了！歡笑聲、喝彩聲、加油聲，組成了一曲響樂，回蕩在整個校園。

　　我們的校園是個大花園，在這美麗的大花園里，我們茁壯成長！

美麗的校園作文7

　　咱們這的學費是多少啊？是一次性交費么？我家孩子學的比較差，請問你們能保證他有提高么？

　　家長您好：根據認知心理學與發展心理學理論，人類具備學習的天性與能力，年齡越小學習的本能需求越強烈。眾所周知，小孩子的好奇心越強，求知欲越強。那么，為何有些孩子“學不好習”呢？泛泛說， 是因為方法不科學，不但沒有充分利用孩子的學習本能，進一步激發學習興趣、養成良好習慣、培養自 主學習的能力；反而壓抑了孩子的興趣，令孩子覺得學習枯燥、乏味。快樂魔方提供的是“個性化” 教育，就是要根據每個學員的“個性化”需求與特點制訂教學計劃。首先，專業的教育咨詢師對孩子進 行全面系統的測試，一方面了解他目前的學習狀況、具備的學習能力，分析出導致他“學習比較差”的 關鍵問題；另一方面要了解孩子自身的個性特點與周圍的學習環境和家庭環境影響等全方面“個性化” 因素，根據這些診斷出他在學習上存在的“個性化”需求。接下來我們的教師根據孩子的“個性化”需 求與問題制定適合他的'教學計劃，包括教學進度、階段測驗計劃、復習提綱等等。輔導過程中，每位學員還有一位學習管理師跟進， 及時與家長溝通孩子在快樂魔方的學習情況，配合教師針對孩子的變化輔 以相應的興趣、習慣與情緒調節。通過這樣一個系統的互動教學過程，讓孩子在成績與能力上都得到提高。不同的教學計劃收費有所不同。例如，輔導期限長短、內容難易不同，課時費用都有差別。

　　建議您同孩子一起到校區，教育咨詢師將為您孩子的做全面系統的評量，然后針對他的“個性化”問題與需求，給您建議一個適合的輔導側重點與期限，并就輔導費用相關問題做出詳細解釋與說明。

　　孩子的數學偏差，作業老是不想做。其實，我小孩的英語還是可以的。想問老師是否有好的辦法？

　　孩子數學成績考了 70 分，很聰明，理解能力很強，學的快，但是不愛做題，知識掌握的不牢固， 孩子也長大了，家長也不能強迫她做題，這該怎么辦？

　　孩子不善于思考，一些表面的東西還行，他也非常想學習好，但是掌握不了學習方法，我們該怎么辦？謝謝。

　　數學幾何學得比較死板，不能融會貫通，希望能找到合適自己的數學學習方法。

　　孩子坐不住，記得快忘得也快，考試馬虎，總是在 50—60 分左右徘徊，我該怎么辦？

　　怎樣使孩子考上市重點？

　　怎么提高數學成績？

　　咱們這的學費是多少啊？是一次性交費么？我家孩子學的比較差，請問你們能保證他有提高么？

　　咱們這的學費是多少啊？是一次性交費么？我家孩子學的比較差，請問你們能保證他有提高么？

美麗的校園作文8

　　當第一縷霞光灑向大地，一條小書包匯成的“小溪”在涌動，他們或唱著歌，或哼著曲，或嘻嘻笑笑，或竊竊私語，從四面八方匯聚到這里---美麗的博文小學。于是，校園蘇醒了，她伸了個大大的懶腰，敞開寬闊溫暖的懷抱。

　　走進大門，映入我眼簾的是正方形禮儀廣場，這里留下了我們開學典禮的誓言，這里留下了我們入隊時的宣言，這里留下了我們載歌載舞的身影，這里留下了我們領獎時的喜悅。這是我們展示自己的舞臺，每周一的清晨，我們都要穿著整齊的校服，戴上鮮艷的紅領巾，挺直身體站在這里，神情莊嚴地的看著五星紅旗在微風的親吻下，在陽光的映照下，冉冉升起，那時我們一定會高高的揚起頭顱，高高的舉起手臂，向國旗敬禮，向祖國問好，那時，我們的每一個人的心里都充滿了感動和自豪。

　　穿過禮儀廣場就來到了秋實樓。金色的陽光照在高大的的教學樓上，顯得格外美麗。我們每天走進干干凈凈的`教室，坐在整整齊齊的課桌旁學習。窗明幾凈的教室里，傳出朗朗的讀書聲，此起彼伏，像演奏著一曲曲歡快的樂曲，給秋實樓增添了無限生機。在這里老師不僅教我們學會讀書寫字，還教我們學會做人。我們在這里學習知識，放飛夢想。

　　秋實樓的前方就是“風雨操場”，綠色的草坪在陽光的照耀下，顯得那么清綠，仿佛讓人看到體育健兒矯健的身影在拼搏的情景，一下課，這里就成了歡樂的海洋。瞧，那紅色的環型跑道上有幾位年輕的老師在慢跑，步伐輕盈，像一只只小燕子。操場上，有的同學在打籃球，有的同學在踢足球，有的同學在踢沙包，有的同學在跳大繩，他們完全忘掉了課堂上的疲勞，露出了一張張笑臉，晶瑩的汗珠滾落下來，洋溢著無限的快樂！整個操場就像個兒童樂園，各種聲音融匯在一起就像是一臺大型的交響樂……

　　美麗的博文小學，讓我們的童年變成一首歌，旋律中跳動著快樂的音符；讓我們的童年變成一幅畫，畫卷中描繪著多彩的歲月；讓我們的童年變成一首詩，字里行間充滿了夢想與堅持……我深深愛著你——博文小學！

美麗的校園作文9

　　都說我的校園美麗，美在什么地方？請跟我來。

　　走進校門，首先映入眼簾的就是我校著名的“未名河”，清澈的河水緩緩地流淌著，哼著歌兒從小橋橫穿而過，悠閑安逸，河面上有幾株睡蓮，由于天氣寒冷，睡蓮的葉子呈黃褐色，也許它們睡著了吧，靜靜地躺在那里等待著來年的春天。

　　校門的左邊有一條石塊鋪成的小路，路的一旁種滿了櫻花樹，顧名思義這條小路取名“櫻花小徑”，櫻花盛開的時候，一朵朵的櫻花開滿枝頭，像一排排小朋友坐在樹枝上，聽著風兒講故事，故事講完它們就跳下來，落在我的書包上，衣服上，這樣我全身都香噴噴的了，那沁人的花香驅趕了我的煩惱，使人神清氣爽。

　　走過小橋，路兩邊就是我們的公告欄，左邊全是優秀同學和老師們的獎牌，他們代表著我們學校的榮譽，時刻激勵著我們。右邊全是學校組織活動的照片，有的是老師和同學們一起在做科學實驗，有的是同學們滿頭大汗地踢足球等等，看著一張張青澀稚嫩的笑臉，就會想起和他們玩耍的時光，我的嘴角也會跟著上揚。

　　筆直朝前走，校園的中央就是兒童廣場，廣場的盡頭是我們的升旗臺，高高地旗桿上是一面鮮艷的五星紅旗，像一團火焰隨風飄揚，令人肅然起敬。廣場的右邊是我們的“一米農場”，遠遠望去，像一片綠色的海洋，近看菜地一畦一畦的.，大白菜，小白菜，被露珠洗得油光發亮，白蘿卜露出它半截肚皮，像一個個小胖子憨憨地曬著太陽。科學課上，老師帶著同學們來到這里采集土壤樣本，同一塊地里的土壤竟然不同，這是多么神奇啊！

　　從“一米農場”向右走去就是學校的足球場，紅色的塑膠跑道，像巨人的手臂環繞著足球場，在這里灑下了運動員們的汗水，耳邊似乎響起了老師們的口哨聲，同學們的吶喊聲，歡呼聲。

　　兒童廣場的左邊就是我們的“求真樓”了，三幢教學樓整齊的排列著，每一幢都有五層，不是很高，卻很長，一直繞著兒童廣場，到右邊的報告廳，像一輛巨型的火車，雄壯而美麗，帶著老師和同學們，駛向理想的遠方。

　　緊接著兒童廣場的背后，就是我們的“蝴蝶園”了，這是學校為了讓同學們更能更直觀地觀察昆蟲，特意建造的“蝴蝶園”，蝴蝶成群結隊地飛舞著，那景象猶如一幅藝術家的抽象畫。我們在這里了解到了蝴蝶蜻蜓等昆蟲的習性，生活環境，增長了許多知識。

　　我的學校是這么美麗，這么有趣。怎么樣？聽我說了這么多，你是不是特別想來我的校園，來吧！隨時歡迎你們來參觀，我保證會做個稱職的導游！

美麗的校園作文10

　　我的學校是一座百年老校，它依著玉海樓和湖濱公園古色古香，甚至與它們觸為一體，接下來就讓我帶你們去走走吧！

　　校門口，“瑞安市實驗小學”幾個鍍金的大字，在陽光下閃問發亮。旁邊還二去有一幅在樟木上刻著的對聯“通合諸科，陶鑄人格"這字也是鍍金的。

　　一進入校門映入眼簾的是一座凹凹凸凸的假山。走近些才會發現，這假山上刻著“泛愛眾，而親仁”這幾個字。在假山上，泉水“叮叮咚咚”地往下流，流到最底下就匯入池塘，池塘里有許多小魚，小魚們時而躍起水面，濺起晶瑩的水花，時而潛在來底暗暗觀察，時而游到水上吐著小泡泡呢！

　　繼續往前走，看幽到的那就是枝繁葉茂的重陽木，這棵參天古樹是從學校剛開建時栽下的，它從那一棵柔弱的小苗開始，經歷了多少風吹雨打日曬才長成了這一稞蒼天大樹啊！

　　早晨，孩子們來上學了，他們步入校園總會走到那棵130歲的大樹下。在樹下，他們伸手去摸一摸重陽木那柔軟的葉子。而那古樹呢，似乎要回報孩子們似的，也把自己葉子上清晨的露珠迎著陽光落到孩子們的手心里，帶他們開啟新的`旅程。

　　抬頭往左看，一座新大的教學樓矗立在我眼前，我和同學們就是在這座教學樓里學習各科知識的，我們教學樓有六層，其中一至五層都是我們各個年級的教室，既寬敞，又明亮。走進教室，引入眼簾的就是很多套嶄新的課桌椅。每天，同學們就坐在這兒，學習各科知識，聆聽老師的教誨，在這兒你不能大聲喧嘩，噓，同學們在上課呢！

　　下課聆一響，同學們紛紛走出教室，奔向操場在操場上，同學們進行著各種活動，有跳繩、羽毛球、足球……校園里歡笑聲，響徹云霄。

　　在操場旁的花壇里有很多山茶花開了，它們散發出的清香。中降陣，在陽光的照耀下，棚圓形的葉子油亮亮的，像涂了一層臘山茶花從這些茂密的樹葉中冒出來，紅得勝火，白得如雪，粉得似霞……爭奇斗艷有的花瓣全展開了，露出了金色的花蕊有的還是花骨朵兒，有的還沒有完全開放，花瓣上留著晶瑩的露珠。這么多的山茶花還都各不相同呢！

　　這就是我的校園，一個美麗無比的校園。

美麗的校園作文11

　　大家都說我們的學校美麗，那么到底美在什么地方呢？我平時卻不是大在意。可是人家一問的時候，我便啞口無言，不知從何說起了。于是在上學的時候，我就特意找起校園的美來。

　　我們的校園的的確是非常美麗。

　　當我還沒走進校門的時候，就可以看見美觀大方的校門，那電動門柵徐徐打開，收進左邊門柱的門洞里，這柱門的外形就象一只紅色的鵝仰頭問天。在左墻上面寫著：“一切為了孩子，辦人民滿意的學校”金色的大字下是幾十塊金光閃閃的獎牌，右墻是展示柜窗，它們一周向全縣人民展示著我們學校朝氣蓬勃的風采，只要你從這走過就一定會感受到這是一所很好的學校。

　　在歡迎師生的`音樂聲之中，我走進了美麗的校園，站在寬敞整潔的操場中央，就好象投身于美的懷抱之中。

　　在我們校園的東邊墻角有一排結著萬千茶花，你可以想像當他們開放的時候有多美麗。還有一個大花壇，像一個彩色的四層大蛋糕，第一層是彩中草，第二層是大麗花，第三層是一串紅，第四層是一株大鐵樹。這是此時的色彩，隨著季節不同擺放的花草不同，色彩也不同，但一年到頭都發著芳香。植樹和女楨樹遮掩著乒乓球區與爬桿區，桂樹讓校園充滿香味，女楨樹像巨大的綠傘為同學們遮陽擋雨。

　　而校園的西邊是兩排四季長青的柏樹，高高的塔柏前是雷鋒塑像，蘑菇一樣的球柏后是德育墻，無論塔還是球柏都是美麗堅強的，樹前是筆直的塑膠跑道，體育課和運動會時我們就在這練習。

　　南面是綜合教學樓，看上去像巨大的長車，有五層，雄壯大方。樓前有兩排千年矮組成的綠墻。

　　北邊是更加雄偉壯觀的逸夫教學樓像巨大的書和筆筒放在一起組成一樣，白色的墻面磚，青色的邊角線，在陽光下泛著紫色的光，四個“面向”標語引人注目。樓前有兩塊鐘坡式花壇開滿紅紅的花，襯著青青的草特別嬌艷，花壇中是旗臺，旗臺高三十厘米、長四米、寬三米左右，表面貼著閃亮的紅色地磚。三面圍著不銹柵欄，柵欄內擺放著鐵樹，中間是高高旗桿，桿頂鮮艷的五星紅旗，像一朵祥去飄揚在校園上空。

　　我們的校園可真美啊，就連操場也是美的，綠色的草袋把操場分成一塊一塊，不僅整潔而且美觀，穿著五顏六色服裝的同學們在操場上進行著各自喜觀的活動，他們像鮮花、像彩蝶、像小鳥、像小鹿……

　　這就是我們美麗的校園。聽了我的介紹，感覺還可以吧！

美麗的校園作文12

　　我們的學校是一個美麗的地方，一年四季都十分動人。

　　春回大地，校園里生機勃勃，來到中庭，只見紅磚路旁整齊地種著兩列櫻花樹，一陣風吹過，它們微微晃動著，似乎在點頭致意。樹上還綴著許多嫩粉色的小櫻花，有的完全盛開了，在微風中旋轉著，好似一位位輕盈的舞者；有的半開著，如同抿著嘴微笑的羞澀的姑娘；還有的含苞欲放，猶如一件件精美的`工藝品。穿過操場，來到了小樹林，這兒可是我們的“天下”。只見和煦的陽光撒在鋪滿落葉的地上，旁邊還有各種各樣的野草、野花和高大的香樟樹，如同一片天然樂園。一邊欣賞這里的野花，一邊聽小鳥清脆的啼叫，可是一件享受的事情。

　　溫暖的春天過后，便是火熱的夏天了。太陽一副要把大地曬干的架勢，蝴蝶花卻迎著驕陽盛開了。花兒的花瓣兒就如同華美的緞子一般，令人禁不住想輕輕撫摸幾下。一陣微風吹過，蝴蝶花輕顫著，好像一只只展翅欲飛的蝴蝶，栩栩如生。走到食堂邊，就好似來到了萱草的天下，萱草綻放時，就像一個個金黃色的精巧的小喇叭，細細地聽，還能聽到美妙的“花鳥交響曲”呢。

　　秋風吹走了酷暑，迎來了秋天。咦？是什么這么香呀？哈哈，到了操場邊你就可以知曉答案了。看，就是這一片桂花樹。這些米粒大的花朵雖小得不起眼，但卻散發出沁人心脾的香氣，還有幾只小蜜蜂在花叢中忙碌著，嘴里還哼著“采蜜曲”哩。來到中庭，草長得正茂盛，一大片都是綠油油的。用手摸一摸，就好像一張毛茸茸的毯子，若是躺上去，則像躺在一張柔軟的大床上一般，舒服得令人想睡一覺。用鼻子使勁嗅嗅，還能聞到一股泥土的芬芳呢。再到楓樹林那兒看看，已是火紅火紅的一片，猶如一團團燃燒的火焰，耀眼極了。

　　秋去冬來，寒冷的冬天來臨了。有一次，我們這座南方城市竟下雪了，下得還挺大，還有了積雪。返校那天，同學們都驚訝極了。放眼望去，整個校園都是雪白的，白的那樣誘人，好似一大片白花花的奶油，令人想捧起一捧雪品一品。我們興高采烈地到中庭堆雪人、打雪仗，玩得不亦樂乎，打鬧聲、喊叫聲傳遍了校園的每個角落。最后，我們的頭發上、肩膀上、眉毛上都落滿了雪，好像一群雪中的精靈。

　　這就是我們的校園，我們美麗的校園。

美麗的校園作文13

　　那一陣陣讀書聲,那一聲聲歡歌笑語,那一張張笑臉,出現在校園里,讓人陶醉......

　　--------題記

　　軍訓篇

　　在這烈日炎炎的夏日,樹木長得郁郁蔥蔥,枝繁葉盛.知了在樹上不停地喊熱,小狗伸著長長的舌頭有氣無力的趴在地上,曾風光一時的花兒也經不住太陽的炙烤,懨懨的耷拉著腦袋.這情景,使我想到了上學期的軍訓活動.哦,既然提了,就給你們講講吧!"立正!稍息......"隨著一聲聲口號,"演講"拉開序幕.看!我們已經來到軍校了!我們將在這度過三天兩晚夢寐以求的軍訓.但沒想到,軍訓是如此艱苦.如:站軍姿十分鐘,十分鐘在平常是多么短暫,但在這兒卻特別漫長.再比如:踏步走,在平常的體育課上,我們懶懶散散,不走整齊.但在這兒,不僅要走整齊,還要步伐整齊.像這樣的例子還有很多,我就不多說了.一天下來,同學們都筋疲力盡,直喊苦,我也不例外.但在聯歡會上,看著各班表演著各種有趣的節目,臺下的小觀眾們都拍手稱好.分別的那一天,同學們都想再玩幾天,甚至有同學說:"真希望一直待在這里!"這句話也說出了許多同學的心聲.在車內,看著教官和我們揮手致別,我們心里很難過又很想哭.

　　學農篇

　　軍訓很艱苦卻又十分好玩,在我的記憶中,有許多活動,學農就是其中一個.想聽,我就說說吧!我們到了目的.地,我就驚呆了:石子鋪成的路,路旁排成一列稀稀疏疏的樹木.我想:"這真的是我們學農的地方?'走到里面,風景截然不同:許許多多的花草樹木,連綿起伏的山巒......美麗極了!這真像是世外桃源!在這兩天一晚的時間里,我們也沒閑著,有許多事情要做:'做稻草人,除草,選植物,烤番薯."在這些里,我最喜歡烤番薯.也許你會問我為什么喜歡這個,我告訴你:"因為我是一個十足的小吃貨!'烤番薯再簡單不過了,只要把番薯放放到鍋里,加些水,再生火加柴,等個半個小時就可以吃了.當我迫不及待地拿一個吃,結果一不小心燙到嘴了.學農結束了,雖然它不及軍訓,但我還期待著下一次學農!

　　校園里有趣的事情還有很多,它們將會伴隨我度過一個快樂的童年!

美麗的校園作文14

　　我們的學校歷史悠久，是百年名校，浙江省農村示范小學。校園十分美麗壯觀。

　　來到校門口，首先映入眼簾的矗立著一頭一層半高的新大門，它造型別致美觀，如同一艘帆船。淺黃色的“船帆”上，寫著“巍山鎮第一教育集團巍山校區”這幾個蒼勁有力的藍色大字，在陽光下閃閃發光。旁邊是一個白底藍字的校徽，下邊點綴著一片片竹葉。堅實的底座四周栽著黃中帶白，紫中帶黃的小花兒，像一只只蝴蝶在翩翩起舞。它象征著巍山鎮校的老師帶領著學生在知識的海洋里揚帆啟航，乘風破浪。

　　進入大門，走數十步就來到笛苑。右前面豎著一塊橢圓形的大石頭，石頭上雕刻著“笛苑”這兩個紅色的大字，石頭后面栽著一棵棵翠竹。正中央是一個巨大的圓形大花壇，造型獨特。鵝卵石鋪成的地面，里外兩個大圓圈組成，每一圈由十六根方形的柱子搭的架蓬，大圈四周栽著紫藤，枝條不可計數，墨綠色的葉子一簇堆在另一簇上面不留一點兒縫隙。從上往下看，像一個大大的綠色甜甜圈。周圍是絲絨般的草坪，草坪上還栽著各種花木。

　　笛苑往右走幾步，來到綜合樓大廳。這大廳有四五米高，能容得下五百多個人。金黃色的玄關把大廳隔成前后兩部分，呈扇形。四周的墻上貼著我校的.簡介，歷年的省市級以上獲獎榮譽，母校畢業的名人以及母校領導骨干。墻四周擺著各種盆栽的花草，顯得更加美麗。

　　爬上樓梯，來到天橋。一路的墻上都畫著竹子來美化，這體現我校的藝術特色——竹笛。我們人手一根竹笛，人人都會吹笛子，我校的民樂隊在省里得過多次獎呢。站在天橋上極目遠看，校園的美景盡收眼底。往右看是一座四層樓的教學樓，每層有九個教室，配備了教師的辦公室，兩個衛生間。每個教室里現代化的教學設備齊全，有多媒體投影儀，白板等。往左看是幾何形的綜合樓，如圖書館，電腦房，實驗室，舞蹈房等科室。往正前面俯視，紅綠相間的塑膠操場，莊嚴肅穆升旗臺，旗桿上飄揚著鮮紅國旗。操場旁邊是氣魄雄偉餐廳和體藝館。餐廳里能容得下上千人吃飯。體藝館里，設有籃球場，排球場，巨大的舞臺。下雨天我們就在體藝館里上體育課，大型活動也在這里舉行。學校四周是綠化帶，大小不一的花壇里種著各種花草樹木。這種花謝了，那種花開了，一年四季順著時令開放。

　　我們的校園美麗壯觀，我愛我們的學校。

美麗的校園作文15

　　··我們的學校有著一百多年的歷史。我們的學校坐北朝南，校園雖然不大，但布局合理，環境優雅。學校的北邊是一座教學樓，是一、二、三年級同學上課的地方；學校的南邊是南教學樓，是四、五、六年級同學學習的場所。

　　南教學樓的正對面是樹人樓，取“百年樹人”之意，這是一幢新蓋的綜合樓，樓中有電腦室、圖書室、校長室、語音室等等。兩座教學樓中間夾著一大一小兩個操場，分別是上操場和下操場。上操場的西邊高高聳立著銀白色的旗桿，旗桿的頂端有一面鮮艷的五星紅旗迎風飄揚。一條東西走向的筆直的通道，將下操場和學校大門連接在一起。要說我們校園最大的特色，當數那些大大小小的樹了。走進校門，首先映入眼簾的'是一棵高大、挺拔、粗壯的樟樹，樹干要三個小朋友才能合抱過來。枝繁葉茂的樹冠像一把巨大的太陽傘。夏天時，同學們都愛去大樟樹下乘涼。寒來暑往，它迎來了一位又一位剛入學的小朋友，送走了一批又一批的一小學子。每天早晨，大樟樹站在校園門口迎接我們，好像是在說：“歡迎大家來學校上課，上課時一定要認真哦！”；傍晚放學時，同學們都排著隊陸續走出校園，這時，大樟樹仿佛在說：“孩子們，放學回家一定要小心，安全第一哦。

　　”繼續往前走，登上幾級臺階，就到了南教學樓，那是我現在上課的地方。從教室往下看去，在對面的草坪中，種著兩棵鐵樹，它們挺立在一片五彩繽紛的小花之間 ，好像是年輕的士兵守衛著自己的家園。向上操場走去，左右兩邊各有一個白色的花壇迎接著我們。花壇里種著美麗的花兒，它們散發著迷人的花香，經常會引來一群群辛勤的小蜜蜂。上操場的西南面有一棵不知名的大樹，它像一位飽經風霜、慈祥和藹的老人，低頭含笑，懷著濃厚的興趣陪我們唱歌跳舞做游戲，一陣微風吹過，樹葉嘩啦啦作響，像是老人爽朗的笑聲。緊挨大樹的，是一棵老柿子樹，不知什么原因，樹干上留下一個大洞，給人以滄桑的感覺。每年春天，在春雨的滋潤下，光禿禿的樹枝上長出了翠綠的嫩葉；到了深秋，樹葉漸漸變紅了，枝頭上掛滿了紅燈籠似的柿子。一陣秋風吹過，樹葉紛紛落下來，像給大地鋪上了一層紅紅的地毯，給校園增添了一份喜慶的氣氛。上操場的東邊是一排樟樹，它們整齊地向操場一邊伸出茂密的枝葉，組成了一道綠色的長廊。

　　炎熱的夏天，為我們遮擋驕陽，呵護著我們的成長。而在操場西面，兩株長著長長的“胡須”的榕樹，正張望著我們的校園，它們仿佛也要把自己盡快地融入這愉快的兒童樂園之中。我們就在這所百年老校里，在老師的關懷下，在這片濃濃的綠色中，健康快樂地成長。