(精)參觀污水處理廠作文15篇
在學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的參觀污水處理廠作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
參觀污水處理廠作文1
今天,媽媽說要帶我去參觀污水處理廠,讓我了解污水是怎樣變成清水的。我一聽這個消息高興得直跳,因為我真的很想知道污水是怎樣變成清水的。
到了污水處理廠,門前的介紹牌把我吸引了:“污水處理廠位于德陽市八角鎮西南部,投資1。5億元修建,占地83畝,每日處理水量10萬立方米,水質達國家A級B類‥‥‥”
進入污水處理廠的控制室,首先映入眼簾的是它的流程圖:污水進水管-粗格柵-細格柵-曝氣沉沙池-雙溝氧化溝-終沉池-接觸池-清水出水管。我立即有了迫不及待去現場的感覺。
去到污水處理廠現場才知道,原來污水是通過物理處理和生化處理變成清水的。首先,導入的污水通過粗格柵將大塊的垃圾過濾掉,如:塑料袋、易拉罐等,同時通過粗格柵的縫隙將污水導入細格柵處將細小的垃圾過濾掉,如:煙頭、紙張等,并通過細格柵的縫隙將污水導入曝氣沉沙池,通過曝氣使油質物質浮在表層使細沙沉入池底,再把油質物質和細沙排到另外的池子,以上的處理為物理處理過程。然后,將沒有垃圾和雜質的污水導入到雙溝氧化溝進行生化處理,主要是利用活性生化泥將污水凈化,也就是用泥巴里的小蟲蟲把污水里的`有害物質“吃”掉,如:氮、磷等。最后,將帶有泥巴的水導入終沉池將清水從泥巴中分離出來,再通過接觸池將清水排入河流中,這樣就完成了一次污水變清水的處理。
通過這次參觀,我知道了我們應該愛護我們的河流,不亂丟垃圾,這樣既保護了環境,還可以減輕工作人員的負擔。同時,我還知道了污水處理是需要微生物幫忙的,只要好好利用,微生物也可以成為我們的好幫手!
參觀污水處理廠作文2
一個艷陽高照的中午,我與同學們在教師的領著出來到湘鄉污水處理站。一路上,我一直在想:污水處理站是否會是一座非常大非常大的加工廠呢?那邊是否會很臭,好臟呢?
帶著一連串的難題,大家總算到達了污水處理站。可入廠后一看,我大吃一驚。真是難以相信自身的雙眼:一條灰黑色的柏油馬路曲曲折折地為遠方拓寬,路面兩側是一片片郁郁蔥蔥的草坪,正中間井井有條地種著一排排小樹苗。附近,四個極大的蓄水池高高的矗立,深灰色的池墻一塵不染。我禁不住想:這兒便是污水廠嗎?我怎么沒見到污水呢?如何沒聽見設備轟隆轟隆的聲響呢?大家是否弄錯了?
這時候,工廠的`辜負責人離開了出去,并激情地區大家四處參觀考察,幫大家解開一切的迷題。辜負責人告知大家:“污水廠始建20xx年,是湘鄉第一個污水整治廠。”不經意間中,負責人便將大家送到了一個大水坑眼前。負責人說:“它是入水部位,將同城四面八方的污水匯聚在一起。”我奇怪地將頭伸過去看了看。下邊又臟又黑,宛如一個極大地黑墨水瓶,海上還飄浮著很多廢棄物,看起來十分惡心想吐。大家再次向前走,正前方出現了一個極大的‘絆腳石’。負責人詳細介紹道:“這一設備叫出格柵,專用型自身銳利的‘牙’吃掉污水中的一些大廢棄物。”聽了教師的表述,大家都如夢初醒。怪不得,出格柵前邊和后邊的水迥然不同。
以后,負責人又領著大家趕到了二沉池。二沉池上的污泥濃縮機正不斷地繁忙著。它把河面上的淤泥刮掉,并使污沙沉定到水下。二沉池中出去的水看起來十分整潔,實際上埋伏了很多有害物。這時候的水務必趕到紫外線殺菌池開展嚴苛消毒殺菌,再排出出來。看見清澈透亮的水從自來水管中源源不絕的排出,辜負責人引以為豪地講到:“污水廠每解決100噸污水只必須短短10分鐘。”我覺得實在太難以置信了!我禁不住為如今科技進步的比較發達而覺得自豪。
今日的參觀考察要我驚嘆不已,但更讓我覺得:大家應當維護江河,愛惜每一滴水!
參觀污水處理廠作文3
為了讓我們這些小記者們懂得保護我們的母親河,10月25日上午,我們清水塘學校的小記者們走進株洲市龍泉污水處理廠,它是株洲市最大的污水處理廠,是全省排行前三名。
帶領我們進去參觀的是污水廠的一位工程師伯伯。首先,我們先參觀的是粗格珊、沉沙池、細格珊。這幾個地方都是進行物理處理,把我們生活中排放的污水進行初步處理。
接下來,我們參觀了好氧池、生化池,兩個池里都養著肉眼看不見的微生物。一種微生物喜歡氧氣,住在好氧池里,另一種微生物不喜歡氧氣,住在生化池里。它們有一個共同的任務就是“吃”掉污水中的雜質。
然后工程師伯伯帶著我們來到了污水處理廠的心臟——-中心控制室。污水廠的整個工作情況都可以在這里看得見。里面有許多的電腦,控制著污水處理廠的各個工作環節。還有一個大的顯示屏,上面是污水處理廠的工作流程圖。哪個工作點出現錯誤都能從這污水廠的心臟看出來。
最后一站是紫外線消毒池。經紫外線照射消毒后的水嘩嘩地流著,顏色變得清澈多了,幾乎聞不到氣味。經過紫外線消毒后,我們能看到清澈水從污水廠流入我們的母親河。
回來的.路上,翻滾著的污水時時浮現在我的眼前。我想,我們應該從日常做起,比如:早上洗臉的水可以用來沖廁所;還有洗衣服的水可以用來大掃除;水龍頭打開要及時關緊;必須要將垃圾放入回收站,不要造成水源污染等。只有這樣,河水才能不被污染。今后我們一定要節約用水,減少污水排放量,為保護母親河作出應有的貢獻。
這次參觀也讓我深深體會到了“黃金有價水,水無價。”是生命之源,水資源已經越來越少了,我們更加要保護水環境。珍惜水資源、保護水資源,讓我們從我做起,從現在做起。為了我們株洲能一直山青水秀,我們要保護水資源,節約用水,珍惜每一滴水。
參觀污水處理廠作文4
一個陽光明媚的下午,我和同學們在老師的帶領下來到了湘鄉污水處理廠。一路上,我一直在想:污水處理廠會不會是一座很大很大的工廠呢?那里會不會很臭,很臟呢?
帶著一連串的問題,我們終于抵達了污水處理廠。可進廠后一看,我大吃一驚。簡直不敢相信自己的眼睛:一條黑色的柏油馬路彎彎曲曲地向遠處延伸,道路兩旁是一片片綠油油的草地,中間整整齊齊地種著一排排小樹。不遠處,四個巨大的水池高高聳立,銀灰色的池墻一塵不染。我不禁想:這里就是污水廠嗎?我怎么沒看到污水呢?怎么沒聽到機器轟隆隆的響聲呢?我們是不是弄錯了?
這時,廠里的辜主任走了出來,并熱情地帶我們四處參觀,幫我們揭開一切的謎題。辜主任告訴我們:“污水廠建于20xx年,是湘鄉第一個污水治理廠。”不知不覺中,主任便將我們帶到了一個大水坑面前。主任說:“這是入水口,將全城四面八方的污水匯集在一起。”我好奇地把頭伸過去看了看。下面又臟又黑,猶如一個大大的'黑墨水瓶,水上還漂浮著許多垃圾,看上去十分惡心。我們繼續往前走,前方出現了一個巨大的‘攔路虎’。主任介紹道:“這個機器叫出格柵,專用自己鋒利的‘牙齒’吞掉污水中的一些大垃圾。”聽了老師的解釋,我們都恍然大悟。難怪,出格柵前面和后面的水截然不同。
之后,主任又帶領我們來到了二沉池。二沉池上的刮泥機正不停地忙碌著。它把水面上的污泥刮去,并使污沙沉淀到水底。二沉池中出來的水看上去十分干凈,其實潛伏了許多有害物質。這時的水必須來到紫外線消毒池進行嚴格消毒,再排放出去。看著清澈見底的水從水管中源源不斷的流出,辜主任自豪地說道:“污水廠每處理100噸污水只需要短短的10分鐘。”我覺得真是太不可思議了!我不禁為現在科學技術的發達而感到驕傲。
今天的參觀讓我大開眼界,但更讓我覺得:我們應該保護河流,珍惜每一滴水!
參觀污水處理廠作文5
我們的生活需要許多水,但我們用去的污水又去哪了呢?參觀了污水處理廠,我什么都知道了。
在去的路上,我想污水處理廠肯定很臟很亂,工人身上到處都是臟東西。可是走進去一看,我驚呆了,整整齊齊的圓形房屋都刷著藍色的漆,既漂亮又舒服,工廠的兩位叔叔給我們來當“導游”。
我們首先來到一個房屋里的大機器旁,發現旁邊有許多大垃圾,些許臭味撲面而來。叔叔說:“這個機器是處理污水中的大垃圾的,我們做了除臭處理。”我想如墨汁般的污水,能處理干凈嗎?帶著問題,我們繼續向前走,看著幾個大方形的爬著樓梯來到了一個房屋的頂上一看,原來不是房屋,這是個大池子,池子里面墨黑的污水不停地冒泡,兩側涌出的水干凈了不少,臭倒是不臭,我心里想,這是在煮開水嗎?怎么沒有熱氣騰騰啊?叔叔介紹說,這是生化池,池子底下有個氧氣管,不停地往池子送氧氣,讓池子里的細菌生活,這些細菌啊最喜歡“吃”污水里的有機物、腐殖質,把他們分解成無機物。
喲,這細菌的功能還挺大的嘛,我又有疑問了,那水里不是有大量的.細菌了嗎?能算“干凈”了嗎?跟著叔叔的腳步,我們繼續前進,連續參觀3個池子,差不多,上面的水一池比一池清澈,這是物理沉淀池,通過重力的作用,把細菌分解后形成的無機物沉淀下來,把水過濾出去。但是還是沒有處理細菌啊,我急死了。接下來,叔叔又把我們帶到了另一個池子介紹說,這里我們進行化學殺菌,把污水中的細菌給殺死,這樣水可以安全不少。我的心是徹底放下了,污水已經處理干凈了,而且安全了。但是叔叔說,這水還不可以排放呢,我們要進行二次沉淀和108個指標檢測,檢測安全才會讓水排到自然界中。污水處理可真不簡單呢,看著終端處,潺潺流動的清澈水流,我心里想:如果不是一道一道工序參觀下來,我可不相信這原先是污水呢。
這一次實踐活動,我得到了許多的科學知識,工廠的叔叔和阿姨們都很辛苦,真要好好謝謝他們為水源做出來這么大的貢獻。
參觀污水處理廠作文6
暖陽和煦,清風拂面,天空萬里無云,真是個適合出行的好日子。收拾好行囊,坐上“專車”,一路欣賞著山邊野景,已將別的都拋諸腦后。
到了目的地——開化縣污水處理廠,跟著老師的步伐,打入了廠子內部。我們先觀看了處理污水的第一道工序——過濾垃圾。也就是從城區流來的污水,通過一道粗格柵,將一些比較大的垃圾過濾掉,再經過一道細格柵,將較小的垃圾過濾掉。過濾后的垃圾,已比原先的污水干凈了許多,我不得不驚嘆這座污水廠的奇妙。
接著,技術員叔叔又帶領著我們去到了第二道工序的處理地點——沉淀池。美其名曰,就是將粗格柵過濾不掉的雜質,經過沉淀,與水脫離。我們一共看到了四個池子,每個池子里的水都散發著絲絲臭味兒。
一想到這些水是因為我們平常不注重環保,隨意丟置垃圾到河里才變臟變臭的',我心里就充滿了罪惡感。以后,我一定要保護生態環境,不隨意丟棄垃圾,讓家鄉,重新變得干凈、美麗。
最后,我們去到了出水口,看著大堆大堆清澈的水流進河里,我的心情也隨之變好。今天,我目睹了污水變成清水的全過程,唯一不足的……可能就是這水不能喝了吧!不過,我相信,不久之后,污水不但能變成清水,還能變成飲用水!
回家的路上,太陽仿佛更亮了,就連路邊的野花,都變好看了呢!
參觀污水處理廠作文7
今天,我來到污水處理廠,參觀了污水處理的過程。
首先,老師帶我們來到粗格柵。剛走到附近,一股臭味就撲鼻而來,大家紛紛皺起眉頭,連忙戴上提前準備好的口罩。粗格柵就像一把大梳子,能過濾掉2厘米以上的大型垃圾。這是污水處理的第一步。接下來,我們來到了細格柵,細格柵能過濾掉6毫米以上的小型垃圾,比如紙屑、木頭渣等。這里的`味道也不好聞。格柵定時清理垃圾,不一會兒“梳子”就轉動起來,把過濾出的垃圾抽到管道里,運輸到垃圾處理廠。到了這里,清理垃圾的工作就結束了。
下面,我們來到A/A/O生化池。生化池真大呀,比北京的“鳥巢”還大,池子里面有很多活性污泥,就像泥土的顏色一樣。池里均勻分布著許多微生物,它們負責分解掉污水中的污染物,補充營養,自我繁殖。微生物分為厭氧、耗氧和缺氧型,對氧氣的需求量不同。耗氧池底有許多氣管充入氧氣,維持微生物的活性,讓它們達到最佳狀態。據老師介紹,為了讓微生物更好的發揮作用,生化池里分布著許多圍欄,讓污水呈S型流動。你們猜猜污水在生化池里要流多久?這里,我先賣個關子。
最后,污水進入了二沉池。在這里,活性污泥沉到池底,上層的凈水流入紫外消毒渠,經過紫外線照射,污水處理就結束了,原來渾濁的污水經過污水廠的處理竟然就變成了純潔的凈水,可真神奇呀!
整個污水處理的過程,總共需要17小時,僅僅在生化池里就需要13小時,污水處理這么困難,處理廠的工程師們始終盡職盡責的工作著。同學們,你們知道地球上的淡水資源很少嗎?我們一定要珍惜水源、節約用水,做一個環保小衛士。
參觀污水處理廠作文8
我們的生活中幾乎時時刻刻都在產生污水,廢水。比如洗衣水,洗菜水,洗手用過的水,沖馬桶的時候都在產生廢水。我有幾個問題,這些水都流到哪兒去了?是不是排放到河里呢?帶著這些疑問我們來到閔行區污水處理廠。
我們一進入污水處理廠,看到是一座座陳舊的建筑物,我心想:這能是污水處理廠嗎?他能處理污水嗎?我還沒有反應過來,一陣惡臭的味道向我的鼻子發起了“進攻”。 “好臭啊,太惡心了,這簡直不是人待的地方呀!” 同學們紛紛議論著,“這樣的地方能讓污水成為凈水嗎?”……
就在同學們議論中,一位廠志愿者叔叔來到大家面前說:“同學們,我來帶大家去參觀一下污水處理的過程。”我們跟隨著叔叔,來到了第一處理污水的地方,叔叔告訴我們這個儀器就是把污水中比較大的生活垃圾通過鋼管分離出來。接著他拿出一杯水,然后告訴我們,這就是從這個儀器分離出來的水。同學們有的說這水像黃河水,有點說像尿液,看上去好臟,但比我們前面看到的污水干凈多了。
隨后我們跟隨著叔叔來到了第二地點水池。這兒有好幾個水池,我們沿著慢慢向前前進走動,看到一個水池的水比后面水池的水更加清澈了。這時,我感覺到腳底下有震動,我向下看去,有一個發動機似的'東西。我問叔叔這是什么工具?叔叔告訴我,這是一個小水泵,通過它的工作使水變得更加清澈,每隔一段距離就有一個這樣的小水泵,經過這些小水泵的辛勤工作,節節處理,水變得就像自來水一樣干凈,但是不能直接飲用,可以放排放到小河里。
通過這次參觀使我懂得水變成污水太容易,污水變成水難上加難。而地球水資源是有限的,更加要珍惜水資源,節約用水!
參觀污水處理廠作文9
今天,李老師組織我們去污水處理廠參觀。
和同學們一起參加集體活動,我的內心無比高興,一路上和同學們說說笑笑,可是一到污水處理廠,我就聞到了一股難聞的氣味,頓時皺起了眉頭。
工作人員帶領我們參觀并給我們講解了污水處理的全過程。
工作員姐姐帶領我們來到污水處理的第一道工序——截流井。
我們看到了小推車上有一堆一堆的污泥狀的東西,一股股難聞的氣味撲面而來,姐姐告訴我們那是截流井打撈上來的人們扔進河流的衣服、塑料瓶等廢棄物,我心里不僅一沉,是呀,我們平時生活中不注意,隨意亂丟垃圾,真是不應該。后來姐姐又給我們講解了粗格柵、細格柵、氧化溝、二沉池等的具體作用……
活動結束了,可我的內心卻久久不能平靜。這不禁讓我想到了我們學校旁邊的小河,爸爸說他小時候這是一條清澈的小河,他們常在河邊嬉戲玩耍,可是現在它卻成了一條惡臭熏天的.臭水溝。
這是因為不僅工業廢水排往這里,就連生活在附近的人們為了方便也把生活垃圾、建筑垃圾扔進這里,我們的小河才變成了今天的模樣。
我們整天說“我要保護環境”,但是光說不做是沒有用的,讓我們拿出實際行動,從身邊的點滴小事做起。
為了讓河水繼續清澈,為了讓天空更加湛藍,為了讓動植物們重新擁有一個賴以生存的家,讓我們一起“為環保,獻力量”。
參觀污水處理廠作文10
水是我們生活中不可缺少的資源,每天擰開水龍頭,清澈的水便滾滾而來。但是,你們知道這干凈的水是怎么來的嗎?今天,我們文學社成員在老師們的帶領下,前往污水處理廠參觀。
一路上,我心里在想:污水也能變清水,這要經過哪些什么樣的程序才能變成清水呢?我懷著一顆好奇的心情來到了污水處理廠,這里的環境優美,周圍有許多美麗的花花草草,但氣味十分難聞。
污水處理廠的相關人員熱情地向大家介紹廠區整體示意圖,同時簡介污水處理廠的任務是承擔龍港鎮范圍內生活污水,工業廢水處理。接著帶我們參觀了中控室。中控室是全自動的,可以看到整個處理廠,確保污水處理過程的.正常運轉。還有進水泵房、旋流沉砂池等。在工作人員的耐心講解下,我也了解了處理污水的一個流程。首先,所有的污水流入進水井,隨后進入粗格柵,過濾掉大大小小的一些渣子,把雜質過濾撈掉,到提升泵房,再進入細格柵,過濾更小,更細的雜質。過濾后再經過旋流沉砂池,脫水,沙水分離,再進入生化池,進入終沉池,型濾池,然后消毒,殺滅水中的大腸桿菌,這時的水已經變得十分清澈,流水聲非常大,氣味清新。
這一道道程序,都要工作人員認認真真地管理、關注,不能有一絲絲的馬虎。可見這里的叔叔們的工作是這么的辛苦。
時間像一只飛翔的小鳥,不知不覺就到了該返校的時間了。今天的參觀讓我受益匪淺,我知道了,我們生活中用的清澈的水是怎么來的,也知道了叔叔們工作的辛苦。所以,我們要在平時的生活中珍惜每一滴水。
在這里,我想對污水處理廠的叔叔們說聲:“謝謝您!您辛苦了!”
參觀污水處理廠作文11
星期二下午,我們三年級的小記者排著長長的隊伍,前往污水廠參觀。
經過20分鐘的步行,我們來到了污水廠。首先我們在休息室向周經理提問。通過周叔叔的細心講解,我知道污水廠又叫牛形山水務公司,是湖南省第一家達標的污水處理廠。這里占地73畝,每天能進化2萬5千噸污水。
于是我們按捺不住內心的激動,飛快地跑到樓下的操坪里排隊,等著一位“導游”哥哥帶我們全程參觀。
首先,我們來到了粗格柵。只見污水流到這里,提升泵就把大塊的固體垃圾撈起,再像“電梯”似地把垃圾一批批運送到廢品回收箱。望著那不停轉動的機器,我心想:這樣不停地撈運,污水中的垃圾就少多了!
然后,來到了細格柵。烏黑烏黑的`螺旋槳轉起來,像是一名滑冰選手在水里轉起了“它”那美麗的“身體”,好像再向我們表演優美的舞蹈。那細小的垃圾就這樣被分離出來了。接著我們參觀了氧化溝,二沉池,紫外線消毒池……。突然有同學叫到:快來看,水變了,變成了干凈清澈的水啦!我急忙湊上去看,只見清澈的水向漣水河流去。我覺得太神奇了!那么多的臟水,經過這幾道工序,污水在這短短的時間內發生了如此巨大的變化。
參觀完后,我們按原路返回了。在路上,我們一個個大汗淋漓,熱得不得了。有的還叫起了:“加油,努力,為了冰激淋。”這時的我特別需要水,因而更加懂得要保護大自然,愛惜水資源。我想:讓那輕輕的泉水在祖國的大地上歡快的流暢吧!
參觀污水處理廠作文12
今天,秋高氣爽。我們參觀了株洲市龍泉污水處理廠。一位叔叔熱情地接待了我們。他向我們介紹了污水處理的全過程,以及污水處理的一些情況:目前,株洲市有四個污水處理廠,每天可以處理50萬噸污水,龍泉污水處理廠三期工程每天可以處理10萬噸。
叔叔帶我們參觀了污水處理的幾個主要工序。
一、粗格柵,每天大概能攔截一大車大垃圾。
二、細格柵,每天大概要攔截3小斗車細小垃圾。
三、膜過濾,泥與水的`分離。這里到處是高科技。污水要自行沉淀,速度太慢,那就請微生物幫忙;微生物也要呼吸,那就請鼓風機幫忙;有時還要加入藥劑,控制微生物的種類。鼓風機把空氣注入水里,只見污水翻滾,就像一大鍋水沸騰了一樣。膜架和微生物神奇地把水和污泥分開了。
四、紫外線處理。這可是最神秘的工序哦!污水經過前幾道工序處理后還是很渾濁的。一經過紫外線處理就變成了清水。但是這種水不能喝!雖然不能喝,但有三個很大的用處:景觀用水、工業用水、改善湘江水質。
叔叔還帶我們來到了中心控制室,這里可以看到現場所有情況,還可以操作這里的所有機器,就像是一個擁有千里眼的大腦!接著我們又來到地下層參觀。在叔叔的講解下,我明白了這里四種不同顏色的管道分別有不同的職責:藍管是風管,綠管是污水管,白色的是藥劑管,不銹鋼的是自然水管。
一上午的參觀很快就結束了。一縷縷白云掛在藍天,陽光溫暖地照在我們身上、心上。回家了,汽車行駛在美麗的沿江路,我想對所有人大聲呼喊:別把垃圾隨手扔,請保護好水資源!讓我們的株洲永遠美麗,永遠衛生!
參觀污水處理廠作文13
一個晴朗的日子,老師老著一群活潑可愛的“小兔子”走在公園的河堤上,這群兔子是誰呢?就是我們252班的同學啦!老師正帶著我們前往污水處理廠。
我們一路上說說笑笑,看到了許多垃圾,于是我們用隨身帶垃圾袋把路上的垃圾拾起來,裝入袋子里。一轉眼就到了期待已久的污水處理廠。啊,放眼望去許多機器在我們的正前方,周圍綠的草,紅的花,一大片一大片的,真美!我們上了樓梯,呀,好多污水,有的污水上浮著油質,有的水底積滿了垃圾,還有的發出了令人作嘔的難聞的氣味,我們不想往前走,是一臺巨大的機器,讓污水在池子里不停的翻滾,這是怎么回事呢?聽了叔叔阿姨的講解,我才知道這臺機器可以增加氧氣,促進微生物生長,讓微生物把水里有害的細菌吃掉,這樣污水里就沒有細菌了。污水里雖然沒有了細菌,但還是還臭、很臟。在老師的帶領下,我們來到了另一臺機器旁邊,這次不是來看機器,是來看機器旁的`漏網底下的垃圾,漏網底下垃圾成堆,堆得都有山那么高了。被清除干凈的凈水像一面大鏡子,跟那些污水簡直無法相提并論。從兩個大口子出來的水干干凈凈的,沒有一點污漬,這些凈水會流入漣水河,老師帶我們來到排水口,白色的浪花拍打著水面,擁進了媽媽的懷抱。時間到了,我們要走了,依仍不舍地離開了污水處理廠。
在這里,我呼吁大家,不要亂扔垃圾,要保護環境。一個地球夠了,一個海洋夠了,不夠的是環境。
參觀污水處理廠作文14
這個星期天,我們“十年光陰隊”的隊員們一起來到了清江污水處理廠來探訪家鄉的污水處理情況。
遠遠的,就看見魏叔叔出來迎接我們。他是這兒的工作人員,他把我們帶進工廠,并給我們做講解。一進工廠,我們就聞到了一股臭氣,紛紛用手掩住鼻子。魏叔叔告訴我們,這臭氣就是我們生活中產生的污水散發出來的,不僅臭,而且這些污水還會給我們的生命帶來了幾分危害呢。我們聽了叔叔的話,每個人都低著頭,若有所悟。我想:原來污水的害處那么大呀!我一定要保護水資源,讓它不受污染或者少受污染。但是,污水處理廠的叔叔阿姨們是怎樣處理污水的呢?我很好奇,急忙問這位叔叔。于是他給我們講起了污水的處理方法。處理污水的方法有很多種,有物理方法、化學方法等等十幾種,每一種方法都要有十幾道程序,處理下來以后大概需要幾十小時。原來,處理污水這么復雜!我大吃一驚,心里很后悔。我們為什么把原來清澈干凈的水源污染了呢?我們污染水源只需幾秒鐘,可是我們讓水重新變干凈卻需要幾十小時。我們真不應該隨意污染水源呀!不止是我,聽了魏叔叔的話,我們大家都有這種感覺。于是,沒過多久,我們就熱烈地討論起保護水資源的方法。有的'想到了要節約用水,沒有使用就沒有污染;有的想到要讓工廠的污水不要排入河流;有的說生活也是水的污染源,我們在生活中要時時注意盡量減少污染。
聽爸爸媽媽們說,他們小時候的河水都是清澈見底的。這些年來,家鄉的工業發展越來越快,城市化進程也越來越快,但家鄉原本干凈的水資源卻越來越臟了。我們一定要保護好家鄉水資源,還河水一片清澈。
參觀污水處理廠作文15
今天,我們來到了城南污水處理廠,在這里我們參觀了污水處理的整個過程。
首先,我們來到了城南污水處理廠的大廳,這里的老師讓我們看著一張城南污水處理廠的鳥瞰圖給我們講解了一下污水處理的過程,隨后老師又帶著我們到實地進行參觀。
第一站:粗格柵及進水泵房,污水從城市的各個地方流到這個,首先到達的就是這個地方,粗格柵像我們梳頭發的梳子一樣,有一條一條的豎著的金屬條,每個金屬條之間的間距是2厘米,污水通過粗格柵會將污水里的`大型垃圾給擋住,然后小于2厘米的垃圾和污水繼續前過,來到第二站。
第二站:細格柵,細格柵也是和粗格柵一樣有一條一條的金屬條的,但是每個金屬條之前的間距是6毫米,細格柵將污水里的小型垃圾給擋住,擋住的垃圾有一個傳送通道,將垃圾送到垃圾存放下。污水繼續前進到第三站。
第三站:生化池,生化池中有活性污泥,老師說,這里面有能吃垃圾的小蟲子,會將污水中的細小垃圾和有害菌吃掉,這里面可以號垃圾和有害菌的小蟲子有三種,一種好氧的,一種缺氧的,還有一種是厭氧的,所以這里分為了三個池子,用來保證三種小蟲子的生長環境的適宜程度。污水進到生化池直到流出生化池總共要花13個小時。污水從這里流出后就來到了二沉池。
第四站:二沉池,全名二次沉淀池,總共有4個一樣的圓形大池子,他們的功能也是一樣的,在這里從生化池出來的帶著污泥的污水會將污泥逐漸沉淀下去,這時候我們看到的水就是清水了,但是這個水是不能直接飲用的,可以用來灌溉農田和澆花,這些水在這個池子里沉淀后會流到最后一站。
第五站:紫外消毒渠,這里面有166根紫外線燈管,在這里我們只看到了一個牌子,因為水都在地下的紫外消毒渠進行紫外線照射消毒,然后再接排放到長江。
我們的飲用水是自來水廠從長江取水后進行凈化,消毒后再通過自來水管送到每家每戶的。
通過這次的參同我們發現污水處理非常麻煩,所以我們平時一定要愛護環境,節約用水。
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