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尋找春天

時間:2023-09-28 08:10:50 好文 我要投稿
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【實用】尋找春天

尋找春天1

  春天在行人衣服一天比一天薄的時候悄悄地來臨了。于是,我心中涌動著一種渴望:讓我去尋找春天吧!

【實用】尋找春天

  “細雨魚兒出,微風燕子斜。”清晨,燕子像勤奮的雜技演員,在空中滑翔,時而掠過水面,把聚在一起的魚兒嚇得四處逃跑;時而穿過樹木,停在像五線譜的電線上。不久,蒙蒙的細雨散在大地上。燕子在雨中穿梭著,它們正忙著找地方避雨呢。不經意間,我發現了春天。

  “野火燒不盡,春風吹又生。”在放寒假前,學校里的草坪顯得死氣沉沉,不太引人注意,可是放完寒假回來,小草便換了一套綠衣裳,以嶄新的面貌出現在我眼前。難道小草在春節期間買了新衣服嗎?其實是小草又長新芽了。嫩綠嫩綠的小草特別惹人喜愛,給人一種充滿希望的感覺,像在告訴人們:挫折的背后就是新的希望,不要氣餒,事情總是有轉機的。

  “不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀。”門前的柳樹在春節的時候被奶奶折去了很多枝條,顯得光禿禿的。可是現在的它,長滿了嫩綠的細芽,微風吹過,垂下的'枝條翩翩起舞了,誰忍心奪走這片嫩綠呢?看,連魚兒也游過來為它伴舞呢。

  “萬紫千紅總是春。”回家的時候,路過一個小公園,我停下了腳步,因為我被公園里盛開著的花兒吸引了。沒有綠葉的襯托,花兒依然美麗;有了綠葉的襯托,花兒顯得更加美麗。花兒開得十分妖艷,紅的,綠的,黃的,紫的,橙的……各自表現著自己最燦爛的一面,誰也不輸給誰。獨自一支綻放的顯得一枝獨秀,更突出它的獨特。

  春,是生機勃勃的;春,是萬紫千紅的;春,是活潑可愛的。在我們贊美春的同時,更應該珍惜春,珍惜時間。因為春雖然每年都有,可是每一年的春都不一樣,上一年的春已去,意味著永遠不會再回來,也意味著我們要迎接下一個春的來臨了。

尋找春天2

  小鳥的啼叫打破了清晨的寧靜。

  微微的風拂過綠葉,拂過小草,花兒亦是迎風起舞,隨之小鳥啼叫小孩兒開始嬉戲。路上,行人穿梭于美麗的花朵下,形成了一幅生命的畫卷。

  大樹的樹干不再干枯,冒出一絲絲綠,它點綴在那粗壯的枝杈間。那新葉晶瑩剔透如瑪瑙,又如翡翠一般晶瑩,琉璃一般厚亮,它們是生命的代表,是春天來到的見證。

  這一點一滴的綠色,也就是春影。

  春影亦是春天的影子,春天的腳步,它告訴人們,春天來了。

  春影是那茫茫土地中的一片綠草,即使那么渺小,也是春的證明。看那一片草從中,有多么不起眼的小生命!小青蛙們鳴叫起來,似乎是一支正在奏樂的演唱團。那一只只螞蟻如正在行軍的部隊,扛著重物,翻山越嶺。那一只只小螳螂,如一個個威猛的將軍,舉著雙刀奮力打斗……這草坪之下也有一個小小的世界呀,它們也是春的證明,也是春影。

  春影是千萬樹干上的一朵朵鮮花,鮮花是多么明凈,多么純潔,那怒放的花瓣嬌柔而明艷。它,代表了春的美麗,花蕊金黃,散著芬芳。它如美麗的舞者隨風舞動,它如美麗的少女,向路過的'人們招手。她,也是春影。

  春影是那千萬句話中的一絲鼓勵。它讓失敗的人重拾信心,讓成功的人不再膽怯,即使失敗,它也能讓人的心變回春天。一句春風般的話語,可以給暗淡的心田灑滿陽光,甚至可以挽救一條走投無路的生命。這話語,也是春影,它讓人心中充滿春天。

  春影是春天的影子,它代表春已來過,提醒我們,雖然不能出門,只要有心,你依然可以在家里向春姑娘輕輕地,輕輕地,招一招手。

尋找春天3

  因為疫情,被封閉已久的小區解禁了,關在家里的我決定去釋放一下冬天的寒冷,去尋找春天的暖意。

  草坪里春姑娘邁著輕盈的腳步悄悄地走近我們,小草偷偷的探出了頭,穿上嫩綠的新衣,手拉著手互相擁抱著,草坪一片新綠;藏在草叢中的小花若隱若現,像一個害羞的小姑娘,羞答答地抬起頭,各自講著藏在心中已久的童話;春姑娘彈奏著動聽的古箏來到樹林,樹兒褪去了原來棕色的舊衣,披上了一件綠色新風衣,柳枝兒揮舞著手臂,像一排排整齊的哨兵在操練,一片片剪刀似小柳葉,似乎要裁剪出一幅幅春日濃濃的窗花,貼到每家每戶的'窗戶上去。小河邊,只見一只只鴨子在河水中歡快地嬉戲打鬧……

  燕子拖著黑黑黝黝的盛裝踮著腳,站在樹梢上嘰嘰喳喳地唱著動聽的歌,蜜蜂和蝴蝶抖動著一對對翅膀婀娜多姿地在花叢中盡情地翩翩起舞;春風也忍不住給大家“呼啦啦,呼啦啦”的打著節拍,小朋友們也不甘落后,簇擁到春的隊伍中來,唱起了悅耳動聽的歌曲,“春天在哪里呀,春天在哪里,春天就在小朋友的眼睛里……”你看,遠處閃現出“雷鋒”的身影,上幼兒園的小朋友們也不由自主地撿起飄落在地上的葉子放入垃圾箱,這種暖心的畫面形成了一幅美麗的春景圖。

  接著我不由自主的也哼起了春天就在我們的草坪上、柳樹上、花叢里、小河里,春天就在燕子、蝴蝶、蜜蜂的翅膀上,春天更在我們的心坎里。

尋找春天4

  隨著寒冬的離去,溫暖的春天向人們走來。她收起了寒霜與冰雪,遞給大地陽光與生機。在這萬物復蘇,春暖花開的日子里,我們來到了碩項湖,尋找春天的腳印。

  到了這里,只見花滿山坡,草鋪大地。一朵朵金黃的小花在與風弟弟跳舞,風弟弟又飛到了湖邊幫柳姑娘梳頭,他還調皮地吹落樹上的櫻花,使得我們頭上都是粉色的花瓣。我捏起一片花瓣,仔細觀察起來。陽光下的櫻花瓣是透明的,泛著淡淡的粉色,冰清玉潔,潤澤透明。望著漸漸飄下的.淡紅花瓣,好似下起粉紅色的春雪,飄下后還散發出淡淡的清香。正當我看的入迷時,一陣歡快的笑聲傳入耳中。我們尋著笑聲,到了一個小山坡邊,我愣住了:怎未發現如此美的春色?一顆顆櫻花樹和梨花樹交錯在一起,好似粉色的朝霞中多了片白茫茫的雪,樹周圍開著淡紫、淡藍、金黃色的各種小花。幾個孩子圍成一圈,坐在草地上高興地做著游戲。一會兒,他們又拿出風箏,大喊著:“風,快來呀!”

  風來了!它帶著風箏飛上了天,帶著孩子們的希望飛上了天。孩子們高興極了,興奮地拍著小手,唱著兒歌。

  我突然想起了冰心奶奶說過的話“游人不解春何在,只揀兒童多尋處。”是啊!花草樹木展現了迷人的春景,孩子們則展現了勃勃的生機。哪里有最迷人的春景,哪里就有最可愛的兒童。是的,我找到了春天,它在花草樹木的身上,更在孩子們的心中。

  啊!春!你是如此美麗動人,更是如此的充滿生機。

尋找春天5

  今天,我一起床,突然,聽到了一陣鳥鳴聲,我心想:春天來了,我要下去尋找春天。

  剛到小區就有一股芳草香直沖我的鼻子,我先來到了大榕樹旁,有許多鳥兒站在枝頭上叫:“春天來了!春天來了!”樹木抽出新的嫩芽,枝葉都鋪上了一層嫩綠的衣裳,一陣風吹過,樹葉“唰---唰---”地響著。仿佛一首春天的奏鳴曲。接著我來到了草地,有許多小草都被染成或濃或淡的新綠。我心想春天的綠怎么這么水靈靈的呢?原來春天的雨水特別多。青蛙在池塘邊呱呱的叫著。好像一位歌唱家,正在用美妙的聲音贊頌著春天。那是他們求偶的情歌,還有一些小蝌蚪在水里游來游去,正在探索這個美麗的水池。春姑娘也邁著輕盈的腳步來了,他叫醒了小動物們,還給大地披上了綠裝。聽著動物們的“合奏”,我很納悶,難道他們是學過音樂的?不是,他們是天生的歌唱家。看著萬物復蘇了。我的內心隨著萬物的復蘇慢慢地也復蘇了。

  過了一會兒,下起了蒙蒙細雨,窗外被蒙上了一層薄霧,仿佛天幕一樣。到處白茫茫一片,只能聽見“沙沙,沙沙”的聲音。萬物都蘇醒了,我也蘇醒了。這時,小區里的'人多了,老人們三五成群的在散步,小朋友們,有的在打槍戰,有的在玩游戲,還有的在比騎車。

  我愛春天,喜歡春天,萬物復蘇的景象。春天醒了,人們也醒了,看來我也要醒了。

尋找春天6

  老天爺變得真快,前一刻還是冬天那無情的嚴寒,現在就變成春天溫和的陽光了。我躺在沙發上,悠閑地閱讀《滬上春歌》,這些老上海的故事,我從小就喜歡看。

  “遲來的春天,終于來了!”隨著文章的最后一句話,我合上了書,看著窗外那柳樹枝上的嫩芽柳,不禁哼道:“春天在哪里呀,春天在哪里呀?春天在那青翠的'山林里。”正唱著,忽然想到一個問題,我的春天來了嗎?

  絞盡腦汁也想不出來,一低頭,便看見了《滬上春歌》的封面。對了,既然春歌能迎來春天,那我來可以學她呀!

  春歌是誰?她是《滬上春歌》的主人公,她叫蔣春歌,是上海人,和父母、奶奶、姐姐還有弟弟生活在一條弄堂里。由于長期受不到長輩的疼愛,她十分孤獨和自卑。后來她的爸爸失蹤了,發生了一連串離奇的事情。她也在這些事情中變得懂事和自信,最終找到了春天。

  看著春歌的遭遇,我也想到了自己。我曾經也因為膽怯而不敢上臺表演,遇到困難便退縮不前。對于父母,我尤其感到慚愧。從小他們便是疼愛我的,不讓我干任何事,以至于我現在還不會做一些力所能及的事情。當思品課上,老師問我們是否會燒飯時,全班幾乎每個同學都舉起了手。而我,卻只能將手悄悄地放在桌子里。所以,此刻的我有一個念頭;為什么不能像春歌那樣?既然春歌可以站在學校大禮堂上放聲歌唱,為什么我就不能戰勝膽怯抬頭做人?既然春哥可以為了家人在茶樓賣唱,為什么我就不能微笑面對困境,并為家庭做出一些貢獻?

  想到這兒,我已經迫不及待的站了起來,我還有很多事情要做呢!想著,一陣風吹來,輕輕地吹拂著我的臉,是春風!我笑了,我的春天,也不遠了吧!

尋找春天7

  今天是立春的日子,立春在民間又被稱作的打春,我的心中不禁有些興奮,雖然我不喜歡春天,但是在心里還是要感嘆一下,終于熬過了寒冷的冬天,迎來了春天,天氣會越來越暖和的,因為我怕冷。

  雖已立春,春卻遲遲沒有降臨,窗外仍少不了幾分威嚴的冷氣,望著窗外,等待著那燦爛如許的春搖搖曳曳地擠滿了窗,卻始終不見。于是我穿上外套,推開大門,來到野外,試著發現春的足跡。

  正當我尋覓的'時候,一棵蔥籠翠綠的樹撲向我的視野,而我卻差點與它擦肩而過,擦肩而過這滿樹的美麗。雖沒有開花,但這一味的綠并沒有使它單調無味。這樣的生命,在等待中美麗著,在脆弱中堅強著,默默地站立著。

  我發現,原來春天也是這么美麗,在這個美麗之后也有讓人感動的堅強,我站在有些寒冷的田野里,似乎聽到春天的腳步正在一步一步向我走來,是那么的堅定,是那么的自信。

尋找春天8

  足跡,是我們成長過程中留下的痕跡。在成長的道路上,你每往前走一步,都會留下一個永遠抹不去的腳印。世間萬物也都有它的足跡——像四季,一年從春天小草發芽,到夏天繁花盛開,再到秋天落葉滿地,最后到了冬天萬物沉寂。

  冬天,寒冷極了,讓人不禁期盼起春天的到來。在充滿期待的一天早上,睡夢中的我被幾聲清脆的鳥叫所驚醒,我急急忙忙地推開窗戶,打開門——呀!春天來了!到處都是春天的氣息!

  春天是我最喜歡的一個季節,她是一首美妙的樂曲,讓世界充滿歡樂的音符;她是一只快樂的小鳥,讓世界充滿喜悅;她,是一只優美的舞蹈,讓世界充滿歡笑……

  春天突然來到,還并沒有完全趕走冬的寒意。

  最開始的春天只是在樹上顯現——一片片小小的嫩葉在一根光禿禿的樹干上長了出來,給灰蒙蒙的大地添上了一抹新綠。

  風,還透著些許微涼;花,卻禁不住露出了笑臉;河水也展現著她清澈的容顏,清亮的河岸上,留著溫暖的春風刮起的漣漪;河岸的楊柳也綠了,柔軟嬌嫩,遠遠地望去,就像是一抹淡淡的,如煙的綠,微風吹過,楊柳輕輕地彎下了腰,就像是楊柳姑娘在輕輕地梳理她的`頭發。

  “吹面不寒楊柳風”,漸漸的,和煦的風也暖和起來了。春風緩緩地吹過——吹開了桃花,吹紅了杏花,吹綠了草地,吹醒了沉睡的動物……蜜蜂成群結隊地飛來,不停的鬧著,不是有幾只美麗的蝴蝶飛來,舞動著她們五彩斑斕的翅膀,翩然起舞……

  天氣更加炎熱了,春姑娘便離去了,夏天便開始了……這,便是春天的足跡。

尋找春天9

  親愛的朋友,你尋找過春天嗎?今天,我就在我們的小區里找到了春天的影子。

  你看,那小路旁的柳樹已不再是那么單調,而是煥發出了新的生機。柳條都吐出了新的嫩芽,小小的,綠綠的,還長了兩個可愛而又小小的翅膀。春風一吹,柳條翩翩起舞,就像小女孩的長發。更為奇特的要數海棠樹了,它的葉子簇擁一團,綠中帶紅,而且都是朝天的,像要擁抱太陽,我就給它起了個怪名“朝天王”。還有那士兵一樣的冬青樹,它的葉子形狀就像《西游記》里鐵扇公主的芭蕉扇,嫩綠而又光滑,摸上去像絨布一樣,可愛極了。

  你再看,那往日的草坪也充滿了新的生機,枯黃的小草中已經長出了新的`生命,真是“一歲一枯榮”與“春風吹又生”啊!遠看,像黃草地上又鋪上了綠色的地毯;近看,它們嬌嫩而又飽滿。輕輕撥開草叢,我驚奇地發現一群群小螞蟻正在忙碌地工作著,一隊隊,一片片,它們還互相幫助,團結合作呢!

  一陣微風吹來,一股清香撲鼻而來,我隨著香味看到了樓前的那幾枝梅花,像一片紫紅的云霞。近看,那梅花一枝枝,一朵朵,你挨著我,我挨著你,擠擠挨挨的,熱鬧極了。梅花的花瓣外面玫紅,里面粉紅,花蕊淡黃,像一張張俏姑娘的笑臉。它的鄰居桃花、杏花、梨花也都含苞待放,想與梅花一舉高低。

  突然,幾只小燕子飛來,它們互相追逐,一會兒沖向藍天,一會兒掠過地面,一邊飛,一邊叫,好像在說:“春天來了!春天來了!”

  小朋友們,只要你留心觀察,到處都有春天的影子。

尋找春天10

  “春天在哪里呀?春天在哪里……”我和倩瑜表姐、宇杰表弟一邊唱著歌,一邊走在鄉間的小路上尋找春天。

  “快來看!這里有春天。”只聽見表弟在高聲喊著,我連忙跑過去看。原來這是一塊麥苗地,麥苗已經長得有筷子那么高,每一株麥苗都泛著濃濃的綠。雖然有點春意,但我總覺得尚欠濃一點。過了一會兒,表姐站在一條大水溝旁尖叫:“蛇!蛇!”我和表弟趕緊沖過去,只見表姐臉色發白,渾身發抖。我瞟了她一眼,不屑地說:“看你,一條蛇就把你嚇成這個樣子,還說自己的膽子很大呢!”表弟指著蛇,一定要我把它打死。我勸著他:“今天,我們是來尋找春天的,不是來謀財害命的。還是不要做這個兇手為好。”弟弟見我不同意,就自個兒撿起一塊泥巴用力向蛇擲去。那蛇一驚,飛快地逃走了。表弟不甘心,想跑過去追殺。我一把拉住他,耐心地對他說:“蛇是有益的'動物,我們不能傷害它。”弟弟聽我一說,也就沒去追趕。嗨!蛇出洞,有點春意。我們的勁兒上來了,繼續在村子的周圍尋找春天。快到傍晚的時候,風忽然大起來了,天上也漸漸地布滿了烏云。“要下雨了,我們快點回家!” 表姐說。話音剛落,突然只見電光一閃,不遠處傳來了隆隆的雷聲。

  “啊!春雷!”我們高興地邊跑邊喊:“我們找到春天了!”

尋找春天11

  “春天在哪里呀,春天在哪里……”伴隨著春天的到來,我們的腦海中總是不由自主地浮現出這首兒歌的歌詞。春天在哪里呢?讓我們一起來尋找春天吧!

  走進大自然,我就感受到了春天的氣息。你瞧,天空是那么湛藍,白云潔白無瑕,柳樹吐出了新芽,小草們也都爭先恐后地探出自己的`小腦袋,想要好好地看看這個世界。在冬眠中的小動物們也都嗅到了春天的氣息,一個接著一個地走出了“家門”。

  突然,我抬頭一看,只見成群結隊的大雁從南方飛了回來。我心想:這春天的使者來得真是準時,你看,還很有隊形呢!一會兒排成個“人”字,一會兒排個“一”字,好像還在嘰嘰喳喳地唱著歌兒呢!

  放眼望去,百花盛開,爭奇斗艷,紅的似火,粉得似霞,白的似雪……美不勝收。桃花、杏花、梨花散發出淡淡的清香,使人陶醉其中,久久不愿離去。

  小朋友們也都三五成群地結伴而行,有的出來踏青,有的去花叢中捉蝴蝶,有的義務勞動給花草樹木澆水施肥,有的……個個玩得不亦樂乎。

  我在這一刻,終于明白了為什么有那么多詩人贊美春天了。“春色滿園關不住,一枝紅杏出墻來。”“春眠不覺曉,處處聞啼鳥。”“日出江花紅似火,春來江水綠如藍。”“春風又綠江南岸,明月何時照我還?”“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知”“好雨知時節,當春乃發生。”……

  “春天在那小朋友的眼睛里,那里有紅花呀,那里有綠草,還有那會唱歌的小黃鸝……”我終于找到春天啦!就讓我們張開雙臂,去擁抱這迷人的春天吧!

尋找春天12

  度過了寒冷的冬天,春小姐再次蒞臨。

  就拿我每天上學放學這條必經之路來說吧,我想,在春天的時候它是最蓬勃的。

  這條路上還擺放有許多健身,娛樂設備,每次我與同學結伴回家,我們都會在這玩上一會兒,然后才戀戀不舍的離開,如果你有經過這條路,在傍晚時分,你一定會聽見幾個女孩背著書包開懷爽朗的笑聲。

  每當夜幕降臨,你一抬頭就會發現,有幾顆“星星”排列整齊地懸掛在上,那是人們所放的.風箏,它們的出現為原本美麗的夜空又增添了一道亮麗的風景。在這美麗的蒼穹下,吃過晚飯的人人來到這條路上散步,有的在拉家常,有的圍坐在一起下棋;還有的肩并肩面朝鋪滿月光的江水。這兒沒有大海,卻也能春暖花開。大人坐在黑漆木椅上喃喃私語,小孩則指著旁邊會“發光的樹”叫喊,好像發現了什么不得了的事物。

  在這燈紅酒綠的城市,有這樣一處“世外桃源”實屬妙哉!

  她是一位心中充滿著美好的魔法師,她會讓世間萬物忘記冬天帶來的酷寒,讓我們感受到春的滋潤。

  清晨,涼風習習,鳥聲陣陣,讓每個人都感受到“一年之計在于春,一日之計在于晨”;傍晚,夕陽落山,灑下萬丈霞光,河水頓時變成了色彩斑斕的舞臺,流動著霞光異彩,讓每個辛苦勞作學習一天的人搞到無比放松。

  如果說“十里桃花”,那么我想這里可以算得上是“十里竹林”,走在這條路上,大自然獨有的芬芳便會撲鼻而來,是匆匆過往的行人不由得慢下腳步,欣賞一下這無與倫比的美景:樹枝上的新芽萌發,綠得直逼你的眼睛;在大樹庇護下的草兒也在努力繞過石塊向上伸展;鳥兒盤旋,遲遲不愿離去。

  還有一年就要畢業的我不知還能踏上這條路幾回。

尋找春天13

  冬末的下午,春天還沒有來到我身邊。春天像一位害羞而美麗的少女一樣,遲遲沒到;又像一位重要嘉賓冒然的消失了。我懷念春天的雨是多么的溫柔、溫暖;懷念春天五顏六色的花兒是多么的美麗。

  那個周末,老師在學校里布置了許多作業,讓人眼花瞭亂,我覺得這一項項作業對于我來說猶如天書。一張張試卷,一本本書和作業本,我覺得如果認真寫肯定寫不完的。這讓我失去了用心寫的志氣。

  我在星期天的早晨開始寫那些作業,到中午一點十五分終于寫完了作業。不過我的字猶如海草一樣,飄起;選擇題就ABCD亂選;填空的'話,就按自己知道的課本中,瞎寫,不動腦。

  寫完后,我拿起作業登記本,給母親簽名,母親毫不猶豫的就給我簽上了名,讓我驚奇的在后頭呢!

  母親走進了我房間說:“我來檢查一下”。她拿起我的作業本,看了一眼,就當場把我的作業本給撕了,說:“如果你下次再把字寫成這樣,我就讓你重寫。”拿起我試卷時,她竟然用手機一題一題搜出來讓我改正,我原本開心的臉上流下了淚水。

  我立馬沖出了房間,找了一個安靜的角落哭。這時外面下起了春雨,春雨是那么溫柔。晚上,我回到房間里,母親拿著水給我說:“還在生媽媽的氣嗎?其實我只希望你比別人更好,有能……”

  一瞬間,我的眼淚奪眶而出,也在那一瞬間,我明白了,原來,春天一直都在我身邊,只是我從末用心去體會和解讀它。

尋找春天14

  冬婆婆伴隨春姑娘的腳步悄悄離去,春姑娘邁著輕快的腳步來到人類的世界里。大地媽媽頓時蘇醒了,小草緩緩地從土里鉆出來,打了一個大哈欠,像一個永遠睡不夠的小娃娃;五顏六色的野花從土里冒了出來,爭著露出一個個甜美的笑容……

  我,來到小河邊尋找春天。小河很平靜,像一個不會說話的小姑娘。水面的漩渦在水上翻騰著,仿佛是小河笑出來的甜甜的小酒窩,水面時不時地有幾條波紋,又好似小河眨著水波粼粼的小眼睛。小河旁的幾棵桃樹,每一棵的顏色都非常顯眼,像被人染上顏料一樣,桃樹上紅似火的花苞,每一個花苞都嬌嫩而又稚氣。

  再向前走一點,那簡直是一個五彩繽紛的世界!坐在小山坡上面,聞著濃郁的.花香,那簡直是一種美的享受!小野菊們競相開放,開放出五顏六色的花朵,仿佛給大地媽媽披上了一件色彩繽紛的衣裳。

  嘩啦啦……

  天上緩緩地飄下了細細的雨絲,雨娃娃們一個個迫不及待的從白云上跳下來,用清脆的聲音叫道:“春天來了,春天來了!”細細的雨絲散落在小草的身上,小草不禁抖了抖身子,輕輕的吮吸著雨滴……花朵將花瓣緊緊得合攏起來,好像一個害羞的小姑娘。

  雨過天晴,在春雨的沖刷下,植物們顯得更加生機勃勃。這時,天上出現了一座若隱若現的彩虹,彩虹好像一個擁有七種顏色頭發的少女,美得令人再忍不住看它一眼,這個時候的春天,猶如一幅色彩艷麗的油畫長卷。

  我不禁久久的回味著,贊嘆道:“春天,真是一個美麗的季節啊!”正如宋代詩人葉紹翁寫得《游園不值》里的一句詩句:春色滿園關不住,一枝紅杏出墻來……

尋找春天15

  早上起來吃完飯,我看了看時間,呀!9點了,遲到了!今天王老師要帶我們去看春天呢!我穿上暴走鞋(鞋下有輪子),馬上滑到了老師家。王老師正在穿鞋子,準備出發,小伙伴們都來了。

  出發了!王老師先把我們帶到了青年旅舍門口。只見圍墻上布滿了枯藤,幾片小嫩芽綴在上面。“你們看,”王老師指著小芽,“它已經冒出小芽了,多么嫩啊!”我們在旁邊連連點頭,其中一個同學趕緊拿起手機拍下這一美景。我心想:看來春天已經經過這里了,我一定要找到她!

  王老師帶領我們前往下一站:南普陀。一路上又看到許多樹枝上新冒出的小芽,多么清新可愛啊!青翠的葉子嫩得讓人舍不得去傷害它。南普陀后面有一座山,連日的雨水把它清洗得愈發翠綠了。

  我們進入南普陀,哇!大樹的葉子密密擠擠地挨著,連成了一片綠色的云霧。和暖的春風吹過我的臉頰,多么舒服啊!柳樹柔嫩的枝條在春風中快樂地舞蹈。是誰將它的細葉修剪得這樣美麗?二月春風似剪刀。

  我們來到荷花塘。水面上立著一根根荷花干枯的莖,有的直立著,有的斜插著,它們的倒影,在水中彎彎曲曲。仔細一看,斷莖之間的水面上,已經冒出了圓圓的`小綠葉。好神奇啊!荷花一定是在水下冬眠,春天一到,它們就要醒來了。幾只鴨子在水上游來游去,真是“春江水暖鴨先知”。小伙伴拿出從老師家帶來的玉米棒,一顆顆摘下來喂給小魚和烏龜吃,看!它們吃得多開心啊!鴿子飛來飛去,歡迎著春天的到來。草地上的小花小草急著探出頭來,看看新的一天。放眼望去,全是春天!

  找到了!找到了!春天就在我們身邊。迎著春風,我們一路跑回南華學堂,興高采烈地把春天寫在紙上。

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