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精彩的足球賽作文集錦15篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的精彩的足球賽作文，希望對大家有所幫助。
精彩的足球賽作文1
“加油，加油……”聽聽操場上這震天的聲音，不用說你也應(yīng)該猜到我們在干什么。對，是我們班和四（4）班正在進(jìn)行足球比賽呢。
快來觀戰(zhàn)！看，教練剛發(fā)了一個球，雙方隊員都爭先恐后地?fù)屒颉Ｑ剑恢辣徽l一踢，球向我方球門滾去。正在這千鈞一發(fā)之際，6號球員王紳策用獵豹般的`速度跟了上來，把球控住，并奮力將球傳給了隊友。但用力過大，球被他踢出了界外。我們這些場外的拉拉隊急得直跳腳。輪到對方發(fā)球，我方球員歷經(jīng)千辛萬苦把球踢進(jìn)了對方場內(nèi)，眼看離球門越來越近，只見3號球員楊明皓飛起一腳，唉！球居然沒進(jìn)！對方搶到球后把球踢向我們隊的球門，守門員古文天越全神貫注，敏捷地用身體擋住了飛奔而來的球。耶！我們歡呼起來。
第二輪，球傳到了我方隊員武芷月腳下，她喜形于色，抬起腳一踢，就進(jìn)了球門。她樂得一蹦三尺高，可我們卻幾乎崩潰！她定睛一看，自己一時緊張竟把球踢進(jìn)了自家球門！真是樂極生悲！再看看四（4）班的高興勁兒，我們欲哭無淚。
比賽結(jié)束，結(jié)果零比八。看到這個結(jié)果，我們班很多同學(xué)都哭了，老師卻鼓勵我們說：“沒關(guān)系，一次失敗不算失敗，這正好成為我們以后努力的動力，失敗乃成功之母！”
是啊，失敗并不可怕，我們也絕不會被這小小的失敗打倒，接下來的日子，我們會加強訓(xùn)練，期待下一場較量。
精彩的足球賽作文2
早上，陽光明媚，鳥語花香，我早早的來到了學(xué)校，老師正站在黑板旁宣布足球比賽的場次和規(guī)則。我們一聽，那盼望已久的足球比賽即將開始，同學(xué)們都有說有笑，高興無比。
第一節(jié)課下課后，我們歡快的來到運動場，有的在討論戰(zhàn)術(shù)，有的在玩游戲，有的在練習(xí)啦啦操……場面十分熱鬧。當(dāng)哨聲吹響了，足球隊員集合后，比賽開始了！
二號站在中心位置，對方把球一踢，只見二號眼急腳快的搶過了球，與隊員比劃比劃手勢暗示他去接球。三號又比劃了個OK的手勢，跑過去應(yīng)和著。誰知好景不長，二號由于太急射歪了球，正好跑到對方前鋒的腳下。他們隊員一個接著一個，完美的配合著。“球門球”裁判大聲宣布，對方隊員瞄準(zhǔn)好方向，我們啦啦隊也大聲喊著：“加油！加油！……”守門員眼睛直勾勾的瞪著足球。“砰”一陣響亮的撞擊聲，球鞋與足球親密的切合著，守門員靈機一動用頭把球頂出門框。
“太好啦！他們球沒進(jìn)！”我們歡呼著。激烈的`足球賽正進(jìn)行著。
隊長二號暗示守門員把球往這兒扔。二號結(jié)果把足球傳給了五號，五號勝利接過球，又有穿過了對方的防守傳給六號，六號結(jié)果就猛地一射“太好啦！球進(jìn)啦！”啦啦隊員歡呼著！
裁判宣布比賽結(jié)果：“1：0一班勝”。太好啦！今天的足球賽真是太精彩了！
精彩的足球賽作文3
在一個風(fēng)和日麗的下午，一群小孩子興高采烈地來到草地上，把書包堆起來做球門，一場精彩的足球賽拉開了序幕。
看，金黃平頭的守門員，他神情緊張，雖然膝蓋受傷了，但是也毫不在意，依舊分腿彎腰，雙手放在膝蓋上，全神貫注地盯著那個足球，隨時準(zhǔn)備著把足球接住。守門員身后，站著一個身穿紅色的衣服、挺著個大肚子的候補守門員，一心想著在草地上大顯身手。
長椅上不謀而合地坐著許多看足球賽的觀眾。長椅邊趴著一只毛絨絨的小白狗，它似乎對這場別開生面的足球賽無動于衷。它趴在那里呼呼大睡。一個小男孩摟著自己的弟弟，皺著眉頭，目不轉(zhuǎn)睛地注視著足球。他一動不動的，生怕看少了一個好球。系著蝴蝶結(jié)的小女孩索性站了起來，插著腰，好像也想?yún)⒓舆@場比賽似的。金發(fā)的小男生伸長脖子，嘴里喃喃自語地說這什么。戴著紅色帽子的男孩彎著腰，身體向前傾，只見他激動得滿臉通紅，像個紅雞蛋似的。抱著洋娃娃的小女孩，似乎對這一場足球賽的勝負(fù)不感興趣，眼睛望著遠(yuǎn)處的.風(fēng)景。穿著綠色外套的小男生，緊張兮兮的，也許是他頭一次看到這么激烈的足球賽。
在這場足球賽上，最與眾不同的是一位身穿黑色西裝，頭戴黑色帽子，手拿著一本書的叔叔。他滿臉笑容，津津有味地看著這場足球賽。也許是這場精神的足球賽，勾起了他那童年美好的回憶……
精彩的足球賽作文4
在一個陽光明媚的下午，小朋友們下課正要回家的時候，碰巧看見了一場激烈的足球賽。
一個叫邁克的守門員。正迎接著一場激烈的足球賽。他的膚色微棕。膝蓋上還綁著一個紗布。看他還受過不少傷呢。他還彎著腰，皺著眉頭，很霸氣的樣子。
守門員和觀眾都望著遠(yuǎn)處的場地。可見雙方隊員在那兒掙扎的，踢足球。那個戴帽子的小女孩嗯。很關(guān)注這場足球比賽，生怕別人擋住他往外伸著身子，眼睛一直盯著足球。坐在他旁邊的小弟弟。也很關(guān)注這場激烈的`足球比賽，他伸著脖子，觀察著每個運動員的動作。那個扎蝴蝶結(jié)的女孩，索性的站了起來。他一直盯著她的哥哥（守門員），害怕他再次受傷。摟著弟弟的小男孩。坐在最邊上也全神關(guān)注的注視著局勢的發(fā)展，不知誰家漂亮的小白狗跟主人一塊兒來了。他對足球沒興趣，正臥在場邊沐浴陽光，閉目養(yǎng)神呢。
守門員后面站著一個胖胖的小男孩，好像是后補的，一心想快點上場。顯示一下他的威力。那個抱著洋娃娃的女孩，對足球一點都不感興趣，誰勝誰負(fù)都不關(guān)他的事。那位大個子叔叔，對這場足球賽很感興趣，太精彩了，也許引起了他小時候踢球的美好回憶。
這真是一場又激烈，又難忘的足球賽啊，既能讓我們回憶童年的樂趣，又能體現(xiàn)出孩子們的精彩。
精彩的足球賽作文5
“我們勝利了！我們勝利了！”一陣陣吶喊聲使我想起了那場足球賽。
比賽剛剛開始，只見球員們個個神采奕奕，球一落地一場精彩的足球賽已經(jīng)拉開了序幕。現(xiàn)在是紅隊的5號球員帶球，足球在球場上飛奔著，敵方的球員一路小跑包圍過來，紅方球員頭上直冒冷汗，手握成拳頭，心里還在不停的掙扎。5號球員左腿半蹲，右腿后彎，好像已經(jīng)使出吃奶的`勁把球踢出包圍，敵方隊員好像看出了他的計謀，以迅雷不及掩耳之勢來了一個鏟球。在球和腳接觸的那一瞬間，球已經(jīng)被5號球員踢出了場，在場的所有人都倒吸了一口冷氣。
現(xiàn)在我們把目光換到東南角的隊員身上。綠隊隊員正在被兩位紅方球員包圍著，看來姜還是老的辣，兩位隊員配合相當(dāng)默契，左右包抄，把隊員包抄的無路可退，就在這時天空飄來幾朵烏云，下起了毛毛細(xì)雨。觀眾們紛紛拿出雨傘，沒帶傘的觀眾也久久不愿離去，在一個不經(jīng)意的動作中紅方隊員摔倒了！他的膝蓋上帶著泥土，艱難的爬了起來，慢慢的走了兩步，然后越走越快，竟然回到了包圍圈，觀眾們都為這個球員高呼吶喊。現(xiàn)在球又回到了紅方腳下，紅方球員自信地來到球門前，只見守門員堅定地守在那里，紅方隊員以一個緩慢的假動作騙過守門員，對準(zhǔn)球員門，來了一個大力射門。頓時現(xiàn)場歡呼聲、吶喊聲、在場上飄蕩，久久不能停歇……
這場勝利來之不易，在這個獎杯上有著多少的汗水與淚水呢？
精彩的足球賽作文6
“加油！加油！”聽著我們的吶喊聲，你知道我們在干什么嗎？我們正在舉行一場激烈的足球賽。
“派五人一班必須告文！”這，經(jīng)常是我們的口頭禪；這，也讓我們的游戲更加有序。我和林子豪、張景文、王云山、王渝斌一班。我們可是我班最強五人組，誰也別想打敗我們。
足球賽開始了，我們組迅速排成劍型，做出嚴(yán)密的防守。只見對方排成U字型，只留下一個守門員守住后方。裁判也等不急了，吹起了哨子，對方發(fā)球。只見我們隊隊員一聽到哨聲，就做出了警惕的.狀態(tài)：守門員王渝斌弓著身子，手放兩邊隨時做好接球的準(zhǔn)備；其他隊員則做出了起跑的姿勢。這時，只看見我們隊長孟佳樂把手高高舉起，往對方那邊一揮，喊道：“沖啊！”這時，我們的隊員猶如一支支離弦的箭，迅速向?qū)Ψ經(jīng)_去。
看，我方的“飛毛腿”王云山，撒開長腿向?qū)Ψ角蚓W(wǎng)跑去，把住對方球網(wǎng)；而我方林子豪和張景文則守住左右兩邊；而我就開始和對方足智多謀的劉俊澤針鋒相對了。
我本想趁他不備，將球帶過他，但他注意力極為集中，防守太嚴(yán)，不能突破。于是，我想了個辦法，利用假動作虛晃過了他，說時遲那時快，我以迅雷不及掩耳之勢轟門—“進(jìn)了！進(jìn)了！”我高呼著。
通過這場足球賽，我明白了：要想取得成功，就必須讓團(tuán)隊團(tuán)結(jié)一致。
精彩的足球賽作文7
下課了，同學(xué)們飛快地沖出教室，來到一塊不太大的草地上。他們是要干什么呢?原來是要進(jìn)行一場足球賽。
因為沒有球門，所以他們把書包放在兩旁充當(dāng)球門。同學(xué)們擺好隊形，開始了緊張、激烈的足球賽。
一開始雙方就快速搶球，一會兒球到這一隊腳下，一會兒又到那一隊腳下。隊員們互相傳球，一點點地向球門接近，眼看就要進(jìn)球了，又被對方搶了回去。球員們都很緊張，不漏掉任何一個搶球和射門的機會。突然，一名球員把球傳給了一個在球門旁的隊友，那個人迅速反映過來，立即把球向球門踢。“進(jìn)球了!”那隊人歡呼起來。與此同時另一隊人嘆了一口氣，心想：我們一定要超過他們。
再看看觀眾席上，觀眾們有時高興，有時緊張。每個人都在為自己支持的隊加油助威。看到這一幕有人歡呼，有人嘆氣。不過比賽還沒有結(jié)束，勝負(fù)還未決出。
讓我們再把視線轉(zhuǎn)到賽場上，落后的一隊正想方設(shè)法地追回比分，所以更有干勁了。另一隊想乘勝追擊領(lǐng)先另一隊更多的分?jǐn)?shù)。經(jīng)過第一分的帶動，場上的氣氛“燃”了起來，比賽變得更激烈了。兩隊隊員在不停地傳球、搶球、運球、射門。比分在不斷地拉大、減小，最后的結(jié)局竟然是平局。大家都不甘心，都想接著再比一場。
這真是場激烈的`比賽，下次我也要參加比賽，體驗一下比賽中的感受。
精彩的足球賽作文8
3月22日，是我們期待已久的日子，是我們天天盼望的日子……這是啥日子呢？呵呵，今天我們青島寧夏路小學(xué)要舉行體育節(jié)開幕式。
一大早，大家就不停地談?wù)撨@個話題，都在想這次體育節(jié)會用什么方式舉行。到了下午，老師把同學(xué)們準(zhǔn)備好的加油道具給發(fā)了下去，并編好了口號。
終于到了下午第二節(jié)課。哦！原來學(xué)校要利用下午第二節(jié)課來舉行體育節(jié)開幕式。儀式馬上就要啟動了，電視臺的`記者拿著攝影機，在跑道上來回走動，似乎在找應(yīng)該錄哪些事物。還有好多《校園風(fēng)》欄目的小記者，在不停地照相、錄像。
儀式開始了！體育南老師介紹了站在講臺上的幾位老師，分別是：阿森納足球俱樂部的教練Tommy、吳主任、曹校長和徐主任。然后，由這幾位老師來宣讀一些規(guī)則，以”每天運動一小時，健康生活一輩子“為主題。
隨后，我們來到了觀看臺。等了一會兒，健美操選手就到操場中央排好隊伍，富有活力的音樂就響起了。他們隨著音樂跳起了具有魅力的舞蹈，令有一些同學(xué)也跟著他們跳起了舞蹈。突然，Tommy拿著喝彩的道具上前也跟著跳，雖然他跳的不太標(biāo)準(zhǔn)，但也看得出他非常認(rèn)真。
最精彩的事情在健美操展示之后開始了，我們學(xué)校的足球運動員與老師和足球教練們開始了激烈的足球比賽。大家都非常激動，有些班級的同學(xué)都在給他們加油鼓勁，喊起了口號，我們班也不例外。最后，學(xué)生隊以4比3的成績戰(zhàn)勝了老師與教練們。
時間一分一秒的過去了，到了放學(xué)時間。在放學(xué)的隊伍里，大家對這次體育節(jié)的印象還是非常深刻，還在談?wù)撝@次體育節(jié)，令我們回味無窮！
精彩的足球賽作文9
你一定參加過足球賽，或至少看過足球賽吧？足球賽是一種激烈的，同時又講究配合的運動。我也參加過一次足球賽，到現(xiàn)在還記憶猶新。
那是一個周二的中午，我們?nèi)话嗪腿嗟呐M(jìn)行了一場激烈的'足球比賽，我們的足球賽分上半場和下半場，每場七個人。上半場比賽開始了，雙方的球員都踢得非常賣力。有一次，我們的前鋒帶著足球，跑到了對方的球門那，她使勁地踢了一腳，球很快就要進(jìn)了，場外的拉拉隊歡呼雀躍著，但很可惜，球被對方的守門員用力擋住了。雙方踢得勢均力敵，最終上半場以零比零結(jié)束。
該下半場了，我是守門員。我穿上了號碼服，站在了球門前。我很緊張，生怕自己守不住球。比賽激烈地進(jìn)行著，突然二班一個女生帶著球向球門快速跑來，我緊張極了，眼睛緊緊盯著球，球被迅速踢到了門前，我趕緊抱住了球，終于守住了，我在心里高興地大喊著，其他人也都松了一口氣。比賽馬上就要結(jié)束了，對方發(fā)出了最后一次猛烈的進(jìn)攻，足球被對方三傳兩遞，傳到了對方的前鋒腳下，那是一個梳著短發(fā)、穿著黃色衣服的女孩兒。她開始帶著球射門了，球快速地飛了過來，我趕快往右一擋，可惜一切都晚了，球早已進(jìn)了門，那一瞬間，我感到非常傷心，可隊員們誰也沒有埋怨我，她們還向我投來了鼓勵的眼光。比賽結(jié)束了，我們班以零比一惜敗。
雖然我們班這次比賽輸了，但是我們體會到了運動的樂趣，感受到了團(tuán)結(jié)的力量，還增強了我們班級的凝聚力。我在心里暗下決心，我一定要在家好好練習(xí)足球，爭取在下次比賽中，為我們的團(tuán)隊貢獻(xiàn)自己的一份力！
精彩的足球賽作文10
一個陽光明媚的早晨，在一片綠草如茵的空地上，邁克和他的小伙伴們開展了一場精彩的足球賽。
紅隊的邁克身著一件黑色的白領(lǐng)毛衣，一條牛仔短褲，他手杵著膝蓋，眼神堅定地看著前方，像是戰(zhàn)場上偵擦敵軍的士兵。在他的右膝蓋上，還包著紗布，是前幾天比賽的時候受了傷，但即便如此，我們在他的臉上絲毫看不出因為腳傷而感到疼痛的表情。
他們精彩的球賽引來了許許多多的觀眾。哎！那不是邁克的妹妹嗎？她手插著腰，眼睛直直地望著邁克腳上的傷口，害怕哥哥傷口上的疤又被掙開；在她的旁邊有一只可愛的'小貓，小貓一邊享受陽光的沐浴，一邊看著那場精彩的足球賽，真是愜意；旁邊還有一位愛吃魚的黑胡子大叔，但是，這場球賽的精彩讓他入迷，以至于把手中的魚都忘記了。
隨著裁判一聲令下，足球賽正式開始了，藍(lán)隊的5號選手搶先一步拿到球，但邁克一個反撲，奪回了球，他運著球向?qū)Ψ降那蜷T沖去，準(zhǔn)備射門。在途中，藍(lán)隊的隊員都上來圍堵他，瞬間形成了一堵厚厚的人墻，他們試圖把球搶走，但邁克一個避讓，趁機把球從8號隊員的胯下踢出去，再縱身一躍，逃出了“人墻”的重重圍剿，球繼續(xù)在他的腳下砰砰作響，不停翻滾。
終于，邁克把球運到了藍(lán)隊的球門口，他知道，直接把球向球門踢去風(fēng)險很大，所以他走到守門員面前，左踢右踢，左旋右轉(zhuǎn)，用一個個假動作騙過了守門員，看！這時他突然換了一個方向，用力一踢，“啪”的一聲，耶！球進(jìn)了，大家歡呼著，臉上洋溢著快樂的笑。可是邁克因為剛才用力過猛，膝蓋上的疤裂開了，鮮血浸濕了白白的紗布，但此時的邁克高興極了，他絲毫不感到疼痛，甚至為自己的鮮血而自豪。
大家把邁克舉了起來，這時，邁克的腳雖然是疼的，但心卻是甜的。
精彩的足球賽作文11
“叮鈴鈴，叮鈴鈴，請同學(xué)們回到教室，準(zhǔn)備上課!”播音室傳來了廣播的聲音。在操場上玩得不亦樂乎的同學(xué)們像長了翅膀一樣，飛一般地跑進(jìn)了教室。
凳子還沒坐熱，播音室又傳出了“班主任老師請注意，每班挑選五名男生和五名女生來操場參加足球比賽”的通知。教室里頓時亂了起來，同學(xué)們歡呼雀躍，似乎要把房頂掀翻。班主任王老師生氣了，大聲喊到：“都給我安靜下來!周子軒、孫建章、秦宗柯、鄭慶天、冉憲霜，你們比賽踢球，其他的同學(xué)聽我講課。”我們跑到操場，五(4)班正和四(8)班在打比賽。我想五(4)班輸定了，因為四(8)班有盧雨墨和范一明，他們兩人已經(jīng)練了四年足球。果不其然，我的猜想得到確認(rèn)，五(4)班輸了，比分是10:1，成了全年級倒數(shù)第一。
該我們五(1)班上場了。我們的對手還是五(7)班，上次他們以6比0打敗了我們。這一次，我們躍躍欲試，胸中都憋著一口氣，一定要一雪前恥。比賽一開始，我把球傳給了右邊鋒孫建章，孫建章傳給了左邊鋒秦宗柯，秦宗柯傳給了后衛(wèi)鄭慶天，鄭慶天又把球傳給了我。我?guī)蛲鶖撤角蜷T沖去，然后射門。很可惜，球被敵方守門員縱身一躍擋在了球門外。第二波，我們再次進(jìn)攻，依然沒有攻破球門。通過兩次進(jìn)攻，我發(fā)現(xiàn)了敵方守門員的弱點：就是他只守中門，不守邊門，球門好幾次都差點淪陷。又一輪進(jìn)攻，我接過球后，躲過了敵方后衛(wèi)的鏟球，靠近球門時加快速度，躲過了敵方守門員的抱球，猛地把球射向球門的邊緣，歪打正著，球進(jìn)了，比分1打0。我們就這樣贏了上半場。
中場休息了15分鐘，下半場就開始了。敵方換了守門員，據(jù)我的了解，他的`防守可是360度無死角啊!通過我方多輪進(jìn)攻，我終于發(fā)現(xiàn)了敵方球門的薄弱之處——敵方守門員個子太矮，他可能守不住頂門球。這是，球正在我對右邊鋒鄭慶天的腳下，我對著鄭慶天大喊到：“快把球傳給我!”我接到球后，向敵方球門沖去，但是球被敵方后衛(wèi)截了。敵方后衛(wèi)踢了一個長球，傳給了前鋒，向我方球門沖去……不好，我方守門員冉憲霜手滑，沒有擋住敵方前鋒射來的這一球，比分被扳成了1比1。
我看了看表，時間還剩三分鐘，比賽就要結(jié)束了。如果我們不能再進(jìn)一個球，這場比賽就是平局，還得打一場加時賽。死馬當(dāng)活馬醫(yī)吧，只能放手一搏了!我再次接過隊友傳來的球，躲過了敵方后衛(wèi)的鏟球，但是我卻被敵方后衛(wèi)腳對腳撞倒了，我方得到了一次發(fā)點球的機會。我拼盡全力射出一個飛球，越過了敵方守門員頭頂，球碰到了球門頂欄，撞進(jìn)了球門!我們的隊員歡呼著跳了起來，以這種方式慶祝這場比賽的勝利。
精彩的足球賽作文12
經(jīng)過幾場激烈的淘汰賽，強大的五班和九班在上周四給我們帶來了一場別開生面的足球總決賽。
周四下午2點左右，因為我們班去表演節(jié)目，所以沒有來得及看球賽的開場，這讓我們班一群喜歡足球的男生急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
等我們趕到球場時，球賽已經(jīng)開始好一會兒了。只見雙方運動員在碩大的足球場上圍著足球奔跑著、拼命著。眼見著足球被九班一號隊員一個左飛腿，射向五班的球門。五班靠足球門最近的后衛(wèi)以迅雷不及掩耳之速，用力一腳踢去，生生地把足球踢向了場中央。這時，我感受到原本坐立不安的五班同學(xué)大大地松了一口氣，也聽到了九班同學(xué)那失落的嘆息聲。
激烈的球賽仍在寒冷的操場進(jìn)行著，場上的運動員卻汗如雨下。五班3號球員僥幸接到了球，趁九班防守漏網(wǎng)的機會，憑著自己高超的技術(shù)，把球帶到九班的陣營。他又趁九班的后衛(wèi)一個不留神，猛踢一腳，球向箭一樣飛向九班的'球門。九班守門員見狀，趕緊撲向飛來的足球，把手直直地伸著，大家都屛住了呼吸。就在這一剎那，僅差幾毫米的距離，球無情地從九班守門員的指尖擦過，穩(wěn)穩(wěn)地落進(jìn)了九班的球門。
五班的觀眾席上立刻沸騰了起來，同學(xué)們歡呼著、擁抱著------有的人甚至把衣服脫下，扔向半空。
九班不甘示弱，繼續(xù)為自己班加油吶喊。
最終，這場球賽，以五班領(lǐng)先而告終。
看完這場球賽，我的內(nèi)心就是一個字“爽”，這場球賽也讓我感悟到，在失敗面前不要沮喪。
精彩的足球賽作文13
今天下午，我和哥哥進(jìn)行了一場精彩的足球賽。
上半場開始了，哥哥把球盤在自己腳下，邊跑邊踢。我也不甘示弱，跑了出去。我和哥哥并排跑著。突然間，我的腳快如閃電，疾如風(fēng)。剎那間，足球到了我的腳下。
我得意洋洋地朝哥哥做了個鬼臉。當(dāng)我正想帶球射門時，球不知怎么的，就到了哥哥的.腳下。可惡！竟趁虛而入，好陰險！哥哥并沒有停留，就像一陣風(fēng)似的跑了出去。我也跟著跑了出去。
吸取了上一次的教訓(xùn)，我更加英勇了。這次，我準(zhǔn)備用假動作來騙過哥哥。我跑到哥哥前面，眼睛一動不動地盯著足球。忽然，我用右腳向足球進(jìn)攻，哥哥以為我又要故伎重演了，便把足球收到左腳下。突然，我收回右腳，又用左腳向足球進(jìn)攻。啊哈，球又到了我的腳下。
哼，跟我比！我?guī)е闱驕?zhǔn)備射門。沒想到，哥哥也不甘落后，又跑了過來，和我面對面。我起腳了，但似乎要往左邊射（其實我是想往右邊射）。本以為哥哥會滿頭大汗地跑到左邊來攔球，沒想到哥哥竟一動不動。
唉，被識破了。怎么辦？我不經(jīng)意間看到哥哥兩腳間的大縫。有了！我下意識地往那里看了一眼，又用余光看了看哥哥，哥哥臉上浮現(xiàn)出一種識破計謀的得意。哈哈！上當(dāng)啦！我起腳了，突然間，哥哥一個急轉(zhuǎn)彎，成了背對著我。我也轉(zhuǎn)過身去，帶著球往回跑，我又用余光向哥哥那看了一眼，嗬，還蒙在那兒呢！為了讓“小魚”上鉤，我故意放慢速度。終于，哥哥轉(zhuǎn)過身來了，臉上浮出一種被騙的生氣，我偷笑著。
忽然間，哥哥飛似的跑了過來，我心想：又上當(dāng)了！我也加快速度。突然，我一個急轉(zhuǎn)彎，向球門跑去，哥哥驚訝極了，“嗖”的一聲，球向球門飛去，進(jìn)啦！哥哥也向我舉起了大拇指。
這真是一次精彩、快樂的球賽！
精彩的足球賽作文14
一塊荒地上，石縫里鉆出一簇又一簇的雜草，到處是瓦片和大小不一的石塊，只有這兒是比較平坦的。
在一根長枯樹和小石頭堆成的“長凳”上坐著專心觀看賽事的觀眾們，多是男孩，他們常常忘我地看著那個黑白相間的足球，嘗嘗十指相扣，期盼能進(jìn)球。也有被球賽吸引的路人，因為球賽，他常常忘記了時間。兩個破舊的書包，便是簡單的球門。
比賽竟入到最激烈的狀態(tài)了，那個戴手套，右腳膝蓋上伴著白沙的守門員，上身前傾、膝蓋微屈，雙手放在膝蓋上，好似一只餓了十多天的狼，正虎視眈眈地盯著足球滾來的方向。一只“小觀眾”正懶洋洋地趴在地上，耷拉著小腦袋，目光呆滯地看著那個守門員，而其他人的注意力則傾向于那個滾動的足球，他們所著眉頭，十指相扣，臉繃繃得緊緊的。那個被吸引的路人，齜著牙，雙眼牢牢的盯著足球，而且，不發(fā)出任何聲音。空氣漸漸凝固了，只有踢足球的“通”聲和足球與地面摩擦而發(fā)出的聲響。可不只是誰的那一腳，球滾動的越來越快，球邊，還有一些飛動的黃沙、石子。守門員開始措手不及了，幾顆豆大的`汗珠冒了出來，眼睛溜著轉(zhuǎn)。球像一個頑皮的孩子，怎么也抓不住，“刷”守門員縱身一躍，雙手高高的舉起，可惜，球與手一滑便緩緩滾進(jìn)了“球門”里邊。空氣開始傳閱激動與興奮，觀眾們索性高呼著，笑著而有的雙手叉腰，一臉的不高興，給那個守門員喝倒彩，那只“小觀眾”也蹦跳起來，一會跑到這兒一會跑到那兒，守門員從沙堆中站起身“呼呼”喘著粗氣，也是滿臉的失落。
春風(fēng)，微微吹進(jìn)荒地，野草“沙沙”作響，荒地上還洋溢著孩子們的歡笑聲。
精彩的足球賽作文15
“叮鈴鈴……”下課鈴聲響起，許多同學(xué)都沖向操場。這是為什么呢？據(jù)可靠“情報”，今天下午，有一場精彩的球賽將在足球場上演。我們記者站的小記者也去操場觀戰(zhàn)和采訪。
我們趕到的時候球賽已經(jīng)開始了，一群穿著綠色球衣和烏黑色球衣的同學(xué)在球場上你來我往的，爭搶著足球。
球場邊有許多同學(xué)在觀戰(zhàn)，走近一看，看到了熟人，我就上前問：“您好，能不能問您幾個問題？”那位同學(xué)愉快的說：“能。”我問：“場上是哪兩個班的對決？”
“是四（1）和四（2）在爭奪冠軍。”
“那么你覺得哪個班可能會贏？”
“我覺得四（1）會贏！”
“為什么？”我又問。
這位同學(xué)信心百倍的回答：“因為四（1）是我們班。我們班有陳振杰。你應(yīng)該聽說過他吧？我們四年級的球星！就連高年級的同學(xué)也怕他。在五年級他也能進(jìn)前十……”
他滔滔不絕，越說越停不下來了！
接著我準(zhǔn)備采訪“牛哥”，他是整個足球比賽的策劃者和教練。是我們學(xué)校小學(xué)的足球教師，他個子不高，有點矮，黑黑的，是個足球狂熱愛好者，每天都能在足球場上看到他矯健的背影。據(jù)說此次比賽的球服是他找商家老板拉的贊助，球衣上印著“方和電器”，組織學(xué)生踢球他克服了許多困難，全校的師生都親切的稱呼他為“牛哥”。他在球場邊忙碌的架著攝影機拍攝。而且不停的向場上的'隊員們吶喊。
“老師，我能問你一個問題嗎？”我有點小心翼翼的問。
“可以，但是長話短說，我在忙！”
“那我們等活動結(jié)束后才問。”
“ok！”
“老師！您覺得今天的比賽哪個班會贏？”
“四（2）班，因為因為四（2）班的隊員注重配合，整體實力強過四（1）班。四（1）班也有一個同學(xué)踢得不錯，個人技術(shù)不錯，叫陳振杰，但是他單槍匹馬沒有起作用，其他同學(xué)沒有打配合。不信你們往下看。”
比賽的結(jié)果，真的如“阿牛”所料。雙方在球場上你來我往進(jìn)入了白熱化，但是70分鐘比賽時間結(jié)束后比分還是0：0最終進(jìn)入點球決勝負(fù)。
點球的結(jié)果是3：2。裁判員李賢寧老師一聲哨響，四（2）班贏了。四（2）班的同學(xué)們跑到隊員身邊歡呼勝利！激動得手舞足蹈讓我們開心的笑了。
四（1）班的隊員們，垂頭喪氣的，看到他們失落的表情，我想采訪還是算了。我繼續(xù)采訪教練：“您覺得足球會影響我們的學(xué)習(xí)嗎？”
“不會！”“牛哥”堅定的說，“因為足球它可以強身健體，而且可以培養(yǎng)團(tuán)隊精神，克服種種困難，鍛煉個人意志。……”
他堅定的話語中透著信任。我聽了這句話，暗下決心，以后也要堅持上場踢球。因為足球不會影響我們的學(xué)習(xí)，而且還會幫助我們客服困難。這場球賽也讓我明白了團(tuán)隊精神的力量！