【優(yōu)】未來的我作文

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的未來的我作文，希望對大家有所幫助。

未來的我作文1

　　未來的我是個美術(shù)老師。我從小畫畫就很好，我也喜歡美術(shù)這一門課，所以我要向美術(shù)方向發(fā)展。

　　我要教學(xué)生們畫畫。畫畫是要有想象力的，可以畫出世界上沒有出現(xiàn)的東西，比如，外星人飛船、太陽和月亮都有眼睛、嘴巴、鼻子，還有一個房子建造在一棵大樹上，孩子們可以在樹屋上玩耍，這樣的創(chuàng)意都可以。畫畫還有一個地方是要注意的，就是你在畫畫的.時候，線條要畫得有力，不能畫得歪歪扭扭，除非有些線條是故意這么畫。

　　我要教學(xué)生們涂顏色，這也是很重要的。首先涂色要有規(guī)律，不能一朵花上有五六個顏色，這樣就會顯得亂糟糟的；還有涂色時要涂得均勻，一點點白的也不能留，一定要涂滿，這樣才好看；最主要的涂色還可以有漸變色，一幅畫內(nèi)最多有一個漸變色，這樣你畫的那個事物或物體就顯得很優(yōu)美，很生動。

　　未來的我是個美術(shù)老師。我希望能夠把自己的美術(shù)知識教給學(xué)生們，然后學(xué)生們的美術(shù)知識再教給他們的學(xué)生們。

未來的我作文2

　　我希望我的房間會像大自然一樣美麗，墻壁上有各式各樣的圖案，圖中有綠綠的草地，小朋友在草地上玩耍，草地上還有美麗的花兒，蜜蜂和蝴蝶在花叢中飛舞；屋頂是藍(lán)藍(lán)的天空，天空中飄著白云，有的像小綿羊，有的像小白兔，有的像小狗，尤其是像蝴蝶的白云，十分美麗，活靈活現(xiàn)，還有像小鳥的白云，它張開翅膀，仿佛要飛出來似的；屋里有一張小床，我躺在舒適的小床上，仿佛置身在幻境中，好像眼前的一幕都是真的，那是多么美好啊！我還希望我的房間像海底世界一樣，四周的墻壁上有各種各樣小魚的圖形，其中有梭子魚、烏賊、章魚等；還有海參、海星、海藻、貝殼之類的圖形，我看著它們好像自己也是這些魚其中的'一個似的；美麗的貝殼有圓形的，有菱形的，好看極了；我的床像一個大船，我躺在上面，觀賞著章魚，它好像拿著笛子就在我的身邊給我吹搖籃曲，每天晚上聽著搖籃曲我就進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。

　　瞧，這就是我想象的房間，我愛未來的房間。

未來的我作文3

　　時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我已來到了20xx年，那時的我會是怎么的呢？那就隨我來探尋一下這未來的世界吧！

　　20xx年的我已不是一個初中生，那時我已變成一名高中生，不知那時的我是否在讀好的高中，也許……

　　某某中學(xué)，某某年級某班劉妮同學(xué)在某某測驗中取得某某分，獲得全班第二名。也許這不太現(xiàn)實，但也并非全無可能，這不，這已經(jīng)是事實了。現(xiàn)在的我可是班上的尖子生呢！

　　但，也許……

　　也許，我是……在學(xué)校舉行的第某某次校運(yùn)會中劉妮同學(xué)再創(chuàng)輝煌，重破紀(jì)錄。也許以后的我仍然是體育較好，所以我上了一所體育為特招的高級中學(xué)。瞧！我這不又突破了校紀(jì)錄了。

　　但，也許我有可能是……

　　種種的猜測及可能那都只是一種推測而已，不如，隨我來看看真正未來的我吧！

　　那時，我在某高中學(xué)校的籃球場旁邊的操場上練習(xí)跑步，我依然是一個一緊張就會哭的女生，我依然處理不好同學(xué)關(guān)系！哎！瞧！又因為那雞毛蒜皮的小事，我又在和同學(xué)吵起來了！也許這才是真正的也許；可能這才是真正的'可能；無論如何這就是命，我的命中注定會發(fā)生的事就一定會發(fā)生，不管結(jié)局如何，只要我有一顆堅定的心，那么一切皆有可能。

　　我的未來我作主。

未來的我作文4

　　未來的我將是一個宇航員，乘坐著嫦娥13號，去月球上探索，那時的我已經(jīng)是像劉洋一樣優(yōu)秀的宇航員了，我發(fā)現(xiàn)了一個未知的星域，那里竟然有空氣！我準(zhǔn)備把地球上的四分之二的人帶到哪里，在哪里有無盡的能源，哪里天空是黃色的，是那么的美麗，晚上是藍(lán)色的，人們都說：“啊！太美了！簡直像一個仙境！

　　人們在哪里可以不用飛行器就能飛行，哪里的電都是空氣造成的，0污染，哪里汽車連尾氣都沒了，是一個空氣優(yōu)良的`星域，地球上的人減少了，就解決了人越來越多，砍的樹也越來越多的問題，那時的我獲得了諾貝爾航天獎。

　　未來的我還會是什么樣的嗯？我還在繼續(xù)幻想著……

未來的我作文5

　　未來的我，也許是一名科學(xué)家，也許是一名老師，也許是一名宇航員……

　　如果我是一名科學(xué)家，我要發(fā)明一種節(jié)省能源的汽車，可將垃圾與廢氣作為原料，經(jīng)過我發(fā)明的設(shè)備加工處理以后，轉(zhuǎn)化為汽車需要的燃料，為汽車提供動力能源。那樣，我們的地球就不會到處都是垃圾，我們的天空將是湛藍(lán)的`，就不再會有霧霾了。

　　如果我是一名老師，我會認(rèn)真耐心地教育著我的學(xué)生，會把我所學(xué)到的知識毫不保留地傳授給他們，使我的學(xué)生們在知識的海洋中健康茁壯的成長。我還要經(jīng)常提醒學(xué)生們注意坐姿，告訴他們要做到“筆離桌子一寸、身體離桌子一拳、眼睛離桌子一尺”，那樣就不會有很多的學(xué)生成為近視眼了。

　　如果我是一名宇航員，我會乘坐宇宙飛船到月球上去探索無窮的奧秘，在外太空進(jìn)行許多的科學(xué)實驗，為人類的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。我還要讓我們祖國的五星紅旗在月球上空高高飄揚(yáng)，讓我們中國人都感到無比的自豪與驕傲！

　　未來的我怎么樣，你們喜歡哪一個未來的我？

未來的我作文6

　　未來的我是一個科學(xué)家，專發(fā)明一些希奇古怪的東西，不但對社會有利，還能為人們減輕壓力。

　　先來說我的“機(jī)器狗”，它是用一些電腦芯片做出來的。它能給你講故事，還能給你講笑話，讓你的生活多一些樂趣。當(dāng)你有什么心事的時候，可以告訴它，它會給你出主意呢！這不就像身邊有了一位可以信賴的好朋友嗎？

　　下面來看看我的“殺毒程序”。我開發(fā)的“殺毒程序”那可是獨一無二的，不管你的電腦里有什么“病毒”，只要它一上來，病毒就會一掃而光。用了它，就等于給你的電腦配備了一個守護(hù)神。

　　還有，我的“智能筆”一上市，生意特別的“火”。為什么呢？因為“智能筆”有許多的功能。如果你在紙上寫字，不想讓別人看見，按一下黃色的按扭，字就不見了；當(dāng)再想看時，按一下綠色的`按扭，字又出來了。你寫錯了字，它會提醒你。如果你眼睛離本子太近，它也會提醒你，讓你養(yǎng)成一個良好的習(xí)慣。

　　接下來，就是我的“天地兩用汽車”。那可是獲得“貝爾獎”的。這車不但可以在陸地上跑，還可以在天上飛。在路上跑的時候，就把翅膀收進(jìn)車?yán)铮�要飛時，再把翅膀伸出來。

　　話說回來，要想成為這樣的科學(xué)家，我得從現(xiàn)在開始，樹立遠(yuǎn)大的理想，努力學(xué)習(xí)，學(xué)好每門功課，扎實打好基本功。

未來的我作文7

　　這天，我正在熟睡中耳邊忽然傳來了“嗖嗖”的冷風(fēng)，當(dāng)我醒來時已經(jīng)來到一個神奇的國度。

　　就在我想這是哪兒時，一個年輕人拍了一下我的肩膀，嚇了我一跳。“你是誰？”我奇怪地問。“我就是你，你就是我！”年輕人笑著回答。“我”又說：“我已經(jīng)是這里出名的作家了，已經(jīng)出了73篇著名的著作了。”說完“我”便走了。

　　“我”剛走了一會兒，又來了一個人，他說：“我也是你，我現(xiàn)在是一名歌星。”忽然一個人不知他從哪兒昌了出來說：“我是你，現(xiàn)在是一名記者。”我想怪不得神出鬼沒的。這時，一輛法拉利開了過來，上邊下來一個人，穿著華麗，這人走過來說：“我是你，現(xiàn)在擁有幾千萬家產(chǎn)，是個很富有的人。”這時忽然又昌出一個“大花臉”，身上到處是油漆，他說：“我也是你，是一名建筑工人。”

　　我忽然醒來，原來是夢中夢啊！從夢中夢我學(xué)到了，自己的'未來不可預(yù)知，但現(xiàn)在的我可以自己把握。

未來的我作文8

　　未來的我，也許是教師。我會像辛勤的園丁那樣培育我的學(xué)生，讓她們從一株株幼苗長成參天大樹，我要用智慧為學(xué)生打開一扇扇“窗戶”，讓她們看到更多綺麗的“美景”。

　　春天，我要帶著我的學(xué)生們走出校門，讓她們自己去欣賞色彩斑斕的大自然，從心底發(fā)出感嘆：“江山如此多嬌！”

　　夏天，我要帶著我的學(xué)生們?nèi)�樹蔭下談心乘涼，聽音樂、捉迷藏……林蔭下，我會給她們講故事：有一個偉大的人，那就是中國……讓她們知道生活在中國多么自豪。

　　秋天，是收獲的季節(jié)，我要帶著我的學(xué)生們?nèi)ヌ镩g，讓她們明白“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。

　　冬天，白雪皚皚，大地封凍，我一定會用溫暖如春的話語融化那冰冷的世界。我和我的學(xué)生們會用歡快的笑聲迎接春的`黎明。

　　未來的我，也許是醫(yī)生，去救死扶傷；也許是軍人，身著戎裝，馳騁沙場；也許是童話作家，我會讓我的童話充當(dāng)“吸塵器”，凈化孩子們的心靈……

未來的我作文9

　　我們這些小學(xué)生總會想象著自己未來的學(xué)校是什么樣的，我也會常常幻想自己未來的學(xué)校的樣子。有一次，我一個不小心通過時光隧道來到了一百五十年后的學(xué)校。

　　我一到未來的學(xué)校以后擦了擦眼睛，以為自己看錯了，可是學(xué)校的確發(fā)生了翻天覆地的'變化。我們的操場已經(jīng)改了，十分漂亮，而且有十個說話裝置，只要說出自己要什么運(yùn)動器材，它馬上就會給你什么器材，真是太高興了吧！如果一百五十年前的學(xué)校也是這樣的該多好啊！

　　我又去了教室里，可教室里更加讓我感嘆，教室里一個老師也沒有，同學(xué)們都戴著一個頭盔，那個頭盔可以把這一課的所有知識都傳送到頭腦里，不用這么費(fèi)力上課，老師也沒有這么大的負(fù)擔(dān)，只需要把同學(xué)們的頭盔調(diào)好就已經(jīng)可以了。不但如此，教室也可以變成野外，讓同學(xué)們可以看看綠色植物，而且植物摸起來的手感竟然和真正野外動植物摸起來的手感相同。這時，鬧鐘把我叫醒了。

　　這一次的經(jīng)過雖然是夢，但我相信在不久的將來，我們學(xué)校也一定會是這一個樣子的。

未來的我作文10

　　未來的我是一名宇宙開發(fā)人員，我們一家現(xiàn)住在月球上，這里環(huán)境優(yōu)美，空氣清新。

　　一天，我的助手牛博士，告訴了我一個天大的好消息：據(jù)數(shù)據(jù)顯示火星上有大量的生命體活動，也就是說人類也同樣可以在火星上生活。

　　得知了這天大的好消息，我馬不停蹄的帶上了我的宇宙開發(fā)團(tuán)隊登上了開發(fā)火星之旅。

　　火星上的景色不錯，我們找到了火星上的居民說明了來意，而他們卻是一頭霧水，我們這才打開了語言翻譯器……后來我們會見那里的首領(lǐng)，得到了開發(fā)的權(quán)利，我們個個高興的合不攏嘴，本地居民還熱情的招待了我們。

　　幾年后，我們從月球上看火星，它就是那么的美。后來我又把送去了火星居住，自己則孤身一人回到了地球。它讓我們生活在上面，用它的能源，它從無怨言，只是一心付出，如今的它，已被人類保護(hù)了起來，我望著地球上的家出神，就在這時牛博士又告訴我水星也可以開發(fā)了，于是我又踏上了開發(fā)星球之旅。

　　時間過得很快，太陽系中除了太陽，別的星球都已被開發(fā)，但還是滿足不了人類的`需求，我想人類一定會向銀河系進(jìn)發(fā)。“只有地球才是我們真正的家！”牛博士邊笑邊說，我這時才記起那個人類的第一位偉大的“母親”于是我辭退了工作，帶上家人一起回到了地球，生活到了暮年。

未來的我作文11

　　“呼…………”

　　我坐在電梯上，平穩(wěn)快速的電梯眨眼間把我送到了26層樓-------我家

　　這種電梯的名字叫strongwind

　　來到屋里，客廳里的等就是感應(yīng)式開關(guān)，用手在上面點一下，燈就開了。旁邊有一個紅色的按鈕，房間的墻壁和一些東西就會自動沉下去。

　　開舞會的時候，大大的客廳里能容下是幾個人跳舞。舞會結(jié)束厚，再讓一切東西恢復(fù)原來的樣子。床是一個用不銹鋼蓋住的半圓，只要碰一下上面的任何地方，半圓就會自動分成兩半，深入地下，露出華麗的.床體。

　　全自動化的家庭給我的生活帶來太多的方便了！

　　“哈哈哈哈……”突然被自己的笑聲驚醒了。噢，原來是一個美麗的夢！哎！真可惜，這個夢沒有能繼續(xù)做下去。但是，我相信有一天這個夢想一定能成為現(xiàn)實，這就是我未來真實而又幸福的家！

未來的我作文12

　　未來的我，已經(jīng)成了一名偉大的汽車設(shè)計師。近年來，我設(shè)計出一種新型的汽車，名叫：SOT

　　這輛SOT功能多，駕駛起來非常方便。以前的公路上老是堵車，現(xiàn)在就不會出現(xiàn)這種情況了，如果遇到堵車這種情況，SOT的`兩邊就會長出翅膀飛起來。假如遇上兩輛車快要相撞的時候，SOT就會自動彈起，飛到空中。即便兩車相撞也不必害怕，車頭會出現(xiàn)一個大大的、透明的圓球。這樣即使是出事故，也不用怕你的車被“毀容”了。

　　SOT還可以無人駕駛，SOT進(jìn)入無人駕駛狀態(tài)，你可以在車上看電視，玩電腦。總之，你想干什么就干什么，你只要告訴SOT你要去哪，它就可以進(jìn)入無人駕駛狀態(tài)，否則，SOT連動也不會動一下。

　　夏天，你們一定很想吃冷飲吧，當(dāng)你按一下冷飲的按鈕，一個漂亮的冰淇凌就出現(xiàn)在你面前了。冬天，車窗上會結(jié)冰，你只需用手按一個按鈕，冰就會很快脫落，這個過程大約才10秒。

　　怎么樣，本人設(shè)計的SOT還不錯吧！

未來的我作文13

那個已是成年的我:

　　你好!未來的你過得好嗎?

　　那個時候的我是胖還是瘦?干什么職業(yè),開什么車,住什么房?父母都還還嗎?你還好嗎?

　　見到了你,你的模樣十分模糊,我對你有種生疏的感覺,我或許是不認(rèn)識自己吧!時間走啊走,時鐘轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn),歲月離我越來越遠(yuǎn),沒有停息的`時間,除了向前,也只有向前,永遠(yuǎn)沒有回頭路。或許在生命的最后一刻,可以停步等待。但我還是希望此刻我會越飛越遠(yuǎn),越飛越快。

　　你能想象嗎?窗外,小鳥嘰嘰喳喳地歡笑,我和同學(xué)們此刻在操場上邊跑邊笑,可快樂了!可如果是小學(xué)的最后一天該如何是好?我會哭嗎?分別時能有多么悲傷,受不了!那時的我要學(xué)會堅強(qiáng),不能落淚,不能讓大家一同傷心。

　　祝

　　身體健康

　　你的過去

　　于20xx年3月

未來的我作文14

　　二十年后的我是什么樣呢？想知道嗎？如果想知道，我現(xiàn)在就帶你去看看吧！

　　踏進(jìn)學(xué)校的第一步，你就會知道我是一名老師。這時你一定會問：“學(xué)校怎么沒有操場呢？”其實操場在地下呢！學(xué)生們可乘電梯下去玩耍。這樣既節(jié)省了空間，又減少了占地。好啦，不在這兒轉(zhuǎn)啦，我還要上課呢。走進(jìn)教室，同學(xué)們便說：“語文老師好！”這時你又知道了我是一名語文老師。“今天，我們學(xué)習(xí)第十三課《夜色》。請大家把書翻到58頁。”“我小時候膽子很小、很小，天一黑就不敢往外看……”我一邊說，一邊按下了電子講桌上的粉色按鈕。突然，教室變黑啦，課桌、椅子不見啦，講臺、講桌也沒有了，月亮出來了，月光灑滿了教室。教室變長變大了，花兒、草兒和樹木都出現(xiàn)在了地上，還有許許多多的小生物。同學(xué)們興奮極啦，聚精會神地感受著。一個同學(xué)竟然忍不住用手去摸小貓、小狗的背。讓孩子們感受了大自然的`美景后，我又按下藍(lán)色的按鈕，一切又回到了原樣。“好啦，請大家以夜色為題，寫一篇作文……”

　　“寶貝，快起來，要遲到啦。”啊？是一場夢？如果這一切的一切全都是真的，那該多好啊！寬廣的地下操場、多功能的電子教室，親身感受，身臨其境。在這種教室里學(xué)習(xí)，那該多美呀！在這種操場上玩耍，那玩的會多么開心啊！

未來的我作文15

　　二十年后的我，已經(jīng)成為了一位工程師。想到我小時候讀書時用過那些陳年老的土課桌，于是，我就發(fā)明了一種“神奇課桌。”我要讓孩子們坐在自己稱心如意的.課桌上，享受上課的愉快。

　　這張課桌是圓形的，課桌下面有四根支柱，支柱上有調(diào)節(jié)器，可以調(diào)節(jié)眼部視覺。這張課桌輕便小巧，能疊成一個提箱，還能裝下所有學(xué)習(xí)用品。

　　桌面上放著微型的顯示儀，只要一上課，它就會把書上的內(nèi)容自動顯示出來，同學(xué)們上課不用翻書。桌子的一側(cè)有兩個按鈕，一紅一綠。紅色的是報警器，上課時如果有學(xué)生不認(rèn)真聽講或考試作弊，報警器就會“滴答滴答”地響，老師就會知道；綠色的是自動調(diào)節(jié)儀，老師在朗讀課文時，燈光在閃耀，教室里頓時響起了優(yōu)美的音樂，這就成了配樂朗誦，對孩子們來說真是美的享受。天熱時，自動調(diào)節(jié)儀還會放出冷氣，使人倍感舒爽。天冷時，調(diào)節(jié)儀就會放出熱氣，暖和極了。

　　這張課桌還有一個功能，那就是：如果你坐姿不正確，桌子上的顯示儀就會自動顯示出：“你的姿勢不正確。”這樣，就能夠使學(xué)生隨時糾正自己的姿勢。

　　今后，我要努力學(xué)習(xí)，把想象變?yōu)槭聦崱?/p>