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文具盒里的爭吵作文(優秀15篇)
在日常學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的文具盒里的爭吵作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
文具盒里的爭吵作文1
一天,文具盒里發生了激烈的爭吵。“橡皮妹妹”、“鉛筆哥哥”、“鋼筆叔叔”在議論著誰的功勞最大。
“橡皮妹妹”自豪地說:“我的功勞最大,小主人寫錯別字,我可以把字擦得一干二凈,每當小主人寫鋼筆字寫錯時,我就挺身而出用我的另一頭擦,所以我的功勞最大。”
“鉛筆哥哥”驕傲地說:“我的功勞最大,第當小主人要寫鋼筆字時,我就幫小主人寫鋼筆字,所以我的功勞最大。”
“鋼筆叔叔”生氣地說:“你們的功勞都沒我大,我天天為小主人寫字,不像鋼筆你動不動就要吸墨,還有“橡皮妹妹”只要我不寫錯別字,那你就沒用了,所以說還是我的功勞最大!”
“紅筆阿姨”走了出來說:“你們別吵了,你們的`功勞都很大,我送你們一名言:每個人都有自己的長處和短處,我們要揚長避短,不要妄自尊大也不要妄自菲薄。”
“橡皮妹妹”、“鉛筆哥哥”、“鋼筆叔叔”聽了連連點頭。
從此文具盒里再也沒有爭吵了。
文具盒里的爭吵作文2
一個夜深人靜的夜晚,蟲兒們在草坪上開起了音樂會,星星點綴著天空,一閃一閃的,像是給他們打著節拍。這時,從文具盒里傳出了一陣爭吵聲。原來,文具們在爭吵誰的作用最大。
首先,鉛筆大搖大擺地走到前面,驕傲地說:“小主人最喜歡我了!每次寫信、做作業、畫畫……都會用到我。如果沒有我,小主人怎么學習呢?我的作用最大!”
站在一旁的橡皮聽了,從文具中間沖了出來,生氣地說:“如果沒有我,小主人寫錯了字怎么辦?還是我的'作用最大!”說完,還白了鉛筆一眼。
尺子也不甘示弱,趕緊跳到文具中間,自大地說:“如果沒有我,小主人畫的線就變成一條‘蚯蚓’了。我的功勞最大!”說著,它不看鉛筆和橡皮,而是驕傲地昂起了頭。
正在它們爭吵得熱火朝天的時候,水彩筆聽了,也不服氣,走上前去,說:“如果沒有我,小主人怎么涂色呢?我才是最重要的。”
最后,所有的文具吵作一團……
就這樣,它們每天夜晚都會爭來吵去,分不出勝負。日復一日,年復一年……夜晚,蟲兒們都在唱歌,文具呢?當然在爭吵。大家說是歌聲好聽,還是爭吵聲好聽?
文具盒里的爭吵作文3
黑暗的夜晚里,在貝貝的文具盒里,鉛筆、橡皮、直尺和鉛筆盒正在吵架。
鉛筆神氣十足地坐在椅子上說:“我的用途最大,因為主人每次寫字的時候都用得上我。”橡皮不服氣地說:“憑什么說你的用途最大?主人有時候還用鋼筆寫字呢!”鉛筆一聽,呆呆地站在那里。
橡皮得意洋洋地又說:“我的用途才是最大的`,因為主人寫錯了字,就可以用我來擦,沒有我主人的本子還能見人嗎?”
尺子喜上眉梢、趾高氣昂地說:“你們算什么,我的用途才最大呢!因為主人要畫線的時候,都用得著我呀!”
一直沉默的鉛筆盒開口了:“我的用途更大,因為要是沒有我,你們就沒有安家之地了。”
“我最厲害!”“我最厲害!”“我才是最厲害的……”它們吵得不可開交。
文具盒的文具吵了一個晚上,到了第二天早上,貝貝把鉛筆盒打開一看:鉛筆的芯沒了,橡皮像被狗咬了一樣,尺子被折成了兩段,貝貝一氣之下把它們都扔進了垃圾桶。
文具盒里的爭吵作文4
在一個安靜的晚上,我正在床上看書,突然我聽見一陣很吵鬧的聲音,我小心地走到我的書包旁,好像聲音就是從這里傳出來的,我打開書包一看,發現是我的.文具在吵架,它們在爭論誰的功勞大。
只見身穿黃色大衣的鉛筆哥哥大搖大擺地走了出來,它說:“我的本領最大,小主人要是沒有我,她就不能寫字了!”就在這時,身穿綠衣服的橡皮弟弟蹦了出來,滿臉不服氣地說:“我的本領才大,要是沒有我,小主人寫錯字了怎么辦?”突然,身穿白馬甲的尺子兄弟帥氣地走了出來,用大拇指指著自己說:“我的本領才是最大的,要是沒有我,小主人連線的時候會連歪,再說了,我還可以幫助小主人量長度。”它們吵呀吵,一直沒有停下來。這時,鉛筆盒爺爺慢慢地走了過來說:“你們都是我們鉛筆盒家族最棒的孩子,只要你們團結起來,小主人一定每次都能考好。”在書桌上的小刀先生也忍不住說:“對啊!只要我們團結起來,小主人一定可以考好!”
最后,文具們都變得團結起來了。從那以后,小主人每次都考滿分!
文具盒里的爭吵作文5
有一天晚上,夜深了,大家都睡著了,只有鉛筆盒里面的文具們沒有睡覺,鉛筆盒婆婆被在爭吵的文具給吵醒了。她伸了伸懶腰,打了幾個哈欠,搓了搓眼睛,聽聽看,它們到底在吵什么?鉛筆妹妹說:“伙伴們,在文具盒里我最重要。
主人每次寫作業都要用我來寫,如果沒有我的話,主人會很著急的。”橡皮擦弟弟說:“我的功勞才是最大的,如果在考試卷上寫錯了字,我可以馬上擦完錯別字。”尺子姐姐說:“我的功勞才是最大的,主人沒有我的話,直線會畫彎彎扭扭的,一點也不直。”可擦筆叔叔說:“我是里面功勞最最大的一個,我既能擦,又能寫,主人用我寫字,一不小心寫錯了,可以用我”頭“上的.五角星來擦。”紅筆哥哥說:“我才是最大的一個,如果沒有我,就不能改作業了。”鉛筆盒婆婆聽了,笑咪咪地說:“別吵了,你們都很重要,少一個都不行。”鉛筆妹妹和其它文具們聽了鉛筆盒婆婆的話都羞紅了臉。
從此它們再也不吵架了。
文具盒里的爭吵作文6
我是一支鉛筆,我最大的本領是寫錯字了可以擦掉。
今天小主人要去參加畫畫比賽了,我和尺子、橡皮都很想去,于是你一言我一語地吵了起來。
“我去!”“我去!”尺子用生氣的語氣對我們說:“我的用處比你們的都大,這次肯定我去,除了我,你們誰也去不了。”橡皮也用瞧不起我們的語氣說:“你們誰也別想去,去參加比賽的位置肯定是我的。”我也不落后,憤怒地說:“參加比賽一定是我去,你們誰也別想搶!”尺子又發話了:“你們這么小,怎么能去參加比賽呢?要知道這場比賽對小主人來說非常重要呀!”我發怒了:“為什么我們不能去,你就可以去?”尺子搖了搖頭說:“反正你們去不了。”橡皮實在忍不住了,說道:“反正我就要去,你們管不著。”它說著還吐了吐舌頭。
我調皮的對著尺子和橡皮做鬼臉。這時我看到了想罵我們卻又罵不了的`尺子。
我們的爭吵聲吵到了文具盒爺爺。爺爺說:“孩子們不要吵了,團結力量大啊!”我們聽了文具盒爺爺的話,都不好意思地低下了頭。
最后小主人帶著我們一起去參加了比賽,獲得了一等獎。
真是遇事不能吵,團結才重要。
文具盒里的爭吵作文7
一天, 鋼筆們吵架了,他們都說自己寫出的字又漂亮又干凈,不留一點臟跡,會被主人夸獎,那天主人小紅拿著她最喜歡的“派克”鋼筆去考試正好考了一百分。“派克”說:“那天都是我的功勞。要是沒有我小主人就不能寫字。”小麗的“英雄”聽了“派克”那些話氣的上氣不接下氣,連忙說主人小麗作文比賽那天就是我給得來的`優
小華的“金星”緊接著說:“我寫出來的字又漂亮又干凈,每次小主人交作業的時候臉上都帶著笑容。”
在他們吵得不可開交的時候,鉛筆盒來了對他們說:“那都是每位小主人認真思考出來,你們只是發揮了你們自己的作用。”鋼筆聽了鉛筆合的話低下了頭。
文具盒里的爭吵作文8
晚上,月亮圓圓的,到處都靜悄悄的。鉛筆、橡皮和直尺跳出文具盒,比一比誰的本領大。
鉛筆向前走了幾步,說道:“嘿,我的本領最大。我每天小主人寫字,讓她得了第一名呢!你們的.本領肯定沒有我大。”
橡皮不服氣,高聲喊到:“胡說!我的本領才大呢!每次小主人寫錯了字,都是我幫她擦的,你呢?就在旁邊站著,就是不幫忙。我的本領才叫大!”
“你們都說錯了!”直尺也很不滿。
“我的本領最大。考試要求畫直線,鉛筆你,畫得彎彎曲曲,而我讓小主人畫得直直的,考試才考出了好成績!我的本領才叫大呢!”
鉛筆早已生氣了,指著直尺大聲說:“如果考試就把你放在哪兒的話,肯定會扣分的。我呢?幫你把直線描了下來。難道你沒有看見嗎?”
就這樣,它們吵來吵去,鬧得不可開交。最后,它們評不出說的本領最大,只好去找文具盒姐姐評一評。
到了文具盒姐姐那兒,鉛筆、橡皮、直尺七嘴八舌地說起來。文具盒姐姐聽明白后,她說:“鉛筆、橡皮、直尺,你們個個都很重要。沒有了哪一個,小主人都不會這么快樂啊,你們不要再吵了,還是好好相處吧!”
聽完后,它們都羞紅了臉,然后又和好了。
文具盒里的爭吵作文9
一天,媽媽給我買了一支漂亮的鋼筆,我把它放在文具盒里。
晚上,我躺在床上,迷迷糊糊剛要進入夢鄉,忽然聽到書包里傳來一陣吵鬧聲。我豎起耳朵仔細一聽,原來聲音是從我的文具盒里傳出來的。出于好奇心,我偷偷地將書包拉鏈拉開一條縫,看看到底發生了什么。
中性筆帶著夸張的口氣說:“哇!我從來都沒有見過這么漂亮的鋼筆!”圓珠筆羨慕地說:“這支鋼筆身上的花紋像一只只美麗的蝴蝶。”鉛筆非常嫉妒,甚至非常憤怒:“這有什么好看的!我們鉛筆可是陪伴小主人兩年多了,它一個新來的鋼筆有什么特殊的!”聽了鉛筆的`話,鋼筆也不甘示弱:“我的身體可結實多了,還能灌上墨水一直使用,不像你,用完一支就得換一支。”鉛筆受到挑釁,火冒三丈,臉漲得通紅,準備攻擊鋼筆。我一看情況不妙,急忙拉開書包拉鏈,把文具盒拿出來,對著它們說:“你們別吵了,在我心里,你們都是一樣的好,我的學習離不開你們。”
鉛筆和鋼筆聽了我的話,都乖乖地認了錯,它們互相原諒了對方,鋼筆還說:“鉛筆大哥,我們別吵了,在小主人心里,咱們都一樣地重要。”鉛筆也說:“好吧,那咱們以后就是兄妹了。”鋼筆點點頭,同意了。
后來,這一對兄妹果然非常要好,連文具盒里的其它文具都非常羨慕它們呢,看到它們和睦相處,我也非常開心。
文具盒里的爭吵作文10
一天深夜,文具盒里發生了激烈的爭吵。
鉛筆哥哥先跳出來說:“我的本領最大,我可以寫出許多漂亮的字!” “你要是寫錯了字,還不是得找我!”橡皮弟弟瞟了鉛筆一眼,不服氣地說。鋼筆姐姐驕傲的說:“我的本領才是最大的,我可以寫出藍色的字,你們沒有這種‘特異功能’吧!”“哼,小主人要是想畫直線或波浪線,還是得要我上場。所以我的本領才是最大的!”尺子妹妹說。
文具盒媽媽聽了,語重心長地說:“孩子們,你們每個人都有自己的'長處和本領,重要的是你們要團結,友愛,只有這樣才能更好地幫助小主人,讓小主人在學習中感到快樂!”
文具們聽了,你看看我,我看看你,說:“我們知道錯了,以后會團結一心,互相幫助的!”
文具盒里的爭吵作文11
一天晚上,屋子里靜悄悄的,可是文具盒里的小伙伴們,卻為一件小事爭吵起來——
最先發言的是鉛筆,只見他雙手叉腰,高傲地仰起頭,對大家說道:“你們啊,個個都比不上我。我可是畫畫的必須品!”
聽了這話,大家好不生氣。最不服氣的要數橡皮了,“驕傲什么?以為自己是畫畫的必須品就了不起了!”橡皮憤怒地說,“你也不想想,如果畫錯了,是誰在幫助你!”
卷筆刀聽了,也著急起來,只見他眉頭緊鎖,拍著胸脯大喊:“要不是我把你卷好了,你能畫得出來嗎?要是沒有我,你們所做的一切都免談!”
“這算得了什么!你們誰也比不上我漂亮,你們看我身上,花花綠綠的,再看看你們自己!”尺子連忙展示自己美麗的身姿,“還有,我可以把線練得直直的。你們能有這樣的能耐嗎?”
這時,文具盒里的組長——鋼筆發話了:“好了好了,你們大家都別再爭了。我們文具盒里的每一個成員都是主人的.小助手,只有我們團結一致,才能協助主人做出最完美的作業,畫出最美麗的畫。”
聽了鋼筆的話,文具盒里停止了爭吵,大家都羞紅了臉。
文具盒里的爭吵作文12
在一個寧靜的夜晚,大家都進入了甜甜的夢鄉。只有小主人的書包里還有爭吵聲,打開一看,哦,原來是文具盒里的文具在爭論誰的功勞大。
第一個發言的是驕傲自滿的鋼筆,它自以為是的說:“我的功勞大!我可以幫助小主人寫字,每次小主人要寫作業一定會想到我。”
話音剛落,鉛筆就不高興了,它雙手叉著腰,不滿地說:“憑什么說你的`功勞最大?你只可以幫小主人寫字,我還可以讓小主人畫畫呢!”說完,鉛筆不由自主地翻了翻白眼。
“等等!如果沒有我,小主人寫錯了字該怎么辦?”原來是矮小的橡皮在爭論,“每次小主人寫錯了字,還不是我挺身而出,幫小主人擦掉錯別字和病句,所以我的功勞才是最大的!”
高高直直的尺子發話了:“你們都算不了什么!我才是最厲害的。小主人筆下的每一條直線,還不是靠我筆直的身板畫出來的。如果沒有我,小主人在考試時遇到的連線題,沒有辦法把線畫直,就會被扣分,你們看我才是最大的功臣!”
它們每一個都吵得面紅耳赤,把文具盒吵醒了。文具盒語重心長地說:“各位,你們都有各自的優點。你們其中少了誰小主人都會不開心的,因此你們應該團結起來。”文具們聽了文具盒的話,都十分慚愧。從此,它們團結了起來,和睦相處。
文具盒里的爭吵作文13
文具盒里住著好幾種文具:鋼筆、橡皮、尺子,他們朝夕
相伴,相處的還不錯。一天,文具盒里突然吵翻了天……
鋼筆說:“我的本事最大,我可以幫主人寫一手好字。”橡皮聽了不服氣了說:“你就吹吧,不知道是誰寫錯了要我幫忙,哼!”這時,尺子也湊過說:“沒有我能畫出一條條直線嗎?沒有我能量出長度嗎?我的本事最最大。”
這時,一直沉默的.文具盒爺爺說:“沒有我你們連個家都沒有。既然是一家人就要團結友愛,不是比誰的本事大,每個人都有自己的長處。”鋼筆、橡皮、尺子聽了羞愧的低下了頭。
文具盒里的爭吵作文14
在一個夜深人靜的夜晚,一張課桌上發生了一次激烈的爭吵。原來是鉛筆盒里的文具伙伴們在爭吵。
只見鉛筆得意洋洋地說:“小主人最喜歡我了,你看我又苗條又美麗。誰能比我還好?”筆套揚起了眉毛,瞪起了眼睛,說:“你這只小鉛筆,要不是我把你蓋起來,你會弄臟我們的家呢!”還沒等筆套說完,橡皮就給他翻了一個白眼,并豎起大拇指對著自己說:“你這瘦瘦的筆套,不就是能蓋住筆嗎?小主人把你摘下來不就得了?我比你強壯,也比你厲害!”
他們三吵得不可開交,突然傳來一個聲音。原來是尺子用手拍了拍身上的'灰,瞪了他們一眼,大聲說:“你們都沒有我好,我長得最高,顏色也鮮艷,小主人怎么能不喜歡我呢?”
他們的聲音吵醒了小主人,小主人問清情況,笑著說:“你們每個人,我都很喜歡,你們各有各的優勢,應該互相幫助,讓我的學習更上一層樓。”
文具們聽了都羞愧地低下了頭,從此他們再也沒有爭吵過,和睦相處就像相親相愛的一家人。
文具盒里的爭吵作文15
一天晚上,夜深人靜的時候,明明已經睡熟了,文具盒里的文具卻爭吵起來了。
原來他們是在爭吵著誰的本領最大。首先發言的是鉛筆,他用驕傲的語氣大聲地說:“你們這些文具有什么用,如果主人沒有我,就沒法寫字了呢!你們最多也就是個擺設而已。”橡皮聽了鉛筆的話,心里很是不開心,反駁道:“要是主人沒有我的話,你如果寫錯了字,叫主人拿什么去擦掉?還不是我的功勞大!”這時尺子早已忍不住了,大叫一聲,跳出文具盒,站在桌子上:“如果主人沒有我的話,你這個鉛筆就畫不直線了。還要用橡皮一直擦的話,紙都會被擦破了呢!還不是得用我嗎》”鋼笑聽了他們的話后,心中憤憤不平。說道:“要是主人沒有我,寫著他名字的東西落到不懷好意的人的手里,那就會被橡皮擦掉,要是用我的話,就不會被擦掉了,你沒看見主人總把我放在最舒適的'位置嗎?所以,從現在開始,你們要以我為中心,什么意見都要聽我的!”最后發言的是修正帶,他用高高在上的語氣說:“如果沒我,你鋼筆寫錯字了怎么辦?難道涂掉嗎?那樣多丑,老師看后一定會罵主人是字不清秀的人啦!”
這時,一直沒說話的文具盒發言了:“你們文具雖然一個都不能少,但是你們也要團結合作,互相幫助。”從此,文具們再也不吵了,因為他們知道要團結合作,互相幫助了。