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風(fēng)波的作文（推薦）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編整理的風(fēng)波的作文，希望對大家有所幫助。
風(fēng)波的作文1
昨天放學(xué)時(shí)，我得到了一個(gè)好消息：媽媽專門為我買的兒童耳機(jī)今天到啦！我開心地拉起爸爸的手，以最快的速度來到了菜鳥驛站。天上的太陽照在身上也暖洋洋的，仿佛在跟我一起開心。
可是，當(dāng)我開開心心地來到菜鳥驛站的大門前卻發(fā)現(xiàn)門口上掛著一個(gè)吊牌，上面寫著幾個(gè)大大的字：本店因事休假一天！頓時(shí)，我就像被人潑了一盆冷水一樣，從頭涼到腳，心里又是傷心，又是憤怒。可是，關(guān)門就是事實(shí)，總不可能把人家拉回來吧。這時(shí)的太陽照在身上是火辣辣的，仿佛太陽在把氣往我身上撒。
回到家后，我暗暗的告訴自己：沒關(guān)系，明天就會(huì)拿到我那美美的兒童耳機(jī)了，再等一天，就一天！
今天放學(xué)后，我懷著希望來到菜鳥驛站時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)菜鳥驛站還是鐵將軍把門，頓時(shí)給了我重重地一擊，心里那縷希望也跑得無影無蹤。風(fēng)，鼓著它那大大的腮幫子，使勁的`吹呀吹呀，不僅把小樹們吹得東倒西歪，也把我的心給吹涼了。那大門仿佛也在對著我哈哈的大笑：“怎么樣，我就不開門！我就偏要?dú)饽悖 倍遥�似乎正在向我吐著舌頭！
頓時(shí)，希望就像一個(gè)個(gè)肥皂泡，“啪啪啪”的破滅了。我可憐的小耳機(jī)，什么時(shí)候才能到我的身邊。我只好失望地轉(zhuǎn)過身，抬起我那雙似乎灌滿了鉛的雙腿，慢慢地往家里“挪”。我的腦袋里也冒出了千百萬個(gè)想法：老板是不是拿著我的東西潛逃啦？或是老板家破產(chǎn)啦？還是老板家有一個(gè)像我這樣的小朋友被請家長了？或者是老板娘找不到老板了？還是老板喝醉后迷路了？……
這時(shí)我發(fā)現(xiàn)一位快遞小哥把車停在菜鳥驛站的門前，說道：“咦？怎么還沒回來呀！”說完掏出手機(jī)打了起來。我停住了腳步，準(zhǔn)備看看后續(xù)發(fā)展，小哥打完電話，發(fā)現(xiàn)我用“熱烈”的眼光看著他，笑了笑說：“小朋友，你要拿快遞嗎？”我趕緊點(diǎn)了點(diǎn)頭，再次用更熱烈的眼光看著他，他很迷惑地問我，上面不是有電話嗎，你打電話讓人下來給你拿呀，我走近一看，天呀！我這個(gè)小迷糊，居然沒看到人家留了電話的。于是，我趕緊謝謝了小哥，拿出手機(jī)打了電話，等待遲到的耳機(jī)。
店門口的小樹又被風(fēng)吹得“嘩嘩嘩”的響了起來，仿佛是在笑我這個(gè)小迷糊，也好像是在為我導(dǎo)演的這場鬧劇終于落幕了，鼓掌叫好，我想我如果再發(fā)現(xiàn)不了電話號碼，小樹也會(huì)看不下去了。
風(fēng)波的作文2
看著洗碗池里堆積如山的鍋碗瓢盆，媽媽在唉聲嘆氣，喃喃自語什么時(shí)候才能來水，我卻在偷偷的樂，你要問我為什么，因?yàn)榻K于可以出去吃飯了。
于是我們?nèi)以谕饷婷烂赖某粤艘活D大餐，然后又吃了第二次，還有第三次……到了第n次的時(shí)候，我還是厭倦了外面飯菜的油膩，我終于受不了了，好懷念媽媽熬得熱氣騰騰的南瓜小米粥；好懷念媽媽炒得酸爽可口的醋溜白菜；好懷念媽媽燉的香氣四溢的紅燒肉……
算上今天，都已經(jīng)停水三天了，這是怎么回事呀、這么多天了還不來水。
就在這時(shí)，我一邊嘟囔，一邊無意識的擰了一下水龍頭，只聽水“嘩嘩”地從水龍頭里歡快的流了出來，我興奮的喊道“爸、媽，來水啦！來水啦！”
正看書看得入迷的媽媽聽到我的歡呼聲，趕忙把書扔到一邊，跑過來，“真的嗎？真的來水了嗎？”媽媽激動(dòng)的尖叫起來。就連躺在床上昏昏欲睡的爸爸，聽到“來水了”的'消息，也立馬變得活力四射起來，“我總算是可以好好的泡泡腳了！”老爸骨碌一下從床上爬起來。
于是，我和爸爸媽媽就這樣忙活起來了。爸爸拿起洗腳盆就往衛(wèi)生間沖去，沒想到平時(shí)不怎么愛勞動(dòng)的爸爸，竟然主動(dòng)跑去為我們準(zhǔn)備洗腳水。媽媽先用水認(rèn)認(rèn)真真的洗了一把臉，然后帶上防水手套，把這幾天因停水而在水池里爆滿的鍋碗瓢盆賣力的刷了起來，水和餐具奏出了叮叮當(dāng)當(dāng)悅耳的歌曲。
我本來沒想干活，可看到爸爸媽媽在那忙活，我怎么好意思閑著呢？我可是愛勞動(dòng)的好少年呀！我也得干點(diǎn)啥呀！我低頭一看，這幾天由于停水，地板變得臟兮兮的，我就拿起拖把給地板來了個(gè)大變身，在我的努力下，污漬全部逃跑，地板變得亮晶晶的。
經(jīng)過我們?nèi)说暮献鳎@幾天因停水而亂七八糟的家，又重新恢復(fù)了整潔。
我們?nèi)齻�(gè)忙活完了以后，并排坐在一起洗腳，看著被我們收拾的干干凈凈的家，每個(gè)人的臉上都洋溢著甜蜜幸福的微笑。
風(fēng)波的作文3
讀書對于智慧，就像體操對于身體一樣。讀書可以讓我們有一個(gè)強(qiáng)大、聰慧的大腦。我就特別愛讀書。
那天星期五晚上，作業(yè)寫完了，我拿起一本讓我百看不厭的書——《蘋果樹上的外婆》。剛看完一頁，媽媽在客廳大聲地對我喊：“孩子，已經(jīng)十二點(diǎn)了，趕緊去睡覺吧！明天早上還要上數(shù)學(xué)班呢，別在老師講課時(shí)睡覺啊！”“嗯，知道了。”我十分不情愿的回答，我真是太想把這本書看完了，要不然我會(huì)睡不著覺。于是我把書藏到被窩里，躲過了媽媽的眼睛，假裝睡著。一分鐘、兩分鐘…十分鐘過去了，我睜開了眼睛，看見客廳的燈還開著，心想：媽媽怎么還不睡覺呀，害得我看不了書。
半個(gè)小時(shí)又過去了，我睜開眼睛，周圍真是一片漆黑，我既高興，又緊張又擔(dān)心媽媽會(huì)醒來。我用手摸索著走進(jìn)了客廳找到了臺燈，小心翼翼的跑回房間去，把門關(guān)上打開臺燈，終于可以看書了。我高興的快要跳起來了，但又不能發(fā)出聲音，唯恐媽媽聽到我的聲音。看著看著，突然聽到：“噠噠噠噠……”我從書中走出來，啊！不好，原來是媽媽的腳步聲。我趕緊關(guān)上電源，“飛奔”到床上。“咔嚓”媽媽把門打開了，媽媽看了看“熟睡”的我，幫我蓋了蓋被子，就又回到房間了。聽著媽媽腳步聲漸漸的走遠(yuǎn)了，我又打開了臺燈，這次我比上次小心多了。以防萬一，我先去“危險(xiǎn)地”看一下吧，我看到媽媽屋里的燈關(guān)了，這才確定安全了。
我回到房間，迫不及待的打開了書看起來。看著看著入了迷，仿佛自己在和故事的主人公安迪一起，和她的'外婆去了游樂園。正在我看著入迷的時(shí)候。突然感覺眼前一個(gè)陰影，我以為外婆來到我身邊了。啊！原來是媽媽。她正用生氣的眼光看著我。頓時(shí)感覺空氣凝聚，嚇得我喘不過氣來。“這么晚了還在看書，明天是不是不用上學(xué)了？”“學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，你們大人眼里只有學(xué)習(xí)，沒有一點(diǎn)我們自由的時(shí)間嗎？”我不知道哪來的勇氣反駁媽媽。媽媽也不知道是被我的話感動(dòng)了，還是生氣得說不出話來，半天只點(diǎn)了點(diǎn)頭。
事后我向媽媽承認(rèn)了錯(cuò)誤，不該向媽媽頂嘴。媽媽說：“我沒有生你的氣，愛看書并沒有錯(cuò)，只是要注意生活規(guī)律。”聽著媽媽的話，我笑了。這真是愛讀書引發(fā)的一場風(fēng)波。
我愛讀書，因?yàn)闀拖褡罡叩纳椒澹灰赖巾敺澹涂梢钥吹礁蟆⒏鼜V闊的世界，我喜歡看書，但我更喜歡無憂無慮的看書。
風(fēng)波的作文4
經(jīng)過地獄般的煎熬，終于等到了周三，可以上期待已久的信息課了！我一定要大玩特玩，把逝去的時(shí)間在鍵盤上補(bǔ)回來。
“安靜安靜！”熟悉的聲音再次回蕩在耳邊。可是絲毫抵擋不住我們對電腦的向往。大家伙兒一股腦兒擁下樓梯，奔向機(jī)房。“停——”花瑜潞不顧一點(diǎn)兒淑女形象，搖身一變，變成一位威風(fēng)凜凜的花將軍，使出了獨(dú)門秘技——河?xùn)|獅吼。此招殺傷力巨大，居然震住了1個(gè)人！1個(gè)人！你沒聽錯(cuò)，她震住了多達(dá)1個(gè)人！
“停，在大樓梯旁停！”花將軍發(fā)號施令。我們雖身子己停，可心還在騷動(dòng)，吵鬧聲不停。這時(shí)，李锃亮（即李冠锃）大膽地跑到樓梯前“探路”，卻驚慌失措地一聲尖叫：“老錢來了！”納尼？老錢？我半信半疑地也跑向前去，不看不知道，一看嚇一跳！老錢真來了！我不禁抖三抖，停止說話，可后面的`大部隊(duì)不知道危險(xiǎn)向我們漸漸逼近，依舊我行我素，說著，鬧著，推著，搡著，正好被逮個(gè)正著：老錢不緊不慢，走上樓梯，每走一步，都擲地有聲，似乎連腳步都變得“老謀深算”，他一臉邪笑，保持他一貫的風(fēng)格，兩字一停，三字一頓，不斷揮張著他的短手臂：“呵——呵呵，回去！再來！給我重復(fù)n遍！直到——沒聲音——為止！＂這話可如晴天霹靂一般打擊著我們，無奈，只得灰溜溜地“打道回府”。
老錢哈老錢，我們40分鐘的時(shí)間經(jīng)不起你這樣折騰呀！最終，在老錢的眼皮下，我們往返了三次！
剛進(jìn)機(jī)房，迫不及待地開機(jī)，機(jī)身還沒熱，無情的下課鈴已經(jīng)唱響！我們一片哀嚎！老錢啊老錢！你出去“修煉”本事更大了，而且又得變威武了！
親愛的同學(xué)們，欠下的債終究是要還的，我們每個(gè)人都要為自己的錯(cuò)誤“埋單”，為自己的行為負(fù)責(zé)。以后信息課，我們一定要好好排隊(duì)，軍容整肅地向信息教室進(jìn)發(fā)！
風(fēng)波的作文5
春節(jié)因?yàn)樾滦凸跔畈《荆蠹叶级阍诩依铮稚侠淅淝迩宓模瑲夥兆兊糜行┚o張。
今天是大年初二，我和媽媽吃好晚飯，開著空調(diào)，坐在沙發(fā)上看電視，電視里播放著搞笑的相聲和滑稽的小品，我們的心情慢慢地放松了下來。突然，家里一片漆黑，我害怕地從沙發(fā)上跳了起來，媽媽淡定地說：“別怕，可能是停電了。拉開窗簾看下別人家有電嗎？”我走到陽臺上，拉開窗簾，發(fā)現(xiàn)別人家里都亮著燈。媽媽又讓我檢查家里其它的電器有沒有電，我打開冰箱，沒電。按了其它的`電燈開關(guān)，也沒有電。
媽媽去檢查家里的電箱，我害怕地跟在媽媽身后。“哦，原來是總閘跳掉了。哎，怎么推不上去？推上去了，你去開燈看看。”我按下電燈開關(guān)：“媽媽，還是沒有電。”媽媽似乎感覺到了我的害怕，于是安慰我：“別怕，男孩子遇到突發(fā)情況，要鎮(zhèn)定，不要慌！我們?nèi)枂枠窍碌牟！?/p>
媽媽牽著我的手來到樓下，“咚，咚，咚”，我敲了三下門，伯伯開了門，“伯伯，我們家沒電了，你能幫我們?nèi)タ匆幌聠幔俊薄昂玫模胰湍銈兛匆幌隆！辈畞淼轿覀兗遥瑱z查了家里的電箱，又檢查了外面的電路，想來想去，覺得可能是漏電保護(hù)裝置壞掉了，他建議我們打96345。
伯伯走了后，媽媽打通了96345，成功地找到了一個(gè)電工。我們站在窗口，焦急地等著電工，因?yàn)槭翘厥鈺r(shí)期，我和媽媽都戴上了口罩，媽媽還特地為電工也準(zhǔn)備了一個(gè)。我緊緊地拉著媽媽的手，媽媽又安慰我：“男孩子，遇事不能慌，拍個(gè)照，發(fā)個(gè)朋友圈。”我一下子被媽媽的話逗笑了。大概過了20分鐘，戴著口罩的電工終于出現(xiàn)在了我們家門口，我心想：“太棒了，救星終于來了！”。電工一看電箱，“漏電保護(hù)裝置燒掉了，換一個(gè)就可以了。”于是他開始熟練地操作起來，換上新的漏電保護(hù)裝置。不一會(huì)兒，家里的電燈又亮了，空調(diào)又吹出了暖風(fēng)，我又能放松的看電視了。
這次的停電風(fēng)波真是有驚無險(xiǎn)啊，也讓我懂得了一個(gè)道理，遇到任何問題不能慌亂，因?yàn)槟菢硬坏鉀Q不了問題，反而會(huì)讓問題變得更糟糕。一定要讓自己冷靜下來，這樣才能想到解決問題的辦法。我是男孩子，我已經(jīng)十歲了，要幫著媽媽一起解決問題，我要學(xué)會(huì)保護(hù)媽媽。
風(fēng)波的作文6
媽媽發(fā)覺項(xiàng)鏈丟了時(shí)，已是第二天上午九點(diǎn)鐘了。當(dāng)時(shí)，媽媽在公司上班，只好打電話回家，要我馬上到公用衛(wèi)生間去尋找。我放下電話，立刻找了一遍,結(jié)果無功而返。
這時(shí)，電話鈴聲又響了，爸爸在看電視。我拿起電話一聽，媽媽顯然更著急了，她要求我再做仔細(xì)地尋找。我放下電話，趕緊行動(dòng)起來。墻釘上，地上，衣兜里，臉盆里，門腳邊，垃圾兜里，就連下水道里我也用手摸遍了。
這時(shí)，電話鈴聲又響了。這次，爸爸接了電話，他不耐煩地對媽媽說：“找了，根本不可能找到！那是公用衛(wèi)生間，不是自己家里。”爸爸掛了電話又接著看他的電視。我只好擴(kuò)大搜索范圍，將客廳、廚房、臥室也進(jìn)行了仔細(xì)地搜索。
這時(shí)，電話鈴聲又響了。媽媽在電話里急壞了，對我說：“你到底找了沒有？告訴你，找不到項(xiàng)鏈，我就跟你爸爸離婚！”說完就把電話掛了。我想，完了，我們這個(gè)幸福的家庭馬上就完了！沒了媽媽，我怎么辦呢？沒了爸爸，我怎么辦呢？想著想著，我的眼淚便禁不住滾將下來。我哭鬧著央求爸爸也來尋找。“爸爸，你也來找吧！找不到項(xiàng)鏈，媽媽要跟你離婚！” “離就離，誰叫她那么粗心，不把項(xiàng)鏈放在心上！”聽爸爸這么一說，我淚如泉涌，失聲大哭起來，繼續(xù)尋找。廚房里，床下面，家里的'每個(gè)箱子里，柜子里，每一雙鞋子里，我都找遍了。想著項(xiàng)鏈，想著媽媽，想著爸爸，想著我們這個(gè)幸福的家，我完全絕望了。
就在這時(shí)候，突然，我眼睛一亮，依稀發(fā)現(xiàn)爸爸旁邊的桌子上，有一個(gè)閃亮的東西。我立刻擦干眼淚，睜大眼睛，定睛一看“項(xiàng)鏈！項(xiàng)鏈！我找到了！我找到了！”我一把抓住項(xiàng)鏈，對爸爸說：“我找到了！”
這時(shí)，電話鈴聲又響了。我迫不及待地把這個(gè)消息告訴了媽媽。媽媽連聲說：“乖兒子！我的乖兒子！我要獎(jiǎng)勵(lì)你吃冰淇淋！”
后來，我反復(fù)琢磨了這場項(xiàng)鏈風(fēng)波，終于明白了，這場風(fēng)波只不過是爸爸導(dǎo)演的一場戲而已。大概是因?yàn)閶寢屢粦T粗心，我也有凡事不動(dòng)腦筋的壞習(xí)慣吧。
風(fēng)波的作文7
小貓風(fēng)波昨天，王寧在路邊撿到一只小貓，就帶來了學(xué)校，說是給馬文君養(yǎng)，而馬文君卻因?yàn)槟承┰蜃屛規(guī)痛B(yǎng)一下。這是一只可愛的小貓，身上雪白的底色上有一塊塊黃色的絨毛，一雙機(jī)靈的'藍(lán)灰色大眼睛，以及一張紅紅的小嘴。今天，我和張靜約好去東壩，并把小貓也帶上了。
一路上，它都是在“喵嗚，喵嗚”地亂叫，讓人很心煩。一到東壩，我和張靜下了車去炸里脊肉吃，并且也給了它幾根，它很快就吃完了快到中午了，張靜買了一盒炒面，然后和我一起到吃鴨血粉絲湯的地方去，我要了一碗鴨血粉絲湯，就和張靜坐下來一起吃。本來是給了一些小貓吃的，可它的肚子鼓鼓的，吃不下，所以我們就讓它在地上自己活動(dòng)。
于是，它便高興的和我們玩起了捉迷藏。有一次，它躲到一個(gè)冰柜底下，便喵喵地叫著讓我們找它，我們以為它出不來了，正要看時(shí)，它卻慢悠悠的走了出來，真是虛驚一場！吃完后，我和張靜打算去超市買點(diǎn)東西就回去，可小貓一直在我們懷里亂叫，亂爬，我們看它這么能鬧，便給它取了個(gè)名字——“鬧鬧”。由于它一直亂叫，引得路人回頭率為99%，讓我們只好趕緊買完東西就回家了。
回來后，我們覺得它有點(diǎn)臟，應(yīng)該洗個(gè)澡，便把臉盆，毛巾，肥皂之類的東西全拿來，給它洗了個(gè)澡，又找出一條干毛巾，幫它擦干，讓它在外面曬太陽。它變得干凈多了，全身香香的。在和它玩的時(shí)候，我們忽然想起：我上學(xué)的時(shí)候，它只身在家一定很孤獨(dú)。于是，我們便把它送走了，我也順便去張靜家玩了一會(huì)兒。回來后，看見擺在墻角它尚未吃完的貓食時(shí)，正欲起身叫它，卻猛然憶起它已經(jīng)走了，不禁一陣傷心。想起我們在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我真愿意它留下，但我上學(xué)時(shí)卻沒法照料它，這種念頭也只好作罷。它那舒適的貓窩我依然留著，因?yàn)槲遗瓮趤碜 ？蓯鄣男∝埡牵?/p>
風(fēng)波的作文8
深夜，獨(dú)自一人倚在窗口，繁星點(diǎn)點(diǎn)，裝飾著無邊的天際。多么美的夜景啊，可是記憶的狂瀾又掀起了一層又一層的浪花……
那是一個(gè)狂風(fēng)呼嘯，電閃雷鳴的夜晚，暴風(fēng)雨就像一把利劍刺痛著我的心靈，折磨著我的細(xì)胞。
怕打雷聲的我聽見那“轟隆轟隆”的吼叫，嚇得肉跳心驚，坐立不安。一陣狂風(fēng)呼嘯而過，“呯”地一聲，玻璃猛地關(guān)上，緊接著是玻璃碎落在地的聲音，此時(shí)的我更加難以入眠。伴著狂風(fēng)、伴著雷聲，也不知過了多久……
清晨，小鳥清脆婉轉(zhuǎn)的鳴叫，把我從睡夢中拉醒。睜開朦朧的雙眼，一絲絲的倦意，緊隨全身。屋外傳來一群嘻嘻哈哈的.喧鬧，我好奇地往外瞅了瞅，原來是一群孩子在踢足球呢！好一幅別致卻富有小清新的畫面呢！我看了看鐘表，離上學(xué)的時(shí)間還早著呢！于是我興致勃勃地加入了她們的隊(duì)伍。
玩，讓我們忘記了時(shí)間的流逝。時(shí)間就像昨日的太陽，雖然今天還會(huì)出現(xiàn)新的太陽，可是昨日的太陽卻再也看不到了。
遠(yuǎn)處傳來了爸媽喊我去上學(xué)的聲音，可正當(dāng)這時(shí)，就傳來領(lǐng)居家玻璃破碎的聲音。鄰居家的陸大嬸聞即火冒三丈地奔了過來，對著我們就是先一番狂轟亂炸。當(dāng)陸大嬸問誰是罪匪禍?zhǔn)讜r(shí)，讓我難以接受的是，全部人都用狡黠的目光、邪惡的手勢指向我。天哪！我的心堵得慌，真是有口難辯。委屈的淚水沿著臉頰直淌而下，我只能一聲聲地辯說：“不是我……不是我踢的！”可又有誰相信呢？
事后，校園里傳開了，仿佛我真正成了一名“國腳”，走到哪都有同學(xué)指指點(diǎn)點(diǎn)的，嘲諷的話、奚落的話直住耳里塞，正如那晚的閃電雷鳴，讓我惶恐、讓我難安。
回家路上，路過驛站時(shí)，路邊的玉蘭樹因?yàn)樽蛲淼目耧L(fēng)暴雨，落了一地的葉子，最顯眼的是一根粗大的樹杈。我抬頭看去，樹干上一道新的“傷口”歷歷在目。但玉蘭樹還是那樣迎風(fēng)輕舞，揮動(dòng)著枝葉。
人的一生，不可能總是一帆風(fēng)順的，正是這些風(fēng)波，豐富了我們的人生。如果把風(fēng)波比喻成一條路，那么風(fēng)波就是人成功的必經(jīng)之路：如果把風(fēng)波比喻成一把鑰匙，那么風(fēng)波就是人開啟成功之門的寶鑰。
昨天的風(fēng)波，豐富了我們的人生。
今天的風(fēng)波，鼓舞著我們前進(jìn)呢。
明天的風(fēng)波，等待著我們?nèi)ッ鎸Α?/p>
風(fēng)波的作文9
“湯俊懿該上什么補(bǔ)習(xí)班呢？”媽媽慢悠悠地走在路上，微微地皺著眉頭，像一個(gè)年過半百的老人家。
“看一看，你的孩子只要上了這個(gè)補(bǔ)習(xí)班，就能上知天文，下知地理，輕輕松松考100分，就像兔子吃小草一樣。”一位身強(qiáng)力壯的叔叔拿著一個(gè)話筒，手舞足蹈的，像一個(gè)身經(jīng)百戰(zhàn)的小丑，異常有趣，令人忍俊不禁。媽媽眼睛一亮：“這是什么課程？”叔叔向媽媽介紹了十多分鐘，媽媽眼睛里閃現(xiàn)出一道智慧的光芒，急忙從包里拿出一支做工精美的筆，在本子上留了電話號碼。
媽媽一路飛快地跑回家，到了家門口，手忙腳亂地從包里拿出鑰匙，正準(zhǔn)備開門，鑰匙“啪”地一下掉到了地下，媽媽又火速地彎下腰撿起鑰匙，打開了門。
“兒子你上這個(gè)補(bǔ)習(xí)班好不好，上了你就會(huì)變聰明。”媽媽邊換鞋邊說著，眼睛閃閃發(fā)光，像是一顆小星星。我無精打采地?fù)u著頭：“我……我不想上。”媽媽思考了10秒后，飛快地跑到臥室，拿出一張百元大鈔，在我面前得意地甩了甩。“如果你上這個(gè)補(bǔ)習(xí)班，這個(gè)就給你。”媽媽眉毛高高揚(yáng)得高高的，美麗極了。我還是搖了搖頭，媽媽怒了，眼睛瞪得大大的，像一頭發(fā)怒的老虎，拿起一根“金箍棒”要打我。
正在這時(shí)，爸爸突然出現(xiàn)了，兩個(gè)手指夾著一根煙，大聲又嚴(yán)厲地說：“不能強(qiáng)迫孩子！”媽媽聽了，火冒三丈，于是，一場“父母之戰(zhàn)”開始了。
只見媽媽使用了一招“橫掃千軍”，用最快的語速說出了上這個(gè)補(bǔ)習(xí)班的五大好處。“這個(gè)老師教的`學(xué)生很多都考上了名校……”媽媽得意地說。爸爸使出了一招“兵來將擋”，狠狠地拍著桌子，說：“孩子的課程已經(jīng)很多了，到底是身體重要，還是成績重要！并且現(xiàn)在學(xué)這個(gè)太早了，等孩子大一點(diǎn)再學(xué)效果更好……”爸爸躲開了媽媽的第一招，像曹操打呂布。我拿出一桶爆米花，像驕傲的兔，觀看著這場“戰(zhàn)爭”。
爸爸和媽媽“大戰(zhàn)”了3個(gè)回合，已經(jīng)筋疲力盡了，只能用猜拳決定，最后爸爸贏了！
我總算免了“苦刑”。
風(fēng)波的作文10
我闖禍了！
我真不明白，一抬胳膊，怎么會(huì)碰倒里間寫字臺上的瓷馬。這不是一般的裝飾物，而是爸爸闊別20年的姐姐——我的姑媽送給爸爸的。爸爸一直把它視若珍寶，愛惜倍至。
可現(xiàn)在，我卻偏偏摔壞了它。我似乎已經(jīng)感到爸爸那蒲璃大的手掌落到頭上。我越想越怕，用手捂住了自己蒼白的臉。
這時(shí)，門外傳來一串兒鑰匙相互碰擊的聲音，我立刻敏感地想到，一定是爸爸在拿鑰匙開門，因?yàn)榧依锶酥挥邪职值某阻�是連成一串兒的。怎么辦？危險(xiǎn)迫在眉睫，我來不及多想，飛快地向外間沖去。我知道，在那困難的處境下，只能先選出“現(xiàn)場”，至于以后……唉！聽天由命吧！
我剛抓起一張報(bào)紙坐到沙發(fā)上，爸爸就進(jìn)來了，神情跟往常一樣嚴(yán)肅。“我回來了。”他習(xí)慣地說。我佯裝看報(bào)，可心卻提到了嗓子眼兒，捏報(bào)紙的手不禁微微顫抖起來。
爸爸走進(jìn)里間，我緊張得屏住了呼吸，手心冰冷，等待著事態(tài)的發(fā)展。可怕的事終于發(fā)生了！爸爸風(fēng)風(fēng)火火地走出來，質(zhì)問我：“瓷馬怎么摔碎啦？”我的`心象一張拉滿弦的弓，繃得緊緊的，我吱吱唔晤地回答：“不……不知……不知道……”“真的？”爸爸的聲音雖不大，但很有份量，他那嚴(yán)峻的目光．象一把利劍向我射來。我避開爸爸的目光，低下了頭，只覺得臉上一陣火辣。
時(shí)鐘的指針象被線牽住了似的，走得慢極了。過了幾分鐘，對我來說卻好似過了大半天。但是隨著時(shí)鐘的轉(zhuǎn)動(dòng)，爸爸嚴(yán)肅的神色慢慢變得溫和了，他用和緩的語氣對我說：“哦，不提這事了！我給你講個(gè)故事吧？”“講故事？”我驚異了——爸爸怎么會(huì)在這個(gè)時(shí)候給我講故事？
“從前，有一個(gè)小孩兒，很愛撒謊。有一回……”，爸爸娓娓地講起來。這個(gè)故事名字叫《說謊的孩子》，是講一個(gè)小孩子因?yàn)槿鲋e，而斷送了自己的性命。這個(gè)我平日聽過一百遍的故事，這時(shí)聽來卻別有一番滋味了。霎時(shí)，我明白了爸爸的良苦用心——他是在通過故事教育我呀，可自己剛才……
我想到這兒，淚水無聲地流了下來。這是悔恨的眼淚，它表達(dá)了我的內(nèi)心活動(dòng)，表示了我已認(rèn)識錯(cuò)誤，并且要改正撒謊的決心。爸爸快慰地微笑了，他安慰我說：“瓷馬摔壞了還可以再買，但一個(gè)人的思想有了污垢，就很難抹去了。”我反復(fù)咀嚼爸爸語重心長的話語。
我走進(jìn)里間，拾起了地上的碎片。
風(fēng)波的作文11
你算什么朋友，老師來為什么不告訴我？”
“正因?yàn)槲野涯惝?dāng)朋友我才不想看你這么頹廢下去了。你看那些書有什么意義，就是在浪費(fèi)生命揮霍青春！”
白天與陳橦的爭執(zhí)又在腦中響起，我煩躁地在床上翻來覆去，甚至想大吼大叫來發(fā)泄一下自己的情緒。
陳橦既是我同桌又是我的好朋友，無論上學(xué)還是放學(xué)我們始終形影不離，但這次我看課外書時(shí)被老師發(fā)現(xiàn)，他竟然沒有告訴我，導(dǎo)致我的課外書被老師沒收了，還不知道明天老師會(huì)怎么懲罰我呢……
第二天我忐忑地來到教室，發(fā)現(xiàn)陳橦竟然把桌子往右挪了一段，我冷哼一聲也不甘示弱地向左挪了一些，氣沖沖地趴在桌子上。不就是冷戰(zhàn)么，看誰挺得過誰。不一會(huì)上課的鈴聲響起，老師走了進(jìn)來，看著我們中間的一大塊空隙皺了皺眉頭說：“劉漢文、陳橦，你倆把桌子挪回去。”我扭過頭看了看陳橦，他居然沒動(dòng)。我心想：“哼，你不動(dòng)我也不動(dòng)，看誰耗得過誰！”
老師見我們沒有動(dòng)的.意思，聲音頓時(shí)提高八度：“快點(diǎn)！沒聽見我說的話嗎？”
我心不甘情不愿地一點(diǎn)點(diǎn)向他那邊挪過去，陳橦倒是爽快，猶豫一下后就立刻挪了過來。
老師見狀沒再說什么，轉(zhuǎn)過身開始講課。臨下課時(shí)，老師把陳橦叫走了。我心里樂開了花，“叫你害我，現(xiàn)在倒霉了吧！”
可惜我高興得太早了，所以在陳橦回來時(shí)，我差點(diǎn)被他那句“老師找你”所產(chǎn)生的從天堂到地獄的反差感擊垮。
當(dāng)我膽戰(zhàn)心驚地來到辦公室，想像中的狂風(fēng)暴雨并沒有來臨。老師讓我坐下后溫和地對我說：“你和陳橦的事我都知道了，你是在怪他在我走到你身邊時(shí)沒有告訴你吧？”我沒說話卻點(diǎn)了點(diǎn)頭。老師語重心長地說：“如果他不拿你當(dāng)朋友，他大可以在我走近時(shí)提醒你，然后鼓勵(lì)你繼續(xù)看，這樣的話既讓你高興也讓他減少一個(gè)競爭對手，何樂而不為呢？但他沒有，他寧可讓你誤會(huì)他，因?yàn)樗滥切⿻鴮δ阋稽c(diǎn)用處都沒有。”
聽到這些我深思起來：是呀，那些課外書唯一帶給我的就是從大榜57名下降到184名。
“想知道剛才陳橦對我說了什么嗎？”就在我內(nèi)心巨浪滔天時(shí)老師的聲音傳了過來。
“嗯？”我好奇地看向老師。陳橦難道又打我小報(bào)告了？
“他說‘昨天的事我不后悔，哪怕再來一次也會(huì)那么做。’因?yàn)樗幌胱屗呐笥寻亚啻豪速M(fèi)在無用的書籍上。”
我震驚了，難道是我一直都錯(cuò)怪了他？我內(nèi)心看似冰冷堅(jiān)固的防線開始消融崩塌了。
雖然此時(shí)外面依舊陰雨綿綿，但我知道，我們的友誼之花將因這風(fēng)雨的洗禮而更加鮮艷！
風(fēng)波的作文12
“你太過分了！怎么可以偷看我的日記！我再也不會(huì)原諒你，永遠(yuǎn)都不會(huì)！”我像頭憤怒的老鷹一樣撕心裂肺地對著媽媽的臉大吼著，轉(zhuǎn)身頭也不回地沖出了家門。
而這一次讓我和媽媽爆發(fā)戰(zhàn)爭的導(dǎo)火線，竟然是我的日記本。
記得以前，我也和很多小孩子一樣，整天吃喝玩樂，無所事事。當(dāng)然，也就對寫日記不感興趣。可是那一天，媽媽卻別出心裁地和我打了一個(gè)賭：只要我能堅(jiān)持寫日記一個(gè)月，就給我網(wǎng)購一套最新的書籍。
我聽了，興奮起來，躍躍欲試。為了那一整套書，我決定寫日記。
最開始，我的確也是不情愿的，每天寫的文字勾著手指頭都數(shù)得過來，而且，就連我自己，都無法對這從腦子里生搬硬湊出來的文字感到一點(diǎn)兒開心。我的基礎(chǔ)太差了！本想著放棄，但媽媽卻還是一如既往地鼓勵(lì)我道：“別這么快給自己下死刑，誰天生就會(huì)寫日記？只要努力靠自己去摸索，你就可以成功。”我決心再試一次。
從此，我改變了自己，學(xué)會(huì)了用雙眼去仔細(xì)觀察沒每一朵花，學(xué)會(huì)了用耳朵去細(xì)細(xì)聆聽每一句話，也學(xué)會(huì)了用心感受媽媽的愛……
我的`日記越寫越不錯(cuò)。本想著，我能夠走上文學(xué)的道路，可是未曾想，媽媽卻不信任我。
這一天，我放學(xué)回家沒有敲門，而是拿鑰匙打開了大門，媽媽不在廚房里。我徑直走進(jìn)了自己房間，卻在看到那個(gè)熟悉的背影的時(shí)候瞳孔放大。那是媽媽，她正低著頭捧著我的日記本，我人生中第一個(gè)藍(lán)色的具有紀(jì)念意義的日記本！那里面有著我所有的心思感悟，可是此刻，卻被人毫不留情地看完了……
一種類似于憤怒的情緒在我心底滋生著，蔓延著，就像燃燒起的一團(tuán)火球，止也止不住。“媽媽，你干什么！”我大吼起來，媽媽回過頭，看見我氣沖沖地站在門口，頓時(shí)臉色變得蒼白，嘴唇囁嚅著，沒說出一句完整的話。我突然覺得自己的臉頰上有液體劃過，一摸，果然是淚水。我不想在媽媽面前流淚，奪門而出。
可是，太氣憤、太沖動(dòng)的我卻在下樓梯時(shí)因?yàn)椴阶硬灰灰幌伦泳退は铝藰翘荩乖诘厣希竽_踝紅腫了好大一塊。
媽媽問聲而來，將我?guī)У结t(yī)院。事后，媽媽向我道了歉，她說，她只是想知道我內(nèi)心最真實(shí)的想法。
我看著窗外的藍(lán)天白云，握緊媽媽的手。
日記，可能并沒有我想象中那么偏執(zhí)，它，可能也想給媽媽看看呢。這樣想著，我豁然開朗。
風(fēng)波的作文13
過去
大約在200多萬年以前，在繁星璀璨的茫茫宇宙之中，有一個(gè)孕育了生命的藍(lán)色星體，她就是地球。當(dāng)人類在地球誕生時(shí)，這個(gè)可愛的行星就為我們準(zhǔn)備好了美麗、舒適的空間環(huán)境——浩瀚的海洋、茂密的森林、重疊的群山、廣闊的草原、清新的空氣、清澈的小溪、迷人的湖泊，還有各種各樣的動(dòng)物，它們與人類共同生活，相互聯(lián)系，相互依存。四季變化呈規(guī)律性。這個(gè)可愛的行星與人類成了最好的朋友，結(jié)下了最好的友誼。人類在地球中生活，愛護(hù)大自然，愛護(hù)動(dòng)物，地球變得越來越美，越來越可愛。
現(xiàn)在
現(xiàn)在的地球變得不再如以前那么可愛了，她開始默默的哭泣，她所有資源正被人們一點(diǎn)一點(diǎn)的索取著，不管她的疼痛，不管她的哭泣，只滿足人類心中的欲望。她變得有些哀傷，身上多了幾道疤痕，她希望人類能少要些資源，讓她多堅(jiān)持幾年，但人類似乎沒意識到當(dāng)?shù)厍驔]有資源之后，她們將去何處。正是人類過度的.索取，使森林變得越來越稀少，造成水土流失等危害。水污染也在慢慢增多，使許多河流不再清澈見底，是許多魚兒不再歡快玩耍。樹木的減少，水污染的增多，使空氣質(zhì)量越來越差，許多地方出現(xiàn)霧霾，幾十個(gè)小時(shí)消散不出，使人類出現(xiàn)感冒等問題。還有氣候的變高，冰山的融化、海洋的漲高等問題。地球，你還能堅(jiān)持多久？
未來
幾十億個(gè)世紀(jì)之后，地球滿身瘡疤，沒有了笑容，沒有了顏色。在所有行星當(dāng)中，他是最小、最臭的的一個(gè)，沒有了從前的光彩奪目。高樓大廈拔地而起，工廠隨處可見，環(huán)境越來越惡劣，空氣越來越稀少，污染越來越嚴(yán)重，資源再也沒有了，河水渾濁不堪，樹木僅剩幾十顆，水土流失現(xiàn)象到處可見。整個(gè)世界都是烏煙瘴氣的，分不清白天黑夜。這樣的環(huán)境使人類無法生存，出現(xiàn)了許多中毒現(xiàn)象，人類在慢慢減少，地球慢慢變小，直到徹底的毀滅！
過去，現(xiàn)在，未來，地球這個(gè)可愛的行星因?yàn)槿祟惖淖运阶兊靡瞾碓脚K，越來越無法生存。人類，醒醒吧！不要讓未來的地球成為現(xiàn)實(shí)，從現(xiàn)在開始，從自身開始，地球只有一個(gè)，愛護(hù)地球如同愛護(hù)母親！愛護(hù)環(huán)境，愛護(hù)地球，讓我們托起雙手共同撐起一片蔚藍(lán)天空吧！
尾記
地球母親，我愛你。
風(fēng)波的作文14
“你怎么不交作業(yè)？”老師突然問我。
“我把作業(yè)給弄丟了，要重新再寫一本。”我發(fā)現(xiàn)我心跳有些快，因?yàn)槔蠋熢谧蛱炀鸵呀?jīng)催我要交作業(yè)了。
“這樣啊，那多久才能寫完？”老師似乎很急切地要我一定交作業(yè)。
“這……這也許明天交。”我支吾著，心跳不由自主地加速。
在回家的路上，我心里一直想，作業(yè)是怎么弄丟的，重新寫完一本？不！最近有我喜愛的電視節(jié)目，沒時(shí)間寫，而且，老師曾經(jīng)布置的作業(yè)太多了，只有找到那本已經(jīng)打分改給的作業(yè)，今晚就能寫完。
“老師剛剛打電話來說你不交作業(yè)，只是怎么回事？”我一進(jìn)家門，媽媽就用質(zhì)疑的口氣問我。
“我把作業(yè)給弄丟了，我還得再重新寫一遍。”我用實(shí)話自如地回答媽媽。
“真的？那這樣，要寫完后趕緊交給老師。”媽媽說完后用眼瞪我一會(huì)。
第二天，因?yàn)橐徽鞗]有老師的課，老師沒有來到班里。但我也慶幸，似乎抓住了一根救命稻草，因?yàn)樽蛱熘活櫩措娨暎鳂I(yè)還沒有寫完，幸好老師不來，只要今天晚睡一些，作業(yè)就可以寫完，我想。
但是，事情沒有我想象的那樣簡單。
上午下課后，一位同學(xué)突然叫我去老師的辦公室，我驚呆了。
“作業(yè)帶來了沒有？該交了吧？”老師等我一進(jìn)辦公室就問我。
“我……我還沒有寫完，等明天吧。”我說話有些口吃，那一根救命稻草突然間消失得無影無蹤。
“嗯，怎么又沒交，這怎么搞的？難道這幾天內(nèi)你不能寫完作業(yè)嗎？”老師臉上面露難色地問。
“我……我明天一定交。”我說話吞吞吐吐，但這句話是不能收回來了。
回到家，原本打算要看一會(huì)兒的電視節(jié)目也顧不上了，我立馬坐在書桌前寫作業(yè)。大概寫了一個(gè)小時(shí)，我一朝垃圾桶看，我看見我的那個(gè)已經(jīng)被打分改過的作業(yè)被塞在垃圾桶里……
我把作業(yè)交給老師，老師這時(shí)把一個(gè)揉得像紙團(tuán)一樣的.粉筆盒扔進(jìn)垃圾桶。老師拿過作業(yè)翻了幾下，看了作業(yè)本上面鮮紅的分?jǐn)?shù)，我突然覺得，那作業(yè)本上鮮紅的分?jǐn)?shù)像發(fā)了光，照在我眼睛上，刺眼的光使我的眼睛睜不開。
“嗯，這就對了，早點(diǎn)交不就行了嘛。”老師臉上掛著微笑說。
我看著作業(yè)本上鮮紅的分?jǐn)?shù)，還有幾篇已經(jīng)改了的作業(yè)，再看著垃圾桶里的那個(gè)被揉得像紙團(tuán)一樣的粉筆盒，我突然覺得，我做了一件讓自己不可饒恕的事。
風(fēng)波的作文15
“好習(xí)慣成就未來！”可想而知，壞習(xí)慣會(huì)造成很多不良的后果。今天給大家講一個(gè)發(fā)生在我身上，一個(gè)關(guān)于習(xí)慣的趣事。
假期的某一天，我們家門口安了一個(gè)特別響的門鈴，一按就會(huì)發(fā)出悅耳的“叮鈴叮鈴”聲。爸爸高興地說：“從今天起，我們?nèi)魏我粋�(gè)人到門口都按門鈴，可以再也不用因?yàn)榍瞄T把手弄得很疼啦！”我和媽媽齊聲說“好！”
第二天，爸爸媽媽都上班去了，我自己在家寫作業(yè)，心里特別期待爸爸、媽媽早點(diǎn)回來，按響那動(dòng)聽的門鈴。不知不覺，時(shí)間來到了下班時(shí)間。我瞪大眼睛，看著門口，豎著耳朵認(rèn)真聽，生怕錯(cuò)過什么！突然門口響起“咚咚咚”的`敲門聲。當(dāng)時(shí)，我還以為有客人來了。趕緊走到門口，有禮貌地問：“請問您是誰？”門外傳來媽媽的聲音，我失望地把門打開了。我責(zé)備地問媽媽：“媽！家里不是安門鈴了嗎？你怎么不按門鈴呢？”媽媽拍了拍額頭，笑著說：“哎呦！給忘了！已經(jīng)習(xí)慣敲門了。”我悻悻地把門關(guān)上。
不大一會(huì)兒，我又聽見了“咚咚咚”的敲門聲，我一路小跑過去開門。沒想到這次居然是爸爸！我生氣了，大聲地質(zhì)問：“怎么你們都不按門鈴啊？！”爸爸也不好意思地說：“嘿嘿，忘了！忘了！已經(jīng)習(xí)慣了，這一半會(huì)兒還真改不過來了！哈哈……”。“真氣人！還笑！我白盼了一下午了！”我噘著嘴，失望透頂。
怎么才能讓爸媽想起按門鈴呢？我左思右想，終于想出了一個(gè)好辦法。我拿起一張白紙，在紙上寫上了‘請按門鈴’四個(gè)大字，心想：這下誰也不能忘了！我興奮地趕緊把紙貼到門上。嘴里還不住的念叨：“我可真聰明！嘿嘿…”
光顧著高興了，不知不覺中，大門已經(jīng)被我隨手關(guān)上，我也不由自主地敲起門來。這時(shí)，媽媽打開門驚訝地問：“你怎么也敲門呀？”“我……”“哈哈哈……”看來這習(xí)慣的事，還真是不好改！
通過這門鈴風(fēng)波，我似乎明白了：習(xí)慣做一件事情，在短時(shí)間內(nèi)是很難改變的。所以，我們在學(xué)習(xí)和生活中要多養(yǎng)成好的習(xí)慣，不然學(xué)的那些壞習(xí)慣真的很難改呢！