心里美滋滋的作文15篇【熱門】

　　在平日的學習、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的心里美滋滋的作文，希望能夠幫助到大家。

心里美滋滋的作文1

　　殘陽如血。秋風，裹挾著寒意，打著旋兒，向我襲來，徹心的冷，我不禁打了一個寒噤，緊了緊衣領，把手縮回袖子里。街道冷冷清清的，即使偶爾有一路人，也是匆匆疾走而過。

　　“小伙子，你……”突如其來欲言又止的聲音著實嚇了我一跳。一抬頭，是一位老爺爺。歲月在他黝黑的面龐刻下道道滄桑，而家庭的重負壓得他那本就瘦弱的身軀略顯佝僂，他身后拖著長長的.袋子，里面裝著不少礦泉水瓶。徇著那枯柴般的手指，我明白了他的意圖——書包側兜里的空瓶子，便急忙遞給他。接過瓶子，他略帶興奮，又略帶得意地轉身走了，袋子似乎也變得高興，“嗒啦嗒啦”，跟在老人身后帶著節奏蹦跳而去。我不禁會心一笑。

　　一轉身，正迎上一雙混濁的雙目，透著不甘、憤怒，甚至絕望——那是一雙老媼的眼。正準備回家的我不由得停下腳步，打量起她來。灰白的頭發不修邊幅地蓬松著，那干巴巴的軀體在單薄滿是補丁的衣服里瑟瑟發抖，貧窮在她的皺紋里，指甲縫間每個角落藏污納垢。似乎命運弄人似地，同樣撿廢品，同樣竭盡全力，而她的袋子空空如也，泄了氣似地軟綿綿地趴在那，任由她牽著。我回過神兒來，急忙跑到對面的報亭買了瓶水，擰開瓶蓋，倒過瓶來，使勁一捏，任水肆意流淌。轉身，老人那瘦小的背影在夕陽大幕下顯得頹唐，拖拉的步伐一如她此刻的心情。我急忙追過去：“奶奶，給您。”說著，遞過了瓶子，老人遲疑了一下，滿是污垢的手急忙撣了撣衣角，似乎要拍掉什么似的，鄭重地接過，寶貝似地捧著，然后小心翼翼地打開破舊的衣兜，把瓶子裝了進去。她伸出一只手，像是想摸摸我的頭，又放棄了，只是在蒼老古板的臉上綻放了一個僵硬的笑容，一個略顯卑微的感激。然后拍了拍手，心滿意足地走了。殘陽如血，她似乎不再失望……

　　秋風依舊，而寒意卻毫無影蹤，那一瓶水汩汩流下，撫慰了老人干涸的心田，更潤澤了我的心田，甜蜜蜜的，美滋滋的……

心里美滋滋的作文2

　　“好樣的！”臺下，同學們不約而同的為我響起了雷鳴般的掌聲。站在講臺上的我，心中就似打翻了蜜罐，甜甜的、美美的。“我，真的成功了！”我在心底為自己這樣吶喊著。

　　陶醉于掌聲中，我的腦海開始放映這個令人興奮的故事的來龍去脈：

　　“小宇，下個星期的作文評講會，由你和XX準備素材，為大家講解啊！”正當我為一道數學題發愁時，語文老師突然在耳邊給我送來了這樣一個“禮物”，“我……我不行的.？！”一向自卑的我不假思索的拒絕了這個任務。“怎么不行！你具備這個能力的！”具有領導風范的語文老師不給我任何推辭的機會，“一定要用心準備啊！”說完，便風風火火的走了。

　　“哎！這可怎么辦啊！”目送語文老師遠去的背影，我不禁長嘆一口氣。但語文老師的話我不得不聽啊。隨之，收集素材、制作幻燈、修訂講稿，我足足忙活了一個周末。

　　終于，這節作文課到來了。語文老師早早的來到教室，她的身后還有一群前來聽課的老師。“天啊，她沒和我說有老師來聽課呀！”站在講臺上做準備的我望著教室后面密密的人群，我的心被一根繩瞬間勒緊，“怎么辦？只有硬著頭皮上嘍！”

　　“同學們，我……”，望著臺下幾十雙目光，原本很膽小的我緊張的不知所措，恰在這時，我與語文老師的目光交融在了一起，從她的目光中，我讀到了信賴與鼓勵，這目光恰似一股力量注入我的心田。“我能行！我不能給老師、給自己丟臉！”我暗自給自己鼓著勁，“加油！”一下子，流暢的講解、優美的語句從我口中奔涌而出，在我講完后全教室異常的安靜，我從中讀出：同學與老師們都聽的陶醉了！安靜持續了3秒鐘后，教室里響起了雷鳴般的掌聲。我又看到了語文老師透滿喜悅與興奮的眼神。

　　這一刻，我的心中美滋滋的，不僅因為我成功的講解展示，更是因為由老師的鼓勵，我戰勝了自卑收獲了自信！

心里美滋滋的作文3

　　又是一個烈日炎炎，驕陽似火的夏天，幾乎人人都大汗淋漓……

　　“小朋友，我是某某補習班的，把這張紙帶回家給家長看，有興趣的話可以來報名哦，費用都寫在上面了，我們這可好玩了！”那些發宣傳報的人把校門口圍得水泄不通，這使原本就很熱的天氣，變得更加燥熱。

　　“麻煩讓一下，謝謝！”“請讓一下”這類的話不知說了多少句，終于和同伴從人群中擠了出來！我們累得氣喘吁吁，把手撐在腿上，頭往下一低，猛地看見一張被我踩在腳底的宣傳報。我伸出手，撿起那張紙，對同伴說：“誰這么缺德，往地上扔廢紙？”同伴拿過那張紙指向前方，一本正經的說道：“好多這么缺德的人，往地上仍廢紙呢！”我順著她指的方向看去，不覺張大了嘴吧……

　　滿地的宣傳報，花花綠綠的`，要什么有什么！像在地上鋪了一層地毯，刻意去鋪還真鋪不到這么好呢！突然，我發現有一塊地方干干凈凈，目光便停留在了那一個角落——一位身著橙色保潔服，頂著一頂草帽的老奶奶，正用她那一雙粗糙的大手，拿著一把大掃帚清掃地面上的垃圾，天，這么多宣傳報，什么時候呢掃完啊？老奶奶忽然放下掃帚，用手撿起了一張宣傳報，原來，那張紙背面粘了口香糖，黏在地上掃不走了……我再也站不住了，快步走到老奶奶身旁，陪她一起撿，老奶奶連說謝謝，謝謝，同伴也追過來說：“做好事怎么也不帶上我？沒義氣！”我呵呵一笑，說：“一起吧！”……

　　不大會兒功夫，地上的紙就都被打掃完了，又回到了本來的樣子，看著我們的勞動成果，心里美滋滋的！老奶奶夸獎我們說：“這倆娃真懂事！”一旁的一位阿姨也迎合道：“是呀！是呀！”我不好意思地說：“沒什么這是我們應該做的。”阿姨又說：“看，還挺謙虛的！”我雖然不好意思，但心里更是美滋滋的，感覺不是一般的好！

　　那一天，我的心里都是美滋滋的！做好事的感覺真好啊！

　　讓我們一起幫助他人，多做好人好事，一起美滋滋！

心里美滋滋的作文4

　　陽光灑在街道上，暖暖的，給寒冷的冬日增添了幾分暖意。

　　——題記

　　緊張的準備

　　“啊？什么！要電腦考試？”我大聲的問。“對啊，你不知道？”同學說。我沉默了。“今天是電腦指法考試，要求在18秒內完成3行才算滿分。從代號A1的同學開始，如果誰感覺沒有考好，可以再補考。”老師說道。接著，我就懷揣著忐忑不安的心情，開始了緊張的準備。我先問了臨近卿姐一些不確定的指法，逐步提高著打字的速度。時間如箭一般的流逝。馬上就該我了，我也練得差不多了，但愿考試的事就不要出差錯，我在心里默默祈禱。

　　“神一樣”的考試

　　卿姐就坐我旁邊，她比我先考，所以她考的時候，我實地觀察了一下。卿姐真厲害，只見她劍指如飛，飛快的從鍵盤上掠過，屏幕上留下一行文字，雖然有錯誤，但是指法沒啥問題，老師給了滿分。我對自己說：“相信自己，一定行！”老師過來了，拿著秒表對我說：“預備，開始！”當時我的腦子一片空白，只是看著老師給的稿子，手指在鍵盤上飛快的掃過。“神一樣”的速度呀，在我打完第一行的時候，老師對我說：“停！”這到底是怎么回事，難道是我打錯了，得了0分？我不敢想下去。帶我回過神來，邊上的卿姐對我說：“恭喜你，你得了滿分！”哎呀，嚇死我了，我還以為我出問題，指法考試敗北了呢。“同喜，你也是滿分呢！”我高興的說。

　　“快樂的慶祝”

　　放學了，我和卿姐走在路上，愜意的享受著落日的余暉。我和卿姐提議：“卿姐，不如我們慰勞一下自己，提拉米蘇慶賀一下吧？”“好啊！”我倆快步走進提拉米蘇要了幾款自己喜歡的面包，大快朵頤。中間還就我們共同感興趣的`話題聊聊。

　　回到家里，和爸爸媽媽分享了今天的考試，回想起今天的考試，我的心里甜滋滋的。這次考試雖然準備的不太充分，但是經過緊張的練習，取得了很好的成績，看樣子，臨陣磨槍效果也很好呀，就是心里太緊張，以后還是要減少這樣的幾率呀。

心里美滋滋的作文5

　　我家樓下有一排銀杏，正對著我屋的窗。每到深秋，天空就會蘸著陽光，將翠綠涂抹成一樹金黃。每當我寫作業有些疲倦的時候，就會抬頭，欣賞那一樹耀眼的色彩。每年都如此。

　　可今年不知怎的，好像時間過得飛快，還沒來得及看，就發現那一排黃葉被一夜風雨打得只剩下光禿禿的枝條，空蕩蕩的，像少了些什么。是什么？活力？精力？還是那曾經的茂盛不在，讓它失掉了信心？正如同我一樣罷！考試過后，那鮮紅而刺眼的數字，仿佛在擠眉弄眼地嘲笑我。我的信心也像這黃葉一般，被無情一場風雨打落。我也仿佛心中缺少了什么，空蕩蕩的。

　　“這雨也真討厭，好好的葉子都被打落了。”我有些不滿地抱怨。“葉子總是會落的，它落了，是為了明年春天更好的生長。”爸爸接話說。

　　我突然就醒悟了。心里那扉緊閉著的窗輕輕推開，亮麗的陽光進來，淺淺地灑滿心底。暖暖的，帶著幾分淡淡的'甜。好像春天里吹過一陣和熏的風，愜意極了。

　　心里美滋滋的，因為我找到了心里的窗。過去并不重要，重要的是未來。向窗外望去，我仿佛看見枝條上長出嫩葉，生機勃勃地伸展開來，那么美麗。

　　心里美滋滋的，也為這瞬間的醒悟。葉落了又如何，那屬于過去。曾經的繁茂已經化作回憶，留在記憶里。我的成績，也已經屬于過去。花開便有凋零時，葉生就有飄落，不必為此傷感。只需一冬，他們便又會煥發生機。這短暫的一個冬天的等待又何妨？他們，是在為樹木注入力量。有了這一冬的積攢，明春他們會長得更好吧！誰在說落葉可悲，誰在替落葉惋惜？又有誰在為落葉輕嘆？落葉，也是美的。我也愿像落葉那樣，靜靜地等待。那一季獨屬于我的春天，定會到來。

　　心里美滋滋的，還帶著對明年的期盼。期盼著過了這一寒冬，明年樹葉的再度勃發，那一樹一樹耀眼的芳華。

心里美滋滋的作文6

　　生活猶如一瓶糖，有的糖味道奇妙，有的糖卻辣得令人流淚，更不走運的是吃到一顆苦澀的糖。可那顆糖，尤其甜，令我心里美滋滋的。

　　那是初一，第一次運動會，作為班長，我踴躍地報名。我滿頭大汗地擠到體育委員面前，大聲報出：“我參加仰臥起坐！”沒想到這一句話，使我發生了巨大的改變。

　　小學時我屬于“林黛玉型”的，雖不至于走幾步就連咳帶喘，運動會卻也只有當拉拉隊。但記憶里依稀記得小學仰臥起坐成績是50。晚上回家一練，嘴大張成O型，卻閉不上了；眉頭緊鎖；臉上寫滿了驚訝與失望——才29個！我怎么辦？我可豪氣沖天地對老師說我能做40個，現在怎么交差？無奈之下，一個似乎不切實際的`想法占據了我的大腦——練！

　　10天后，我赫然站在運動場上，兩腿打著戰，嘴唇緊閉，緊張得胃一陣抽搐：這可是我第一次上運動場！第一組開始比賽了，看著運動員的速度，我心里漸漸有了底。可又想：我要是突然起不來怎么辦？我要是發揮不好怎么辦？還好，上蒼沒容我多想，“1044號！”我走上前，躺在墊子上，只聽“嘀”的一聲哨聲，我如離弦的箭，盡自己所能做了起來。又是一聲哨聲，我一下從墊子上蹦了起來，欣喜之情難以言表：61個！我是第一名，我做到了！10天的連續突擊是有效果的！我的心里美滋滋的，連酷熱的陽光都覺得美好。

　　直至現在，我才明白為什么我那次尤為高興：我不但證明了自己，也給班級帶來了榮譽。同時，我明白了：功夫不負有心人，只要有毅力，學會堅持，就能成功！

心里美滋滋的作文7

　　單小明是一個熱心腸的青年。他生在有錢人家，卻總愛在街頭幫助別人。

　　這天，單小明又開始行善了。他看見一個衣著破爛的乞丐，心生憐憫，便迎上前去，走過去對那個還算年輕的乞丐說：“先生，看您生活清苦，不如讓我為您添置一套新衣吧！”說完，便領著乞丐向商場走去。他為乞丐選了一套西裝，還帶著乞丐到高級酒店去吃了一頓豪華午餐，臨走時，乞丐眼含淚珠地送別了單小明。他走后，乞丐倍感高興，他想，要是能穿著身上這套西裝乞討，沒準會賺更多錢。半文盲的年輕乞丐哪懂得那些生存的道理。別人看到他這身西裝，定會覺得這不過是個想討些錢去玩的青年人罷了。乞丐就這樣等了兩天兩夜。第二天，人們在墻角發現了瘦骨嶙峋的'他，尸體早已僵硬，其實他本來是能活下去的，他的同行（乞丐）見他可憐便給了他幾個饅頭，可他卻裝清高，認為自己要吃也得吃些豪華、有份量的。就這樣，他死了。

　　而另一邊，單小明還在行善。他看見一個哭鬧的小女孩，走近一問，過了好久才明白原來這孩子與父母走丟了。他幫著小女孩尋她父母。這時，一男一女朝他們起來，聲稱這是自己的小孩。他們一把抱過小女孩，小女孩隨即停止了哭叫，單小明覺得可靠，便放行了，自己還悠哉修哉哼著口哨走開了，卻不知道那青年男女紛紛摘下了自己的“面具”，恢復了丑陋的嘴臉，輕哼一聲，不屑地瞥了一眼單小明離開的背影，轉身離開，仔細看便會發現，小女孩只是暈過去了，女人手里拿著的麻醉劑無形中訴說了一切。

　　單小明卻渾然不知，他走在回家的路上，心里美滋滋的。他還在想，呵，我做了這么多好事啊。

心里美滋滋的作文8

　　我們總是能夠把美好或是讓我們喜悅的事物記住很久，在我的心里，就有不少的讓我記憶猶新的歡樂的時光，現在翻出來感受一下的話，它們似乎是有溫度的，是很甜蜜的，也是最美的。

　　在小學當中的六年，是最快樂的，最無憂無慮的，也正是因為如此，我在小學中度過的六年就很懶散，雖然這樣，每次考試卻也能都取得一個不錯的.成績。但初中的入學考試成級發下來后，我卻考得出奇的差勁，我甚至已經感覺到心灰意懶，學不好了。但是在父母和老師的努力之下，我還是打定了決心，要在學習上取得成功。要想取得好成績，該怎么辦呢？對了，要制定計劃，制定目標。于是我制定了第一個學習目標：在下一次期末考試中能夠進入年級前一百名。有了這一個目標，我便立馬實施行動，開始很努力的學習。但有一些人就說了：“就你，還能進前一百名？你也就能考四百多名吧。”聽到他們的冷嘲熱諷，我心中何嘗沒有那么一點動搖，但是我又堅定了我自己的決心：一定要學出個樣來！雖然我開學時只考了四百多名，但隨之時間的推移，我相信，我的努力絕隊不會白費，我會向所有人證明我自身的努力。就這樣，我經歷了月考、期中考試，雖然每一次考試都有進步，卻也都在二百八九十來名上徘徊。我知道自己定的考到前一百名的計劃有一些自大，但假如說滿分為十分的話，你給自己定下的目標是六分，那你可能只能得四分，如果你定下的目標是八分的話你或許就能拿到六分甚至更多，這就是我的想法。

　　離期末只有兩個星期了，我每天就如同被上緊了發條一般，天天秉燭夜讀到十一二點鐘，每每在深夜感到勞累時，一抬頭，便想到了自己為之付出努力的目標。不知怎地，心中突然就有了力量，那是如同火山爆發，洪水肆虐一般的力量。兩個月零六天后，我們來學校拿期末考試成績，前一天晚上，我為此激動的一晚上沒睡著覺。拿到成績單時，我想：一個學期的努力，現在應該有結果了，我的年級排名進了前二百名。雖沒進前一百，卻比開學時前進了二百多名。

　　在生活當中，值得紀念的事有許多。但唯獨這一件事，使我想起來時，我的心里面是美滋滋的。

心里美滋滋的作文9

　　在這個世界，總會有一些小事會讓你心頭不由得一顫，讓你感覺心里美滋滋的。

　　在那樣一個陽光明媚的下午，我坐車去看望我的表妹。公交車上的人好似大海里的魚都被關在了一個小小的玻璃瓶中，十分擁擠，在萬分無奈之下，我只好抓住了把手。

　　過了一站又一站車上的人越來越多，也越來越擁擠。就在這時，一個中年大叔抱著一個差不多一歲的小孩上了車。

　　那個小孩長得十分好看，大大的眼睛水汪汪的，好像會說話似的.，大概是車里人太多將孩子嚇到了，致使他一上車就哇哇大哭個不停。

　　車里的乘客大多都露出不耐煩的神情，有的甚至惡語相向，只有少數的幾個人同情的看著這位大叔。

　　就在這時，一個差不多剛剛上一年級的小朋友站了出來，手里拿著一瓶粉色包裝的果奶，笑著對大叔說∶“叔叔給弟弟喝這個吧！這個很好喝的，他喝了這個就不會哭了。”“小朋友。你還是自己留著喝吧！弟弟還太小，不能喝這個，謝謝你的好意。”那個送果奶的小朋友一臉失望，默默的回到了父母的身邊。

　　那個小朋友剛剛回到座位，又有一位大嬸站了出來，她對那個大叔說∶“能不能讓我抱一下？我有兩個孩子我比較有經驗哄孩子。”那個大叔一臉的不好意思“那怎么好麻煩您呀？”那位大嬸笑著調侃道∶“一看就是沒在家里帶過孩子吧！終于知道我們的女人辛苦了吧？你可得多疼疼你老婆。”說著，那位大嬸從那個大叔手上接過孩子，熟練的哄著。

　　小孩像是找到了媽媽的懷抱，不一會兒便一點也不哭，不鬧了，乖的好似剛才哭鬧的根本不是他一樣。

　　一個上了歲數的老爺爺從座位站起來，笑著對那個大叔說∶“坐這里吧！車上人太多，孩子應該是悶著了。”那位大叔，連連擺手說∶“這怎么行？您年紀大了，站著也不穩吶，我怎么好意思坐您的位置啊！”那個老爺爺裝出一副生氣的樣子說∶“你再不坐下我就生氣了。”說完，還將那位大叔按到座位上。

　　正如老爺爺所說，那個孩子確實是悶到了，坐在那個座位上，風通過窗口進入車廂內，孩子吹著風，一會就不哭了，聽話極了，還笑出了聲。

　　這一路上，看著熱心的路人，我心里美滋滋的。

心里美滋滋的作文10

　　相信每個人的人生中，總有一件能讓你心里美滋滋的事情，但是要有美滋滋的事情也要有付出，有了付出才會有回報。上了中學壓力就是大，學習上的壓力特別大，學習上的煩惱一直圍繞著我，特別是寫作文的煩惱，我從小到大都討厭寫作文，我每次一聽到要寫作文就會覺得仿佛世界末日來了，好恐怖啊，但是我是根本不會寫作文。

　　為了我寫作文的事情，爸媽每個星期都逼著我寫作文，寫完給他們檢查，但是不會寫就是不會寫，逼我也沒有用，我的作文水平異常低下，每次總是不到十幾分，真是可悲的分數，所以我很煩惱。從此我作文成了同班同學的笑炳，想看到我的作文并不難，我只要一打開空間就會看到這么一條消息和圖片，是這樣的:下面這篇作文是某位同學寫的，倒數第一作文高手寫下的作文，看完請點贊。

　　其實我知道這說的是我，因為是倒數第一，圖片上的那篇作文上方寫著我的大名，雖然很丟臉，但我也認了，我寫的作文事實就是如此，一堆病語，狗*不通，好倒霉啊，所以我恨寫作文。有一次語文老師要我們寫一篇作文，第二天交，我一聽到作文兩個字就會頭暈眼花，好像火星撞地球，世界己黑暗一樣，當天晚上我想了一夜也沒有寫出一個字，因為真的好難，難上加難。

　　在后來進入學期的期末，我寫作文的煩惱就少了一些，很快的.，放假了，我家旁邊剛好建立起了一座圖書館，我幾乎每天都會去看書，看書，我是從早看到晚，因為我是被逼著去看書的，好無聊的。不過我確實沒事可干了，所以就每天看看書，寫寫日記，后來我的作文水平提高了，因為我看了兩個月的作文書，寫了兩個月的日記，后來開學了，開學的第一次作業就是寫作文，我一點都不擔心不會寫。

　　放學后，我快速的回到家里，開始寫作文，十幾分鐘就寫完了，第二天作業交上去之后我很興奮，直到下下午老師說作文的分數我的心開始緊張了起來，后來老師說我的作文是寫的最好的，說我的進步很大。這個時候我的心里美滋滋的。

心里美滋滋的作文11

　　有了一條條河流的匯聚，大海才顯得蔚藍而寬闊；有了綠茵茵的小草的存在，鮮花才有了別樣的魅力；而正因有著默默無聞的幕后工作者，才有了臺前多姿表演的炫彩。
題記

　　新年已經臨近，大街上到處掛著大紅燈籠，處處洋溢著喜熱鬧的氣氛。新一年的學校春晚就要舉辦了，我期待著自己能夠被選為夢寐以求額的主持人。

　　美麗的服飾，流暢的說辭，幽默風趣的內容把觀眾的目光緊緊吸引成為新年校會的主持，令我非常向往，想必口才不錯的我應該能順利入選！

　　可是正當我的心里美滋滋的想象著自己在臺前主持的樣子時，學校中的廣播響了，在經過漫長的等待之后，令人失望的結果還是傳到了我的耳邊我只是一名后臺的道具管理。

　　失落與悲憤頓時一股腦兒涌上心頭：為什么我就不能成為主持人，而卻要讓別人臺上風光，自己在后臺忙個半死！？我仿佛已經看見主持人正風光地站在舞臺上，而我，卻只有干巴巴在后臺羨慕的份

　　正當唉聲嘆氣之時，卻抬頭望見被選上的主持人也正唉聲嘆氣，我走過去詢問，才知道原來主持人的流利口和幽默臺詞在寫的時候其實是很費力氣的，而他甚至說希望自己能做一名后臺工作者！

　　有些郁悶的回到家，正在思考著校春晚和哪位主持人說的話，思考間，目光掠過一張照片，那是我在文藝演出時和其他幕后工作者拍的照片，回想起當年的場景，幕后的工作其實是如此的熱鬧和有趣從化妝到策劃再到催場，大家隨身處幕后，默默無聞，但無形之間形成的一種配合與默契，以及看著自己一手參與工作的節目能如此令人歡迎，是令每一位工作者驕傲而自豪的事情。在幕后工作，雖沒有幕前的掌聲，卻能有隊友的一句貼心提醒；雖感受不到觀眾羨慕與驚嘆的眼神，卻能體驗到彼此間的心領神會之感；雖沒有臺前閃爍的聚光燈，但卻能真正領悟到為他人準備，服務的`快樂與自豪

　　想到這些，我不禁釋然了，作為一名幕后人員，又何嘗不是一種樂趣？

　　大海的寬闊只因無數支流的匯聚與付出；美麗的鮮花只因小草們的甘心襯托，也許，當我作為一名道具組成員看著演員能使用我給出的道具表現的精彩之時，我一樣會為自己是個幕后工作者而感到滿足，快樂

　　校園春晚那天，我積極的準備著演員們的道具，忙得不亦樂乎，還受到了他人的夸贊，心里，也美滋滋的！

心里美滋滋的作文12

　　每當聽到老師說“幫助別人的人能得到別人的幫助”這句話時，我總是在心里暗暗下決心說“一定要多多幫助別人”可每次都找不到機會。

　　終于有一天我打開了那扇幫助之門。那是一次英語考試之后，我向我們班的繪畫和寫作的高手——明的座位瞥了一眼，看到了明還在做。因為他是今年剛轉來的新同學，平時動作又比別人慢一拍，所以很少有人去搭理他。

　　我走了過去，發現他還剩最后一題。我說：“加油明，只剩一題了，加油啊！”明同學好像受到了很大的鼓舞，一揮筆，一下子就寫完了。因為小明是最后一個，老師等不及，已經先走了，于是我走過去說：“我跑得快，讓我幫你拿去辦公室，你先回去吧。”沒想到明說：“不用了，我自己拿就好了，謝了。”我感到驚訝！平時受別人欺負的'明，都不愛說話的，可今天怎么…而且還知道我的名字！

　　我不放心，還是跟著明去交考卷。在回家的路上，我對明說：你真聰明，你的寫得那么好”。明說：“謝謝你，從來沒有人這么夸過我。”我的心一震，想到了班里同學對明的意見，大家對他的嘲諷。難道就沒有人想一想他此時心里的感受嗎？難道就沒有人能寬容一下他嗎？

　　我把明送到了校門口，他的媽媽已經在門口等他了。明拉著我對他媽媽說：“這是我的好朋友，他對我很好，經常在下課時陪我玩，還鼓勵我、幫助我。”他媽媽摸著我的頭說：“真的很謝謝你，你是個懂事的孩子。原來我一直擔心明會不喜歡這個學校，因為大家都不跟他玩，現在他因為有你這個好朋友而喜歡上這個學校，阿姨真的不知該怎么感謝你。”

　　此時我心里美滋滋的，原來助人為樂的感覺真是這么好！

心里美滋滋的作文13

　　她好不容易從練習題中解脫出來，人已癱軟得像只泄了氣的皮球。輕揉酸疼疲憊的雙眼，微托疼痛欲裂的額頭，情不自禁地輕聲喟嘆起來……隨著中考的步步緊逼，教師們的要求越發嚴格了。漸漸地，她有些力不從心，難以招架。沉思中，她情不自禁地把視線移向了那扇小窗外。

　　窗外，一幅田園美景立即映入了她的眼簾。那青翠欲滴的綠芽，含苞待放的'菜花，剛綻出嫩條兒的小樹苗……一切的一切，深深牽系著她的心，精神也頓時為之一振。輕輕地、幽幽地，她哼起了唐朝楊巨源的詩句“綠柳才黃半未勻”，多么美妙的詩句啊，就像甘甜清澈的山泉一樣，頃刻間滋潤了她的心田，撫平了她心頭的煩悶和倦怠。她凝神注視著這一片春光美景，深深地、癡癡地沉浸其中。

　　良久，她打開了一扇窗。霎時，一股清新之氣撲面而來，沁人心脾。她深深地吸了一口這春天特有的氣息，飄飄然沉醉了。“外面的世界真精彩！”她高歌起來。就在這一瞬間，埋怨、煩惱、憂愁統統煙消云散。窗外廣闊無邊的天地撐起了她狹小的心靈空間，打破了她為自我圈定的條條框框。她只覺得，片刻之間，身輕似燕，仿佛要飛起來似的。她探出身子高聲唱著，小鳥啁啾，跟著她歡快的旋律翩翩起舞，騰高撲低。她的心里滿溢著歡樂和振奮之氣。此刻，她覺得自我像只卸下重負，揚起風帆等待遠航的小船，充滿活力、活力與期望。

　　“哦——”她嘆了一聲，這是無限滿足的一嘆。她眨了眨那雙黝黑的大眼睛，當她睜大眼睛執著地望著窗外時，兩抹奇異的神采顯此刻眼底。隨即她似喃喃自語，又似傾瀉心事地想：“放開吧，走出自我，窗外的世界精彩得很啊！別再捆住自我了，出去吧——”

　　她灑脫地甩甩頭，又聳了聳肩。窗外，陽光明媚，小鳥啁啾；田里，綠浪起伏，充滿生機。一切都是那么生機盎然。那一刻她的心里竟然美滋滋的，多么溫馨。

　　噢，那個靜坐窗前的女孩不是別人，正是本姑娘啊！

心里美滋滋的作文14

　　“喂，喂…請等一下”，我急匆匆地朝著電梯邊跑邊叫。可是電梯門還是在我快到的那一刻關閉了。“唉”！電梯里的人真冷漠，幫人按一下開關等一下又不會怎么樣。看著遲遲不來的電梯，我的思緒漸漸地回到了那一天……

　　電梯里人擠人，“叮”的一聲，電梯門打開后人一下全涌了出去，頓時偌大的電梯中只剩下我和一個小妹妹了。我正想著這樣一個看起來不滿５歲的'小孩子怎么會一人在電梯里時，她突然“哇”的大哭起來，邊哭邊撕心裂肺地大叫“我要媽媽！”，我慌了起來，不知所措，只是本能地安慰她“別哭，別哭”，可她依舊閉著眼大哭，已成一個淚人，鼻涕眼淚糊了一臉，手上抓的甜筒也粘了點在衣服上，我定下神來對她講：“別哭了，小妹妹，姐姐帶你去找媽媽，好嗎？”她邊哭邊點頭。我牽著她問了忙碌的服裝柜營業員阿姨，她告訴我要去廣播中心并給我指明了路線，一路走我邊問她：“小妹妹你叫什么名字？”“我叫寧寧”她抽抽答答地答道。到了廣播中心我說明情況，那廣播阿姨馬上進行了廣播：“有位叫寧寧的小女孩在廣播中心，請家長……”。

　　我和寧寧坐在廣播中心的沙發上等待她的媽媽，她已經不再大哭了，我和她有一句沒一句地聊著，她大概是認錯人了，和一個與她媽媽衣服很像的人進了電梯。正聊著，寧寧突然舉著手中已化了大半的甜筒對我說：“姐姐，我沒有甜筒了，我想吃”，我本想拒絕，因為我和我朋友在書店、飾品店血拼后口袋中就剩下幾個鋼镚兒了。可看著她可憐兮兮的樣子，又不忍傷她的心，我咬咬牙，起身準備去買，這時，寧寧的臉上突然綻放出甜甜的笑容，沖著一個拎著大包小包的阿姨飛奔過去，大叫著“媽媽，媽媽”，她媽媽將手上的東西往地上一扔也沖過來抱緊她，看到她們團圓我終于松了一口氣。

　　看到她們開心的樣子，我也開心起來，舒心地望著她們母女，這時，寧寧掙開她媽媽的手拿著她媽媽給她的棉花糖又跑到我面前，甜甜地說：“姐姐，你吃”，我正想拒絕，她卻將棉花糖往我手上一塞就跑回她媽媽身邊了，她媽媽會意地朝著我微笑了一下就牽著她的小手轉身走了，我已感覺到她的謝意，心里感覺十分快樂。

　　“叮”，電梯的門開了，我心里美滋滋地微笑著走進了電梯。

心里美滋滋的作文15

　　午后的陽光仍殘留著一份夏日里的火熱，不依不撓地直撲向我，隨身聽再次罷工的壞消息更是火上澆油，心里止不住地煩躁。

　　只想窩在房間里度過的午時，卻不得不和家人一齊去圖書館，只好期待能速戰速決，早去早回。然而，走到門口才明白圖書館要閉館到兩點半，低頭看表，還有一小時。我自然滿肚牢騷，埋怨沒有記好時間就出門的草率，埋怨圖書館在假期里閉館的行為。陽光依然刺眼，毫無遮掩的天空下陰影無處可逃，許多人在門口或坐或立、各顧各的。

　　我只想著干脆回去，可又有人提出在附近坐坐消磨時間。聞此，我心里更加不忿，磨磨蹭蹭地跟在后頭。沒走出多遠，就進了一家甜品店。而我卻失了品嘗的心境，放下印滿各色甜食的菜單，默不作聲地坐著。橘黃的燈光柔柔地灑在木桌上，映襯著木頭特有的紋路，靠街的一側陽光燦爛，卻是安靜而不失溫馨。

　　店員精神地招呼每位客人，突然響起的歡迎聲稍微攪亂了寧靜的空氣，讓這幅靜物畫走下畫紙，平添了幾分生氣，也讓昏昏欲睡的我清醒了一點。

　　不多久，幾樣甜品就擺在我的眼前，琳瑯滿目。在家人的推薦聲中，試著吃了一口麻糬，軟糯而不黏牙，滿口蜜香，頓時勾起了些許興致，于是又嘗了幾口。

　　微苦的仙草清冽爽口，繽紛的芋圓晶瑩剔透，綿密的紅豆清甜回香……一場心靈的盛宴，味覺的狂歡。心中的燥熱仿佛也被一點一滴地消融，絲絲涼意流淌，心里美滋滋的`。

　　是啊，日常本是由無數的完美和奇跡串連起來的。抱怨此刻處境的同時，也許下一個轉角就有驚喜潛伏，偶然的失誤和改變，換一個角度就是一場新奇的冒險。不必責怪誰的錯誤和怠慢，不必擔憂現實的嚴苛和殘酷，其實不需要多么辛苦地活著。這雙窺視世界的眼瞳，也會所以染上幸福的色彩吧。

　　莫名地為此感動，心里美滋滋的。