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我的教室作文(精選15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的我的教室作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我的教室作文1
一進(jìn)學(xué)校的大門,往左邊的樓梯向上走4層,就到了六年級(jí)的4樓,向右邊走有三個(gè)教室,南邊的就是六(3)班的教室,六(3)班的對(duì)面,也就是北面,是六年級(jí)辦公室,而我的.教室就在西邊。
一進(jìn)教室,你會(huì)覺(jué)得這個(gè)教室很大,比其它的教室大和新因?yàn)檫@里本來(lái)不是教室而是個(gè)會(huì)議室,是后來(lái)改裝成教室的,所以非常的大。教室的南面是窗口,窗口占了整面壁的大部分,所以我們的教室光線非常的充足,早上,一縷陽(yáng)光射進(jìn)了教室,照得教室光亮的。而北邊的窗戶則連續(xù)著新教學(xué)樓,門的`右邊則是老師天天站的講臺(tái),那上面有個(gè)大桌子,后面則是黑板,語(yǔ)文老師在上面寫漢字;數(shù)學(xué)老師寫公式;英語(yǔ)老師寫單詞句型……講臺(tái)下擺著48張桌椅,雖然是這樣,但教室還很寬敞,一點(diǎn)也不擁擠,下課了,同學(xué)們趁老師不在,就在教室里追逐打鬧,林家轤有時(shí)大吵大鬧,有時(shí)哭哭啼啼的…..老師一來(lái),全部人都規(guī)矩起來(lái)了。教室的后面是版報(bào),貼著兩幅地圖,一幅世界地圖,一幅中國(guó)地圖,這是因?yàn)槔蠋熛胱屛覀兏訉?duì)地理了解而貼的。上課時(shí),一講到地理位置,老師則會(huì)慢慢的走向地圖指出位置,我們就轉(zhuǎn)過(guò)頭認(rèn)真聽講,因此我們認(rèn)識(shí)了亞洲,非洲,歐洲…….
轉(zhuǎn)了那么久的教室,你會(huì)發(fā)現(xiàn)教室很干凈,因?yàn)槔蠋熃涛覀円鰝(gè)高尚的人。
教室是我的家,這里有我的快樂(lè)回憶,我永遠(yuǎn)會(huì)記住我的教室。
我的教室作文2
在我心里,金室銀室,不如自己的教室。我們五(3)班教室是最美麗最溫馨的。
教室坐北朝南,一進(jìn)門便看到西墻上有一塊巨大的黑板,老師通常把課上的重點(diǎn)寫在上面,以便我們理解和記憶。你可知道,黑板的后面還暗藏玄機(jī)呢!推開黑板,就可以看到一臺(tái)多媒體電視,它功能強(qiáng)大,是老師們的得力助手。每節(jié)課上,它都會(huì)大顯身手:演示課件、播放視頻、展示作業(yè)……有了它,枯燥乏味的知識(shí)變得生動(dòng)形象起來(lái)。黑板的正上方,有一面五星紅旗,每天早晨當(dāng)國(guó)歌響起的時(shí)候,我們都會(huì)面向國(guó)旗敬禮,心中的自豪感也油然而生。
瞧!教室的北墻有一張中國(guó)地圖。哇!不看不知道,一看真奇妙。中國(guó)960萬(wàn)平方公里的版圖像一只可愛的大公雞,雄赳赳、氣昂昂地站在世界的'東方。少年志則國(guó)志,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立,少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步。我們不能懈怠,一定要努力學(xué)習(xí),做祖國(guó)未來(lái)的接班人。
轉(zhuǎn)身看向東墻,一塊大大的黑板報(bào)映入眼簾,主題為“七彩童年,秀我風(fēng)采”。板報(bào)正中間是同學(xué)們精心制作的《上下五千年》思維導(dǎo)圖,《神農(nóng)百草》《盤古開天》《蘇秦合縱》……一幅幅精彩的思維導(dǎo)圖引領(lǐng)我們?cè)谖迩甑臍v史長(zhǎng)河中穿行。左側(cè)是同學(xué)們親手繪制的健康小報(bào),提醒大家健康的重要。右邊是我們自己設(shè)計(jì)并頒發(fā)給老師的各色獎(jiǎng)狀,它表達(dá)出我們對(duì)老師深深的敬意與感謝……
教室的中央,整齊的擺放著56張課桌椅。每個(gè)位洞里都配有一個(gè)小抽屜,把我們的學(xué)習(xí)用品收納的整整齊齊。
每一天,我們坐在各自的座位上,津津有味地聽老師講課。在這樣舒適的教室里生活和學(xué)習(xí),怎能不感到幸福呢?我愛我的班,我愛我們美麗整潔的教室。
我的教室作文3
“叮鈴鈴……”上課鈴聲響了,新的一天又開始了,同學(xué)們陸續(xù)走進(jìn)教室,不知道今天又要寫什么文章,想知道的同學(xué)們,快和我一起來(lái)探索吧!
我的教室不是很大,40平方米左右。后墻是淡黃色的,其余三面墻是淡粉色的,給人一種十分溫馨的感覺(jué)。后墻上掛著一塊白板,是用來(lái)投影的。左墻上掛著一塊圓形的鐘表,貼著學(xué)生守則。右墻上有一扇窗戶和兩扇棕色的門。這門與窗讓我想起了西方的'一句格言:“當(dāng)上帝關(guān)上一扇門的同時(shí),也會(huì)打開一扇窗。”前面的墻上掛著一塊長(zhǎng)方形的墨綠色黑板。每當(dāng)老師要在它的“臉”上寫東西時(shí),它總是大度的讓老師寫。當(dāng)然,老師也會(huì)不停的幫它“洗臉”。在黑板的正上方,掛著我們之前用的草莓鐘表。雖然它已經(jīng)壞了,但它卻陪伴著包老師度過(guò)了許多歲月,見證著我們的成長(zhǎng)。它的左上方掛著一臺(tái)長(zhǎng)方形的白色空調(diào),右上方掛著一個(gè)監(jiān)控器。左下方擺放著老師的講桌和書架。書架旁的墻面破了一塊“皮”,露出的白色部分好似一個(gè)人揮著馬鞭騎著千里馬奔馳在草原上。
教室的天花板是湛藍(lán)色的,上面飄著朵朵白云,給人一種心曠神怡的感覺(jué)。若是你盯著它一直看,你便會(huì)覺(jué)得云仿佛在動(dòng)。有的云變成了彩色的棉花糖,有的云變成了可愛的動(dòng)物,一朵筋斗云仿佛載著大圣從遠(yuǎn)方飄然而來(lái)。這樣的天花板為我的寫作提供了無(wú)限的遐想。
地板上整齊的擺放著三十張桌椅。這里不僅僅是我學(xué)習(xí)的小天地,也是我思考的小天地。如今,我已經(jīng)學(xué)到了不少知識(shí),它就是我的知識(shí)寶庫(kù)。
我喜歡我的教室!
我的教室作文4
大家好!我給大家介紹一下我的神奇教室!
未來(lái)的教室是一個(gè)神奇而又有趣的教室。你一定想去那兒上課吧?那就跟隨我一起去吧!
來(lái)到學(xué)校門口,把手按在機(jī)器人保安的胸部,“保安”就會(huì)禮貌地向你問(wèn)好:“早上好,歡迎來(lái)到‘神奇小學(xué)’。”如果你是外面的人想進(jìn)入學(xué)校探個(gè)究竟,“保安”就會(huì)嚴(yán)肅地說(shuō):“你的指紋不存在,不能進(jìn)入學(xué)校。”如果外人不甘心,直接闖進(jìn)學(xué)校,“保安”就馬上攔截他,并把他驅(qū)逐出校門很遠(yuǎn)。
來(lái)到教室,你會(huì)不由贊嘆道:“哇!這里的景色真美啊!”白色的墻壁變成了一片綠油油的草坪,小花星星點(diǎn)點(diǎn),競(jìng)相開放,仿佛吸收到了自然清新的空氣,像在公園里一樣。原來(lái)墻壁里有一種感應(yīng)器,感應(yīng)外面的溫度來(lái)判斷春、夏、秋、冬,在墻上變幻出動(dòng)態(tài)的四季美麗的景色。
窗的本領(lǐng)也很大,它可以探測(cè)到室內(nèi)室外溫度的差別,會(huì)自動(dòng)開啟關(guān)閉,并且把室內(nèi)的溫度調(diào)節(jié)到人體最舒適的環(huán)境,冬天暖和,夏天涼快,就像一個(gè)大空調(diào)。
課桌上有紅、黃、藍(lán)、綠四個(gè)按鈕。紅色按鈕是上課按鈕,這個(gè)給你上課的人不是老師而是隱形網(wǎng)絡(luò)。只要你按一下按鈕,抬頭一看,今天要上的課,都會(huì)在黑板上寫出來(lái),旁邊的小喇叭就像老師一樣為我們講課。黃色按鈕是作業(yè)按鈕,如果你按下它,抬起頭,黑板上就出現(xiàn)今天的課堂作業(yè),你只要拿出特制的`筆寫就可以了,如果錯(cuò)了只要聲控一下,說(shuō):“寫錯(cuò)了。”藍(lán)色按鈕是個(gè)聲控裝置。綠色按鈕是專門提供殘疾人使用的。這樣我們不用每天背個(gè)重重的大書包了,只要帶一雙明亮的眼睛和一對(duì)耳朵就行了。
我想,隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,我們一定能坐進(jìn)“神奇的教室”!
我的教室作文5
我們的教室坐北朝南,前后各有一扇大鐵門。推開前門,首先映入眼簾的便是那塊老師經(jīng)常在上面板書的長(zhǎng)方形大黑板,正是這塊大黑板,讓我汲取了無(wú)數(shù)的知識(shí)。黑板的一角掛著朱老師平時(shí)用來(lái)畫圖的三角板。黑板右邊的墻上則張貼著同學(xué)和老師的作息時(shí)間表和課程表等表格。
黑板的正前方就是老師平時(shí)放書和教材的講臺(tái)了。每天的值日生都會(huì)把講臺(tái)擦得一塵不染,講臺(tái)上整齊的擺放著黑板擦、教鞭、粉筆和一盆外形奇特別致的仙人掌。
講臺(tái)的前面是四組擺放整齊的課桌椅,桌面很干凈,沒(méi)有“三八線”之類的東西。教室的西面墻上也掛著一塊同樣的大黑板,不過(guò),這塊黑板是用來(lái)出黑板報(bào)的。每個(gè)月章涵玉都帶領(lǐng)同學(xué)們出精彩的黑板報(bào)。黑板報(bào)的左面是衛(wèi)生角,那里擺放著拖把、掃把等勞動(dòng)工具。正上方墻上掛了一個(gè)漂亮的電子鐘,這個(gè)鐘陪伴我們度過(guò)在教室里的每一分,每一秒。鐘的`兩邊依次貼著八個(gè)鮮艷的大字:“說(shuō)普通話,寫規(guī)范字。”
教室的兩側(cè)各有三扇窗戶,窗戶邊的墻壁上貼著《弟子規(guī)》中的一些片段。東北角本是大家的圖書角,但是非常遺憾,如今已經(jīng)變成了“植物角”,擺滿了一盆盆綠色植物,凈化著我們身邊的空氣。
就是在這個(gè)充滿了書香味的教室里,我每天讀書、寫字,與同學(xué)們交流、討論。
我愛我的教室!在這里,我不僅學(xué)到了很多對(duì)我有用的知識(shí),還明白了很多做人的道理。并且這里有我的朋友,我敬愛的老師,我在這里的每分每秒,都是無(wú)比快樂(lè)的!
我的教室作文6
我想有一個(gè)這樣的教室,它有一個(gè)特別的功能,就是你想去哪里,它就會(huì)瞬間把帶到哪里。
這個(gè)神奇的教室里有很多長(zhǎng)得像頭盔一樣的瞬間轉(zhuǎn)移器。每到上課時(shí)它都會(huì)四分五裂的分成各個(gè)獨(dú)立的`小房間,然后老師會(huì)給每個(gè)同學(xué)發(fā)送一個(gè)視頻通訊議,同學(xué)都可以通過(guò)這個(gè)儀器與老師對(duì)話,老師會(huì)根據(jù)每個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)情況,分別發(fā)送相關(guān)資料,這樣每個(gè)同學(xué)都會(huì)全面的學(xué)習(xí)自己需要知識(shí)。
每個(gè)獨(dú)立的小房間里都配備的有激光制造機(jī),都會(huì)根據(jù)你要去的地方,給你準(zhǔn)備相應(yīng)的裝備。每個(gè)房間都有一個(gè)黑洞儲(chǔ)存盒,內(nèi)存超大,可以把你采集到樣品通通可以永久保存進(jìn)去。在我們需要時(shí),隨時(shí)可以取出來(lái)用。每個(gè)黑洞儲(chǔ)存盒里,都放置的有急救包。如果遇到不法分子,對(duì)你進(jìn)行惡意攻擊,急救包就會(huì)自動(dòng)啟動(dòng)保護(hù)模式,它會(huì)變成一個(gè)6層樓那么高的巨型機(jī)器人,幫你打敗不法分子。
每到上歷史課時(shí),教室有一個(gè)時(shí)光倒流控制器,只要在控制器上輸入想去的時(shí)代和地方,然后點(diǎn)擊啟動(dòng)按鈕,控制器瞬間讓你穿越到那個(gè)時(shí)代,那樣我們就可以親身感受那個(gè)時(shí)代的風(fēng)土人情和文化氛圍。
這個(gè)教室還會(huì)變形,可以變成飛機(jī),火箭,快艇,汽車……只有你想不到的,沒(méi)有它做不到的。我太愛它了!你想有一個(gè)這樣的教室嗎?
我的教室作文7
快樂(lè)的暑假過(guò)去了,新的學(xué)期也開始了,隨著時(shí)間飛快的流逝,我不但升上了四年級(jí),也換了新教室。其實(shí),我對(duì)新教室的第一印象不太好,因?yàn)槔锩嬗悬c(diǎn)臟亂,而且很悶熱,就像坐在一個(gè)大悶鍋里上課,一直流汗。
我們的新教室四年六班,位在教學(xué)樓三樓。返校日那天,老師和我們?nèi)噘M(fèi)了九牛二虎之力,來(lái)來(lái)回回好幾趟,才把所有的東西搬到新教室,同學(xué)們個(gè)個(gè)氣喘吁吁, 汗流浹背。接著,開學(xué)的這幾天,陸陸續(xù)續(xù)的開始打掃,還幫忙作美勞作品,美化布置教室,相信再過(guò)幾天,我的新教室一定會(huì)變的美侖美奐。
新教室的外面,有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊,走廊上有六間教室,其中的一間就是我的新教室,隔壁的一間則是四年五班,其他四間,有三間是自然科教室,一間是教具室。 有時(shí),會(huì)有高年級(jí)的同學(xué)在自然科教室里上課,但是他們不會(huì)在這條走廊上活動(dòng)。雖然,這么長(zhǎng)的走廊只有兩個(gè)班級(jí),有點(diǎn)冷清,不過(guò)我們的.游戲空間就變大了。
走廊再出去,有一個(gè)突出的露臺(tái),下課時(shí)可以到此透透氣,活動(dòng)筋骨,三五好友談天說(shuō)地,更是一種享受。這個(gè)露臺(tái)上,有幾張桌子和幾把椅子,不但可以玩“老師說(shuō)”游戲,也可以坐在椅子上休息。有時(shí),涼風(fēng)徐徐的吹來(lái),閉上眼睛放輕松,享受這短暫的美好時(shí)光,真是太棒了!
雖然我們的新教室是全校公認(rèn)最西曬、最炎熱的地方,但是冬天時(shí),卻是最溫暖的一間教室;雖然我們的新教室很陰暗,但是午覺(jué)時(shí)比較容易睡著。我很喜歡我的新教室,因?yàn)樵偕弦粚訕蔷褪菆D書館,可以常常去看書,非常方便。相信不久之后,我一定會(huì)成為一位“飽學(xué)之士”了!
我的教室作文8
我們的教室位于四樓,站在門前,你會(huì)看見一個(gè)門牌,上面端端正正,寫了幾個(gè)大大的字——五(3)班。
走進(jìn)我們的教室,美麗整潔的環(huán)境會(huì)讓你眼前一亮,整齊的桌椅,干凈的地面,精彩的黑板報(bào)……
教室最后面有一塊大黑板,就是內(nèi)容豐富的黑板報(bào),上面有美麗的圖畫,和方方正正的文字,從這些文字中,我們學(xué)到了各種知識(shí),正如嚴(yán)老師所說(shuō)的一樣:“語(yǔ)文知識(shí)不僅可以在課堂上學(xué)到,我們身邊到處都是知識(shí),只要細(xì)心,就會(huì)發(fā)現(xiàn)。”教室的最前方也是一塊黑板,老師就是用它把一批又一批的學(xué)生從小學(xué)送進(jìn)了大學(xué),點(diǎn)燃了自己,照亮了別人,在默默無(wú)聞中辛勤地耕耘著。看著這塊黑板,我好像看見了老師不論酷暑嚴(yán)寒,只要不休假就會(huì)用這塊黑板,帶領(lǐng)我們?nèi)ュ塾沃R(shí)的海洋,吸取知識(shí)的甘露。黑板前是一張講臺(tái),那里是老師展示風(fēng)采,也是老師每天給我們播撒知識(shí)種子和我們一起耕耘,一起享受收獲與快樂(lè)的地方。
講臺(tái)上放著一盒盒粉筆和黑板擦。走上講臺(tái),抬起頭,平視講臺(tái)下的幾十張課桌椅,你就會(huì)有一種“一覽眾山小”的感覺(jué)。再向上看去,是一面鮮紅的國(guó)旗,這是我們的國(guó)旗,是中國(guó)人的'驕傲,是烈士們用鮮血換來(lái)的,時(shí)刻提醒著我們要努力學(xué)習(xí),報(bào)效祖國(guó),國(guó)旗兩邊排列著八個(gè)大字——好好學(xué)習(xí) 天天向上,它是用來(lái)激勵(lì)我們分分秒秒刻苦學(xué)習(xí)的,每當(dāng)上課想做小動(dòng)作或開小差時(shí),只要一看見這幾個(gè)大字,就會(huì)想起父母的囑咐、老師的期望,于是打起精神繼續(xù)認(rèn)真地聽講。教室兩邊是一扇扇窗戶,窗戶上有許許多多的名人名言,這些名人名言一直在激勵(lì)著我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)。再看一看教室中間,有幾十張桌子和椅子,看著這些課桌椅,我仿佛看見了每天早上我們?cè)诎嚅L(zhǎng)的帶領(lǐng)下認(rèn)真地早讀。哦,還有,我們教室的后方墻角還有一雛鷹爭(zhēng)星表,放眼望去,上面是一顆顆五顏六色的小星星,那是我們這些小雛鷹努力的結(jié)果。
我們的教室美麗而溫馨,天天充滿了歡聲笑語(yǔ),它是我們學(xué)習(xí)的樂(lè)園,是我們成長(zhǎng)的園地,我愛我們的教室。
我的教室作文9
我來(lái)自四年制初一,我們的教室是一個(gè)寬敞明亮的地方。
一進(jìn)門,是兩塊大大的黑板,與干凈的講臺(tái),這個(gè)是給老師講課或同學(xué)演講用的,可以放東西,十分方便。而在講臺(tái)上,有一個(gè)玻璃,下面藏著一個(gè)電腦,很是方便。而黑板呢,可以左右輪滑,而且在黑板后也藏著一個(gè)投影,多么高科技啊!與別的學(xué)校一比,我們的黑板顯得十分高科技、方便。
進(jìn)門以后,你會(huì)看見整潔、齊刷刷地桌椅。仔細(xì)數(shù)數(shù),共有41張桌子,42個(gè)椅子,旁邊綠油油的花盆也很顯眼,一個(gè)、兩個(gè)數(shù)不過(guò)來(lái)了!看著這些整齊的桌椅,你肯定仿佛看到了40個(gè)同學(xué)在上課的情景,有的認(rèn)真地聽;有的飛快地記;有的則在旁邊大聲朗讀而在前面,表情嚴(yán)肅的老師與稀奇笑臉的同學(xué)完全合不上調(diào),多么有趣!
慢慢地走向講臺(tái)中心,你會(huì)發(fā)現(xiàn)在左側(cè)有著十分龐大的.板報(bào)。板報(bào)上全是重要地東西,例如班里班干部分為二隊(duì),進(jìn)行PK,一二隊(duì)的名單就在上面。而在這名單旁則是班級(jí)小組評(píng)比溫度計(jì),與莊重嚴(yán)肅的名單完全不一樣,可見我們班的風(fēng)格是多么的獨(dú)特!再看看右邊,端正的書架馬上進(jìn)入眼簾,仔細(xì)看看,有神雕英雄傳西游記海底二萬(wàn)里可見八班的同學(xué)是多么的好學(xué)。
向后面走去,干凈的柜子放滿同學(xué)的東西。比如書包、水杯、書或美術(shù)用品,十分方便。回過(guò)頭來(lái)看是鼓噪無(wú)味的墻,卻被我們班巧妙地裝飾起來(lái),形成了鮮明對(duì)比。墻上寫著惜時(shí)勿以惡小而為之,勿以善小而不為全都是警醒我們的名言古詩(shī)。
這就是我的教室八班教室。
我的教室作文10
走在學(xué)校的林蔭小道上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見一顆閃閃發(fā)光的寶石,那,就是我的教室——七(11)班。
走進(jìn)前門,便可以看見一臺(tái)空調(diào)威嚴(yán)地站在幾米外的墻角邊,如同一個(gè)目光深邃的監(jiān)考老師,正在注視著同學(xué)們的一舉一動(dòng)。空調(diào)右邊,北窗井然有序地排列著,“中小學(xué)生守則”在這之間特別顯眼,窗戶們被它吸引得緊緊湊湊。
教室的西面,最入目的就是黑板報(bào)。那上面精美的圖案,端正的漢字,都是同學(xué)們一筆一畫的辛勤勞作。黑板兩旁,帖著班規(guī)與同學(xué)們的青春寄語(yǔ)。
向左轉(zhuǎn)90度,就是教室的南面了。“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”不偏不倚,鑲嵌在整個(gè)南邊的中央。兩旁的'窗戶明亮得無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容,窗外的陽(yáng)光怎么擋也擋不住,只能默默地看著它們一點(diǎn)一滴地灑進(jìn)來(lái),灑在桌上,地上。
再把目光投向教室的正前方。干凈的大黑板一塵不染,散發(fā)著油亮的光澤。黑板周圍也被裝飾得無(wú)可挑剔。課程表與值日表在左邊安靜地等候著老師和同學(xué)們的到來(lái);上方,時(shí)鐘在一圈一圈地為同學(xué)們奉獻(xiàn)著自己的生命;五星紅旗旁的“勤學(xué)善思,探究創(chuàng)新”明確地指出了中學(xué)生應(yīng)該有的學(xué)習(xí)態(tài)度;同學(xué)們時(shí)刻遵守著“入班即靜,人座即學(xué)”。
最后再來(lái)看看教室里面。六十多張課桌和板凳排列得井井有條,講臺(tái)上粉筆盒整齊地?cái)[放著,教科書與講義分門別類,一點(diǎn)也不雜亂。這情景十分想讓人幻想一下:老師手捧著書,環(huán)繞著教室在大聲領(lǐng)讀,學(xué)生端著書,坐得筆筆直直的,異口同聲地跟讀著。教室里傳出一陣又一陣悅耳的朗讀聲。
好的學(xué)生,才能創(chuàng)造出好的班級(jí)。俱往矣,數(shù)最佳教室,還看七(11)。
我的教室作文11
我們的教室在學(xué)校F樓的四樓最東邊,那是一間整潔漂亮的教室。
推開木黃色的前門,你會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)大約六十平方米的教室被我們布置得井井有條。教室的正前方掛著一塊墨綠色的推拉黑板,襯得墻壁如雪一樣白。黑板上方懸掛著一面鮮艷奪目的五星紅旗。黑板的'左邊貼著中國(guó)地圖和世界地圖,似乎在告誡我們要放眼世界、胸懷天下。黑板的右邊是一個(gè)爭(zhēng)章角,那是我們見證自己成長(zhǎng)與進(jìn)步的小小舞臺(tái),每個(gè)人都希望在上面留下自己的身影。黑板的前面立著多媒體講臺(tái),每天老師們都運(yùn)用這些先進(jìn)的教育技術(shù)向我們傳授知識(shí)。
教室的左右墻壁上,鑲嵌著明亮的大玻璃窗。早晨,一縷縷陽(yáng)光透過(guò)玻璃照射進(jìn)來(lái),給正在朗朗讀書的我們的臉上籠上了一層圣潔的光輝。右面的墻壁上還懸掛著一只圓圓的鐘,指針無(wú)聲地不停旋轉(zhuǎn),時(shí)刻提醒我們時(shí)光易逝,要珍惜每分每秒。教室的正中間,排列著四排整整齊齊的課桌椅。我們每天端端正正地坐在這里專心聽講,爭(zhēng)先恐后地發(fā)言,如饑似渴地汲取著知識(shí)的甘露。
教室的后墻是我們展示自我的大平臺(tái)——墻報(bào)。上面有美麗的字畫,有優(yōu)美的作文,有可愛的照片,還有每月中隊(duì)活動(dòng)的指南、圖片等等。真可以說(shuō)是百花齊放、百家爭(zhēng)鳴呢!
能在這樣寬敞明亮、整潔漂亮的教室里學(xué)習(xí),是多么幸福啊!
我的教室作文12
我理想中的教室是充滿快樂(lè)蘊(yùn)藏著滿滿地科技感,那么現(xiàn)在我就給大家介紹一下吧。
這個(gè)教室的底部是一個(gè)巨大的磁鐵,地面上也有一個(gè)磁鐵,如果遇到地震教室會(huì)自動(dòng)浮起。如果地震結(jié)束,教室會(huì)緩緩下降到地面。在吸鐵石的兩側(cè)是兩個(gè)巨大的氣囊,如果洪水來(lái)了,氣囊可以自動(dòng)充氣,教室就會(huì)浮在水面了。不要擔(dān)心會(huì)進(jìn)水,因?yàn)榻淌彝鈬鷷?huì)有一層密封防水的.鋼板把教室跟水分開。這層鋼板還可以起到保護(hù)教室不受石頭等硬物的沖擊,就像穿上了一層盔甲一樣。
教室里的黑板這時(shí)候也會(huì)自動(dòng)分開,里面是透明的防彈玻璃,講桌下也會(huì)升起一個(gè)液晶顯示盤,這時(shí)老師可以操縱教室像一艘飛船一樣找到可以降落的陸地。
進(jìn)到教室里近看,天花板上地板上都是綠綠的青草,其實(shí)他是一種可以自動(dòng)調(diào)節(jié)空氣的空氣凈化器,每一片小小的葉子上都有小氣孔,可以凈化空氣還能散發(fā)像青草一樣的香味,感覺(jué)就像在大自然上課一樣。課桌在哪里呢?原來(lái)啊都隱藏在青草下面,當(dāng)有需要用到課桌課椅時(shí),只需要輕輕觸碰講桌上的按鈕,青草就會(huì)自動(dòng)分開,課桌就可以升起來(lái)了,如果不用了,就輕觸下降,課桌就會(huì)隱藏在青草下面,一點(diǎn)也不影響同學(xué)們?cè)诓莸乩锿嫠!?/p>
同學(xué)們這下你們了解我這個(gè)充滿歡樂(lè)和科技感的教室了吧。
我的教室作文13
初春,天上還不時(shí)飄著細(xì)雨。我漫步在小道上,向?qū)W校走去。走進(jìn)校內(nèi),順著右邊的樓梯走到第三層,再走到第三個(gè)教室時(shí),就到我們五(2)班了。
走在門口,一眼就看到我們的英雄中隊(duì)名--李超時(shí)中隊(duì)。隊(duì)名下方,還有我們的班級(jí)明星和五星班牌。
走進(jìn)位于學(xué)校南面的五(2)教室,真可以用一個(gè)詞來(lái)形容:窗明幾凈。兩邊的窗戶一塵不染。東面
正中是一塊又黑又長(zhǎng)的黑板,上面經(jīng)常會(huì)寫滿了密密麻麻的字。黑板正上方的“惜時(shí)”二字引人注目,這可是我們的校訓(xùn)。看著這兩個(gè)大字,我不由想起了魯迅先生寫的一句名言:時(shí)間就像海綿里的水,只要你愿擠,總還是有的。兩個(gè)大字中間還有一個(gè)鐘,那滴滴答答的鐘聲好像也在告誡我們要惜時(shí)。東北角上的壁櫥里堆放了許多作業(yè)本,琳瑯滿目;東南角上的大書架上整齊有序地?cái)[放著各種各樣的圖書。一到午休,同學(xué)們便蜂擁而至,你一本,我一冊(cè),爭(zhēng)先恐后地來(lái)借閱書籍。
下面我們來(lái)看看黑板正前方的講臺(tái)。這可是老師的“用武之地”。有時(shí)上班隊(duì)課,也會(huì)成為同學(xué)們展示才華的.“舞臺(tái)”。教室中間排列著我們最新的單人課桌。想想以前還是雙人的呢!那時(shí)候,連個(gè)書包都塞不進(jìn)桌肚。現(xiàn)在呢,輕而易舉地就能塞進(jìn)去了。小小的書桌給我?guī)?lái)了許多方便,課上我伏在桌上寫作業(yè),下課了伏在桌上畫些畫。偶爾,我也會(huì)給書桌帶來(lái)小小的傷害,在它米黃色的“身軀”上打草稿、畫些小人之類的。真不知道小書桌記不記恨我呢?
教室后面,也就是西面正中同樣有一塊長(zhǎng)長(zhǎng)的黑板。上面畫著黑板報(bào)。有新年寄語(yǔ)、一日常規(guī)等等。一到下課,同學(xué)們便津津有味地瀏覽起來(lái),就像漫步在五彩繽紛的百花園中。西南角是我們的榮譽(yù)欄和隊(duì)角。榮譽(yù)欄上貼滿了我們獲得的獎(jiǎng)狀;隊(duì)角上有許多關(guān)于少先隊(duì)的資料,還有一面我們值得自豪的旗幟,上面寫著--模范班。我不由想起了得到模范班時(shí)的快樂(lè)、歡笑,這也許是朱老師教我們以來(lái)第一次獲得模范班呢!回憶起上學(xué)期我們努力的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,真是一股自豪與欣慰之情不禁油然而生啊。西北角則是我們的學(xué)習(xí)園地,上面全是同學(xué)們的作文、小報(bào)等等,真是令人眼花繚亂呀。
“叮鈴鈴……”預(yù)備鈴響了,我趕緊停止觀賞,猛地一發(fā)現(xiàn),雖然外面已嘩嘩地下著雨,但教室里依舊很溫暖。
我的教室作文14
我該上三年級(jí)了,當(dāng)我走進(jìn)教室里的時(shí)候,同學(xué)們已經(jīng)在讀書了,我加快腳步走到我的坐位上,當(dāng)我剛要坐下來(lái)的時(shí)候,凳子居然說(shuō)話了:“歡迎回來(lái),我的小主人。”我很好奇,我問(wèn):“你為什么會(huì)說(shuō)話?”凳子說(shuō):“這里是未來(lái)的教室,所有的東西都會(huì)說(shuō)話。”忽然上課鈴說(shuō):“要上課了,這一節(jié)課是語(yǔ)文課,大家趕快做好課前準(zhǔn)備!”這時(shí)老師走進(jìn)來(lái)了:“這里所有的東西同學(xué)們都有好好地愛惜。”說(shuō)著老師在耳朵上戴了一個(gè)耳麥,“這一個(gè)耳麥可以聽到所有的聲音和所有細(xì)小的聲音,請(qǐng)大家仔細(xì)聽,這節(jié)課我們來(lái)學(xué)習(xí)一首古詩(shī),名字叫《所見》。”老師拿起一支筆輕輕在黑板上一點(diǎn),那首古詩(shī)很快就出現(xiàn)在黑板上,我們一起朗讀它,學(xué)習(xí)它。
下課了,我跑到課程表前面,想看下節(jié)課是什么課,可我看了看課程表一個(gè)字都沒(méi)有,當(dāng)我剛要走的時(shí)候,忽然有一個(gè)聲音說(shuō)“雖然我一個(gè)字都沒(méi)有,但我可以說(shuō)話。”我扭頭一看,原來(lái)是課程表在說(shuō)話,課程表說(shuō):“下一節(jié)課閱讀課。”上課鈴響了,同學(xué)們迅速坐在自己的坐位上,閱讀老師說(shuō):“把自己的書拿出來(lái),放在書桌上。”同學(xué)們把自己帶的`書都拿出來(lái),放到桌子上,按一下按鈕立馬就展現(xiàn)在了同學(xué)們面前。
這就是我的神奇教室,你看是不是特別的神奇呢?
我的教室作文15
我們有一間寬敞又明亮的教室。
教室朝南,東面墻的正中有一塊大黑板,上課時(shí)常常留下老師瀟灑的字跡,放學(xué)后同學(xué)們會(huì)它擦得干干凈凈。黑板的上面貼著一面鮮艷的五星紅旗。黑板的前面放著一張講臺(tái)。這講臺(tái)穿著一件米黃色的外衣,里面裝著電腦和投影儀等各種儀器,方面放著粉筆盒。上課時(shí)老師一般就站在講臺(tái)后面講課。黑板右邊的墻上貼著紅星榜和班級(jí)任務(wù)管理表。黑板左上方有一個(gè)銀色的屏幕架,不太引人注目,每當(dāng)上課時(shí),老師只要一按講臺(tái)上的一個(gè)按鈕,一塊白色的幕布便會(huì)緩緩地降落下來(lái),電腦屏幕上的'各種精彩的畫面便被投影到大屏幕上。大屏幕前有一臺(tái)飲水機(jī),每當(dāng)體育課結(jié)束后,同學(xué)們便會(huì)爭(zhēng)先恐后第一個(gè)個(gè)拿著杯子去接水喝,這時(shí),飲水機(jī)旁邊就會(huì)擠得水泄不通。飲水機(jī)下面的柜子上整齊地疊放著抹布,柜子有兩層,分別放著一個(gè)垃圾桶、臉盆和一個(gè)簸箕。柜子旁還有一個(gè)不被人注意的小角落,里面整齊地放著衛(wèi)生用品——掃帚和拖把。
教室南面的墻上前后各有一扇紅漆木門,下課時(shí)同學(xué)們就從這兩扇里進(jìn)進(jìn)出出,或是批作業(yè),或是上廁所,或是去玩耍。墻上還有兩扇白色塑鋼大窗子,玻璃總是擦得明晃晃的。兩扇窗子之間是班級(jí)文化墻,上面有我們班級(jí)的班徽、班級(jí)格言和同學(xué)們的活動(dòng)照片以及同學(xué)們寫的優(yōu)秀作文。
北面墻上也有兩扇大窗子,靠東一扇有窗簾,當(dāng)老師打開大屏幕的時(shí)候,窗簾就會(huì)被拉下來(lái),這樣屏幕上的畫面就會(huì)更清楚;做作業(yè)的時(shí)候窗簾就拉上去,這樣光線就更充足。窗戶中間是榮譽(yù)欄,我們?cè)趯W(xué)校舉行的各種活動(dòng)中得到的獎(jiǎng)狀和每周得到的紅旗都張貼在里面。
西面的墻上有黑板報(bào)。板報(bào)上有“雛鷹爭(zhēng)章”、“時(shí)事新聞”、“經(jīng)典誦讀”等幾個(gè)板塊。板報(bào)的中間有一座大山,上面爬滿了幾十只蝸牛。每只蝸牛都代表著我們班的每一個(gè)學(xué)生。黑板報(bào)上面有“踏實(shí)勤奮多思好問(wèn)”八個(gè)綠色的大字,大字上面有一只鐘,供老師和同學(xué)們把握時(shí)間。
教室中間是五十張課桌椅,分成四大組,值日生每天把它們排得整整齊齊。
我們的教室怎么樣?如果有興趣,可以來(lái)參觀哦。