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堆雪人作文15篇[實用]

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的堆雪人作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

堆雪人作文15篇[實用]

堆雪人作文1

　　鵝毛大雪下了整整一天一夜，今天雪終于停了，下午同學們約好到公園里去玩雪，到了公園后，公園里白茫茫一片，地面上、樹枝上、房頂上就像蓋了厚厚的白被子一樣，好像進入到了童話世界。大家都驚嘆的說道：“好多雪呀！”“好美呀！”“好漂亮呀！”

　　然后大家分成二組，一組堆雪人，一組打雪仗。

　　堆雪人的`幾名同學滾來了兩個大雪球，把它們做成雪人的身子，一名同學找來一根紅蘿卜給雪人當鼻子，一名同學找來了一個小桶戴在雪人的頭上，雪人有了自己的帽子，還有一名同學把自己的圍巾戴在雪人的脖子上，雪人瞬間就像活了一樣，大家給雪人起了一個名字叫“大白”。

　　打雪仗的同學們呢？他們兩兩一組，你追我趕，你躲我藏，弄得滿身是雪，就像一個個雪人一樣。遠處一位同學被我們嬉戲打鬧的聲音吸引過來，準備加入到我們的隊伍中來，在來的路上不小心摔了一跤，大家趕忙跑過去扶起他說問“沒事吧？”他笑了笑說“沒事”。我們一起玩了起來。

　　下雪太好玩了，我們都喜歡玩雪！

堆雪人作文2

　　那是我第一次堆雪人，我印象非常深刻。

　　去年冬天的一個早上，我、媽媽和r弟弟我們三個下樓去堆雪人，因為前兩天一直都是鵝毛大雪，所以地上的雪很厚，我們三個在厚實的雪上歡快的跑著。

　　到了小區廣場上，我們三個一起開始了，媽媽說先把雪集合到一起，一會弄個雪人的造型，最后點綴。我們有步驟的進行著，先是把雪弄到一起，平時感覺一下雪就冰天雪地的，很冷，今天我怎么也感覺不到呢，也許是興奮的緣故吧！我們就用手到處捧雪過來，不一會就集合了一大堆，等媽媽說夠了，我們就可以堆雪人了，先是堆個底盤，再是胳膊和頭，好快呀！雪人就外型就好了，最難的就是修飾和點綴了，該胖的.地方胖，該小的地方小，特別是眼睛，我們修改了好幾次。頭的大小也要合適，和身子相配套。費了好大一番功夫，總算是大功告成了。

　　一直到快中午，我們感覺幾乎上完美了，就依依不舍的離開了雪人。和雪人告別的時候，我有種說不出的難過，也許是我知道太陽出來的時候雪人就融化了，我們的功勞也就沒有了，也許是我對雪人是有感情的，不想讓他離開我。

堆雪人作文3

　　鵝毛般的雪花輕盈地落到地上，好像給大地鋪上了一層厚厚的白色地毯。急匆匆吃過早飯，我便迫不及待地拿著鏟子和工具車，去樓下堆雪人了。

　　選址

　　要想雪人堆得穩堆得快，必須尋找一塊既平坦雪又厚的地方。我四下張望，瞄準了一處平地（只不過它現在已經被厚厚的雪給掩埋了）。這塊平地可能比較偏，沒什么人會去，所以，那里的.雪依然是白白的、厚厚的，一點瑕疵都沒有。在這里堆出的雪人，一定也純白無瑕吧！我興奮極了。

　　堆造

　　我麻利地用小鏟子將干凈的雪鏟到工具車里，然后一車一車將雪運到一起，堆成一座小雪山，并將這些雪拍成了一個別別扭扭的實心圓球。

　　我推著雪球往旁邊的雪地上滾，直到它“吃撐”了才罷手。其實，不是雪球“吃撐”了，而是我推不動了。哈哈。這個大雪球就是雪人的肚子了。我在雪人肚子周邊填上雪，讓它穩穩地立著。接著，我又搓出一個小雪球，在雪地上滾了滾，這便是雪人的腦袋了。將雪人的腦袋安到肚子上，整個堆造工作就大致完成了。

　　精修

　　雪人雪人，它自然得跟人一樣，有眼睛、鼻子、嘴巴，還要有手臂啦！于是，我又開始琢磨起來。最后，我找了兩根樹枝插在雪人的身上，當它的兩只手，用一根胡蘿卜當它的鼻子，用兩粒黑紐扣當它的眼睛，再用紅辣椒當它的嘴巴。就這樣，一個漂亮的雪人堆好了。

　　不知道我做的雪人會不會動呢？它會不會帶我在空中飛翔呢……這等美事就留到做夢的時候體驗吧！

堆雪人作文4

　　冬天到了，美麗的冬姑娘把活潑可愛的雪花孩子們送到人間玩耍。

　　雪花孩子們玩著、玩著，忘記了時間，許多許多雪花從天空中飄落下來，終于，“孩子們”停止了玩耍，可是我們這群真正的孩子卻還沒有玩過，于是，我們就像脫韁的小馬，在雪地里奔跑，玩耍。不知誰說：“我們堆雪人吧！”“好。”又不知誰說了一句。首先，我們堆雪人的身體，大家紛紛收集雪。10分鐘過去了，大家把收集到的雪放到同一個地方，東拼西湊，終于，一個雪人的身體勉強做好了。然后，我們要堆雪人的頭，又是一陣七零八亂的拼湊，雪人的腦袋也初步做好安裝上去了，接下來，我們又找了許多石頭，把它們放在雪人的.各個部位，分別充當雪人的兩只眼睛、一個鼻子和五顆紐扣。“可是，雪人的手怎么做呢？我們可沒有掃帚呀！”我說。我的好朋友回答：“沒關系，我們雖然沒有掃帚，但是我們可以用樹枝呀！”于是，我們找了兩根樹枝，插在雪人身體兩側，我還畫蛇添足地給雪人加了兩條雪做的腿，有人更離譜，竟然把自己的圍巾給雪人圍上了。隨后，我們在那個大雪人的后面做了三個小雪人，在最后面做了一個超大雪球，以此命名為：“雪球滾，雪人跑。”

　　冬天，的確很冷，可是，我們可以讓冬天很快樂。

堆雪人作文5

　　今天上午，天上忽然飄起了雪花。雪紛紛揚揚一直下到下午，我到門外一看，地上的雪已經積了不少了，我戴上帽子，就沖到雪地里玩耍起來。

　　玩著玩著，我突然萌生了堆個雪人的想法。我叫來小伙伴，把我的想法告訴了他，他馬上應允了，于是，我們兩個就動手開始做了。想要堆雪人，首先得滾兩個雪球呀！我抓起一團雪，開始滾了起來，誰料剛在雪地里滾了一會兒，雪就散開了。我吸取教訓，每滾一圈，我都把滾上來的雪拍實拍緊，這樣一來，我的進度就快多了。終于，我的雪球滾得有半人高了，我看看小伙伴，他的小雪球也滾好了，于是，我就親自開始制作。

　　首先，我將他的雪球安在我的大雪球上，然后把雪撮合在一起。接著，我又去地里掘了一堆泥，捏了兩粒豆大的泥按在雪人的頭上。然后，我抓了一把雪，做成圓錐形的形狀，裝在眼睛下面做鼻子。最后，我又在雪地上取了一條雪條，稍稍彎曲一下，裝在鼻子的.下面當成它的嘴巴。站到遠處看一看，烏黑的眼睛、長長的鼻子、圓圓的肚子。真是可愛至極啊！

　　第二天我再出門一看，雪人已經被大雪淹沒了。不過，我是永遠不會忘記它的。

堆雪人作文6

　　“下雪了，下雪了!”一大早我便聽到了弟弟的聲音，我就和弟弟一起到陽臺看雪。

　　不一會兒雪粒就便成了大片大片的雪花，先是稀稀疏疏的，后來便一簇簇，一團團，鵝毛般紛紛揚揚地飄下來，舉目仰望，就像千萬只蝴蝶在空中飛舞。

　　我用雙手接住了一片雪花，冰冰涼涼的，一下子便融化成水了。

　　忽然間，雪停了，我和弟弟一溜煙地跑到了樓下，就開始堆起了雪人。

　　首先。我把一個小雪球足足滾成了像兩個書包這樣大。然后，弟弟把另一個小雪球放在了大雪球上面。再用鐵桶當成雪人的'帽子。接著，用紅蘿卜當成它的鼻子。最后，用兩顆黑珍珠當作它的眼睛。這樣，一個雪人就做好了。

　　可是我和弟弟仔細打量了一下雪人，好像缺少了什么，缺少了什么呢?對了，手。我和弟弟將雪人的手補上。這樣一個完整的雪人就做好了。我和弟弟的手凍得像千年寒冰一樣冷，可是我們一點也不覺得冷。

　　每到冬天，我便盼望著下雪，盼望著堆雪人，可是總事與愿違。于是只能回憶那年冬天我和弟弟堆雪人的情景。

堆雪人作文7

　　下雪啦!下雪啦!我們無錫好久沒有下過這么大的雪啦!推開窗戶，一個銀裝素裹的童話世界呈現在眼前，樹上積著一層厚厚的雪，像是披上了一件白棉襖，又像沾了沙拉醬的薯條。地上也積了很多雪，像給大地鋪上了一條雪白的地毯。

　　我問媽媽：“我可以到樓下去堆雪人嗎?”媽媽笑著說：“當然可以啦!媽媽和你一起去。”我高興地跳起來，急忙穿好雨靴，戴好手套，一蹦一跳地下樓去。

　　經過一番商量，我決定讓媽媽做雪人的身子，我做雪人的頭。我先用手把一點兒雪揉成一個團，放在雪地里滾了起來，可我左滾右滾就是滾不圓，只好把一個奇形怪狀的`東西交給了媽媽。媽媽說：“我來教你怎么搓。”只見媽媽把雪球放在手上，搓呀搓，一會兒，一個足球大的腦袋出來了。我心想：媽媽真厲害!媽媽把它放在已經做好的身子上。

　　我看著雪人總覺得少了點什么，原來還有手和五官沒有放上去呢!我把兩根樹枝分別插在它身體的兩側，又找了兩顆紅果子當它的眼睛，再用胡蘿卜做鼻子，最好用一根繩子做嘴巴，一個雪人做好了。外面很冷，可我看著雪人對我微笑，我覺得很溫暖。我還和它合了影作為一個紀念。

　　我真希望它永遠不會化!

堆雪人作文8

　　今天早上我們玩了打雪仗，下午我們想玩堆雪人。因為上午我們打的太猛烈了，所以大家身上全是白花花的雪，我便叫他們去我家玩，于是他們在我家看電影。這時候，天上有下起了雪。

　　不一會，我家陽臺上積滿了密密麻麻的雪。這時，我們看電影看累了，周超然說：“我們去造個雪人吧!”我們紛紛同意。我們來到陽臺，看見雪大概有40到30厘米毛俊杰，我們便更加性質勃勃了。我們先分工：我和周超然做雪人下面部分，王爽.葉晨云.劉佳豪.毛俊杰做上半部分。

　　我跟周超然一起做雪人，我們先拿了一點點雪做了一個小圓圈，接著我又拿了一些雪花蓋在做好的小雪球上，就這樣。我們蓋到一定程度，我便抱起雪人在地上滾來滾去.......過了一會兒，我們堆的`雪人下部分完成了。

　　我再過去看看雪人的頭有沒有做好，沒想到他們還沒有做好，我看了看他們的雪人頭，只是有一塊地方少了一點雪，于是我將雪補上去。就這樣，我們的雪人兩部分做好了。

　　接著，劉佳豪把雪人頭放在雪人肚子上。本來這樣就完成了，可是還差一步，那就是裝上眼睛、鼻子、手、巴......我拿來蘿卜、樹枝、西瓜皮、樹葉......我把蘿卜當鼻子裝在頭的正中間，西瓜皮當嘴巴放在鼻子下面一點，樹葉當眼睛放在鼻子上面，樹枝當手，裝在肚子兩旁。就這樣，我們的雪人做好了。

堆雪人作文9

　　冬天來到了，天氣特別冷，刺骨的寒風猛烈地刮著，天上下起了鵝毛大雪，我別提有多興奮了!第二天早上，我推開窗戶，一下子就被眼前迷人的景色深深地吸引了，只見樹上、地上、房頂上都積滿了厚厚的白雪，仿佛是一個銀色的世界。

　　由于下午不上課，于是我便和爸爸媽媽一起去樓下的'小游園里堆雪人。開始啦，我們分好工，我負責做頭，爸爸媽媽做身子。我先團了個小雪球，然后放在地上滾，越滾越大。這時雪球有些不聽話，你往這邊推，它往那邊“跑”，我一氣之下，把雪球踢成了幾塊。媽媽說:“不要著急，做什么事情都要有耐心。來，我們共同把雪球做好。”媽媽想了個辦法，她拿來鐵鏟把碎成幾塊的雪球粘在一起并且修圓，這樣雪人的“頭”就大功告成了。

　　這時，爸爸做的身子也成了，我們把頭和身子拼好，這樣，雪人的大致樣子就做好了。我們給它插上兩根樹枝做手。媽媽找來了兩粒大紐扣做雪人的眼睛。爸爸又從車庫里拿來一頂草帽給雪人戴在頭上。我拿來一個胡蘿卜做雪人的鼻子，還用幾粒花生米給雪人做嘴巴。爸爸還把他的紅馬甲給雪人穿上了。哈哈哈!一個可愛的小雪人就做好了，我們還分別和它拍照留影了呢!

　　我圍著小雪人又蹦又跳，小雪人好像也在開心地笑呢，這是多么美好的一個下午啊!

堆雪人作文10

　　二月十八日晚上下了一場暴雪。

　　天空中飄舞著鵝毛般的大雪，雪花相互追逐著、打鬧著，像小精靈一樣歡騰著翩翩起舞，追累了玩累了才慢慢的飄落下來，雪越下越大、越下越密。不一會兒地上便蓋上了一層白茫茫的地毯;樹上、房頂上、汽車上······到處一片白色，大雪把樹枝裝扮的十分漂亮，分外妖嬈，早已是銀裝素裹、白雪皚皚。

　　第二天，我和爸爸媽媽早早吃過晚飯，就去樓下堆雪人。我們拿著鐵鍬和鏟子，先確定好在哪堆。我先用鐵鍬把雪弄來，再用手把它一點點堆起來。雖然我的'手凍得通紅，但還是在開心地堆雪人。身子堆好后，我用拳頭在上面弄了一個洞，這樣頭按上去才會平穩結實。這時我看見媽媽準備用雪做鼻子，我讓媽媽先別做，等會兒我們一起做個長鼻子，我拿了一團雪，慢慢的做起長鼻子，先把雪壓實，像搟面條似的一點點的把鼻子做長，最后媽媽把鼻子掐成了兩半，卻插在了頭上，并把它抹平抹尖，當作它的角。我情不自禁地唱到“頭上長犄角，身后有尾巴”。忽然想到還有鼻子和尾巴沒做呢?我又拿了些雪做成鼻子和尾巴安裝了上去。

　　當我們把雪人堆好時，天已經暗了下來，只看見白茫茫的雪影，無法再繼續堆了，我便依依不舍地回了家。

堆雪人作文11

　　前幾天，下了一場大雪。

　　雪讓房屋戴上了一頂白色帽子，讓松樹穿上一身白襖，讓柳樹姑娘穿上美麗的婚紗，讓田野的麥田蓋上了厚厚的棉被。人們常說：“冬天麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡。”看來今年因為這場雪又可以大豐收了。

　　雪讓大地蓋上了軟軟的白色被子，非常舒服。大地慢慢地睡著了，因為它要等到萬物復蘇的時候醒過來。放學了，要過星期天，騎著自己的小自行車回家，自行車在雪的身上發出了“喀噠”“喀噠”的聲音，好像在說：“別壓我啊，我很疼啊，別壓我啊，我很疼啊，疼，疼，疼啊......”

　　回到家里以后，我放下書包，媽媽讓我寫作業。于是，我寫了一會作業，就出去找鄰居家的小弟弟劉磊和他姐姐劉暢出來堆雪人玩。他們聽見了我的'喊聲，就從樓上跑下來，出來玩。我們先把雪堆成了一堆，然后使勁地打，把雪人的下身打平，形成了半圓，下身已經做好了。繼續做雪人的頭，我們把雪堆成了一個小堆，慢慢的滾成了圓形，一個頭做完了。接著把它放在身子的上面，雪人就算基本完成了，可是雪人還要有眼睛、鼻子、嘴巴和胳膊，于是，我拿了兩個飲料蓋，長長的蘿卜，一個大紅辣椒，兩個掃帚。我把飲料蓋按在頭的兩端，拔蘿卜放在“眼睛”中間的下面，把大紅辣椒橫著放在“鼻子”的下方，兩個掃帚插在下身的左右兩邊。我又跑回家拿了一頂帽子，放在雪人的頭上，這樣，一個漂亮完整的雪人完成了。

　　我喜歡做雪人，因為做好的雪人讓我有種成就感。那你們喜歡嗎?

堆雪人作文12

　　每每翻開相冊，一種激動的心情從心廚里涌出來那張雪人照片。

　　寒冬臘月天真冷。草坪冷得報上了銀裝。公雞冷得縮進了雞窩。大樹冷得抖落了所有的樹葉。

　　坐著車，我們來到了那涼颼颼的山頂上，積雪沒過了腳踝。

　　大哥哥說我們來比誰堆得好吧！

　　我們異口同聲的回答道：堆雪人嘍！堆雪人嘍！

　　我們拿來水桶，撿來石頭，抱來紐扣和胡蘿卜。大人們見我們高興的忙來忙去的.，也加入了我們。

　　我把一個光溜溜，圓滾滾的雪球放在雪堆里，拿來大紐扣一顆一顆的放在他的肚子上。不知不覺，雪人先生穿好了衣服，隨后戴好了假牙和帽子。

　　我大聲呼喊到：我堆好了，我堆好了。

　　爸爸問：你這是什么？

　　雪人啊！。我激動的喊道。

　　大家哈哈大笑：你這哪是雪人，是個西瓜還差不多吧！

　　我一聽，便傷心了。不嘛，不嘛，這就是雪人，就是雪人。

　　說完我便哭了起來，哇哇

　　大家見我哭了，便哄起我來。

　　不哭，不哭，快看，爸爸給你堆了一個。

　　我一看，哈哈大笑。就在那一刻，那一瞬間，留下了那我照片，也留下了我的童年。

　　又一個冬天來了，但我再也不是那個愛哭，愛鬧，愛生氣的小女孩了，我的童年也漸漸離我遠去了。

堆雪人作文13

　　清晨醒來，頓時眼前煥然一新。啊！下雪了，大地穿上了銀色的新裝，遙遙一望，一片銀白，真是令人目不暇接往往見到這片雪第一想法就是——堆雪人。

　　這次的堆法我決定不做“堆小山”的方法，而是用“滾球”的方法。首先要滾一個最大的球做“地基”，說做就做，我推著一個小雪球滿院滾，我也不顧什么樣了，滾完在修整。費了九牛二虎之力我總算是得到了一個圓不圓方不方的大雪球，依次我又做了兩團雪，都是之前一個的五分之四。一看，呀！三團雪都黑乎乎的，我轉轉眼珠，馬上使出吃奶的勁將三個雪球搭起來，然后在它的表面抹上一層雪，哈哈！雪人白白亮亮的`。我又用雪把那些凹凸不平的面填平，一個雪人的樣就出來了。哈哈！下面就要塑形了。

　　我拿來一堆紐扣，依次按在眼睛和紐扣的地方，這下雪人有眼睛了，我心中很高興。可家里沒蘿卜當鼻子，怎么辦？自己做一個。我用雪做了個像槍頭的長玩意放上去，雖沒蘿卜生動，卻也不錯，另外我拿了個鐵碗當他的帽子，圓帽顯得他好可愛，真棒！，之后我折了兩根樹枝當手，再把掃把依上去，哈哈！大功告成。一個帶著圓帽的可愛小雪人出世了，我擦擦汗，一蹦三尺高！

　　我愛這個冬天！

堆雪人作文14

　　今天早晨我像平常一樣去上學，外面不知何時下起了鵝毛大雪，外面銀裝素裹，大地穿上了一件雪白的新衣。

　　過了一會兒我就走到了學校，這里已經成為白花花的世界。經過一上午的學習，不知不覺就到了下午，在下午的第二節課，老師說了一個讓我們驚訝的消息，那就是去外面和五年級的同學進行堆雪人比賽。

　　我們來到外面，老師宣布了規則把雪人堆得最大，最好的`獲勝，我們的時間有45分鐘。

　　比賽過程中，同學們爭先恐后的堆雪人，有的同學嬉皮打鬧，不時還把別人的雪人弄倒，比賽快結束時，我給雪人裝飾，用胡蘿卜給雪人當鼻子，小黑煤球給雪人當眼睛，笤帚當胳膊，把自己的圍巾給雪人戴上，我還突發奇想的把一根小木棒按在四（1）班的雪人上。比賽結束后，你猜猜誰贏了？最后是五年級贏了，五年級堆了一個很大的雪人，雖然我們堆了很多的雪人，但都大小不一。因為我們自己堆自己的雪人，還貪玩，最后輸了比賽。

　　在那之后我們知道了團結的力量，三人省力，四人更輕松，眾人團結緊，百事能成功，雖然我們輸了比賽，但我們的收獲很大。滴水不成海，獨木難成林，眾人拾柴火焰高，這就是團結的力量。