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有趣的發(fā)現(xiàn)作文(實(shí)用)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的有趣的發(fā)現(xiàn)作文，歡迎閱讀與收藏。
有趣的發(fā)現(xiàn)作文1
生活是多么美好，凡是有夢(mèng)想的地方就有有趣的發(fā)現(xiàn)！
幾堂社會(huì)科學(xué)課后，少年心中綠意盎然！我纏著媽媽要種石榴，媽媽拗不過(guò)終于點(diǎn)了點(diǎn)頭。“謝謝媽媽?zhuān) 蔽腋吲d地喊道。媽媽不但買(mǎi)了石榴種子，還額外買(mǎi)來(lái)小鏟和化肥，惹得小伙伴們好生羨慕。
開(kāi)始挖土了，我在廚房后園試著用小鏟來(lái)檢測(cè)一下哪塊土質(zhì)最好，“這塊好，這塊好！”象哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸一樣驚喜！我揮舞小鐵鏟使勁地挖土，“砰！”小鐵鏟被什么東西擋住了，我便從側(cè)邊再挖，東西挖出來(lái)了，你猜猜是什么？原來(lái)是瓷碗碎片，我拿著它不解地問(wèn)媽媽?zhuān)@東西怎么會(huì)在這里？媽媽答道：“這是你出生前媽媽不小心打碎了的飯碗扔在這里的，怎么，它惹你不高興了……”我沒(méi)有回答而是面含慍色地出了廚房，回到原點(diǎn)繼續(xù)挖土，半小時(shí)后，土整好了化肥施上了，我把石榴籽按照老師教地方法一顆顆均勻地播種下去，“親愛(ài)的石榴寶貝，這里就是你的家，希望你們?cè)诖蟮啬赣H的.懷抱里吃飽喝足，快快長(zhǎng)大！”
噫，這是什么？我瞧仔細(xì)是螞蟻，螞蟻正從洞里一只只爬出來(lái)，像要保護(hù)什么，不管三七二十一，繼續(xù)挖！蟻群見(jiàn)此情形好像在召喚螞蟻集合自衛(wèi)還擊，慢慢地，一只，兩只，三只……它們困難得象攀珠穆朗瑪峰一樣向我的腳邊靠近進(jìn)攻，我舉起小鏟“啪啪”幾下就將它們打下去了；更為精彩的事：蟻洞深處的蟻蛋象個(gè)小月亮，蛋角呈半圓，雪白雪白的，很醒目。
種石榴，挖蟻洞，寫(xiě)體會(huì)，我的發(fā)現(xiàn)真有趣，讓我長(zhǎng)智慧開(kāi)眼界！同學(xué)們，你得呢？能分享嗎？
有趣的發(fā)現(xiàn)作文2
聽(tīng)說(shuō) 爺爺家的花狗一下子生了八個(gè)寶寶，星期天，爸爸媽媽帶著我去看剛出生的狗寶寶
一走進(jìn)院子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看見(jiàn)狗媽媽圍著它的一群小寶貝在睡覺(jué)。我踮起腳尖，輕輕地走過(guò)去，想看看它們都是什么樣子。可是，狗媽媽卻突然醒了，汪汪地朝著我大叫，好象在對(duì)我說(shuō)：“你敢不敢再往前走一步？”我嚇得撥腿就跑。
我十分納悶：剛才我明明沒(méi)有發(fā)出一點(diǎn)聲音，狗媽媽是如何發(fā)現(xiàn)我的呢？我連忙跑去問(wèn)爸爸。爸爸笑呵呵地摸著我的頭說(shuō)：“你悄悄躲在墻角后面，仔細(xì)觀察一下狗睡覺(jué)的姿勢(shì)。”于是我便耐著性子等著看狗媽媽如何睡覺(jué)。狗媽媽也許是太累了，不一會(huì)兒就又睡著了。呀！這下我終于發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的現(xiàn)象：狗睡著了以后，它的一只耳朵是緊緊貼在地面上的。這又是為什么呢？我迫不急待地央求爸爸帶我回家，翻開(kāi)《十萬(wàn)個(gè)為什么》，終于找到了答案。書(shū)里是這樣寫(xiě)的：“小狗的`這一習(xí)慣是小狗祖祖輩輩傳下來(lái)的。狗的警惕性特別高，它隨時(shí)都在防御其他兇猛的動(dòng)物對(duì)它的傷害，由于聲音在地面上比在空氣中傳播得快，而狗又有一對(duì)靈敏的耳朵，睡著的時(shí)候把耳朵貼在地面上，就能聽(tīng)到很遠(yuǎn)處傳來(lái)的聲音，立即被驚醒，驚醒后，它會(huì)馬上抬頭張望，那是為了判斷聲音發(fā)出的方向呢！”
啊！原來(lái)，生活中竟然存在這么多有趣的現(xiàn)象，以后，我要多多觀察，發(fā)現(xiàn)更多的科學(xué)知識(shí)。
有趣的發(fā)現(xiàn)作文3
今天，爸爸下班很早，只見(jiàn)他手里拎著一個(gè)小袋子，很吃力地上了樓，把手里的袋子使勁一拎，放在了桌子上。
我好奇地問(wèn)道：“爸爸，你力氣還是挺大的，怎么今天拎這么點(diǎn)兒東西，就累得滿(mǎn)頭大汗，是不是因?yàn)槟莻�(gè)神秘的袋子啊？”爸爸回答道：“這個(gè)你別管，總之那個(gè)袋子里的東西你千萬(wàn)別碰就行了！”我無(wú)可奈何地說(shuō)了聲：“哦！”便回房做作業(yè)去了。
可是，好奇的我還是經(jīng)不住誘惑，便悄悄地來(lái)到那張桌子前面，看到周?chē)鷽](méi)人，就小心翼翼地打開(kāi)袋子和盒子。經(jīng)過(guò)九九八十一道防護(hù)后，我終于看到了這個(gè)能令爸爸滿(mǎn)頭大汗的東西——一個(gè)“普通”的小鐵塊。我得意洋洋地想：就這個(gè)小小的'鐵塊，就能讓爸爸出汗，我兩根手指就能把它提起來(lái)！看來(lái)，我的力氣比爸爸還要大了！想著想著，我便用兩根手指夾住了“普通”的小鐵塊，這塊小東西紋絲不動(dòng)，一點(diǎn)也沒(méi)離開(kāi)桌子。這下可把我氣壞了，我把兩只手都用了上去，暗暗想道：你這個(gè)冥頑不靈的小家伙，我就不信對(duì)付不了你！盡管我用盡了所有的力氣，小鐵塊竟然還是沒(méi)有動(dòng)靜！
這時(shí)，爸爸走了過(guò)來(lái)，我急忙跑到他面前，問(wèn)他原因。爸爸雖然很生氣，但還是心平氣和地說(shuō)：“因?yàn)檫@塊鐵的密度大呀！”
通過(guò)這件事情我發(fā)現(xiàn)：原來(lái)密度的大小和物體的重量有這么大的關(guān)系！
有趣的發(fā)現(xiàn)作文4
世界上有很多有趣的發(fā)現(xiàn)。比如：壁虎為什么能吸在玻璃上，野豬、河馬、大象為什么會(huì)吃紅土。我也發(fā)現(xiàn)了一種有趣現(xiàn)象——參照物。
有一次，我和爸爸媽媽出去玩，坐在公交車(chē)上，車(chē)在馬路上飛馳著。忽然我發(fā)現(xiàn)，路邊的大樹(shù)向后面飛快地跑去，這是為什么呢？大樹(shù)不會(huì)動(dòng)的呀！這令酷愛(ài)科學(xué)的我百思不得其解。還有，車(chē)子明明在跑，車(chē)?yán)锩娴娜嗽趺纯床坏剿谂苣兀?/p>
回到家，我急忙跑去問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō)：“這里面可包含著大道理呢！大樹(shù)是運(yùn)動(dòng)還是靜止取決于所選的參造標(biāo)準(zhǔn)，而這個(gè)所選的參照物體叫作‘參照物’。”媽媽還說(shuō)：“如果大樹(shù)選公路作參照物，大樹(shù)是靜止不動(dòng)的。如果選奔馳的汽車(chē)作參照物那就是運(yùn)動(dòng)的。同理，汽車(chē)選大樹(shù)作參照物是運(yùn)動(dòng)的，而選擇坐在車(chē)?yán)锏娜俗鲄⒄瘴锬蔷褪庆o止的，所以我們感覺(jué)不到車(chē)在動(dòng)。后來(lái)人們還把這種現(xiàn)象運(yùn)用到電影或動(dòng)畫(huà)片的制作上。”啊！我驚訝地張大了嘴巴。我說(shuō)：“是不是在動(dòng)畫(huà)片里奔跑的人和動(dòng)物只是原地在動(dòng)，并沒(méi)有向前移動(dòng)，而背景卻在向后飛快地移動(dòng)。”媽媽贊賞地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
人類(lèi)的智慧真是太神奇了。生活中一點(diǎn)點(diǎn)小小的.發(fā)現(xiàn)卻能推動(dòng)科學(xué)的進(jìn)步，造福人類(lèi)。牛頓發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力，瓦特發(fā)明了蒸汽機(jī)，魯班發(fā)明了鋸，萊特兄弟發(fā)明了飛機(jī)等，這些歷史上了不起的發(fā)明，永遠(yuǎn)離不開(kāi)偉人們細(xì)心的觀察，努力的研究。
以后，我也要留心觀察各種自然現(xiàn)象，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，發(fā)明出對(duì)人類(lèi)有用的東西，造福人類(lèi)。
有趣的發(fā)現(xiàn)作文5
生活中，處處都有有趣、新鮮的事情，只要我們有一雙會(huì)觀察的眼睛就一定能發(fā)現(xiàn)。這不，我就發(fā)現(xiàn)了學(xué)習(xí)和生活的聯(lián)系。
記得以前在科學(xué)課上學(xué)過(guò)杠桿原理，就是只有一個(gè)支點(diǎn)，就可以輕松撬起一個(gè)東西。這天，我想把一個(gè)裝滿(mǎn)舊報(bào)紙的箱子搬到門(mén)口，等收廢品的來(lái)了就不用那么麻煩了。但就算我用了九牛二虎之力，箱子仍然很“倔強(qiáng)”，故意跟我唱反調(diào)似的，紋絲不動(dòng)。突然，我想起了阿斯米德說(shuō)過(guò)：“給我一個(gè)支點(diǎn)，我就能撬起地球！”心想：真的有這么神奇？要不今天我來(lái)試試吧。接著就找來(lái)了一根桿子，按照書(shū)上講的，實(shí)地操作起來(lái)，不一會(huì)兒，箱子竟然被抬了起來(lái)。這個(gè)發(fā)現(xiàn)，讓我覺(jué)得杠桿原理給我們的生活帶來(lái)的便利還真大呢！
我們科學(xué)還學(xué)過(guò)肉類(lèi)食品長(zhǎng)時(shí)間在空氣中容易壞。記得有一次，媽媽買(mǎi)來(lái)鹽水鴨準(zhǔn)備送給別人，我發(fā)現(xiàn)鴨子外面緊緊的包著一層銀色的'包裝紙，我很好奇地問(wèn)道：“為什么鴨子外面要弄成這樣，一點(diǎn)空氣都沒(méi)有。”媽媽說(shuō)：“還記得你們學(xué)過(guò)肉是怎么壞的嗎？這種真空包裝，讓食品杜絕空氣，這樣就不容易壞啦。”聽(tīng)到媽媽的提示，我恍然大悟：對(duì)呀，食品放在冰箱里，或者真空包裝，都可以使食品保持新鮮。這個(gè)發(fā)現(xiàn)然我知道了真空包裝原來(lái)就是根據(jù)科學(xué)知識(shí)發(fā)明的呀。
在生活中，我們總會(huì)有多或少的發(fā)現(xiàn)，但只要結(jié)合學(xué)過(guò)的知識(shí)，其實(shí)也不難解決，就讓我們一起體會(huì)發(fā)現(xiàn)給生活帶來(lái)的快樂(lè)吧！
有趣的發(fā)現(xiàn)作文6
小朋友們，你們知道嗎？金魚(yú)死了以后，身體會(huì)浮在水面上，一動(dòng)不動(dòng)，像個(gè)大懶蟲(chóng)躺在水面上睡覺(jué)。
我過(guò)生日時(shí)，媽媽給我買(mǎi)了兩條可愛(ài)的小金魚(yú)，小金魚(yú)剛進(jìn)魚(yú)缸，就活蹦亂跳地，有時(shí)游來(lái)游去，有時(shí)停下來(lái)，眼睛望著我，好像在仔細(xì)地打量著魚(yú)缸外面的這個(gè)“龐然大物”——我。
我覺(jué)得很好玩，就偷偷往魚(yú)缸里吐口水，還不停地用小木棍攪動(dòng)魚(yú)缸里的水，逗得小金魚(yú)東躲西藏。
三天過(guò)去了，我驚奇地發(fā)現(xiàn)其中一條小金魚(yú)側(cè)著身子，睜著眼睛，慢慢地浮了上來(lái)，漂在水面上，一動(dòng)不動(dòng)。不久，另一條小金魚(yú)也浮在水面上了，紋絲不動(dòng)。
我感到十分奇怪：“為什么小金魚(yú)會(huì)浮到水面上呢？”
我正感到奇怪，媽媽從陽(yáng)臺(tái)走了過(guò)來(lái)，回答道：“因?yàn)槟阃~(yú)缸里吐口水，還拿小棒攪水，污染了小金魚(yú)生活的環(huán)境，所以，小金魚(yú)在這樣的環(huán)境下缺氧而死。”媽媽儼然一副科學(xué)家的樣子，接著說(shuō)：“小金魚(yú)死了以后，肚子會(huì)稍微鼓起，可能是小金魚(yú)死了以后，肚子里會(huì)充滿(mǎn)一種氣體，使小金魚(yú)浮在了水面上。”
聽(tīng)了媽媽的解釋?zhuān)疫�是百思不得其解，露出疑惑的`目光，問(wèn)：“為什么小金魚(yú)死了以后，肚子里會(huì)有氣體呢？”媽媽用商量的口吻，對(duì)我說(shuō)：“自己上網(wǎng)去查一查，不就知道了嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，轉(zhuǎn)身向電腦走去。
我發(fā)現(xiàn)網(wǎng)上有人猜測(cè)“因?yàn)榻痿~(yú)在奄奄一息的那一瞬間，會(huì)猛吸一大口氣，這樣就可以浮在水面上了。”我終于找到了一個(gè)暫時(shí)的答案，原來(lái)大自然還有許多奧秘，等著我們?nèi)ヌ剿靼l(fā)現(xiàn)。
雖然，我找到了答案，但是我還是為小金魚(yú)的不辭而別感到傷心，我開(kāi)始為我對(duì)小金魚(yú)所做的行為感到后悔了，要是當(dāng)初我善待小金魚(yú)，不破壞它居住地環(huán)境該多好哇！
有趣的發(fā)現(xiàn)作文7
一天，我去花壇看上次種的仙人球。我一看，滿(mǎn)臉疑惑，仙人球倒沒(méi)什么變化，倒是仙人球的旁邊又長(zhǎng)出了一顆奇怪的小苗：葉子又嫩又滑，一半綠一半紅，莖長(zhǎng)長(zhǎng)的，軟軟的。于是，我就去問(wèn)奶奶：“奶奶，我們家花壇里怎么長(zhǎng)出了一顆奇怪的小苗？”奶奶和我馬上往花壇跑去，不一會(huì)兒，我們到達(dá)了那兒。奶奶輕輕地嘆了口氣，之后說(shuō)到：“孩子，我難道沒(méi)告訴你嗎？”“什么呀？”我很不解的.說(shuō)。奶奶說(shuō)：“那我現(xiàn)在告訴你，這個(gè)阿，是我從工廠里拿回來(lái)的。”哈哈，奶奶正是個(gè)健忘病患者！
過(guò)了幾天，我又去看那小苗，它的葉子變成赤紅色的了，那猶如燦爛的火苗，根也變硬了，看來(lái)它又成長(zhǎng)了。
又過(guò)了一個(gè)星期，我再去看它，它的葉子變的更紅了，長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)粉紅色的小花苞。到了秋天，我再去看它，啊！我高興極了，它開(kāi)出了黃顏色的花朵，對(duì)了，我聽(tīng)奶奶說(shuō)，它叫火星花，是寶石花中的貴族。雖然，我不知道它是不是真的摘下一片葉子，種在泥土里就可以生長(zhǎng)，不過(guò)，它開(kāi)出的花真的很漂亮。風(fēng)一吹，它就隨風(fēng)飄動(dòng)，就像一位出色的芭蕾選手在翩翩起舞。風(fēng)停了，它就停止舞蹈，安靜地站在那兒，就像一位優(yōu)雅的公主。
記得有一次，花開(kāi)了，一個(gè)可愛(ài)的小朋友路過(guò)，她偏要摘花，那孩子的媽媽就不讓她摘，因?yàn)槟谴挝覀兗业幕ㄖ婚_(kāi)了一朵，可是，我記得，我小時(shí)候，我要買(mǎi)玩具，媽媽不給我買(mǎi)，我很難過(guò)，我了解那孩子的心情，只有忍痛割?lèi)?ài)，把花送給了她，那孩子咧開(kāi)嘴笑了，花雖然美，可那孩子的笑容更美。過(guò)了幾天，花又開(kāi)了，而且開(kāi)的更多更美！
有趣的發(fā)現(xiàn)作文8
每種動(dòng)物都有它的特殊之處，金魚(yú)也不例外，你們猜猜它的特殊之處是什么？對(duì)，那就是――睜著眼睛睡覺(jué)。
記得那天，爸爸媽媽買(mǎi)了一條小金魚(yú)回來(lái)，我們都可喜歡它了。它的眼睛大大的，一身金黃的`鱗片和魚(yú)鰭就像是黃金打造的一樣。過(guò)了幾天，我發(fā)現(xiàn)小金魚(yú)根本不閉眼，我就想捉弄一下弟弟。我對(duì)弟弟說(shuō)：“弟弟，你敢不敢和金魚(yú)比瞪眼？如果你贏了就給你吃好吃的。”弟弟突然扭過(guò)頭來(lái)，迫不及待地說(shuō)：“真的？”我說(shuō)：“真的！”弟弟瞪著大眼和魚(yú)兒比賽，比了整整一分鐘，結(jié)果，弟弟輸了。弟弟很難為情地說(shuō)：“難不成它都不閉眼？”我回答道：“猜對(duì)了，它就是不閉眼。”弟弟又問(wèn)我：“那它為什么能一直不閉眼？我這不是白比了嗎！”我說(shuō)：“那我就不知道了，我們一起去探究這個(gè)奧秘吧！”我話音剛落，突然，我們看到魚(yú)沉在魚(yú)缸底，睜著眼不動(dòng)了。弟弟急忙說(shuō)：“姐姐，魚(yú)死了！”我說(shuō)：“不是，不是，它不能閉眼，所以在睜眼睡覺(jué)呢，不是死了。只有浮在水面上，肚皮也朝上才是死了呢。”
我們找到爸爸媽媽?zhuān)瑔?wèn)：“金魚(yú)為什么不閉眼？”爸爸媽媽回答道：“因?yàn)樗鼪](méi)有眼皮，只有一個(gè)透明的眼膜支撐著，沒(méi)法眨眼。”我和弟弟同聲說(shuō)：“哦，謝謝了！我們知道了。”為了驗(yàn)證爸爸媽媽說(shuō)的是不是真的，我和弟弟又查了資料，果然，真的是這樣：魚(yú)沒(méi)有眼皮，沒(méi)法眨眼睛。
這真是一個(gè)有趣的發(fā)現(xiàn)！我要多觀察，發(fā)現(xiàn)更多動(dòng)物的特殊之處。
有趣的發(fā)現(xiàn)作文9
在我家里養(yǎng)了一只小雞，正是那只小雞讓我知道了：雞沒(méi)有牙齒卻也能很快地把食物吃完的秘密。
前天下午，我寫(xiě)完作業(yè)后，就把小雞抓到樓下讓它陪我著玩。小雞在樓下花園里玩的時(shí)候，一直在‘嘰、嘰、嘰……’叫個(gè)不停，我想：它一定是鋨了！干脆挖幾只小蚯蚓給它吃吧。于是我就找了一根小木棍在濕軟的土地上飛快地挖了起來(lái)，不一會(huì)我就挖到了幾只小蚯蚓，把它送到了小雞的面前。小雞一口就吞吃了一只小蚯蚓，不一會(huì)兒就吃完了。看著小雞狼吞虎咽地吃著蚯蚓，我心里冒出了一個(gè)小問(wèn)號(hào)：小雞在吃東西的時(shí)候我沒(méi)有看見(jiàn)它的牙齒，但它只要用嘴輕輕地一啄，然后再一吞，蚯蚓就被它吃完了，這是怎么一會(huì)事呢？難到是蚯蚓太小了嗎？我又挖了只大蚯蚓，可小雞還是一口就將它吃完了，我感到很納悶，它到底有沒(méi)有牙齒呀？我一定要弄清楚！想到這我立刻抓住小雞往家里跑。
回到家后，我讓姥姥用手捏住小雞的腿，我把它的嘴給掰開(kāi)，將手指伸進(jìn)它的'嘴里面摸索，小雞還以為是食物，把我的手指給咬住了。我連忙把手抽出來(lái)看，手指上并沒(méi)有牙齒，也沒(méi)有出血，這就證明了小雞并沒(méi)有牙齒。它沒(méi)有牙齒那是怎么吃東西的呢？
帶著這個(gè)疑問(wèn)我上網(wǎng)查了查，知道了雞的食道下端有一個(gè)很大的嗉囊，吞下去的食物會(huì)暫時(shí)儲(chǔ)放在那里，由唾液先把食物濕潤(rùn)、軟化，然后再送到胃里。雞的胃分成前胃和后胃，前胃也叫腺胃，能分泌消化液把食物充分拌勻；后胃叫肌胃，由原筋組成，通過(guò)肌胃蠕動(dòng)，食物被磨成糊狀后就被身體吸收了。
通過(guò)這個(gè)有趣的發(fā)現(xiàn)不僅增加了我的見(jiàn)識(shí)，還增強(qiáng)了我的觀察能力，我很高興。
有趣的發(fā)現(xiàn)作文10
我發(fā)現(xiàn)我的爸爸已經(jīng)漸漸老去了，早生的白發(fā)，漸多的皺紋，漸慢的步伐，這一切我看得心里一陣發(fā)酸。
小時(shí)候，媽媽給我和爸爸照相，我坐在爸爸有力的寬肩上，爸爸扛著我，我低著頭，我把臉埋在爸爸的黑發(fā)里，那時(shí)候爸爸的頭發(fā)還是濃密的黑發(fā)，年輕的臉上不見(jiàn)一絲皺紋，硬硬的胡茬扎得我的手有點(diǎn)疼，那時(shí)候，爸爸是多么的年輕啊!
可現(xiàn)在我坐在爸爸的旁邊，看的真切，那黑發(fā)里隱藏著一根根亮光光的白發(fā)，白皙的臉也因勞作變得黝黑，皺紋不打一聲招呼就悄悄爬上了爸爸的.臉龐，扎根變深，這讓我多么的心酸啊!我的眼淚在眼里打轉(zhuǎn)，可我忍住了。我很想把爸爸發(fā)里的白發(fā)一根根拔掉，可是拔掉了，那些白發(fā)卻依舊春風(fēng)吹又生。
“怎么辦爸爸，您的皺紋變深了。”“傻孩子，你都長(zhǎng)大了，爸爸當(dāng)然會(huì)老了，一老皺紋當(dāng)然就會(huì)變深了。”爸爸笑著說(shuō)。我嘆了一口氣，心里說(shuō)：爸爸，您是不在乎自己老，可是，我很在乎呀!本身我是準(zhǔn)備把這句話說(shuō)出來(lái)的，可是一看爸爸那滄桑的臉又忍了回去。
我想爸爸變老一定是因?yàn)槲遥麨榱俗屛页院煤群茫瑸榱俗屛疫^(guò)著舒服的生活他被累老了。父愛(ài)也是偉大的，它也像母愛(ài)一樣，幫助你、呵護(hù)你、保護(hù)你，卻默默無(wú)聞，只不過(guò)父愛(ài)并不是常常守護(hù)在你身旁。年少時(shí)，由爸爸照顧我，現(xiàn)在他老了，該我無(wú)微不至的照顧他了，我只想讓爸爸的白發(fā)再少一點(diǎn)，可以老得再慢一點(diǎn)，讓我有時(shí)間再陪伴在他左右。
有趣的發(fā)現(xiàn)作文11
人生就像兩杯水，一杯是平淡無(wú)奇的，但里面卻蘊(yùn)含著無(wú)窮的財(cái)富。一杯是苦的，但人生總是先苦后甜。
隨著“叮當(dāng)叮當(dāng)”的上課鈴聲，老師滿(mǎn)面春風(fēng)地走上講臺(tái)，神秘地說(shuō)：“我給你們帶來(lái)了一個(gè)禮物！”就在大家欣喜的期待之中，只見(jiàn)老師拿出了兩杯水，同學(xué)們都疑惑不解，紛紛議論到：“老師不是給我們帶來(lái)禮物嗎？卻拿出兩杯水干什么？”老師好像看出了我們的心思，微笑著掃視了我們一眼，說(shuō)：“你們安靜一下，等一下就知道了謎底。現(xiàn)在先回答我一個(gè)問(wèn)題：這兩杯水你喜歡哪一瓶，為什么？”
大家把目光投向兩瓶水，紛紛舉起了小手。
“我喜歡黃色的那瓶，因?yàn)樗势G麗。”張欣欣搶先發(fā)言。
何東澤慢條斯理地說(shuō)“我還是喜歡白色的那瓶，因?yàn)樗噶粒挥脫?dān)心里面加有色素。”
“我喜歡黃色的那瓶，”劉然站起來(lái)一副饞樣，舔舔嘴說(shuō)，“因?yàn)樗袷怯梅涿蹆兜摹！?/p>
“哈哈哈”同學(xué)們不由得爆發(fā)出一陣笑聲。
“我喜歡白色的那瓶，因?yàn)樗胥@石一樣純潔。”
“我喜歡……”
…………
同學(xué)們都繼續(xù)爭(zhēng)先恐后的表態(tài)發(fā)言。教室里立即沸騰了起來(lái)。
這時(shí)，老師叫同學(xué)們聞一聞，有些人聞了后非常高興的說(shuō)：“好像有淡淡的花蜜味。”有些人聞了后，擺擺頭說(shuō)：“什么味也沒(méi)有呀！”
老師又叫我們親自品嘗，品嘗黃色的水的同學(xué)臉上苦不堪言，然而品嘗白色水的同學(xué)卻喜滋滋甜蜜蜜的樣子。
在大家的迷惑聲中，老師才告訴我們：黃色的'是黃連水，白色的是白糖水。你們呀！不要被表面的顏色所迷惑了！同時(shí)也不要后悔自己的選擇。因?yàn)椋松偸窍瓤嗪筇稹?/p>
啊！兩杯平淡的水，卻讓我們從中發(fā)現(xiàn)了生活的奧妙，老師的話讓我們銘記在心里。作文
有趣的發(fā)現(xiàn)作文12
星期五的一天下午放學(xué)回到家時(shí)，發(fā)現(xiàn)客桌上擺了一掛我最?lèi)?ài)吃的水果——香蕉，我頓時(shí)口水真劉三千尺呀，我想：那種冰冰涼涼香蕉更好吃！我馬上把那香蕉放進(jìn)了大冰箱。
第二天中午，我覺(jué)得香蕉應(yīng)該差不多了吧。這就迫不及待的把冰箱門(mén)打開(kāi)，我突然發(fā)現(xiàn)黃金的香蕉皮上，竟然“長(zhǎng)”出了許多一塊一塊的黑色斑點(diǎn)，我好奇的剝開(kāi)了幾根香蕉，有的和原來(lái)的一樣，還有些斑點(diǎn)里面也變成了灰褐色，讓人看見(jiàn)了就會(huì)達(dá)到胃口。
為什么放進(jìn)冰箱里的香蕉變黑呢？
我把家中的《小百科》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《科學(xué)者》里面找了個(gè)遍，可就是沒(méi)找到。這讓我百思不得其解呀！
又一次，我陪著媽媽去購(gòu)物，偶然在“東亞書(shū)社中的”《十萬(wàn)個(gè)為什么》中找到了我夢(mèng)寐以求的答案。
原來(lái)，在每根香蕉皮表的.細(xì)胞里，含有一種氧化酶素被細(xì)胞膜嚴(yán)密地包裹著，就像我們?nèi)祟?lèi)的血肉一樣備皮包著，一旦香蕉表皮的細(xì)胞里，含有一種氧化酶素，細(xì)胞磨破了，里面的氧化酶素被空氣中的氧氣氧化了，形成了一種黑色的東西，香蕉皮就變成黑色的了！
不過(guò)變成黑色的那種的香蕉也可以吃！
哦，原來(lái)是這樣呀，這個(gè)謎團(tuán)終于被我解開(kāi)了！
大家一定要用自己的小慧眼去認(rèn)真觀察，說(shuō)不定會(huì)探索什么噢秘呢！
有趣的發(fā)現(xiàn)作文13
一個(gè)夏天的晚上，我坐在奶奶家的院子里，感受著清爽的風(fēng)。院子里的白熾燈發(fā)出刺眼的光，不一會(huì)兒，就有許多的小蟲(chóng)飛了過(guò)來(lái)，圍著燈轉(zhuǎn)了起來(lái)。“這是怎么回事？”我自言自語(yǔ)道。出于好奇，我?guī)е@個(gè)疑問(wèn)做起了實(shí)驗(yàn)。
我跑到房間里，把院子的`燈給關(guān)上了，然后找來(lái)幾個(gè)蠟燭點(diǎn)燃了。我小心地端著蠟燭，向二樓的陽(yáng)臺(tái)走去。到了陽(yáng)臺(tái)，我將蠟燭放在了桌上，等著小蟲(chóng)飛來(lái)。可過(guò)了好一會(huì)兒，才只有一兩只小蟲(chóng)。就在我疑惑時(shí)，很多蟲(chóng)子飛了過(guò)來(lái)，嚇得我在椅子上歪倒了下去。我連忙爬起，將正在燃燒的蠟燭一口氣吹滅了，小蟲(chóng)也一下子消失在了黑夜中。我端著蠟燭想：看來(lái)這些小蟲(chóng)真的會(huì)飛向光源，我要再試一試。我又從門(mén)口、廚房里全部試了一下，結(jié)果都是一樣，小蟲(chóng)向亮光飛去。
這到底是怎么回事？我坐在門(mén)前的樓梯上，看著不遠(yuǎn)處正在燃燒的蠟燭和圍著蠟燭旋轉(zhuǎn)的小蟲(chóng)想：難不成是因?yàn)樾∠x(chóng)需要光？我還是查查電腦吧！不一會(huì)兒，我從電腦上找到了昆蟲(chóng)追光的原因。原來(lái)是因?yàn)轱w蟲(chóng)有趨光性，它們是以月光為導(dǎo)航，進(jìn)而判斷方向的。而且它們追逐光亮?xí)r，走的還不是直線，而是斜線。所以，我們開(kāi)著燈會(huì)讓小蟲(chóng)誤以為是月亮，然后飛蟲(chóng)便會(huì)圍著燈光亂飛。啊！大自然真奇妙！
這次的發(fā)現(xiàn)，讓我知道了大千世界無(wú)奇不有。這世界上還有更多的奧秘，等我們?nèi)ヌ剿鳌⑷グl(fā)現(xiàn)。
有趣的發(fā)現(xiàn)作文14
今天，黃老師拿來(lái)了一個(gè)杯子、一個(gè)雞蛋、一根筷子、一包鹽。我看了，心里非常納悶：老師拿這些東西干什么呀？難道是要做實(shí)驗(yàn)？我?guī)е蓡?wèn)去問(wèn)老師，可她只是像“蒙娜麗莎”一樣神秘地笑了笑，什么也沒(méi)說(shuō)。我不知老師葫蘆里賣(mài)的是什么藥。只好趴在桌子上靜觀其變。上課了，老師高興地說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們要做一個(gè)雞蛋浮上來(lái)的實(shí)驗(yàn)。”
“好啊！”同學(xué)們歡呼雀躍起來(lái)。
黃老師叫了鄭鈞元、陳亮銘兩位同學(xué)上去當(dāng)“助手”。鄭鈞元放鹽、陳亮銘攪拌。
實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了，老師把雞蛋寶寶放進(jìn)水里，它馬上像艘潛水艇一樣沉下去四處偵察；又像一個(gè)懶漢一樣睡覺(jué)。這時(shí)，老師讓鈞元放一勺鹽，看看雞蛋寶寶有什么變化。同學(xué)們個(gè)個(gè)睜大眼睛往前探，還有的走到講臺(tái)看。我覺(jué)得：雞蛋應(yīng)該不會(huì)浮上來(lái)吧？“哇！”雞蛋寶寶像睡醒了似的，向上彈了一下。不過(guò)，它似乎沒(méi)有什么力氣，又軟綿綿地躺了下去。老師不甘心，又讓陳亮銘攪了一會(huì)兒，可惜雞蛋寶寶懶得無(wú)藥可救，不肯上來(lái)。
黃老師還是不甘心，接連地放鹽，不停地?cái)嚢琛＿@時(shí)，水也變得越來(lái)越渾濁。同學(xué)們有的開(kāi)始期盼“奇跡”的出現(xiàn)；有的急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我心想：放了那么多鹽，難道這個(gè)“懶漢”還不服從命令？
“天哪！雞蛋寶寶浮上來(lái)了！浮上來(lái)了！”雞蛋借著鹽水的浮力慢慢探出頭來(lái)，想看看大千世界的奧妙；又像懶漢改過(guò)自新、出人頭地了；還像潛水艇在查看四處沒(méi)有什么危險(xiǎn)后，便上岸了；更像一個(gè)小胖子在愜意地泡澡。看到試驗(yàn)成功了，同學(xué)們都?xì)g呼起來(lái)。
最后，實(shí)驗(yàn)在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了……
通過(guò)這次有趣的.實(shí)驗(yàn)，我懂得了：當(dāng)物體重量大于水的浮力時(shí)，物體就會(huì)下沉；反之，如果物體重量小于水的浮力時(shí)，那物體就會(huì)浮上來(lái)。因?yàn)槔蠋熢诒永锛恿嗽S多鹽，鹽里面又有大量的二氧化碳，所以雞蛋能浮起來(lái)。
科學(xué)真奇妙！我要更加努力的學(xué)習(xí)，繼續(xù)探索科學(xué)的奧秘！
有趣的發(fā)現(xiàn)作文15
今天，我無(wú)聊的時(shí)候做了一個(gè)游戲，伸出一只手堵住了自己一個(gè)鼻孔，然后呼吸。就這樣我不停的交替著，最后腦袋里冒出了一個(gè)問(wèn)題來(lái)？
我們鼻子的呼吸，到底是兩個(gè)鼻孔一起呼吸，還是交替著呼吸呢？有了疑惑，于是我迫不及待的實(shí)證起來(lái)。我用手指放在兩只鼻孔下，發(fā)現(xiàn)，有一只鼻孔的呼吸重，另一只鼻孔的呼吸淺。有了這個(gè)發(fā)現(xiàn)后，我的興致立馬就來(lái)了。
但考慮到時(shí)間的問(wèn)題，于是我決定了，過(guò)一段時(shí)間后，在來(lái)測(cè)試一下。我將每一次的測(cè)試在自己的本子上寫(xiě)了出來(lái)，還把時(shí)間也寫(xiě)了下來(lái)。
過(guò)來(lái)一段時(shí)間過(guò)后，我發(fā)現(xiàn)之前，我記錄下來(lái)的是左鼻孔的呼吸更重一些，但是這個(gè)時(shí)候，我卻明顯的感受到是右鼻孔的呼吸更重一些了。我覺(jué)得很神奇，所以，我們的呼吸是鼻孔分工的？是交替工作著？但是還有一種情況呢？會(huì)不會(huì)有兩只鼻孔一起呼吸的時(shí)候？
因?yàn)槲也豢赡軙r(shí)刻的將注意力放到我們鼻孔的呼吸上，我在想會(huì)不會(huì)有一種可能，當(dāng)左鼻孔的重呼吸換到右鼻孔的時(shí)候，在這段時(shí)間里有沒(méi)有存在兩個(gè)鼻孔一起呼吸的時(shí)候，也就是兩個(gè)鼻孔的呼吸比較均勻的時(shí)候？
于是，我選擇去網(wǎng)上查找資料。在瀏覽了一些原理之后，我徹底的將這個(gè)問(wèn)題弄明白了，原來(lái)鼻孔交替呼吸是要根據(jù)鼻孔收到的助力情況下而定的`。
這是一個(gè)有趣的發(fā)現(xiàn)，以前，我可都沒(méi)有注意呢。我們生活中有趣的發(fā)現(xiàn)還有很多，不知道你有沒(méi)有留心觀察我們的生活，或者在不經(jīng)意間有了一個(gè)小發(fā)現(xiàn)？有趣的發(fā)現(xiàn)讓我們的生活也變的有趣起來(lái)，我們生活需要趣味，讓我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)生活中的趣味吧！