點亮心燈作文匯編15篇

　　在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的點亮心燈作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

點亮心燈作文1

　　星期五終于來嘍！”全班同學一齊歡呼著。因為今天，著名作家毛蘆蘆阿姨要到我們學校進行講學、交流了。所以今天對我們來說是個既特殊而又高興的日子。

　　下午第一節課剛下課，我們就迅速拿出板凳和毛蘆蘆阿姨寫的作品，整整齊齊地出發，沒有人想怠慢。

　　到了大禮堂門口，我看到門口的旁邊擺放著五彩繽紛的海報，非常多，而且還都是每個班的繪畫能手畫的，美麗極了。突然，一張帶有英文的海報映入我的眼簾，我不禁為畫這幅畫的同學連連叫好。

　　走進大禮堂，我看到臺上的橫幅上面寫著醒目的大字：花園小學與兒童文學作家毛蘆蘆見面交流會。頓時，我不禁興奮萬分。

　　我們一坐下，主持人就出來了，緊接著，我最期待主角出來了，那就是——毛蘆蘆阿姨。我看見毛蘆蘆阿姨在主持人說話時臉微微泛紅，似乎帶著幾分害羞。我想，大多數女孩子在這么大的場合下講學，一定會害羞的吧！而接下來發生的這一幕，卻令我大吃一驚。

　　主持人的開場白說完，就輪到毛阿姨講學了。只見，毛阿姨頓時容光煥發，顯得非常大膽、活潑，和剛才的一臉“害羞”截然不同。毛阿姨開始講話了，她說：“同學們好，大家好！”我們應聲道：“毛阿姨好！”接著，毛阿姨笑了笑，說：“我今天要說的題目是《讓我們做一只愛閱讀、愛寫作的琴鳥》。”接著，口才一流的毛阿姨就講述了一些童真童趣的故事，還推薦了非常著名的作家及作品，如：冰心奶奶的《繁星春水》、林海音的《竊讀記》和《城南舊事》等等。接著，毛阿姨又講述了自己的創作經歷。我記得她是這樣說的：“我還是大學生的時候，獲得了一次散文比賽第一名，這件事驚動了校園，使我在一夜之間變成了全校皆知的名人，就因為這件事，我開始了寫作道路……”我在聽時，也注意到場下的同學們每個都很認真，鴉雀無聲的'，只聽得見毛阿姨的講學。

　　時間過得非常快，毛阿姨講學完畢了。緊接著就到了提問環節，每個班派了一個代表向毛阿姨提問。令我記憶猶新的是三年級的一個小女孩提的問題。她用稚聲稚氣的聲音問毛阿姨：“毛阿姨，請問您最想送給我們學校的是哪句話呢？”毛阿姨不假思索地答道：“用好書點亮心燈！”正是這句含義深刻的句子引發了我許多感想。

點亮心燈作文2

　　又是一個下雨天，我呆呆地站在窗前，看著那晶瑩的雨滴從天而降。我的思緒也隨著大雨落在地上的滴滴聲越飄越遠。

　　那是一個陰冷的冬天，天黑的很早。天灰蒙蒙的，我慢慢地向家中走去。突然，一陣涼爽的風撲面而來，不知何時，大雨降臨了。我沒帶雨具，只有找地方躲雨。我大步走到離我最近的一個屋檐下，無奈地望著天。這時，一個中年男子探出頭問：“小伙子，躲雨呀？”我點了點頭，才發現在我身后的是一家經營文具的小店。那個男子又探出頭來，對我說：“站在門口避雨不好，還是到屋里來吧！”我看了看這間掛滿文具的小屋，冷冷地說：“你放心，我不會妨礙你做生意的！”說著，有意地往后挪了一步。心想：下這么大雨，有誰會光顧你這破店？肯定嫌我擋生意！我向后望瞭望，只見那男子搖搖頭走了。

　　雨越下越大，我的世界似乎就這么一個小小的屋檐。這時候，我才覺得從沒有過的孤獨。

　　不知過了多久，那男子又走了出來，小心翼翼地問：“小伙子，我沒有惡意，這傘你拿去。再不回家，父母該擔心了。”我愣住了，呆呆地望著他，緩緩地接過雨傘，問到：“干嘛要幫我？我又不認識你。”他笑了笑，說“我也是做家長的，明白父母對孩子的關心。何況如果我的.孩子遇上這一場大雨，他也會需要這一把傘。”他這幾句樸實的話勝過千言萬語，我道了聲謝，走進了黑暗。

　　我慢慢地走在回家的路上，為我剛開始的想法感到可笑。中年男子的一番話，在我心中點起了一盞明燈，讓我明白樂于助人不需要原因。它給了我力量，讓我在黑暗中不再孤單和恐懼，為我照亮前進的道路，讓我永不迷路。

點亮心燈作文3

　　每個人的心中，都擁有一盞燈。那盞燈擁有許多名字，有人將它命名為“友善”，有人將它命名為“愛國”，有人將它命名為“助人為樂”……那猜猜吧！猜猜我的心燈是什么？是“誠信”。我的心燈已被他點亮了……

　　寒假的一天，北風呼呼。我放學回家后，媽媽就讓我把那輛壞的自行車推到樓下小攤位上修一修。樓下攤位上的修車人是個聾啞人，而且長得有點“可怕”。我每次看到他，都有點怕怕的，但我還是鼓起勇氣把自行車送下了樓。

　　我把自行車送到樓下的時候，對那位老爺爺說：“老爺爺，我們家的自行車壞了，我把車放在這兒，晚些再來取。我把錢先給你吧！”老爺爺抬起頭點了點。

　　我上樓后，躲到溫暖的房間寫作業去了。因為爸爸媽媽加班去了，我只能自己吃飯了。屋子里冷清清的，怪恐怖的，總若有若無地感覺有人在盯著我。

　　我吃著吃著，突然，一陣敲門聲響起，嚇得我渾身一抖，筷子都被我扔掉了。我慢慢地走到門前，踮起腳，看著貓眼外的人。原來是樓下自行車攤位的老爺爺。他的臉上有一條長長的`傷疤如蜈蚣一般，從眼角至嘴角，這正是我害怕他的原因。我沒理他，進去寫作業了。

　　過了一會兒，我寫完作業了，看了看手表已經10點了。我就想著雙休日要做什么事情：雙休日，我要先騎自行車，等等，自行車？哎呀，自行車還沒有拿呢！怎么辦，攤位會不會關門了？

　　當我跑到樓下時，呼呼的寒風吹著我的臉頰，我的臉都被吹得通紅。那位老爺爺在寒風中不斷地搓著手、哈著氣、跺著腳。看到我來了，他連忙跑過來，手里比畫著什么，我知道他的大概意思是我的自行車忘拿了。看著老爺爺那凍紅的臉，不知怎的，很感動。他明明可以先走的，但答應別人的事，他都要做到。我被他深深感動了，從此，我不怕他了，他有令我欽佩的精神——誠信，是他點亮了我的心燈。

點亮心燈作文4

　　深夜之下，年輕男人終于決定離開這個村莊。

　　自從他工作失業后，他變得頹廢無力，仿佛經歷了人生的秋天，滿目落紅，遍地枯草，大有“晚景凄涼”的味道。為了維持生計，他不得不向村里人借錢，而且借了不還，還被人們唾棄。他猶如一塊破布，被人們扔來扔去。

　　他獨自一人摸黑翻過大山，來到山的另一邊。他看到一戶人家，小屋外花團錦簇，五彩繽紛的燈在屋檐上掛著，照耀著周圍的一切。年輕人心中借錢的念頭又浮現在腦海。于是，他走向了小屋。

　　“砰！砰！砰！”他敲了門。開門的是一位眉目清秀，美麗嬌小，開朗大方的女主人，一卷齊耳短發，如白瓷明亮的皮膚，在燈光的照耀下異常潔凈。“年輕人，您過來想要什么？”女主人用溫柔的口音對他說。“我……我想……借點錢……”男人吞吞吐吐地回答道。“好的，請稍等。”女主人轉身就進屋。

　　過了一會兒，女主人出來了，手中拿著一疊錢，另一只手還拿著一杯牛奶和幾塊面包。“啊，讓您久等了。”男人順手把錢塞在兜里，狼吞虎咽地吃了起來。“年輕人，你是不是遇到困難了？”女主人關切地問道。“是的。”男人邊吃邊答道。“沒事，這些挫折都只是瞬息，我知道你的心一直向往著未來，但現在常是憂郁。你需要在這些日子里保持鎮定，學會承受。相信你一定會成功的！”女主人安慰道。

　　男人怔了一下，心中好像被什么東西刺了一下。那晚，他在女主人的小屋里暫住了一晚，黎明時分，他背起包袱，向東邊的太陽走去。

　　幾年后，男人當上了銀行的`金融巨子。在一天夜晚，他又回到那曾經的小屋。小屋依然是花團錦簇，彩燈懸掛在屋檐上。他帶著一份厚禮，拜訪女主人并由衷地感謝道，“謝謝你，你點亮了我心中已經熄滅的燈，那燈，照亮了我的人生，感謝你曾經給我的鼓勵！”女主人先是一怔，接著又微微一笑，轉身進屋倒了杯水……

　　滴水之恩應當涌泉相報，生活中，偶爾給予別人鼓勵，點亮心燈，人生就會變得更加美好，幸福。生活也會變得溫暖！

點亮心燈作文5

　　每個人的心底，都會有一盞盞明燈。就像忘川河里的那一盞盞小小的，引導歸途的花燈。這只小小的燈呀，它悄咪咪的躲著，藏著，無聲無息的藏在你心房的每一個地方。直到某個時候，某個人悄悄地走進你的心房，拭去大門上的陳年灰塵，成為點亮你的明燈，在你心房的某個角落照著，照著你心底那最干凈的地方，心尖尖上。

　　我從小到大，數學從來都是最差的那一門課，小學數學從來沒上過九十分，最高也就是九十分。在老師們的眼里，我是一個經常掛著兩個大大的黑眼圈，一頭亂發的女孩。老師們拿我的數學成績無可奈何。每次數學考試的時候，我都是抱著一種“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復返”的心情走進的考場。

　　第一眼看到她的時候，我好生驚訝：教數學的一般都是男老師，很少看到女老師教數學。她笑著對我們說，她姓周。我看到她那充滿陽光的笑容，嘴角也情不自禁地往上揚。她的笑容，像一束陽光，照進了我的心房吶，也點亮了我心中的，積塵已久的那一盞小燈。

　　我開始認真地聽數學課，即使是作為夜貓子的我，也盡量早睡，以免第二天上課時打瞌睡。倘若在課堂上真犯困的時候，我也會在自己的手臂上狠狠的咬上一大口，彎彎的月牙印頗為好看。隨著手臂上的牙印越積越多，我的數學成績也有所好轉。以前身為數學留堂常客的.我，現在也努力做到不留堂。

　　我喜歡周老師那充滿陽光的笑容，可以拂去我心底所有的傷痕，讓我不再哭泣。回想起第一次月考成績下來時，周老師拍著我的肩說“你考了一百分”；我上課打瞌睡時周老師那句“打起精神來；期末考前周老師那個充滿“歐氣“的擁抱……·一幕幕往事交織在心頭，一段段過往浮現在腦海，時間真的像是長了腳的妖怪，跑得飛快。但是，我心里那一小盞明燈，從未熄滅過。

　　周老師后來因為身體原因，不在我們學校繼續教了。但是我會為周老師繼續點亮我心底的光。前幾天在群里看到一句話，到失去了才明白曾經的珍貴。我的眼淚再也忍不住，豆大的淚珠打在手機屏幕上。地鐵上的人都在奇怪的看著我，仿佛我是個什么怪物似的。

　　無可奈何花落去，似曾相識燕歸來。燕子會為吾傳達思念，落花會續寫我的過往，心中的明燈會為我照亮前行的方向，永不熄滅。

點亮心燈作文6

　　寧靜的夏夜，我坐在窗前，迎著徐徐的晚風，借著柔柔的燈光，隨手翻閱著印度著名詩人泰戈爾寫的《假如我是金香木花》。

　　忽然，一只螢火蟲提著它的小燈籠，“嗖”的從我眼前飛過……“螢火蟲!”我驚喜地叫了起來，可螢火蟲一下子飛入了不遠的草叢，消失了!哎，我禁不住為這美好東西的瞬間消失而感到沮喪。我扔下書本，開始遐想。

　　如果我變成一只螢火蟲，當夜幕降臨，我會飛到你的窗前，轉東轉西，在飛行時對你竊竊私語。朋友，你肯定聽不見。

　　我要一直跟著你，看看你今晚會干些什么。

　　現在，你正在認真地看書。四周非常安靜，月光照在你的書上，顯得有點孤單。我要打開我的燈籠，照在你的書頁上，在這本有點褶皺的書頁上，我看到了自己熟悉的字眼——安利柯。這不是《愛的教育》的主人公嗎?看著你全神貫注地盯著每一個文字的神情，我想你絕對沒有發現我的存在，你可能認為這是月亮姐姐的鏡子反射出的光吧?但這可是你親愛的'朋友給你的問候呀!

　　等你看了好一會書后，我想你一定會累的，休息一下吧!去外面的草叢里玩“叢林探險”吧!草堆里寂然無聲，一陣微風徐來，草叢“沙沙”地飄動。多么有意思呀!你一定會發現我的存在了。我悄悄地、悄悄地，飛了出去。咦?你怎么還不出來玩?我又不解地飛回了你的身邊。你怎么又開始看起了這本書?你不累嗎?你不覺得無聊嗎?你怎么看著看著眉頭開了，嘴角揚了?看書有這么好玩嗎?你能抬起頭看看我嗎?

　　你能猜到書頁上的一點亮光是我發出來的嗎?看著你看得不亦樂乎時，我漸漸明白了什么。于是，我又重新變成了自己。

　　我絕對不會告訴你——云南多姑小學的結對大哥哥，我曾經變成了螢火蟲，而且一直在你身旁，守著你看了這么久的書。在這夏天的夜晚，我陪了你很久很久……我明白了，真的明白了。

　　夜有點深了，我的思緒又回到了窗前。我開始捧起手中的書閱讀起來，書香點亮了我的心燈……

點亮心燈作文7

　　母親，多么讓天下兒女敬仰的字眼；母愛，多么像哺育我們成長的寧靜港灣。母愛是純潔的；母愛是無私的；母愛是偉大的，母愛是只知道給予而不企求回報的。

　　有一次，我和爸爸媽媽買了一個大西瓜。回到家，還沒吃時，我的口水都流下了三千尺。媽媽切好西瓜后，先給了我一塊瓜籽少，瓜肉甜的西瓜；而她卻吃瓜籽多，瓜肉不是很甜的西瓜。我和爸爸吃完后，媽媽還要收拾殘局。

　　以前，我是個不懂事的孩子。對爸爸媽媽的關愛都視而不見。上學出門前，媽媽會幫我梳頭、穿鞋，整理衣服，再送我上學；放學回到家，媽媽總是嘮嘮叨叨地問：“累不累呀？餓不餓呀？渴不渴呀？……”我累了一天，通常就當作耳旁風或隨意應付幾句。

　　但當我隨著年齡的增長，知識積累也越來越多，我學到了許多贊頌母親，思念母親，熱愛母親的詩、課文，也知道了母親對我們的嘮叨是對我們的愛，對我們的關心。從那以后，我和媽媽之間的關系更融洽了。

　　但是，母愛有時也是嚴厲的。我從小就有丟三落四的壞毛病（可能是媽媽遺傳給我的吧！）五年級下學期，我們全體五年級師生去陳洋游玩，穿得是校服，（一模一樣），中午剛吃過飯，天氣也很熱，便把衣服脫下涼快涼快。可老師遲遲不來，我們就開始玩了起來。終于，老師來了，可我校服找不到了，翻翻這兒，翻翻那兒，怎么找也找不到。如果找不到，回家后媽媽又要開始念“緊箍咒”了：“小鈺呀，跟你說過多少回了，衣服不要隨便亂丟，東西不要隨便亂放，就是不聽話，非要跟人對著干……”果不其然，回到家，劈頭蓋臉一頓臭罵。嘿，這也不能怪我呀，遺傳下來的，怎能怪我呢？

　　母愛像春天的暖風，吹拂著你的心；母愛像綿綿細雨，輕輕拍打著你的.臉面，滋潤著你的心田；母愛又像冬天的火爐，給你在嚴冬中營造溫暖人心的陽光。

　　不論是你生病時焦急的眼神；還是我考不好時一句鼓勵的話語；或是心情不好時一個愛的擁抱……都是母親對兒女表達愛的方式。在“三八婦女節”即將到來這際，我祝愿天底下所有媽媽：家庭美滿，生活愉快！一生平安。

點亮心燈作文8

　　飛舞的柳絮攜著生命的種子，飄蕩在我的心靈庭院中，點亮了我心靈的燈。

　　——題記

　　天空中灰蒙蒙一片，好像一個壞脾氣的老頭，始終陰著臉，空氣中到處是煩躁的氣息。我望著手中這份試卷，上面勾勒的斷翼殘蝶還透出幾絲慘淡墨香，似乎在嘲笑，又好像在譏諷我可憐的成績。我像一只失去了方向的鳥，在黑暗中徘徊，始終不知道前進的方向。

　　抓起大衣，推開門，沖出房間，我跑到了大街上。這廣闊的天地本應讓我心情放松，卻更加劇了我的煩躁與不安。我失望到了極點，一回頭，恰巧遇到了那朵迎風飄來的柳絮。

　　那朵柳絮剎那間引起了我的關注。我細細地觀察它，發現它是那樣的柔軟弱小，通體潔白無瑕，但柔弱的外表下有著無比堅強的.內心，支撐著它勇于面對風雨的挑戰，更無畏挫折磨難，它始終憑借自己的力量戰勝挫折與困難。它是那么靈動活潑，像光明的使者，那么生機有活力，在我的心靈庭院里，優雅飄揚。

　　一瞬間，我好像明白了什么，風雨襲來，柳絮頑強不屈，它沒有選擇消極逃避，始終以飽滿的姿態迎接挑戰。即使掉落塵埃，化作春泥，對它來說也是一種圓滿。如今，這小小的柳絮攜著強大的正能量向我奔來，我的心被震撼了。

　　是啊，柳絮如此微小卻也懂得不向困難低頭，堅定信念，毫不放棄。而我，正值花樣年華，卻因一次測驗失敗就垂頭喪氣，迷失了前進的方向，甚至幾欲放棄。跟柳絮相比，我是多么的怯弱啊。

　　忽然，陽光穿過云層，溫暖地照射到我身上。是的，我也應該堅強地面對生活的種種挑戰。我將用柳絮帶給我的希望驅走陰霾，用它賦予我的信念劃破迷茫，迎接每一天的朝陽。一抬頭，那柳絮仿佛正向我微笑呢。

　　風又起，那柳絮似乎乘著一抹陽光來到了我的心田之上，頃刻間，我的心靈世界光芒萬丈。

點亮心燈作文9

　　“星”通“心”，諧音，其意也好懂，但意義卻有天壤之別。

　　又一階段的數學測驗成績出來了，望著不盡人意的分數，心中的無奈，傷感……不覺而升，面對老師上課，頭也不敢抬，只聽見他滔滔不絕的演講，心中的不悅抹殺了以往我上課的激情，心停滯了，屏住呼吸，除了老師的講課聲外，也隱隱約約聽到同學們沾沾自喜或惋嘆的聲音。

　　下晚自習后，獨自一個人走著，耳畔只回響著老師那句：“你要再被我警告，你數學也就完了。”心情更加無法釋放。

　　夏夜的`晚風習習，擾亂了我的思緒，天上的星星在眨著眼睛，也好像在譏笑我的無能。

　　不禁停住腳步，一片灰暗的灰黃的光亮在遠處閃動，好飄逸，好靈動！為了滿足好奇心的需求，我走過去，原來是一群可愛的螢火蟲，在夏夜的晚風中正翩翩起舞，他們好像在開展一場時尚partyshow，各自比著美，漸漸地，我的眼睛朦朧了，一大片的光亮緩緩地向上飄移，慢慢地，慢慢地，升到了那寥落星辰的夜空，點綴著星空，點亮了星燈。

　　他們好像是在幫我照亮回家的路，剛才那幾點的星星光輝，現在變得好亮，好像看到黎明，看到力量，看到希望。

　　一只螢火蟲縱使我雖小，但千千萬萬個，不就組成了一個團結的整體，我不禁想起了《成功》一文中古人勤奮刻苦的例子，晉代的車穎用布袋裝著螢火蟲，靠著它們微暗的光，也勤學成了一代大學者。

　　螢火蟲的團結，大學者的勤奮給我一個啟示：失敗，并不算什么，要有勇氣，重新拾起信心，面對下一個挑戰，我豁然開朗，遠處的希望也好像在向招手。

　　那些精靈好亮，好美！感謝你，“身教重于言教”你是一個好老師。

　　點亮心燈，點燃激情，繼續向前沖！

點亮心燈作文10

　　今天，我要去參加太倉日報社舉辦的“小小夢想家”活動。

　　當我來到太倉大學科技園時，只見那里已經有很多小記者了，待我們都集合完畢，就開始參觀科技園了。首先工作人員讓我們看了一部宣傳片，講述了中國從發射第一顆衛星，到現在發射的火箭，都離不開科技。然后，工作人員帶我們去一樓參觀。我們先進了一個房間，只見里面有一臺高科技機器。聽一位叔叔說，這是一個機械手臂，只要在電腦里輸入一些指令，機械手臂就能按照指令完成任務。“哇！好厲害啊！”小記者們都驚訝得瞪大了眼睛，叫了起來。接著，我們來到另一個房間，由于這里研制的東西比較重要，所以我們只能在外面看。阿姨說，這里面的器材對空氣和灰塵的要求比較高，所以進去都要經過消毒。之后，工作人員又把我們帶到了5樓。5樓有許多體驗項目，有會跳舞的機械手臂、有神奇的3D打印機、有遙控機器人、有遙控車……我看得眼花繚亂。瞧，那里有小朋友在玩遙控飛機，他用雙手緊緊地抓住遙控器，雙眼盯著屏幕，那飛機在他的指揮下，又是高飛，又是打轉兒，旁邊的人都對他的技術嘖嘖贊嘆。他得意洋洋，可是，一不小心，飛機摔在了地上，大家都哈哈大笑起來。我來到3D打印機前，聽工作人員說，現在它正在打印一只小豬，不過，別看這一只小小的'豬，打印出來可要1個小時呢。

　　后來我們又到了一個很大的工作室。只見房間的桌子上擺著各種作品，有大白、小雞啄米、埃菲爾鐵塔等等。工作人員介紹說，有些作品是用3D打印機打印出來的，還有些作品是用木頭雕刻出來的，可精致了。我們拿到就愛不釋手地玩了起來。

　　看了這么多高科技的東西，我不禁感慨萬千：為什么會有這些東西？因為我們祖國強大。為什么祖國會強大？正是因為我們不懈的努力，才有了今天的成就。我們要好好學習，為祖國未來的建設貢獻一份力量。

點亮心燈作文11

　　用心點亮一盞燈，讓它照亮世界的每一個角落。

　　——題記

　　如果你獨自一人在一條黑暗的隧道里摸索了好久也找不到出口，就在你近乎絕望的時候，突然有個人點著根蠟燭向你走來，你的心中一定會涌起一陣溫暖的感動，然后是不盡的感激，感激他在你最需要光明的時候點燃了希望，此時此刻，手持蠟燭的那個人一定就是你心中的天使。

　　如果你覺得偶爾經歷一次這樣的事情是一種幸運的話，那么可以說我正是這樣一個幸運兒，而且我的內心一直綿延著一份感動。

　　我住的那幢樓里，只有我一個上晚自習的高中生，每天晚上都要到10點多鐘才下晚自習。回家的路上要經歷三個階段：光明——黑暗——光明。第一階段的光明是路燈照亮的'，一路上三兩個同學結伴而行，說說笑笑，然后各自回家。此后，我就得獨自一人跑過一段黑暗的地方，盡管這段路只有五十多步，但在黑暗中卻顯得那么的長。不過還好，跑到樓下，剛才黑暗中的恐懼就煙消云散了，因為樓道里人家的門燈在我回來之前是一直亮著的，我哼著小曲慢悠悠地上了樓，等我到了家門口，樓下的燈便熄了。正是這盞門燈陪著我走過了三年中的每一個夜晚。我喜歡那種狂奔后氣喘吁吁的感覺，我早已習慣了樓道里的門燈在我經過后自動熄滅的默契。有時心里會涌起一陣莫名的感動，鄰里見面時很想為此道謝，但又覺得有點小題大做，于是便相視一笑，“謝謝你”這三個字始終未能說出口。

　　有時候，我總覺得自己的心逐漸被那盞燈照亮，正在盡己所能發出些許微弱的光亮。就像太陽能熱水器，吸收了太陽的能量，然后又努力去造福別人。下樓扔垃圾時，連對門的垃圾也一并帶下去，在這之前，我曾對此嗤之以鼻;家中的花花草草也都搬到外面，不僅讓自己有個好心境，也讓路人有個好心情……

　　我想，我們每個人都可以從別人給予我們的那里收獲些什么，也應該用我們所收獲的去給予別人。這樣事事相傳，永不止息，我們的生活就會永遠是一片光明。

點亮心燈作文12

　　點亮心燈，旅途便不再寂寞孤單；點亮心燈，航向不再迷失倒轉；點亮心燈，尋找生命的出口；點亮心燈，聆聽歲月的呢喃……

　　雙翼雖斷，但你依舊在追求屬于自己的未來，那跳動的音符演奏出的正是你飛翔的軌跡。

　　劉偉，一個普通的北京男孩，卻擁有不平凡的人生。從小熱愛足球的劉偉立志要當一回足球明星。然而，天不遂人愿。10歲那年，一場意外讓他永遠失去了雙臂。小小的劉偉知道，他再也不能過正常人的生活，而他的足球夢也隨之泯滅。他開始學習著用雙腳代替雙手，用雙腳洗漱，用雙腳寫字……后來，劉偉遇到了生命中的貴人，他被推薦到山東殘疾人游泳隊，學習游泳。高強度，高難度的訓練并沒有使劉偉退卻。相反，他用“完美的雙腳”在各項大賽中奪金摘銀。命運對劉偉的殘酷在于，給了他一個完美的開始，然后就此為止。因為斷臂長時間浸泡在水中，劉偉患上了紫癜，不得不放棄心愛的泳池。面對運動生涯的結束，劉偉并沒有沉淪，而是積極尋找生命的出口，走向了音樂道路。艱難的自學，無數的付出，超人的毅力使得劉偉，這一斷臂鋼琴家受人景仰，令人感動。

　　劉偉，在一次次的不幸面前，一次次地點亮心靈之燈。為心尋求航向，也將黑夜打破，找到屬于自己的新天地。

　　這一群人，生活在大山深處一雙雙企盼讀書，夢想走出大山的眼睛。殘破的教室，凹凸的操場，破損的課桌，昏暗的燈光便是他們生活工作的環境。即使這樣，他們仍然對這一切不離不棄，為的`只是希望孩子們通過學習改變命運，走出大山。酷暑中，有他們為孩子們背水疲憊的背影；暴雨中，有他們接送孩子粗糙的手；大雪中，有他們為孩子抵抗嚴寒的身軀；陽光下，也有他們燦爛的微笑，以及歲月的漣漪……

　　他們，擁有一個共同的名字——鄉村教師。無數個艱苦的日子，他們辛勤耕耘，期待桃李芬芳。他們點亮了心燈，為孩子們照亮前行的路，為孩子們尋找人生的出口，讓孩子們走向廣闊的天地。

　　點亮你我心燈，融化心靈的堅冰；

　　點亮你我心燈，為生命尋找一個出口；

　　點亮你我心燈，讓你我青春飛揚！

點亮心燈作文13

　　下沉的夕陽，仿佛喝醉了酒似的，把縷縷寂寞的橘紅涂滿天際，我望著那夕陽，覺得自己的心也如夕陽般一點一點沉了下去。

　　放學已經十分鐘了，父親還沒來接我，剛剛在學校被老師批評后本就沉重的心更加難受了。班主任一次又一次地將我和班長比較，認為我總不如她，于是心底的自信消失得無影無蹤。看著路上來來往往的車輛和三五成群的行人，一瞬間，我覺得如此平凡的我被拋棄了，寂寞和自棄充斥了我的內心。

　　時間一分一秒地流逝，我時不時低頭看看手表，久久的等待讓我漸漸急躁起來。就在這時，一個聲音驅除了我內心的焦躁不安。我回頭看，是那個小店的店主。由于多次在她那兒買東西，時間一久，便也熟悉了。她還是一身醒目的紅衣，站在店門口，向我微笑：“丫頭，你爸爸還沒來么？”我落寞地點點頭。她關切地問：“要不要打個電話給你爸爸？”我搖頭。她毫不在意，笑了笑，走到店中，彎腰拿起一個小板凳，又拿過一旁的'毛巾，擦了擦，便提著板凳向我走來。我靜靜地望著她，她略顯蠟黃的臉上，那烏黑的眸子中盛滿了笑意，她嘴角揚著的笑意，清清淡淡的，一下子溫暖了我孤寂的心。

　　她勸我放下書包，坐下來歇會兒。我報以一個微笑，坐下來繼續等待。有她在一旁，我似乎覺得等待也沒有那么難熬了。

　　此時，我再次抬頭，卻發現此刻的陽光似乎多了幾分溫存與婉約，眼前的一切都被落日的余暉染上了一絲溫情。過了一會兒，父親來了，我向她道別后欣喜地奔向父親。父親解釋因為有事耽擱了，我心中釋然了，沒有人拋棄我，只是我自己太過悲觀而已。或許班主任只是想讓我更加優秀，我卻因為不自信而悲傷，以致誤解了班主任的一番苦心。其實，世界一直很美好，只是角度不同，看到的風景也不同。

　　天邊，最后一絲光亮也消失殆盡。我坐在父親的車上，回頭看那位店主，眼中滿是感激。是她，在我沉浸在失意中時給我關愛，讓我知道，還有人關心我。我望向那紅色的身影，直至那個背影漸漸濃縮成一個點。

　　當我在黑暗道路上踽踽獨行時，她就像一盞路燈，暖色的光暈傾瀉而下，照亮了我前方的道路，也點亮了我的自信之燈。

點亮心燈作文14

　　什么都可以等待，孝順不能等待；什么都可以不懂，感恩不能不懂。

　　可曾記得，十幾年前的一天，母親忍著巨痛將懷胎十月的你帶到了這個嶄新世界。從那一刻起，父母就為肩上的這一份重任而不辭辛苦。

　　可曾記得，在那個嚴寒的冬天，母親不顧路途遙遠、身心疲憊，將發著高燒的'你背到醫院，跑上跑下地為你端水拿藥。那一夜你睡得十分香甜，第二天才發現：滿眼布滿血絲的母親一夜未曾合上眼……

　　可曾記得，在那片被火熱的陽光照得金燦燦的稻田里，父親“力盡不知熱”地收割著稻子，滾燙的汗水為你換來了上學的費用，而此時的你卻坐在涼爽的教室里享受著陽光雨露的滋潤。

　　可是你，卻為父母都做了些什么？父母這么幸苦的勞作又換來了什么？一次次心猿意馬，一次次吵架斗毆，讓父親求“彎”了腰；一次次上網玩游戲，讓母親白發滿頭。

　　朋友，該醒醒啦！彈指一揮間，父母都已蒼老了，你也長大了，也該懂事啦！可你呢？卻常常說，要回報，要回報，可何時回報呢？要感恩父母。試問一下，你到底什么時候去履行諾言呢？

　　時光流逝，也許就在你今后哪一天，父母就要和你匆匆告別。那么你說的感恩又該怎樣實行呢？朋友，就從現在開始吧，從小事開始吧！早上為父母做做早飯，當他們出門時，別忘了說一句“一路平安”。

　　父母老了，照理他們也該享享清福了。病了，為他們端端茶，喂喂藥；累了，為他們盛盛飯，捏捏肩；煩了，為他們解解憂，和他們絮絮叨。周末，打掃一下房間，收拾一下客廳……多做一些力所能及的事，讓長輩少操一份心，感恩，其實就是那么簡單。

　　如果你想多保存一份可貴的良知，那么就從現在開始，點亮一盞感恩的心燈，改掉壞習慣，讓自己從沼澤地里走出來，努力學習，以自己最大的努力，去向成功沖刺，我相信，就在你到達終點時，父母一定會感到欣慰的，因為他們付出的一切終于有了收獲。

　　學會感恩，懂得感恩，現在，就用你的實際行動去點亮感恩的心燈，去奏響“感恩”美妙樂章吧！

點亮心燈作文15

　　點亮心燈，可以只是寒冷中的一絲溫暖，感染即將冰凍的人心；可以生活總贈人的玫瑰，是芳香永留心間；可以只是他人深陷低谷中的一句贊揚，讓他有勇氣繼續闖蕩。所以點亮心燈，讓心中的堅硬隱去，用心中的柔軟來對待世界吧。

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”點亮心中無私奉獻之燈，活出一生無盡的價值。泰戈爾說：“埋在地下的樹根使樹枝結出果實，卻并不要求什么回報酬。”植物尚有無私奉獻之心，為什么我們不行？偉大科學家諾貝爾，一生鞠躬盡瘁，不僅發明無煙火藥，而且開創了科學界大獎諾貝爾獎，激勵著無數科學家潛心研究。是他的奉獻精神，讓他能在短暫的一生中完成不朽的發明，讓他能在憑一己之力推動世界科學的發展，讓他能永遠被銘記。所以，隱去心中的自私，用溫柔化解堅硬，讓世界能被愛包圍，被溫暖環繞。

　　“世界不是缺少美，而是缺少發現美的'眼睛。”點亮心中稱贊之燈，發現生活中細小的美。梵高說：“愛之花開放的地方，生命便能欣欣向榮。”有了發現美的眼睛，懂得贊揚，生活才能充滿美好。是贊揚點燃星星之火，是贊揚亮黑暗茫茫，是贊揚讓我們自信成長。唐朝宰相陸贄，聽從片面人的反映冤枉李吉甫讓他入獄，李吉甫在獄中卻毫無怨言，反而夸贊宰相的實干。后來再陸贄仕途不順時還祝他一臂之力，兩人最終一起談論商議政務，在忠州做出一番成績。所以，發現事情光亮的一面，讓世界處處洋溢著自信與向上的熱情。用心中的柔軟對抗堅硬，用心去發現生活中的美。

　　“忠者不飾行以徼榮，信者不食言以從利。”點亮心中誠信之燈，讓生活中不再充滿猜疑。孔子說：“人而無信，不知其可也。”唐太宗在治國之時堅決不采納下臣狡詐的建議，才開創了唐朝盛世；彭德懷在蒙受因反對“大躍進”而遭到的錯誤批判時，仍堅持原則，終于平反；林肯出身卑微，在幼年當店員誠實守信，終于成為美國總統。

　　在當今生活中的美好逐漸喪失之時，每個人都應為了社會更美好更舒適，盡一份自己的力量，而不是助紂為虐，冷眼旁觀。所以，點亮心燈，讓光明與溫暖包圍人間。