(實用)讓我告訴你作文

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的讓我告訴你作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　讓我告訴你作文 篇1

　　光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼又是一年，回憶之前發(fā)生事，最讓我記憶猶新的則是這件事，讓我來告訴你。

　　那天的放學(xué)，我們班的小許同學(xué)早早寫完作業(yè)，經(jīng)過媽媽的'同意，騎著自行車帶著弟弟一塊兒下樓玩，媽媽則在家里干家務(wù)活。過了一陣子，小許同學(xué)沒有回家，他的媽媽沒有太在意，就沒有下去叫他們。一個小時過去了，兩個小時過去了，他們一直沒有回家。一直到六點鐘左右，他們依然沒有回家。

　　得，這下媽媽可急了，一邊在家里焦慮的等待著，一邊在班級群里面問有沒有誰見自己的孩。班級群里的家長一直在不停地關(guān)注著，我的媽媽也一樣，也在幫忙問候著，用不用幫忙。就在這時，手機上又出了一條短信，這條信息猶如及時雨一樣來的正是時候，說在河邊見到他們哥倆在騎車。我猜想，許媽媽一定以每分120碼的速度前往河邊去尋找。最后的結(jié)果你猜怎么著？原來呀，小許同學(xué)呢，在河邊帶著弟弟騎著自行車玩，玩的樂不思蜀，忘記了時間，忘記了回家。找到孩子后，許媽媽心中懸著的一塊石頭終于落了下來，趕緊帶著小許同學(xué)回家了。

　　通過這個事情，我想告訴大家：孩子出門時，一定要給家長說一聲，并且說清大概在什么時候回來。帶上自己的手表或者手機，來看時間，不要讓家長們太擔(dān)心。

　　讓我告訴你作文 篇2

　　秋風(fēng)舞動靜謐，秋風(fēng)滴落喧囂，秋姍姍來遲，但依然但來一份美麗，秋趴在我耳邊，喃喃自語……讓我悄悄告訴你，我來了，我?guī)�來了香飄十里的桂花，秋輕輕說著。我漫步在草間石子路上，桂花果然開了，雖然零星，但美麗；雖然嬌小，但是散發(fā)著濃郁的芳香。佇立在桂花樹前，仿佛被這淡黃色的清香籠罩了。但愿，但愿冰冷的秋風(fēng)，無情的秋風(fēng)，來的遲一點，再遲一點，讓這淡黃色的清香，輕輕搖曳在校園里。

　　讓我輕輕告訴你，我來了，我?guī)�來了無盡的黃葉，秋輕輕說道。果然，蒼翠欲滴的綠葉披上了金黃的紗。但衰敗依然有衰敗的美麗，它們似一只只蝴蝶，飛舞，旋轉(zhuǎn)，一不小心，仿佛就會錯過一個華麗的轉(zhuǎn)身。真是，碧云天，黃葉地，秋色連波，波上寒煙翠。

　　讓我輕輕告訴你，我來了，我?guī)�來了大地的豐收。稻田的金黃的谷穗，果園里飽滿的石榴。潔白的棉花，火紅的高粱，迎來了多少農(nóng)民的歡笑啊。 秋，趴在我耳邊輕輕說道，我來了，我?guī)�來了天高云淡，帶來了金桂飄香，帶來了枯葉飛舞，帶來了大地，帶來了屬于這個季節(jié)所有的'美麗。你看到了嗎？

　　我看到了，看到了秋天的美，我還聽到了，聽到了秋天的呼喚，我更聞到了，聞到了秋天的氣息……我輕輕的告訴秋。

　　我趴在秋的耳邊，悄悄呢喃，秋，讓我敲敲告訴你，你是這樣清澈，美麗。

　　秋風(fēng)吹過，秋的呢喃已經(jīng)印在了我的心中。

　　讓我告訴你作文 篇3

　　小明是四年級學(xué)生，聰明活潑，但他有一個缺點，就是做什么事都虎頭蛇尾。只要看他床頭邊那積了灰塵的電子琴和桌上零亂的毛筆、紙、硯，不由得讓人擔(dān)心：這次他學(xué)游泳能持之以恒嗎？

　　記得去年春天，小明見到鄰居小紅正在彈電子琴，十分羨慕，就纏著媽媽：“媽媽，媽媽，我要學(xué)電子琴嘛！”當(dāng)新買來的電子琴出現(xiàn)在他眼前時，他曾下決心要成為一名出色的電子琴手，琴聲也曾不時從小屋里傳出來。可是，沒過多少天。小明覺得太苦太累，手指又酸又漲，不連貫的琴聲變得越來越刺耳。

　　“唉！看來我不是一塊彈琴的料！”他不斷地嘆息，“算了，還是學(xué)書法吧！”昨天，老師不是夸獎同學(xué)明明的'毛筆字寫得漂亮嗎？于是，小明又纏爸爸：“爸爸，我要像明明一樣寫一手好字嘛！我要學(xué)書法！”電子琴不再發(fā)出聲音了，靜靜地冷落在一旁，代替它的是一套文房四寶一個陶瓷筆筒和書法字帖。

　　小明還是興致勃勃地從基本比劃開始。天天練一至兩個小時，沒幾天，就學(xué)會了這幾筆，而且非常有力呢！接著，他就開始練一些基本的字，寫出來的字也非常漂亮。瞧，他還把自己的初次作品“大、小、多、少”貼在床邊的墻上、天尺自我欣賞！

　　天氣越來越熱。這么熱的天，家里又沒有空調(diào)，寫字時不能開電風(fēng)扇，汗流淡背。真是太辛苦了！看見小蘇隨他爸爸去游泳。小伙伴們泡在清清的水池中。多痛快呀！于是，他又起了當(dāng)游泳健將的念頭，催爸爸媽媽買一件游泳衣。

　　看他試泳裝時那高興的樣子，我不禁暗暗祝愿：小明，愿你這一次切莫再虎頭蛇尾了。

　　讓我告訴你作文 篇4

　　我的家鄉(xiāng)是個美麗的地方：那里春天鮮花盛開，夏天綠樹成陰，秋天鮮果飄香，冬天白雪一片，美麗極了！

　　春姑娘珊珊地來到人間，百花盛開，萬物復(fù)蘇，到處是生機勃勃的景象。小溪也慢慢開始融化，鳥兒也站在枝頭上歡樂地唱著歌兒。幾場春雨過后，嫩綠的小草成群地從土里探出頭來。綠色的草地上五顏六色的花朵綻開了笑臉，在草地上爭奇斗艷，好像在說：“我是最美的，我是最美的······”

　　炎熱的夏天到了，樹上的知了叫個不停。森林里的綠葉一簇堆在另一簇上面，不留一點兒縫隙；那翠綠的顏色，明亮得照耀著我的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個新的生命在顫動！

　　秋天，天空向村子撒了一把金沙。村里的樹都換上了金燦燦的服裝，放眼望去，金色已成了村子的一切。深秋，金葉子落下來，鋪滿每一條街，每一條路，每個地方都被樹葉覆蓋著，滿是金燦燦的。

　　冬天，鵝毛大雪覆蓋了所有。山上，不再有往常的'綠色，冰霜與大雪凍住了這里的一切。小溪里也不再流水，小溪邊也不再有人，村里的一切都被凍住了。但是，村外的湖面上，孩子們?nèi)�五成群快活地在厚厚的冰面上溜冰，歡笑聲飄蕩在村子上空。

　　我的家鄉(xiāng)，我熱愛的的地方，她一年四季都是那么迷人，正如我的母親。我祝愿母親永遠富饒、美麗下去！

　　讓我告訴你作文 篇5

　　蒼茫而浩瀚的宇宙，以它那極其獨特的方式，見證了蔚藍星球上文明千年的古國與它那一段又一段崎嶇的歷程所帶來的輝煌。

　　中國，一個偉大、獨特、充滿東方神韻的國度，在這片歷史悠久的土地上，匯集著秀麗的自然風(fēng)光，保存著千古年來祖先留下的歷史遺跡，發(fā)揚著豐富多彩的古國文化，以及它眾多勤勞、智慧的炎黃子孫們，這些，都足夠讓人贊嘆不已。

　　祖國，讓我輕輕告訴你，我愛你！

　　我愛你動人的身軀：長城是你搏動的動脈，青藏高原是你筆直的脊梁，北京是你富有生命力的心臟，長江黃河是你澎湃的血液，桂林山水是你那飄逸的`發(fā)，雄偉故宮是你那寬廣的額……

　　我愛你寬廣的胸懷：你用黃河來灌溉豐收的糧田，你用大地來哺育世代的兒女，你用堅固的高山擋住了兇惡敵人的腳步，卻從不索取一絲回報。

　　我更愛你面對艱難險阻的勇氣與頑強。在經(jīng)歷了日本帝國主義瘋狂的侵略與欺壓，面對了震驚中外的“九一八”事變，飽嘗了親生骨肉被逐一瓜分的痛苦后，遍體鱗傷的祖國母親卻沒有倒下，而是憑著自己堅定的信念與13億中華兒女的共同奮斗下，再次以東方睡獅的身份屹立于世界之上。

　　如今的你，我最摯愛的祖國母親，如今的你已經(jīng)變得日益富強，中國的科技事業(yè)也在不斷創(chuàng)新，贏得了輝煌的成就，使全中國兒女感到驕傲與自豪。

　　祖國，讓我深情地對你說一聲祝福，用秋田中豐收的喜悅，用嘹亮的歌聲，用熱情的詩歌……

　　讓我告訴你作文 篇6

　　老師，讓我悄悄地告訴你，我愛您，如同愛自己的母親一樣。

　　老師，你因為同學(xué)的紀律或?qū)W習(xí)方面生了很多氣，然而，雖然你罵我們，但我們知道你是為我們好。你時常和我們講做人的道理，讓我們了解自己應(yīng)該如何處理一些事情。你每次為我們打印材料都熬到深夜，本不應(yīng)該再近視，卻有增加了度數(shù)，我多么想幫幫您，讓您休息一下啊！

　　記得在軍訓(xùn)時，你說，你會跟我們一起站在太陽下，我當(dāng)時還不太相信，可你真的站在太陽下，當(dāng)有些同學(xué)承受不住太陽的溫度時，你會扶他們?nèi)リ帥鱿拢�然后馬上回到我們的身邊，可當(dāng)我看到你的嘴唇已經(jīng)發(fā)白時，我真不知道你是怎么堅持下來的。軍訓(xùn)結(jié)束時，我才得知你有貧血，而且身體狀況也不是很好。讓我悄悄地告訴你，我是多么敬佩你言出必行的風(fēng)格。

　　在我受傷的時候，你聽到就立刻趕了過來，而且跟醫(yī)生說讓他做某些事，當(dāng)時我已經(jīng)縫合完了傷口，我不想再打麻藥做手術(shù)了，我求您，我看到了老師流下了眼淚，你一直陪到深夜，而且把自己的孩子留在家里，明天還有課的您，不顧一切的留到了深夜。后幾天，你常常到醫(yī)院去看我，這使我感動，我真的'把您當(dāng)成了自己的另一位母親，在這事之后，你對同學(xué)們發(fā)火，我心里都會不舒服，因為我愛您！

　　老師，即使現(xiàn)在同學(xué)們還不理解你的苦心，但你卻擁有了我的關(guān)心與愛。

　　讓我告訴你作文 篇7

　　老師您是我們的守護天使，有了您們的辛勤耕耘，才有了如今莘莘學(xué)子的成功與夢想。老師，讓我告訴您：

　　教師是火種，點燃了學(xué)生的心靈之火；教師是石級，承受著學(xué)生一步步踏實地向上攀登。

　　您像一支蠟燭，雖然細弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無私的奉獻，令人永志不忘。 您講課的語言，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流……

　　春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對您最高的評價。

　　您的.愛，太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您--老師的愛，天下最偉大，最高潔。

　　螢火蟲的可貴，在于用那盞掛在后尾的燈，專照別人；您的可敬，則在于總是給別人提供方便。

　　是誰把雨露撒遍大地？是誰把幼苗辛勤哺育？是您，老師，您是一位偉大的園丁！看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影！

　　讓我告訴你作文 篇8

　　讓我輕輕地告訴你，當(dāng)你在路邊看到一個盲人，你要去招呼他，扶他過馬路，因為這個世界需要善良。

　　讓我輕輕地告訴你，當(dāng)你的朋友正在因生活中的挫折而一蹶不振時，你要敞開心扉去傾聽他的話語，給他奮起的動力與希望，因為這樣事情便會好起來，因為這個世界需要真誠。

　　讓我輕輕地告訴你，當(dāng)你看到潔凈的教室里有一片廢紙丟在地上，那你要毫不猶豫地將它撿起丟進紙簍，因為這個世界需要美麗。

　　楊柳之飄逸，蘭草之清幽，翠竹之靜雅，玫瑰之妖媚，這是大自然賦予它們的萬種風(fēng)情，人心的真、善、美也是造物主給我們的心靈之星。在生活中，我們要摒棄那些假、丑、惡，去拿我們的心靈之星來照亮別人，也照亮我們自己。這是我們與生俱來的責(zé)任。

　　當(dāng)我們盡責(zé)任時，也許會覺得前路漫漫，遙遙無期，也許會覺得疲憊不堪，但等到責(zé)任完成，請你回顧往事，你會發(fā)現(xiàn)這個過程竟是那樣迷人。陽光總在風(fēng)雨后，當(dāng)你完成責(zé)任時，你會感到前所未有的快樂，絕無僅有的欣慰，一架彩虹也慢慢懸掛在你的心田，你會發(fā)現(xiàn)生活如此豐富多彩。

　　春天的責(zé)任是讓萬物萌發(fā)，夏日的責(zé)任是讓萬物拼搏，秋景的責(zé)任是讓萬物思考，冬雪的責(zé)任是讓萬物等待，等待一個復(fù)蘇的春天。那么，讓我輕輕地告訴你，你的責(zé)任便是高舉你的心靈之星，高舉人心的`真、善、美，讓這個世界充滿愛的祝福，充滿心的祈禱。

　　讓我輕輕地告訴你，告訴你如何完成你的責(zé)任，如何讓你的人生更加燦爛，更加輝煌，讓你的人生更加無怨無悔！

　　讓我輕輕地告訴你，告訴你……

　　讓我告訴你作文 篇9

　　從那個時候開始，我就像一只老鷹，高傲地飛翔在你的懷抱；我像漂浮的白云，倚在你的肩上進入夢鄉(xiāng)；我就像你調(diào)皮的孩子，總在夜晚閃亮著光，因為我的善良，因為我的可愛，你不再黑暗，你不再寂寞。我美麗的天空，只有在你的擁護下，我才能對未來大聲呼喚。

　　天空是最美的，她包含了一切。心靈的天空更當(dāng)是魅力無限，世態(tài)人情就像一道長長的畫廊，沒有終結(jié)，卻又是一個讓人得以反省之地。人總是能對任何人的諾言違背，惟獨在這里，即便帶上再美好的面具，也不足以逃避良心的`審問。

　　對于自己，我總是理想地完善自己，無論是從品德，還是學(xué)習(xí)方面，我追求自己努力做到最好。每一天，每一刻，我對自己許下諾言，但同時，我也在每一天，每一刻，漸忘我當(dāng)初的諾言。

　　在每一次對自己諾言考驗的時候，她就將我拉到那一片天空下，播放著我失信的每一件事，讓我突然從高空跌下來，頓時發(fā)現(xiàn)自己原來在這一段時間里，一直都沒有好好發(fā)揮生存的價值，讓我愧疚，讓我知錯讓我暫停人生的步伐，面對自己的錯誤，改善自己。

　　在這片天空下，我有進步，同時也有自己的失誤，但萬幸的是，我總能及時地改正錯誤。讓我悄悄地告訴你，今天的我，因為有你，我才成長，因為有你，讓我確認了良心的重要。也許你是一面通透人心的鏡子，是你讓我看見了自己，正確地認識了自己！

　　讓我告訴你作文 篇10

　　我站在桂花樹下，抬頭，仰望著雨后的天空，方才的烏云密布，早已消失殆盡，取而代之的是幾朵雪白的云朵，是湛藍的天空，也是那抹延伸到天邊的彩虹。

　　一陣風(fēng)吹來，拂過樹梢，樹梢微微顫動，幾滴水珠卷著幾朵嬌小的桂花滑過我的鬢角，落在我的肩頭。

　　讓我悄悄地告訴你:雨停了。

　　伸手將那朵桂花取下，用手托起，停在眼前，看著那朵嬌小的桂花，雖心生憐憫，卻也無能為力，將它放在指尖，送到鼻間，雖被雨水沖刷過，但還是可以聞到那細若游絲的香氣，還夾雜著雨水的'氣息，我不禁微微勾起嘴角，心中的煩躁全都被這絲香氣帶走了。

　　讓我悄悄地告訴你:雨停了，天晴了。

　　雨后的秋天是干凈的，仿佛人世間的罪惡都將會在這場雨中終結(jié)，雨過天晴，風(fēng)雨過后必將會有彩虹。

　　繼續(xù)向前走走吧！

　　向前走去，枯葉從枝頭飄下，似乎是不滿追不上我的腳步，便跟隨著風(fēng)，走在了我的前面，應(yīng)是滿足了吧，便停留在了地上，不動了。

　　我沒有彎腰去撿它，而是向前走去，沒有停留，走過它，它便成了過去。終是走到了盡頭，盡頭是一條溪流，我將一直護在手心的那朵桂花放進溪中，站起身來，向后望去，太陽不知何時已經(jīng)西斜，夕陽灑在我走過的那條路上，我似乎是從我那雜亂無章的腳步中，找到了方向。

　　滿懷希望，就會所向披靡。

　　讓我悄悄地告訴你:雨停了，天晴了，而我的前途，則一片光明。

　　讓我告訴你作文 篇11

　　友誼是用金錢也買不到的。也許你曾和你的朋友經(jīng)歷難忘的往事，將那份感動深深刻在記憶里，我就有過。

　　某年某月的某日，夜深了。四周靜悄悄的，一片沉寂。宿舍里，同學(xué)們都帶著疲倦進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。只有我，痛得無法入睡。剛開始，我強忍著疼痛不敢發(fā)出聲音，生怕自己的呻吟驚醒了睡夢中的同學(xué)。時間一分一秒過去，那種疼痛感實在讓我無法忍受，我哭出了聲。

　　臨床的同學(xué)被我的哭聲驚醒。她直起身來，拍拍我，問道：“你哪兒不舒服？”“我肚子很疼。”我邊哭邊說。“教室里我的桌里有止痛藥。”說完，她起床了。一向怕黑的`她拿著手電筒出了宿舍門。

　　原來，她出了宿舍就一路小跑到教學(xué)樓三樓教室為我拿止痛藥去了，那時大概是凌晨十二點多了，校園里只有冷冷的路燈還亮著。拿回藥后，她又給我端水喂藥。咽下她給的止痛藥，躺著的身體感覺漸漸好轉(zhuǎn)起來，呻吟聲也止住了。而我卻一點點心生對臨床的感激，她為了我，犧牲了自己的休息時間，戰(zhàn)勝了對深夜的恐懼，還忙前忙后照顧我。

　　躺在床上，我溫暖的淚水無聲地滑落，而臨床的她大概已經(jīng)累得睡去了……

　　現(xiàn)在，想起那晚的經(jīng)歷，我真想對臨床的朋友說：“感謝上天讓我遇到你，在我最無助的時候，你給了我溫暖，給了我安全感。一年后我們將各奔東西，但我一定在心中衷心祝愿你，一路走好。”

　　也許，若干年后的某個夜晚：我躺在床上，看著窗外的星星眨著眼睛，對著月亮笑，就像一對朋友，不管或遠或近都彼此微笑祝福。“蟲兒飛，花兒睡，一雙一對”，多么希望你我仍是舍友，我曾經(jīng)的臨床姐妹。如今，你在何方？讓我借今晚的明月捎去“但愿人長久，千里共嬋娟”的祝福吧。

　　愿友誼，比地久，比天長！

　　讓我告訴你作文 篇12

　　老師，讓我輕輕地告訴你，當(dāng)你在講臺上意氣風(fēng)發(fā)時，我坐在椅子上，靜靜地聽你講著主人公的故事……

　　老師，讓我輕輕地告訴你，你在朗讀課文時，是我最喜歡你的時候。你富有穿透力的聲音，翻過心墻，如潺潺流水澆灌著我的心田；書本上的白底黑字，被抑揚頓挫的朗誦帶動，有如歡快的小精靈，活靈活現(xiàn)的出現(xiàn)在黑板上；本富有畫面感的詞句，好似出現(xiàn)在我們眼前。

　　老師，讓我輕輕地告訴你，你在教我們寫字時，是你最美的時刻。你站在講臺上，握著粉筆，寫下一個個行云流水的字體，粉筆輕輕敲擊，如一滴甘泉，滴落在我眼底的小水洼；你俯下身，輕輕輔導(dǎo)我寫字的'要領(lǐng)、字體的結(jié)構(gòu)。你微笑著看著我們，認真的眼神盯著你親愛的同學(xué)們，好像一位母親在看著自己的孩子。( )

　　老師，讓我輕輕地告訴你，你在講故事時，是你最耀眼的時刻。你用你的聲音，將我們拉入了一個奇妙的世界：變身的灰姑娘，在舞臺上與王子翩躚起舞；海的女兒在深海之中，望著心愛之人的方向，深情地婉轉(zhuǎn)歌唱……你的聲音，時而高昂，時而低沉，似一根心弦，牽動著我們的心。你緊緊皺著的眉頭，是在為主人公擔(dān)心嗎？你飛揚的鬢角，閃著晶亮光芒的眼睛，似一縷冬日里的暖陽，溫暖了我的心。一曲終了，你舒了一口氣，又開始講述下一個美麗動人的故事……

　　老師，讓我趴在你的耳畔輕輕地告訴你——老師，我愛你。

　　讓我告訴你作文 篇13

　　風(fēng)過無痕，雨過無聲。抬眼望無語凝噎，在這忽暖忽寒之時，輾轉(zhuǎn)反側(cè)。窗外梧桐飄零，我捧起你遺留的畫像，雙眸便望穿了深秋。我是多么想生在宋朝，與你賦詩對弈！李清照，請讓我悄悄告訴你：“……”

　　紅藕香斷殘玉簟秋，輕解羅裳，獨上蘭舟。即以深秋，紅蓮各自退去。你獨自一人，輕輕灑灑地上了蘭舟亭。香斷紅消！古森一人，這種孤寂，縱觀天下，有幾人識得？李清照，請讓我悄悄告訴你：“莫愁前路無知己，天下誰人不識君。”

　　物是人非事事休，欲語淚先流。你對著鏡子梳洗衣裝，你的'思念他不知曉，心中苦悶一泄而出，雖欲語，可淚水卻潸然而下。哀傷難解，憂愁難斷，誰或知心？李清照，請讓我悄悄告訴你：“‘同為天涯淪落人’，知心之心，亦許存于身旁。”

　　凝眸處，從今從今又添一段新愁。有留你一人空守獨樓，即使“千萬遍陽關(guān)”，也無法將他挽留。你整日注目凝視，萬千思緒使你日益消瘦，遠眺樓前，那道流水又平添一段新的哀愁！李清照，請讓我悄悄告訴你：“西風(fēng)庭院秋如水，人比黃花瘦幾分。”你的癡情感人至深。

　　至今思項羽，不肯過江東。充滿英氣的你，直言鞭撻，借古諷今，毫無堆徹之弊。李清照，請讓我悄悄告訴你：“……”

　　雖為女子卻不是豪氣！大風(fēng)兮兮，風(fēng)將畫像垂落池水，伴隨淡淡的漣漪漸行漸遠……

　　讓我告訴你作文 篇14

　　在一個星期天的早上，我迫不及待地來到陽臺上，呼吸著新鮮的空氣。難得的好陽光，使我的.心也一下子變得愉悅起來，悠哉游哉地欣賞著四周的美景。

　　初春，還是那么冷，一陣北風(fēng)吹來，我不禁連打了兩個噴嚏。“蹬蹬蹬^”從客廳傳來一陣腳步聲。越來越近，越來越近咦！一個腦袋探出了門。啊！是媽媽！媽媽不是在廚房嗎？見我詫異的表情，她說：“你剛才是不是打了兩個噴嚏？一早就打噴嚏，是不是又想生病，我可沒空照顧你。”一邊說，一邊把我拽回房間，然后又匆匆去做飯了。

　　我生氣極了，重重踢上了門，把頭埋在被子里無聲哭泣，淚水把枕頭濕了一大片，又想起媽媽平日總不給我好臉色，越發(fā)生氣了，隨后，媽媽叫我去吃飯我也裝作沒聽見，想來氣一氣她。

　　過了許久，我才慢慢平靜下來，細細回想剛才的一舉一動，覺得自己錯了，想去跟媽媽道歉，卻又感覺腳上綁了兩個沙袋，怎么也抬不起來，也沒有勇氣走出房間，只能任時間流逝。

　　這是，門“吱”的一聲開了，我一驚，望了過去，一個熟悉的身影出現(xiàn)在我眼前，啊！是媽媽！我輕輕地喊了一聲，媽媽來到床頭，從手中遞來一碗板藍根，輕輕對我說：“快喝吧！”

　　我望了望媽媽，一下子覺得她是那么辛勞。雖說無白發(fā)，卻沒了年輕時的光澤，臉上似乎又多了一絲皺紋，又想起媽媽這么多年來為我的日夜操勞：生病時，媽媽在醫(yī)院陪我打點滴到三更半夜；夜里，媽媽總是悄悄為我蓋好被子；吃飯時，媽媽總是把最好吃的菜夾到我碗里；遇到難題，是媽媽一遍遍鼓勵我…而我連一聲謝謝也沒說過。

　　我上去給了媽媽一個大大的擁抱……并悄悄在她耳邊說了一聲“謝謝”

　　在這個陽光明媚的早晨，讓我輕輕地告訴你：媽媽，其實我也很愛您！

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