又一年作文

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的又一年作文，希望能夠幫助到大家。

又一年作文1

　　眨眼間，又一年的中秋節將至，許多人都會提前備好月餅。以前的中秋節，大家都會在陽臺上“舉頭望明月”和一邊品嘗月餅，但因為中秋節這一天下雨，月亮躲在烏云里不出來。

　　這一天，雨就像斷線的珠子，一個勁的往下掉，使今天的中秋節，這個美好的'日子有些壓抑。雨點掉在悶塘里，泛起無數漣漪，卻好像是金魚頭上的花朵。雨點掉在田野里，莊稼們張開了一張張大嘴，盡情的喝著那甜甜的雨水。

　　但壓抑歸壓抑，中秋節的熱鬧還是應該有的，畢竟這是一家人團圓的日子。一大早，我的朋友們都去外婆家，而我也不例外。剛到外婆家，舅舅舅媽，叔叔阿姨……一大家子都齊了。

　　只見大家都在忙碌著：舅媽正在洗菜，舅舅接過外公剛打撈上來的魚，叔叔在燒水。

　　才六點多一點，美味佳肴就陸續擺上桌子啦：香菇燉雞湯，水煮魚頭，糖醋排骨……樣樣精美，芳香四溢，引人垂涎。

　　就因為這個節日的到來，老師叫我們寫了一篇關于中秋節的文章，我上網查了一下關于中秋節的習俗：中秋節于每年農歷的8月15日，是中國傳統的中秋節。

　　也是中國僅次于春節的第二大傳統的節日，象征團圓，又稱為團圓節。每到中秋時，在外的人們都會回家和家人團聚。

　　除此之外，各地人們會通過賞月，吃月餅，觀潮，燃燈，猜燈謎，寫詩詞等來度過中秋節，可謂是其樂融融。

　　在此，我祝愿大家中秋節快樂!團團圓圓!

又一年作文2

　　“你別走。”

　　“你長大了，不能總是依賴別人。”

　　“我不準你走。”

　　“你不是要做好孩子嗎？聽話。”

　　“我不想讓你走。”

　　“孩子，一切都是殘酷的，你會明白的。”

　　“我只知道我會想你的。”

　　又一夜，記得她有說過喜歡寂寞的黑夜，全黑色的那種，充滿寂寞孤獨的氣息。

　　它是有魔力么？

　　我不知道，但是能讓我變得很傻。

　　曾經一坐就是好幾個晚上，說是一定要把那個夜晚找出來才行。

　　我拼命睜著眼睛，我怕我睡著了，她不在了。

　　她每天都會很早就起來做早餐，為不習慣早起的我多準備一杯檸檬汁。

　　她總是知道，哪天的哪一夜我哪樣度過。

　　我只能把溫暖一點一點好好藏著。

　　她是有魔力么？

　　我不知道，但是能讓我冷暖自知。

　　曾經一離別就是好幾個一年，說是寂寞能讓離別死亡，只有用孤獨來祭奠才行。

　　我拼命不哭泣，我怕我悲傷了她不開心了。

　　她的照片每天都擺在床頭，為不習慣哭泣的我多添加一個不悲傷的理由。

　　她總是知道，哪天的.哪一夜我哪樣哭泣。

　　我只能把眼淚一滴一滴好好收著。

　　又一夜，記得她有說過她會在黑夜回來，全黑色的那種，充滿期待盼望的氣息。

　　我想念她，我期待那個夜晚，我習慣了她不在時的孤獨，我更習慣她在時的溫暖。

　　“我會好好聽話。”

　　“我會乖乖等你回來。”

　　“我會每個夜晚都在門口等著你。”

　　“等你，回家。”

又一年作文3

　　我很偏愛玉蘭，似是一種莫名的情愫在心頭纏繞，每逢她的傲立，便有一種止不住的心動。

　　最吸引人的，便是她的清雅的香氣，那是一種很純澈的體會，香味很淡，有點似有若無的味道，雖不如桂花般甜膩，亦不如桃花般誘人，但玉蘭所攜帶的高潔，又使那香氣少了幾分人間煙火味兒。花開時節，將自己掩埋在玉蘭的樹下，頓覺歲月靜好，清風徐來，花香悠悠，玉蘭未落，人亦不還。

　　玉蘭的顏色，如同她的香氣一般，是十分清淡的。它不像含羞少女，她美得很高貴。她是在仲春或暮春才開花，那是春紅已謝，她便顯得獨一無二尤為珍貴。它的花期不短，但令人遺憾的.是，她身邊并沒有葉芽兒的襯托，但興許這也是她歷來被人稱贊之處吧。

　　“南唐后主”李煜并沒有停止他恰似東流春水的國恨；“易安居士”李清照一生尋覓，卻沒有尋找到她的避風港，而玉蘭用盡全力也沒有等到綠葉的到來，即便如此，她依舊美的剛毅，美得頑強。她不從嬌揉造作，也不怨天尤人，她靠自己的堅忍不拔，贏出了一片掌聲。我站在玉蘭樹下，望著她不聲不響地綻放，動人心魄。

　　她一生不靠其他，只憑自己的動人，使浮夸之花黯然失色。我很敬佩她的純真與堅強，敬佩她的不靠襯托的美麗，敬佩她的高傲與不屈。從另一種意義上來說，人也是應當如此的，唯有自身美的燦爛，才能贏得他人一陣驚嘆。我們想要的太多，容顏、金錢、富貴……終此一生，我們終將發現，生活不會讓每一個人都順風順水，但唯有天道酬勤，才是抵抗的唯一方式。我們將人生表面的浮塵吹凈，總會發現自身所擁有的才能。

　　樹上蘭花正開，令人悸動。我不忍離去，卻又在轉身之間，下定決心，朝著遠方走去。

又一年作文4

　　“斷橋是否下過雪

　　我望著湖面

　　水中寒月如雪

　　指尖輕點溶解

　　斷橋是否下過雪

　　又想起你的臉

　　若是無緣再見

　　白堤柳簾垂淚好幾年”

　　——題記

　　黎明，我被一個電話驚醒，瞇著眼接了電話

　　“你們那兒下雪了沒有，這里下了很大的雪！”

　　“啊……！”推開窗，飄進了幾朵雪花。“呃，在下吧，下的。”

　　“嗯嗯，那里……也下雪了吧？”電話那頭接著問。

　　“哦哦——”我正準備起床來爭睹這場久違的雪的盛宴，索性套上衣服，直沖了出去。

　　雪花紛紛墜落，一朵，兩朵，或成群結隊，落到地上。把手伸出屋檐，灑在手上的花朵瞬間幻化成了水珠，帶來了一絲冰冷、微涼。遠處的群山一夜之間就改變了原來的模樣，仿佛滄桑巨變。這景象似曾相識，曾是幾年？只是那花鳥依舊人已不同！

　　那年冬天，姍姍來遲，卻絲毫沒有沖淡我對漫天飛舞的雪花的興趣。最終，雪花還是在眾多人的'期待中降臨了：在田間小道里，在荒山野嶺上，或是在學校寬大的操場上，都裹上了一層厚厚的白裝。充滿了淡雅與簡單，清新而不俗。

　　在去學校的路上，我們不期而遇。你說你喜歡雪的明亮、純潔，喜歡雪的緘默、深沉。它靜靜地瀉在你面前，潤紅了你圓圓的臉蛋。你笑的那么璀璨，借著雪的背景，開出一朵花來。我臉頰微顫，你拉著我的手在雪地里疾馳，我覺出了你火熱的溫度。你告訴我，這兒有一座橋，美其名曰“斷橋”。我們佇立在這座橋上，望著這如寒月的雪，早已按捺不住內心的喜悅。你悄悄地捏了一團雪塞進我的背心里，我感到了一陣冰涼，可心里卻一直是暖暖的。

　　匆匆吃過早飯，便往學校里趕。雪地里印下了一排排熱鬧的足跡。路過斷橋，雪依舊那么下著、下著。你當時的面孔又映入了我的眼簾，可你已離去，獨留我一個人空賞。偶爾一片薄雪，便使我靜靜地、冷到了心里去。

又一年作文5

　　一陣微風，花瓣輕盈飄落，晶瑩如雪，輕如鴻毛。順著我的臉頰，滑到指尖。

　　又一年，桃花開了。久久地凝視著片花瓣，我不禁呆住了，櫻桃花，真美！可惜它很快就會枯萎，這份美竟這樣短暫！時間對于萬物是最公平的，所以我們要珍惜時光，珍惜點點滴滴，無論在什么時候都要綻放自己最美的一面，白白的讓時間流失是愚蠢的，這就是櫻桃花告訴我們的真諦。

　　轉眼間，冬天已走了，春天又來了，操場上的櫻桃樹也在微風中吐出花蕾了，枝條變得柔軟而有韌性了，五年的時光是這樣的短暫，單純的童年時代就這樣悄悄地溜走，輕輕地拾起幾片櫻桃花瓣，五年里的事仿佛都歷歷在目。在操場上偷偷摘松塔；在櫻桃花邊悄悄的摘花；在操場的角落里冒著生命危險翻單杠；趁同學不注意把上課寫的小紙條埋在樹下……這些都已經溜走五年了。

　　時間就像水，生溫時化作蒸汽，融合在半空；時間如火，熾熱的一瞬間，便消失得無影無蹤；時間似光，刺眼的一剎那，便黯淡無魂。能穿上校服的時間只剩下一年了，能在桃花下對它癡迷的`時間也剩下一年了，能在操場上瘋了一樣，自由奔跑的時間也只剩下短短的一年了。花有重開日，人無再少年。時間沒有等我，留下的只是可以追尋的記憶，如白駒過隙，又如沙粒流失，真想留住這短短的幾年！真想再次回到無憂無憂的小學時代！

　　又一年，桃花開！

又一年作文6

　　轉眼間已經六年級了，快畢業了，回首往事，一幕幕場景像電影一樣浮現在我眼前。

　　從一年級的哭啼不止地找媽媽，到二年級的“我再玩一會兒嘛，你一會兒再接我！”。從三年級的“我不想做卷子”到四年級的“我試試吧，有可能能做得很輕松！”。到五年級時，學會能做一些簡單的飯菜，六年級時，學會熟練地在人群中騎自行車。轉眼間就要離開這個陪伴了我六年的“大家庭”，心中有些不舍。

　　一張張同學錄紛紛揚揚，就像一只只各飛天的白鴿。成長是一朵美麗的花朵，努力綻放青春的.色彩。誰又不說，成長是一盒糖果呢？這糖果里啊，有跳跳糖、話梅糖、水果糖、棉花糖。跳跳糖：我收到家人朋友的禮物時，開心地就像跳跳糖一樣，跳來跳去。成績好時，作業少時……我都激動萬分。故名為──跳跳糖。話梅糖：話梅糖啊，酸酸的味道，我哭泣時，抽噎時，鼻子酸酸的，就像吃了話梅糖一樣。丟了寶貴的東西時，被搗蛋鬼惡作劇時，成績不好時……在哭泣時啊，就覺得心也酸酸的……故名為──話梅糖。水果糖：開心時，被表揚時，幫助別人時……多開心啊！故名為──水果糖。綿花糖：吃進口中一口綿花糖，享受！我最愛吃的糖就是綿花糖了。在吃吃進口中一口綿花糖，享受！吃進口中一口綿花糖，享受！我最愛吃的糖就是綿花糖了。在吃火鍋時、吃蛋糕時、吃粉線時、在享受中、獲得自我！故名為──棉花糖。

　　最后還有一首詩歌，回顧這十二年……成長從一歲還睡在母親懷抱的嬰兒，到十二歲的翩翩少年。轉眼間，你的變化如此奇妙！從現在開始，你得好好珍惜時間，不錯過生命中的每一次美好！一年又一年，時間的腳步永不停歇！你看到美麗的朝陽，就不要錯過夕陽！成長如此多嬌，請讓生命之花永遠綻放！從懵懂迷茫的嬰孩，變為知書達理的少年，這破繭成蝶，多么珍貴！哪怕你是一只最不起眼的毛毛蟲，也要變成那剛強絢麗的蝴蝶！也要變成那剛強絢麗的蝴蝶！

又一年作文7

　　媽媽的鼓勵隨處都有，就像陽光一樣無處不在。

　　——題記

　　有一次，我在街上賣報紙。迎面走來一位穿黑夾克的叔叔，我笑著對他說：“叔叔，要不要報紙？五角一份！”沒想到他冷冰冰地看了我一眼，說：“小屁孩，別擋路！”說完，便揚而去。我看了，很傷心，恨不得當場就要放聲大哭。“小宇，別灰心，這次不行，下次一定行！相信自己！你能辦到的！”媽媽鼓勵著我。我聽了，信心大增，便繼續賣報。我向一位坐在椅子上休息的.老爺爺走去，笑瞇瞇地說：“老爺爺，買份報紙吧！五角一份！”老爺爺也笑著說：“好呀，我買一份！”這樣，第一份報紙就成功地賣出去了。我那高興勁兒就甭提了，看著媽媽，她臉上也露出了一絲微笑。

　　還有一次學校舉行運動會，媽媽當然也去了。跑步時，槍聲一響，我們像離弦的箭似的沖了出去，但是，跑了一半時，我卻被一個小石子絆倒了，摔在了地上，疼痛不堪。這時，耳邊又響起了熟悉的聲音：小宇，快爬起來，做個堅強的孩子！別被困難擊倒，相信自己！我聽了，擦了擦傷，爬了起來，繼續跑步。啊！我超過了一個，兩個人，三個人……我竟然是第一名！我歡喜極了，像兔子一樣跳著，媽媽也滿臉喜悅。

　　媽媽一次又一次的鼓勵，給了我極大的自信和幫助。

又一年作文8

　　逝者如斯，不舍晝夜。

　　——題記

　　人的生命是荒涼的，在現實和荒涼之間，我努力追逐夢想、時光總是被人們貼以“回憶”的標簽，封存在時光膠囊里，花開花落又一年，留走的是歲月，留下的是回憶。

　　花開花落又一年。

　　兒時，我總喜歡在高大的銀杏樹下一圈圈的繞過，細細地數著地上的小螞蟻，看它們團結的搬家。累了，靠坐在樹下仰望天空，看藍天與白云構成的一幅美麗的畫卷。那時承載著我兒時夢的天堂。高高的樹載著小小的我，向我理想的未來走過去。十年后，當我再次回到熟悉的地方早已物是人非了。唯獨它，依然驕傲的立在那里，經過歲月的洗禮，它變得更加挺拔了。我依舊坐在熟悉的地方，仰望熟悉的天空，不禁感嘆，童年真好!

　　花開花落又一年。

　　“人總是等到失去了才珍惜。”伴隨著夜晚11點的一聲巨大聲響，天津塘沽區爆炸了!短短的一瞬，無數家庭在此喪生!老人，中年人還有承載著祖國未來希望的花朵，都一去不復返。無數的消防官兵，在第一時間沖進火海，明知那時飛蛾撲火，卻還勇敢上前。失去的人會在回來，但他們舍己為人的精神卻會被永遠的`刻在歷史的畫卷中，芳古留存，被人永遠的銘記。我敬佩他們，更以他們為榜樣，我，向他們敬禮!他們用生命教會我們珍惜。

　　花開花落又一年。

　　在荒涼的戈壁中生長著一種不起眼的花兒，他想要的不是引人注目，只是想在荒涼的戈壁綻放自己，增添一絲美麗。無數的人從它身邊走過，沒有一個注意到它，它卻仍然默默地綻放著自己，迎來一個短暫的花期，花期過后，連同它的莖一起隨之枯萎。它就是——依可米。它的精神好比曇花一現，短暫卻又美麗。

　　生命之花在不斷綻放，一層又一層，花開花落又一年，花落何時開?

又一年作文9

　　今天，所有人灑下的辛勤汗水，換來了許多人的微笑；今天，所有人智慧的結晶，得到了許多人的贊美聲；今天，隆重的開幕式，贏得了最高的評價。今天——是一年一度的外語節。然而，在外語節期間，一件小小的事令我難以忘懷——

　　由于美食廣場不開放，老師在晚托班把糖果送到了教室里。理完書包，盧老師宣布要發糖。我們都非常高興。老師對我說：“幫我把叉子發到每位同學手中。”“好的.。”我接過叉子，開始發了。盧老師便負責發糖。但當我發到最后一組時，發現叉子發完了。于是，我便對盧老師說：“老師，叉子發完了。”老師邊發邊說：“那就發保鮮袋吧！”說完，她伸手指了指桌上的保鮮袋。我拿了桌上的保鮮袋，繼續發了。發完后，我將多余的保鮮袋放回了原處，回到了座位。可是，我發現我桌上沒有糖果。我心想，一定是老師忘記發了。便對老師說：“老師我沒有發到。”那時老師正發到最后一位同學——石佳昊。“啊？不會吧？”她懷疑地看了看我的桌上，的確沒有。老師準備先把糖發完再想辦法。可是，當她要把最后一顆糖發給石佳昊時，石佳昊的手指向了我，說：“給她吧，我不用了。”這一刻，空氣似乎凝結住了。頓時，一股暖流在我心中激起，我竟感動得說不出話來……

　　雖然只是一句話，可這句話是我認識了一個慷慨大方的石佳昊，同時也感受到了同學之間的溫暖。又是一年外語節，使我難以忘懷……

又一年作文10

　　又一年過，物是人非。

　　打開手機音樂，找到那個單獨的列表，把一只耳機塞進老寧的耳朵里，靜靜地漫步于夜幕下，初春的夜，深冬的心。

　　我和老寧的性格、喜好都大相徑庭，因此只能單獨建一個列表，下載了許多她愛聽的歌，不過，很少用到。

　　不知不覺，又步上了這條街道，陌生，又熟悉。一年沒來，變化真的很大。路燈明亮多了；街道終于有了燈火通明的一天；各種現代化的商店陸續開放了；繁華了，人卻少了，街上少有的冷清。那條記憶中老街的青石板路，到底還是被毀成了水泥路；令人欣慰的是，這個柔弱的小鎮終于了擁有了幾座從遠處就能看見的的高樓，有了屬于自己的地標，只是幾乎每一層都沒有燈光。

　　超市里的年味是最濃的，喜氣洋洋的`音樂賣力的吼著，喜慶的物件擺著，吉祥的橫幅拉著，卻靜得讓人心慌。終于沒敢踏進去，跑進了新開的奶茶店——這好想是唯一想去的也能去的地方了。店里有幾位與我差不多大的少年，匆匆點完奶茶，迅速低下頭看

　　各自的手機，也不知道彼此是否在從前見過面，等奶茶一煮好，便拐起奔出門去，消失在夜色中。

　　那已經是一條病態的街了。

　　是的，原先的它很落后，但并不荒涼，是個溫暖的小鎮，充滿美好的回憶。

　　如今，人們都想“拯救”它，造高樓，鋪馬路，各種小店鱗次櫛比，顯示著虛無的繁華。

　　此時，健身廣場上飄來廣場舞的音樂，燈光下，一定還有嬉戲的孩童在蕩秋千，一定還有不甘寂寞的青年在打籃球吧。

　　往事濃淡，色如清，已清；經年悲喜，凈如鏡，已靜。

又一年作文11

　　很慶幸自己又長大了一歲，這一年來，得到了很多，失去的也很多。但成長終歸有得有失，不必太在意自己的失去，也不能不滿意自己的得到，將得失視為常態，始終以積極的心去看向未來，這才是我覺得的所謂成長。 十字開頭的年齡，沒有誰的世界能百毒不侵，但我們褪去了兒時稚嫩，讓自身不斷變得更好、更強、更成熟，在自己的世界里摸索著屬于自己的那條名叫成長的道路。我摔跤了，然后站起來，然后又摔跤了，然后再站起來，在我的人生字典里，放棄這兩個字漸漸的消失了。因為我知道成長就是要有不放棄的精神，敢于面對困難，始終保持著一顆積極向上的心態，咬緊牙關的`去戰斗，讓汗水成為成長的最好見證者。

　　我們可能總會迷茫，迷茫自己為什么不如誰誰誰，迷茫自己努力了那么久可為什么還沒有換來自己滿意的結果？在叛逆與乖巧的形象中來回徘徊著，我們渴望著自由，不想被學業束縛，一個人默默扛著這些壓力想找人訴說卻又不知道找誰，這才發覺這十年來好像特別的失敗，開始有些沮喪的傷心痛哭。可后來也漸漸接受，因為怨恨別人怨恨自己有什么用，與自己過不去，難過又有什么用 ，還不如坦然接受，與自己和解，卸下重擔，向著前方全力奔去。

　　很喜歡這么一句話：比你好的人還在努力，比你差的人還沒放棄，你有什么資格說無能為力。是啊，正值這個青春美好年華，很多人都羨慕的年紀，有什么資格說不努力，要明白，奮斗和努力才是成功的資本。恐怕成長這個過程也是需要努力來輔助的吧，努力奔向未來，努力朝自己的夢想奮斗，努力讓自己化繭成蝶去看另一幅最美風景。 又一年成長，13歲的雨季不再，等待我的是14歲的拼搏和那一場名叫成長的化繭成蝶。

又一年作文12

　　有人喜歡那清澈見底的溪水，有人喜歡那蔥翠茂密的森林，還有人喜歡那陡峭的華山，而我最喜歡沁人心脾的桃花山。

　　剛進大門，那迷人的香氣就像在向我們打招呼，指引我們方向，帶我們暢游桃花山。我們走在小路上，陣陣風吹下的花瓣踩在腳下“咯咯”的響，微風吹落花瓣仿佛一個個翩翩起舞的蝴蝶，又好像一個個芭蕾女孩。桃花的顏色各不相同，粉的如霞，白的似雪。一片美麗的`花海映入我的眼簾，遠看，如同一片粉紅海洋，走近看，瞧！在一片花朵上有著一個小蜜蜂，一定是花香帶領著蜜蜂來到這朵花上，黃色的花蕊引人注目，還散發著淡淡的蜜香哩！突然，一陣鳥鳴跑進我的耳朵里，“嘰嘰喳喳”鳥兒們好像在呼喊：“來吧，小游客們，花香遍地，你一定會陶醉其中的。”鳥兒們的叫聲點燃了我興奮的火苗，我隨著鳥叫走去，在一棵桃花樹上，嵌著一對小鳥，小鳥也一定是聞著香，趕來的。這時，一片花瓣飄落在了我的手上，花瓣摸起來軟綿綿的，它好像在對我微笑，紅紅的臉蛋，半圓的身體，多么可愛呀！

　　我靜靜地躺在“花瓣床”上，聞著花香，聽著鳥叫和伙伴們的談笑風生，看著那被天使吻過的桃花海，我沉浸在其中。

　　離開時，花香陪伴著我，小鳥在嘰嘰喳喳地說再見，桃花們個個用微笑送我回去。我依依不舍地離開了，但是這個人間天堂依然刻在我腦海里。

又一年作文13

　　漸漸地步入深秋，樹上的梧桐葉像被吸取了全部的生命力，無力地垂落枝頭。風一吹，那些蒼黃的樹葉掙扎著，像瀕死的老人無可奈何但又不得不落下……

　　又是一年了，我拿下一片落在我發間的梧桐葉，對著秋天那明朗的陽光，捏著那脆弱的葉片，輕撫著那不甚分明的葉脈，恍惚中，我似乎看見我背著挎包踩在那由梧桐葉鋪成的金黃色的地毯上，照著與今天一般明媚的陽光，身后是同學們“咯咯咯”如銀鈴般的笑聲……我猛一激靈，回過神來，自嘲一笑。松開托著葉子的手掌，葉子像破碎在了風中，我望著四周空蕩蕩的樹林，今年大家都是初三學生了呢！一陣寒風吹過，我攏了攏長衫，打了個寒顫，心里一陣地失落，轉身離開，身后散了一地梧桐葉……

　　到了學校，遇到以前的同學，她的臉上早已沒有了先前的活潑稚氣，取而代之的是穩重成熟，她的手中捧著一本英語書，雙眉緊鎖，與我擦肩而過，是啊，大家都在為升學忙碌呢，陡然間，我的腦子里冒出一句話，出自一位外國作家之口：“有的人就像那樹上的葉子，任由風兒將他們吹下，他們隨風飄蕩旋轉，最后落入泥土化為一粒塵埃，有的人就像那天上的星星，風吹不到他們，雨打不到他們，因為在他們心中有自己的引導者和方向。”電光火石間，我陡然明白了為什么同學們都好像在一夜間沉熟了。我也不應再糾結于過去，該去尋找我的方向了。我握緊拳頭，往教室跑去。身后的梧桐葉又被風兒拖著旋轉，陽光斜射在它們上面，描繪出了一個明朗美麗的校園……

　　飛瀑深澗，碎玉甘瓊，是自然的`壯麗，落花滿天，青草遍地，是環境的秀美。但若無那深澗，好水成不了瀑布，但若無那春天，再美的花，再翠的草也營造不出如此美的意境。正值花兒般爛漫年華的我，也要用我15歲如水晶般純凈的靈魂去創造最美麗的春天！

　　又是一年了，真美！

又一年作文14

　　今天是大年三十，也是牛年的最后一天，我們即將迎來新的一年——虎年。爺爺、奶奶，姑姑一家，都來了，我們這一大家子變得熱鬧起來。

　　傍晚，我們這個大家庭開始了“年夜飯活動”，大家都忙活開了。姑姑和我做餃子，媽媽煮菜，爸爸燒開水和切菜。餃子餡和面團擺在了桌上，哈哈，接下來的就由我主宰啦!我是第一次搟餃皮，得好好學兩手啊!姑姑把面團搓成一長條，然后切成一個個小塊，教我搟皮子。這事看起來容易，做起來卻難啦。你看，我搟的皮子一會是扁扁的，一會厚得像雞胸脯似的，一會又像營養不良的.小瘦子。姑姑看看我搟的皮，千奇百怪，哭笑不得。大家瞧了瞧，全都樂翻了。我害羞地低下了頭。姑姑教我一只手捏著餃皮轉，一只手推搟面杖，兩手開工，餃子皮終于變成圓嘟嘟的了。不知不覺幾個小時過去了，面團和餡兒變成了滿滿一大盆餃子。再看廚房里，爸爸和媽媽正在上演鍋碗瓢盆交響曲呢。不一會兒，一大桌菜就完成了，真是可以堪比“滿漢全席了”。

　　我們吃完了，一起坐著等待20xx春節聯歡晚會的開始。節目開始了。小虎隊的《再聚首》令人期待的懷念;小品《一句話的事兒》應景入心;王菲那特別的天籟之音;劉謙的近景魔術不可思議;趙本山幽默的小品，逗得我們哈哈大笑……慢慢地，隨著12點一步步地接近，倒計時：10、9、8、7、6、5、4、3、2、1、0!“當……當……”新年的鐘聲敲響了，就在這時，周圍的鞭炮聲也隨之響起來，照亮了外面漆黑的夜空。鞭炮聲，笑聲響成了一片，簡直就是一段有聲有色的“交響樂”。 我看著窗外，回憶起20xx年的一點一滴，我大聲尖叫，把x年所有的不快樂都抹去。

又一年作文15

　　這個星期二是我們兒童最盼望的節日——兒童節，當我們過完這一年一度的兒童節的時候。我們這些文學社的兒童還在期待著另一個兒童節的到來。本周五，文學社還要為我們社員舉辦一個兒童節的慶祝活動。

　　舉辦這個慶祝活動可不那么簡單。我們必須把活動場地給裝飾一下，并且每個社員都要準備一個節目。幾個女生對裝飾很感興趣，她們買了幾件裝飾品帶到學校，興致勃勃地裝扮教室。我和我的伙伴則專心練習我們的節目，連下課和午睡的時間都不放過。

　　時間過得可真快，轉眼間就到了星期五下午，第二節課的'下課鈴一響，我們立即沖向音樂教室，一看，已經有幾個人來到了這里。不一會兒，人都到齊了。主持人宣布慶祝活動正式開始，我們一邊吃著發的冷飲和點心，一邊欣賞精彩的節目，好愜意啊！馬上就要輪到我們幾個表演了，我們立即三下五除二把手上的食物吃完，到后臺做準備。終于輪到我們出場了，盡管事前我們做了精心準備，可真站在眾人面前表演時，我們緊張得都不知道該把手放在哪里。我更加不知所措，竟說錯了臺詞，幸好沒說錯意思。最后竟也得到了大家的掌聲。我想那是對我們的鼓勵吧！

　　這次兒童節我過得很快樂。唯一美中不足的是我們班只表演了一場節目，502卻表演了十一場節目，看來我們在文藝活動上還是存在差距的，我期待著來年的兒童節，我們班有更多的節目奉獻給大家，也希望我和我的伙伴們膽子愈來愈大，節目越來越精。