詠竹的作文[優(yōu)選2篇]

　　在日常生活或是工作學習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的詠竹的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

詠竹的作文1

　　“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。”竹再荒山野嶺中默默生長，無論是峰峰嶺嶺，還是溝溝壑壑，她都能以堅韌不拔的毅力再逆境中頑強生存。

　　萬物懵懂地蘇醒，新筍就悄悄地再地上萌發(fā)了，一場春雨過后，竹筍破土而出，直指云天，所謂“清明一尺，谷雨一丈”，便是對她青青活力和勃勃生機的寫照。當春風拂去層層筍衣，她便像個活潑的小姑娘，亭亭玉立再明媚的春光里。烈日炎炎下，她舒展長臂，抖起一片濃郁的青紗，凌風起舞，婀娜多姿。暑盡寒來，她仍綠萌蔥蔥，笑迎風霜雪雨。

　　竹子象征民族的氣節(jié)，寧折不彎，挺直脊梁。或者表示文人剛直不阿，有氣節(jié)，有骨氣的象征。竹子清新脫俗和不與百花爭艷，象征著高潔。

　　文人愛竹，不單是愛她的秀美，更因她的高潔，她那剛正不阿的性格，不畏風霜嚴寒，正是文人學者畢生所追求的，也是做人的根本所在。“雪壓枝頭低，雖低不著泥,一輪紅日出,依舊與天齊”朱元璋給予竹的'剛正之譽；“凌霜竹箭傲雪梅，直與天地爭春回”是竹的自信；“一節(jié)復一節(jié)，千枝攢萬葉；我自不開花，免撩蜂與碟”是竹的清高；“宜煙宜雨又宜風，拂水藏村復間松。移得蕭騷從遠寺，洗來疏凈見前峰。侵階蘚拆春芽迸，繞徑莎微夏蔭濃。無賴杏花多意緒，數(shù)枝穿翠好相容。”是竹的可人。

　　竹—具有值得我們學習的精神和意志！

詠竹的作文2

　　松樹，它讓我想起了志士；芭蕉，它讓我想起了美人；槐樹，它讓我想起了將軍……那么竹子呢？它又讓我想起了什么？ 青翠的竹子常年生長在荒山野嶺中，面對風霜雨雪，它毫不畏懼，無論身處多么惡劣的環(huán)境，她總能頑強地生存下來。幾千年來，竹子堅貞不屈、高風亮節(jié)的品質深受人們的愛戴與崇拜。

　　我十分喜愛竹子，愛它的清新高雅，愛它的虛心勁節(jié)，愛它的樸實無華，也愛它的高尚品格。竹子從不追求奢華與虛名，它自然的天性為世人所青睞。

　　古代有許多文人雅士常常寫下贊美竹子的佳句。如鄭板橋的《題墨竹圖》：“細細的葉，疏疏的節(jié)；雪壓不倒，風吹不折”，句子的結構雖然簡單，但卻把竹子的神韻表現(xiàn)得淋漓盡致，難怪古人會有“寧可食無肉，不可居無竹”這樣的感嘆。

　　在我看來，不同季節(jié)的竹子往往代表著不同的品格。然而不管是春夏還是秋冬，竹子“四季常綠”的本質是不會改變的！

　　春天是萬物生長的季節(jié)，走進竹林，你一定會驚嘆于眼前的一番景象。看啊！遍地都是竹筍，它們靜靜地依偎在那挺拔俊秀的竹子身邊，貪婪的允吸著雨水。等到竹筍長大后，就變成了人們餐桌上的一道美味佳肴，人們可以盡情地享受這大自然的饋贈。這時的竹子呀！是勇于奉獻的，更是茁壯成長的！

　　夏天來臨了，人們實在受不了盛夏的炎熱，便紛紛躲進了那涼爽的小竹林里。啊！那青翠的竹林好似一臺巨大的冷氣機，不時給人們送來徐徐的清風。孩子們?nèi)�五成群地做游戲，青年人聊天乘涼，老人們下棋喝茶，大家都感到無比的愜意。茂密的竹林遮住了天空中火紅的太陽，并且為人們驅走了炎熱，盡管它們自己被曬的發(fā)燙，也始終毫無怨言。這時的竹子，難道不是樂于助人的嗎？

　　一到秋天，無論是小草還是樹葉，又或者是田里的稻子，都會變成單一的金黃色，這樣的景致似乎缺少了一些生機，好像任何事物都會顯得比較乏味。然而，令人欣然的.是，不是每個角落都是這樣的，比如說竹林。走進竹子的世界，仍然是一片春意盎然，因為在竹林里，只要是眼睛能看到的地方，便處處都是青翠的綠色。在這個豐收的季節(jié)里，竹子隨時都準備著獻出自己的生命。人們把它們制成竹筐、竹簍、竹席、竹筷、竹家具等，既環(huán)保又耐用，最重要的是能為人們提供方便。這時的竹子呀，是無私奉獻的！

　　冬天來臨了，平日里雍容華貴的花兒們再也抵擋不住寒冷的威脅，紛紛垂下了腦袋。然而竹子卻不甘被嚴寒擊敗，勇敢地與風霜雨雪搏斗。它被大雪壓低了，卻不曾倒下；它被大風吹彎了，卻不肯放棄信念。漸漸地，刺骨的寒風讓我感受到：這時的竹子是堅強不屈的！

　　轉眼間，春天過去了，夏天過去了，秋天過去了，冬天也過去了。就在下一個春天快要來臨的時候，不知不覺，已經(jīng)度過了一年的歲月。暑去寒來，竹子仍舊生機勃勃、綠蔭蔥蔥。這讓我不禁想起了白居易的《題窗竹》：“千花百草凋零盡，留向紛紛雪里看。”正如人們說得那樣，竹，的確擁有不消失的春天！