一張明信片作文（通用19篇）

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的一張明信片作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　一張明信片作文 1

　　上周，媽媽到外地開會。我知道，每次媽媽出差回來總會給我帶禮物。今天，媽媽剛進家門，我就迫不及待地問媽媽：“媽媽，這次給我帶了什么禮物呀？”媽媽笑著從背包里掏出了一張卡片。我湊上前去，問：“媽媽，這是什么東西？是賀年卡還是生日卡？”媽媽回答：“都不是，這叫做‘明信片’！”我拿過來仔細看，只見上面印著綠水青山，還有一條河像一只長龍蜿蜒在山間。在明信片的右上角還印著一只可愛的小老虎。媽媽指著這只老虎說：“寶貝，這是郵戳。你可以在明信片上寫上你想說的話，寄給遠方的親人或朋友，給他們送去祝福。郵戳就是這張明信片的身份證，幫你寄信用的。”“哇，明信片好神奇啊，可以用來‘寄話’呀！”

　　于是，我趕緊拿起筆在明信片上寫道：祝福山區的小朋友身體健康，快樂成長！媽媽問我：“為什么要寫信給山區的'小朋友呢？”我抬起頭，說：“因為我在電視上看到山區有的小朋友很窮困。所以，我希望這張明信片能帶去我的祝福。”媽媽欣慰地說：“寶貝，你真懂事。你這張明信片一定能帶給她們溫暖。我幫你把祝福寄出去。”

　　我的第一張明信片就這樣寄到了遠方，雖然這次媽媽帶回的禮物我沒能留在身邊，但它變成了我送給別人的禮物，這樣更讓我感到開心。

　　一張明信片作文 2

　　一天，我在收拾房間時看到了一張明信片。一看到這張明片，我的魂彷佛變成了一只隼，一頭扎進明信片中。

　　遠處，我看到了紫中泛紅、藍的云，接著我往前飛了飛，發現幾棵樹眾星拱月一般圍繞著三個瀑布。三個瀑布猶如三個仙女，共同守護著瀑布后面的神秘的宮殿。

　　我向瀑布飛近一些，發現瀑布沖擊到水中的水花類似于《獸王》中蘭虎創造出來的東招“梨花亂舞”，不同的只不過其中的花是劍氣所為，這里是水珠所為。

　　我飛過瀑布，來到了一片綠色的草原，草原上零零落落長著一棵棵矮小的樹，好像在等我這位有心“隼”給他收集起來，拼到一起。可我只有爪子，所以只能地低頭，向這片美麗的.草原道歉了。

　　再往近處飛，我看到了一些群山；有的巍然屹立；有的山風險要；有的山花爛漫………各種各樣，若不是這里有活動的瀑布，我還以為我落進了某個神仙畫卷呢！瞧，那還有一道白光沖天而起，你猜它會是什么？憑我這隼腦我怎么想得到？各位大神幫幫我吧！

　　這時，我的魂精化為的隼不見了，在我手中的只有這張明信片。我心中疑心大起，把它轉了個身，卻發現沒有寫信人，只有一句加油！

　　我到現在都還不知道這上面是什么風景呢！

　　一張明信片作文 3

　　小兔只有一張名信片，它想多幾張，就去了打印店``````

　　小兔帶著幾張名信片，在路上遇見了狗熊。狗熊剛想把小兔吃掉，可小兔從口袋里那出拿出一張名信片，上面寫著：

　　“ 小兔的朋友——老虎 ”

　　狗熊見了，嚇的屁滾尿流地跑了。

　　小兔又走啊走啊！又遇見了老虎，這老虎三天沒吃著一頓，餓的都快不行了，它見了小兔，用尖尖的爪子抓住小兔時，小兔大喊：“慢著，我有東西給你看，等著瞧吧！”說完，又從口袋里掏出一張名信片，上面寫著：

　　獅子的朋友——小兔

　　老虎見了，心想：這膽子小小的兔子居然能和獅子交上朋友，太了不起了，我可不能惹它，要是惹了它，我的小命就不保了！想來想去，老虎對小兔說：“尊敬的'小兔，我有眼不識泰山，以前惹了你，請你大發慈悲，饒我一命吧！”說完，小兔威武地說：“算你還識相，以前的事，就免了吧！”老虎聽了，馬上走了。

　　小兔覺得，這種以假亂真的感覺真好啊！

　　一張明信片作文 4

　　海口的明信片，讀到這個題目時，你心中一定會有一個大大的問號吧？如果，你想知道海口的明信片是什么的話，那就帶著疑問跟我一起往下看吧。

　　海口的明信片就是椰子樹，你看椰子樹高大挺拔，就像一位位戰士一樣保護著海口，它的樹干非常的筆直，但看上去特別的粗糙，那是因為上面有著一道一道的葉疤，十二道葉疤就是一歲。這些葉疤，好似一道道傷疤，這是一位位戰士從戰火中走出來時的'累累傷痕，讓人觸目驚心。

　　椰子樹的葉子好似羽毛，又好似大扇子，綠油油的，你閉上眼睛，仔細聽聽，微風拂過葉子發出的聲音好似呢喃細雨；狂風刮過，葉子發出的聲音好似大海在吼叫。葉子根部那兒是花的家，夏天開花的椰子花，白中帶黃，好像混合的雞蛋液。

　　成熟的椰子如同足球一樣圓，你把吸管插進去，吸一口，清爽可口；喝完椰汁，你拿刀把椰子切開，吃一口白嫩嫩的椰肉，細膩甘甜。

　　椰子樹全身都是寶，樹干可以造船、做房子，樹葉可以編涼席、當柴火，椰子殼可以做工藝品，而椰子水是天然的飲料……

　　現在，你需要海口的明信片——椰子樹嗎？歡迎來到我的家鄉海口，我帶你走進椰城；如果沒空，我可以寄一張椰子樹的明信片給你哦。

　　一張明信片作文 5

　　我和常人不同，我的性格就像天氣一樣，說變就變，讓人猜不透。

　　有大方的我、有堅貞不屈的我、有文雅的我、有倔強的我、有調皮的我！

　　我是誰？是倔強的.我。小時候，因為那時我還是家里的獨生女，是家里的小公主，爸媽都非常疼我，處處都讓著我，而我得寸進尺，處處和他們作對，他們說西，我偏要說東，想干什么就干什么。父母都只由得我。小時候的我太任性了。

　　我是誰？是文雅的我。每次去別人家做客之前時，老媽都會交代我，叫我懂禮貌一些，見到認識的長輩一定要叫一聲問好。我無條件的答應了。竟然沒想到那些大人還直夸我好懂事。

　　我是誰？是不講拘束的我。在家里，媽媽老實說我懶，就連喝水都不用瓶子，嘴對著壺嘴大口大口的喝起來。在學校寢室，天氣太熱，一回到寢室就把鞋子脫掉，打著赤腳到處亂跑，朋友都說：妹子啊！注意點形象。

　　我是誰？是調皮的我。看我表面像個女生，其實我很喜歡亂蹦亂跳，從小喜歡爬樹，惡作劇。因為爬樹摔傷了手，惡作劇把沙子放人家的飯碗里，弄的被媽媽狠狠的打了一頓。

　　我是誰？是愛發脾氣的我。在家人面前，因為和他們的世紀不同吧！思想不同，對他們總沒耐心，只要有一點點不滿意的事就發脾氣，就會鬧翻天，有時甚至可以把媽媽氣哭，爸爸又把我當心肝寶貝又舍不得打我。媽媽都后悔道：我怎么就生了這么一個女兒啊！

　　哎呀！沒辦法，誰叫我和天融為一體呢？

　　一張明信片作文 6

　　這天，在家里悠悠閑地看著電視吃薯片的我，忽然聽見有人送來了明信片。我接過明信片一看，心就涼了大半截，還萌生了一種莫名的恐懼感。因為，寄來明信片的不是別人，正是梅美！我天真的以為，是我老眼昏花看錯了，可是，當我用力地揉揉眼睛，再去仔細地看時，我發現我錯了。那落款，寫得清清楚楚——梅美同學！而那上面還沒有發信地址！我的額頭上大顆大顆的汗水就掉落下來，因為梅美早在她十歲的時候就離開了大家——因為腸胃大出血，她走了，不會再回來，這是千真萬確的。更加午夜兇鈴的是——寄出日期竟是在三天前！

　　我回到了房里，我慌了，我胡亂地把明信片塞到了角落里亂七八糟的紙堆里。盡管我相信，這個世界沒有鬼。那么，寄出這張明信片的一定是人了！可，又會有誰會開這么大的玩笑了？該死，被我知道的話，那人就不會有好下場！

　　第二天，我被媽媽拉去了倪天藍的家里。話說這個倪天藍，我們可算是老相識了，前些日子他才從日本回來。重新見到他，我還真有點驚訝：過去那張愛耍酷的臉不見了，取而代之的是一張洋溢著陽光笑容的臉。不過，我們還是“兄弟”。我不但告訴了他我們學校里奇奇怪怪的事，還跟他說了那張明信片的'事。他聽完后，低下頭來，說：

　　“其實，那是我寄的。”我聽到后，舉起拳頭來，恨不得把他揍個半死，他連忙說：“別急，先聽我的解釋。你之前給我的信里總提到梅美，還說她去了一個很遠很遠的地方，不會再回來了。我看得出來，你是真的希望她能回來，所以我就……”

　　我哭笑不得地看著我眼前這個比我大了差不多一年，可智力還是相當于幼稚園水平的家伙，說：“你呀你，笨蛋！”

　　這張明信片可真是害苦了我了呀！

　　一張明信片作文 7

　　每至新年，我就如完成一年中頗有成就的一件大事般，選一摞別具一格的明信片，寫下積攢一年的思念和祝福，填上一個個天南海北的地址，再把它們畢恭畢敬地投入郵箱。讓一一張巴掌大小的明信片挽住如梭的歲月，在細雪飄飛的隆冬，跨越萬水千山，帶去真摯的親情、友情，表達酸甜苦辣的人生，絮語日常生活的溫馨感悟。

　　寫給親人的祝語是一陳不變的“平安、健康、幸福”。我摯愛的親人，請寬恕我的拙笨，無法在每一年的伊始發揮我的創造力，用新鮮華麗的詞藻給你們撲面而來的驚喜。只愿這俗套卻真心的六個字，能在新的一年為你們驅除疾病的威脅，卸去日常的重擔，帶來生活的美好。奢求這短短的一行字，能消除在過去一年，因我的年少無知而給你們增添的苦惱；期盼這濃重的墨跡能染黑你們額前的幾絲白發。我祈愿上蒼，賦予這明信片愛的魔力。在我的親人們遭遇煩惱時，讓他們盡快的微笑，在他們孤獨寂寞時，讓他們盡早的快樂，在他們盡享天倫時，讓我也能品嘗這美妙的滋味。

　　寫給朋友的祝語俏皮不失掛念，含蓄不失溫存。一行行文字像一條條延伸的鐵軌。我在鐵軌上追溯流走的光陰，追趕未來的希冀。寫下那些靈動文字時，曾經的溫馨片段又被從記憶中拎起，串成了一幕活色生香的話劇。似乎我們齊心協力聯機游戲的歡鬧場景還在身邊，似乎我們一起在“雕刻時光”中秉燭長談的話題還未結束，似乎我們一同頂著三九天的小風在樓道溫習功課的夜晚還能再來。但愿吧，但愿這明信片能載著我們的韶華時光，穿過北國的莽莽林場，翻過西北的黃土高原，越過蜿蜒曲折黃河長江，將我調皮卻真誠的祝福送到你們手中，希望你們在看到這樸素卻真切的問候時忘卻工作的煩惱，拋棄生活的瑣碎，暢游在幸福的`時光隧道中。

　　寫給師長的祝語依舊是謝不完的“師恩”和寫不完的“惦念”。從前的練習本上醒目的批語至今讀來都不禁生出絲絲感動。“又粗心了，好孩子要有好習慣”，“這道題看例題，課本頁，不懂，明天問我”，嚴肅中透著關切，嗔怪中帶著憐愛。還記得，每當有人感冒，您總會端來一杯板藍根，當那一股甜甜的暖流徐徐滑過干痛的咽喉，不但驅走病痛還澆灌著一顆顆會“感恩”的心。過新年了，希望雖不精美卻飽含祝愿的明信片，能讓您在繁忙的教學中獲取片刻的輕松，聞到桃李園中果實的芬香。

　　一張巴掌大小的薄薄明信片會，在這銀妝素裹的新年，卻如一支火把，點亮流年過往中曾經封塵黯淡的日子，熱乎著你我的生活；像一件小巧結實的棉衣裹在你我心頭，抵擋凜冽寒風，讓冬天不再寒冷。

　　一張明信片作文 8

　　每當聞到烤肉串的味道，我就情不自禁地想起了那位老爺爺，想起了他那一雙粗糙、長了許多老繭的手，想起了他對我的信任。

　　記得，那天我正走在去朋友家的路上，突然一股香噴噴的`肉香味飄進了我鼻孔。這肉香頓時把我肚子里的饞蟲都勾醒來了，我停下腳步向遠處一看，原來是一位老爺爺在賣烤肉串。我立即跑了過去，不管三七二十一，拿了一串肉串就往嘴里咬。這烤肉的味道可真不賴，香辣俱全!“老爺爺，這肉串一串多少錢?”“小妹妹，肉串一串3元。”正在我準備把錢付給老爺爺時，糟糕的事情發生了，我今天沒帶錢出來。這可怎么辦呢?老爺爺會不會以為我是個壞孩子，吃東西不給錢;他會不會把我當眾大罵一頓呢……想到這兒，我的心兒怦怦地跳個不停，手心也緊張得冒出了冷汗。而老爺爺依然笑瞇瞇地看著我，老爺爺那野菊花般燦爛的笑容，讓我鼓起了勇氣。我吞吞吐吐地交代事情，然后低下了頭，等待著老爺爺的訓斥。沒想到，他竟然只是輕輕地對我笑了一下說:“小妹妹，沒事兒，爺爺知道你是個好女孩兒，回家去拿吧。”

　　正當我猶豫中，在老爺爺的眼中看到了對我的信任，對我的愛護。我立馬往家里跑，把錢拿來還了老爺爺。從那天起，我經常去老爺爺那買東西吃，他也老會算我便宜點兒。他相信我是個好女孩兒，懂得及時把錢還給他人。

　　誠信真是一張最美好，最有用的明信片。我一定要堅持到底做個講信用的人!

　　一張明信片作文 9

　　禮物經常出現在我們的生活中，有生日的禮物，有婚禮上的禮物，有朋友之間互送的禮物。有的禮物是非常實在的，有的禮物卻是在你孤單寂寞時的一句安慰，有的則是一張小小的紙條。禮物有大也有小，但它一直存在世界上。

　　記得今年暑假，我在培訓班里。在離自己的第一節課還有1個多小時的時候，我走進我最好的.朋友——雨馨的教室，滿懷激情地對她說：“今天是我生日。”可是，沒有想到她只是問了一句：“你喜歡什么顏色？”“粉色和紫色。”我掃興地說，然后落寞地轉身。

　　于是，她便把我推到了門口，關上門，門內傳出了她的聲音：“在門那條長椅上坐好別動。”我想開門進去，可是門上了鎖。

　　我坐在綠色的長椅上，腳踢來踢去，過了一刻鐘左右，2號教室的門開了。她走了出來，手背在后面，若無其事地在我邊上走過。可是，她手一松，一包塑料的透明包裝紙出現在我眼前，里面裝了一張明信片，明信片上面是我喜歡的顏色，下面還夾著兩張日本柴犬的書簽。我看了看，便把它們拱在手里。這時，她突然問我：“怎么樣，喜歡嗎？”

　　原來她是為了給我一個驚喜呀！我把它打開，里面端正地寫著“生日快樂”幾個字，我感動了，拉住她的手。

　　雖然她的禮物很小，不過這包含了朋友對我真摯、真誠的心，雖然不及別的同學送給我的禮物貴重，可是她卻是真心誠意的。

　　一張明信片作文 10

　　春，伴隨著如煙，如霧，如紗的細雨，悄然降臨在人間，給大地母親換上一件充滿朝氣的新衣。

　　今天是周末，我和媽媽去河邊找春天。

　　站在河堤上，放眼望去，巍峨高聳的大山上，挨挨擠擠的樹木更綠了。那條長長的涪江河，清澈見底，像一面明亮的大鏡子。河面上，幾只可愛的鴨子在快活地游著。一只鴨子沖在最前頭，“嘎嘎”地叫著，好像在說：“看，看，我是第一名！”一陣微風吹來，一股清香撲鼻而來，原來是河堤下一片金燦燦地油菜花在向我打招呼呢！成群結隊的蜜蜂飛來采那甜甜的花粉，回去釀可口的蜂蜜。五顏六色的蝴蝶也在花叢中翩翩起舞，真像一群芭蕾舞演員。菜花地旁一片綠油油的`麥苗鋪到天邊。陽光下，風兒像童話中的仙女，用溫柔的手撫摸著麥苗。

　　“春到人間萬物鮮”“黃鶯鳴翠柳，紫燕剪春風”，這一切一切是春姑娘給我們送來的無比漂亮的明信片！

　　一張明信片作文 11

　　早自學，魏老師遞給我一張明信片。我沒仔細看，便回到座位上。下課了，我掏出那明信片，一瞧，咦？落款是：“Yu”。Yu？這是誰呢？肯定不是我的朋友。難道是……俞老師的回信？！不久前，我曾經為老師寄過一張明信。我滿懷驚喜，接著往下看，俞老師那一貫娟秀端莊的筆跡映入我的眼簾：“老師忘不了你可愛的笑，更忘不了你筆下流淌的清麗文字，祝新學期有更大的.收獲！”

　　啊！太讓人開心了。這真是俞老師寫的！看著她的字，老師的音容笑貌頓時在我的眼鮮活起來。俞老師是一個平和近人的好老師。在四年級時，老師曾為一件事，錯怪了我們一部分人。聽著老師的嚴厲批評，我一頭霧水，但又沒有膽量向老師提出自己的疑惑。事后，我開發我所有的腦細胞也想不明白到底是怎么一回事。第二天，老師通過調查明白了事情的真相，知道錯怪了我們。老師居然在一節課上向我們道歉，那么誠懇，那么真切，我簡直不敢相信自己的眼睛和耳朵。俞老師是位多好的老師啊！我暗暗下定決心，一定發好好學習，報答老師對我們的一片真心。

　　上學期開學，當我聽說老師調走了的消息時，心里真是萬分舍不得。四年來，老師辛辛苦苦輔導我的作文，使我在榮譽榜上有一席之地，使我由一個懵懂的小孩子長成了充滿朝氣的少年。

　　愿老師在新的工作崗位上工作順利。

　　一張明信片作文 12

　　我的名字叫東北虎，是哺乳動物，生活在東北的原始森林，所以我的名字叫東北虎。我小時候和貓長得差不多，非常可愛。隨著年齡的增長，為了獲取更多的食物，我變得兇殘無比。我從頭到位足有二到三米長，體重二百公斤。我有尖刀般的牙齒，血紅血紅的舌頭，鋼針似的`白胡須，全身金黃，有一道道黑色的斑紋，還有一條長長的尾巴在后面。看，我多威武，連狐貍都要借助我的威力，不是有一個成語叫狐假虎威嘛！

　　我可以自豪地說，我是野獸中最兇猛的動物。我非常兇猛，連天不怕地不怕的獅子都要和我戰斗幾個回合也勝不了我。我的跑步速度很快，就算是獵豹也望塵莫及。我的捕食能力很強，每當我發現食物時用兇猛的表情站在食物面前便用鋒利的爪子掐死他們，然后品嘗著美味佳肴。我那長長的尾巴不就是我的武器鋼鞭嗎？每當一個動物被我這鋼鞭甩過后命差不多已經過一半了。

　　聽了我的介紹，你們知道我的厲害了吧！

　　一張明信片作文 13

　　暑假，一個要好的同學去了希臘游玩，還真夠意思，給我寄了張明信片。不過，這明信片可經過了一段漫長的路程。

　　我正閑著無聊，望著遠處發呆，一陣清脆的短信提醒聲打斷了我的思路。我打開手機，顯示著510發來一條消息，510就是小霖，心里不知為什么火氣就上來了，自己到了希臘這么多天才回一條短信——“小詩，你把你家的地址發過來，我要給你寄明信片。”這熟悉的`聲音傳來，頓時心里的火消了一大半，我熟練地打著家庭地址，發了過去，可心早已漂洋過海飛到希臘。

　　我每天都期待這張明信片的到來，應該很漂亮吧，吳依霖會在上面寫什么呢？想到這些我就充滿了動力。媽媽卻是不耐煩地說：“別老問老問了，大概要一兩個星期，沒這么快的。”

　　在我信心滿滿的期待下，兩個星期過去了，可還是沒有收到明信片。我整天都不安心地望一望自家的郵箱，可除了報紙，什么也沒有。我回想著，是不是寫錯地址了？翻看聊天記錄，沒有啊，會不會她忘記寫中國了，然后找不到地址寄錯了。一串串的問題在心中壓著。

　　漸漸地，一個月過去了，我也慢慢地忘記了那張令我倍感期待的明信片，直到有一天突然想起。咦，吳依霖的明信片，怎么還沒到呢？她人都從希臘回來了。我在心里默默地想。

　　“小霖，你確定給我寄明信片了嗎？怎么還沒收到呢？”“嗯，我確定已經放進郵箱了，你再等等吧，說不定明天就到了，聽說從國外寄回來要很久。”聽她這么肯定地說，我也放心了。

　　第二天，幫老媽拿報紙時，看到一張長方形大小的卡片，拿近一看，正是吳依霖寄給我的明信片。明信片的正面是希臘的海景風光，湛藍的天空，看上去令人心曠神怡，看到這么美的風景我都迫不及待地想去旅游。反面是她寫給我的祝福，祝我每天開心、幸福，還有一串圓圓的希臘語。吳依霖端正，秀麗的字體也表示著對好友的一份心。經過漫長的等待，明信片穿越重洋終于到了我手里。

　　這來自遠方的明信片，我珍藏著，這是同學在遠方掛念我的一番心意。

　　一張明信片作文 14

　　前幾天，我班劉?宇同學在黑板上寫了幾個字：“要買愛心助學明信片的同學到劉?宇處報名（一套8.5元，每人限購一套，星期五之前交）。"

　　剛看到“愛心助學”這四個字時，我不禁走了上去：“這個什么啊，要捐錢嗎？先給我留一個名，我要第一個，我第一個到的，一定哦！”這時，同學們紛紛圍了上來，你猜我想，議論著，答案出來了。原來是愛心助學明信片啊。劉?宇剛走下來，同學們圍在桌子旁，手中都拿著筆，迫不及待等劉?宇撕下一張紙來。你爭我搶，就這樣，我一口氣寫了三個名字。當然，我的名字是在第一位的。

　　寫好后，我擠不出來了，只聽汪慶鴻說：“這是捐給四川災區的。”也聽同桌說：“這是捐給云南的洪災和四川5.12大地震地區的學生的。”我眼前出現了云南省的洪災和四川省的 5.12地震，浮現了一幕幕令人心悸的圖像。地震時，他們在廢墟下，活活被埋100多個小時，不吃，不眠，用堅強的.毅力活了過來，是因為他們看見了光明，是我們?他們的希望。同樣的，云南災區也是如此。但不管是云南災區還是四川災區，我都會捐。我們心連心，我們手拉手。

　　那紙上寫著的名字，一長條，我笑了。他們是有愛心的，有善心的。只要每個人有了愛，那社會就多一份愛，世界就多一份精彩：那你就走遍天下“便無難”了用你攢下來的那一份零花錢，只要8.5元就可以了，你買了，他們就合感激你，以到永遠。

　　每個人的愛是無私的，是默默的。有愛走遍天下。

　　一張明信片作文 15

　　上周，媽媽到外地開會。我知道，每次媽媽出差回來總會給我帶禮物。今天，媽媽剛進家門，我就迫不及待地問媽媽：“媽媽，這次給我帶了什么禮物呀？”媽媽笑著從背包里掏出了一張卡片。我湊上前去，問：“媽媽，這是什么東西？是賀年卡還是生日卡？”媽媽回答：“都不是，這叫做‘明信片’！”我拿過來仔細看，只見上面印著綠水青山，還有一條河像一只長龍蜿蜒在山間。在明信片的右上角還印著一只可愛的小老虎。媽媽指著這只老虎說：“寶貝，這是郵戳。你可以在明信片上寫上你想說的話，寄給遠方的親人或朋友，給他們送去祝福。郵戳就是這張明信片的身份證，幫你寄信用的。”“哇，明信片好神奇啊，可以用來‘寄話’呀！”

　　于是，我趕緊拿起筆在明信片上寫道：祝福山區的小朋友身體健康，快樂成長！媽媽問我：“為什么要寫信給山區的小朋友呢？”我抬起頭，說：“因為我在電視上看到山區有的小朋友很窮困。所以，我希望這張明信片能帶去我的祝福。”媽媽欣慰地說：“寶貝，你真懂事。你這張明信片一定能帶給她們溫暖。我幫你把祝福寄出去。”

　　我的'第一張明信片就這樣寄到了遠方，雖然這次媽媽帶回的禮物我沒能留在身邊，但它變成了我送給別人的禮物，這樣更讓我感到開心。

　　一張明信片作文 16

　　相信大家都喜歡蝴蝶，可是我和哥哥的“蝴蝶”和你們的蝴蝶不一樣！

　　前幾日我在內江和姨媽他們住在一起，終于媽媽來接我了，可是她要在姨媽媽的新家里量尺寸，我和哥哥就只能在那里玩。可是那里一點都不好玩。

　　我們發現那地上有特別特別多的明信片，就把它們撿起來，突然間，我一不小心把明信片從窗里扔了出去，這可是27樓的.高樓呀！我和哥哥從窗外往下面看，發現一些明信片很慢很慢的往地面飛。一分鐘、兩分鐘過去了，可是那些明信片都還沒掉下去，他們憑著優雅的姿態，一翻二翻終于明信片都掉下去了。我和哥哥發現這個特別好玩，而且每個門上都會有幾張明信片，。我們就飛快地去收集這些明信片，二十六樓，二十五樓，二十四樓我們一直下樓，下到了十五樓雖然走了很多樓，可是我們一點也不累，感覺非常好玩。雖然有點恐怖了，但是我們收集到了很多明信片！

　　我們急匆匆地跑回新家里，可是媽媽她們還沒量完，所以說，我們就開始亂扔明信片啦！哥哥對我說，我們一人一半，把明信片都給飛出去。我點點頭表示答應。“三二一，飛出去嘍！”我和哥哥異口同聲地說。看著那些明信片往窗外飛，它們就像一只又一只的蝴蝶，一點又一點的降落在地面上，美極了！

　　這時，姨媽又喊著要去上廁所，這個房子還沒安裝好，所以說就只能在外面找廁所，我和姨媽都很想上廁所，哥哥看著沒人陪他玩，就跟我和姨媽一起去，我們一到樓下，我和哥哥就發現地面上全是明信片，我和哥哥又發現清潔工人一點又一點的把那些明信片慢慢慢慢地撿起來，我們的臉瞬間紅了。找到廁所后，我們上完廁所就回去。我們還有一點點的明信片沒有扔完，我們就把那些明信片都放在包里。剛剛好，她們都把尺寸量完了，我們把明信片也帶回去，剛到家，我們就把明信片扔在垃圾桶里，不再扔明信片了。

　　希望大家也不要把明信片往外丟。

　　一張明信片作文 17

　　“里面有什么呢?”“里面是信的內容，外面這個是信封!”我一邊拆信一邊介紹給孩子聽。

　　“那為什么這個信封是黃色的啊?”“哦!這叫牛皮紙信封，是黃色的，還有其他不同顏色的信封呢。”

　　看到孩子們對信件都這么好奇，我想這是一次給孩子知識的機會。現在的孩子見多了手機短信和電子郵件，對傳統的信卻陌生了。于是，我和孩子們一起談起了“信”的話題!首先我給孩子介紹了信封上的'內容，讓孩子知道信封的格式和基本內容的填寫，然后告訴孩子，你想對誰說一些悄悄話或講一件事情的時候都可以寫信給他，可以采用自己口述爸爸媽媽代筆的形式，還可以用畫圖的形式，或者用一些好朋友看得懂的標記符號來寫等。

　　第二天，我收到了班里澄澄小朋友的一封信，雖然信封上的格式、內容不是很標準，信的內容只是一幅簡單的畫，但澄澄告訴我：“陸老師，這是我寫給你的信。我昨天畫了一晚上呢，我想告訴你我很喜歡你給我們講故事!”我接過信，開心地笑了：“謝謝澄澄，你畫得很認真也很漂亮，老師很喜歡!以后我還會給大家講許多好聽的故事，這封信我會一直保存著的!”澄澄聽了我的話，蹦蹦跳跳地跑出去了!

　　又過了兩周，龍龍跑來對我說：“老師，昨天我爸爸和媽媽吵架了，我用你上次教我寫信的方法讓爸爸寫了一封信給媽媽道歉，后來媽媽看了信，就笑了!我也很開心!”

　　在我送走這班孩子后，我收到了很多來自不同小學的賀卡，賀卡上的字很稚嫩，畫的畫也不是最美的，但這都是孩子們自己寫給我的。我每次都是樂滋滋地拆信、看信、回信。

　　一張明信片作文 18

　　上午第二節課后，蔣老師叫我到辦公室，從抽屜里拿出一張明信片。天啊!這正是我寄出的那張明信片，怎么到了老師手里?蔣老師說：“這是郵局退回來的，你知道為什么把你的明信片退回來嗎?”我弄不清原因，也不敢回答。

　　那是星期一的下午，“聰明屋”節目播了兩部動畫片，每部動畫片播放之前主持人阿姨都提出了一個問題，觀眾小朋友答對了有獎。第一個問題是：“茶葉和絲綢是從什么地方運來的?”第二個問題是：“野獸有幾顆牙齒?”

　　這兩個問題我都知道，就迫不及待地去郵局買了一張明信片，寫上兩個問題的答案：

　　1.茶葉和絲綢是從中國運來的。

　　2.野獸有4顆牙齒。再寫上“聰明屋收，白牙市一小五(6)班黃金寄。”貼上郵票，當夜就把它丟進了郵筒。

　　明信片寄出以后，我就盼望著哪一天會中獎。可誰知它競被退回來了呢?

　　蔣老師已經數落開了：“你讀了5年書，怎么連信封也不會寫?不是在三年級就學過寫信了嗎?你只寫一個‘聰明屋收’，這聰明屋在什么地方?郵政編碼是多少?怎么不寫?你是怎么讀書的?”一頓連珠炮轟得我無地自容，低著頭，臉上火辣辣的`，真希望地上有條縫能鉆進去。

　　唉，我多笨，怎么連信封都寫不好!都怪我平時學習不用心也怪我看電視太粗心，沒弄清地址和郵政編碼，害得我現在這么慘，不但領獎沒有指望，還挨了一頓批評。現在，想起這件事，臉上就發燒，心里就后悔，這張寄不出去的明信片，給我的教訓太深了!

　　一張明信片作文 19

　　第一張明信片：愛的懷抱。風兒輕輕撫摸她們一句溫馨的話語，一把遮雨的傘蓋；一個甜蜜的微笑，一碗清香的湯面……都是愛！多么簡單，但這些明信片，這些愛讓我感動！

　　花香彌漫在她們周圍，天上的云朵也在制造場景，一切都是那么靜謐美好！可是那個女孩的臉頰上有兩顆水晶，一位瘦骨嶙峋的老婦人緊緊抱住她，老人的懷抱是那么溫暖，那么想讓人依賴，那么有安全感，縷縷發絲間散發著一種淡淡的清香，她仿佛可以擁抱住整個世界，老人的雙眼也是紅腫著，眼眶的`淚水，一直在眼眶中徘徊。

　　時間流轉在那個早晨，晨曦之光慢慢照進屋中，一場災難也隨之開始了。瓷器破碎的聲音，椅子重擊在地上的聲音......能被破壞的的東西的聲音同時發出求救聲。一個小女孩蜷縮在老人懷中，突然，一個玻璃杯砸飛了過來，砸向了老人的背，“嘶”這聲音從老人嘴中剛發出聲音，她的雙唇便緊閉著，拉著小女孩的手去外面，正走在門口時，“離婚"這詞讓女孩的血液開始沸騰，女孩發出了嗚咽聲，老人邊給女孩擦眼淚便抱著女孩快速跑去小菜園，看著這些菜寶寶，讓女孩想起：父母是怎樣幫老人一起照料它們，一起播種，一起灑水······這些畫面是那樣和諧.溫馨。第二張明信片：秋季的落葉。那次，在小路旁老婦人和女孩發現了一只灰色小貓，愛貓的她們養下來它，在這幾個月的呵護下它變得強壯了，可是，在秋季中，我們發現它躺在落葉上，身上還有落葉，它離開了，它無聲無息的離開了。奶奶慈祥的看著它，手還輕輕順著撫摸它的毛，雙手輕輕把它捧起，埋在了她的小菜園，這個小菜園是她每天必去的地方，去的時候總要檢查一番，有時甚至呆一整天。第三張明信片：愛的圍巾。在她很小的時候的一個冬季，那時她的夢想便是有一條圍巾，可是她的父母卻認為沒那個必要，每天看著同學們戴著漂亮的圍巾從她身邊過時，她的眼睛便睜得大大地，幻想著：如果我也有這樣的圍巾那多好呀！正在幻想著，一句嘶啞的聲音便傳來過了“孫女，看，咳咳······咳，這咳······咳圍巾好不，我呀看你一直盯著別人的圍巾，就知道你想要，諾，我咳咳······就給你織了一條咳咳······咳，唉，老了不中用了。”看著這跟雪一樣白圍巾，她忍不住的把臉蹭在圍巾上，“奶奶你真好。”邊說還邊踮起腳尖在老婦人的額頭上親了一口，老人的臉像綻開的菊花一般。

　　她們的純真、笑容是無價的，是獨一無二的，是定格的這些明信片雖然不止這些，但她們的動作、笑容、語言·····將永遠定格在我的心上；明信片雖然只有圖畫，但里面的含義有很多。

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