抉擇的作文15篇[優]

　　在學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的抉擇的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

抉擇的作文1

　　今天，我在收拾房間時，看到了一張口算比賽一等獎的獎狀，這張獎狀來之不易，因為它是用正確的選擇得到的。

　　那場比賽，獎品是沈陽植物園門票和獎狀，那時的我正日思夜想地渴望到沈陽植物園玩一趟，這豈不是一個大好機會嗎？于是，我抓緊時間復習了很久。雖然很自信，但也背了一個沉重的包袱，因為我一直是一個尖子生，如果考不好同學們會嘲笑我的，所以必須考好！

　　第二天到了考場，我定了定神，認真審著題，看著這些密密麻麻的計算題，我并不是很胸有成竹。開始答卷了，我一邊寫，一邊想，發現題并不是太難，于是心里舒暢了不少�？烧�當題即將做完時，卻偏偏出了岔子，遇到了難題了。我一下子慌了，這可是一道三分題，就算別的題都答對了，也是九十七分，是得不到門票的！這時，我感覺周圍靜悄悄的，只能聽見我心臟那“咚，咚”的跳動聲，豆大的汗珠從頭頂流到鼻尖，從鼻尖流到早已被汗滴濕的衣服上。這時，一個想法從我的.心萌芽而生，事到如今只能照別人抄了，我抬頭看了一眼，一共有兩個監考老師，一個在看卷紙，另一個在解答同學提出的問題，這真是一個大好時機，我想把頭扭過去看別人的卷紙，可就是扭不過去，正當我在這個艱難的抉擇中掙扎時，耳邊突然傳來了一個聲音：“小學生考試作弊是最可恥的。”這是老師教導我們的一句話，這時，我又想起，老師說遇到不會的題就先空著，做后面的。我終究選擇了放下這道題，其它的題都答完了，我又開始想這道題。這時，門開了，一個進來說，那道題是超范圍的，讓我們把它去掉。心里就像一塊大石頭落了地一樣，感覺無比輕松……

　　果然，我如愿以償地得到了那張夢寐以求的門票。但令我最開心的是這是我真正的成績，是正確的抉擇。

　　直到今天，我仍然清晰地記得這件事，我對這件事的正確抉擇，使受益終生。

抉擇的作文2

　　人的一生中要面臨各種各樣的選擇題。每道選擇題都需要我們做出抉擇。我們只有選出心中的答案后，才能繼續往前走，繼續做選擇題。這就是人生！

　　站在汨羅江邊的的屈原，面對著江流讓涌動的汨羅江畔，面對生與死的抉擇。但孤高的屈原依舊懷著“舉世皆濁我獨清，舉世皆醉我獨醒”的心，投進了汨羅江，投進了屈原夢想的世界里。

　　站在舞臺上的'叢飛，面對著貧困山村的孩子，面對著歌星生活的榮華富貴，他毅然選擇了前者，支撐著被病魔摧殘得遍體鱗傷的軀體，仍然四處奔波賺錢為山區孩子圓讀書夢。

　　記得有這么一個故事：

　　有個農民，從小便樹立了當作家的理想。他很努力，但他的努力始終沒有變成只言片語的鉛字，甚至連一封退稿信也沒收到過。終于，在他29歲那年，他總算受到了一封退稿信。信中寫道：“……看得出，你是一位很努力的青年。但我不得不告訴你，你的知識面過于狹窄，生活經驗也相對蒼白。但我從你多年的來搞中發現，你的鋼筆字越來越出色了……”。

　　青年緊緊的攥著手里的那封信，信上的每個字仿佛都會發出一種奇特的光，在他的腦海中漂浮，他陷入了沉思的漩渦中，久久不能自拔。

　　放棄還是堅持？

　　最終青年選擇了放棄。

　　于是這個青年改練書法，現在是有名的硬筆書法家了。

　　其實，在我們的人生中，我們會遇到許多不同的選擇題，有些選擇題很容易選擇，有些卻難以抉擇。

　　但是，如果那個青年不放棄寫作，仍然繼續干下去的話。但現在，他可能還是一事無成。

　　可“他”轉彎“了。他選擇了一條真正適合他走的路。

　　人生��！生活啊！不都是這樣嗎？

　　我們只有懂得轉彎，并學會轉彎，才能找到一條更適合我們走的人生路。

　　人生的抉擇，有時只在拐角處。

抉擇的作文3

　　人生中有許許多多的抉擇，若不能輕易得做到，我想一聲“是”也很難從口中說出吧！但若說了一聲“不”是不是會跟許多磨練自己的機會擦身而過呢？

　　在大腦思維中，難道不可以給自己一個說“不”的機會嗎？但反之說“不”的下場可能連自己都有意想不到的后果，或許是一聲令人心花怒放的贊美，又或許是惹來一聲聲的責罵，說“不”沒有所謂的是非對錯，但是在說“不”之前一定要三思而后行，要先想看看一聲“不”是否會成為一把利刃？是否會為自己惹禍上身？我也曾說過“不”，不要打掃，不要寫功課，不要看書……但以媽媽的觀點來看應該是不要玩耍，不要看電視，不要玩電腦，或許有些“不”能讓你置身于天堂般的快樂，但又有些“不”能讓你身如鐵囚般的一樣無法自由，說一聲“不”只讓我學到每個人的觀點不盡相同，在說“不”之前要替自己著想，也要為別人著想。

　　羅曼羅蘭曾云：“人生，不是一條鋪滿玫瑰花的坦途，人生，是每天都要面對一場場的戰斗�！彪y道就不能向這些戰斗說不嗎？一次次的戰斗，一次次的被打敗，就不能向人生說“不”嗎？我累了，但我心里著實的開心，在每場戰斗中我都沒有輕易的放棄，輸了又怎樣？沒有人會恥笑我，因為我沒有認輸，我沒有輕易的就說“不”，假如人生否定你，你也別向人生低頭，自己的人生是要用雙手創造才能用心體會，即使做不到也別說”不”，因為人，有無限的潛能！

　　正值青春年華的.我們，在面對這些不正當的事情時，是該勇于說“不”，一聲“不”可能換來一陣毒打，但至少對得起自己的良心，也無違我意，這樣才是個坦蕩蕩的君子！說“不”之前要銘記三個要點：不口出傷人，不違背自己的意思，不做違法的事情，有古人做為借鏡，相信在說“不”之前也能像孟子一樣三思而后行。

抉擇的作文4

　　在我五年的小學生活里，發生過許許多多的事，或大或小。有的隨河水奔騰而去，有的卻依舊停留在河床上。

　　時光停留在三年級。那天下午，花老師布置了作文，一聽有作文，我的心一下子沉到了谷底，最不擅長寫作文了，怎么辦？抄吧，爸爸媽媽不讓開電腦；不吵吧，明天交上去，老師一念，全班哄堂大笑。該如何是好呢？我邁著沉重的步子回家了。

　　回到家，我眼前一亮，爸爸媽媽都不在家，心想：哈哈哈！真是天助我也呀！我以迅雷的速度掏出本子，三下五除二的抄了一篇作文，這下，我也是是安心了。

　　第二天一大早，我去了學校就交上了作文本。語文課時，花老師抱著一沓作文本走了進來，老師看了我一眼，這意味著什么？被老師發現我是抄的了？還是作文“寫”的好呢？我不由得打了個冷顫，我疑惑不解。老師說：“這次有一位同學的作文寫得十分的好，老師來給大家念一念�！北旧聿痪o張，因為班里作文好的人還是很多的，可當第一段念完時，我才發覺，這是我抄的那篇。怎么辦？我手心里有豆大的汗珠在滾動，汗毛一根根的豎了起來。心想：要是被同學們揭穿了，豈不是把臉的丟光了，還辜負了父母的殷切希望，辜負了老師的.一片苦心，怎么辦呢？老師剛一讀完，果然，不出我所料，班里便炸開了鍋。你一言，我一語地“老師她是抄的�！薄熬褪堑��！薄袄蠋熚疫�在電腦上看到了呢，她是抄的。”……聽著同學們的話，我的臉“唰”地一下子紅了，我竭力忍住，才沒讓在眼眶里打轉的淚珠掉下來�！昂昧�，老師希望班里不要再有這樣的事情發生了�！崩蠋煹穆曇羰拱嗬锼�有嘈雜聲音都停下了。

　　在這件事情中，我也明白了一個深刻的道理：無論做人還是做事情，都應該要光明磊落，真材實料。

抉擇的作文5

　　我生活中有許多愛我的人，他們給我幸福，給我力量，但是要我把他們一個個“劃”掉，心靈的痛苦是無法想象的。

　　“請在紙條上寫出你最愛的五個人”老師說道。我聽了毫不猶豫的寫下：媽媽、爸爸、奶奶、外公、老師。邊寫邊微笑，因為他們給我幸福與力量。

　　“好，請從中劃掉一個”老師命令道。不可以呀，這些全都是我最愛的人，我不能把他們劃掉，早知這樣我就在紙條上寫上我最恨的幾個人，“必須劃掉一個，這是命令”老師說到。我只好閉上眼睛無可奈何的.劃去了外公，似乎眼前看見外公那最后的微笑。

　　“再從剩下的四個人你劃掉一個”老師冰冷的命令到。為什么老師要這樣不近人情，剩下的人都是不可以劃去的，您為什么要這樣做呢？可老師的命令不可違抗，我只好在剩下的四個人里不斷的抉擇著，心不斷地流著淚。最后我劃去了老師，從此我失去給力量的源泉——老師，我現在多么想老師打我一下，罵我一下，可一切都是幻想了。

　　老師殘酷的說道：“再劃去一個�！碧彀�，老師你是不是魔鬼�。课矣秒p手捂著臉靜靜地想著，媽媽每天起早貪黑的為家庭服務；爸爸是家里的頂梁柱；奶奶也是我最親近的人，這讓我怎樣抉擇？我在紙條上寫上了我的名字，然后劃掉，希望用自己的生命換他們的生命。但是按要求必須換掉一個，我流著淚劃掉了奶奶。

　　“把剩下的兩個人都劃掉�！蔽乙宦犨@句話，呆了，好像自己掉在一個黑洞里，周圍一切似乎都是黑的。

　　我終于知道了親情是無價的，是最舍不得割舍的。

抉擇的作文6

　　詩是一個時代的適者，它適應了一個時代，也改變了一個時代。

　　人們歡愉怡然而呼喊，孤幽顧影而低吟，登高望遠而舒嘯，雜散的字詞無意中拼成了瑯瑯的文采華章，于是成了藝術的精靈。字正腔圓的吟唱在天地之間回蕩不絕。然而同一切事物一樣，它面臨著抉擇，因為它必須適應時代。

　　魏晉的醞釀，使它們終于在盛唐大放異彩。那是一個悍將驕兵迭出的時代，開疆拓土成了人們的信念。開闊的視野使得詩變得雄奇瑰麗，讀之讓人覺得千江之水泄出，萬馬之軍奔馳。詩，銘刻了這個時代的'理想，適應了這個時代的呼聲。

　　物極必反乃是亙古不變的真理。詩到了宋代，不得不面對這迥異的時代作出一個艱難又無奈的抉擇。因為詩要生存下去，它就必須適應這個時代。唐的對外擴張使詩瑰麗豐腴，宋的對內局促使詩變得深微內斂。詩人都變成苦吟詩人了，這是一個無奈的抉擇！

　　唐詩善韻，故渾雅，而貴蘊藉空靈；宋詩好意，故精能，而貴瘦勁深微。

　　唐詩如芍藥海棠，稼華繁采；宋詩如寒梅秋菊，孤幽冷香。

　　唐詩如啖荔枝，一顆入口，芳盈滿頰；宋詩如食橄欖，初食苦澀，而后甘甜深轉。

　　唐詩善疊石鑿池，修苑筑亭；宋詩善于亭院之中，飾以綺疏雕檻，山石之側，植以異卉奇葩。

　　唐詩如登高望遠，意氣浩然；宋詩如入澗尋幽，深微透群。

　　詩在這里失去它應有的氣韻，整體的開勢，代之以字詞的推敲與錘煉。

　　余秋雨在《文化苦旅》中說過，苦吟的詩人根本不屬于詩人，詩人不應該是這樣。難道宋竟是一個無詩人的時代嗎？宋人未嘗沒有反省過，他們知道詩的盛世在唐，為了使詩在宋同樣有一座高峰，他們必須另辟蹊徑。

　　于是詩變得“奇”，且字字奇�！巴踅楦Γ�貴工，黃魯直貴奇，蘇子詹貴新”的風格未嘗不可視為詩的另一座高峰。

　　詩依然從人們口中吟出，它也在適應著，選擇著。歷史證明，詩只有適應了那個時代才會大放異彩。

抉擇的作文7

　　老師神秘地來到了教室，給我們每個人都發下了一張潔白無瑕的紙，讓我們寫上了最愛的五個人。我思考過后，毫不猶豫地寫上了：爸爸、媽媽、爺爺、奶奶。我的心里充滿了對他們的感激之情，回想著我們在一起的點點滴滴。

　　正當我沉浸在幸福之中，突然，老師便令我們劃掉其中的一個。我聽后，特別不理解老師的做法。但是，又不能違抗命令，只好在心中思量親人對我的愛，劃掉爸爸吧，不，要不是爸爸在我旁邊諄諄教導，我就不會擁有今天的好成績，記得有一次，我碰到了一道難題，想放棄了。但是，是爸爸，是他一直在那兒鼓勵我。終于，我解開了這道題。劃去媽媽吧，不行，媽媽是那么的.關心我，是她在我早上醒來前給我燒好早飯，為我折好衣服。記得有一次，我病了，那時，媽媽不顧下著暴雨，她把我送到了醫院，打好針后，把我送回家中，坐在我的床邊，看著我，一夜未合眼，雙眼布滿了血絲。那么，把弟弟劃掉吧！不行，弟弟這么關心我。記得有一次，我被爸爸打了一頓，哭得很傷心。這時，弟弟來了，說：“哥哥，不要哭，不要哭�！蹦敲�，就把奶奶爺爺劃掉吧，不行，那一次，我不小心摔倒了，爸爸媽媽都說我活該，就爺爺奶奶對我說：“好孫子，下次不要這么不小心了�！卑パ�，到底劃哪個呢？我越想越為難。這時，老師語重心長地說：“同學們，在生活中，有多少親人默默地關心著我們，但我們都沒有感受到�！�

　　從這次事件中，我感受到了我曾經擁有那么多的愛，而我卻視而不見。今天，感謝老師讓我們在愛的面前，經歷了一次愛的思考和抉擇。

抉擇的作文8

　　天空甚藍，干凈美好的一切。十六歲的花季，泛著微微晨香，帶著好奇、無奈、悲傷、喜悅，形成不同的路，等待我們抉擇。

　　——題記

　　十六歲的友誼

　　這條路，依舊沒變。兩旁的楊樹，堅硬挺拔，撐開綠傘，為我們遮擋陽光；兩旁的商店，人來人往，音樂響，為我們帶來歡愉，一切蔓延著友誼的醇香。

　　沒錯，這是我和好友回家的必經之路，我和她的友誼之路。

　　大概是因為花季少女的細膩心思，我和她，深愛著浪漫、唯美這些抽象性的詞語。

　　曾經，我和她，走上這條路，一同去照那些并不滿意的大頭貼，互相看后哈哈大笑。曾經，我和她，騎著單車走上這條路，比賽下坡速度，最終在她的摔倒中結束。曾經的曾經，我和她……而今，路依舊沒變，我和她，因離別形成陌路。

　　十六歲的天空，十六歲的友誼之路，包含所有的悲傷、無奈。

　　書籍中的十六歲

　　十六歲，面臨著人生一大轉折點——中考。

　　盡是剛開始的一個月，中考未到，緊張的氣氛已經彌漫整個教室。下課了，抬頭一看，滿是在書堆中奮斗的同胞們，卻無頑皮嬉鬧的搗蛋鬼。我知道，這是重要的一年，我們必須延續面對。

　　經過上次月考的失意，我才終于悟得：學習的.道路越來越艱難，前方仍有無限大的坎坷在等待，但我不能逃避，不僅是現在，以后的路，我已決心，堅強走下去。

　　十六歲的天空，十六歲的學習之路，裹著一切的勇氣、信心。

　　總之，時間如流水，帶走了青春，也留下了路。在這一秒的記憶，轉之為下一秒的回憶。未來的路，在我們腳下，帶我們抉擇。我們要勇敢、堅強、充滿信心，走完這段路程，不留遺憾的度過花季十六歲。

抉擇的作文9

　　最偉大的愛是母愛,最艱難的是抉擇。當母愛遇上抉擇會發生什么？一個發生在廣袤的非洲平原的故事，從動物的視角告訴了我們答案。

　　又是一日未雨，象群遇到了百年難遇的干旱，它們必須離開家園，去尋找水源。象群出發了，一只母象留了下來，不管她的長子如何懇求，她都不愿走，因為她的幼子被干旱奪去了生命。

　　太陽無情地烤著大地，她守護在幼子的身邊，發出陣陣哀婉的低鳴，像在呼喚著幼子，喚他醒來。然而幼子永遠都不可能再在媽媽身邊嬉戲了。她用鼻子輕輕地撫摩孩子的臉，宛如一位母親在為孩子唱搖籃曲，聲音是那樣的輕柔，那樣的催人淚下。

　　第二天清晨，求生的本能和長子的哀號促使她追上象群，一同尋找水源。她無力地站起來，往象群前進的方向走。它的.腳抬起又放下，不住地回頭，眼睛里有一種晶瑩的液體。終于她買出了第一步，出人意料的是，她迅速地奔回小象的尸體邊用前肢滾動小象的尸體，啊！她想把小象帶走！可她失敗了連續幾日滴水未盡，她已沒有多少力氣，但她舍不得，舍不得離開小象，于是她留了下來。

　　太陽又一次升起，這一次威脅著它們生存不僅僅是干旱，還有虎視眈眈的獅群。獅子耐心地等待著，等待著象渴死。小象的尸體已開始發出陣陣腐臭，母象還在那等待著，等待著小象睡醒，她也知道周圍有不少獅子在監視著它們�；钪�的小象又叫了一聲，叫聲提醒了母象：如果再不出發，她身邊恐怕是兩具尸體了。母象面臨到了抉擇：走還是不走？走，死去的孩子會變成獅子的美餐，作為一個母親，她怎么忍心？不走，幸存的孩子會成為干旱的又一個犧牲品。良久，她靠近死去的小象，看了最后一眼，然后，毅然將小象的尸體踢下深谷，帶著幸存者去追隨象群。

　　太陽依舊升起了，兩頭象找到了象群，也找到了水源。唯一找不到的是那頭小象的影子。

　　朋友，如果你在非洲平原上遇到一頭正在低低哀鳴的母象，不要驚訝，這就是那只做過抉擇的母象。

抉擇的作文10

　　現在想想，當時我的選擇上對的。面對生活中的矛盾，我們總是要選擇的吧？這就要看我們的抉擇對不對了。

　　——題記

　　生活中總是會有矛盾的吧？我們必須選擇。有時在我們選擇后，也許會因做了錯誤的抉擇而后悔吧！

　　小學的我，一次在學校了看到了一個黑錢包掉在地上，一時間我非常高興，因為我可以有更多的錢來買我想要的東西。我走進那個黑錢包，可是我卻怎么也彎不下腰。猶豫了好一會兒，然后我覺得有一種邪惡的力量在暗中指揮著我，我吃力的彎下腰，向四周瞅了瞅，確定沒有人發現我，然后又慢吞吞地將錢包揣在懷里。

　　那種邪惡的`力量好像浸濕了我的全身，我不由得產生了一種壞念頭：沒有人知道這個錢包在我這兒，我可以放心地去買我想要的東西了！但是這個錢包揣在懷里總覺得像是一種負擔壓在心里，讓我無法呼吸。錢包里的錢我該不該花呢？兩種念頭一直壓在心頭，我覺得更累了。不知道為什么，我開始出汗了，豆大的汗珠從額頭上淌下來，涼冰冰的。為什么撿到一個錢包會這樣？我始終想不明白。兩種選擇猶如生死抉擇一樣，好像它們會影響我的一生。我的腿像灌了鉛一樣沉重。我到底該怎么辦？“花吧，沒人知道�！薄安恍�，不能花，花了就不能做好孩子了，別人會怎么看你？”

　　經過五分鐘的抉擇，最終還是邪不勝正。邪惡的念頭終于被打敗�！斑@錢我堅決不能花，我要做拾金不昧的好孩子�！蔽蚁露�決心，來到老師的辦公室，將錢包交給老師處理。頓時我感覺輕松了許多，也不再那么緊張。

　　后來，錢包的主人找到了，他很感謝我，并表揚了我拾金不昧的精神。學校也為我頒發了“拾金不昧”獎章�，F在想想，當時我的抉擇是對的。面對生活中的矛盾，我們總要選擇的，我選擇不用撿來的錢，但我獲得了更多的榮譽，我一點兒也不后悔我做出的選擇。

抉擇的作文11

　　有人認為抉擇是一件很簡單、小菜一碟的事，只要按照自己心中所想的去做，那就一定是一個正確的抉擇了，那么一切事情都會成功的。其實抉擇并沒有那么簡單，它不僅要依賴于你心中所想，而且更應該按照實際情況去考慮。所謂實際情況，也就是自身的先天條件以及自身的外部條件和狀況等因素。由此可見，抉擇是多么難做的事啊！一個正確的抉擇需要考慮這么多方面，一定會損傷千萬個腦細胞的，怪不得它能決定成敗呢！

　　如果你不信的話，可以從身邊的一些例子著手去研究一下吧！譬如，劉翔如果不考慮自身條件的不足，也不聽教練的勸告，而是毅然地選擇了跳高，他還會成為現在這個中國田徑英雄嗎？還會為中國的田徑運動獲得金牌嗎？我想也不會的，那么他現在也不可能實現他奪冠的理想了，那不就意味著他的抉擇在決定著他的成功與失敗嗎？再譬如說，高中階段最大的難題除了高考以外就是選科的問題了。我記得，在高一選科的那段時期，同學們的頭個個脹得比氣球還大，因為選科不僅決定著高考的問題，還關系到我們將來的前途與工作的問題。所以說不是說你哪一門好就選哪一門那么簡單的`事，而且老師們也曾經多次提醒過我們，選科除了要考慮到你自己的各門成績外，還要為高二的學業水平測試考慮考慮，更要為將來的擇業問題考慮一下，一想到這些話語，我的頭就比一千個還大。所以說如果你選科選對了，那么只要加上自己的努力，今后的前途就一片光明，如果你的選科不適合你自己，那么就意味著你的抉擇是錯誤的，也就是說你很可能將會失敗，很可能會將自己的未來葬送在這個錯誤的抉擇中。這不也證明了抉擇決定著成敗嗎？

　　因此，抉擇不是你所想的那么簡單的，需要從多角度，多方面去分析與研究，最后才會做出正確的抉擇�？偠�言之，言而總之，為了你的成功，你應該慎重嚴謹地考慮清楚以后再作出抉擇，不要等到失敗后才后悔，那時已經什么都來不及了。作明志的選擇，讓自己無悔更讓自己成功。

抉擇的作文12

　　你知道讓你面對親情做出的最艱難的抉擇是什么嗎？我們在一次的作文課上就做過一次這樣的抉擇。

　　付老師把一張張圣潔的白紙發給我們，不一會兒，一張潔白的紙就攤在了我的桌面上�！罢埻瑢W們在這張紙上寫出你最愛的五個人。”付老師說。 “五個人？”我想，“我最愛的人可不止這五個名額呀！”我的腦海作出了激烈的斗爭才寫下了這五個神圣的漢字：爸爸，媽媽，爺爺，奶奶，外婆。霎時間，它們已不是一個個漢字，更不是一個個僵硬的符號了，他們那燦爛的笑容立即在我的腦海中閃現。。緊接著，付老師又發話了：“請在這五個人中劃去一個，并且，他就不會在你的生命中出現了。”這句話猶如五雷轟頂。“什么！讓我們劃去一個人！他們是我最愛最愛的人呀！”可是，游戲就是這么殘酷，使我不得不提起筆。這時，我的筆仿佛裝了鉛似的，讓我難以提起。我舉著顫抖的筆尖，點在了“爺爺”兩字的上方，可猛然間我的腦海似乎變成了放映室，爺爺對我好的事歷歷在目：把好吃的留給我，下雨時在學校門口等著我，出去玩時也不忘給我帶一些好玩好吃的東西……可現在，我就得把這“爺爺”二字劃去，更重要的是，劃去了，爺爺就要在我的生命中像肥皂泡似的，“啪！”消失了，所以，我幾乎是閉著眼劃去的，淚水在我的眼眶中打轉。頓時，我的快樂少了一份，悲傷多了一份�！昂�，下面，請同學們再劃去一個人的名字。”付老師又下了一道殘酷的命令。

　　“天��！是我聽錯了嗎？”我想著，幾乎就要喊出來了。付老師的話，好像一個深淵，可我不得不自己跳下去�！斑@回，我該怎么辦呢？”我痛苦地思索著，汗如同下雨般流淌下來。我再次舉起筆，筆尖觸碰到了“外婆”這二字的上方。外婆雖然不怎么和我見面，可每一次我去她家玩，她總要拿出好多我愛吃的，總要燒一桌可口的飯菜，還常常問我：“樂怡啊，你還想吃什么？外婆一定給你買！”想著想著，我不禁兩眼眼淚汪汪。我又劃去了外婆�！跋旅�，還要請同學們再劃去一個人。”付老師又說了。“什么！這下讓我怎么選擇！”剛剛還輕松的同桌馬上嚷了起來。是啊，多么難抉擇的事情��！可是，誰的親情總是沒有父母的.養育之恩大的，我選擇了奶奶。我想：奶奶，對不起。便劃去了。隨即，我的眼淚也奪眶而出�，F在，他們的歡聲笑語，只剩下了了區區兩種。最后，老師讓我們把最后兩人的名字也都劃去，我遵從了。老師啊！你可這道我內心的痛苦嗎？我仿佛從一個清香裊裊的早晨來到了暮色蒼茫的黃昏，仿佛從繁華的城市來到了荒無人煙的孤島，仿佛從清靜祥和的天堂來到了布滿惡魔的地獄。我的周圍似乎沒有一個人，我無依無靠。這時，我多么想大聲痛哭一場啊，可我只能靜靜的流淚。

　　過了一會兒，付老師又說了：“同學們，你們的親人不是還在你們的身邊嗎？”我回過神來了，想：對呀，我的親人么不是都好好的嗎。同學們又洋溢起了笑容。

　　原來，我的親人們對我這么重要。我愛你們！

抉擇的作文13

　　“沙沙沙，沙沙沙......�！毙∮甑蜗駛�小孩子一樣不停的往下跳，而我只能孤獨地躺在馬路邊上，慢慢地變成一灘毫無用處的泥巴。

　　“老天爺呀，再給我一次機會吧！我一定不會退縮，我要成為一塊有用的泥土！”我無助而恐懼的向上天祈禱，可就在這時，我暈倒了�！皣\嘰嘰......”什么聲音？怎么那么熟悉？我睜開那朦朦朧朧的眼睛：“哇，我回到森林了！”陽光透過葉縫射下來，照在我的全身，感到無比的溫暖，“等人們來挖泥土時，我一定第一個沖上去，我要成為一塊合格的磚坯�！�

　　一只小鳥從我上方飛過，我正想打招呼，誰知“啪”的一聲，好像有個東西砸在我身上。我往上一看，嚇了一大跳：“啊啊啊……鳥屎�。∧氵@只鳥，根本不懂禮貌��！”還好，天空上下起了春天到來的第一場雨，我身上那些臭哄哄的臟東西都被沖走了。我再一次期盼著人類的到來。

　　過了幾天，我突然感到一個東西在我體內生長似的。我低頭一看，原來是鳥屎中的一粒樹種子在我身上生根了。日復一日，年復一年，那粒種子也漸漸長大，長出了嫩綠的新芽，開出了鮮艷的花朵。“咚咚咚”，什么聲音？我豎起耳朵仔細地聽，人類來了，他們來挖泥土！一瞬間，我心里期盼已久的機會終于來了！我剛準備沖上去時，身邊突然冒出一位小天使，他說：“你不能去，這棵樹在你身上生長，你就要對它負責任呀�！庇忠詾樾�惡魔自己開了天使：“別聽他的，你必須去，成為一塊磚坯不是你的夢想嗎？你一定要去，不然就沒有機會了！”“不去”“去不去”我輕輕的'推開他們：“小天使說得對，我要對這棵樹負責�！蔽曳艞壛藟粝耄�放棄了多年來我的等待……

　　幾十年過去了，這顆小樹苗已長成參天大樹。我不再是一塊普通的泥土，還是一位孕育出參天大樹的偉大的“母親”！

抉擇的作文14

　　人生路途是如此的漫長，從搖籃到墳墓，我們都將要經歷大大小小的抉擇，而當我們愈是長大，我們所面臨的抉擇就愈是重大、愈是兩難；如臨十字路口般，錯蹤交雜的路口，不知每條道路的盡頭究竟是對還是錯、是光明還是黑暗，深怕一步錯下去，就再也無法回頭，深深的悔恨一輩子。

　　上了初中后，課業壓力是一天比一天還要沉重，而考試也是有如滔滔江水，似乎永遠沒有停止的'那一天，相較于小學的逍遙自在，真是有如天壤之別呀！當我被數學公式弄得暈頭轉向；讓英語單字把我搞得眼花繚亂；背歷史年代背到焦頭爛額時，七早八早就把功課作完的妹妹，早就在一旁樂逍遙了！一會兒是看看電視；一會兒是打打電動，殊不知這對于埋首課業的我，是具有多大的吸引力呀！

　　每當我佇足于電視前，心中總不免天人交戰一番，倘若我流連于電視前，也許我可以拋開課業的煩惱，但事后我將會有堆積如山的功課要解決；如果選擇把功課作完的話，心中一定會感到無比踏實，但也許一整晚都得要在書桌前和書本奮戰。兩者之間各有利害，真是天人交戰，令人十分難以抉擇。

　　在我不知如何是好的時候，心中總會想起老師們平日對我們的諄諄教誨，老師常常告訴我們：“現在的我們是學習的黃金時期，一定要好好把握機會，不然等到以后再來后悔，要花費更大的力氣來彌補！”玩樂是隨時都可以享受的，但讀書確是有時效性的，這彷佛讓我吃了定心丸一樣，我的心不再游走于電玩之間，而是全力以赴于課業上。

　　有時候抉擇是沒有對錯是非之分的，好比讀書與玩樂，并沒有人說玩樂是絕對負向的，他們之間只不過是存在于“比較恰當”，和“比較不恰當”的關系而已。俗話說：“愛自己所選擇的，選擇自己所愛的！”一旦做下決定后，就不要再猶豫。不論未來有多辛苦，當我們為了自己的抉擇而努力時，努力的過程也是一種享受，我也相信，最后必能嘗到最甜美的果實。

抉擇的作文15

　　思緒在虛無縹緲的紛飛，在無助與焦慮的重疊下，我曾經進入過那一個迷途。

　　題記

　　驀然回首，那還是一個燥熱的夏天，一如既往，傳進雙耳的不僅是遠處那聒噪的蟬鳴聲，校園、馬路的雜亂聲，和那旋轉了數遍不知疲倦的風扇聲，與往日不一的是，在今天，我們該做出人生中第一個重要的決擇，中專還是中考，在這兩條鋪滿荊刺的道路上，我們在左右徘徊著，如何選擇呢？耳邊傳來一絲熟悉的聲音，是左邊同桌，答：哎呀，這還用說嘛中考那對于我來說是必走之路，只有考上理想的高中，才能駛向理想的人生嘛，對吧？右邊同桌：我也知道��！可是也要我有這個能力啊，我跟你說哈，我決定了，我要讀中專了。

　　后來她斷了自己的讀書生涯，踏上了，讀中專的路，從此與我們分道揚鑣了，留下一句千古流傳的佳話加油！中考必勝。

　　直到

　　你出來一下，老師有些話對你說，看！這是你這次的英語聽寫，錯的很離譜，你怎么打算的，好好考慮一下，原因在哪里，自己找一下，實在不行，你也隨你同桌一同去中專報名得了，也是對你自己的解脫！

　　原本對自己有著百分百的希望，再一度的被擊垮后，整個人猶如丟了魂一樣，終日魂不守舍的，心想，難道就該這樣嗎？不行�。∧愕睦硐胧窃姾瓦h方��！

　　午夜的天空變得寧靜而不能再寧靜了，此時的我，聽不到池塘邊的蛙叫聲，聽不到樹上的知了聲，天空中的繁星點點就猶如我那數不盡的想法一樣，不計其數。

　　一個人躺在空蕩蕩的房間里，腦海卻是一片沸騰，浮現在腦海的畫面一直都是英語老師的訓斥。從未改變過，該這樣嗎？我數遍地質問著自己，或許吧，這才是你真正的`歸宿吧。

　　回到學校，忐忑不安的踏著小碎步來到了中專老師面前，拿了一張報名表，望著那張沉重而不能再沉重的報名表，我猶豫不決，或許吧，吱～吱，傾聽著筆尖劃過紙張的聲音，報名表突然變得輕松而不能在輕松了。

　　唉～等等。身后傳來一連串的叫喊聲，還差一最后一步了，打電話和父母溝通交流一下，然后就可以了。來，手機給你。望著那手機，我心虛了，不知該如何是好。青春期的我們好面子，所以一直沒有敢把自己的心事往外傳。而是一度的打掉牙往肚子里咽，也許吧嘟～嘟～嘟～喂，老媽是我怎么了？在學校里出什么事了？沒沒有不是，那你今天怎么說話吞吞吐吐的？沒有，媽沒有就好，今天媽燒了你最愛吃的紅燒豆腐，給我好好上課，上完最后一堂課回來吃哈，媽等你。

　　突然手機里飄飄然散發出紅燒豆腐的清香，那一刻，眼淚就不知不覺的涌上來，我當即改變了主意，心里不再猶豫，好好念書，這才是我真正的歸宿，此時的我猶如脫韁的野馬一樣，沖回班級，在教室門口外擦干了眼淚，露出久違的笑容，推開門，回到座位上，輕快的拿出筆來，再次傾聽筆尖劃過紙張的聲音吱～吱吱嘴角微微上揚。

　　這時班主任過來問道：想好了嗎？怎么打算的？為何？為了誰？而我則輕快的回答到：恩，想好了，好好讀書考上一個好的高中，為了他們（父母）。

　　這短暫的聊天，似乎對自己多了一份肯定和希望，班主任拍拍我的肩膀告訴我只要努力就能看見希望，看見光。

　　我相信！

　　相信塵埃里會開出一朵花，因為曾有滿天星光亮透胸膛！